關(guān)于誤解作文600字九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的誤解作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

誤解作文600字 篇1
每一個(gè)人都有自己被誤會(huì )的經(jīng)歷,可是,我也不例外,我也被誤會(huì )過(guò)。
在一個(gè)烈日炎炎的夏天,知了吱吱地叫個(gè)不停,在這個(gè)夏天里,我被誤會(huì )過(guò),有一次,我正在回家的路上,媽媽在家里等我,我走到一半后,看到垃圾桶旁有一個(gè)“小布丁”的雪糕袋子,我看見(jiàn)了想:是誰(shuí)這么不講衛生,亂丟垃圾,我正在想的時(shí)候,這時(shí),我的叔叔過(guò)來(lái)了,我的叔叔是一個(gè)清潔工,他看見(jiàn)了對我說(shuō):“張力心,你怎么這么不講衛生呢?你知不知道我們清潔工多么辛苦,我們辛辛苦苦地把每個(gè)角落里都打掃的干干凈凈,可是有些人就是不講衛生,”我聽(tīng)了叔叔的話(huà)之后,我覺(jué)得,叔叔說(shuō)的那個(gè)人就是我,我說(shuō):“這個(gè)垃圾不是我丟的,可是你偏偏說(shuō)是我弄的!笔迨逭f(shuō):“在這里只有你一個(gè)人,你怎么能說(shuō)不是你呢?”我說(shuō):“叔叔,看見(jiàn)了這里有一片垃圾,準備把他拾起來(lái),可是,你卻來(lái)了!笨墒鞘迨宀宦(tīng)解釋說(shuō):“我不聽(tīng)解釋?zhuān)乙o你的媽媽說(shuō)!蔽衣(tīng)了我又說(shuō):“你誤會(huì )了,我真的沒(méi)有扔垃圾,”我說(shuō)著(zhù),叔叔還把我帶到媽媽跟前,向媽媽告狀,我把事情全部告訴媽媽?zhuān)艺f(shuō)完,叔叔說(shuō):“不是明明是你女兒弄的!眿寢屄(tīng)后便我起拳頭開(kāi)始打我了,媽媽說(shuō):“快告訴我,是不是你干的!蔽铱拗(zhù)說(shuō):“真的不是我!笨墒菋寢屍恍。最后叔叔終于找到了破壞環(huán)境的兇手。那個(gè)兇手不是我,最后叔叔說(shuō):“對不起,我誤會(huì )你了!
通過(guò)這次的事情,我悟出了一個(gè)道理:如果你覺(jué)得這件錯事是他做的,在沒(méi)有弄清這件事是誰(shuí)干的,的時(shí)候,不要真的肯定他就是這一定就是他。
誤解作文600字 篇2
有一件事情,我到現在也無(wú)法忘記
去年,我在陳老師那里補課,陳老師那兒離我家有8站路,我每天都要坐612路車(chē)去那里。因為612路車(chē)不好等,所以每回坐車(chē)人都滿(mǎn)滿(mǎn)的。
有一次我很碰巧,剛好就有一個(gè)座位被我搶到。我十分高興地坐在那里,這是我這么多天以來(lái)第一次占上座位。以前總是擠在人群中間,胳膊碰著(zhù)胳膊,腳挨著(zhù)腳,有時(shí)甚至都沒(méi)東西可以扶。我坐在座位上不住的東張西望。有時(shí)望望外面,有時(shí)看看公交車(chē)上擠著(zhù)的人們。我突然發(fā)現了一個(gè)男士,他一直站在我旁邊,也許他正等著(zhù)我這個(gè)座位呢。我小心翼翼地瞅了兩眼:頭發(fā)短短的,眉毛很濃,眼睛挺大,臉上的胡渣長(cháng)長(cháng)了,看起來(lái)似乎挺可怕。無(wú)意間瞥見(jiàn)一位老奶奶向這邊走來(lái),我想讓座,可老奶奶卻站在另一邊。天真的我怕如果我離開(kāi)座位去找老奶奶也許會(huì )被站在旁邊很久的可怕的男士占去座位,這樣我便不好再讓他讓座,于是想想算了,與其這樣不如自己就坐著(zhù)吧,路還遠著(zhù)呢,我可不怎么想擠在那么多人中間。于是穩穩地坐在座位上,不去想那位老奶奶和那個(gè)男士,看著(zhù)外面的風(fēng)景發(fā)呆。在離補課的地方還有兩站時(shí),我看了看車(chē)里的人,發(fā)現老奶奶好像已經(jīng)不再了,也許有人讓座,也許下車(chē)了吧,但這位男士還站在我旁邊。我想:算了算了,這男的站在這兒半天了,我也不能總占著(zhù)座位吧。于是我起身準備往外走。下了座位后,我看了看男士,他并沒(méi)有急著(zhù)坐上去,而是頭拉了后面的人并扶她上去,我看見(jiàn)那是剛才的那位老奶奶。我誤解了他,以為他站了那么長(cháng)時(shí)間會(huì )見(jiàn)到座位便立刻坐上去。突然感覺(jué)臉上火辣辣的,不知是感動(dòng)還是慚愧……
那件事已經(jīng)過(guò)去,但我還深刻地記得。我明白了兩件事:一人不可相貌
二不能總為自己的利益著(zhù)想。
誤解作文600字 篇3
在所有人的成長(cháng)道路上,誤解好比一把利刃,一不小心就會(huì )受傷;誤解是心里一座的雪山,讓人感到陣陣寒意……
一天,我和往常一樣,來(lái)到熟悉的教室里。同學(xué)們都在安靜的休息,我也一如既往的發(fā)著(zhù)上課時(shí)的筆記本,一切是那么美好。但卻因為一個(gè)誤解而爭吵起來(lái)……
危機涌動(dòng)
“嗨”!組長(cháng)是,你怎么發(fā)作業(yè)的?你這樣是不盡自己的職責!”吳小利站在座位上瞪著(zhù)我大吼道。
“可是我怎么不盡職責了?”我疑惑的問(wèn)。
我反問(wèn)了她一句,就繼續去干自己的事,因為老師來(lái)了。她也只好坐下聽(tīng)課,當時(shí)我瞄了她一眼,本想著(zhù)這件事就過(guò)去了,但誰(shuí)也不曾知道,這將是一場(chǎng)“血戰”!
危機四起
“叮鈴鈴”伴隨著(zhù)悅耳的鈴聲,老師走出了教室,我提著(zhù)水杯準備接水,身后卻被一個(gè)聲音叫住了“喂,你給我站著(zhù)!怎么了?干了什么事?心里沒(méi)點(diǎn)數嗎?快說(shuō),我筆記本讓你擱哪兒了?”吳小利大喊著(zhù)。
“什么叫我做的事沒(méi)點(diǎn)數,在我手里的筆記本,我一個(gè)不少的發(fā)了,我沒(méi)看見(jiàn)你的!”我沖吳小利吼了一聲。
“”哎呀,多大點(diǎn)事,興許在老師那!眲⑿≥x出來(lái)勸架。
“用不著(zhù)你管,一定是她,一定是她干的,”說(shuō)著(zhù)她用力的推了我一把,我也不甘示弱,就狠狠的踢了她一下。就這樣,我倆你一拳,我一腳的開(kāi)始打架,也是因為這樣我們從朋友變成了“仇人”。
危機解除
“哎呀,大事不妙,老師來(lái)了,快住手!”但我們倆都在氣頭上,哪聽(tīng)得進(jìn)去呀!鞍ΠΠ,干什么呢?你們當這是哪?還有,干嘛打架?”老師氣沖沖的問(wèn)。當我們講清了原因,老師笑笑對我們說(shuō)“吳小利,你的筆記本在我這兒,在沒(méi)了解情況前就下定義,這是你不對,而你并沒(méi)有冷靜處理,你也有錯!”
“”對……對不起”吳小利說(shuō),“沒(méi)事,我也有錯,我也該對你說(shuō)聲對不起,也是我的問(wèn)題”。我也向她致歉。
被人誤解,給我的心中留下了疤痕。從朋友到了不怎么說(shuō)話(huà)的同學(xué),誤解是一把利刃,無(wú)情地留下了傷疤……
誤解作文600字 篇4
很多人都知道被人誤解,是一件令人非常難過(guò)的事情。那天我就被誤解了。
大年三十晚上,媽媽在做菜,爸爸在幫忙,就我一個(gè)人在那無(wú)所事事。一陣突如其來(lái)的香味使我神清氣爽,精神飽滿(mǎn),原來(lái)是媽媽端著(zhù)一盤(pán)雞腿走了出來(lái),我一看,口水頓時(shí)如瀑布般從嘴里流了出來(lái)。媽媽一瞧,一臉無(wú)奈地說(shuō):“這不能吃,待會(huì )兒這是要拜灶王爺用的,先忍忍!鳖D時(shí)我就像泄了氣的皮球,無(wú)趣地坐在沙發(fā)上,再看看雞腿,唉,受不了了,我只好跑上樓,關(guān)上門(mén),眼不見(jiàn)嘴不饞吧!
過(guò)了一會(huì )兒,我的臥室門(mén)被敲響了,媽媽在門(mén)外,憤怒地說(shuō):“你快出來(lái),不是告訴你啦,雞腿不能吃,你竟然偷偷地吃了!币宦(tīng)聲音我就來(lái)氣,我好好的在房間里看書(shū),碰也沒(méi)碰,既忍受了雞腿的誘惑,又還要被誤解,我剛要發(fā)火,但想想還是不能發(fā)火了,我要冷靜,不然會(huì )越描越黑。
于是我打開(kāi)門(mén),看到了怒氣沖沖了媽媽?zhuān)瑢λf(shuō):“不是我吃的!眿寢屨f(shuō):“不是你吃的是誰(shuí)吃的?全家就你喜歡吃雞腿,我和你爸在廚房忙乎呢!蔽依潇o下來(lái)說(shuō):“不是我吃的,我去看看!蔽襾(lái)到雞腿盤(pán)子旁邊,瞬間化身成了福爾摩斯去偵探案情——桌上有個(gè)印記,雞腿拖過(guò)留下的油跡。我拿著(zhù)放大鏡在地上照了照了,又看到了一串油跡,順著(zhù)油跡,我來(lái)到了狗窩旁,看到了正在啃雞腿的狗狗。這個(gè)罪犯正啃得香呢!還讓我背黑鍋——看我等會(huì )兒收拾你!我連忙把媽媽找來(lái),媽媽看到了眼前的情景,知道誤會(huì )我了,滿(mǎn)臉抱歉地說(shuō):“對不起,是我誤會(huì )你了!蔽覔]揮手,大度地說(shuō):“算了,咱小人不記大人過(guò)!”
誤會(huì )解除了,心里的大石頭也放下了,我渾身輕松,心里還美滋滋的。被人誤解比犯了錯誤受到懲罰更讓人欲哭無(wú)淚,面對誤解,我們不用著(zhù)急解釋?zhuān)O法去消除誤會(huì ),相互多一分寬容,多一分理解。
誤解作文600字 篇5
同學(xué)經(jīng)常問(wèn)我:“你喜不喜歡你媽媽?zhuān)俊蔽铱偸秋w快地回答:“不喜歡!”為什么呢?因為媽媽不重視我,常常寵著(zhù)弟弟,有什么好東西都留給弟弟。直到有一天,媽媽的言行改變了我的想法。
事情發(fā)生在去年的一天上午,快放學(xué)了,同學(xué)們都在全神貫注地上課。突然,狂風(fēng)大作,烏云密布,不久,就下起大雨來(lái)。放學(xué)后,雨稍微小了,同學(xué)們都和自己的家人撐著(zhù)雨傘,高興地回家了。而我,卻站在教室門(mén)口,焦急地等待著(zhù)媽媽的到來(lái)。望著(zhù)那一把把在雨中移動(dòng)的綠傘,我不禁責怪起媽媽來(lái):怎么搞的,媽媽到現在還不來(lái),一定是去接弟弟,把我給忘了,媽媽也太不重視我了。我越想越傷心,覺(jué)得自己很孤獨,像個(gè)被遺棄的孩子,眼睛不禁濕潤了。我無(wú)奈地望望遠方,忽然,一個(gè)熟悉的身影出現了,原來(lái)是媽媽?zhuān)∥遗d高采烈地跳起來(lái),想媽媽揮手。媽媽看見(jiàn)了我,急忙從雨中奔過(guò)來(lái)。我看了看媽媽?zhuān)侯^發(fā)濕濕的,衣服,褲子,鞋子都濕淋淋的,樣子還挺難看的。我驚奇地板問(wèn):“弟弟呢?是不是在家?”媽媽不屑地說(shuō):“他還在幼兒園呢!”媽媽拉著(zhù)我的手,把雨傘撐在我的頭上,自己的上身卻露出了一大半。我移了移雨傘,說(shuō):“媽媽?zhuān)愕纳碜涌炝軡窳!眿寢専o(wú)所謂地說(shuō):“不要緊,只要你不著(zhù)涼就行了!闭f(shuō)著(zhù),一手摟著(zhù)我,一手又把雨傘移到我的頭頂上。聽(tīng)了媽媽的話(huà),感受著(zhù)媽媽的一舉一動(dòng),我的眼睛模糊了。
這時(shí),雨越下越大,媽媽那厚實(shí)的大手把我摟得更緊了,使我感受到一股母愛(ài)的暖流在我的身體中漂流。
回到家,媽媽顧不上歇一會(huì )兒,就撐著(zhù)雨傘去接弟弟。望著(zhù)媽媽遠去的身影,我不知該做些什么。媽媽!原來(lái)你是愛(ài)我的!
我感覺(jué)到我和弟弟在媽媽的心中是同等的重要。媽媽?zhuān)愕难孕懈袆?dòng)了我。
誤解作文600字 篇6
我是一個(gè)值勤生,每到星期五都要比其他同學(xué)早點(diǎn)到校晚點(diǎn)回家,早上還要找同學(xué)幫忙把書(shū)包送到教室,這么辛苦,不光得不到老師的“厚愛(ài)”,還會(huì )被老師冤枉。
星期五快到了,我的心里又酸又甜,甜是因為又要放假了,酸是因為又要“早出晚歸”了。星期五到了,值勤時(shí),我被大隊委安排在了最角落的崗位上,以前那里從來(lái)沒(méi)有安排值勤學(xué)生啊,怎么這次安排了?倒霉的為什么是我!
我只好一個(gè)人默默地站在那兒,沒(méi)有人理我,沒(méi)有人跟我說(shuō)話(huà),我像一只被遺忘了的羊羔。
同學(xué)們終于全部離校了,我連忙跑向學(xué)校向大隊委報告情況。一看扣分表,怎么有我們五(3)班!還是今天扣的!我可是負責五(1)、五(2)、五(3)的,怎么回事?要是讓我們的同學(xué)責問(wèn)起來(lái),我可沒(méi)法回答呀!
我帶著(zhù)一肚子疑問(wèn)到大隊部查看。答案是星期五值勤學(xué)生在一起說(shuō)話(huà)。
我趕緊把這一情況告訴了班主任李老師,李老師把星期五值勤的三個(gè)女生叫來(lái),問(wèn)我們怎么回事。大家都不吱聲,我心想我被安排在角落,都沒(méi)人理我,我怎么和她們說(shuō)話(huà)!后來(lái)老師很生氣,還要我們三個(gè)人各寫(xiě)一篇五百字檢討再扣個(gè)人得分五分,我真委屈呀,明明我沒(méi)有講話(huà)呀!
我不敢跟老師說(shuō),便找好朋友張藝媛訴苦。她安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!分數你不缺你缺的是膽量,你給自己打打氣,你就想:‘我沒(méi)有錯,是老師誤會(huì )了’,再去跟老師解釋老師一定會(huì )理解你的!”
我聽(tīng)了,挺了挺胸,找老師說(shuō)了一下,老師果然理解了我,把我扣了的分加上去,也不讓我寫(xiě)檢討了,還表?yè)P我勇敢了呢!
我的好朋友真好!要不是她這么熱心地開(kāi)導我,我還是一直不敢,勇敢地去向老師解釋?zhuān)?/p>
誤解作文600字 篇7
同學(xué)之間難免會(huì )產(chǎn)生一些小矛盾”特別是被同學(xué)誤會(huì )時(shí):那揪心的滋味可真不好受:我今天就被我的同學(xué)也是我的同桌的'陳華杰:給誤會(huì )了。了一架'當時(shí)”可真想哭 剛上完一堂數學(xué)課/老師把練習冊給評獎了,于是,一下課、我就慌慌張張改起錯來(lái)“一把叉‘兩把叉'三把叉我練習冊上的紅叉叉多不勝數;怎么改?這道題怎么除不盡?正當我著(zhù)急的時(shí)候“坐在旁邊的”陳華杰’可得意了,只間他左右蹦跳/一下坐在了課桌上;由于我正在改錯:那鋼筆”刷'得一聲在紙上跳了一個(gè)。芭蕾’’還有她的杰作呢!我可是氣得頭頂冒煙’恨不得跳起來(lái)給他一個(gè)巴掌/好笨,好笨只聽(tīng)他的嘴里又嘟嘟囔囊德念了起來(lái);算了'他也就是這樣'總是嘲笑別人;懶得跟他計較呢!于是’我把背一挺,便又改起錯來(lái)”正遇到他的練習冊是翻開(kāi)的,他連忙把身子一閃“蓋在練習冊上/生氣得說(shuō)”、我決定要告你!;我被弄得云里霧里的。還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)是怎么回事他那直鉤鉤的眼神已經(jīng)悄然落到了我的身上;我這才反應過(guò)來(lái),他又在驕傲了"他總是擔心別人看他的作業(yè),就象要發(fā)狂了一樣/我終于知道,又被他誤會(huì )了’說(shuō)實(shí)話(huà)’我被他誤會(huì )已經(jīng)不下10次“每次都是在笑聲中過(guò)去;也就算了。這次可不一樣;我火了,理直氣壯得站起來(lái),朝他大吼’"瓜娃子、;再喊一聲’你再喊一聲!”我更生氣“又接著(zhù)罵出了各式各樣難聽(tīng)的話(huà),他好象真的'生氣’伸出手就掐住我的脖子“使我喘不過(guò)氣來(lái)’真狠!到現在。我脖子上還有被他掐過(guò)的痕跡呢!淚水一下子從眼睛中涌了出來(lái)”就象浪潮一般,怎么也控制不住好想哭;
被人誤會(huì )的滋味”被人掐的滋味;你嘗過(guò)嗎?被傷害的不只是皮肉“還是同學(xué)之間的友誼。!當時(shí)’可真想哭。
誤解作文600字 篇8
今天真是郁悶,不說(shuō)一天沒(méi)出門(mén),就說(shuō)今天晚上,我閑的無(wú)聊,看見(jiàn)我家電腦放鼠標的鼠標墊壞了,我就想:反正我也閑的無(wú)聊,不如把這個(gè)鼠標墊給縫一縫。想到這我就開(kāi)工了!
剛開(kāi)始,我找針線(xiàn)沒(méi)找到,就跑來(lái)跑去的,老媽看我東跑西跑的,就問(wèn)我干什么,我說(shuō)我看鼠標墊壞了,我給它縫一縫,老媽聽(tīng)后還夸我了,說(shuō)我現在遇到事可以自己解決了,我聽(tīng)老媽說(shuō)完,我就更帶勁了,我找呀找,還是沒(méi)找到,我就跑到老爸老媽睡覺(jué)的臥室里,看老媽的針線(xiàn)盒里有沒(méi)有針線(xiàn),我進(jìn)了老爸老媽的臥室,我看老爸在睡覺(jué),就悄悄地走到老媽放針線(xiàn)盒的柜子旁,我打開(kāi)臺燈,然后又悄悄的打開(kāi)老媽裝針線(xiàn)盒的柜子。我剛拿出針線(xiàn)盒,老爸就醒了,他不分青紅皂白的就對我發(fā)火,說(shuō):“你看看現在幾點(diǎn)了,都10點(diǎn)半了,你還不睡覺(jué),放暑假了,天天就是晚上不睡,早上不起,你看看你這是什么毛!”我剛想解釋?zhuān)习志驼f(shuō):“你不睡可以,明天你給我7點(diǎn)起來(lái),給你媽買(mǎi)早飯去!”我聽(tīng)后,委屈的哭了起來(lái),抱著(zhù)針線(xiàn)盒,頭也不回的跑到了我自己的心愛(ài)小屋里。老媽看見(jiàn)我哭,問(wèn)我怎么了,我就說(shuō)沒(méi)怎么,我怕說(shuō)出來(lái)我老媽會(huì )跟老爸生氣,所以我才沒(méi)說(shuō)的。
這時(shí),我也誤出了一個(gè)道理:小孩就是小孩,小的時(shí)候難免會(huì )被老爸老媽打一下,罵一下,誰(shuí)小時(shí)候不會(huì )被爸爸媽媽打一下,罵一下呢?如果自己干好事,被爸爸媽媽誤會(huì )了,也不用不高興,要想的開(kāi),每當自己被爸爸媽媽誤會(huì )時(shí),都要找時(shí)間跟爸爸媽媽解釋一下,這樣才能化解爸爸媽媽對自己的誤會(huì ),每當自己被爸爸媽媽誤會(huì )時(shí),我們也要想一想爸爸媽媽有時(shí)也是對我們好呀,是為了長(cháng)大讓我們做一個(gè)會(huì )體諒別人的人。
誤解作文600字 篇9
沒(méi)有完全順順利利的人生,人生中總有那么些讓別人誤解,讓你傷心的事。
有一天中午,老師讓我們下樓玩。我和我班同學(xué)一起踢足球,因為沒(méi)有足球,所以用我班同學(xué)的籃球代替。我們正玩得高興時(shí),一名同學(xué)把我們的球踢飛了,我和另一名同學(xué)趕緊去找,找了半天才找到,原來(lái)是被一個(gè)三年級小孩兒給拿走了。我們趕緊要回來(lái),抱著(zhù)球就往回跑。
一回到足球場(chǎng)看到他們都沒(méi)玩兒,而是圍成了一大幫。我走過(guò)去,問(wèn)他們怎么了。我剛走過(guò)去,他們都指著(zhù)我說(shuō):“就是他干的!蔽乙幌旅闪,我怎么了?邊兒上一個(gè)吃瓜群眾說(shuō):“剛才這個(gè)女孩兒在玩排球,結果一不小心把排球弄到足球場(chǎng)上了,但是他們剛要撿起來(lái)時(shí),你們班的一個(gè)小孩兒一腳把球踢進(jìn)了幼兒園,這小孩兒腳勁兒還挺大!蔽艺f(shuō):“有這回事兒?jiǎn)?這真不是我干的!蔽野嘈“珎(gè)這時(shí)出來(lái)說(shuō):“我咋就不信呢?還裝傻!蔽壹钡目煺f(shuō)不出話(huà)來(lái),都要哭了。我趕緊說(shuō):“小剛能給我做證,我倆剛剛去找球了!毙偪戳丝葱∶,又看了看我,大概因為小明雖個(gè)子小,卻是我班的老大,小剛說(shuō):“他沒(méi)和我去找球,我自己去的!蔽覀臉O了,居然連我最好的朋友都拋棄了我,淚水不禁流出來(lái)。那個(gè)小女孩兒?jiǎn)?wèn)我幾年級的,我只好無(wú)奈地說(shuō):“六年九,張銘峰!毙∨鹤吆。小明把我叫過(guò)來(lái)說(shuō):“那球是我踢的!蔽衣(tīng)完這句話(huà)后,沖上去抓住他的衣領(lǐng),大吼了一頓。
回到班級后,所有同學(xué)都說(shuō):“張銘峰真不要臉,踢別人球還打人……”我實(shí)在忍不住了,把這事告訴了老師,我的同桌幫我作證。然后老師把那些起哄的人和小明他們全都教訓了一遍。但是我還是很傷心。
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