五年級狀物作文：我的小烏龜
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級狀物作文：我的小烏龜，歡迎大家分享。
五年級狀物作文：我的小烏龜1
一天早晨，我迷迷糊糊起床，匆匆忙忙吃完早飯，陽(yáng)光從窗口射進(jìn)來(lái)，照得人都睜不開(kāi)眼睛了，于是我準備給新買(mǎi)的小烏龜舒展一下身子，曬曬太陽(yáng)。
這兩只小烏龜只有六厘米長(cháng)，一只叫黑木頭，它性格有點(diǎn)內向，就算是房頂塌了，只要不擊中它，肯定動(dòng)都不會(huì )動(dòng)一下，就像木頭似的，所以我給它取名黑木頭。還有一只叫做淘氣包，它性格開(kāi)朗，一點(diǎn)兒都不像黑木頭那樣安靜，經(jīng)常把水弄得撲通撲通的，有可能覺(jué)得無(wú)聊，想要找點(diǎn)樂(lè )趣吧。
烏龜的殼上有13塊看起來(lái)很古老的花紋。烏龜和寄生蟹有一個(gè)共同的特點(diǎn)，它們都是用殼來(lái)保護自己的。如果有敵人來(lái)攻擊，它們就會(huì )把暴露在外面的四肢和尾巴，全部縮進(jìn)堅不可摧的殼里。如果覺(jué)得烏龜的殼只是徒有虛名，想試試的話(huà)，對不起，看來(lái)你的牙齒要掉光了。
淘氣包經(jīng)常欺負黑木頭，就連散步也不放過(guò)，哎呀，說(shuō)曹操，曹操就到，淘氣包又來(lái)欺負黑木頭了。我的話(huà)還沒(méi)講完呢，先暫停五分鐘，五分鐘后見(jiàn)。
過(guò)了十分鐘，呼、呼、呼，淘氣包好像是沖鋒陷陣的戰士一樣沖了過(guò)去；而黑木頭好像是守城的士兵，把全身縮到殼里，好像是定海神針，任憑怎樣打它，都一動(dòng)不動(dòng)。
現在，我要給烏龜喂食了，再見(jiàn)。等一等，如果你覺(jué)得百聞不如一見(jiàn)的話(huà)，歡迎你來(lái)我家做客。如果你想親自給小烏龜喂食，我可以答應，但是你如果想看烏龜吃東西的話(huà)，你還是去大烏龜那里看吧。小烏龜很膽小的，沒(méi)人他才吃，有人就不吃。那你肯定會(huì )說(shuō)，這很簡(jiǎn)單嘛，不讓他看見(jiàn)不就得了。對不起，有可能一站就是幾個(gè)小時(shí)。因為誰(shuí)也不知道，它吃還是不吃，但大烏龜就不一樣，它大多數都是有食欲的。如果你想了解大烏龜，你可以去問(wèn)一下鄭老師：葉灝頤二年級時(shí)寫(xiě)的《我家的小魚(yú)缸》在哪里。不過(guò)我還要補充一句，隨著(zhù)日子一天天過(guò)去，大烏龜的殼長(cháng)滿(mǎn)了青苔哦。
好啦，看到這，你一定對烏龜有充分了解了吧，再見(jiàn)。
五年級狀物作文：我的小烏龜2
我一直對小動(dòng)物有一種莫名地喜愛(ài)，我常常要求媽媽給我買(mǎi)一只小動(dòng)物，比如：小狗，小貓，小烏龜，小魚(yú)，小白兔······可是媽媽總是不同意。
有一天，我放學(xué)回家發(fā)現家里突然多了兩只小烏龜，我當時(shí)莫名奇妙，覺(jué)得很不可思議，我就問(wèn)媽媽?zhuān)?“ 媽媽?zhuān)依锬膩?lái)的小烏龜？ ” 媽媽說(shuō)是朋友送的，我這時(shí)才恍然大悟，我原來(lái)以為是媽媽買(mǎi)的。我來(lái)到小烏龜的旁邊仔細地觀(guān)察起來(lái)，我發(fā)現它的外殼是橢圓形的，幾乎看不見(jiàn)它的眼睛，，它的爪子和貓爪子一樣尖，我小心翼翼地碰了一下小烏龜的爪子，還沒(méi)碰到我就又縮了回來(lái)，當時(shí)心里還真有點(diǎn)害怕。媽媽鼓勵我去摸一下，媽媽說(shuō)，很多事情只有親自去嘗試了，才知道結果，我鼓起勇氣伸手碰了一下，結果一點(diǎn)也不疼，而且小烏龜還向我搖了搖尾巴，似乎在向我打招呼。
我的小烏龜可愛(ài)極了！我每天都喂它吃東西，每次我喂它的時(shí)候它都把脖子伸得老長(cháng)的，當我把手中的食物丟給它時(shí)，它迅速地把食物吞下肚子，當它吃飽的時(shí)候，還會(huì )擺擺尾巴，似乎在向我道謝呢！
有一天，我放學(xué)回來(lái)，發(fā)現小烏龜一動(dòng)也不動(dòng)，喂東西它也不吃，當時(shí)我以為小烏龜死了，我難過(guò)極了，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠不停地往下流。連夢(mèng)里都是我的小烏龜，都是我們平時(shí)一起玩耍的場(chǎng)面。我以為那些美好的時(shí)光都過(guò)去了，我的小烏龜再也回不來(lái)了。有一天，我無(wú)意中聽(tīng)到別人說(shuō) “ 千年的王八萬(wàn)年的龜 ” ，回來(lái)后我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁次业男觚敳荒芑钋耆f(wàn)年，這么快就死了。媽媽不解地問(wèn)，誰(shuí)說(shuō)小烏龜死了，我說(shuō)道，它不吃不喝也不動(dòng)，不是死了是什么？媽媽笑著(zhù)說(shuō)： “ 傻孩子，那是烏龜冬眠了。 ” 然后媽媽又給我講了一些有關(guān)烏龜冬眠的知識，我這才明白過(guò)來(lái)。果然如媽媽所說(shuō)，過(guò)了幾個(gè)月，天氣漸漸暖和了，我的小烏龜也漸漸蘇醒了，我開(kāi)心極了，我跳啊，笑啊，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達當時(shí)激動(dòng)的心情······
我和小烏龜之間的故事還有許許多多······我愛(ài)我的小烏龜， 我相信你們也一定很喜歡它吧！
五年級狀物作文：我的小烏龜3
同學(xué)們，還記得包閏軒家的那只烏龜嗎？包閏軒又帶來(lái)它的消息啦�。ㄈ绻洸坏昧�，請點(diǎn)擊我和小烏龜）
今天做完作業(yè)，我又來(lái)找我的小烏龜玩啦。我有意碰了一下它的殼，想把它從窩里提起，它居然沒(méi)縮腳，原來(lái)它正在睡覺(jué)，不忍心打擾，仔細觀(guān)察著(zhù)……瞧它睡覺(jué)的樣子特別可愛(ài)，頭半縮在殼里，“咕嘟”“咕嘟”地吐泡泡。我猜想是不是它在呼吸，看這里面的泡泡都是它吐的呢，它還有時(shí)縮得完全看不到頭，哎，太調皮了！
當我正觀(guān)察它起勁的時(shí)候，忽然聞到一陣陣臭味，原來(lái)是我早上放進(jìn)去的食物，它到現在沒(méi)吃幾顆，所以食物全都溶化了，時(shí)間一長(cháng)，把它的家弄得臭氣熏天。等烏龜醒了，我趕緊把它的家清理干凈。真希望我的烏龜是李鳴煊家那只巴西龜，食量特別的大，而我的烏龜好像是“食物”的克星，永遠不知道吃飽的滋味，但這也是一個(gè)奇跡了，怎么沒(méi)餓死呢？
針對小烏龜不愛(ài)吃食物，我特意借了媽媽的手機查查它愛(ài)吃什么，網(wǎng)上說(shuō)有肉末、面包、面條、青菜、沙蟲(chóng)（魚(yú)吃的那種）、小蝦米干、烏龜專(zhuān)用糧……這些都是針對不同品種的龜來(lái)選擇的，我也不知道我養的是什么品種，算了，給它補充一下葉綠素吧。于是，我便拿出了家里現成的一種食物—青菜葉。我把一片青菜葉放到了桌子上，可小烏龜卻視而不見(jiàn)，應該是葉子太大了吧，于是我把青菜葉撕得小小的，“這會(huì )兒該吃了吧！”我心里默默念叨�？烧l(shuí)知，它用爪子把葉子劃爛了，好像在說(shuō)：“我就不吃！”
這就是我的那只調皮又挑食的小烏龜，真是拿它沒(méi)辦法……
五年級狀物作文：我的小烏龜4
最近，我家多了一位新朋友綠殼小烏龜，它是大姨夫到大連出差專(zhuān)門(mén)給我帶回來(lái)的。我很喜歡它，每天放學(xué)回家，都要看上好一會(huì )兒才去寫(xiě)作業(yè)。
從遠處看，小烏龜好像一塊被人們丟棄在沙灘上的扁平的小石頭，走到近處才能看仔細：它的背部是一個(gè)橢圓形的小綠殼，很堅硬，好像士兵的鎧甲似的，上面布滿(mǎn)了各式各樣的不規則的花紋；身體前端有一個(gè)小腦袋，走起路來(lái)一伸一縮的，頭上長(cháng)著(zhù)一對綠豆粒般大小的眼睛；扁扁的身體下面長(cháng)著(zhù)四只短小的爪子，加上身后的一條小尾巴，看上去很逗人。
每當有聲響的時(shí)候，小烏龜就把頭縮回到殼里，好像躲避一場(chǎng)災難似的，任你怎么敲打，也不把頭伸出來(lái)。當你走了以后，它聽(tīng)聽(tīng)旁邊沒(méi)動(dòng)靜了，就會(huì )把頭慢慢地探出來(lái)，一步一步地往前爬，很有節奏感。
小烏龜最?lèi)?ài)吃的食物是肉塊。每當我把肉塊放在水槽里的時(shí)候，它就大口大口地吃起來(lái)，吃得津津有味。小家伙要是沒(méi)吃飽，還會(huì )張開(kāi)小嘴，瞪著(zhù)一雙圓溜溜的小眼睛盯住你不停地點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我沒(méi)吃飽，我還要吃肉……”它吃飽了就趴在水槽底部休息，一動(dòng)不動(dòng)，可有意思了。
有一天放學(xué)回家，我發(fā)現小烏龜不見(jiàn)了，便急忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)舱f(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。于是，我便在房間里找開(kāi)了，床底下、角落里都找遍了，也不見(jiàn)小烏龜的身影，我急得都要哭出來(lái)了。這時(shí)，我突然覺(jué)得腳下好像有什么東西在碰我，低頭一看，原來(lái)是那只可愛(ài)的小烏龜。當時(shí)我真想“揍”它一頓，但還是沒(méi)舍得，便又把它送回到水槽里。
現在，小烏龜已經(jīng)成了我生活中必不可少的朋友，我一刻也不能離開(kāi)它。你若是見(jiàn)了也一定會(huì )喜歡它的！
五年級狀物作文：我的小烏龜5
它，是我在表弟家得到的小烏龜。本來(lái)，我看到它臟臟的，仿佛是一只剛從泥地里出來(lái)的小豬，便想扔掉它，可當我看到它那水靈靈的大眼睛后，就不忍心了，于是帶回了家。
它長(cháng)著(zhù)一個(gè)涂著(zhù)蠟似的小鷹嘴，背上的殼凸凹不平，小爪子始終來(lái)回的不停地晃動(dòng)，一雙大眼睛亮閃閃的。身體不大，像個(gè)小盤(pán)子，但很漂亮。大概是因為殼的顏色是由紅綠色組成的，所以非常引人注意。
所有人都有個(gè)名字，比如洋娃娃、小老鼠它也有一個(gè)閃亮的名字，因為他有一張小鷹嘴，所以我給它取名叫小鷹。
關(guān)于小鷹，我們還有一個(gè)小故事呢！九歲那年，我聽(tīng)了一個(gè)鬼故事，從那時(shí)起，我便非常怕鬼，一聽(tīng)到鬼，手腳就會(huì )不自覺(jué)地顫抖，直到救星出現�？捎幸淮�，它的證明便讓我相信了世界上并沒(méi)有鬼。當天，天烏黑極了，我躺在床上，不時(shí)地朝四處張望，尋找鬼的蹤跡，過(guò)了好一會(huì )兒才發(fā)現，小鷹鷹在旁邊呢！我靈機一動(dòng)，畫(huà)了一張草草的圖紙，上面寫(xiě)著(zhù)有鬼。沒(méi)鬼和空格，再讓小鷹鷹來(lái)選擇，可一個(gè)新問(wèn)題出現了，小鷹鷹的新籠子是鎖著(zhù)的，密碼只有老爸知道，所以它根本就出不來(lái)，這籠子就像是一個(gè)關(guān)著(zhù)犯人的地牢，怎么沖也不能沖破，想到這個(gè)地方，一種莫名的感覺(jué)涌上了心頭，液體濕潤的眼眶，我很傷心。雙手捧著(zhù)籠子，我是多么希望它能和我一起玩這個(gè)游戲��！可是，它卻通靈似的望著(zhù)我，大眼睛水靈靈的，像是在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我會(huì )和你玩的”。只見(jiàn)它呆呆地望著(zhù)我，小爪子來(lái)回撥動(dòng)著(zhù)籠子，笨重的殼磨蹭著(zhù)舌頭一伸一縮，似乎正在想辦法。終于，它慢慢地從疏格的籠子里鉆出來(lái)了，這讓我大吃一驚。
就這樣，我和它玩起了游戲，最終的結果是沒(méi)有鬼，這才讓我放下心來(lái)。小烏龜給了我許多開(kāi)心時(shí)光，所以我非常的喜愛(ài)它。
這就是我的小烏龜，雖然世上烏龜千千萬(wàn)，但我只喜歡它，因為它陪伴了我一個(gè)又一個(gè)漫長(cháng)的四季。
五年級狀物作文：我的小烏龜6
國慶節期間，媽媽從上海給我帶來(lái)了份小禮物—只機靈可愛(ài)的小烏龜。這只小烏龜可愛(ài)極了，綠顏色的殼，黑白相間的四個(gè)小爪子，可有勁啦！總是在不停地揮舞著(zhù)。圓鼓鼓的小眼睛，我找了好久才找到它的鼻子，兩個(gè)小洞，又細又小的尾巴，會(huì )兒看得見(jiàn)，會(huì )兒看不見(jiàn)。它住的房子可漂亮了，是只可愛(ài)的小企鵝的造型，黃澄澄的腦袋，圓鼓鼓的透明的，它就住在小企鵝的大肚子里面，又寬敞又舒服。
媽媽把它交給我時(shí)說(shuō)：“小烏龜以后就是你的小伙伴了，你要好好照顧它，多觀(guān)察它�！蔽遗d高采烈地把小烏龜放在我的書(shū)桌上，心里默默地說(shuō)：小伙伴，從此以后就由你來(lái)監督我的學(xué)習吧！有次晚上，我正在聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的聲音。忽然，傳來(lái)“嗞嗞”的聲音，咦，怎么多了個(gè)“調”！我想我的另個(gè)伙伴“植物元寶”不惹蟲(chóng)子的吸引，怎么有蟲(chóng)子叫的聲音，該不會(huì )是小烏龜吧。我情不自禁地向小烏龜看去。果真如此，我的小烏龜正在奮力往上爬，那鋒利的爪子在玻璃上刮出了“嗞嗞”的聲音。小烏龜像是想爬出去自由自在的生活，我心里有點(diǎn)可憐小烏龜。于是去問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶觚斒遣皇丘I了，要不要喂食��？”媽媽說(shuō)：“你去查查資料，自己了解！”我上網(wǎng)搜集了養烏龜的資料，原來(lái)烏龜天性怕生，所以，剛買(mǎi)回來(lái)的烏龜不吃東西是很正常的。我把了解的知識告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“對呀！烏龜就要冬眠了，所以不要喂食�！蔽矣謫�(wèn)：“那小烏龜生活在水里，冬天會(huì )不會(huì )嫌冷��？”“沒(méi)事，偶爾讓它曬曬太陽(yáng)就行了�！眿寢尨鸬�。
我心想：養好小烏龜也不是件容易的事��！這里面的學(xué)問(wèn)可真多呀！我決心有時(shí)間定要多了解養烏龜的知識，要把我的小伙伴照顧好。
五年級狀物作文：我的小烏龜7
我有史以來(lái)的動(dòng)物朋友，它的老家在大海，身上有個(gè)大大的防護盾牌，前爪一張一張的，頭也一縮一縮地擺動(dòng)著(zhù)，連眼珠子也一突一突的。你們猜猜它是誰(shuí)？答案是游泳高手烏龜了。
它不僅是一名游泳高手，而且是個(gè)調皮的孩子。我的烏龜長(cháng)大了，你知道它們長(cháng)到多大了嗎？已經(jīng)長(cháng)11厘米了，它長(cháng)的可真夠胖的。我的烏龜已經(jīng)養了很久了，你猜猜有多久？已經(jīng)有6個(gè)多月了。它們腿一收一收的，真可愛(ài)。它們曬太陽(yáng)的時(shí)候，前爪爬在另一只烏龜的身上，后腿使勁拉長(cháng)，正在享受太陽(yáng)的味道。
它們不僅調皮，而且喜歡吃小點(diǎn)心，就是新鮮可口的蝦干、龜糧。有一次，我有一條小魚(yú)死了，媽媽說(shuō)：別扔掉，給烏龜加菜吧！我把小魚(yú)兒一扔進(jìn)去，三只烏龜爭先恐后，你頂我撞，不到一分鐘，魚(yú)的身影就沒(méi)了，連肉渣也一絲都沒(méi)了。你知道嗎？這小點(diǎn)心一放進(jìn)去，激烈的戰斗開(kāi)始了。在前面的烏龜拼命往前沖，后面的烏龜使用全身力氣拉住前面的烏龜的腿，把它甩到后面，還做了一個(gè)鬼臉，然后去搶小點(diǎn)心去了，真搞笑。
它們不僅喜歡吃小點(diǎn)心，也喜歡玩游戲呢！它們最喜歡疊高高了。最大的烏龜躺在那舒舒服服地曬太陽(yáng)，第二只烏龜，向上一爬，就爬到第一只烏龜的背上，也舒舒服服的趴著(zhù)了。它肯定在想：下面的大烏龜比床還舒服呢！這時(shí)，第三只烏龜使出了九牛二虎之力，前爪一伸，后腿一蹦，爬上了最頂層，雖然爬的辛苦，但還是露出了成功的笑容。
它們不僅喜歡玩游戲，而且喜歡睡覺(jué)。你看，它們進(jìn)入了美美的夢(mèng)鄉，打起了大大的呼嚕，趴在那一動(dòng)不動(dòng)。
我喜歡我有史以來(lái)的動(dòng)物朋友烏龜。
五年級狀物作文：我的小烏龜8
每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的動(dòng)物。有人喜歡狗，有人喜歡貓，有人喜歡小松鼠……而我卻非常喜愛(ài)我們家的那兩只小烏龜。
這倆小烏龜的外形可愛(ài)極了。褐色的皮膚上有著(zhù)黃綠相間的花紋，三角形的頭上長(cháng)著(zhù)一對黑豆似的小眼睛，一見(jiàn)到我就眨個(gè)不停，有趣極了。他們那深綠色的龜殼被縱橫交錯的斑紋分成了一塊一塊的，就好似古人打仗時(shí)穿的盔甲。身后有一條三角形的小尾巴，四只肉乎乎的小腿很短，你可千萬(wàn)別小瞧這四條小腿，他們游起來(lái)可靈活了。
他們不光長(cháng)得可愛(ài)，吃起來(lái)也非常厲害，是兩只貪吃鬼。
夏天時(shí)，他們可能吃啦！一天就是一大塊肉。別看剛才還是一對在一起嬉戲的好朋友，一轉眼就成了一對死對頭。大烏龜先得到一塊肉，小烏龜看了直流口水，趕忙從大的嘴里搶。大的一看自己的美食沒(méi)了，也毫不示弱地奪了回來(lái)。他們就這樣你搶我?jiàn)Z，象拔河比賽似的，非要爭個(gè)你死我活，害得我每次都得手忙腳亂地來(lái)回喂……
要知道，這兩只烏龜我可足足養了三年，把他們從硬幣那么大的小烏龜養成巴掌那么大的大烏龜�？梢�(jiàn)我們的感情有多深。
每天我都不忘訓練他們，不是讓他們練翻身就是讓他們練游泳。別看烏龜走起路來(lái)挺笨拙的，可翻身卻是很靈巧。頭一頂，四只腳一用力，“啪嗒”一聲就翻過(guò)來(lái)了。我每天還按時(shí)將他們放進(jìn)大魚(yú)缸里。一進(jìn)魚(yú)缸，他們就像放了野的孩子一樣盡情地嬉戲：一會(huì )兒潛入水底，一會(huì )兒又浮上水面，一會(huì )兒用兩個(gè)爪子趴在魚(yú)缸上向外眺望。最有趣的是大烏龜經(jīng)常馱者小烏龜和其它熱帶魚(yú)一起玩�！�
小烏龜呀，是你給我帶來(lái)了快樂(lè )，給我的課余生活增添了許多樂(lè )趣！
五年級狀物作文：我的小烏龜9
去年，我家養了兩只小烏龜，它們非常小，那只大的也只有拇指蓋那么大，它們都有一個(gè)堅硬的綠殼，殼上布滿(mǎn)五彩的花紋，很是好看，那只大點(diǎn)的頭上還長(cháng)了一塊小紅斑。于是，我就叫它們“點(diǎn)點(diǎn)”和“晶晶”。
開(kāi)始，我把它們放進(jìn)一個(gè)玻璃缸里面，它們非常膽小，一聽(tīng)到周?chē)惺裁磩?dòng)靜，就把頭、四肢和尾巴全部縮入殼內，一直要等到室內靜悄悄的，它們才探出小腦袋，警覺(jué)地向四周看看，確定四周沒(méi)有動(dòng)靜了，才把脖子伸出來(lái)，有用那芝麻大的眼睛警覺(jué)地向周?chē)纯�，再次確定沒(méi)有什么動(dòng)靜了，才慢慢伸開(kāi)四肢快速游到水面上來(lái)，翹著(zhù)小腦袋，順著(zhù)玻璃缸拼了命地往上爬，好像在說(shuō)：“這是什么地方？我怎么會(huì )在這里？我要回家去，我要回家去！”
過(guò)了一段時(shí)間，我們與它混熟了，它也不怕我們了。每一次我們離它很近時(shí)，它也不再躲我們，反而會(huì )游到水面上，張著(zhù)大嘴巴，等著(zhù)我們喂食吃呢！我們把雞腸、豬肝切碎，放進(jìn)玻璃缸里，它好像遇到什么危險似的，迅速把頭、四肢和尾巴縮進(jìn)殼里，觀(guān)察周?chē)鷽](méi)有動(dòng)靜了，才慢慢有過(guò)去，一口叼走一塊肉，沉到缸底吃了起來(lái)。
它還是一個(gè)十足的貪吃鬼呢！有一次，我為了試試它，便把一根小木棍放進(jìn)水里，它看了看，以為是食物，馬上游過(guò)來(lái)，張大嘴巴，一口叼住木棍。我趕緊用手輕輕地一提木棍，把它也給提了起來(lái)，我又搖了搖小木棍，它就像蕩秋千似的掛在上面，四肢不停地舞動(dòng)，好像在說(shuō)：“求求你了，小主人，你放了我吧，下次我再也不敢了！”看著(zhù)它那狼狽的樣子，我笑得眼淚都快流出來(lái)了。
這兩只小烏龜給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣，我喜歡我的朋友——小烏龜。
五年級狀物作文：我的小烏龜10
我有一個(gè)非常喜歡的東西，是我家的三只小烏龜。
小烏龜是我一天突發(fā)奇想，想養幾只小烏龜而叫爸爸買(mǎi)的，我等了七天才到，我迫不及待地把小烏龜拿回家，拆開(kāi)盒子，里面還有一層網(wǎng)，我把網(wǎng)剪開(kāi)，拿出小烏龜，把它們放在一個(gè)提前準備好的玻璃缸里。
小烏龜長(cháng)著(zhù)一個(gè)三角腦袋，腦袋兩側鑲嵌著(zhù)一對黑珍珠似的眼睛，還時(shí)不時(shí)東瞧瞧，西望望，對什么都表現出一副好奇的樣子，四只又短又軟的小爪子，爪子之間有像鴨掌一樣的蹼，它身穿一身盔甲，盔甲上印著(zhù)十三塊大小不一樣的六邊形，身后長(cháng)著(zhù)一個(gè)短短的，尖尖的尾巴。小烏龜剛來(lái)時(shí)，我一摸它的背，它立刻把頭縮了回去，可是現在我摸它，它就服服帖帖地讓我摸，不再怕我了。
在之前，每當我去給小烏龜喂食時(shí)，大烏龜總是追著(zhù)小烏龜咬，把小烏龜趕跑，不讓小烏龜吃食，我就用我的“金箍棒”——一根細長(cháng)的竹棍輕敲大烏龜的殼，以警告它不要欺負小烏龜，并加了一些龜糧給小烏龜，后來(lái)大烏龜不咬小烏龜了，每次喂食時(shí)，大烏龜只顧埋頭吃，小烏龜一個(gè)也在吃，另一個(gè)則抬起頭來(lái)一直望著(zhù)我，我向玻璃缸里一指，它立刻懂了，趕緊低頭去找食物吃，而且小的只吃龜糧，大的卻什么都吃，可以說(shuō)是我們吃什么它就吃什么。我每天都要按時(shí)給它們仨喂食，讓它們吃得飽飽的；按時(shí)給它們仨?yè)Q水，讓它們住得舒舒服服。
一次我把小烏龜們放到陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)時(shí)，想起了“龜兔賽跑”的故事，對呀，我家沒(méi)有兔子，可有兩只一樣的小烏龜，我就來(lái)個(gè)“龜龜賽跑”吧！我立刻用小石子兒擺好跑道，我把兩只小烏龜擺好，畫(huà)好起跑線(xiàn)，大喊：“1，2，3—開(kāi)始！”可它們不但不動(dòng)，還一只撥開(kāi)石子，去陰涼地乘涼；另一只則轉個(gè)身，跑到后面去了，唉，失��！我只好把兩只小烏龜放它們的家里。
我真心喜歡我家的小烏龜，它們給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣。
五年級狀物作文：我的小烏龜11
在我的魚(yú)缸里養著(zhù)一只小烏龜，它每天在魚(yú)缸里走來(lái)走去自由極了。小烏龜身背綠色的背甲，背甲上還有一些紅色的條紋和一些水藻，活像一位“大將軍”�！按髮④姟钡乃闹潭痰�，像船上的槳，幫助它不斷前進(jìn)。
我的“大將軍”不但漂亮而且還很厲害呢。我在魚(yú)缸里放了一些米蝦和兩只螃蟹，想和“大將軍”比一比誰(shuí)更厲害。螃蟹放入魚(yú)缸后就舉起大鉗擺出一副不可一世的樣子，在魚(yú)缸里橫行霸道。我已經(jīng)有幾天沒(méi)有給“大將軍”喂食，我想看看“大將軍”能不能捉住米蝦，在沒(méi)有了米蝦這食物來(lái)源后，我的“大將軍”和螃蟹到底誰(shuí)更厲害呢？
記憶，從眼前飄過(guò)，欲要抓住，可奈何飛逝流年真的不給人機會(huì )。那些承載著(zhù)我們的眷戀和懷念的美好記憶，眼睜睜地飄散了。它們尖銳的棱角，在歲月蹉跎的磨礪下，變得渾圓。它們潛藏在心底，我們亦能看到它們，不過(guò)只能依稀看到它們的輪廓而已。為什么我們會(huì )忘記？因為我們的心，裝不下了。
每個(gè)人面對自己已逝的'流年，都曾悔過(guò)、恨過(guò)、試圖挽回過(guò)。但是，這一舉一動(dòng)在時(shí)間那個(gè)老家伙看似慷慨實(shí)則狡詐的施舍下，都是徒勞罷了！真的，一切都回不去了。
我幾次想在山頂大喊：“救命！”因為，一種無(wú)力無(wú)奈和莫名的恐慌，在心底油然而生。我們都是迷途的羊呵！迷失在了我們的花樣年華里。當我們屢屢在世界的邊緣徘徊掙扎，又或是沉淪時(shí)，時(shí)間的渲染下，呵，我們都經(jīng)歷過(guò)滄桑。那樣的稚嫩以及天真，早就無(wú)影無(wú)蹤了、忽然想起曾經(jīng)在耳畔響起的聲音：要是能活的沒(méi)心沒(méi)肺，該有多好！
可惜，現在我們能做的，只有在不斷地追憶流年的同時(shí)珍重當前。不過(guò)，那只是嘴上的功夫而已。有誰(shuí)能真正將“珍重當前”四字落實(shí)于行動(dòng)？那樣的人還沒(méi)有誕生，也永遠不可能誕生。
哈，你瞧我們現在，仍然未能全然擺脫時(shí)間的掌控，我們都無(wú)法確定我們的未來(lái)，確定我們未來(lái)的友誼，確定我們真正該走的道路不是么？
惜別我的記憶，致永遠的桑和土豆。
五年級狀物作文：我的小烏龜12
每當我走過(guò)家里的電視柜，看到放在上面的空魚(yú)缸，我就會(huì )想起我與小烏龜愛(ài)路.薩米在一起的快樂(lè )時(shí)光。
我的小烏龜特別喜歡在地上爬，總是讓我想起《薩米大冒險》里勇敢機靈的小薩米，再加上它是一只美洲來(lái)的黃頭側頸龜，我靈機一動(dòng)，“愛(ài)路.薩米”這個(gè)響亮的外國名字就這樣應運而生了！
那時(shí)，我和妹妹每天放學(xué)后都要帶它到樓下“溜”。我還記得有一次，我們在滑滑梯旁，把它抓出來(lái)，放在地上�？吹剿鼩g快地爬著(zhù)，我和妹妹不由得邊拍手邊喊：“愛(ài)路.薩米爬！愛(ài)路.薩米爬！”它似乎聽(tīng)得懂我們的話(huà)，更加賣(mài)力地爬起來(lái)，周?chē)泥従有』锇閭円哺?zhù)我們歡呼起來(lái)，簡(jiǎn)直在表演一場(chǎng)“龜兔賽跑”的小戲��！
如果你把它抓起來(lái)，它會(huì )奮力地推開(kāi)你的手，掉到桌子或地板上，翻個(gè)身，又賽跑似地向前狂爬。
記得還有一次，我們把它放在自行車(chē)的籃子里。它摳住籃子的小縫，想爬出來(lái)，可是沒(méi)有成功。它又換了一個(gè)地方，摳住縫隙，猛地往上一撐，結果摔到籃底。它試了一次又一次
，都沒(méi)有成功�？墒撬�是不甘心，又試了好多遍�？吹竭@兒，我忍不住笑了，決定幫它一把。我把它抓出來(lái)，放在地上，它馬上興致勃勃地向前爬去。
快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫。有一天下午，我來(lái)到魚(yú)缸前，準備帶他下樓玩。結果，我發(fā)現愛(ài)路一動(dòng)不動(dòng)地伸著(zhù)四條小腿，浮在水面上。愛(ài)路.薩米死了。失去了這么可愛(ài)的玩伴，我和妹妹傷心了很多天。
最近，爸爸又給我們買(mǎi)了一只烏龜。為了紀念?lèi)?ài)路.薩米, 我給它取名叫：露西.薩米。我和妹妹也經(jīng)常和它玩，但它比較懶，愛(ài)睡覺(jué)，不像愛(ài)路那樣充滿(mǎn)活動(dòng)，喜歡四處探險。
看來(lái)任何一只新烏龜都不能代替愛(ài)路薩米在我心中的位置！想到愛(ài)路.薩米探出小腦袋，努力往前爬的樣子，我忍不住又笑了……
五年級狀物作文：我的小烏龜13
我有一個(gè)好伙伴，它是一只可愛(ài)的小烏龜，它有一雙滴溜溜亂轉的圓眼睛，那里面不知藏著(zhù)多少鬼主意，還有一張可愛(ài)的小嘴巴，從那張嘴里不知吐出多少美麗的小泡泡。它那墨綠色的殼上印著(zhù)讓人搞不懂的“甲骨文”。
它的性格十分古怪，有時(shí)，它那么安靜，趴在魚(yú)缸邊上，出神地凝視著(zhù)窗外，似乎在想著(zhù)什么。那時(shí)候的小烏龜活像一位哲學(xué)家。有時(shí)，它又那么好動(dòng)，在魚(yú)缸里用四肢亂蹬，把身上的青苔都甩入水中，腳蹬起的小石頭與玻璃撞在一起，發(fā)出“叮叮咚咚”的碰撞聲。有時(shí)它十分膽小，只要我的手指輕輕地碰一下玻璃缸，它就會(huì )立馬把頭縮進(jìn)殼里，哪怕輕輕撫摸一下它的后背，它也會(huì )驚慌地躲進(jìn)“小房間”中，真是“縮頭烏龜”。
它淘氣得讓人不可思議。就因為它的淘氣，在我家還鬧出一個(gè)亂子呢。有一次，我正在看電視，只聽(tīng)見(jiàn)“撲棱”一聲，我還以為是筆掉了，并沒(méi)有在意�？墒钱斘野岩暰�(xiàn)投向烏龜缸時(shí)，我驚恐地發(fā)出了高分貝的尖叫聲：“啊，小烏龜不見(jiàn)了!”我這才意識到，剛才掉的不是筆，而是小烏龜。我焦急地翻遍家里的每一個(gè)角落，也找不見(jiàn)它。難道小烏龜就這樣人間蒸發(fā)了?我不相信。只得繼續尋找。找著(zhù)找著(zhù)，我聽(tīng)到櫥柜下發(fā)出“咚咚”的響聲，一定是小烏龜!我十分吃力地把櫥柜搬開(kāi)。發(fā)現小烏龜正在那里玩弄柜子下面的鐵罐呢。我既生氣又高興地把它拿了起來(lái)，放入了魚(yú)缸中。而它下面的舉動(dòng)差點(diǎn)把我氣得暈過(guò)去，它一點(diǎn)兒都不反省自己的錯誤，竟然還沒(méi)事人一樣瞥著(zhù)眼，似乎在不滿(mǎn)地說(shuō)：“哼，誰(shuí)讓你把我從那個(gè)游樂(lè )場(chǎng)里拽了出來(lái)�！焙孟穹稿e誤的不是它，而是我了。
時(shí)而安靜，時(shí)而好動(dòng)，時(shí)而膽小，時(shí)而又淘氣，這就是我家這只小烏龜的古怪性格。
五年級狀物作文：我的小烏龜14
生日那天，媽媽從動(dòng)物商店里給我買(mǎi)了一只小烏龜，這可是我夢(mèng)寐以求的，我可開(kāi)心了。
小烏龜很可愛(ài)。它的殼只有小寶寶的手掌那么大，又灰又綠，上面還有一些條紋、圖案。其間還夾雜著(zhù)一些小黑點(diǎn)，顯得那么與眾不同。腦袋尖尖的，兩只眼睛特別好看，像兩顆閃閃發(fā)光的小珍珠。我用小竹枝把小烏龜翻過(guò)身來(lái)，它的肚皮就露出來(lái)了，白白的、嫩嫩的，用手摸上去滑滑的。四只腳又短又小，但很敏捷。最有趣的是它的小尾巴了，又短又細，像毛筆的尖那樣可愛(ài)。
小烏龜的警惕性可高了。有一次，我拿了一小袋龜糧，放了幾粒到魚(yú)缸里去，小烏龜開(kāi)始只是一動(dòng)不動(dòng)，我等急了，剛要轉身離開(kāi)時(shí)我看見(jiàn)小烏龜爬到龜食旁，但是好像看見(jiàn)我沒(méi)走就又不吃了。我趕快離開(kāi)，坐在遠一點(diǎn)兒的地方瞧著(zhù)、等著(zhù)，噓——小烏龜動(dòng)了，它的嘴湊在龜食旁碰了一下，又縮了回去，過(guò)了一會(huì )兒，它又伸出頭來(lái)了，似乎覺(jué)得沒(méi)什么危險了，就開(kāi)始放心地“吃”了�？�，我的小烏龜警惕性高吧！
時(shí)間久了，我和小烏龜漸漸熟悉起來(lái)了。有一次，我移動(dòng)小烏龜的魚(yú)缸時(shí)，一不小心把它碰倒了，小烏龜就飛快地爬了出來(lái)，在地上爬來(lái)爬去，四只腳走幾步，就停下來(lái)，伸長(cháng)脖子，腦袋還四處張望著(zhù)。我從后面走過(guò)去，輕輕地把小烏龜抓起來(lái)，放回了魚(yú)缸里，它立刻把頭和腳都縮了回去，過(guò)了好一會(huì )兒才探出頭來(lái)，那小小的眼睛望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“求求你了，放了我吧！我好想出去玩玩呀！”
小烏龜真可愛(ài)呀！它是我生活中的好伙伴，我要好好照看它！
五年級狀物作文：我的小烏龜15
兩年前，老爸從外面帶來(lái)了一只可愛(ài)的小烏龜。這只小烏龜和其它的烏龜，可是與眾不同的呢!你看它小小的尾巴，墨綠色的外殼，四只有力而又結實(shí)的大腿與爪子，與其它烏龜大不相同的是，它的頭竟然是紅色的。它一直把頭抬得高高的，熟視無(wú)睹地看著(zhù)眼前的一切，真是太惹人喜愛(ài)了!
有一次，它把我的蝦偷偷給吃了，我大大地給了它一腳，瞬間，它四腳朝天動(dòng)彈不得，但它真是“江山易改，本性難移�！边@只大饞貓，它最?lèi)?ài)的東西是蝦肉，居然跟我一樣。那天，我在吃飯的時(shí)候，又不小心掉了一塊大大的蝦肉，足足有我的兩個(gè)手指那樣大小，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，它像猛虎下山，獵物在前面，它瘋狂地向前沖，它快速地伸出它那長(cháng)長(cháng)的脖子，敏捷地“鉤”起獵物旁若無(wú)人地走了，看得我目瞪口呆，看來(lái)，我養了一個(gè)“貪吃”的胖子。
它可不止是個(gè)“貪吃”的胖子，它還是一個(gè)“靈活”的胖子。我發(fā)現它有一個(gè)愛(ài)好，無(wú)趣的時(shí)候，它就趴在水里的石頭上，而且每一次都趴在跟上次一模一樣的石頭上，它就靜靜地趴在石頭上面，一趴就是兩三個(gè)小時(shí)，它在想些什么呢?有什么問(wèn)題要思考如此之久呢?真讓人百思不得其解啊!看看那塊石頭不是平坦的，而是凹凸不平的，中間明顯凸出來(lái)，而且呈現彎彎的起伏形狀，這得身手敏捷才能辦得到，所以它稱(chēng)得上是一個(gè)“靈活”的胖子。
這只小烏龜對我來(lái)說(shuō)不止是寵物，它更是我親密的好朋友。不僅是它給我們家帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，更因為在地球上，人和動(dòng)物本來(lái)就是和諧共處的朋友。動(dòng)物如果一個(gè)個(gè)毀滅了，人類(lèi)的末日也就不遠了。在這個(gè)共有的家園里，每一個(gè)動(dòng)物的存在都是不可或缺的，所以，我們要善待動(dòng)物。
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