烏龜的作文[匯編8篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的烏龜的作文8篇，希望對大家有所幫助。

烏龜的作文 篇1

　　今天，老師帶了一個(gè)魚(yú)缸里，里面有兩只既可愛(ài)又膽小的小烏龜。老師說(shuō)：“今天我們要上觀(guān)察課�！蓖瑢W(xué)們很激動(dòng)，因為我們都是第一次上觀(guān)察課。

　　老師讓我們觀(guān)察烏龜，老師拿起烏龜，把它放在最后面的桌子上，我們走到后面認真的觀(guān)察著(zhù)。我發(fā)現烏龜的`外殼是深綠色的，中間鼓鼓的，像一個(gè)小山丘，上面排滿(mǎn)了許多多邊形的小塊塊。腹部是黃色的，上面有十幾個(gè)圓形小黑點(diǎn)。頭部是青白條紋相間組成，呈倒三角形狀，眼睛像綠豆大小，嘴巴呈倒“v”形狀。鼻子有米粒大小。它的尾巴在他睡覺(jué)的時(shí)候就會(huì )縮回去，在它爬行的時(shí)候就會(huì )伸出來(lái)，變得挺直挺直的，就像鉛筆頭一樣。它的四肢一會(huì )兒縮進(jìn)去，一會(huì )兒伸出來(lái)，腳趾連在一起。

　　老師把小烏龜放在地上，讓小烏龜進(jìn)行賽跑。兩只小烏龜爬得慢吞吞的，一會(huì )兒爬，一會(huì )兒不爬。老師把一只鉛筆放到小烏龜前面，它好似一個(gè)跨欄英雄，很輕松地就跨了過(guò)去。爬著(zhù)爬著(zhù)，老師把它翻了一下，它不停的掙扎著(zhù)，頭不停地頂著(zhù)地，直到它累了才休息一會(huì )兒，真是有趣。

　　老師還告訴我們，因為它的頭頂后部?jì)蓚扔袃蓷l紅色的條紋，故得名巴西紅耳龜，又稱(chēng)巴西龜。

　　這一節課真有趣，這真是讓我最難忘的一節課。

烏龜的作文 篇2

　　一天，一只烏龜爬呀爬，覺(jué)得很無(wú)聊。這時(shí)一只蝸牛說(shuō)：“去爬山嘍！”烏龜一看，只見(jiàn)一只蝸牛慢慢吞吞正以每分鐘半米的速度往山頂挪行呢。烏龜笑著(zhù)說(shuō)：“就你那小樣，就你這速度，什么時(shí)候才能爬上山頂呀？哈哈……”蝸牛說(shuō)：“哼，有本事來(lái)場(chǎng)爬山比賽？”“樂(lè )意奉陪�！睘觚數�。他們便開(kāi)始了爬山比賽。剛爬了一會(huì )兒，烏龜就靠在樹(shù)下悠閑地哼著(zhù)小曲，還自言自語(yǔ)：“我曾經(jīng)贏(yíng)過(guò)兔子，不用怕，先睡一覺(jué)再說(shuō)�！睘觚斺�然自得地睡著(zhù)了。此時(shí)蝸牛仍在一步一步地爬著(zhù)，毫不氣餒。蝸牛終于爬上了山頂。（就是個(gè)小土坡）它用喇叭大喊：“我爬上山頂了！”烏龜被吵醒了，他后悔地說(shuō)：“早知如此，何必當初？”說(shuō)完它就暈過(guò)去了。點(diǎn)評： 文章結構完整，思路清晰，想象合理，生動(dòng)的'語(yǔ)言對話(huà)描寫(xiě)，自然而然地將文章想要說(shuō)明的道理展現在讀者的面前，讓人看過(guò)之后有一種受益匪淺的感覺(jué)。很好！

烏龜的作文 篇3

　　陳奇說(shuō)他家有一只膽小的烏龜。今天，我去陳奇家觀(guān)察他家的那只烏龜。

　　來(lái)到陳奇家，我躡手躡腳地靠近烏龜的家——一個(gè)大玻璃缸。我恰好站在烏龜的背后，看見(jiàn)烏龜穿著(zhù)一件深褐色的`“格子”外衣，油光閃亮，像是將軍身上的鎧甲�！巴庖隆鄙嫌惺畞�(lái)個(gè)近似六角形的格子，很像一個(gè)棋盤(pán)。

　　我仔細瞧了一會(huì )兒，烏龜還沒(méi)有發(fā)現我，只見(jiàn)烏龜慢慢地探出了小腦袋。它的腦袋呈三角形，一雙小眼睛里透出黑黑的亮光，它的鼻子很特別，沒(méi)有鼻梁，也沒(méi)有鼻尖，只有兩個(gè)小孔，鼻子下面是一張輕易不張的嘴。烏龜爬的時(shí)候，脖子伸得很長(cháng)，露出黃綠相間的美麗的花紋，它還有一條小小的尾巴。聽(tīng)陳奇說(shuō)，平時(shí)，烏龜把尾巴縮起來(lái)，但爬的時(shí)候，隨著(zhù)后腿的挪動(dòng)，尾巴也就伸出來(lái)了。

　　烏龜果然很謹慎、膽小，它探出腦袋后，東張西望了好一會(huì )兒，才小心翼翼地往玻璃缸邊沿爬……我一不小心弄出了一點(diǎn)聲響，烏龜連忙把頭、腿、尾巴全都縮到殼里去了。我在那兒待了好一會(huì )兒，無(wú)論我怎么做，它就是不伸出腦袋和四肢了。陳奇說(shuō)，平時(shí)烏龜見(jiàn)四周沒(méi)人，它便伸出頭來(lái)張望，一見(jiàn)有人來(lái)，腦袋又立刻縮回殼里。

　　唉，真是一只膽小的烏龜。

烏龜的作文 篇4

　　我家有一只小烏龜。它背著(zhù)一個(gè)大大的殼，披著(zhù)綠色的外衣，有著(zhù)一雙圓溜溜的眼睛。

　　有一次，我和他之間發(fā)生了一件很有趣的事。那天，我正在看書(shū)，突然我咳了一聲，它就拼命地跑。我又咳了一聲，它還是這樣。后來(lái)我才知道，它原來(lái)是受到了驚嚇。我就這樣，把它訓練成了跑得很快的烏龜。

　　我喜歡我養的`這只小烏龜。

烏龜的作文 篇5

　　我家有一只野生巴西龜，它的殼硬邦邦的，年齡圈清晰，花紋看上去好像樹(shù)樁上的年輪，摸一摸，又像是被雕刻過(guò)的石頭。

　　它剛來(lái)我們家時(shí)，住在龜籠里，一動(dòng)都不動(dòng)。我伸手去摸它時(shí)，它一上來(lái)就是一口，差點(diǎn)兒咬到我的手指。過(guò)了幾天，它的.膽子大了起來(lái)，開(kāi)始四處爬動(dòng)。

　　有一天，它做出了一件特別大膽的事情。瞧！它先用兩只前爪把身體支撐住，站在泰山石中，再用兩只后爪用力蹬。哈哈！它想爬出去，可真是異想天開(kāi)，因為龜籠很高�？伤�一下子就爬了出去，成功越獄！

　　它很挑食，我們給它牛肉它不吃，給它豬肝也不吃，給它豬身上的肥肉它還是不吃，它只吃豬瘦肉。我們每次把肉放在泰山石上，它三兩下就把肉吃光光了。還有一次，我把肉放在它面前，它餓極了，猛地一張口，差點(diǎn)兒把我的手咬了！

　　這幾天，它不吃東西，就一直趴著(zhù)，我著(zhù)急了：“它會(huì )不會(huì )餓死呀？”媽媽告訴我，天氣漸冷，它就吃得少些了，我這才放下心來(lái)。

　　雖然小烏龜很調皮，但我還是喜歡它！

烏龜的作文 篇6

　　我家有一只小烏龜，它肥胖可愛(ài)，惹人喜愛(ài)。

　　它的雙眼烏黑發(fā)亮，有一粒沙子般的大小，像兩顆黑寶石。在它的眼睛下面，有兩個(gè)不容易被人發(fā)現的小鼻孔。它的大大寬寬的嘴合起來(lái)的時(shí)候，像一條線(xiàn)；張開(kāi)的時(shí)候，露出了鋒利的牙齒。它的頭橢圓形的，遇到敵人的時(shí)候馬上縮起來(lái)。當然，還有那背上的“房子”，它的“房子”與蝸牛的“房子”不一樣，蝸牛的“房子” 是圓形的，烏龜的“房子”是橢圓形的，上面還有一個(gè)六角形的花紋。它的四肢發(fā)達，強健有力。它的尾巴短短的、小小的。

　　在它吃飯的時(shí)候，可好笑了。它需要幾塊小肉和一碗水。如果你給它一大塊的'肉，它一定咬不動(dòng)，更不要說(shuō)吞到肚子里去了。它吃肉的時(shí)候，總是用前足動(dòng)一動(dòng)肉，看看有沒(méi)有危險，再用鼻子聞一聞，然后才咬進(jìn)嘴里，細嚼慢咽地吞到肚子里去。最后，它慢條斯理地去喝水了。

　　它吃飽了飯，就要去游泳了。在水池里游呀游，腳在用力地劃。別看它吃飯的時(shí)候慢條斯理的和個(gè)子小，它游泳可快了！“嘩啦、嘩啦－－”一轉眼，它在我的水池里游了好幾圈呢！

　　我家的小烏龜可愛(ài)嗎？我每天看著(zhù)它快樂(lè )地成長(cháng)，心里覺(jué)得很高興！

烏龜的作文 篇7

　　我家養了一只活潑、可愛(ài)、又淘氣的小烏龜。它的眼睛大大的，鼻子上有兩個(gè)小洞，嘴巴幾乎都看不到了，很可愛(ài)。

　　有一天，我又在商店里看見(jiàn)了一只小烏龜，那只小烏龜很可愛(ài)，它在袋子里爬來(lái)爬去，搖頭擺尾，這只小烏龜想爬出袋子觀(guān)看美麗的世界，吸到新鮮空氣，我看完以后就要爸爸把這只小烏龜買(mǎi)下來(lái)，可是爸爸不給我買(mǎi)，我很傷心。

　　過(guò)了幾天，我的生日到了，爸爸幫我買(mǎi)了一件生日禮物，爸爸說(shuō)：“兒子，猜猜看，我幫你買(mǎi)了什么禮物？”“是生日蛋糕�！蔽艺f(shuō)。爸爸說(shuō)：“錯了，是你想要的東西�！蔽艺f(shuō)：“是小烏龜�！卑职郑骸皩α�，”我打開(kāi)一看果然是小烏龜，我高興極了。

　　然后，我觀(guān)察了一下，發(fā)現了小烏龜的頭長(cháng)3厘米，尾巴很短，長(cháng)1厘米，身上全部是深綠色，然后我又把兩只小烏龜放在一起把一塊肉放在中間，原本，我買(mǎi)的小烏打不過(guò)我養的小烏龜，過(guò)了一會(huì )兒我發(fā)現了我買(mǎi)的小烏龜有些大膽了，它竟然打我養的小烏龜，反敗為勝了，這只小烏龜把我放的肉一小塊、一小塊的咬下來(lái)吃掉，而我養的小烏龜快速逃跑了。

　　過(guò)了幾天，我知道我養的小烏龜是母的.，而我買(mǎi)來(lái)的龜是公的。

　　原來(lái)，我不喜歡笑，可是，這兩只淘氣的小烏龜給我帶來(lái)了快樂(lè )和幸福，我很高興，有了這兩只小烏龜陪伴著(zhù)我，做我的小伙伴我很高興又很快樂(lè )，我天天喂它們吃食物和它們一起玩耍。

烏龜的作文 篇8

　　鄰居阿姨送給我一只小烏龜。小烏龜身子圓圓的、扁扁的；背部呈深綠色，上面布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)金錢(qián)似的圖案；小而尖的腦袋，尖利的爪子都縮在殼里；屁股上長(cháng)著(zhù)一條細細的尾巴。如果用一個(gè)詞形容它，我覺(jué)得用“奇特”再恰切不過(guò)了。

　　爸爸把小烏龜放在了一個(gè)正方形的魚(yú)缸里。魚(yú)缸里的水約占魚(yú)缸的一半，一個(gè)貝殼放在魚(yú)缸的右側，一個(gè)石雕蟾蜍放在魚(yú)缸左側，幾顆鵝卵石散亂地放在魚(yú)缸底，這就成了烏龜舒適的家。

　　小烏龜剛到我家時(shí)，十分膽小。在沒(méi)有人的情況下，它會(huì )伸出四肢和小腦袋。一旦發(fā)現有人走近，它立即把頭和四肢都縮回殼里，一動(dòng)不動(dòng)。

　　每天放學(xué)回家，我都要先去看看小烏龜。大約兩周后的一天，我去看小烏龜，小烏龜沒(méi)有把頭和四肢縮回殼里，只是向后退了幾步。我知道小烏龜還是害怕我，就站在原地靜靜地觀(guān)察它的反應。小烏龜見(jiàn)我不去傷害它，就慢慢地走近我，抬起頭，眼睛一眨一眨的，真是可愛(ài)極了！

　　有一天，爸爸買(mǎi)了一些小魚(yú)喂烏龜。我請求爸爸把喂烏龜的事情交給我來(lái)做，爸爸同意了。我把4條小魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里。

　　可能是小魚(yú)見(jiàn)小烏龜樣子很奇怪，便游了過(guò)來(lái)。小烏龜見(jiàn)狀馬上往后退。它一定認為這些會(huì )游的'東西，很可怕。慢慢的，烏龜不那么害怕小魚(yú)了，居然放開(kāi)膽子追著(zhù)小魚(yú)滿(mǎn)魚(yú)缸里游。后來(lái)，小烏龜把小魚(yú)逼到角落里，然后悄悄接近其中一條。這條小魚(yú)絲毫沒(méi)有察覺(jué)。越來(lái)越近了，只見(jiàn)小烏龜像閃電似的探出腦袋咬住小魚(yú)的半截身子，又一伸脖子，把整條小魚(yú)吞下肚子。隨后它用同樣的方法吃掉其余三條魚(yú)。我心想，小烏龜真聰明��！

　　從此，小烏龜見(jiàn)我來(lái)了，就游到了魚(yú)缸的邊上，張開(kāi)嘴巴等我喂它。

　　有一天，我看到小烏龜竟然爬上那個(gè)石雕蟾蜍盯著(zhù)我看。我愛(ài)憐地把小烏龜拿起來(lái)放到了左手臂上。小烏龜趴在我的手臂上，小腦袋一伸一縮，東張西望，樣子十分可愛(ài)！

　　每天有了空閑，我都要拿出烏龜玩一回。有一次，我把小烏龜放到了茶幾上逗它玩。后來(lái)，我削蘋(píng)果時(shí)被小刀劃傷了手，流出了一點(diǎn)血，疼得我流下幾滴眼淚。小烏龜看見(jiàn)了，好像在說(shuō)：“小主人你別哭，我給您表演舞蹈�！庇谑窃诓鑾咨鲜治枳愕钙饋�(lái)�？吹叫�烏龜的樣子，我不禁破涕為笑，心想：“看來(lái)小烏龜也能看懂我的表情和心理活動(dòng)，它也是重情義的，人與動(dòng)物真應該和諧相處呀！”

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