寫(xiě)烏龜的作文3篇（優(yōu)）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的寫(xiě)烏龜的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)烏龜的作文 篇1
在森林里面住著(zhù)有一只小烏龜和龜媽媽?zhuān)觚斠惶焯斓亻L(cháng)大，到了該獨立的時(shí)候了。
有一天，龜媽媽對小烏龜說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，應該找一份工作做了!”“好”小烏龜爽快地答應了，它想：我當警察吧!當警察多酷呀!于是它選了一份當警察的工作。
這天，小烏龜正在林中悠閑地散步，突然，它聽(tīng)到了一陣叫喊聲：“老羊把我的珍珠偷走了，快來(lái)抓它呀!”小烏龜飛快地跑過(guò)去，可是因為它跑的太慢了，不但沒(méi)有抓到小偷，還被開(kāi)除了。
他失落地回家了，傷心地對龜媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁淳植灰伊四?”龜媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你應該找一份適合自己優(yōu)點(diǎn)的工作啊!不要灰心，只要你努力了就一定能成功的!”
小烏龜又出門(mén)了，他找了一份當游泳老師的`工作，被它教過(guò)的學(xué)生個(gè)個(gè)都成了游泳健將，這樣，小烏龜成了游泳學(xué)校最厲害的老師!
俗話(huà)說(shuō)“三十六行，行行出狀元”，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，我們應該發(fā)揮自己的長(cháng)處去更好地工作，盡量克服自己的短處。
寫(xiě)烏龜的作文 篇2
我養了一只可愛(ài)的小烏龜，它今年快一歲了。
小烏龜的脖子長(cháng)長(cháng)的。殼黑黑的'，而且很堅硬。它的腿短短的，但爪子卻很鋒利。我放學(xué)后都要去看它。它一看是我來(lái)看它，它就趕快向我游過(guò)來(lái)，好像對我說(shuō)：你好，你好。一天，我來(lái)看它。發(fā)現它的水很臟。于是，我就給它換水。我拿起水龍頭向盆里沖。它覺(jué)得天上好像在下雨，于是它向水龍頭游去。誰(shuí)知，它剛游到水龍頭的噴水口，就把它沖跑了。它嚇的把頭和四肢都縮進(jìn)殼子里去了。
不一會(huì )兒，水放滿(mǎn)了。我關(guān)上水龍頭。這時(shí)，它才把頭和四肢伸了出來(lái)，在水里游來(lái)游去。
今天，是它的生日。我給它取了一個(gè)名字叫西西。我還給它買(mǎi)了一個(gè)電動(dòng)馬后面還拉著(zhù)一個(gè)小馬車(chē)。我真希望它在我家快快樂(lè )樂(lè )地生活。
寫(xiě)烏龜的作文 篇3
我家養了一只小烏龜。它呀，其實(shí)就是一顆小小的頭顱、四只尖尖的.爪子、一條短短的尾巴和一個(gè)烏龜殼，小巧玲瓏，可愛(ài)極了。
我最喜歡看它吃食的樣子了。它食量不大，但食態(tài)可掬。每天放兩粒烏龜食在缸里，它只要一聞到香味就會(huì )爬過(guò)來(lái)，先是嗅一嗅烏龜食，再環(huán)視一下四周，確保沒(méi)有危險了再吃。它吃食的時(shí)候，雙手齊來(lái)，津津有味地吃著(zhù)，那樣子，像是在品償千年難得一嘗的佳肴。
我給它取了一個(gè)名字，叫“低飛”，那是因為我不希望它長(cháng)大以后逃走。我本想給它取名叫“高飛”，可后來(lái)還是改了。
小烏龜最大的魅力在于它具有通靈之性。
每天做完作業(yè)之后，我都會(huì )挨在缸前，親昵地喊：“低飛，低飛！”奇妙的是，叫得多了，它居然會(huì )“應”——不是用語(yǔ)言，而是用行動(dòng)。每次，我只要一喊“低飛”，它就會(huì )滿(mǎn)缸子亂爬，我關(guān)不知道為什么，它大概是以為我給它喂食來(lái)了吧。
謝亦楨
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