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誤會(huì )作文

時(shí)間:2022-05-18 11:30:27 誤會(huì ) 我要投稿

【推薦】誤會(huì )作文錦集8篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的誤會(huì )作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】誤會(huì )作文錦集8篇

誤會(huì )作文 篇1

  剛開(kāi)學(xué)不久,老師讓我們每人買(mǎi)一本語(yǔ)文全解,學(xué)習語(yǔ)文少不了。于是,同學(xué)們都把這個(gè)任務(wù)交給我了,因為我家離書(shū)店近,我很樂(lè )意為她們服務(wù)。

  于是,同學(xué)們把買(mǎi)書(shū)的錢(qián)教給我,我欣然接受了。等我把書(shū)買(mǎi)回來(lái)時(shí),一個(gè)學(xué)生跑到我面前小聲說(shuō):“有人說(shuō)你給我們買(mǎi)全解時(shí)沒(méi)少賺錢(qián)!蔽衣(tīng)了很生氣,我不圖什么,為了不讓他們跑路,我順便給他們捎帶回來(lái),他們不僅不感謝我而且還誤會(huì )我,冤枉我。我聽(tīng)了如晴天霹靂。真是狗咬呂洞賓——不識好人心。

  我越想越難受,決定把事情說(shuō)清楚。然后我走上講臺,說(shuō):“聽(tīng)有的人說(shuō)我給你們買(mǎi)書(shū)沒(méi)錢(qián)掙錢(qián),你們誤會(huì )我了。不信,你們去上書(shū)店買(mǎi)個(gè)試試,多少錢(qián)一本就知道我是否賺錢(qián)。本來(lái)我是想讓你們省點(diǎn)心,我順便給你們捎來(lái),我是一心好意,反倒是我想賺你們的錢(qián),我無(wú)語(yǔ)了。我有點(diǎn)寒心!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)我這么一說(shuō),都指責那個(gè)說(shuō)這句話(huà)的人。那個(gè)同學(xué)也不好意思,紅著(zhù)臉向我道歉。

  我接受了她的道歉,誤會(huì )也消除了。

誤會(huì )作文 篇2

  他,走進(jìn)來(lái)了!

  教室死一般寂靜。他把手里的試卷"啪"地一聲砸在講臺桌上,目光憤怒,默默注視著(zhù)我們。

  我特別注意到,老師仿佛多瞅了我一眼。剎那間,我感覺(jué)很不自在。果然,老師開(kāi)始說(shuō)道:這次考試,大部分同學(xué)考得很差!十幾個(gè)九十多分,十幾個(gè)八十多分,還有很多七十多分!

  想起老師進(jìn)教室前,多看我一眼的動(dòng)作,心里泛起了漣漪。難道,難道說(shuō),我是那七十多分中的一個(gè)?

  接著(zhù),老師開(kāi)始報分數了:第一名,A同學(xué),100分,祝賀你!全班掌聲雷動(dòng)。B同學(xué),98分,C同學(xué),88分我十分緊張,怎么還沒(méi)報到我名字?81、80、78頓時(shí),心猛的一顫,我連80分都沒(méi)考到嗎?老師報的分數越來(lái)越低,卻遲遲未報到我的名字。我絕望得快要撞墻了。此時(shí),窗外已是夕陽(yáng)黃昏,所有的一切在血色太陽(yáng)的照耀下都顯得格外可怕。

  突然,耳邊終于響起了我的名字。賈宇軒,聲音特別洪亮。98分,第三名,全班的掌聲震耳欲聾,感覺(jué)比報第一名100分還要響亮。

  我不知所措地走上去,又精神恍惚地走下講臺。直到坐到位置上,我還有點(diǎn)緩不過(guò)勁來(lái)

  回到家,媽媽告訴我,老師多看你一眼,更可能是為了表?yè)P你的進(jìn)步,是你自己誤會(huì )了。

  是啊,雖然我誤會(huì )了,但結果沒(méi)有變,反而讓我更歡喜了。希望我的生活中能多一點(diǎn)這樣的誤會(huì ),沒(méi)有壞處只有好處的誤會(huì )。

誤會(huì )作文 篇3

  有一件事過(guò)去了很久,但我始終不能忘懷,深深地印在我的腦海里,因為我誤會(huì )了我最好的朋友。

  那是四年級的時(shí)候,學(xué)習圖形。尺子是不可缺少的,可那天,我的尺子卻離奇地失蹤了。馬上就要上課了,我在教室里哭泣著(zhù)……這時(shí),我的好朋友小紅走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“亮亮,你怎么了?準欺負你了?我替你出氣!蔽姨痤^,支支吾吾地說(shuō):“我……我的尺子不見(jiàn)了!薄班!原來(lái)是這樣,我還以為什么天大的事呢?小事一樁嘛!”說(shuō)著(zhù),她從桌子上拿來(lái)一個(gè)新尺子,說(shuō)是自己用過(guò)的。我接過(guò)尺子,激動(dòng)萬(wàn)分。不知如何感謝她,可我看到尺子上的標記,心一下涼了!斑!這尺子怎么和我的一模一樣?連標記都一樣!蔽蚁!班,我知道了,原來(lái)是你拿了我的尺子,還假惺惺地來(lái)裝好人!蔽蚁蛩闪艘谎,還故意推了她一下。她傷心地看了我一眼,回到了座位上。

  回到家,我在書(shū)桌上競發(fā)現了我的尺子。再拿出小紅的那個(gè)和自己的尺子比較了一下,一模一樣。這時(shí),我想起了幾天前的一件事。我們的尺子是一同買(mǎi)的,便做了一個(gè)相同的記號。我們曾說(shuō)過(guò):“這兩把尺子象征著(zhù)我們的友誼地久天長(cháng),尺子在,我們的友誼便在!卑!我失去了我們的友誼,是我把這友誼給丟失了。

  第二天,我來(lái)到學(xué)校,想好好向她道歉?-小紅卻沒(méi)有來(lái),同學(xué)告訴我:“她轉學(xué)了!甭(tīng)后,我懊悔萬(wàn)分,繼續問(wèn):“轉到哪里去了?”“不知道!蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)。聽(tīng)后,我非常傷心,感到很遺憾,沒(méi)能求得她的原諒,我恨自己無(wú)知,沒(méi)能好好珍惜這段美好的記憶,竟然輕易誤會(huì )了她。

  這件事過(guò)去了很久,可它在我的心上劃了一道傷痕,在我童年時(shí)光留了一處傷疤,使我終身難忘。

誤會(huì )作文 篇4

  星期五中午,我正在吃飯,媽媽撥通了奶奶的電話(huà):“媽媽……哦……好好好……噢,她可能沒(méi)時(shí)間……練完琴去坐車(chē)吧,您讓我爸去車(chē)站接吧……好,再見(jiàn)!笔裁。練完琴去。讓我練完琴回老家嗎。太棒了!我萬(wàn)分happy地想。一下午我無(wú)數次地設想周六去奶奶家的情況:怎么玩。做些什么。還把這件事情無(wú)比興奮地告訴了很多同學(xué),恨不得鋼琴課馬上上完。

  終于熬到了星期六下午練完琴,我興沖沖地把手伸向老媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)彀袽P3給我,我回老家去聽(tīng)!眿寢対M(mǎn)臉疑惑地問(wèn)我:“什么回老家。誰(shuí)要回老家呀!薄爱斎皇俏伊!蔽掖舐暬卮!罢l(shuí)讓你回老家了!眿寢屢活^霧水,更加疑惑了。我一聽(tīng),急了,臉也漲紅了,說(shuō):“不是你說(shuō)的嗎。你星期五中午和奶奶打電話(huà)時(shí)說(shuō)的,怎么就忘了!眿寢尰腥淮笪,笑著(zhù)對我說(shuō):“你誤會(huì )了,說(shuō)的不是你,是你姐姐!蔽业哪樕幌伦觼(lái)了個(gè)“晴轉陰”,撅著(zhù)嘴百般不樂(lè )意。媽媽耐心地說(shuō)“你看,現在天已經(jīng)黑了,你的作業(yè)還一點(diǎn)兒沒(méi)寫(xiě),明天中午就得回來(lái),還是別去了!卑职忠查_(kāi)始勸我:“你要是想去,應該先把作業(yè)寫(xiě)完,提前作好準備,回老家才有時(shí)間玩呀!”但我的`倔脾氣上來(lái)了,別人說(shuō)得再天花亂墜,講的道理再對,我也聽(tīng)不進(jìn)去。終于,我的任性惹得媽媽生氣了,她不管三七二十一拉著(zhù)我就走。此時(shí)的我雖然人跟著(zhù)回家了,但還是滿(mǎn)心的不服氣:為什么不讓我去。變來(lái)變去的,為什么。

  回到家,媽媽拉著(zhù)我坐下,又好好地給我上了一課。聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà),冷靜下來(lái)一想:確實(shí)不是媽媽的錯呀,是我自己聽(tīng)電話(huà)時(shí)誤會(huì )了,還跟媽媽鬧情緒,真是不應該。面對這樣的誤會(huì ),如果在媽媽恍然大悟時(shí),我也哈哈一笑,作為以后和朋友聊天時(shí)的一個(gè)笑話(huà),豈不是皆大歡喜!皼_動(dòng)是魔鬼”,以后遇事我一定要冷靜,虛心聽(tīng)取別人的建議。

誤會(huì )作文 篇5

  黑夜悄悄的降臨了,一切變得那么寧靜,那么祥和,天上依稀閃爍著(zhù)星星,只是偶爾可以聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的鳴笛,還有爸爸的呼嚕聲……

  迷迷糊糊一覺(jué)醒來(lái),突然感到有一絲尿意,連忙摸索著(zhù)爬起?删驮诖藭r(shí),爸爸的屋里傳來(lái)“滴咚”一聲響,心中不禁充滿(mǎn)好奇,于是躡手躡腳地走向了爸爸的臥室……

  手機屏幕的亮光映入眼簾,噢!原來(lái)是微信呀!慢慢轉身準備離開(kāi),可原本正打著(zhù)呼嚕的爸爸,突然從床上坐了起來(lái),毫無(wú)思想準備的我著(zhù)實(shí)被嚇了一跳。仔細望去,只見(jiàn)爸爸的眼睛仍然閉著(zhù),手卻準確無(wú)誤的把手機拿到了手中。緊接著(zhù)眼睛猛然睜開(kāi),卻并未發(fā)現站在門(mén)口的我,而是緊盯著(zhù)手機屏幕,匆忙的在手機上書(shū)寫(xiě)著(zhù),完全一副走火入魔的模樣!鞍!”眼前的情節不禁讓我長(cháng)嘆一聲,默默轉身走向了衛生間……

  午睡時(shí)間,爸爸的舉動(dòng)比黑夜里的表現更加瘋狂,他也不知從哪個(gè)專(zhuān)賣(mài)店又收養了五個(gè)兒子。躺在床上時(shí),便會(huì )把他們依次放在枕邊,一聽(tīng)到聲響,便伸手抓起,卻總能準確無(wú)誤地摸到“哭泣”的那個(gè)“兒子”……心中不免充滿(mǎn)疑惑,難道爸爸具有超強的特異功能不成?

  晚上隨著(zhù)爸媽坐車(chē)回家,半路上又是“滴咚”一聲……隨即爸爸嚴肅地指揮著(zhù)媽媽打開(kāi)手機,并不斷詢(xún)問(wèn),是誰(shuí)發(fā)的?發(fā)了什么?之后便發(fā)號施令讓媽媽快速的幫著(zhù)回復……

  回想爸爸所有的舉動(dòng),看著(zhù)眼前的情景,心中的厭煩頓時(shí)無(wú)限膨脹:“媽?zhuān)野衷趺茨苓@樣呢?每天只知道玩兒手機,什么都不顧不管”

  聽(tīng)到我的指責,媽媽愣了一下,之后十分生氣地瞪著(zhù)我,在把手機遞給我的同時(shí),又把一個(gè)筆記本放在我的面前。仔細翻閱之后,我驚呆了,手機上全是與工作有關(guān)的軟件,筆記本上密密麻麻的爬滿(mǎn)了工作筆記……

  那一瞬間,我竟然有點(diǎn)想哭的感覺(jué)。原來(lái)是爸爸并非我想像中的那樣不堪……搜羅出所有對爸爸曾經(jīng)的誤會(huì ),一同拋向記憶的窗外……

  坐在后座上的我,抬頭望著(zhù)正在開(kāi)車(chē)的爸爸的背影,感覺(jué)到前所未有的高大……

誤會(huì )作文 篇6

  人與人之間相處,就會(huì )產(chǎn)生一定的誤會(huì )。記得在我上初中的時(shí)候,在一次測驗考試中的作文,就以誤會(huì )來(lái)命名。那時(shí)作文寫(xiě)的是與同桌之間發(fā)生的小摩擦。當然還在作文寫(xiě)道:誤會(huì )是從中生,也從中解罷了 好像從那開(kāi)始,我這才明白到誤會(huì )的含義。如今立身于萬(wàn)千社會(huì ),所接觸的人和事也多了。有時(shí)候你說(shuō)話(huà)或做某一件事情會(huì )讓別產(chǎn)生誤會(huì )。尤其你個(gè)人說(shuō)話(huà)的方式讓人聽(tīng)后會(huì )誤解為不善的意思。其實(shí)你是無(wú)心冒犯別人的,而自己卻不知地得罪了別人。致使讓別人對你起了不滿(mǎn)或戒心。這樣是很無(wú)辜的同時(shí)是很無(wú)奈的。而我正就是這種說(shuō)話(huà)方式會(huì )讓人容易誤會(huì )的人。有時(shí)不想與人的關(guān)系搞得太僵,哪知話(huà)沒(méi)說(shuō)幾句就似若火上澆油,越薰越黑。 致使與某些人的誤會(huì )日漸加深,日后見(jiàn)面更是沒(méi)有一個(gè)好看的臉色,那是一種很尷尬的場(chǎng)面。我不喜歡這種場(chǎng)合,所以我寧愿不參加或盡快逃離。因此,在一些人眼光中,高傲和孤僻成了我的本性。所以,熟悉我的人說(shuō)我為人正直,交情較淺的則說(shuō)我為人小氣,有些甚至說(shuō)我這人是不好相處。我這份人確實(shí)有點(diǎn)小氣,那是我個(gè)人的自尊心強所造成的。對于一些不太過(guò)分的批評,我個(gè)人樂(lè )觀(guān)對待。

  談?wù)勎业膼?ài)情吧。在現在這個(gè)接近談婚論嫁的階段,我與她時(shí)不時(shí)就會(huì )冷戰一下。拌嘴和挑剔成了我們每日必修之課?磥(lái)是否正應了那一句相處得越久,矛盾越多了?現在這個(gè)階段是一個(gè)困難時(shí)期。曾經(jīng)有位朋友介紹過(guò):當你追求一個(gè)人的時(shí)候是一種感覺(jué),那時(shí)雙方看到只是對方的優(yōu)點(diǎn);當你追求到了之后又是另一種感覺(jué),剛開(kāi)始是一種甜蜜,相處久了之后,彼此也發(fā)現了對方有不少缺點(diǎn),雙方也感覺(jué)對方?jīng)]想象中那么好了;結了婚和有了孩子之后各又是一種感覺(jué)太遙遠的事情,不必多想了。是不是戀愛(ài)久了就不保鮮了?只感受到男女雙方各自都有一堆埋怨和不滿(mǎn)。那位朋友又說(shuō):這個(gè)問(wèn)題是很正常的,一般男女雙方經(jīng)過(guò)了這些摩擦之后仍能堅持在一起的話(huà),那前面等待著(zhù)他們的將會(huì )是婚姻的大道,婚姻生活的大學(xué)堂。

  現在,擺在我和她面前的就是這么一道坎。當跨過(guò)了這道坎之后,我們便正式步入了談婚論嫁的重要階段。有時(shí)想想,自己也很不應該。她只不過(guò)是無(wú)心說(shuō)出了一些我自己認為不入耳的話(huà)語(yǔ),而就無(wú)端端地對她生起悶氣來(lái)了。你說(shuō)哪一個(gè)人會(huì )沒(méi)有缺點(diǎn)?自己又何故那么在意呢?愛(ài)情是靠相知相愛(ài)的兩個(gè)人以理解和包容之心來(lái)維持和經(jīng)營(yíng)的。以前的大風(fēng)大浪都經(jīng)歷過(guò)來(lái)了,難道今天這小小風(fēng)波卻經(jīng)受不住了嗎?說(shuō)實(shí)在,她的優(yōu)點(diǎn)還是多于缺點(diǎn)的。一些誤會(huì )和摩擦根本算不了什么。

  對于她,別忘了有自己的愛(ài)和承諾,還有一種責任的存在。切莫被彼此的不足而擊毀了相互之間的信任和諾言。在這里引用另外一位朋友的提醒來(lái)作結尾:記著(zhù),不要放大對方的缺點(diǎn)。

誤會(huì )作文 篇7

  “你怎么那么晚才來(lái),知不知道電影都快演完了你才來(lái),你要是不想來(lái)就別來(lái),就你這樣拖拖拉拉的我還怎么看電影啊,你不要耽擱我的時(shí)間!蔽覛鉀_沖的說(shuō)完了話(huà)就轉身離開(kāi),完全不顧身后那個(gè)淚流滿(mǎn)面的人,其實(shí)這件事的前因后果是這樣的:我和我的好姐妹陳雪約好今天要去看電影,但是我等了她一個(gè)多小時(shí),她還是沒(méi)有來(lái),我的性格很暴躁,因此她去的時(shí)候我也沒(méi)聽(tīng)她解釋?zhuān)拖蛩R了一頓;氐郊椅依潇o的想了想,肯定是因為她有事耽誤了,就按照陳雪以前的辦事速度來(lái)說(shuō),她永遠只會(huì )比別人早到,不會(huì )遲到的,除非是真的出了什么事,想到這里我不禁很后悔,我不該那樣對她的,我應該聽(tīng)她解釋的啊,我真的是被憤怒燒毀了理智,唉,我真的是不應該那樣對她啊,想到這,我拿起外套想去陳學(xué)家,但是走出門(mén)外我又轉了回來(lái),我想到,我要是去道歉她不原諒我怎么辦?由于這種心理我不敢去道歉了,所以又轉了回來(lái);氐椒块g我仔細想了想還是明天上學(xué)的時(shí)候再給她道歉也為時(shí)不晚,我寫(xiě)了一封信放在背包里,明天一走進(jìn)教室就聽(tīng)到別的同學(xué)在討論陳雪今天就轉學(xué)了,還真是可惜啊,咱們班這次又少了一個(gè)尖子生啊。我聽(tīng)了以后頓時(shí)覺(jué)得五雷轟頂一樣,耳邊聽(tīng)不到同學(xué)們的說(shuō)話(huà)聲就那樣跌坐在座位上,過(guò)了一會(huì )老班來(lái)了,他也像我們頒布了這個(gè)消息,我們聽(tīng)了都低下了頭,不讓眼淚落下。

  過(guò)了一會(huì )陳雪來(lái)了,我快步走到她的面前對她鄭重的說(shuō)了聲對不起。原來(lái)她昨天遲到的原因是向她媽媽?xiě)┣蟛晦D學(xué),但是她媽媽還是無(wú)情的拒絕了她。

  “陳雪,對不起,你永遠做我的好姐妹好不好?”

誤會(huì )作文 篇8

  考試!又是考試!

  于靜對考試深?lèi)和唇^。其實(shí)她算是一個(gè)尖子生,所以她討厭的并非考試本身,而是考試期間不斷飛來(lái)的紙團。再就是她總把名字寫(xiě)在試卷的左上角而不是該寫(xiě)名字的地方,這是在上小學(xué)時(shí)養成的習慣,而這也讓于靜深感煩惱。

  蘇轍是她的同桌,成績(jì)也挺好,可兩人卻是水火不相容,唉,誰(shuí)叫尖子生都有著(zhù)屬于自己的高傲呢。不過(guò)他倒是挺樂(lè )于助人的,可是常常好心被當成驢肝肺了。

  隨著(zhù)清脆的上課鈴響起,監考老師緩緩步入教室,在簡(jiǎn)單地說(shuō)完考試要求后把試卷發(fā)下去。于靜一拿到題目便掃視了一遍,嘴角不自覺(jué)地彎了彎,心想:這么簡(jiǎn)單,應該一帆風(fēng)順了。于是匆匆寫(xiě)上名字,便開(kāi)始做題。一旁的蘇轍則將題目仔仔細細地看了一遍,確定沒(méi)發(fā)現什么問(wèn)題后才開(kāi)始做題。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,老師在教室里來(lái)回踱步,全班安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲。轉眼時(shí)間過(guò)去了一半,大多數同學(xué)已經(jīng)答完了,頓時(shí)安靜的教室變得有些躁動(dòng)起來(lái)。于靜抬起頭看起了天花板,臉上有掩飾不住的喜悅,以她的正確率,想必這次又能拿滿(mǎn)分。相比之下,蘇轍倒顯得冷靜許多,他不斷翻看著(zhù)卷子檢查有沒(méi)有哪里出錯。

  終于接近尾聲了,于靜那有些不耐煩的心再一次活躍起來(lái)。蘇轍也緩緩抬起了頭,他瞟了一眼于靜的卷子,頓時(shí)皺了皺眉頭,飛快地找了一小片紙,匆匆寫(xiě)了幾個(gè)字,趁老師不注意的時(shí)候丟給了于靜。

  于靜被砸來(lái)的紙團嚇了一跳,但很快回過(guò)神來(lái),心中跳出的第一個(gè)念頭就是——作弊?!她愣了愣,隨即否定了這個(gè)答案,憑蘇轍的成績(jì)根本不需要她幫忙,那就是對答案。于靜在心中冷笑,她可不想濫做好人。于是,她不留痕跡地把紙團塞入抽屜。

  一旁的蘇轍見(jiàn)她無(wú)動(dòng)于衷,急得直跺腳,可于靜依然不理不睬。無(wú)奈蘇轍只得作罷。

  下課鈴聲響起,同學(xué)們紛紛交了卷,于靜也不例外,她回座位時(shí)看到蘇轍那充滿(mǎn)無(wú)奈的眼神,心中竊喜。好奇心驅使她攤開(kāi)紙條,一看卻對她的打擊無(wú)比巨大,只見(jiàn)紙上赫然寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字:名字寫(xiě)錯位了!

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