霧的作文[合集]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的霧的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

霧的作文 篇1

　　起霧了。乳白色的輕煙四下彌散，朦朧了景致，氤氳著(zhù)我的夢(mèng)。

　　夢(mèng)中，你白衣翩然，策馬而來(lái)。我們相依相伴，三生石上，刻下千年的愛(ài)戀。

　　落英繽紛，如夢(mèng)似幻，飄忽著(zhù)你我的幸福。笛聲悠然，緋側纏綿，定格這溫馨的.瞬間……

　　忽而，濃霧起。肆虐著(zhù)，模糊了你的眉眼。你的身影漸行漸遠，最終消失在我的視線(xiàn)。

　　我知道，那些曇花一現的短暫愛(ài)情，和牽腸掛肚的日夜思念，都換不回今生的相見(jiàn)。幽幽往事，在我心底縈繞，回漩。

霧的作文 篇2

　　說(shuō)起霧霾，相信不少人都對它恨之入骨，談起時(shí)也是唉聲嘆氣。這不，剛有了幾天晴天，周一早上就給我們了一個(gè)大“驚喜”。

　　早上，剛踏出門(mén)口，眼前的一幕就讓我驚呆了：天空好像被一塊灰蒙蒙的布給籠罩了起來(lái)，路上的行人、路邊的植物、汽車(chē)，也被染成了灰色。所有的一切都覆上了一層灰。走在街上，能見(jiàn)度不足百米。原本清晰的景象在霧霾的影響下，變得萬(wàn)分模糊。就連紅綠燈鮮艷的顏色看起來(lái)都有些恍惚。

　　到了學(xué)校，情況并沒(méi)有變化，低溫也沒(méi)有絲毫的用處。紅旗在半空中飄揚，柔美的動(dòng)作因為周?chē)�灰塵的影響，出現了細微的`遲緩。因為在霧霾天里運動(dòng)，會(huì )吸入許多小顆粒，空氣中的含氧量也會(huì )降低，極不適宜運動(dòng)，所以上午的體育課也被取消了。真不知道是該喜還是該憂(yōu)。

　　霧霾天，還真是討厭！

霧的作文 篇3

　　現在我們生活的環(huán)境一年比一年污染嚴重，我們要更好地保護、珍惜我們身邊的美好環(huán)境。

　　這個(gè)學(xué)期里的一天早晨，我一出家門(mén)，眼前一片灰蒙蒙的，遠一些的房子、大樹(shù)都看不清了，感覺(jué)空氣中布滿(mǎn)了灰塵，仿佛整個(gè)城市被一匹大大的黃紗給罩住了。路上很多行人都戴著(zhù)口罩，沒(méi)戴口罩的用手捂住嘴巴和鼻子，有的被嗆得直咳嗽。我頓時(shí)也覺(jué)得呼吸困難，每次呼吸都感覺(jué)吸入了許多灰塵。我突然記起在電視中看到的“霧霾”，我才知道霧霾是多么嚴重地污染著(zhù)我們的環(huán)境。今天我總算見(jiàn)識了“霧霾”的威力！

　　放學(xué)回到家，我就把今天看到的`“霧霾”的景象告訴了爸爸，爸爸回憶說(shuō)：“我小時(shí)候沒(méi)有霧霾，也不知道什么叫霧霾。那時(shí)的河水清澈得像一面鏡子，成群結隊的魚(yú)兒快活得在水里游來(lái)游去，一到夏天的傍晚，大人們都聚集在河邊洗衣服，孩子們則三五成群地在河邊玩耍戲水；那時(shí)的天空很藍很藍，各種各樣的小鳥(niǎo)快樂(lè )得在天空中盡情飛翔，一到夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，每一顆星星仿佛都在沖著(zhù)我們微笑眨眼；空氣很清新，沒(méi)有污染，人們外出都不要戴口罩，也極少生病。后來(lái)，由于人類(lèi)對環(huán)境的不斷破壞，才變成了現在這樣�！�

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我暗暗下定決心：我們一定要保護森林、保護環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，從我做起，只有這樣，霧霾才會(huì )離我們遠去，我們的河水、天空、空氣才會(huì )變得像以前那么清、那么藍、那么清新，才會(huì )有許許多多的動(dòng)物重新與我們作伴。

霧的作文 篇4

　　星期天，我在爸爸的幫助下，上網(wǎng)查了一下西安三月份前半個(gè)月的空氣質(zhì)量，一查，讓我大吃一驚，我發(fā)現其中國重度污染有六天，輕度污染有兩天，中度污染有七天。

　　原來(lái)我們生活在這樣的環(huán)境下，我問(wèn)爸爸：“霧霾和沙塵對人體有什么危害嗎?”爸爸和我查閱了一下網(wǎng)上的資料，原來(lái)，霧霾和沙塵的危害非常大，霧霾會(huì )導致傳染病擴散和多種疾病發(fā)生，給人體健康帶來(lái)較大的危害。沙塵也會(huì )危害到人們的身體健康，還給人類(lèi)出行帶來(lái)很大的不便。

　　我又查了一下造成霧霾和沙塵的原因，原來(lái)大氣空氣氣壓低，空氣不流動(dòng)是主要因素，空氣不流動(dòng)是空氣中的微小顆粒聚集在一起，漂浮在空中，由于地面灰塵大，空氣溫度低，地面的`人和車(chē)輛是灰塵攪動(dòng)起來(lái)……沙塵是一種風(fēng)雨沙的相互作用的危害性天氣現象，它的形成與地球溫室效應、植被破壞、物種滅絕、氣候異常等有著(zhù)不可分割的關(guān)系。他還分為沙塵暴、浮塵、強沙塵……

　　我想我們不應該無(wú)節制開(kāi)采自然資源，不應該隨意砍伐樹(shù)木，有車(chē)的人盡量少開(kāi)車(chē)，多做公交車(chē)和騎自行車(chē)，綠色出行。燈泡盡量用節能燈，少開(kāi)空調，大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾，多植樹(shù)造林，保護我們的地球。

霧的作文 篇5

　　大清早，我一大早就從床上爬了起來(lái)，穿好衣服，推開(kāi)窗想透透氣，咦？公路對面的樓房怎么罩在一片蒙朧里，我放眼望去，嗬！連公路也看不見(jiàn)了，眼前只是白茫茫的一片！

　　該上學(xué)了，我推開(kāi)門(mén)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我定睛一看：原來(lái)離我們這幢宿舍樓還不到10米遠的辦公大樓，居然只映出一個(gè)輪廓夾在兩樓之間的小花圈也是時(shí)隱時(shí)現。媽媽走在我前面離我不遠，可我卻幾乎要找不到她，誰(shuí)叫她穿白外衣，戴白圍巾呢！

　　“嘟嘟嘟”，摩托車(chē)開(kāi)了。今天的“路景”可大不一樣：過(guò)往的無(wú)論是轎車(chē)、摩托車(chē)、還是貨車(chē)，都開(kāi)得十分緩慢�；蛟S是想增加安全性吧！來(lái)往的車(chē)子都像晚上一樣，開(kāi)著(zhù)燈。遠遠望去，就好像千萬(wàn)個(gè)人提著(zhù)燈籠在街上行走一樣，走近一看才看清他們。很快，上北門(mén)街了，以往壯觀(guān)的朝天門(mén)也隱在霧中，隨著(zhù)霧的隱動(dòng)。朝天門(mén)也時(shí)隱時(shí)現，好似一幅畫(huà)卷。

　　來(lái)到學(xué)校一看，呀！往日的培園樓也淹沒(méi)在一片濃濃的霧中。霧似乎流動(dòng)得更快了，眼前的培園樓似乎被人們施了隱身法一樣，又一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。走了幾步，就來(lái)到了半圓形草坪邊，或許是因為霧的原因，小草變得更青翠了，小花也更加鮮艷了，它們身上還淌著(zhù)露珠，生氣勃勃，比往日更增添了幾分色彩。

　　走進(jìn)教室，同學(xué)們對早晨的霧都議論紛紛。我覺(jué)得霧神奇極了，讓我們猶如在仙境一般，同學(xué)們都“來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤”，閃了一下又不見(jiàn)了，像捉迷藏一樣。我站在窗戶(hù)前還發(fā)現霧在流，真讓我有騰云駕霧的感覺(jué)。不過(guò)，也有同學(xué)抱怨：“這霧真大，地上都變濕了，害我摔了一跤！”我聽(tīng)了不由自主地摸摸頭，才發(fā)現頭發(fā)已經(jīng)濕了一片，這霧飄來(lái)飄去像一個(gè)頑皮的孩子，弄得人哭笑不得。

　　我想，或許這就是元宵節老天送給我們的`禮物吧！

　　直到10點(diǎn)多，這一漫天大霧才有了明顯的消退：霧流動(dòng)得更快了，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，霧直往南“跑”，頓時(shí)，南面霧似青煙。不久，第一縷陽(yáng)光射穿了迷迷茫茫的大霧，霧如水珠一樣，在陽(yáng)光的照射下蒸發(fā)了。我向教學(xué)樓的墻上望去，那面墻就好像被人用水洗過(guò)一樣。布滿(mǎn)了水珠，有的還順著(zhù)墻壁流了下來(lái)�？諝庖沧兊檬�分清新，令人心曠神怡，感到無(wú)比舒暢！

霧的作文 篇6

　　清晨，我來(lái)到窗前，頓時(shí)感到一陣朦朧與白茫茫，原來(lái)是霧！晨霧好似怕大地冷，把大地嚴嚴實(shí)實(shí)地籠罩著(zhù)，沒(méi)有一絲縫隙。近處、遠處的景物都像隔著(zhù)一層薄薄的白紗，模模糊糊的，給人一種“不識廬山真面目”的神秘感。

　　我極目遠眺，棟棟房屋就好像漂浮在天空中，似瓊樓仙閣。眼前的一切都籠罩在一層飄渺的、輕紗般的晨霧里。東方漸漸放亮，應該是太陽(yáng)在緩緩升起，在飄渺的大霧中只看見(jiàn)一小團紅暈，迷茫中發(fā)出淡淡的紅光，好似姑娘羞紅了臉。我睜大眼睛使勁地想看清霧里的世界，而霧呢？籠罩著(zhù)一切物體，讓他們像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃，同你捉迷藏，東躲西藏，忽隱忽現。

　　瞧！那朵嫩鵝黃顏色的花兒，被大霧襯托著(zhù)，更顯出它的嬌嫩，白里透黃，黃色的花兒在大霧中時(shí)隱時(shí)現，別有一番韻味。樹(shù)上鳥(niǎo)兒的叫聲嘰嘰喳喳，使我覺(jué)得在茫茫大霧中，它們親昵的言語(yǔ)更加顯得清脆動(dòng)聽(tīng)。聽(tīng)說(shuō)霧氣有毒，可我還是忍不住打開(kāi)了窗，一陣清風(fēng)吹來(lái)，花草的香，泥土的芬芳毫不吝嗇地闖進(jìn)了我的房間，使我撞了一頭的花木清香與泥土的芬芳，頓時(shí)神清氣爽。觸景生情，便提筆寫(xiě)下了“晨霧”。

　　回想古代，也有許多大詩(shī)人贊美過(guò)霧，贊美她的虛幻，為他們帶來(lái)了無(wú)限靈感，比如白玉蟾這樣寫(xiě)霧：棧霜朝似雪，江霧晚成云。如此，一幅美景映入眼簾。

　　霧雖然沒(méi)有大雪那么淋漓盡致的'壯觀(guān)，沒(méi)有小雨那樣密密細細的纏綿，但我還是喜歡那濕潤的霧，喜歡沉浸其中，想入非非。��！深秋的霧，童話(huà)般的仙境，忍不住使我為之贊嘆，又使我流連其中。

霧的作文 篇7

　　索溪峪的云霧，是自然的美，是野性的美。

　　這種美，是一種驚險的美：幾十丈高的斷壁懸崖被濃濃的云霧給圍繞著(zhù)，根本看不見(jiàn)前面的路，只能小心翼翼的摸索著(zhù)前進(jìn)，稍有不慎，就會(huì )摔下萬(wàn)丈懸崖。

　　這種美，是一種輕盈的美：裊裊云霧，婉如女舞蹈家絲帶，在山的周?chē)�環(huán)繞著(zhù)，令人浩氣長(cháng)舒，神清氣爽。

　　這種美，是一種隨心所欲，不拘一格的.美；或橫攔山路，或輕盈如絲。云霧隨時(shí)隨刻的變幻著(zhù)，舉頭長(cháng)叫，宛若金雞叫天；手指前方，則好似仙人指路。

霧的作文 篇8

　　這幾天早上，都是霧蒙蒙的`，汽車(chē)因為看不清路，總是開(kāi)得比平時(shí)慢，行人也瞇著(zhù)眼睛往前走。

　　媽媽問(wèn)我：“曼曼，你覺(jué)得霧像什么？”我想來(lái)想去，又看來(lái)看去，最后我說(shuō)：“像窗簾�！薄盀槭裁茨�？”媽媽又問(wèn)�！耙驗樗�把世界都遮住了�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，霧散了，太陽(yáng)露出了笑臉。媽媽說(shuō)：“曼曼，霧怎么沒(méi)有了呢？”我說(shuō)：“是火紅的太陽(yáng)把窗簾拉開(kāi)了�！�

　　窗簾拉開(kāi)了，霧也沒(méi)有了，車(chē)開(kāi)快了，行人也睜大眼睛向前走去。

霧的作文 篇9

　　霧，蒼蒼茫茫，如云，如棉花，那么的白，那么的輕，那么的令人充滿(mǎn)遐想，這怎么不叫人喜愛(ài)呢？或許這便是霧之奇異的美吧！

　　近日來(lái)，連連早上起床，眺望窗外，總能看到淡淡的霧氣籠罩著(zhù)自然間的萬(wàn)物，似乎披上了一層輕紗，透露出一種蒙蒙朧朧之美。

　　惟獨星期四的那場(chǎng)大霧更是擠進(jìn)了我的心里，烙印在我的腦海中。清早，剛出家門(mén)，一股凄冷的霧氣立時(shí)迎面而來(lái)，“啊，好冷��！”雖霧之凄冷委實(shí)不是那么的令人愜意，可置身其中，卻有一種騰云駕霧，飄飄欲仙之感。幾次生疑自己已踏入仙境，徜徉在“瓊樓玉宇”之間。心中無(wú)比歡暢，那淡淡的凄冷之感，也立刻變的`那么的適宜，似春風(fēng)拂面一般。

　　九點(diǎn)已至，若是尋常時(shí)日，霧早已消散，只在花兒、樹(shù)兒的嫩葉上留下顆顆“珍珠”作為紀念�？山袢盏撵F卻消散的那么慢。雖人在校園，卻似身處霧都，迷蒙的霧氣隨風(fēng)飄蕩，令人說(shuō)不清也道不盡。只是感覺(jué)是那么美！

　　又過(guò)了些許時(shí)分，太陽(yáng)光漸漸沖破了霧層，可殘霧尤存，高大巍峨的建筑物漸漸依稀可辨，先前如紗的朦朧已盡消失，可腦際里仍放映著(zhù)剛才的一幕幕場(chǎng)景。這便是霧吧！那么的迷蒙，那么的靜美。似一副九天長(cháng)卷。

霧的作文 篇10

　　坐在窗前，雨兒滴答，滴答地敲著(zhù)我的窗，我卻不想打開(kāi)窗讓它進(jìn)來(lái)，我的心情如同窗外的天氣一樣。

　　盯著(zhù)桌子上的白紙我毫無(wú)頭緒，不知怎樣才能平靜下來(lái)，怎樣開(kāi)頭，手中的筆桿被我握得“咔咔”響，抓著(zhù)頭發(fā)的手停了。最近我時(shí)常動(dòng)怒，應該是這天氣的影響吧。

　　心情煩躁到極點(diǎn)，用腳重重地擊在地上，可能這樣才能讓我釋放吧。手中的筆早已不知被丟到哪個(gè)地方去了，或許是床上，或許是地上，或許是在垃圾桶里吧，我也懶得找它了……

　　煩躁的心情使我沒(méi)有再寫(xiě)下去的欲望了，也沒(méi)有必要。再寫(xiě)下去，我也寫(xiě)不出什么。這可惡的天氣，這讓人憎惡的雨霧！

　　我在房?jì)葋?lái)回走動(dòng)，踱著(zhù)小步，低著(zhù)頭，望著(zhù)每一次邁出去的那只腳的腳尖，它仿佛乘載著(zhù)什么——但事實(shí)上它什么也乘載不起。

　　走著(zhù)走著(zhù)，雨兒打在我的臉上，它是傾斜的，是被風(fēng)吹斜的.。我不知是怎樣從房中來(lái)到外面的，也不想知道。踱著(zhù)小步在原是草地的路上，鞋子帶著(zhù)沉重，踩在堅硬的水泥路上，”咔咔咔——呼呼呼“，鞋子與路的聲音，我與風(fēng)的聲音，如果這還是一片草地，或許正逢這樣的天氣，會(huì )有花兒正待綻放吧！

　　站在樹(shù)下，雨越來(lái)越大了，霧也起來(lái)了，我用手摸著(zhù)霧，很薄，很輕，很軟，但卻無(wú)法將它撩起。我看著(zhù)人們在雨霧中穿行，尋找著(zhù)避雨的地方，很多人從我身旁走過(guò)，卻無(wú)法看見(jiàn)我。霧遮住了我，讓我與他們隔絕。

　　我沿著(zhù)墻壁向前走去，很輕，很慢地走著(zhù)。我不想吵醒這剛被洗滌過(guò)的世界，我想獨自一人漫步在這天地之間，就好像它是我一個(gè)人的……

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