實(shí)用的烏龜的作文(經(jīng)典)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的烏龜的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

烏龜的作文 篇1

　　和往常一樣，早上起來(lái)，我便習慣性的直奔陽(yáng)臺，可是陽(yáng)光下的籃子里卻沒(méi)有你的身影。陽(yáng)臺顯得沒(méi)有生氣，那樣冷清。

　　這已經(jīng)是你離開(kāi)我的第N天。

　　我卻清晰的記得你離開(kāi)的場(chǎng)景，一切發(fā)生的那樣靜謐。

　　那天，我依舊興奮的跑去和你打招呼，叫著(zhù)你的小名，你卻呆呆的躲在角落。我還以為你在酣睡。

　　于是我想逗逗你，我搖晃著(zhù)籃子，可是你的身體卻僵硬的像一塊石頭，跟著(zhù)籃子搖晃。我心里咯噔一下，伸出手指碰了下你的腦袋，平日里我們之間的默契全無(wú)，你不再睜眼，不再縮動(dòng)直到聽(tīng)到姥爺一聲惋惜，我才清醒的意識到，你離開(kāi)了我們，為此我傷心的哭了。后來(lái)我和姥爺把你埋在了小花園的空地上。

　　小烏龜啊小烏龜，我無(wú)法忘卻你給我的生活帶來(lái)的歡樂(lè )。

　　曾記否，一個(gè)尋常的午后，姥爺從花鳥(niǎo)市場(chǎng)把你帶回了家，那是我們第一次見(jiàn)面。從那以后，我們兩個(gè)就成了形影不離的好朋友。每天放學(xué)我的第一個(gè)任務(wù)就是看望你，你總是用前爪拍打著(zhù)，好像在跟我問(wèn)好。你吃食，睡覺(jué)的樣子可愛(ài)極了，但我最喜歡的還是你爬行的樣子。你不知道，當你爬行的時(shí)候，四只小小的爪使勁向前爬，脖子一伸一縮的'，可有趣了。

　　曾記否，你逗得我們全家哄堂大笑。那天，弟弟淘氣地把你抓住，扔在地上。出于本能，你拼命地爬著(zhù)。我和弟弟也趴在地上，學(xué)著(zhù)你的樣子，開(kāi)始了人龜賽跑。

　　小烏龜呀小烏龜，你為何要這么早就離我而去！

　　倘若當初我能觀(guān)察到你的變化，會(huì )不會(huì )留住你停留的時(shí)間，你也不會(huì )走的如此默然、匆忙。

　　安息吧，小烏龜，我生命中的小伙伴。

　　我一定會(huì )記你那可愛(ài)的樣子，更會(huì )記住你給我童年帶來(lái)的快樂(lè )！

烏龜的作文 篇2

　　暑假媽媽給我買(mǎi)了一只綠毛龜，它是雌性的，我給它取名叫朵朵，為什么叫朵朵呢？因為我希望它每天都開(kāi)開(kāi)心心，臉上總有一朵朵小紅花，所以取了這個(gè)名字，回到家給它找了一個(gè)藍色的魚(yú)缸做家。

　　剛買(mǎi)回來(lái)那天，我發(fā)現它的眼睛是往上面閉的，真奇怪，和大多數動(dòng)物不一樣��！一天，媽媽給朵朵喂了幾粒米飯，它把米飯銜在嘴里，這時(shí)媽媽又給它放了比米飯大一點(diǎn)的肉進(jìn)去，它就把米飯丟了，趕快把肉咬在嘴里，津津有味的吃了起來(lái)。哈哈，這小家伙，像猴子掰包谷一樣，見(jiàn)了大的丟掉小的。媽媽說(shuō)：“這家伙以前一定是過(guò)群體生活的，見(jiàn)到食物就搶?zhuān)�太貪吃了�！?/p>

　　朵朵最喜歡黑暗的.地方，有一次，我把它抓出來(lái)，放到我房間地板上，把所有的縫隙擋起來(lái)，它趁我不注意，飛快躲到了衣柜旁邊，把自己藏起來(lái)，這小家伙真好玩。朵朵發(fā)現我衣架下面的光現比較暗，它又想藏在那下面去。我就用盒子擋住了它的去路，它立刻轉身往門(mén)后爬，中途發(fā)現踢腳現上有個(gè)縫隙，于是，它就把前爪伸到墻上去，想從上面爬進(jìn)縫隙里，結果把自己弄得四腳朝天，它并沒(méi)有馬上翻過(guò)來(lái)，而是躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，等我走了，它一下子就翻了過(guò)來(lái)，難道它是在裝死嗎？哈哈朵朵太聰明了。

　　這次我一定要把朵朵養得好好的，等它長(cháng)得很大了再把它放回大自然中去。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　這篇文章，作者給我們介紹了他的新朋友：綠毛龜。作者通過(guò)具體的事例為我們展現出了綠毛龜的性格特點(diǎn)。全文語(yǔ)言流暢自然，描寫(xiě)詳細。字里行間充滿(mǎn)了兒童的情趣。

烏龜的作文 篇3

　　今天我讀了尋找孩子味的烏龜，有很多的想法，就寫(xiě)下了這篇讀后感。

　　這本書(shū)的內容是關(guān)于教育的，以一只貓的角度，描寫(xiě)了當今孩子的生活，提出了一個(gè)尖銳的問(wèn)題：現在的孩子還像一個(gè)孩子嗎？這個(gè)問(wèn)題使我受到了不小的震撼。書(shū)中說(shuō)的是：我（指貓）的山洞中來(lái)了一只能聞出孩子味的烏龜，它好大好大，背上刻滿(mǎn)了甲骨文—那是先哲對教育孩子的觀(guān)點(diǎn)。在一個(gè)暴風(fēng)雨之夜，烏龜帶著(zhù)我，聞著(zhù)孩子味找到了一個(gè)叫馬小跳的孩子和他的鄰居安琪兒，馬小跳的父母很友善。但一次他們去度蜜月，馬小跳的姨媽和表妹杜真子便住了進(jìn)來(lái)，從而目睹了馬小跳、杜真子和安琪兒被他們自以為是的家長(cháng)折磨的故事。

　　讀完這本書(shū)，我才知道為什么有那么多的.孩子不快樂(lè )，都是因為他們得不到的關(guān)懷和理解，就像文中的安琪兒，自己愛(ài)看的書(shū)不能看，看不懂的卻要強迫自己讀下去，她又怎么會(huì )快樂(lè )呢？她只會(huì )更加討厭讀書(shū)�。�現實(shí)生活中的孩子呢？也是如此！文中，烏龜說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“每個(gè)孩子都像一個(gè)果子，在適宜的情況下才會(huì )成熟，誰(shuí)都不能破壞，如果改變某些條件，就會(huì )造成一些果子早熟。這早熟的果子，既不豐滿(mǎn)，也不甜美，很快就會(huì )腐爛�！弊x了這句話(huà)，我深表贊同：先哲的觀(guān)點(diǎn)真是一針見(jiàn)血呀！這句話(huà)，先哲把它刻在烏龜背上，現在，它又刻進(jìn)了我的心中，我一定會(huì )記住它的！

烏龜的作文 篇4

　　森林里，住著(zhù)一只烏龜。

　　一天，烏龜正在悠閑地散步，走到一條小河邊，河水像一面鏡子，烏龜照了照“鏡子”，看見(jiàn)河里的倒影，說(shuō)：“這是我嗎？怎么這么丑呀！”不禁撅起了嘴，皺起了眉頭，說(shuō)：“我的殼太大太重了！我的頭只能伸出一點(diǎn)來(lái)，連四只腳也伸不長(cháng)，怪不得爬不快呢！”話(huà)音剛落，突然有一只兇猛的餓狼走了出來(lái)。烏龜見(jiàn)了，使勁往前爬，但是，怎么也爬不快。一下子就被狼捉住了，烏龜很害怕，沒(méi)辦法，只有把頭、尾巴和四只腳都縮進(jìn)了殼里。狼用牙齒左咬一下，右咬一下，可是殼總是咬不碎。最后，狼想：“我的.牙齒明明很鋒利，連骨頭都咬得斷，怎么連龜殼都咬不碎呢？”是不是不夠用力。于是，它用盡全力咬烏龜。只聽(tīng)到“哎呀”一聲，狼把兩顆大牙咬斷了，鮮血從它的嘴里流了出來(lái)。狼只好忍著(zhù)疼痛，夾著(zhù)尾巴，頭也不回地走了。

　　過(guò)了很久，烏龜才慢慢地伸出頭來(lái)，看了看四周，驚奇發(fā)現自己還活著(zhù)。于是，它嘆了口氣，說(shuō)：“竟然難看又沉重的殼救了我�！�

烏龜的作文 篇5

　　我家養了三只可愛(ài)的烏龜，其中一只是大烏龜，兩只是小烏龜。它們長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛和大大的'腦袋，身體后面有一條細細的小尾巴，背上有一個(gè)硬殼，它有13塊花紋組成，真像一座美麗的小房子。有時(shí)烏龜把脖子和腦袋都縮進(jìn)硬殼里，四肢一伸一伸的，好像在做廣播體操，有趣極了！

　　它們在玩耍時(shí)像一家人一樣很團結不會(huì )爭斗；有時(shí)大烏龜背著(zhù)小烏龜在水里慢慢地爬來(lái)爬去，玩得很開(kāi)心！可是一到有食物吃時(shí)，大烏龜就像見(jiàn)了仇人似的，開(kāi)始和小烏龜搶食物吃，很自私，很霸道，一點(diǎn)也不會(huì )讓小烏龜。我記得有一次吃飯時(shí)，外婆煮了一道美味的蝦端到餐桌上。這時(shí)，我聽(tīng)到魚(yú)缸里的石子發(fā)出“嘩嘩”地響聲，我扭頭一看，原來(lái)是三只烏龜也聞到了香味拼命地往上爬，才弄得石子“嘩嘩”作響。于是，我拿了一只蝦去喂。只見(jiàn)它們伸長(cháng)脖子，把頭抬得很高，像很饑餓一樣。當我把蝦丟到水里時(shí)，大烏龜立刻上去搶蝦，兩只小烏龜也不甘示弱爬過(guò)去搶。但還是被大烏龜搶到了，它不停地撕扯著(zhù)蝦，怕被小烏龜搶去。只見(jiàn)小烏龜緊追不舍拼命地去搶?zhuān)�可大烏龜力氣太大了，小烏龜最后還是沒(méi)有搶到蝦。

　　后來(lái)，我不忍心看著(zhù)小烏龜挨餓，又拿了兩只蝦給小烏龜吃。最后，它們就各自在一旁津津有味地吃了起來(lái)。

烏龜的作文 篇6

　　我們家有一只小烏龜，它長(cháng)著(zhù)一雙小黑豆一樣的小眼睛，一個(gè)硬硬的殼，可伸縮的脖子，可愛(ài)極了。它的品種是珍珠龜，是雜食動(dòng)物，喂什么吃什么，但它最喜歡吃肉并且是新鮮的.，總是一塊不剩的吃完，所以長(cháng)得肥肥的。

　　可是小烏龜卻得了腐甲病，我心里很著(zhù)急，我把小烏龜的事告訴爸爸，爸爸連忙去網(wǎng)上查，得知需要準備什么藥，過(guò)了幾天小烏龜的病好了，我真高興。希望小烏龜快樂(lè )幸福成長(cháng)。

烏龜的作文 篇7

　　鐵甲坦克”？這個(gè)名字很奇怪吧，是我的小烏龜的名字。

　　這只小烏龜是在我四歲的時(shí)候，爸爸到大連旅游時(shí)給我買(mǎi)的。當時(shí)，我還不知道它是什么東西，就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)是烏龜。��！原來(lái)是烏龜呀。它的殼怎么這么硬啊，和坦克一樣，以后就叫它“鐵甲坦克”吧。小烏龜的特征。

　　“鐵甲坦克”的'頭部是深綠色的，上面有幾條淡黑色的斑紋。兩只眼睛長(cháng)的不大不小，仔細觀(guān)察，眼睛兩側還有兩個(gè)小紅點(diǎn)�！拌F甲坦克”背著(zhù)一個(gè)“家”（龜殼），這上面有許多六邊形條紋，它們組合在一起像一副拼圖。這個(gè)“家”還可以當盾牌，小烏龜遇到敵人時(shí)就立刻把頭和四只腳縮進(jìn)盾牌里，敵人就不能傷害它了�！拌F甲坦克”真聰明！

　　“鐵甲坦克”住在一個(gè)裝著(zhù)鵝卵石的長(cháng)方形魚(yú)缸里，這個(gè)魚(yú)缸里還長(cháng)著(zhù)幾根水草。有一次，我來(lái)到魚(yú)缸前看看“鐵甲坦克”，夷！它跑到哪里去啦？啊，原來(lái)它躲到水草后面啦！這個(gè)“鐵甲坦克”可真淘氣呀。小烏龜的吃像。

　　“鐵甲坦克”雖然看上去挺斯文，但吃起來(lái)就不要命。今天中午，我拿著(zhù)兩條小泥鰍走到了魚(yú)缸邊，“鐵甲坦克”立刻游了過(guò)來(lái)，用乞求的目光看著(zhù)我好象在說(shuō)：“快給我吃吧！”事不宜遲，我把泥鰍魚(yú)立刻放到魚(yú)缸里�！拌F甲坦克”一口咬住一條泥鰍，無(wú)論泥鰍怎么掙扎，“鐵甲坦克”就是不松口，一會(huì )，泥鰍就做了“鐵甲坦克”的美味佳肴，另一只也遭到了同樣的厄運。吃完了以后，“鐵甲坦克”對我擺擺頭，好象在說(shuō)：“謝謝你，真好吃！”

　　我天天陪著(zhù)小烏龜和它玩，日久天長(cháng)，日積月累，與小烏龜結下了深厚的友誼。家里來(lái)了客人，想看看小烏龜，小烏龜都不出來(lái)，只有我來(lái)了，小烏龜才出來(lái)。你們喜歡我的小烏龜嗎？

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