寫(xiě)霧的作文匯編【9篇】

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的寫(xiě)霧的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)霧的作文 篇1

　　大家好！我是霧凇。每當聽(tīng)到人們夸贊我時(shí)，我心里總是甜蜜蜜的。

　　我可出名啦！你知道嗎？我（吉林霧�。�。長(cháng)江三峽。云南石林還有桂林山水被稱(chēng)為“中國四大奇觀(guān)”，哈哈！~~怎么樣，我們霧凇家族名聲很大吧！

　　我們之所以出名，是因為我們霧凇十分美麗，美在壯觀(guān)，美在奇絕。

　　人們觀(guān)賞我們，還有一定的講究：“夜看霧，晨看掛，待到近午上落花�！�

　　“夜看霧”就是在我們形成的前夜觀(guān)看我們的祖先——霧。人那么大約在十點(diǎn)，我們的祖先，就一個(gè)個(gè)現身，先是一點(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)越來(lái)越多，范圍越來(lái)越廣，他們擁簇在一起，越來(lái)越濃，大團小團的'從江面上滾滾而起，不停地向兩岸漂流。

　　“晨看掛”是早上來(lái)看我們。十里長(cháng)堤上的樹(shù)木，被我們染成了銀白色�？每脳盍�宛若玉枝垂柳，我們就像銀花怒放，晶瑩多姿。瞧！我們多漂亮。

　　“待到近午上落花”是說(shuō)我們脫落時(shí)的情景。一般在上午10時(shí)左右。我們開(kāi)始一片一片脫落，接著(zhù)就是成串成串的往下滑落，微風(fēng)一吹，我們在空中飛舞，一片銀白，明麗的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，我們就像五顏六色的雪簾。你看我們那么漂亮，但是我們形成卻是又復雜又緩慢。

　　夜幕降臨，氣溫下降到零下30℃左右時(shí)，我們的祖先出來(lái)了，涌向兩岸，籠罩著(zhù)十里長(cháng)堤。我們擁簇在一起，越來(lái)越濃，把樹(shù)木都淹沒(méi)了。漸漸地，燈光。樹(shù)影模糊了。我們的祖先慢慢地，輕輕地，一層一層地給松針柳枝鍍上了白銀。最初像銀線(xiàn)，逐漸變成銀條，最后十里長(cháng)堤上被我們弄得全都是銀松雪柳了。

　　哈哈！怎么樣，我們霧凇家族是不是十分美十分奇絕呢？

寫(xiě)霧的作文 篇2

　　今天，我爬起床，伸了一個(gè)懶腰，往窗外一看，白茫茫的一片，原來(lái)起霧了。我靠在窗臺上欣賞著(zhù)外面的霧。霧像一張白色的毯子，覆蓋著(zhù)房屋﹑樹(shù)木。路上的行人忽隱忽現。幾十米近的房屋也只能看到一部分。

　　我吃好早飯，乘著(zhù)媽媽的電瓶車(chē)行駛在馬路上。路燈像一個(gè)個(gè)巨人，挺立在馬路邊，頭上那微弱的.光線(xiàn)給人們照明。一輛又一輛的汽車(chē)瞪著(zhù)大眼睛，射出潔白耀眼的光芒。人行道上的行人在云霧中若隱若現，很難被人分辨出來(lái)。突然，一位司機開(kāi)著(zhù)一輛大卡車(chē)，差點(diǎn)把人行道上的行人撞倒。近處的房子﹑樹(shù)木，遠處的汽車(chē)﹑大卡車(chē)﹑摩托車(chē)，都被白霧覆蓋了，給我們帶來(lái)了許多麻煩。

　　我乘著(zhù)車(chē)來(lái)到了學(xué)校，霧終于散了，樹(shù)木﹑房屋都清楚了。

　　我想：起霧可真麻煩！

寫(xiě)霧的作文 篇3

　　今天，我被一股雪白、如冰般的燈光射醒，我搖搖蓬亂的頭發(fā)，伸了伸懶腰，心想：“平時(shí)家中不開(kāi)這盞燈的，唯獨晚上睡覺(jué)時(shí)開(kāi)的，莫非下雨了？”匆匆忙忙地穿好衣服，手拉開(kāi)窗簾，卻沒(méi)有看到地磚上的積水，也沒(méi)有燈上的水滴，而是白茫茫的霧。

　　霧，它是多么美呀！

　　霧覆蓋了寧波的初時(shí)，就像一縷濃濃的煙，幾座高樓在霧中若隱若現，仿佛那里是天堂，遙遠的天堂似的，霧中的'樹(shù)仿佛披上了一層白紗，好似身穿青中帶白衣服的仙女下凡到了人間。

　　中時(shí)，霧消失了一些，就像一碗濃湯，近處的樓房像一個(gè)個(gè)孩子脫下衣服，光著(zhù)身子站在我們面前，風(fēng)吹著(zhù)遠處的樹(shù)，樹(shù)就像一個(gè)婀娜多姿的女人蒙著(zhù)面容，在城市之中飛舞著(zhù)。

　　晚時(shí)，霧退去了，遠處的、近處的都變成了原來(lái)的模樣。

　　一切都變回了平時(shí)的喧吵，少有的平靜已過(guò)去了。

寫(xiě)霧的作文 篇4

　　霧凇，是由松花江濕氣上騰凝華于蒼松間，而化為凇。

　　樣子就如同一塊潔白而透明的薄綢披在一個(gè)個(gè)在風(fēng)雪中奮勇剿匪的紅軍戰士，樣子甚是漂亮。

　　清晨，在松花江兩岸散步。只見(jiàn)得兩岸茫茫一片純潔的白色雪地，走近一瞧，呀！一棵棵偉岸挺拔青松那張翼德一樣的須發(fā)上裹著(zhù)一層厚厚的，似雪非雪，似冰非冰的'物質(zhì)。這就是霧凇。呃——仔細一瞧霜雪包裹著(zhù)的松樹(shù)間，隱隱的顯現出幾點(diǎn)碧綠。這凇林間的樹(shù)，在“晶冰”的襯托下顯得格外的清翠。而那雪霜寄生在蒼松之上，也顯得無(wú)比剛強堅毅。在我們北方冬天的“花”除了凇，還有梅。梅也似白雪，唯一的不同點(diǎn)就是：雪無(wú)淡香，梅含暗芳。這一點(diǎn)凇略遜梅一籌。其實(shí)不然，梅含暗香，而凇間散發(fā)的卻是一種清涼，這股“香”比任何花香都沁人心脾得很！

　　夜幕已至，彤霞映得凇簡(jiǎn)直霜雪晶瑩剔透。恰似正含苞待放的茉莉。瞧，他好似正在向路人們說(shuō)：“一路平安回家”

　　半月后，春天來(lái)了，凇花化作了水，為大地之下，那些正待五彩新生的嫩芽，獻上甘甜的露水。

寫(xiě)霧的作文 篇5

　　起霧了!起霧了!好像織女織的云錦從空中抖落下來(lái)似的，仿佛仙境一般。由遠而近，眼前的景物一片模糊，更是伸手分不清五指。

　　霧可真愛(ài)與人們玩捉迷藏，一會(huì )兒淡一會(huì )兒濃。有時(shí)被人發(fā)現了，還讓風(fēng)婆婆來(lái)幫一把，不一會(huì )兒，霧娃娃就到其他地方玩了。我站在小區里，卻好像身處廬山深處，看著(zhù)那變幻無(wú)窮的云霧，仿佛花兒和小草都有了天上的靈氣，在霧中翩翩起舞;大樹(shù)與灌木有了交流的語(yǔ)言，在一旁說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà);樓房也招來(lái)了高塔，看著(zhù)周?chē)�奇幻無(wú)比的云霧。有時(shí)有幾只迷路的小鳥(niǎo)，在霧中東一頭、西一頭的尋找著(zhù)自己的小家。

　　正在我想象之時(shí)，霧娃娃如同玩累了似的，悄悄地走開(kāi)。也許是實(shí)在太累了，大聲喊風(fēng)婆婆來(lái)幫忙。風(fēng)婆婆可真是個(gè)急性子，吹了一口氣，一下子就把霧娃娃帶回了家。霧散后，寧靜的公路上又是一片繁忙，小區里更是一番熱鬧的景象:剛才還迷迷茫茫的小鳥(niǎo)，片刻間就找到了家，開(kāi)始唧唧喳喳的歡唱，太陽(yáng)公公沒(méi)有霧娃娃的阻攔，再一次笑咪 咪的`出現在人們的面前。

　　霧后，天更藍了，葉更綠了，花更艷了，世界更美麗了。霧如魔術(shù)師一樣遮蔽了一切的的污垢，所有生物都生機勃勃，有了更旺盛的生命力。

寫(xiě)霧的作文 篇6

　　早晨，六點(diǎn)多，我醒了。濃重的大霧彌漫在天地之間，一朵朵如云似絮，織成了一層薄薄的輕紗，遮住了天，鋪滿(mǎn)了地。眼前的一切都只露出一片灰蒙蒙的輪廓。云霧還在一層層地積聚著(zhù)，越積越厚，匯成了一片云海。

　　云霧忽聚忽散，時(shí)而像奔騰的駿馬，時(shí)而似放牧的羊群，時(shí)而如騰飛的蛟龍……真是千姿百態(tài)，變化多端。

　　過(guò)了一個(gè)小時(shí)，濃霧漸漸的`散去。還有一些濃霧籠罩著(zhù)一棟棟房子，這些房子成了茫茫霧海中的一座浮島。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)照射在濃霧上，一些還沒(méi)有被太陽(yáng)照射的濃霧還在繼續籠罩著(zhù)一些房子，這些房子在濃霧上看上去若隱若現。

　　不久，濃霧消失了，火紅的太陽(yáng)照耀在大地上。

　　啊，多么壯觀(guān)的霧﹗

寫(xiě)霧的作文 篇7

　　在霜降的前一天早上，飄起了白茫茫的大霧，許多車(chē)子都開(kāi)著(zhù)霧燈，路上的行人都艱難的走著(zhù)，生怕撞著(zhù)人。

　　這些霧像一個(gè)淘氣的娃娃，它把每一個(gè)行人的眼上都蒙上一層白紗，使我們四周都變成夢(mèng)的世界，每個(gè)人都能在別人的'眼里“隱身”，讓每一個(gè)過(guò)路人都感到很奇怪，我在霧中小心翼翼的走著(zhù)，感覺(jué)我只在原地并沒(méi)有向前走，在遠方隱隱約約的出現了學(xué)校的大門(mén)但看不見(jiàn)教學(xué)樓，教學(xué)樓哪里去了呢？我在校園里直摸索終于出現了那高高的教學(xué)樓，回頭望去大門(mén)又不見(jiàn)了！真是奇怪。我飛快的向教室的方向跑去，耳邊不時(shí)的傳來(lái)同學(xué)們的討論聲，“叮鈴鈴”上課鈴打響了，同學(xué)們似乎都沒(méi)有心思聽(tīng)課，不時(shí)的向后望著(zhù)，期盼已久的下課鈴終于在我們的學(xué)校里回蕩，大家都一窩蜂的跑向操場(chǎng)，大聲叫著(zhù)，喊著(zhù)……看了我的這篇文章，你們是不是也想玩呀，就看你們的運氣了，要是遇見(jiàn)了這么濃的霧就可以盡情的玩樂(lè )，不過(guò)不要玩的時(shí)間過(guò)長(cháng)，霧是有毒的喲！

寫(xiě)霧的作文 篇8

　　早晨醒來(lái)，太陽(yáng)早早的起了床，我和媽媽一起去晨練。我們一邊跑一邊欣賞著(zhù)路邊的美麗風(fēng)光，一會(huì )兒就跑到了公園。

　　突然，霧迎面撲來(lái)，我不知道媽媽在哪里，媽媽也不知道我在那里，兩個(gè)人面對面，也只能隱隱約約的.看黑黑的一團。到處都是白茫茫的一片，公園里的花、草、樹(shù)木、高樓大廈，都被霧包圍著(zhù)。太陽(yáng)只看到了朦朧的影子。公園里雖然有很多人在玩耍，但是只能聽(tīng)見(jiàn)人們的談笑聲、腳步身。

　　我突然覺(jué)得我也置身于這“仙境”中。霧也是一個(gè)化妝師，把我的黑發(fā)染成了銀絲，眼睫毛上沾滿(mǎn)了水珠。那一層層輕紗，在我的眼前飄來(lái)飄去，我走啊走，怎么也走不到盡頭。哈?我走出霧來(lái)了，回頭一看，霧已經(jīng)消失了，不是我走出霧來(lái)了，而是霧不見(jiàn)了。在那一瞬間，世界又變得清晰了。

寫(xiě)霧的作文 篇9

　　喜歡卞譽(yù)陽(yáng)小朋友的這句：“只能在靠近的一瞬間，才能看清他們的面孔，待到轉身再看時(shí)，他們的背影進(jìn)入了虛無(wú)飄渺的‘仙境"中�！�

　　也喜歡霧，特別是有霧的早晨，但不喜歡現代城市的早晨有霧，據某些雜志報載，城市里早晨的霧，極不干凈，甚至攜帶許多有毒的化學(xué)污染物質(zhì)，建議人們不要進(jìn)行晨練。

　　我喜歡的霧，是指我上中學(xué)時(shí)，每天行走山間時(shí)看到的，在高原森林山谷地帶，晨起有霧是最常見(jiàn)的。她們時(shí)而聚集一團在山頂，老人們常稱(chēng)此為“大山戴帽子”，好像是預示著(zhù)什么天氣情況，那時(shí)的我，不會(huì )去深究這個(gè)，所以記不清了。霧有時(shí)會(huì )環(huán)繞山腰，形成很特別的一個(gè)的圓環(huán)，似人工造就，無(wú)絲毫縈亂。我見(jiàn)過(guò)的最氣勢磅礴的霧，是大山谷里的霧，很厚，很濃，似云團，似洶涌澎湃的波濤，剎那彌漫整個(gè)山谷。我去學(xué)校的路，實(shí)際上是一條開(kāi)辟在半山腰的路。家鄉的山，一條山脈綿延可達幾千里，我沿著(zhù)山路行走，可見(jiàn)調皮的松鼠在碩大的松樹(shù)上尋找松果，可見(jiàn)歡樂(lè )的早起的結伴的'鳥(niǎo)兒在林間跳躍，互相說(shuō)著(zhù)它們自己的語(yǔ)言。而此時(shí)，我的腳下是白茫茫一片霧的海洋，濃霧慢慢升起，我想像著(zhù)，西游記里悟空騰云駕霧便是這般吧。呵呵，霧，給人的感覺(jué)的確是虛無(wú)縹緲的。初二時(shí)，放暑假，語(yǔ)文老師要求我們在假期里讀一本名著(zhù)，在學(xué)校的圖書(shū)館里，我選中了那本《紅樓夢(mèng)》。讀及書(shū)中所寫(xiě)“太虛幻境”，“茫茫大士”、“渺渺真人”，竟聯(lián)想到霧來(lái)，書(shū)中描寫(xiě)的不正是這個(gè)霧的境界嗎，人們?yōu)楹我�把這“虛無(wú)縹緲”喚作“仙境”呢？而我每日里都行走在這樣的“仙境”，于是心里暗暗的喜悅，再行走山間時(shí)，那些神話(huà)故事便在腦海里放映，千變萬(wàn)化起來(lái)。而我最常扮演的便是那大慈大悲、救苦救難的，柳枝輕點(diǎn)，便能讓萬(wàn)物復活的觀(guān)士音菩薩。

　　對霧的體驗，使我更好的理解了《紅樓夢(mèng)》的描述。也是我對于美最早的感受，現在我也始終認為，那是我見(jiàn)過(guò)的最美的境致：也許以后都再也見(jiàn)不到的、再也找不到的美。

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