描寫(xiě)烏龜的作文[通用3篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)烏龜的作文3篇，歡迎大家分享。

描寫(xiě)烏龜的作文 篇1

　　我家有只奇異的烏龜。我的小烏龜，頭上有兩條黃色的線(xiàn)條，其它地方都是深黑色，堅一硬的龜殼，就像專(zhuān)門(mén)防御別人攻擊的擋箭牌。

　　我家有只敏捷的小烏龜。別看它在陸地上行動(dòng)的.慢吞吞的，在水下一身一子靈活著(zhù)呢！它在水下游來(lái)游去的，還不時(shí)吐出幾個(gè)小泡泡，它把頭探出來(lái)，東望望，西望望，看到?jīng)]什么危險了，再慢慢悠悠的爬上來(lái)。

　　我家有只受吃肉的小烏龜。本來(lái)我不知道小烏龜吃肉，有一次，我一不小心把一塊肉落到水里，小烏龜一躥過(guò)去就咬住了肉，一囫圇吞了下去，因此我每次給它喂食時(shí)，都會(huì )加點(diǎn)肉進(jìn)去。有一次，我忘了給烏龜加肉，烏龜看著(zhù)沒(méi)有肉，便爬到地上拉拉我的褲腿，好像在說(shuō)：“為什么不給我加肉！”我想，“嘿！你小子沒(méi)肉就吃不下飯了是吧！我還不跟你加了！”心里想著(zhù)想著(zhù)，就把它又丟到了水里，小烏龜覺(jué)得沒(méi)希望了，就慢悠悠的游走了。

　　我家有只機靈的小烏龜。有一次，我把一只小蝦放在魚(yú)缸里，小烏龜看見(jiàn)仇人，分外眼紅，就猛的撲上去，小蝦看見(jiàn)了，急忙躲開(kāi)，小烏龜也不甘心，跟著(zhù)小蝦緊追不舍，突然，小蝦來(lái)了個(gè)急轉彎，小烏龜就一頭撞在了玻璃壁上，這時(shí)，小烏龜使出看家本領(lǐng)——裝死，小蝦看了看，覺(jué)得烏龜真撞掛了，就得意的游來(lái)游去，突然，小烏龜猛的一咬，再拖到一邊，用腳踩住小蝦的頭和尾巴，然后就把“戰利品”津津有味的吃了起來(lái)。

　　怎么樣，這烏龜有趣吧！

描寫(xiě)烏龜的作文 篇2

　　我有一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的伙伴，他每天陪伴我成長(cháng)。他是一只布偶小烏龜。

　　他不過(guò)我的手掌那么大，他的頭圓圓的，眼睛睜得大大的，嘴巴笑得彎彎的，背著(zhù)褐色的龜殼。他的腳又小又扁，我想：如果他會(huì )爬的話(huà)，一定爬得很慢。

　　我每天晚上都把他抱在手掌里睡覺(jué)。早上醒來(lái)，他就和我捉起了迷藏。我就會(huì )在被子里翻江倒海地到處找他。我讓媽媽給他買(mǎi)了個(gè)鈴鐺，我把鈴鐺掛在他的脖子上，但是他的脖子太細了，我總是擔心鈴鐺上的細繩會(huì )勒疼他。不過(guò)，自從有了那鈴鐺，早上只要不見(jiàn)了小烏龜，我一抖被子，鈴鐺就會(huì )發(fā)出叮鈴鈴的聲音，我輕而易舉就能找到他。

　　每天上學(xué)前，我都要和小烏龜告別，每到那時(shí)小烏龜的眼睛就會(huì )瞪得很大，可憐巴巴地看著(zhù)我，我想他一定很舍不得我。我就會(huì )親親的他的.腦袋，安慰他幾句。

　　每天放學(xué)回家的路上，我就會(huì )不停地想：我的小寶貝今天孤單嗎?也在想我嗎?媽媽一打開(kāi)門(mén)，我就會(huì )沖進(jìn)屋子去抱我的小烏龜，跟他聊上好一會(huì )兒。

　　小烏龜是一只沒(méi)有生命的小布偶，他不會(huì )真的跟我聊天，不會(huì )真的跟我玩，我多么希望他能和《長(cháng)江七號》里的七仔那樣活過(guò)來(lái)。

描寫(xiě)烏龜的作文 篇3

　　我家養過(guò)三只小烏龜，老大最勇敢，老二最膽小，老三跑地最快。

　　三只小烏龜養在一個(gè)小盒子里。老大經(jīng)常在盒子里耀武揚威地爬來(lái)爬去，一會(huì )兒拍拍老二的盔甲，一會(huì )兒追地老三到處跑，像是在巡視自己的地盤(pán)，宣示自己的主權，其實(shí)那個(gè)盒子只有幾十厘米寬。老二一天到晚都縮在殼里，可以不出來(lái)絕對不會(huì )出來(lái)。老三經(jīng)常躲在角落里，眼睛直直地盯著(zhù)前方，腳抬著(zhù)，好像隨時(shí)準備逃跑似的'，那樣子搞笑極了。

　　在吃食時(shí)，老三永遠是第一，老二永遠是最后，每當我撒下食物，老三就會(huì )以瞬雷不及掩耳之勢飛奔而來(lái)，那速度，就連子彈都望塵莫及。它先叼一大把到旁邊獨享，有時(shí)老大都還沒(méi)來(lái)它己經(jīng)吃完了，老三卻不為所動(dòng)，我必須得把食物送到它面前它才吃。

　　有一次我忘了蓋蓋子，給它們喂食時(shí)發(fā)現它們竟然在玩疊羅漢，老大踩著(zhù)老二和老三，爪子趴在墻上，如果不是盒子夠高，它們就己經(jīng)爬出來(lái)了。我連跑了過(guò)去，它們看見(jiàn)我馬上縮進(jìn)殼里，像個(gè)犯了錯的小朋友，讓我哭笑不得。

　　這就是我們家的小烏龜，它們是我最好的朋友。

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