烏龜初中作文匯總6篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的烏龜初中作文6篇，希望對大家有所幫助。

烏龜初中作文 篇1

　　國慶節期間，媽媽從上海給我帶來(lái)了份小禮物—只機靈可愛(ài)的小烏龜。這只小烏龜可愛(ài)極了，綠顏色的殼，黑白相間的四個(gè)小爪子，可有勁啦！總是在不停地揮舞著(zhù)。圓鼓鼓的小眼睛，我找了好久才找到它的鼻子，兩個(gè)小洞，又細又小的尾巴，會(huì )兒看得見(jiàn)，會(huì )兒看不見(jiàn)。它住的房子可漂亮了，是只可愛(ài)的小企鵝的造型，黃澄澄的腦袋，圓鼓鼓的透明的，它就住在小企鵝的大肚子里面，又寬敞又舒服。

　　媽媽把它交給我時(shí)說(shuō)：“小烏龜以后就是你的小伙伴了，你要好好照顧它，多觀(guān)察它�！蔽遗d高采烈地把小烏龜放在我的書(shū)桌上，心里默默地說(shuō)：小伙伴，從此以后就由你來(lái)監督我的學(xué)習吧！有次晚上，我正在聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的聲音。忽然，傳來(lái)“嗞嗞”的聲音，咦，怎么多了個(gè)“調”！我想我的另個(gè)伙伴“植物元寶”不惹蟲(chóng)子的吸引，怎么有蟲(chóng)子叫的聲音，該不會(huì )是小烏龜吧。我情不自禁地向小烏龜看去。果真如此，我的小烏龜正在奮力往上爬，那鋒利的爪子在玻璃上刮出了“嗞嗞”的聲音。小烏龜像是想爬出去自由自在的.生活，我心里有點(diǎn)可憐小烏龜。于是去問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶�烏龜是不是餓了，要不要喂食��？”媽媽說(shuō)：“你去查查資料，自己了解！”我上網(wǎng)搜集了養烏龜的資料，原來(lái)烏龜天性怕生，所以，剛買(mǎi)回來(lái)的烏龜不吃東西是很正常的。我把了解的知識告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“對呀！烏龜就要冬眠了，所以不要喂食�！蔽矣謫�(wèn)：“那小烏龜生活在水里，冬天會(huì )不會(huì )嫌冷��？”“沒(méi)事，偶爾讓它曬曬太陽(yáng)就行了�！眿寢尨鸬�。

　　我心想：養好小烏龜也不是件容易的事��！這里面的學(xué)問(wèn)可真多呀！我決心有時(shí)間定要多了解養烏龜的知識，要把我的小伙伴照顧好。

烏龜初中作文 篇2

　　我家的小烏龜有一身綠色的“盔甲”，它的“盔甲”有13個(gè)整齊的六邊形，從遠處看，像一個(gè)綠色的“碉堡”，烏龜則在里面打“碉堡戰”。又黑又亮的眼睛上有一條紅色的斑紋。它的腳趾非常鋒利，每次它用腳蹬我時(shí)我總感到又痛又癢。

　　每當我喂它吃食，它都能一口消滅食物。這不，我剛拿的與小田螺沒(méi)過(guò)1分鐘就被它一一消滅了。烏龜可憐巴巴地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了，還給我幾只小田螺吧�！蔽冶憧蓱z它，隨后我把幾只田螺丟進(jìn)了烏龜池里。烏龜咕嚕一聲把田螺齊吞到了肚子里。我心里暗暗地想：“烏龜吃‘糧食’可真厲害呀！”告訴你吧！烏龜的牙齒也很鋒利，連田螺的`殼都咬得碎。

　　我的烏龜吃“糧食”厲害還很頑皮。我和扶堯帶它到底下的池塘里捉蝌蚪。到底下池塘了，我把烏龜放在池塘里，就到旁邊竹子葉茂盛的竹子林去玩耍。過(guò)了會(huì )兒，我有點(diǎn)想念小烏龜了，就來(lái)到池塘邊一看，��！小烏龜不見(jiàn)啦！我急得滿(mǎn)頭大汗，我連忙喊來(lái)扶堯幫忙找烏龜。找啊，找啊，沒(méi)找到。我想起了媽媽?zhuān)�就飛速上樓，喊媽媽下來(lái)，便把這事告訴了她。媽媽問(wèn)我：“如果你是烏龜，你會(huì )藏哪？”這時(shí)我才恍然大悟，回答道：“石頭底下�！蔽矣置χ�(zhù)找到一塊石頭，一翻，嘿！烏龜果然在這兒。真是虛驚一場(chǎng)！要不是我喊媽媽來(lái)，不然我和扶堯都會(huì )急死！“小烏龜啊小烏龜，你真是個(gè)調皮的‘小東西’�！狈鰣蜻�說(shuō)我的烏龜是“捉迷藏冠軍”呢！

　　��！小烏龜，我們現在以經(jīng)成了形影不離的好朋友！從二年前我們幾星期不見(jiàn)都不想念到現在一天不見(jiàn)就想念。你想我們之間的感情會(huì )有多深？

烏龜初中作文 篇3

　　在我家的大魚(yú)缸里曾經(jīng)住著(zhù)一個(gè)巴掌大小的朋友，一路上是有了他的陪伴才讓我快樂(lè )成長(cháng)。他叫“小貝”。

　　小貝一年四季都穿著(zhù)一件又黑又笨重的皮衣，可他毫不介意，反而認為自己穿上了大將軍的盔甲，神氣極了!他的腹部平平的，是只雄烏龜。四肢雖短但卻肥嘟嘟的，上面還留著(zhù)尖尖的指甲。如果你惹了他，他就會(huì )狠狠地抓你，非疼死你不可。平常，他總是伸出三角形的頭，瞪著(zhù)那帶有殺氣、圓鼓鼓的小眼睛四處瞭望。如果他遇到危險，就把頭縮進(jìn)殼里，猶如一塊褐色的大卵石。

　　小貝居然也喜歡聽(tīng)音樂(lè )。每次我聽(tīng)歌時(shí)。他就悠閑地靠在魚(yú)缸上伸長(cháng)脖子，一動(dòng)也不動(dòng)，聽(tīng)得可認真了。

　　小貝也是雜食動(dòng)物，青菜、面包渣、海鮮都是他的最?lèi)?ài)。有時(shí)，他還吃蚊子。夏天，他還是我們的“好幫手”呢!

　　有一次，我偷偷拿了一個(gè)蝦仁來(lái)喂他。我逗他玩，把蝦仁放在他堅硬的`盔甲上。他興奮極了，一不小心，摔了個(gè)四腳朝天。我便捧腹大笑起來(lái)。他嘗試了好幾次都沒(méi)有翻過(guò)來(lái)，好像有點(diǎn)惱火了。我就幫翻了個(gè)身。他累得精疲力竭，死死地趴在魚(yú)缸上，可一看到又鮮又肥的蝦仁時(shí)，他的口水抑制不住了。我只好喂到他嘴邊。他開(kāi)心地吃了起來(lái)。我們都玩累了，便各自休息去了。

　　小貝是一只憨厚的小烏龜，成長(cháng)路上有了他的陪伴給我增添了不少的快樂(lè )。小貝，感謝你，一路有你!

烏龜初中作文 篇4

　　我們門(mén)口的周大爺，養了兩只烏龜與一條紅白相間的金魚(yú)，每當我路過(guò)大門(mén)時(shí)，就會(huì )看見(jiàn)它們在魚(yú)缸里怡然自得地游弋。以往我都沒(méi)怎么去仔細的關(guān)注他們，但是不知為什么，今天突然興起，就那么看了一眼，就一眼，就把我給吸引住了。

　　周大爺養烏龜和金魚(yú)的那個(gè)魚(yú)缸，是長(cháng)方形的，大約寬三十厘米，長(cháng)五十厘米的樣子，不大不小，養兩只烏龜和一條金魚(yú)那是剛剛好。里面擺放著(zhù)一些玻璃珠和一些貝殼，使得原本冷清的魚(yú)缸，顯得更加有生機了，因為周大爺養那烏龜和金魚(yú)，養了有一段時(shí)間的關(guān)系，所以里面本應清澈的水，變成了那種綠綠的水，這樣的水，我覺(jué)著(zhù)更加適合養這些動(dòng)物。因為有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“水至清，則無(wú)魚(yú)�！蔽蚁�，這不僅使得魚(yú)兒們沒(méi)有遮蔽的場(chǎng)所，也使得水里沒(méi)有些微生生物，所以魚(yú)兒才不在那種非常清澈的`河流里生息。

　　我就那樣看著(zhù)周大爺家的烏龜，一起浮出來(lái)?yè)Q氣。首先，那兩只烏龜中的一只，有可能是覺(jué)得水里呆著(zhù)無(wú)聊了，也有可能是缺氧了，需要呼吸一下新鮮空氣什么的，就那么把后面的兩只腳，踏在水底的石頭上，努力的支撐著(zhù)那帶著(zhù)殼，顯得略微笨重的身體，拼命的把頭伸出水面，前面的兩只腳在水面下還時(shí)不時(shí)的劃兩下、刨兩下，以保持著(zhù)身體的平穩。隨后，另一只烏龜也如法炮制。在它倆兒浮出水面換氣時(shí)，有人會(huì )問(wèn)：“那魚(yú)缸里不是還有條金魚(yú)嗎？它去哪兒了呢？”哈哈，原來(lái)那條金魚(yú)把自己的身影隱藏在水中，時(shí)不時(shí)的就出來(lái)“騷擾”一下正在換氣的烏龜，一會(huì )兒用身子撞撞這只，一會(huì )兒又用尾巴掃掃那只，這真是一條調皮的金魚(yú)。

　　我靜靜地在一旁看它們嬉戲，不禁就想起了我外婆養的那只烏龜，那只烏龜在還只有我拳頭的四分之大時(shí)，就被我外婆一直養著(zhù)，都養了十幾年了，長(cháng)得就和一個(gè)排球差不多大，可就在去年，它離我們而去了。原因是，外婆外出了幾天，把烏龜托付給我外公養，可當外婆回來(lái)時(shí)，就發(fā)現它沒(méi)了，一問(wèn)才知道，外婆出去的這幾天，那烏龜是誰(shuí)給它吃的它都不吃，被活活餓死的。

　　我絕得，不論什么動(dòng)物，狗也好，貓也好，包括烏龜這類(lèi)冷血動(dòng)物，它們也是有感情的，所以我們不應隨意踐踏它們的感情。

烏龜初中作文 篇5

　　烏龜是一種長(cháng)得很奇怪，聰明有趣的小動(dòng)物。

　　說(shuō)它長(cháng)得很奇怪，是因為它的身上總是背著(zhù)一具外殼，上面的斑紋好像是神秘的咒語(yǔ)。

　　在它的背殼反面，龜殼被分成了網(wǎng)狀，在每個(gè)網(wǎng)狀口里，有一到兩個(gè)小圓卷。這些圓卷的外部有一個(gè)黑卷，里面則是鵝黃色的。它的爪子十分銳利，可以把撥玻璃抓出“吱吱”聲。另外，它的爪子之間有一層很薄的半透明膜，可以使它的四肢浮在水面上。

　　烏龜它很聰明，幾乎每時(shí)每刻都想出來(lái)“自由活動(dòng)”，在你看電視休息的時(shí)候，說(shuō)不定它已經(jīng)準備和同伴們一起出逃呢！

　　其實(shí)，它也是一種十分有趣的小動(dòng)物，如果年將它翻個(gè)底朝天，它的`四肢便會(huì )在空中亂舞，使分有趣。另外，它在不動(dòng)的時(shí)候四肢會(huì )浮在水面上，身體卻在水底，看起來(lái)像一張中間凹進(jìn)去的紙一樣。這其實(shí)是因為它的身體很重，所以沉在水里。而四肢卻因為很薄，很輕，水可以輕而易舉地把它的四肢托浮在水面上，所以四肢會(huì )浮在上面。

　　烏龜也是一種十分有用的小動(dòng)物。它的龜殼可以入藥，龜肉可以食用。一到冬天，它就會(huì )冬眠，幾乎不行走。到了十二月，它就再也不動(dòng)了，開(kāi)始徹底冬眠，直到春天的到來(lái)。

烏龜初中作文 篇6

　　我家養了一只可愛(ài)的小烏龜，名字叫“淘淘”。我把它的“家”安置在一個(gè)玻璃缸里。媽媽還拿來(lái)兩顆珍珠放進(jìn)去，說(shuō)是和淘淘做伴。

　　淘淘只有我手掌心那么大。它的頭和臉都是三角形的，鼻子長(cháng)在最前面，像是兩個(gè)小孔。兩只眼睛只有小綠豆那么大，十分可愛(ài)。它的眼睛總是眨巴眨巴的，像是要看一看周?chē)�的新鮮事物。它的嘴巴大大的，好像一張就能吐出金銀財寶似的，總是不情愿張開(kāi)。長(cháng)長(cháng)的脖子倒挺大方，總是一伸一縮的�？s頭的時(shí)候，脖子上就像圍了一層軟綿綿的圍巾。只要周?chē)�有一點(diǎn)響動(dòng)，淘淘就趕緊把頭縮進(jìn)去，好像那軟軟的“圍巾”是它的“護身符”似的。烏龜的爪子十分鋒利，被它抓一下，會(huì )生疼生疼的'。媽媽說(shuō)烏龜爬得慢，我看媽媽就是不注意觀(guān)察生活，其實(shí)烏龜爬起來(lái)一點(diǎn)都不慢呢！烏龜的殼很堅硬，上面還有許多褐色的花紋，像是將士們穿的鎧甲似的油光閃亮，十分神氣！

　　每當我寫(xiě)完作業(yè)后，我就把淘淘輕輕地從水中捏出來(lái)，放在我的書(shū)桌上。在我看來(lái)，書(shū)桌是我的“習武之地”，而對淘淘來(lái)說(shuō)，書(shū)桌就成了它的“游樂(lè )場(chǎng)”。速寫(xiě)本成了它的“溜冰場(chǎng)”，立起的文具盒成了“攀巖”，一摞摞字典，成了淘淘眼中的“珠穆朗瑪峰”……它一會(huì )兒在“溜冰場(chǎng)”上舞一曲，一會(huì )兒又像登山勇士一樣向世界最高峰沖擊，忙得不亦樂(lè )乎，等它玩累了，我便把它放回玻璃缸里。

　　最逗人的，當屬淘淘進(jìn)餐時(shí)的表現了。我只要一拿起裝烏龜食兒的小盒子沖淘淘一晃，淘淘好像突然眼前一亮，把眼睛瞪得大大的。四只小爪不停地扒著(zhù)玻璃缸，脖子伸得直直的，眼珠隨著(zhù)裝食的盒子的方向滾來(lái)滾去，像是在說(shuō)：“快喂我吧！小主人，我快餓昏了！”我把食物往缸里一灑，淘淘就脖子一伸，嘴巴一張，幾粒食物一塊就吞進(jìn)肚子里了，真是個(gè)“小饞龜”！

　　這就是我的“淘淘”，這樣好玩好笑的小烏龜，誰(shuí)會(huì )不喜歡呢？

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