小烏龜的作文【經(jīng)典4篇】

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小烏龜的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小烏龜的作文 篇1

　　烏龜是一種長(cháng)壽的爬行動(dòng)物，一雙凸出的大眼睛，美麗而又堅硬的外殼保護著(zhù)自己的身體。它長(cháng)著(zhù)四只小腳，每個(gè)腳趾上都長(cháng)有鋒利的爪子，這樣才能慢慢地向前移動(dòng)。烏龜很聰明，若是遇到危險，它就把腦袋和四肢縮到背殼里，一動(dòng)也不動(dòng)。別看烏龜爬得慢，但是龜兔賽跑的故事中的小烏龜可是冠軍哦！今天我給大家帶來(lái)的故事是小烏龜比賽后的命運。

　　自從小烏龜贏(yíng)了兔子后，就驕傲自滿(mǎn)起來(lái)。別的.小動(dòng)物都不和他玩了，所以小烏龜只好一個(gè)人在小河邊散步。突然他抬頭看見(jiàn)一群小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，小烏龜羨慕極了，于是他便找到老鷹幫忙，他懇求老鷹說(shuō)：“鷹姐姐，你能教我飛行嗎?”老鷹說(shuō)：“不行，你既沒(méi)有翅膀，也沒(méi)有羽毛，怎么能飛上天呢？就算帶你到天空中，也會(huì )有危險的�！�

　　小烏龜不停地哀求道：“鷹姐姐，你就帶我飛一次嘛，就一次！我一定可以學(xué)會(huì )的，我發(fā)誓！”

　　老鷹無(wú)奈，只好抓起小烏龜飛向高空，小烏龜高興極了。老鷹帶著(zhù)小烏龜飛過(guò)森林，越過(guò)了高山。小烏龜低頭一看說(shuō)：“原來(lái)大地這么美呀！”于是他試著(zhù)擺動(dòng)著(zhù)四肢，由于受到了空氣的阻力，小烏龜覺(jué)得自己能飛了，他不耐煩地對老鷹說(shuō)：“鷹姐姐，我能飛了，你放開(kāi)我吧！”老鷹聽(tīng)了很生氣地吼著(zhù)：“快別動(dòng)，太危險了！”可這只驕傲的小烏龜根本聽(tīng)不進(jìn)去，他不停地掙扎著(zhù)。老鷹沒(méi)有辦法，只好把爪子松開(kāi)，只見(jiàn)這只小烏龜拼命地舞動(dòng)著(zhù)四肢，可他怎么也飛不起來(lái)，于是就高聲呼喚道：“救命啊，救命啊……”可老鷹早就飛走了，這只可憐的小烏龜從空中重重地跌落到地上，被摔得粉身碎骨。

　　同學(xué)們，故事說(shuō)完了，你們知道小烏龜這次學(xué)飛行的命運和兔子賽跑的命運為什么會(huì )截然不同嗎？請你們在故事中慢慢體會(huì )吧！

小烏龜的作文 篇2

　　暑假時(shí)，爸爸買(mǎi)了兩只烏龜，又為它們買(mǎi)了一個(gè)特別的小房子，因為房子里有一個(gè)臺階，順著(zhù)臺階向上爬去，還有一個(gè)透明玻璃的小平臺，在平臺上可以悠閑的曬太陽(yáng)，這就是烏龜的`家。

　　一只烏龜因為平時(shí)吃的很多，所以，慢慢的長(cháng)胖了，我們稱(chēng)它為大烏龜，而另一只因為總也搶不過(guò)那只大烏龜，吃的少，長(cháng)的慢，就成小烏龜了。

　　有一天，我把干魚(yú)放在平臺上面，準備測一測烏龜的智商。只見(jiàn)那只大烏龜看到有好吃的，迅速爬過(guò)來(lái)，試圖想吃這條魚(yú)，卻不知如何下口。它在池子里繞了三圈，好像在思考什么，但是，還是不知道干魚(yú)到底在哪里。最后，它又回到平臺下面，脖子使勁往上伸，想做最后一搏，但還沒(méi)有成功。烏龜又繞著(zhù)池子走了一圈，當它走到一半時(shí)，忽然停下了，目不轉晴的盯著(zhù)平臺上面的魚(yú)，原來(lái)它發(fā)現了魚(yú)在平臺上面，而自己在水中。它走到樓梯口的旁邊，把兩中前腳搭到平臺的側面，試圖想從側面上到平臺上，但是，它一用戶(hù)又滑了下來(lái)，只好乖乖的從樓梯爬上去，快速的把魚(yú)叼了下來(lái)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。旁邊那只小烏龜一直在觀(guān)看著(zhù)，我想這就是小烏龜為什么長(cháng)的慢的原因吧！

　　我想對那只大烏龜說(shuō)：“付出一定有收獲�！币蚕雽δ侵恍�烏龜說(shuō)：“天上是不會(huì )掉餡餅的�！�

小烏龜的作文 篇3

　　一天放學(xué)后，在公園門(mén)口，我看到有位叔叔養了很多小烏龜，我喜歡大自然，喜歡小動(dòng)物，就買(mǎi)了兩只帶回了家。

　　到家以后，為了更好的讓小烏龜生活，我用臉盆給它們做了一個(gè)漂亮的家。我在里面放了干凈的水，又找來(lái)一些沙子和水草，還放進(jìn)去了一些我從湖邊撿回來(lái)的小石頭，它們在里面爬來(lái)爬去，很喜歡這個(gè)樂(lè )園。

　　小烏龜遠遠看去就像長(cháng)滿(mǎn)青苔的小石頭。我從一些資料上得知，這是烏龜的一種自我保護，讓它們在岸上的時(shí)候，不容易被捕食者發(fā)現。我一有空閑就會(huì )認真觀(guān)察它的習性和特點(diǎn)，發(fā)現烏龜背上有著(zhù)堅硬的外殼，就像是士兵的鎧甲；殼的中央有標準的`六邊形，周?chē)�排列整齊的方形圖案形成了一圈漂亮的花環(huán)，漂亮極了！烏龜的肚皮花紋自然而美麗，遠遠望去像是一幅中國水墨畫(huà)。

　　看到小烏龜的外殼，我記起來(lái)我學(xué)過(guò)的一篇文章里曾經(jīng)提到過(guò)甲骨文，爸爸也告訴我，我國申報的甲骨文順利通過(guò)了聯(lián)合國教科文組織的評審，成功入選《世界記憶名錄》。甲骨文在河南安陽(yáng)殷墟遺址出土，是我國發(fā)現的最早文獻記錄，距今已經(jīng)有3000多年的歷史。我想，小烏龜的祖先很早很早就和人類(lèi)一起生活了，甲骨文成為了中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，是人類(lèi)共同的精神財富。我更加喜歡小烏龜了！

小烏龜的作文 篇4

　　我特別喜歡我家的三只小烏龜，它們全身是翠綠色的，頭上有兩顆芝麻大的眼睛，炯炯有神。那長(cháng)長(cháng)的脖子上有兩條紅色的條紋，再加上那硬硬的殼，殼上有些六邊形的花紋，你說(shuō)可愛(ài)不可愛(ài)？

　　剛買(mǎi)回來(lái)的烏龜，有一種想逃走的'感覺(jué)。因為他們用小爪子不停地抓盒子的邊緣，可過(guò)了一會(huì )兒，烏龜們就絕望了，它們又開(kāi)始不停地爬盒子里的石頭，好像爬過(guò)了新家的石頭，才能熟悉新家一樣。

　　烏龜游泳時(shí)也別有一番風(fēng)味。所以我特別愛(ài)看烏龜游泳。只見(jiàn)烏龜一搖一擺地在歲里游泳，小爪子用力地劃動(dòng)，速度不快也不慢�？匆�(jiàn)烏龜這可愛(ài)的樣子，就算很傷心難過(guò)，也會(huì )不由自主地開(kāi)心起來(lái)。

　　我家的烏龜特別愛(ài)吃肉。有一天，我家買(mǎi)了一些肉，我抓了一把，用繩子把肉捆起來(lái)，然后放進(jìn)烏龜的盒子里。不一會(huì )兒，烏龜游了過(guò)來(lái)，它們大口大口地吃肉�？墒沁@些烏龜自從來(lái)到我家，我就從來(lái)沒(méi)喂它們吃過(guò)肉。所以第二天，它們就開(kāi)始拉肚子了。然后我急得趕緊給他們喂藥，也是他們命大，第四天它們終于不拉了，又開(kāi)始歡快地游來(lái)游去了。

　　這么可愛(ài)的烏龜，你喜歡嗎？難道你不想喂養一只嗎？

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