調皮的霧作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的調皮的霧作文，希望對大家有所幫助。

調皮的霧作文1

　　大家總看過(guò)霧吧。霧呀，大到山上的云霧，小到花草樹(shù)木，處處都有它的身影。

　　那么，霧是怎么形成的呢？

　　一天清晨，我去外面的小路上散步時(shí)，發(fā)現昨天晚上雨已經(jīng)像水盆潑水似淋到地磚的'縫隙里。樹(shù)枝上、花朵上都布滿(mǎn)了密密麻麻的小水珠。突然，小水珠“滴滴答答”地落在地磚上，我注意看著(zhù)，幾分鐘后，小水珠竟然神秘地消失了，好像在和我玩捉迷藏。一塊靠著(zhù)墻根原本透亮的玻璃片，頓時(shí)變模糊了，只能大致的透過(guò)玻璃看見(jiàn)一些地磚上的黑斑點(diǎn)。我對此迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是怎么回事？”“你自己想！”媽媽沖著(zhù)我做鬼臉。

　　于是我把那塊玻璃搬回家，準備仔細地研究研究。忽然我發(fā)現凝在玻璃上的霧不見(jiàn)了�！澳氵@調皮鬼，凈給我添麻煩！”我無(wú)可奈何地丟掉那塊玻璃。

　　我瞥了一下窗子，哎，真巧，窗子上都有霧，我興奮不已，抓起書(shū)柜上的老花眼鏡，當做放大鏡一樣觀(guān)察玻璃上的霧�？吹竭@些霧，我大吃一驚：原本像綢緞一般的霧，其實(shí)是許許多多小水珠凝成的，像許多個(gè)蜂巢一樣排列著(zhù)，又像許多水晶，十分刺眼，有的還折射出七彩的光！它們緊緊地附在玻璃的一些小毛上，好像十分堅固，隨著(zhù)陽(yáng)光越來(lái)越大，窗子上的霧一點(diǎn)、一點(diǎn)、一點(diǎn)……最后變成了無(wú)數小晶體。我對媽媽說(shuō)：“這窗戶(hù)上的霧可真調皮呀！”“是嗎？” 媽媽似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)：“是啊，真調皮呀！”“那些霧怎么又不見(jiàn)了？”媽媽想了一會(huì )兒，跟我開(kāi)玩笑：“因為它們被熱氣嚇跑了！”

　　霧還真調皮，想抓它，你抓不住，想看它，也看不到。它的“性格”也特古怪，就喜歡玻璃！

　　生活中處處都有科學(xué)，等著(zhù)我們去探索，去發(fā)現。

調皮的霧作文2

　　清晨，星星還掛在天空，似乎在盡心盡職地站崗。天漸漸亮堂了，不遠處的公園里，一棵棵挺拔粗壯的大樹(shù)，葉子上躺著(zhù)小小的水珠，晶瑩剔透，滾來(lái)滾去，好像在跟葉子媽媽撒嬌呢。大樹(shù)下有一叢月季花，有的月季花開(kāi)放了，露出可愛(ài)的笑容，有的是嫩嫩的花蕾，羞答答地露著(zhù)臉龐，還有的是含苞欲放的小花苞，估計很快就要開(kāi)放了。公園的四周到處都是房子，我家就是其中的一戶(hù)，站在陽(yáng)臺上，一開(kāi)窗，香氣撲鼻的花香迎面而來(lái)。我驚嘆道：“哇！好香��！”

　　不一會(huì )兒，霧弟弟聞著(zhù)花香趕來(lái)了。他是最調皮搗蛋的，我們稱(chēng)他為“搗蛋鬼”。他使出全身的力氣，拼命地張開(kāi)嘴巴呼出白氣。那白氣像一團團棉花糖，又像一條條長(cháng)長(cháng)的面條。霧弟弟繞著(zhù)公園一圈一圈地奔跑，把公園抱在懷里。他對著(zhù)地上的'花兒吐氣，白色的棉花糖就落在了花叢間，花兒不見(jiàn)了。他又對著(zhù)大樹(shù)吐氣，白色的面條掛在大樹(shù)身上，一圈一圈地繞起來(lái)，大樹(shù)也不見(jiàn)了。調皮的霧弟弟還玩不夠呢，他用力往天空飛，撒下無(wú)數的白霧。我在陽(yáng)臺上什么都看不清了，一片白茫茫的世界。

　　太陽(yáng)公公起床了。他出來(lái)一看，到處白茫茫的，就知道肯定是調皮的霧弟弟在搗鬼。他大聲呵斥；“你這個(gè)淘氣包，快點(diǎn)給我回去！”霧弟弟可不聽(tīng)，他東跑跑，西跑跑，還朝太陽(yáng)公公做鬼臉。

　　太陽(yáng)公公趕緊去叫風(fēng)婆婆來(lái)幫忙追趕霧弟弟，這下可真管用！風(fēng)婆婆用力一吹，霧弟弟便灰溜溜地逃跑，因為他最怕風(fēng)婆婆生氣。風(fēng)婆婆吹啊，吹啊……房子從大霧里跑出來(lái)了，樹(shù)木用力扯下身上白白的面條，花兒把粘在身上的棉花糖揭下來(lái)，嘆了口氣說(shuō)：“哎，終于可以脫身了，差點(diǎn)兒蒙得上氣不接下氣�！惫�哈，我也出現，我對著(zhù)天空呼喊：“霧弟弟終于被趕走了，芳香美麗的公園又出現啦！”

調皮的霧作文3

　　清晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，看到窗外白茫茫的一片，我走到窗邊使勁揉了揉眼睛，還是白茫茫的.一片。我走近窗戶(hù)仔細的看：“耶，起霧了！”我大叫道。

　　我下了樓，天方微亮，大地萬(wàn)物都籠罩在這無(wú)邊無(wú)際的霧里。走在這濃濃的霧里，就像在仙境一般。我伸出雙手，想抓住這變化莫測霧，我雙手朝前一抓，“哈，抓住你了吧�！蔽乙苫罅�，撓了撓頭，怎么什么都沒(méi)有？我明明看見(jiàn)我抓住了呀！于是我又開(kāi)始了抓霧游戲，幾個(gè)回合下來(lái)，霧都是從我手心之中逃走了，連一點(diǎn)兒蹤跡都沒(méi)留下，我都是以失敗告終，我失去了自信心，所以就索性不玩了，抓不了霧，那我就來(lái)追霧。

　　游戲開(kāi)始了，我看前面霧很濃，很大，就朝前跑去那霧也在逃跑，他在我前面，我在他后面，無(wú)論我跑的多快，可霧也開(kāi)始加速了，我窮追不舍的追了一會(huì )兒，那霧好像漸漸的有點(diǎn)體力不支了，跑的越來(lái)越慢，它突然一個(gè)掉頭跑我后邊去了，我趕緊也跟著(zhù)掉頭繼續追，不過(guò)他現在可不喜歡這樣�，F在只要我前進(jìn)它就后退，我后退它就前進(jìn)。這樣我當然沒(méi)法抓住它，當然也沒(méi)法追到她，我也玩累了，就上了樓。

　　舉目遠望，房屋、樹(shù)木、電線(xiàn)桿……都像披上了一層紗，若隱若現，濃濃的霧像是和天空連接起來(lái)，形成了一堵誰(shuí)都可以不費吹灰之力就穿過(guò)的墻，太陽(yáng)出來(lái)了，調皮的霧也要去休息了。房屋、樹(shù)木、電線(xiàn)桿……瞬間又能看到一清二楚了。

　　霧，你似有似無(wú)；霧，你變化莫測；霧，你不可捉摸。當起霧時(shí)，世界都被你所籠罩，像在仙境；而當太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，萬(wàn)物又一清二楚，開(kāi)始了新的一天。

調皮的霧作文4

　　離上課還有一段時(shí)間，我透過(guò)玻璃窗，欣賞校園的"仙境"。往下看看，有幾個(gè)"仙人"正在散步呢�？~縹緲緲，如仙似幻。我一恍惚，往前一探頭，撞到了玻璃上，鼻子碰得還挺痛呢！……

　　霧是個(gè)有時(shí)聽(tīng)話(huà)、有時(shí)調皮的孩子。誰(shuí)也看不清它長(cháng)得什么樣，誰(shuí)也猜不透它心里想些什么。

　　星期一早晨，我們像往常一樣，在學(xué)校小操場(chǎng)舉行升旗儀式。剛開(kāi)始時(shí)，霧還淡淡的、薄薄的。不知不覺(jué)中，霧卻變濃了。

　　整個(gè)校園和樓房都像是披上了白紗，似乎是一位羞澀的新娘，不愿被別人看清。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，白紗隨風(fēng)飄舞，霧又變得能歌善舞了。我正想欣賞它婆娑的`舞姿，但怎么也看不清。因為眼前好像隔了一層磨砂玻璃，模模糊糊的。霧像是在和我捉迷藏，捉，捉不到它；聞，又沒(méi)有味道；看，又看不清。

　　離上課還有一段時(shí)間，我透過(guò)玻璃窗，欣賞校園的"仙境"。往下看看，有幾個(gè)"仙人"正在散步呢�？~縹緲緲，如仙似幻。我一恍惚，往前一探頭，撞到了玻璃上，鼻子碰得還挺痛呢！

　　中午放學(xué)了，霧也回家吃飯了。它這一走，整個(gè)街道都清晰了。

　　下午，霧又來(lái)了，這次它把校園圍了個(gè)結結實(shí)實(shí)。整個(gè)校園就像一座海市蜃樓，同學(xué)們就像在仙境中行走。

　　傍晚時(shí)，霧戀戀不舍地散去了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我還真有點(diǎn)舍不得它呢。

　　霧散了，它會(huì )到哪里去呢？我不知道，你也不知道。

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