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小烏龜的作文(優(yōu)選3篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小烏龜的作文3篇，歡迎大家分享。
小烏龜的作文 篇1
自從小烏龜與兔子賽跑勝利了以后，他變得驕傲自大、自以為是了起來(lái)，他覺(jué)得自己能飛、能穿越時(shí)空、刀槍不入，死里逃生、無(wú)所不能，無(wú)堅不摧，無(wú)所不曉，對天下一切事情都了如指掌，在任何方面都沒(méi)人能比過(guò)他。他是中國英雄，哦不！地球英雄，哦不！宇宙英雄就是天上的如來(lái)佛祖下凡也不是他的對手，他天天走路趾高氣揚，搖頭晃腦，碰到一點(diǎn)不順就惱羞成怒，“火焰”從他的頭上“燒”起來(lái)，每次生氣都會(huì )鬧出一場(chǎng)火災。
有一次，他正在搖頭晃腦的爬著(zhù)，看見(jiàn)了一頭公牛，這頭公牛也很跋扈，只見(jiàn)公牛對著(zhù)一棵樹(shù)說(shuō)：“滾開(kāi)，讓不讓人走路了？”樹(shù)張開(kāi)嘴說(shuō)：“我是一棵樹(shù)呀，我動(dòng)不了呀！”“什么？”只見(jiàn)這頭公牛的.頭上開(kāi)始發(fā)出霹靂啪啦的電流，牛角上燃起了熊熊烈火，朝后退了幾步，沖向樹(shù)，把樹(shù)頂成了五段，有四段飛了，還有一段有根，緊緊抓住泥土，公牛昂著(zhù)頭，挺直胸，跨過(guò)樹(shù)根，走了。小烏龜也爬到那棵樹(shù)前，他不能跨過(guò)去，因為它太小了，這已經(jīng)被損壞五分之四的樹(shù)對他來(lái)說(shuō)還是一個(gè)“珠穆朗瑪峰”小烏龜唱到：“路見(jiàn)不平一聲吼啊，該出手時(shí)就出手啊，風(fēng)風(fēng)火火闖九州啊�！毙觚敍_到了樹(shù)前，一頭撞了上去，他的頭上倒沒(méi)有竄起火，而是竄起了很多星星。小烏龜想：“這怎么可能？”日久天長(cháng)，水滴石穿，小烏龜終于把樹(shù)撞出了一個(gè)凹，不過(guò)它的頭上卻凸出了一大塊，而且頭昏眼花，他覺(jué)得有點(diǎn)服氣了，嘴服心不服，他覺(jué)得這一方面他不行，別的方面爐火純青，誰(shuí)都比不過(guò)。
這一次他決定到天上去，和如來(lái)佛祖ＰＫ，他使勁扇動(dòng)自己的四條小粗腿，沒(méi)飛上去。他就租了一架波音７４７，飛機把他送到了西天靈山。他下了飛機就揮揮手說(shuō)：“你回去吧！”飛機說(shuō)：“尼部格千憋奏（你不給錢(qián)別走）�！毙觚斁褪遣唤o錢(qián)，他們吵啊吵啊。飛機沒(méi)油了，一頭栽了下去。小烏龜得意的說(shuō)：“哼哼！跟我斗！”
它大大咧咧地對如來(lái)佛說(shuō)：“我要和你決一雌雄�！比鐏�(lái)佛祖輕輕地一拂手，小烏龜就被如來(lái)佛祖扇出的風(fēng)吹到了九霄云外，粉身碎骨了。
如來(lái)佛祖嘆息道：“唉！這就是自以為是的后果�！�
小烏龜的作文 篇2
我家有一只小烏龜，它叫太牙力。太牙力是我的同學(xué)劉貞然來(lái)我家玩時(shí)送給我的，其實(shí)她是送了我兩只，另一只叫太牙楓。一天，我和姐姐把小烏龜放在地上，讓它們賽跑，可太牙楓太調皮了，一不留神就躲了起來(lái)，直到我寫(xiě)下這篇文章時(shí)還沒(méi)找到。
太牙力有著(zhù)很長(cháng)很長(cháng)的脖子，長(cháng)長(cháng)的脖子非常像圍巾，而且它的脖子還可以伸縮。
太牙力吃起龜食也很可愛(ài)呢！小烏龜都是沒(méi)牙的，所以你給太牙力吃小食物時(shí)，它會(huì )直接吞下去，如果龜食太大了，它會(huì )先咬住龜食，然后就往玻璃缸上撞，把食物全部撞進(jìn)嘴里。所以小烏龜吃了大食物后，不過(guò)一會(huì )兒，它是不會(huì )再吃東西的。有時(shí)食物太大了，撞也撞不進(jìn)去，小烏龜就用前面的小爪子打自己的嘴巴，或把嘴巴往前面的小爪子上撞，而且想把大些的食物吞下去的時(shí)候，小烏龜還會(huì )把脖子伸得很長(cháng)很長(cháng)……
小烏龜的力量也很大，你別看它的`爪子一點(diǎn)也不鋒利，可一旦它用起力來(lái)可以刮破你的皮！
這就是我家的小烏龜，是不是可愛(ài)又淘氣呢！
小烏龜的作文 篇3
從前有一只寂寞的小烏龜，他長(cháng)得丑，學(xué)習也不好。
在學(xué)校里，老師嫌他學(xué)習成績(jì)不好，不喜歡他，同學(xué)嫌他長(cháng)得丑，遠遠地走開(kāi)。但烏龜媽媽很愛(ài)他，給他買(mǎi)這買(mǎi)那，可小烏龜還是認為同學(xué)，老師，媽媽都很討厭他，因為考試卷拿來(lái)時(shí)，媽媽就會(huì )大發(fā)雷霆。
這天考試卷又發(fā)了下來(lái)，小烏龜實(shí)在受不了了，他決定離家出走。
小烏龜沿著(zhù)一條小溪，走啊走，走累了，便在一棵大樹(shù)上休息。
小烏龜不經(jīng)意地往上一瞧，看見(jiàn)了蜘蛛媽媽在哄小蜘蛛睡覺(jué)的情形，不禁想起了媽媽哄自己睡覺(jué)的時(shí)候，他的鼻子一酸，但心里卻很倔強地一想，我就是不回家，看你們能把我怎么樣！
小烏龜休息可一會(huì )兒，便繼續往前走了。
烏龜媽媽在家里等小烏龜回來(lái)，卻一直沒(méi)人，烏龜媽媽找不著(zhù)小烏龜很著(zhù)急，小伙伴們就陪著(zhù)烏龜媽媽一起找小烏龜。
小烏龜走到了一片森林里，森林里黑乎乎的'，聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，小烏龜害怕急了，竟哭了起來(lái)。
而烏龜媽媽怎么也找不到小烏龜，都快急哭了。這時(shí)，有一個(gè)小伙伴說(shuō)，他看到小烏龜朝森林走去了，大伙馬上朝森林趕去。
剛接近森林，就聽(tīng)到了一陣陣的哭聲，烏龜媽媽走近一看，原來(lái)是小烏龜。小烏龜一看見(jiàn)媽媽?zhuān)蛽湓趮寢尩膽牙锟蘖似饋?lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)以僖膊活B皮了，我一定好好學(xué)習�！睘觚攱寢屨f(shuō)：“乖乖�！彼麄儽慊丶伊�。
從此，小烏龜變得很愛(ài)學(xué)習，老師同學(xué)們可喜歡他了。
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