有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字匯編8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇1
它身帶重重殼,縮頭又縮腦,水里四腳劃,岸上慢慢爬,你猜它是它?沒(méi)錯,它就是小烏龜。
去年暑假,爸爸幫人寄養了一只可愛(ài)的小烏龜。它比我的拳頭還小一點(diǎn),灰褐色堅硬的背殼成半拱形,長(cháng)著(zhù)三角形的頭和一雙又圓又亮的小眼睛。它的脖子像安了彈簧,能伸能縮,我想這大概是為了減少水的阻力。它的頭部最前端還有兩個(gè)小鼻孔,怪有趣的。你再瞧瞧,那四條小腿兒,又短又粗,上面還覆蓋著(zhù)細小的鱗片,末端有5個(gè)小爪子。對了,還有那又細又長(cháng)、搖來(lái)?yè)u去的小尾巴,拖在背后,怪好玩的。小烏龜的習性活躍,喜歡在水中生活。但給烏龜的水一定要是純凈水,不是自來(lái)水,不然它會(huì )得白眼病的。小烏龜雖然很笨重,但它可乖巧了!我給它吃什么,它就吃什么,從來(lái)不挑食。有一次,我在前面放了一小塊肉,它一看見(jiàn),嚇得縮回了殼里。過(guò)了一會(huì )兒,它見(jiàn)周?chē)鷽](méi)動(dòng)靜,便又伸出腦袋,對著(zhù)肉看來(lái)看去,似乎在看我給它放的是什么東西。慢慢的,它的膽子大了起來(lái),對準肉猛咬一口,然后叼著(zhù)肉躲到角落里,津津有味地吃了起來(lái)。
還有一次,小烏龜在我們做飯時(shí)想爬出來(lái),結果被一塊肉給撞了個(gè)正著(zhù),摔了個(gè)人仰馬翻、四腳朝天,好半天都爬不起來(lái)。我看見(jiàn)了,趕緊把它翻了過(guò)來(lái),那塊肉也自然成了它的“補償品”了。
小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇2
我家來(lái)了一個(gè)新朋友——小烏龜,它背著(zhù)一個(gè)“大碗”,瞪大了眼睛,仿佛在考量周?chē)沫h(huán)境。我想:“這家伙的神氣可真讓人難懂!
烏龜的樣子,不緊不慢的,大大方方的,你仔細觀(guān)察它,總會(huì )想起戲曲里的“大官”。它有一雙黑溜溜的大眼睛,整天睜得大大的,很神氣。眼睛對過(guò)去的地方,有一個(gè)尖尖的鼻子,上面還有兩個(gè)斑點(diǎn)兒。那張扁扁的大嘴巴,用處也不少,不僅可以吃東西,還可以保護自己,遇到比自己小的敵人,它總會(huì )張大嘴巴,把敵人嚇跑。。烏龜還有四條腿,伸開(kāi)了有一寸長(cháng),收攏了又很短。那堅固的殼,是它最重要的保護元素之一。晚上,我們打著(zhù)手電筒去觀(guān)察,在光下,烏龜的眼睛閃閃發(fā)光,像兩盞大燈,四條靈活的'腿,像四個(gè)大輪子。鼻子里不停地發(fā)出泡泡,再加上一個(gè)堅固的殼,就是一輛“裝甲車(chē)”,在水里巡邏。
烏龜吃食的方法和其他動(dòng)物不一樣,它那三眼一板的吃法總讓我們看得不耐煩。烏龜先悄悄地從石洞里爬出來(lái),把頭黏住水底的玻璃板,這樣容易發(fā)現地面上的肉絲,找到之后,烏龜就把食物拖著(zhù)帶回洞里,和其它兩只烏龜一起吃。它們和鵝差不多,先用嘴叼住肉的一頭,因為它沒(méi)有牙,所以得用手撕下來(lái),然后爬到一邊的石墻上,吃一口美味的青苔,再到水面呼吸一口清新的空氣,再回來(lái)吃肉。這樣重復一次又一次,假如我是一只烏龜,這樣吃飯會(huì )讓我覺(jué)得不勝其煩,可它卻似乎還樂(lè )在其中。烏龜吃東西還很警惕,有一點(diǎn)兒動(dòng)靜就停止進(jìn)食,東望望,西張張,我們不能驚動(dòng)它。
小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇3
家養了一只非?蓯(ài)的小烏龜,它是前幾天爺爺在花市買(mǎi)的。
它看起來(lái)很小,雖然在買(mǎi)時(shí)忘了問(wèn)它有多少歲,但我猜它最多也只有兩三歲吧。
它有一個(gè)小小的腦袋,小腦袋上嵌著(zhù)一對黑溜溜的小眼睛,眼睛四周還有一圈金邊呢!眼睛的下面是嘴巴,嘴巴也很小。別看嘴小但聽(tīng)爺爺說(shuō)烏龜能把鐵絲咬斷呢!它的背上有堅硬的殼,仔細看去,硬殼上有許多規則的六邊形。它的四肢很短,走起路來(lái)也很慢,但是一遇到敵人,它就迅速把頭和四肢連同一條細細的小尾巴縮進(jìn)殼里,這樣敵人就攻擊不到它了。大法官第十個(gè)地方公司打工打工的風(fēng)格的廣告費格瑞特委托的方式的法國時(shí)代的廣告都是公司的規定格式的規范的規范的師傅是個(gè)散熱古詩(shī)它睡覺(jué)的樣子也很可愛(ài),睡覺(jué)時(shí)它也把頭和四肢縮進(jìn)殼里,就像遇到敵人一樣。
在給它喂食時(shí)如果放一些龜食,它一般先不吃,等觀(guān)察周?chē)_定一切安全之后才肯偷偷地吃。爺爺還告訴我烏龜可以好幾天都不進(jìn)食,壽命能長(cháng)達幾百年!
小烏龜活動(dòng)時(shí),就會(huì )透透氣,在飼養的盆里走走,一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)一會(huì )兒又不動(dòng)了。這大概就是烏龜的“運動(dòng)”吧!
我給它起了個(gè)名字叫“灰灰”,因為它全身上下都是灰色的。我非常喜歡它,每天都在精心地照料它。你也喜歡這只小烏龜“灰灰”嗎?
小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇4
我們教室后面的生物角里喂養著(zhù)兩只小烏龜,它們可有趣了。小烏龜的背甲烏黑發(fā)亮,上面嵌有許多棕黃色的線(xiàn)條,把背甲分隔成有規則的圖案。我數了一下,共十三塊。怪不得人們給烏龜起了個(gè)美名“十三快六角呢!它的腹部也由一整快硬殼護衛著(zhù),敲起來(lái)梆梆響。它有4條粗而短的腿,腳上長(cháng)著(zhù)尖利的爪子。它的頭是三角行的,上面長(cháng)著(zhù)一對明亮的小眼睛。身體后面還有一條細小的尾巴,真逗人。
有時(shí),我們想逗它玩玩,但它往往露出害怕的樣子,把頭緊縮在殼里,一動(dòng)也不動(dòng)!翱s頭烏龜”這個(gè)外號也許就是這樣來(lái)的吧!過(guò)了好一會(huì )兒,它才把頭伸出來(lái)一點(diǎn)兒試探周?chē)膭?dòng)靜。我們等的不耐煩了,用手指使勁戳一下它的背甲,想讓它快點(diǎn)把頭伸出來(lái)。這下可糟了,它把頭縮得更緊了。
有一次,我們把小烏龜放在桌上,小烏龜伸長(cháng)脖子四處張望,芝麻般的眼睛咕嚕咕嚕直轉,好像在說(shuō):“你們圍著(zhù)我干什么?是不是當年我和兔子賽跑得了冠軍,你們把我當成了英雄了?”小烏龜大概有些得意忘形了,一不留神,一腳踩空,掉在地上摔了個(gè)四腳朝天。它使出全力,怎么也翻不過(guò)身,只得靠我們幫忙了!小烏龜多有趣啊,我們都喜歡它!
小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇5
今天,天空萬(wàn)里無(wú)云,小兔子興奮地向烏龜家走去,“咚咚咚!”“誰(shuí)呀?”小烏龜問(wèn)!笆俏!小兔子,今天天氣不錯,咱們比賽跑步吧!”“當然行啊!下午見(jiàn)!
原來(lái),經(jīng)過(guò)上次的失敗,兔子家族開(kāi)了個(gè)家庭會(huì )議,專(zhuān)門(mén)研究怎樣才能贏(yíng)過(guò)烏龜,它們想出了個(gè)絕妙的辦法,給兔子穿上“風(fēng)火輪”鞋,這樣兔子一定會(huì )贏(yíng)的,他們沒(méi)有想到,就在他們開(kāi)會(huì )的同時(shí),小烏龜也想了個(gè)更好的辦法。
比賽時(shí)間到了,號令槍一響,小兔子“嗖”的一下子“飛”了出去,大家一看都說(shuō):“小烏龜輸定了!倍觚攨s不那么認為,他拿打火機一點(diǎn)背包,嘴里還念念有詞:“超越劉翔,世界第一烏龜賽跑二小學(xué)生作文作文。說(shuō)完也“嗖”的一聲“飛”出去了,大家你看看我,我看看你,說(shuō):“這次到底誰(shuí)會(huì )贏(yíng)呀!”終于等到山羊伯伯宣布比賽結果了
山羊伯伯說(shuō):“兔子和烏龜同時(shí)到達!闭l(shuí)也沒(méi)贏(yíng),誰(shuí)也沒(méi)輸,大家沉靜了五秒鐘才發(fā)出熱烈的掌聲。
小兔子呢?他抱著(zhù)小烏龜激動(dòng)地流下了眼淚。從此以后,它們倆變成了形影不離的好朋友。
不久,動(dòng)物王國要開(kāi)動(dòng)物長(cháng)跑大賽,其中要雙人合伙競賽,兩個(gè)好朋友報名了,剛一開(kāi)跑,小兔子頂著(zhù)小烏龜,遙遙領(lǐng)先的跑在最前面,不一會(huì )便碰到了一條小河,別看小烏龜在陸地上跑得慢,他可是個(gè)游泳高手呢!它讓兔子騎在它身上,不一會(huì )就游到了對岸,得了個(gè)第一名,兩個(gè)好伙伴靠團結,取得了優(yōu)異的成績(jì)。
小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇6
在寒假里,我看了《烏龜借傘》一文,文中的烏龜那種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習。
在夏天的中午,陽(yáng)光嗮得烏龜皮膚發(fā)干,于是就問(wèn)灰鶴借了把傘。由于灰鶴住在天宮,烏龜等待了30年才等到灰鶴來(lái)。它就把傘換給了灰鶴。
烏龜多么守信用!古語(yǔ)有云:“有借有還,再借不難”。這篇文章講的是誠信的重要性。誠信好像一粒種子,只要我們用真誠去澆灌,它就會(huì )生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結果。
讀完這篇文章,讓我情不自禁地想起四年級的一件事。星期四的一天,小萍忘了帶筆,我把筆借給了她,放學(xué)時(shí),她拿著(zhù)我的筆,走過(guò)來(lái)親切地對我說(shuō):“我還要等爸爸來(lái)接我,我還想做一下作業(yè),你能讓我把它帶回家,明天就還你,好嗎?”我微笑著(zhù)說(shuō):“好!沒(méi)問(wèn)題!毙∑嫉囊痪漭p聲的多謝在我耳邊回蕩。
第二天,我病了,請假一天。這天,小萍清早早回到了班就久久凝望著(zhù)班門(mén)口。但上課鈴響了,小萍看見(jiàn)我的座位還是空空的。下課了,小萍就問(wèn)住在我附近的同學(xué),才知道我病了。中午放學(xué),小萍和她爸爸來(lái)到我家,把筆還給我。那刻,我感動(dòng)得流淚。小萍對我說(shuō):“謝謝你借筆給我做作業(yè),現在我把筆還給你!蔽壹(dòng)地說(shuō):“其實(shí)你不用來(lái)我家還筆,況且我也不急著(zhù)用,你大可以下星期一再還我也不遲!”小萍焦急了,說(shuō):“不不不,這是我的承諾,我答應過(guò)你今天還,我就一定能做到的!蔽覍χ(zhù)小萍笑了。
小萍如烏龜一樣,有著(zhù)多么崇高的品質(zhì)!
小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇7
在我家客廳最顯眼的地方,放著(zhù)一個(gè)VER大的魚(yú)缸,里面不是別的,正是我的那4只可愛(ài)的“忍者神龜”。 那幾只是奶奶給我買(mǎi)的,一共是4只,在小烏龜的龜殼上,我都貼著(zhù)“忍者神龜”4個(gè)字。
為什么我要這樣做呢,嗯,那是因為我非常喜歡看動(dòng)畫(huà)片《忍者神龜》,所以我就把“忍者神龜”4個(gè)字貼在4個(gè)小烏龜的龜殼上,不但如此,我還希望它們真得變成“忍者神龜”,帶我去打遍天下無(wú)敵手,把壞蛋打得屁滾尿流,維護和平。 4只小烏龜都長(cháng)得差不多,都是有頭有腳有尾巴,而且花紋也幾乎一樣,我猜想它們應該是兄弟姐妹,那花紋就像秋天盛開(kāi)菊花,非常好看。那小烏龜的頂殼上,“畫(huà)”著(zhù)類(lèi)似花瓣拼在一起的“拼盤(pán)”,我叫這個(gè)拼盤(pán)為“花盤(pán)”。
每天我都逗著(zhù)4只小烏龜玩,增添樂(lè )趣,陪著(zhù)他們長(cháng)大。我每次把烏龜的豬肝、肉片等食物投到離它2-5公分的地方,它們看到食物,就像餓狼看到了兔子一樣,“餓狼撲食”般爭先恐后“沖”上去,可就在那關(guān)鍵一刻,我會(huì )迅速地移開(kāi)食物,改換到另一個(gè)地方,逗著(zhù)它們“東奔西跑”,反復爭搶?zhuān)斎晃乙矔?huì )在適當的時(shí)候把食物喂給它們吃,讓他們也有成就感,每次搶到食物的烏龜都抬著(zhù)頭“微笑”地看著(zhù)我,好像對我表示感謝,又似乎是在向我“宣戰”。其實(shí)我也知道,這4只小烏龜也是在跟我說(shuō)以后要經(jīng)常陪我們玩喲,不然會(huì )又悶又餓的。 4只小烏龜真是可愛(ài),我非常喜歡。 不但我們一起成長(cháng),也一起消除了我學(xué)習的壓力。
謝謝你們----小烏龜!
小學(xué)生寫(xiě)烏龜的作文400字 篇8
我家有一只有趣的小烏龜,它生活得自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
小烏龜身上的龜殼是棕色的,像是用一個(gè)個(gè)小菱形組成的。爪子尖尖的,像一把把小利刀。眼睛大大的,鼓鼓的,恰似兩個(gè)黑色的玻璃球。頭一伸一縮,仿佛看到了什么可怕的東西似的。
萬(wàn)物復蘇的春天來(lái)了,它開(kāi)始歡快地爬來(lái)爬去,把身子緊貼在玻璃缸壁上,伸長(cháng)了頭頸,睜大像燈泡一樣的眼睛,走顧右盼,像是在祈禱。我試著(zhù)把它的頭放進(jìn)去一些,可是只要我的手還在它的視線(xiàn)范圍內,它的頸子就會(huì )隨著(zhù)我的手轉動(dòng)。
炎熱的夏天到來(lái)前,為了給它降降溫,我在玻璃缸里加了許多水。它倒好,干脆盡情地玩起水來(lái),還不停地劃動(dòng)著(zhù)四條腿,真像個(gè)游泳健將。有一次,我做完作業(yè)去看它,它竟然用腳掌“啪”地打了一下水,水花濺了我一臉。我心想:真是個(gè)淘氣的家伙。
秋天到來(lái)時(shí),它會(huì )安靜得像個(gè)木頭人,整天呆在缸里一動(dòng)不動(dòng)。我給他喂食,它就猛一下伸過(guò)頸子來(lái),把東西吞食掉,生怕有人會(huì )跟它搶似的。
冬天來(lái)了,它就整天把頭縮進(jìn)龜殼里,像個(gè)害羞的小姑娘。我輕輕地碰了它一下,它仍然繼續睡覺(jué),根本沒(méi)有要理會(huì )我的意思。只有有人來(lái)抓它時(shí),它才會(huì )作強烈的反抗,有時(shí)還會(huì )伸過(guò)頸子來(lái)咬人。
它天真可愛(ài),活潑逗人,我很喜歡它。
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