關(guān)于小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字四篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇1
家有一只可愛(ài)的小烏龜，它是我媽媽在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)的。
這只小烏龜有著(zhù)三角形的頭，兩側還有一快橙黃色的斑紋。它的殼有一個(gè)拳頭那么大，顏色是墨綠的。小烏龜總愛(ài)把一條細細的尾巴翹出水面，似乎是在用尾巴探測信息。我給它取名“婷婷”。
小烏龜婷婷不但樣子可愛(ài)，而且，它還比較愛(ài)動(dòng)。
記得有一次，我把小烏龜放在了沙發(fā)上，只見(jiàn)它一會(huì )兒往這兒走走，一會(huì )兒往那兒爬爬，這時(shí)，它又爬上了沙發(fā)把手上。
它慢吞吞地爬著(zhù)，當爬到一半時(shí)，它實(shí)在是沒(méi)力氣了，往后退了幾步。它見(jiàn)了，把尾巴往上翹了翹，似乎是在說(shuō)：“加油��！我一定要加油。不能主人面前出丑�！苯又�(zhù)，婷婷又伸出一只小腳，鉤住了沙發(fā)。它望望我，好象在說(shuō)：“好險，好險，差點(diǎn)掉下去�！蔽覍λα诵�，它又繼續地往上爬。它終于到了頂上。婷婷它不停地擺動(dòng)著(zhù)尾巴，好象在說(shuō)：“哈哈，小主人，快看我，我爬上去了，哈哈�！辨面蒙扉L(cháng)了脖子，正在四處張望呢！瞧，它是多么地開(kāi)心��！
還有一次，我讓婷婷去游泳。我在一個(gè)小桶中放上了水，然后，把婷婷放了進(jìn)去。它最喜歡游泳了，當它知道自己要游泳時(shí)，它高興地“手舞足蹈”我把婷婷放進(jìn)去了。它不停地擺動(dòng)著(zhù)小腳，過(guò)了一陣兒，我將它拿了起來(lái)，婷婷似乎生氣，不停地用手抓我，想讓我放開(kāi)它。仿佛在說(shuō)：“別，別��！我聽(tīng)話(huà)還不行嗎？讓我游泳，讓我游泳嘛！”
馬上要冬天了，婷婷快要冬眠了，在這期間，我和婷婷建立了深厚的友誼。
我喜歡我家的小烏龜——婷婷。
小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇2
我家養了兩只烏龜，一只大，一只小，大的叫小灰，小的叫小青，他們在我家生活5年了。
小青和小灰有很多共同的特點(diǎn)，它們背上總是背著(zhù)一個(gè)硬硬的殼，殼上都布滿(mǎn)了花紋；它們那圓圓的眼珠子就像兩顆小小的寶石，顯得很機靈；它們的尾巴很短小，經(jīng)常躲在殼里；它們都喜歡吃肉，吃飽以后就在魚(yú)盆里一動(dòng)不動(dòng)的休息。隨著(zhù)天氣漸漸的變冷，它們吃得越來(lái)越少，后來(lái)什么也不吃了——它們要冬眠。春天來(lái)了，它們就會(huì )活潑起來(lái)，伸出脖子到處找吃的。也許是它們冬天都不吃東西的緣故吧，它們總是長(cháng)得很慢。
烏龜的膽子可真小啊，我用我的手指一碰它的殼它就會(huì )立刻把頭、腳、尾巴全部縮進(jìn)殼里，好半天都不出來(lái)。有時(shí)它們在房間里懶洋洋的散步，一聽(tīng)到有什么聲音，就趕快停下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)，直到確定沒(méi)有危險才會(huì )再次行動(dòng)。最好玩的是大烏龜背小烏龜，小青經(jīng)常會(huì )爬在小灰的背上由小灰馱著(zhù)慢慢的爬行，但是聽(tīng)到有什么聲音，小青就會(huì )馬上從小灰的背上滾下來(lái)，把頭、腳、尾巴都縮進(jìn)殼里，一動(dòng)不動(dòng)，非�？蓯�(ài)！
我還做過(guò)小實(shí)驗，把手指貼在透明的魚(yú)盆上，兩個(gè)小家伙就會(huì )搶著(zhù)張大嘴巴來(lái)咬我的手指。在魚(yú)缸里放進(jìn)一條小金魚(yú)，小金魚(yú)就成了它們欺負的對象了，它們會(huì )把小金魚(yú)的大尾巴咬成禿子，真是見(jiàn)什么就想吃什么的“好吃龜”。
烏龜的可愛(ài)、好玩，讓我越來(lái)越喜歡它們了。
這篇文章小作者運用具體的事例將小烏龜的膽小、可愛(ài)描繪得淋漓盡致。本文用詞準確：“懶洋洋”一詞形象地寫(xiě)出了小烏龜的 悠閑自在。真是一篇不錯的文章。
小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇3
我有一只可愛(ài)的小烏龜，它的名字叫淋達。
淋達全身為墨綠色，只有我的橡皮擦那么大。它的背部好像駝峰似的高高隆起，它的左手受了傷，整個(gè)手全部并成一團，連指甲也全部都脫落下來(lái)。淋達的`頭圓圓的小小的。它的臉上那兩團圓圓的紅橙色的斑紋，好像一個(gè)可愛(ài)的姑娘臉上搽的胭脂。淋達的身體和殼上都有很好看的花紋，那些花紋連起來(lái)好像畫(huà)家刻上去的畫(huà)。
淋達爬的很慢，有時(shí)候甚至連路也不想走，靜靜的趴在魚(yú)缸里休息。其實(shí)這家伙只是有點(diǎn)懶，不然它的速度可快了！
有一次，我想了個(gè)主意試探淋達的速度有多快，我餓了它兩三天。我把淋達拿出魚(yú)缸輕輕的放在桌子上，在離它十幾厘米的地方丟了些餅干屑。我躲在沙發(fā)后面，用望遠鏡悄悄地看著(zhù)它，只見(jiàn)淋達伸出它那小小的頭左右轉動(dòng)著(zhù)，在確定了沒(méi)有危險后，它像一只饑餓的大老虎看見(jiàn)了喜愛(ài)的食物，前后腳并用飛速的朝著(zhù)餅干屑飛奔而去。淋達張開(kāi)三角形的嘴大口大口的吃著(zhù)餅干屑，只見(jiàn)一會(huì )那些食物就被它吞到肚子里了。我被它嚇了一大跳！淋達從來(lái)沒(méi)有這么快過(guò)，我不可思議極了。
淋達不僅跑的快，游泳也是一絕。除了淋達我還養了一條金魚(yú)。我常常把淋達和金魚(yú)放在一塊兒玩。有一次，我讓它倆比一場(chǎng)游泳，我輕輕的抓住它們的身體，又把它們拉攏在同一條線(xiàn)上，一、二、三、放！我把它們放出去，只見(jiàn)淋達四只腳往下猛的一蹬，嗖的一下，它浮出了水面。
我們家的淋達厲害吧！
小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇4
哈嘍！我是一只小烏龜，今年六歲了，名叫法希斯，這是我的大名，我的小名叫希希。
下面，給大家講講我的生活吧。
我生活在一個(gè)大大的、樸素的方形玻璃魚(yú)缸里。我經(jīng)常在一塊靠近玻璃的大石頭上扒著(zhù)玻璃站立著(zhù)玩。這塊大石頭邊上有一些中等個(gè)頭的鵝卵石，還有五顏六色的小石子和形態(tài)各異的貝殼。魚(yú)缸里的水不算多，正好到大石頭的“腰”，使大石頭成了一個(gè)獨立的“小島”。你們絕對想不到，在這看似舒適的環(huán)境背后，我的生活卻是……唉，用一把鼻涕一把淚來(lái)形容絕對不為過(guò)。
先說(shuō)我的“吃”吧。我幾乎每天都沒(méi)辦法吃飽，主人總是隔幾天才喂我一次，有時(shí)候還會(huì )忘記喂我。當他走過(guò)我的魚(yú)缸前時(shí)，我總會(huì )撲騰起來(lái)想要讓他注意到我，可他卻視若不見(jiàn)。唉，你們看看，我有多可憐��！
每天吃不飽不說(shuō)，我還要不定期地進(jìn)行“體能訓練”。每一次的訓練都像是在刀尖上跳舞，驚險無(wú)比。就拿前天進(jìn)行的“訓練”來(lái)說(shuō)吧！小主人把我從魚(yú)缸里拿了出來(lái)，放到地板上。一落地，我就開(kāi)始了“逃亡”：兩條扁后腿使勁兒向前扒拉，就像是在跳烏龜式芭蕾舞。我拼命地想逃離他，可是地板實(shí)在是太滑了，害得我怎么也跑不快�！皢琛币魂囖Z鳴聲傳進(jìn)了我的耳朵。是什么東西？我驚恐地回過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)一輛比我的個(gè)頭大多了的遙控汽車(chē)正開(kāi)足馬力向我沖來(lái)！我嚇得一哧溜縮進(jìn)了殼里，忍受著(zhù)一次又一次殘酷的攻擊， “一下，兩下，三下……”足足撞擊了十二次，聽(tīng)到發(fā)動(dòng)機停止轟鳴，我的心才踏實(shí)下來(lái)。
瞧，這就是我的生活，這樣日復一日，年復一年，多么痛苦多么孤獨。雖然我是動(dòng)物，但我也有生命啊，主人，你可以好好對待我，讓我過(guò)上好日子嗎？
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