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可愛(ài)烏龜作文400字

時(shí)間:2022-02-03 16:42:22 烏龜 我要投稿

可愛(ài)烏龜作文400字三篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的可愛(ài)烏龜作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

可愛(ài)烏龜作文400字三篇

可愛(ài)烏龜作文400字 篇1

  我家養了兩只可愛(ài)的小烏龜,它們被著(zhù)重重的“鎧甲”,伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的帶頭的脖子,睜著(zhù)小小的眼睛,東張西望地看著(zhù)4周。兩只小烏龜中我喜歡小的那只烏龜。

  它非常愛(ài)動(dòng),重是伸出個(gè)頭,東張西望,還爬來(lái)爬去,像得了多動(dòng)癥。

  我這只小烏龜在夏天會(huì )神不知鬼不覺(jué)地溜到客廳里來(lái)享受空調,為了不讓我們發(fā)現,就常常躲在沙發(fā)的下面。

  我的小烏龜非常奇怪,它跑步非常的快。有1次,我發(fā)現烏龜來(lái)到了客廳,我準備去抓它,它卻1次又1次地逃出我的手掌心,最后,我發(fā)怒了,沖到了烏龜的'前面,1下子就把它給擒拿住了,放回了水盆。

  我家小烏龜只喜歡吃飼料,而且必須有家人喂它們才吃,還有更奇怪的是,1般的烏龜不會(huì )讓你摸它的頭,但我家的烏龜可不1樣了,我去摸它的頭,它卻無(wú)動(dòng)于衷。也許生活長(cháng)了,有里親切感。

  在我孤獨時(shí),小烏龜就是我形影不離的好朋友,因為,我可以逗它們玩。有1次,我覺(jué)得無(wú)聊,就把兩只小烏龜放到地上,讓它們4腳朝天,看誰(shuí)能夠翻過(guò)來(lái),誰(shuí)最快。

  我看它們4肢朝上,不停地動(dòng)。我剛想坐下欣賞,只聽(tīng)“咚——”的1聲,小烏龜居然翻了過(guò)來(lái)。它不停地走動(dòng),像是在慶祝勝利1樣。我看了它的傻樣。開(kāi)心地笑了起來(lái)。

  兩只可愛(ài)的烏龜不僅是我的從寵物,還是我形影不離的好朋友!

可愛(ài)烏龜作文400字 篇2

  我家有一只小烏龜。

  由于小烏龜很淘氣,我就給它取名“淘淘”。淘淘比一元硬幣大一點(diǎn)兒。三角形的頭上長(cháng)著(zhù)一個(gè)尖尖的,小巧玲瓏,但又不起眼的鼻子。鼻子上針眼般大小的鼻孔十分有趣。最好玩的還是它那芝麻般大 小、烏黑機靈的小眼睛了。只見(jiàn)它的小眼睛骨碌碌地轉動(dòng)著(zhù),警覺(jué)地窺視著(zhù)周?chē)囊磺。再仔細看看,它眼睛后面還有一個(gè)紅色的斑點(diǎn),可好看了!再看看它如同足球般的硬殼,只見(jiàn)三排六角形整齊地 排列在綠色的龜殼上,龜殼旁邊還有一圈波浪形的花紋。你可別小看這好像山丘般的貝殼,等到遇到緊急情況明,它就成了烏龜的鎧甲了。

  我的小烏龜并不是很貪吃,它的飯量很小,膽子更小。每次我喂它吃東西,它都等我走了才慢慢吃。小烏龜很挑食,它只吃蝦子,而且還要活的,為此我什么方法都用過(guò)了,可就是沒(méi)用,我還餓了它幾 天,可它就是不吃。

  我的小烏龜可靈活了,它最拿手的還是游泳了,它先是浮在水面上深吸了幾次,再悶著(zhù)頭,雙手劃水,兩腳往后蹬,真是標準的蛙泳。我的小烏龜還有一個(gè)“特技”,那冰是翻跟頭,把它四腳朝天按在 地上,它頭一頂,腳一撐就翻了過(guò)來(lái)。

  我的小烏龜真可愛(ài)!

可愛(ài)烏龜作文400字 篇3

  今天老師又給我們介紹了四位朋友,沒(méi)錯,他們就是小烏龜,他們背著(zhù)一個(gè)又硬又重的殼,殼上有深綠色和黑色組成,它們的頭又小又可愛(ài),有一雙芝麻一樣大小的眼睛,還有四只小小的腳,上有五個(gè)指甲,還有一條像線(xiàn)一樣粗細的小尾巴,可愛(ài)極了!

  老師給我們每一組都發(fā)了一只小烏龜,我們把它放在手心里,真像老師說(shuō)的那樣,她在我們手心里亂爬,弄得我們手心里直癢癢。它好像還有自己的想法,老是想跳桌,都被我們給抓了回來(lái)。我們想,它是不是生氣啦?怎么老想“跳樓”呀?我們把它翻了過(guò)來(lái),他似乎練過(guò)鐵頭功頭一頂桌子,四條腿亂蹬就翻了過(guò)來(lái)!

  老師說(shuō)要舉辦一場(chǎng)烏龜的跑步比賽,我們跟第三大組比。大家都把小烏龜放在大桌子上。比賽開(kāi)始啦,我們的那只小烏龜一開(kāi)始還跑的挺快,可是跑著(zhù)跑著(zhù)它就偷懶了,慢吞吞的落在了后面的。結果,第三大組的小烏龜跑了第一名。我們把小烏龜又放到了我們的桌子上,開(kāi)始開(kāi)始問(wèn)他怎么回事,小烏龜好像聽(tīng)得懂似的,把頭和腳都縮進(jìn)了殼里。

  這就是我們的新朋友,你們喜歡它嗎?

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