有關(guān)寫(xiě)烏龜的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)烏龜的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)烏龜的作文 篇1
一天，爸爸從廣西回到家。他拿著(zhù)一個(gè)小紅袋子，我驚奇的問(wèn)：“爸爸這里面裝有什么東西？”爸爸神神秘秘地說(shuō)：“打開(kāi)袋子你就知道了�！蔽抑�(zhù)急的吵著(zhù)爸爸讓他打開(kāi)袋子，爸爸一打開(kāi)袋子，我一看，��！原來(lái)是一只可愛(ài)的小烏龜。我看到了，就快速的拿了一個(gè)大約高40厘米的水桶，裝了一點(diǎn)水把小烏龜放了進(jìn)去。
小烏龜的頭短短的，呈三角形，它有兩只可愛(ài)的小眼睛，有一個(gè)小龜殼用來(lái)保護自己。它有四只小腳，小腳上有短短的利爪，它還有一條短短的尾巴。
有一次，我把一些龜糧放在小烏龜旁邊，小烏龜一看到就伸長(cháng)脖子慢慢的靠近龜糧，它首先輕輕的碰了碰，看看有什么危險。它看見(jiàn)沒(méi)有什么危險，然后一口就把龜糧吞近肚子里面。還有一次，我把一條死掉的小魚(yú)放在它的旁邊，可是小烏龜沒(méi)有吃，從這一點(diǎn)我就知道了小烏龜是很挑剔的。
我喜歡我家的小烏龜，因為它帶給了我很多快樂(lè )。
寫(xiě)烏龜的作文 篇2
森林里住著(zhù)兔子和烏龜。自大的兔子看不起烏龜，常常奚落它。 你能像我跑地一樣快嗎？慢烏龜！兔子傲慢地問(wèn)。當然不能，你跑得太快了。烏龜謙虛地回答。 我就知道你不能，你慢得都不能再慢了，不如我們再來(lái)一場(chǎng)決賽！不用了，上次比賽是你睡著(zhù)了，這次你一定會(huì )得冠軍的。 誰(shuí)-----誰(shuí)說(shuō)我睡著(zhù)了！我只是休息一下而已！兔子嘟囔著(zhù)。 兔子兄弟，我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！烏龜依舊很和藹。 和你這個(gè)慢吞吞的東西在一起，我感到很羞恥，你算什么東西！ 我們還是過(guò)自己的日子吧，不要再才吵了！說(shuō)著(zhù)，烏龜一下子爬到水里，說(shuō)：兔子兄弟，你敢下來(lái)和我比試比試嗎？兔子聽(tīng)了，臉一下子比它穿的那件好外套還要紅呢！
這個(gè)故事告訴我們，不要驕傲自大，要善于看到別人的長(cháng)處和自己的短處。三年級:張佳凝
寫(xiě)烏龜的作文 篇3
今天，我迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)“咚�！毕袷怯腥嗽诖蚣艿穆曇�，我連忙起床，噢，原來(lái)是烏龜們紛紛跑出來(lái)，你爭我搶?zhuān)裨谂e行群龜賽跑，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。今天烏龜肯出來(lái)�？隙〞�(huì )有大事發(fā)生。
我觀(guān)察了烏龜，它長(cháng)長(cháng)的`脖子上有一條黃色的線(xiàn)，一邊大，一邊小，四條腿，結實(shí)的腿上有鋒利的爪；一對腳也總是充滿(mǎn)氣勢，后腳的形狀更讓人大吃一驚了，兩只后腿都伸出鋒利的爪子，緊緊抓住膠毯，再加上堅硬的貝殼，仿佛是以一輛裝甲戰車(chē)。
有趣的是，它吃東西時(shí)非常搞笑。我拿著(zhù)一塊肉扔過(guò)去，又撿回來(lái)，它看著(zhù)我一扔一拿，平視著(zhù)眼睛，像是說(shuō)：“你真會(huì )玩，快把肉還給我，不然我跟你拼了�！本蜎_著(zhù)我的方向沖過(guò)來(lái)，“咚”一聲撞上我的腳，趕緊縮回了頭不敢動(dòng)了。我心想，今天它們出來(lái)吃東西，我應該好好對待它們。然后我扔了許多肉進(jìn)去，“咚——咚”所有的烏龜都出動(dòng)了，它們各自先搶一塊肉，想據為己有，確定沒(méi)人跟它搶?zhuān)桶残牡爻粤�。因為它的嘴巴不夠大不夠寬，吃肉時(shí)，嘴里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，還用爪子不斷地往嘴里塞，真是餓狼一樣。
下午，我從房間里出來(lái)，發(fā)現一只烏龜躺在膠毯上，似乎有點(diǎn)不對勁，我躲在房間里觀(guān)察，它一會(huì )兒走來(lái)走去，一會(huì )兒慢吞吞地走到水盆里喝水，一會(huì )兒有睡回原位，我把看到這種情況說(shuō)給爸爸聽(tīng)，他說(shuō)：“我們家的烏龜快要生蛋了！”我興奮的跑上樓，繼續蹲在地下，繼續觀(guān)察。
我家的烏龜笨拙而又可愛(ài)的樣子誘惑我每天都去觀(guān)察，我想我也會(huì )和烏龜一起成長(cháng)的。
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