誤會(huì )話(huà)題作文【熱】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的誤會(huì )話(huà)題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誤會(huì )話(huà)題作文1
六⑴班正在進(jìn)行數學(xué)考試，同學(xué)們有的緊皺雙眉，苦苦思考；有的胸有成竹，奮筆疾書(shū)。主任夏老師監考。他在同學(xué)們中間，時(shí)而看看同學(xué)們的答卷，時(shí)而掃一下整個(gè)教室當渡到王力同學(xué)身邊時(shí)，夏老師發(fā)現他手中正捏著(zhù)一個(gè)紙團，臉上不由升起不易的疑云。
因為王力平時(shí)是一個(gè)活潑可愛(ài)、認真、聽(tīng)話(huà)的好孩子。如果是一張小小的紙屑那像他這種懂禮貌、有素質(zhì)的好孩子也會(huì )把“它輕輕地送回家”或先放在自己的位子里……猜想到這里他想到了會(huì )不會(huì )是這次試卷太難然后、接著(zhù)就……
老師又在四周轉了一圈發(fā)現這位在他心中一直令他滿(mǎn)意的“小秘書(shū)”——王力卻在和他的同桌在“打電話(huà)”——也就是在傳紙條這是在老師心中的好感度也只有百分之“ 50 ”了。
下課了老師把收好的試卷特意讓王力拿進(jìn)辦公室，當王力剛要大步伐的握著(zhù)紙團離開(kāi)時(shí)，夏老師的金口開(kāi)了，說(shuō)了一聲：“站住王力，請等一下我有話(huà)想對你說(shuō)�！蓖趿@時(shí)慢慢的留住了腳步，說(shuō)：“好的�！毕睦蠋熆赐趿Π咽治漳敲淳o而且手心直冒汗便聊起了考試時(shí)的事情說(shuō)：“這你怎么解釋�！焙髞�(lái)在王力的一再解釋下，老師才明白了一切的一切。夏老師這才感覺(jué)到意識到自己的第六感騙了自己，不能相信別人也不能靠第六感，要相信自己。就這樣他還是老師的小秘書(shū)。
誤會(huì )話(huà)題作文2
誤，錯也；會(huì )，即理解。誤會(huì )，就是錯誤的理解�？v是智者，也難免有“千慮一失”之時(shí)，更何況眾人呢？誤會(huì )之生，實(shí)屬正常。
誤會(huì )已成，隔閡既生，那么怎樣才能打破隔閡，化干戈為玉帛呢？
默然不語(yǔ)，破口大罵，此皆誤會(huì )之癥。誤會(huì )產(chǎn)生前后，人與人之心靈往往相隔甚遠，心靈之音難以傳達，故會(huì )大聲爭吵，或干脆充耳不聞，心靈的隔閡愈積愈厚，誤會(huì )就會(huì )趁隙而入。此時(shí)須架一座寬容之橋，洞悉對方的心靈世界，學(xué)會(huì )換位思考，才不至于一葉障目，霧里觀(guān)花，誤會(huì )也就煙消云散了。
誤會(huì )多因瑣事而生，加以沖動(dòng)之火助長(cháng)，便會(huì )產(chǎn)生星火燎原之勢，一發(fā)不可收拾。是故，縱使是心有靈犀的戀人之間也難免誤會(huì )連連。此時(shí)所需之良藥便是一輪松間明月，或一縷江上清風(fēng)，來(lái)?yè)嵛繜┰甑男撵`，消融心靈的隔膜。臥于理智之石旁，啜一口冷靜之茶，看天邊云卷云舒，觀(guān)園間花開(kāi)花落。用冷靜的甘露滋潤排斥的心靈，澆滅沖動(dòng)的火花，沖散誤會(huì )的煙云；用理智的光輝驅散猜疑的陰霾，消融誤會(huì )的冰封。惟有冷靜與理智坐守心靈之門(mén)，誤會(huì )便無(wú)可趁之機。
誤會(huì )話(huà)題作文3
一次一次的誤會(huì )如一縷縷絲編織成人生的嫁衣，一次一次的誤解如一粒粒水珠匯聚成歷史的長(cháng)河。
有一個(gè)人，他的太太因為難產(chǎn)死了，而他有忙于工作，又忙著(zhù)看家，因為沒(méi)有人照顧小孩，他只好訓練了一只狗，這只狗聰明聽(tīng)話(huà)，很快就學(xué)會(huì )咬著(zhù)奶瓶給孩子喂奶，會(huì )照顧孩子。
有一天，主人要出差，便在走之前交代狗照顧孩子。
第二天，主人回來(lái)了看見(jiàn)地上全是血，便以為是狗吃了孩子，便到廚房拿起菜刀殺死了狗。正在這是傳來(lái)了孩子的哭聲，順著(zhù)哭聲主人找到了孩子而且發(fā)現了另一只死狗。這時(shí)主人全明白了，原來(lái)狗是為了保護小主人才殺死另一只狗的主人懊悔的抱著(zhù)被他殺死的狗，失聲痛哭。
一條忠實(shí)的狗，被主人殺死究其原因，全是誤會(huì )惹的禍，類(lèi)似這種應誤會(huì )而導致的故事實(shí)在不少。
誤會(huì )是人在被蒙蔽的情況下產(chǎn)生的，如果此時(shí)不理智、無(wú)耐心、缺少思考，往往會(huì )犯下難以彌補的大錯。
如何避免誤會(huì )別人呢？
冷靜和理智至關(guān)重要。
誤會(huì )多因不解而生，加上沖動(dòng)之火的助長(cháng)，便會(huì )產(chǎn)生星火燎原之勢，一發(fā)不可收拾。此時(shí)需要良藥，便是冷靜和理智，用冷靜的甘露澆滅沖動(dòng)的火花，沖動(dòng)誤會(huì )的煙云;用理智的光輝驅散猜疑的陰霾，消融誤會(huì )的冰峰。唯有冷靜與理智坐守行靈之門(mén)，誤會(huì )才會(huì )無(wú)機可乘。
誤會(huì )話(huà)題作文4
世界上肯定經(jīng)常有人被誤解，比如我就誤解了哥哥。
三年級時(shí)哥哥來(lái)我家玩，我們又是玩電腦又是玩玩具可高興了�？墒堑诙煳胰ギ�(huà)畫(huà)回來(lái)，打開(kāi)電腦卻發(fā)現我的CS游戲被刪除了。便自言自語(yǔ)的罵起刪我游戲的那個(gè)人。于是哥哥走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“有什么大不了的，不就是少了一個(gè)游戲嗎，你不是還有好多嘛？"我聽(tīng)后想也是反正還有的玩，但我還是想找出那個(gè)“兇手”。一直到哥哥要回去的那天早上，我又發(fā)現我的玩具不見(jiàn)了一個(gè)，于是把矛頭指向了哥哥，說(shuō)他就是那個(gè)“兇手”。但哥哥說(shuō)他根本沒(méi)拿，讓我一定要相信他。我看到了哥哥委屈的表情，想著(zhù)一定是錯怪他了，但我一再認為就是哥哥干的。后來(lái)我發(fā)現游戲是我自己刪的，玩具被裝在了一件衣服里。
我的臉一下子漲得比紅蘋(píng)果還紅，心里非常慚愧，恨自己不弄清事實(shí)，讓哥哥受委屈。于是我誠懇地向哥哥道歉，哥哥便原諒了我，說(shuō)：“人都會(huì )犯錯，只要知錯能改就是好事�！敝钡浇裉�，我還是忘不了誤解哥哥這件事，只要一想到心里就會(huì )慚愧。
誤會(huì )話(huà)題作文5
放學(xué)后，高明在校園門(mén)口剛要往回走。突然，他看見(jiàn)同學(xué)小吉好像非常痛苦地蹲在一旁，高明趕緊跑上前，問(wèn)小吉怎么啦？原來(lái)小吉肚子痛，高明趕忙扶著(zhù)同學(xué)又走進(jìn)了學(xué)�！�
此時(shí)，已經(jīng)是八點(diǎn)整了，高明還沒(méi)有回到家，爸爸媽媽已經(jīng)等得不耐煩了！一直在那焦急地來(lái)回走著(zhù)……時(shí)間一分一秒地走著(zhù)，九點(diǎn)整了，高明還是沒(méi)有回來(lái)。
當月亮掛在半空中時(shí)，高明終于回到了家，當他推開(kāi)門(mén)的一瞬間，爸爸頓時(shí)一聲怒吼：“為什么這么晚才回來(lái)？你去哪兒了！”此時(shí)的爸爸，怒氣沖天，嚇得高明沒(méi)敢回聲。爸爸更加生氣了，揚起大巴掌，在空中掄了一圈，大力地朝桌面拍去，“啪！”的一聲，高明可以感受到桌子快裂開(kāi)了一樣，爸爸死盯著(zhù)他，眉毛像兩把利劍一樣。高明頓時(shí)感到心里很委屈，眼角的淚水忍不住滴在了地上。此時(shí)，月亮也被烏云遮住了，屋子里靜得可怕。
高明知道自己讓父母擔心了，于是，他一字不漏地說(shuō)給了父母聽(tīng)，父母聽(tīng)了之后，轉怒為喜，“原來(lái)，是我們錯怪你了，真是對不起！”父母說(shuō)到。爸爸媽媽的心平靜下來(lái)后不好意思地說(shuō)道：“以后我們一定會(huì )慢慢問(wèn)清楚并且跟你講道理，不再亂發(fā)脾氣了�！�
這時(shí)，小吉的父母敲門(mén)來(lái)了，說(shuō)道：“謝謝你兒子今天幫助我家小吉回家哦�！�
“不用謝，這只是舉手之勞而已！”高明開(kāi)心地回答道。
這時(shí)，高明抬頭看見(jiàn)天上的月亮依舊高高地掛著(zhù)，他細心觀(guān)察，發(fā)現月亮的光芒是多么的柔和，如同孩子純真般的笑容。
誤會(huì )話(huà)題作文6
“誤會(huì )是一面墻，隔開(kāi)兩個(gè)世界。真誠與友誼，仿佛從來(lái)不曾存在。誤會(huì )是一片海，淹沒(méi)兩個(gè)心靈。勇敢與坦誠，仿佛被擋在大門(mén)外。不要活在真相之外，那一層薄薄的膜，友善與寬容定能涌的破”這是我最喜歡的詩(shī)，我渴望解除誤會(huì )，擁有溝通心靈的愿望。
誤會(huì )是友誼的克星；誤會(huì )是一切感情的破壞者；朋友最怕的就是誤會(huì )。
這次，又是嘴巴惹的禍。次日，我與朋友交談，不知怎么的，越說(shuō)越兇，我至今不知錯在哪兒，最后雙方都生氣了�？赡苣阏`會(huì )了，你誤解了我說(shuō)的話(huà)了。實(shí)話(huà)說(shuō)，只有你比較像我的朋友，我不想放棄這份友誼。因此在每次吵架之后，都是我主動(dòng)去找你道歉，你可曾想過(guò)我的感受，去向你道歉，不知錯在哪里，我的性格最討厭的就是道歉，沒(méi)想到第一次說(shuō)‘對不起’竟然總是吵架的朋友，你不覺(jué)得我很累嗎？在這樣誤會(huì )下去，遲早我們會(huì )不是朋友。
怪誤會(huì )為什么有這個(gè)詞為什么讓我懂得誤會(huì )，不過(guò)，真正的朋友是不怕誤會(huì )的，希望我們能成為真正的朋友。
誤會(huì )話(huà)題作文7
星期六，媽媽讓我去買(mǎi)菜，我拿上10元錢(qián)，就前往超市。
到了之后，看見(jiàn)蔬菜區里人山人海，大家都爭著(zhù)搶著(zhù)要買(mǎi)油麥菜，因為這幾天種植出的最新品種的油麥菜上市了，大家都想嘗嘗鮮。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，使出吃奶的力氣，往人群里擠。剛抓起一把菜，就感覺(jué)到有一只大手把我拽到外面，害得我差點(diǎn)摔倒在地。
我生氣地把菜裝進(jìn)袋子里，工作人員幫我貼上標簽。就在這時(shí)，我看見(jiàn)又有一個(gè)小女孩被擠出來(lái)，不過(guò)她沒(méi)有搶到菜，還摔倒在地。她站起來(lái)拍拍衣服上的土，正當她準備重新擠進(jìn)去時(shí)，菜都被搶光了，她只好去買(mǎi)別的.菜。
我看了之后心里很同情她。我準備提著(zhù)袋子去總服務(wù)臺時(shí)，那不爭氣的袋子破了一個(gè)大洞，菜全都漏了出來(lái)。就在這時(shí)，那個(gè)小女孩的頭轉了過(guò)來(lái)，眼睛直盯著(zhù)那些油麥菜，并飛快地走過(guò)來(lái)。我心里不由升起一股疑惑之情：這個(gè)人不會(huì )要把我搶到的菜拿走吧?只見(jiàn)她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起自己的袋子，把掉在地上的亂七八糟的菜裝進(jìn)袋子里。她撿菜的時(shí)候，我邊撿邊看著(zhù)她，生怕她把我好不容易搶到的菜搶走。
小女孩把地上的菜撿完后，我和她都站了起來(lái)，我做好了追她的準備。令我意想不到的是，那個(gè)小女孩沒(méi)有把裝菜的袋子拿走，而是走到我面前，說(shuō)：“哥哥，你掉的菜�！蔽医舆^(guò)菜，連聲說(shuō)：“謝謝你，小妹妹�！彼f(shuō)：“不用謝!”說(shuō)完，一轉身，就去買(mǎi)別的菜了。
這件事情，讓我明白了：人與人之間只要互相幫助，互相信任，世界將變得非常美好!
誤會(huì )話(huà)題作文8
星期天，陽(yáng)光明媚，這可是睡懶覺(jué)的好機會(huì )。
我一覺(jué)睡到了中午，才懶洋洋地醒過(guò)來(lái)。我一邊做著(zhù)那無(wú)聊的作業(yè)，一邊吃著(zhù)零食�？墒沁�是很悶。于是，拿出MP4聽(tīng)音樂(lè )，當我聽(tīng)得津津有味，突然“啪”一聲沒(méi)電了，我的興趣又沒(méi)了，太掃興了。充電器也被姐姐沒(méi)收了，怎么呢？我偷偷摸摸走進(jìn)姐姐的房間里，拿出充電器小心翼翼地插進(jìn)MP4，隨手就放在電視機上，顧自己做做也去了……
“嘭”一聲，爸爸回來(lái)了。一開(kāi)門(mén)，就摸每個(gè)房間電視機、電腦。當摸到姐姐那只電視機時(shí)，皺起了眉頭，低聲問(wèn)道：“芬芳，你今天看過(guò)電視嗎？”“我沒(méi)有啊�！薄澳请娨暀C怎么會(huì )這么燙��！”爸爸生氣地說(shuō)�！拔也恢�，可我真的沒(méi)看電視�！薄澳憧刹灰_人！”爸爸壓住火氣說(shuō)�！拔艺娴臎](méi)看電視�！薄粓�(chǎng)激烈的“家庭斗爭”正在進(jìn)行著(zhù)，可不管我怎么解釋?zhuān)职质冀K不相信。我的臉憋得紅紅的，嘴角微微顫抖，眼眶里噙著(zhù)淚水，滿(mǎn)肚子真想一下子爆發(fā)。爸爸還說(shuō)要告訴李老師，我真不知道該怎么辦？
后來(lái)，我才知道，原來(lái)充電時(shí)MP4會(huì )發(fā)熱，電視機也隨著(zhù)變熱，所以爸爸才誤以為我在看電視。
我該怎么辦呢？明天會(huì )被老師批評嗎？我心里忐忑不安……
誤會(huì )話(huà)題作文9
一場(chǎng)誤會(huì )發(fā)生后，只會(huì )給人留下一段不愉快的回憶。這是我一直堅持的看法。直到那件事發(fā)生以后，我才明白誤會(huì )有時(shí)也是美麗的。
記得那一天陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起到書(shū)店里買(mǎi)書(shū)。店里沒(méi)有其他顧客，只有老板和一只漂亮的小花狗在收款臺那里。我開(kāi)始挑選書(shū)，爸爸也在旁邊看起了書(shū)，中途老板出去了一下。
當我和爸爸要結賬，老板剛想給我們找零錢(qián)的時(shí)候，看看自己收款臺上的錢(qián)說(shuō)：“咦？怎么會(huì )少了一張100元錢(qián)呢？是不是你們拿了？”然后把目光轉移到了我和爸爸的身上�！安�，不是我們！”我和爸爸堅決地說(shuō)�！暗昀镏挥心銈儍蓚�(gè)人，如果不是你們拿的，難道那張100元錢(qián)會(huì )自己長(cháng)腿跑了不成？”正當我和爸爸不知所措的時(shí)候，老板的兒子抱著(zhù)剛才那只漂亮的小花狗進(jìn)來(lái)了。��！原來(lái)，那張100元錢(qián)是調皮的小花狗叼走了。
這時(shí)，老板趕緊走過(guò)來(lái)很難為情地說(shuō)：“對不起，兩位！我不該冤枉你們�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“剛才都說(shuō)不是我們了，不能就這樣算了�！闭斘以跒殡y老板的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“算了，老板都道歉了，你要記住‘得饒人處且饒人’，況且是一個(gè)誤會(huì )�！蔽也环䴕獾攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。最后，我和爸爸付了書(shū)款拿著(zhù)書(shū)一起離開(kāi)了。
回到家里，我把爸爸的話(huà)斟酌了一下，終于明白了：誰(shuí)能無(wú)過(guò)，改過(guò)便好。只要人與人之間多加諒解，我們的生活一定會(huì )更加和諧，無(wú)可避免的誤會(huì )也會(huì )碰撞出美麗的火花……
誤會(huì )話(huà)題作文10
誤會(huì )了別人，要及時(shí)去解釋?zhuān)蝗�，你們�?huì )在歧途上越走越遠。
題記
同學(xué)們，被別人誤會(huì )的感覺(jué)一定不好受吧，那就請你設身處地想想，你誤會(huì )別人時(shí)，他們心里好受嗎？比如說(shuō)，我誤會(huì )了我的同學(xué)，但同時(shí)她也誤會(huì )了我。
記得那一天，我去同學(xué)家玩，她說(shuō)她就在家等我，但是她明明是在做作業(yè)，還說(shuō)在等我教她。我當時(shí)有點(diǎn)生氣了，因為我去她家就是一個(gè)講作業(yè)的人嗎？唉，算了，誰(shuí)叫到別人家是麻煩別人了呢，反正那題我也會(huì )做，就講講吧，但讓我沒(méi)想到的是有一大堆題，沒(méi)問(wèn)題，只要我會(huì )做，我都可以教，可慢慢我就發(fā)現，有一道題我也不會(huì )，那就只有坦白說(shuō)了，所以我就跟她說(shuō)了我的真實(shí)想法，可她一聽(tīng)卻認為我是會(huì )做，故意不教她，她生氣了，我呢，見(jiàn)她這樣頓時(shí)就有一股無(wú)名之火躥上頭來(lái)，直接說(shuō)：我說(shuō)了，我不會(huì )做，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)��！說(shuō)完，直接摔門(mén)而出�；氐郊乙院�，冷靜下來(lái)，我就陷入了沉思：我這樣做好嗎？當時(shí)我就不能忍忍，耐心一些和她說(shuō)，但這是我一個(gè)人的錯嗎？我覺(jué)得，我的錯會(huì )更大些，所以，我決定去找她道歉。她一開(kāi)門(mén)就說(shuō)：你不是說(shuō)再也不來(lái)了嗎？我立馬說(shuō)：對不起，今天是我錯了。你能愿諒我嗎？她回答：你走以后，我就在想，我是哪里做得不對呢？我最后發(fā)現，我也有錯，所以該說(shuō)對不起的是我。我問(wèn)：那道題你做出來(lái)了嗎，不如我倆一起思考吧好��！于是我們齊心協(xié)力將這道題解答了出來(lái)。
設身處地地為別人想想，才能理解別人的難處，消除誤會(huì )，這樣友誼才會(huì )更長(cháng)久。
誤會(huì )話(huà)題作文11
當我五年前走校園的第一秒起，我就被那個(gè)親切和藹的短發(fā)老師所吸引。而她，正是我的第一位語(yǔ)文老師，樂(lè )老師。樂(lè )老師為人很隨和，待我很好，還總是送書(shū)給我。在我心目中，樂(lè )老師是唯一最值得我尊敬的老師�？衫蠋煵唤�(jīng)意間的一次小誤會(huì )，卻總是令我難以釋?xiě)选?/p>
那天，是一節活動(dòng)課，老師早早地上完了內容，便讓我們自行寫(xiě)回家作業(yè)。我便埋頭寫(xiě)起來(lái)。這時(shí)，同桌a搖了搖我的手。我做了個(gè)嘴型，問(wèn)：什么事。a得意地說(shuō)：“看我的發(fā)明，抄詞語(yǔ)都不用手扶了�！痹瓉�(lái)，他的三層鉛筆盒上正好有兩個(gè)固定書(shū)的夾子。我含糊回應：“哦，知道了�！辈涣�，這一切被樂(lè )老師看見(jiàn)了。她十分生氣：“怎么又講話(huà)，ab，去后面站著(zhù)�！鳖D時(shí)，我愣住了，難道樂(lè )老師是在叫我嗎？樂(lè )老師見(jiàn)我這般，更生氣了：“還要我來(lái)拖不成？”“可是……”，我欲言又止。倒是a辯護起來(lái)�？蓸�(lè )老師卻并不相信。我們倆只好邁著(zhù)沉重的步伐走向后面的黑板……
那時(shí)，我只有三年級，膽子極小，做事總是兢兢業(yè)業(yè)，更別提講空話(huà)了。而我最信任最尊敬的老師，竟然第一次批評了我，竟然第一次讓我罰站，竟然第一次不相信我，以至于這種灰色陰影一直在我心中揮之不去。
于是那一次，我哭了。樂(lè )老師呀，如果您當初可以聽(tīng)聽(tīng)我的解釋?zhuān)窃摱嗪�。但不管怎么說(shuō)，這件事也給我買(mǎi)了個(gè)教訓，不是嗎？
誤會(huì )話(huà)題作文12
放學(xué)了，喔喔頭準備回家，可是看到他的同學(xué)劉禪摔了一跤，一滴滴淚水從他的臉上流了下來(lái)。喔喔頭馬上跑了過(guò)去，把她扶了起來(lái)。問(wèn)：“你怎么摔跤了？疼嗎？給我看看�！痹瓉�(lái)劉禪的膝蓋摔傷了，鮮血從里面流了出來(lái)。喔喔頭說(shuō)：“我送你回家吧�！眲⒍U說(shuō)：“好啊，謝謝你�！�
此時(shí)已經(jīng)是晚上七點(diǎn)整，喔喔頭還沒(méi)有回家，他的爸爸媽媽坐在飯桌前急得直跺腳�！斑@孩子，怎么還沒(méi)回家�！薄翱隙ㄊ浅鋈ネ媪�！”“沒(méi)錯！他回來(lái)看我怎么收拾他！”
時(shí)間已經(jīng)到八點(diǎn)半，喔喔頭一回到家，就看見(jiàn)爸爸鐵青著(zhù)臉，兩道眉毛倒豎起來(lái)，鼻子不停地喘著(zhù)粗氣，眼睛直瞪著(zhù)他，說(shuō)：“你今天為什么這么晚回來(lái)？你讓我們等很久了！”潔白的月亮被烏云遮了起來(lái)，就像爸爸的心情一樣。喔喔頭感覺(jué)非常委屈。
喔喔頭深深地吸了一口氣，向父母說(shuō)明了情況，爸爸繃緊的眉毛慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，眼里滿(mǎn)是欣賞的目光，露出了甜甜的笑容。喔喔頭也感到非常開(kāi)心。
烏云漸漸散去了，月亮又像剛開(kāi)始那樣皎白。
誤會(huì )話(huà)題作文13
總會(huì )在被人誤會(huì )的時(shí)候竭盡全力為自己辯解，哪怕?tīng)幍妹婕t耳赤，哪怕下一秒不歡而散。是為了證明自己是對的?還是為了對方那一句無(wú)可奈何的：“我錯怪了你!”
捫心自問(wèn)，真的是想要這樣的結果嗎?!其實(shí)，想要的只是握手言和，僅此而已。
誤會(huì )是一把兩面刀，傷人，更傷己。被誤會(huì )的時(shí)候避免不了生氣、郁悶、委屈、甚至掉眼淚。心里那些疙疙瘩瘩、那些無(wú)以言表的難受交織在一起，如同一張束縛著(zhù)自己，任憑如何掙脫也逃不出的網(wǎng)。愈掙脫，束縛的愈緊，直到再也無(wú)力掙脫。
當內心慢慢平靜，再去想的時(shí)候，一切的誤會(huì )居然那么微不足道。笑笑的一句：“其實(shí)是這樣的，其實(shí)……”無(wú)需置疑，換來(lái)的也是一張笑臉，換的是言和，是陽(yáng)光燦爛，是海闊天空。
呵，一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，一抹淡淡的笑就能避免再一次的“面紅耳赤”。
嘿，原來(lái)誤會(huì )并不難解，難解的只是心結。
哈，握手言和，能夠和每一個(gè)人相處的很愉快真好。
呵呵，嘿嘿，哈哈……
笑著(zhù)去對待誤會(huì )，笑著(zhù)去看周?chē)娜撕褪�，笑�?zhù)去面對生活中所有的不盡人意。
笑著(zhù)笑著(zhù)，便處處都是“美景”，天天都是“晴天”。
誤會(huì )話(huà)題作文14
之前，因為一個(gè)不經(jīng)意，關(guān)注了一下之前記錄的數據，然后發(fā)現了不小的差額。
這就讓自己開(kāi)始下意識地花了時(shí)間去多留意，沒(méi)想到一再地發(fā)現了差距。
由此，自己不得不留個(gè)心眼去研究一番，但是因為這個(gè)過(guò)程中也有其他人經(jīng)手，又不太好意思直接就去指出是不是他們出現的小疏忽，畢竟是有關(guān)于信任以及品德問(wèn)題的。
于是就采取了先觀(guān)望，不做為的方式。
時(shí)間一天天地地過(guò)去了，當再次有人提及這個(gè)數據的時(shí)候，自己也沒(méi)好意思表態(tài)，只是想看看他們會(huì )不會(huì )有什么意見(jiàn)。
起初他們的表現也是有點(diǎn)驚訝，這不由地讓自己也覺(jué)得是不是有點(diǎn)多慮了，只到大家一起同心協(xié)力地找出了根源的問(wèn)題。
原來(lái)就是在很早之前的一個(gè)操作，他們看錯了其中的一個(gè)數據，分別是上一行與下一行，才出現了數額不對等的情況。對于這個(gè)，大家之前都沒(méi)有在意，也就一直把這問(wèn)題給遺留在那了。
好在自己這次是發(fā)現了，及時(shí)把差距補平，否則可能會(huì )無(wú)形中越拉越大而不知。
當答案揭曉的時(shí)候，我心里也不免有些歉意，雖然沒(méi)有明確上去指出是不是他們的問(wèn)題，但在心底對人家有所誤會(huì )也是不應該的。很多時(shí)候，還要要心胸多寬廣一些。
誤會(huì )話(huà)題作文15
在世界上，誤會(huì )是非常多的！那你知道世界上最無(wú)恥的誤會(huì )是什么嗎？我來(lái)告訴你！
寒假的一天，我在門(mén)外搬了一張椅子，苦苦地練習小提琴，練了快有兩三個(gè)月的時(shí)候，我忽然對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍诟墒裁茨�？”媽媽說(shuō)：“我在臥室和弟弟玩呢�！蔽覒岩蓩寢屧诳措娨�，于是便推開(kāi)房門(mén)，媽媽在給弟弟吃好吃的呢，我一看，心里就很不爽。這時(shí)，那一個(gè)瞬間徹底點(diǎn)燃了我的怒火，媽媽在給他玩我的手機。
我見(jiàn)到這兒勃然大怒，我用力抓著(zhù)小提琴和提桿，拉了一曲凄婉的歌曲，可是媽媽并沒(méi)有注意，接著(zhù)又和弟弟談笑風(fēng)生，我火了，扔下手中的小提琴，頭也不回地回到臥室里，我躲在被子里傷心地哭泣。
第二天，媽媽來(lái)叫我起床，我打開(kāi)房門(mén)，見(jiàn)到媽媽便問(wèn)：“你是誰(shuí)？”媽媽傻眼了，說(shuō)：”你連我都不認識了嗎！”我冷笑著(zhù)說(shuō)：“誰(shuí)是你女兒，你不是已經(jīng)有一個(gè)兒子了嗎？”我又說(shuō)了她幾句，便跑到學(xué)校去了。
我把今天的經(jīng)過(guò)跟同學(xué)講了一遍，可是同學(xué)剛喜洋洋的臉便立馬變成臉色蒼白：“姓徐的，腦子沒(méi)問(wèn)題吧，她養了你，她沒(méi)有錯，你母親生了兩個(gè)娃，高興還來(lái)不及，就算她生八百個(gè)，她都還是愛(ài)你的，你和她生活這么多天，都沒(méi)有觀(guān)察一下她的臉上有多少皺紋嗎？”我一聽(tīng)，傻了。
回到家，我看見(jiàn)媽媽臉上的皺紋越來(lái)越多，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我錯了�！眿寢尵托χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，打是親，罵是愛(ài)�！闭f(shuō)著(zhù)，我們又笑了起來(lái)。
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