【必備】誤會(huì )作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的誤會(huì )作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
誤會(huì )作文 篇1
“風(fēng)落之果”,是上天對你的饋贈。
表姐有一本書(shū),她看完后,我就借來(lái)看了。當我看的時(shí)候,發(fā)現封面上有一句話(huà):“你見(jiàn)或不見(jiàn),我就在這里,靜靜地守護,默默地祝福!边@一句話(huà)霎那間打開(kāi)了我的心扉。
它讓我回憶起從前,表姐剛來(lái)我家住時(shí),家里人對她很好,還總讓我讓著(zhù)她,我當時(shí)還吃醋了?偤莺藓薜叵耄核龖{什么待遇這么好?我才是他們的孩子,她又不是!于是我處處看她不順眼。
情緒的爆發(fā)在那一次,我和同學(xué)鬧了一點(diǎn)矛盾,我讓表姐幫我,可她卻沒(méi)理我,讓我自己想辦法。我頓時(shí)氣不打一處來(lái),她可是我表姐!而且她還住在我家,憑什么不幫我!為此,我還和表姐“冷戰”了幾天?善婀值氖,我到學(xué)校去后,那個(gè)同學(xué)還是和平常一樣對我很好,但我什么也沒(méi)做,什么也沒(méi)說(shuō),難道是她把那件事忘了?
我是后來(lái)才知道,其實(shí)是表姐她幫我買(mǎi)了禮物送給那個(gè)同學(xué),所以那個(gè)同學(xué)才跟我和解了。
今天看到這句話(huà),心中突然一動(dòng),這句話(huà)是“風(fēng)落之果”,是“上天”對我的饋贈,解除了我與表姐的誤會(huì )。原來(lái),她一直在靜靜地幫助我、守護我。
誤會(huì )作文 篇2
他瘦高個(gè)子,瘦瘦的臉上架著(zhù)一副“博士鏡”,可以說(shuō)是其貌不揚。以前,我對他的印象總不是太好,畢竟,他的成績(jì)只能算中上,上課搗蛋卻總是有他的份,又老愛(ài)挑人家的“刺”兒,使人聽(tīng)著(zhù)怪不舒服。
一天中午,我忙著(zhù)制作班級的圖書(shū)冊,忙了好久,終于制作好了,可是在打印時(shí)卻出現了問(wèn)題:墨盒壞了。唉呀,這下完了,圖書(shū)冊要是不快些打印出來(lái),老師還以為我消極怠工呢。沒(méi)辦法,我只好去找他幫忙,他舅舅開(kāi)了家電腦公司,應該有賣(mài)墨盒吧。我把問(wèn)題告訴了他,他要了我家墨盒的型號,就走了。雖然是請他幫過(guò)忙了,可回到家,我的心里依然是忐忑不安,畢竟我平時(shí)可沒(méi)給過(guò)他好臉色看,他這次會(huì )不會(huì )報復我,故意不幫忙吧,要是那樣可就糟了。
第二天他就告訴我他舅舅店里沒(méi)有那種型號的墨盒,不過(guò)已經(jīng)托人到外地去買(mǎi)了,明天中午給我送來(lái)。我暗暗在心里叫苦:果然不出我所料,他一定是在找借口拖延時(shí)間。老師肯定會(huì )批評我的?蓯,以后你等著(zhù)瞧。
又過(guò)了一天中午,我正在網(wǎng)站論壇上“灌水”,忽然聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)“咚咚咚”的敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)一看,是他。我沒(méi)好氣地說(shuō):“你來(lái)干什么!彼麤](méi)理會(huì )我的語(yǔ)氣,氣喘吁吁地說(shuō):“這是你要的墨盒,貨剛到,按批發(fā)價(jià)145元算吧!蔽疫B忙開(kāi)門(mén)讓他進(jìn)來(lái),只見(jiàn)他汗如雨下,氣喘如牛。我從他手中接過(guò)墨盒,趕緊跟爸爸要錢(qián)。爸爸掏出錢(qián)包一看,不好,沒(méi)零錢(qián)。我只好為難地告訴了他,他卻毫不在意:“沒(méi)關(guān)系,明天再給吧。先裝上試試行不行!蔽衣(tīng)了趕緊裝上墨盒一試,哈哈,整潔美觀(guān)的圖書(shū)冊就從打印機里邊“跑”出來(lái)了。
后來(lái),我把圖書(shū)冊貼在了圖書(shū)柜上,同學(xué)們看了,都夸我能干。其實(shí)呀,這里面也有他的一份功勞呢。原來(lái)我一直誤會(huì )了他!
你問(wèn)他是誰(shuí)?告訴你,他就是“調皮大王”程鵬。
誤會(huì )作文 篇3
歲月砂輪在飛速運轉,它磨平了曾經(jīng)的坎坷崎嶇;拋光了內心的坑洼不平,也削去了一個(gè)女孩子曾有的沖動(dòng),但那個(gè)誤會(huì )卻像一把尖刀插在我的靈魂深處,無(wú)論歲月如何吞噬,它依然鋒利,依舊閃爍著(zhù)寒光。
那是一個(gè)紅了櫻桃,綠了芭蕉的初夏,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了世界的每一個(gè)角落,我看到一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的草莓躲在綠葉下沖我羞羞地笑呢,我的心也笑開(kāi)了花。我終于可以幫父母補貼家用了,我要用賣(mài)草莓的錢(qián)給爸爸媽媽一個(gè)驚喜!
我不停地往園子里跑,一想到自己的即將成形的神秘計劃,我內心立刻泛起波瀾,和我同樣焦急的還有弟弟,他已經(jīng)向我討要很多回了,每次我都以“還沒(méi)熟”為借口拒絕他,幸好他很乖,從不去偷摘。
終于送走了月亮又盼來(lái)了太陽(yáng),我拎著(zhù)籃子一蹦一跳地進(jìn)了草莓園,爸爸媽媽的微笑似乎正在我面前。剛進(jìn)門(mén),我呆住了:草莓植株支離破碎,一個(gè)草莓也沒(méi)有了。我的眼睛一熱,咸咸的液體滾入嘴角,那是一年多的汗水與希望!一定是他,我沖出門(mén)去。
三步并作兩步,我跑回了家?吹降艿苷诔圆葺!敖,你不讓我吃你的草莓,我不稀罕!”他得意地將草莓從我面前晃過(guò)。那不是我的連體小草莓嗎?
我拉過(guò)他,“啪”一巴掌打過(guò)去,這時(shí)的憤怒已蒙蔽了我的心靈。他先是一愣,但馬上他的臉上也寫(xiě)滿(mǎn)了憤怒,那噙著(zhù)眼淚但又充滿(mǎn)恨意的眸子讓我局促不安,但我仍以“教他做人”為借口,將他打趴在地上!澳遣葺潜淅锏,我沒(méi)偷你的草莓!彼淮斡忠淮嗡盒牧逊蔚睾爸(zhù)。但這不是此地無(wú)銀三百兩嗎?我繼續踢打他。他在地上打滾,當他蜷縮著(zhù)身子喊疼時(shí),我才看到他的臉上布滿(mǎn)了淚痕,渾身都沾著(zhù)塵土;谝忸D上心頭,我靠在墻上放聲大哭。 媽走進(jìn)來(lái),啞然失色。她扶起弟弟,弟弟卻走向我,“姐,園子里草莓壞了沒(méi)關(guān)系,盒子里我留了一半給你,但那草莓不是我偷的,我去幫你找小偷”。媽媽聽(tīng)了又氣又急,“為了幾個(gè)草莓,你就打弟弟,你是做姐姐的嗎?你怎么這么沖動(dòng)。還有園子里的草莓,我摘了放在前屋籃子里呢”。我愣住了……看著(zhù)弟弟一瘸一拐的身影,我開(kāi)始責問(wèn)自己:賣(mài)草莓又是為了什么?他吃了又怎樣?看著(zhù)這么天真的他,我怎么就能下手呢?我一下子坍倒在地上,這事之前,我從未想過(guò)自己做事怎么這么沖動(dòng)。
他能忘記疼痛,但我忘不了。羞愧與悔恨交織在那一刻。
海天茫茫,風(fēng)塵碌碌。那些愿意真心付出的人是這個(gè)社會(huì )清靈的泉眼,他們用最純凈的愛(ài)滌凈滿(mǎn)面的塵埃。遙遠的風(fēng)聲正淡退著(zhù)記憶,我仍記得這次誤會(huì ),我將慢慢學(xué)會(huì )適當地給別人辯解的機會(huì ),學(xué)會(huì )冷靜的處理事情,學(xué)會(huì )信任。
誤會(huì )作文 篇4
今晚放學(xué)一回家,打開(kāi)書(shū)包我心里的確就很后悔了,一個(gè)勁兒的埋怨自己為什么會(huì )忘記把抄詞作業(yè)交給馮老師,我就對媽媽說(shuō),可是媽媽突然對我說(shuō):“你是不是沒(méi)抄?誰(shuí)能證明你有抄?”這句話(huà)就像一把刀在我的心臟上刮了一刀似的,我當時(shí)氣憤地說(shuō):“你!我在你眼皮底下抄的;還有陳志晗!中午剛抄完上線(xiàn)被他嘲笑罰抄,我還不和他聊天!蔽疫說(shuō):“我怎么可能會(huì )不抄?每天只要是馮老師布置的作業(yè),我一個(gè)字也不敢忘記,讓黃老師馮老師說(shuō)一說(shuō),這三年我有哪一天沒(méi)做作業(yè)!”
媽媽像林老師一樣充滿(mǎn)懷疑的眼神,那一刻,我再也忍不住了,眼淚一下子就奪眶而出。原來(lái)媽媽的眼里怎么也和林老師一樣:只有班干部才是他的學(xué)生,只有女孩子才是她心目中的好孩子。
誤會(huì )作文 篇5
在人生的路途上,身邊有許多東西圍繞著(zhù)我們,也許是五彩繽紛的花兒,也有讓人叫苦的的絆腳石。
記得那天,臨近放學(xué)時(shí),老師布置了作業(yè),我急急忙忙地把作業(yè)題目抄了下來(lái),就回家了。在回家的路上,我百感交集:前幾天才被媽媽批評過(guò),心里很不是滋味。媽媽對我的印象一向都不是那么好,于是,我就想哄媽媽開(kāi)心。
但是,哄,是虛偽的,不是真實(shí)的。要想奪取媽媽的歡心,得采取一些行動(dòng)才行。要采取什么行動(dòng)呢?“哇……哇哇……”一陣呼天搶地的哭聲打斷了我的思路。
是誰(shuí)在哭呢?
一個(gè)摔在地上的小男孩的形象映入了我的眼簾。一向見(jiàn)義勇為的我一馬當先,走向小男孩:“小朋友,你沒(méi)事吧?”我扶了他一把,他激動(dòng)的連聲道謝。
正在這時(shí),一位阿姨從門(mén)里走出來(lái),用尖銳的眼光盯著(zhù)我,語(yǔ)氣激動(dòng)地大聲喝:“你這沒(méi)教養的,怎么把我的孩子撞倒了?”小男孩驚呆了,不敢說(shuō)出一句話(huà)來(lái)。我也驚呆了,呆若木雞似的,站在那兒,試圖著(zhù)解釋?zhuān)墒前⒁滩](méi)有給我這個(gè)機會(huì )。她見(jiàn)到小男孩的頭上多了一個(gè)腫脹著(zhù)的膿包,更加激動(dòng)了:“你的家屬在哪?馬上給我來(lái)這兒!”我的父母來(lái)了,那位阿姨指手指腳地破口大罵,并要求賠償。
這時(shí),小男孩忍不住了,大聲吆喝:“媽媽?zhuān) 鳖D時(shí),全場(chǎng)靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得出來(lái)。小男孩開(kāi)始說(shuō)話(huà)了:“不是這位哥哥的錯,是我自己笨手笨腳摔倒的,而且是他扶我起來(lái)的啦!”頓時(shí),阿姨的臉比蘋(píng)果還紅,連忙說(shuō):“對不起,是我罵錯人了,我真是有眼不識泰山!”話(huà)音未落,她就領(lǐng)著(zhù)小男孩一溜煙地走了。
在回家的路上,媽媽露出了會(huì )心的微笑:“你不僅會(huì )助人為樂(lè ),而且遇上大事時(shí)你可以鎮定,不會(huì )慌了手腳!蔽野道锿敌,想:“耶!任務(wù)成功了!”
是呀,誤會(huì )就像這些絆腳石,遇到它時(shí)不要慌張、激動(dòng),要冷靜處理。這樣,人與人之間才會(huì )更和諧!
誤會(huì )作文 篇6
我比較樂(lè )觀(guān),但那一次,我心中的晴雨表卻不容分說(shuō)地指向了“陰”,心中籠罩著(zhù)一層層暗暗的烏云,好心情被丟棄到十萬(wàn)八千里之外。這一切,都是一場(chǎng)誤會(huì )造成的,但慶幸的是,烏云并沒(méi)有遮住太陽(yáng)。
小學(xué)的一次放學(xué),快要下雨了,老師很著(zhù)急,急忙組織我們放學(xué)。但放學(xué)途中,或許因為是我們真的太亂了吧,或許也可能是老師太生氣了吧,竟不由分說(shuō)地把我從隊伍中拉出來(lái),讓我獨自站在隊伍外,迎接眾人目光的洗禮,而原因,是我說(shuō)話(huà)了。
短暫的驚嚇后,我開(kāi)始思量老師的判斷:我說(shuō)話(huà)了嗎?不,我沒(méi)有!只是小A在和我說(shuō)話(huà),我只是在聽(tīng)。雖然我也想和她說(shuō),但并沒(méi)有說(shuō)出去!就算退一萬(wàn)步,那也應該是我們兩個(gè)一起罰站!憑什么只有我?況且大家都在講話(huà)……老師在誤會(huì )我,我又沒(méi)有錯!我還沒(méi)有和老師評理前,就提前感受到了尷尬的苦澀,整個(gè)年級都在我眼前穿過(guò),一個(gè)班又一個(gè)班,人好像走不完了似的……我把頭埋在胸前,手腳都不知道該怎么放才好,耷拉著(zhù)腦袋,緊咬著(zhù)嘴唇,怕淚珠就在我不經(jīng)意間悄然墜下。
一個(gè)班又一個(gè)班的學(xué)生走過(guò),火辣辣的目光燒灼得我無(wú)地自容。我目光緊盯著(zhù)衣角,默默接受著(zhù)大家對我的指手畫(huà)腳、評頭論足和竊竊私語(yǔ)。
老師讓我走了,我在大家的目光中一步步向前挪動(dòng)。在大家的目光中,感覺(jué)靈魂已被蒸發(fā)。接著(zhù)下雨了,雨水打在我衣襟上、手上和已被淚水打濕的臉上……
不久,我波動(dòng)的情緒漸漸平穩,又開(kāi)始想這件事兒了。從公正的角度,我覺(jué)得自己確實(shí)也不對。老師的'諄諄教誨我丟在腦后,聽(tīng)同學(xué)講話(huà),并不時(shí)地發(fā)出兩句評論,況且自己還是班干部!身為班干部,不替老師分憂(yōu)也就罷了,自己還帶頭說(shuō)話(huà),著(zhù)實(shí)有愧于班干部這個(gè)光榮稱(chēng)號啊!想到這些,我漸漸明白了,別人誤會(huì )你,一定是你不夠完美。從自身找原因,把事情做完美,便不會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )了。
天氣像我的心情,立即變好了。從這次風(fēng)雨中,我也學(xué)習了很多,長(cháng)大了很多,不禁喃喃自語(yǔ)道:“老師,謝謝你的誤會(huì )。不,不是誤會(huì ),而是這次讓我成長(cháng)的機會(huì )……”
誤會(huì )作文 篇7
誤,錯也;會(huì ),即理解。誤會(huì ),就是錯誤的理解?v是智者,也難免有“千慮一失”之時(shí),更何況眾人呢?誤會(huì )之生,實(shí)屬正常。
誤會(huì )已成,隔閡既生,那么怎樣才能打破隔閡,化干戈為玉帛呢?
默然不語(yǔ),破口大罵,此皆誤會(huì )之癥。誤會(huì )產(chǎn)生前后,人與人之心靈往往相隔甚遠,心靈之音難以傳達,故會(huì )大聲爭吵,或干脆充耳不聞,心靈的隔閡愈積愈厚,誤會(huì )就會(huì )趁隙而入。此時(shí)須架一座寬容之橋,洞悉對方的心靈世界,學(xué)會(huì )換位思考,才不至于一葉障目,霧里觀(guān)花,誤會(huì )也就煙消云散了。
誤會(huì )多因瑣事而生,加以沖動(dòng)之火助長(cháng),便會(huì )產(chǎn)生星火燎原之勢,一發(fā)不可收拾。是故,縱使是心有靈犀的戀人之間也難免誤會(huì )連連。此時(shí)所需之良藥便是一輪松間明月,或一縷江上清風(fēng),來(lái)?yè)嵛繜┰甑男撵`,消融心靈的隔膜。臥于理智之石旁,啜一口冷靜之茶,看天邊云卷云舒,觀(guān)園間花開(kāi)花落。用冷靜的甘露滋潤排斥的心靈,澆滅沖動(dòng)的火花,沖散誤會(huì )的煙云;用理智的光輝驅散猜疑的陰霾,消融誤會(huì )的冰封。惟有冷靜與理智坐守心靈之門(mén),誤會(huì )便無(wú)可趁之機。
誤會(huì )作文 篇8
五塊錢(qián)的誤會(huì )
有一位影劇界的朋友告訴我一個(gè)生活小插曲。某次錄影,她打電話(huà)叫了無(wú)線(xiàn)電計程車(chē)回家,下車(chē)時(shí)計費表上顯示的是一百八十元,她拿出拿出兩百元給司機,司機默默的收了。
以臺北市的計費標準,表上加十五元等于車(chē)費,她稍微等了一下,以為司機會(huì )找五元給她,但司機一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,她想,算了,才五元嘛,就拉開(kāi)車(chē)門(mén)下車(chē)了。
關(guān)上車(chē)門(mén)的那一剎那,她才恍然想起自己是叫無(wú)線(xiàn)電車(chē)的,按規矩需再加叫車(chē)費十元,是她還欠司機五元才對。于是她又敲敲前車(chē)窗,趕緊把五元再遞給司機。
司機冷冷的搖下前車(chē)窗來(lái),說(shuō):"哼,虧你想到了,不然我還以為,連你這樣一個(gè)名人,也想貪我五塊錢(qián)的小便宜!"
雖然誤會(huì )是化解了,但我這個(gè)朋友心里老大不舒服,她說(shuō):"他為什么不直接告訴我,我少給了他五元呢?"
在日常生活中微不足道的五元,在這給了我們一個(gè)啟示:
是不是有些時(shí)候,我們像那個(gè)司機一樣,無(wú)聲的在忍耐著(zhù)某個(gè)人的作為,而事實(shí)上,我們的沉默反而誤解那個(gè)無(wú)辜的人,讓他根本不知道哪里得罪了你?
你心里因為這樣不舒服,他的名譽(yù)也因而受損。為什么你不說(shuō)出口呢?很多類(lèi)似這種「五塊錢(qián)」的問(wèn)題影響了我們的朋友情誼、愛(ài)情品質(zhì)、人際關(guān)系,甚至人的情感......
婆嫌媳婦洗的碗不干凈,怕變成壞婆婆,隱忍不說(shuō),自行把媳婦洗過(guò)的碗再洗一遍──媳婦當然老大不高興。覺(jué)得媳婦的菜不順口,硬把每餐攬來(lái)自己弄,背地里又感到自己好委屈。
辦公室亦然,你雖然喜歡助人,但因別人搞不清楚你"助人"的尺度為何,常做出你認為過(guò)份的要求,你默默做了,卻咬牙切齒在心里,在別的同事面前對他表示不屑,也是常有的辦公室情事。
忍,不一定都是美德。除非你忍了就忘了,但有幾人能夠呢?我們想認虧了事,不愿表達自己的看法,但在無(wú)意間,我們卻以成見(jiàn),傷害了彼此的關(guān)系,或無(wú)辜者的名譽(yù)。
“不知者無(wú)罪”,如果對方并不知道他哪里得罪你,你的忍耐,只會(huì )造成他受損而已。忍耐人的時(shí)候,臉色通常很難好看,如果你忍耐的對象是自己很親密的人,他的情緒和你們的關(guān)系,一定受損得更厲害!
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