寫(xiě)霧的作文6篇(精選)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的寫(xiě)霧的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)霧的作文 篇1

　　清晨，晨霧繚繞，薄霧籠罩著(zhù)大地，給大自然蒙上了一層清紗。云霧越來(lái)越厚，好似波濤洶涌的大海，要把我們吞沒(méi)。

　　遠處的景物時(shí)有時(shí)無(wú)，變幻莫測，一會(huì )兒分散，一會(huì )兒聚攏，一會(huì )兒徐徐上升，一會(huì )兒滾滾向前。房屋周?chē)�飄著(zhù)一團團云霧，時(shí)隱時(shí)現，想汪洋大海中的船。站在這晨霧中，讓人感到自己處于世外桃源，空氣顯得格外清新。

　　馬路上，汽車(chē)、摩托車(chē)來(lái)來(lái)往往，穿梭在這一片米人的晨霧之中。行人們一邊走，一邊抬頭望望這片云霧，看來(lái)這云霧的魅力不小��！

　　霧越來(lái)越濃，像一條白色的紗巾，看不見(jiàn)太陽(yáng)的圓臉蛋，看不見(jiàn)房子、樹(shù)木，只呈現出淡淡的影子，就像畫(huà)家用筆描繪出來(lái)的迷人景色。我用手去揮，揮不掉；我用手去摸，摸不到；我用手去扯，扯不開(kāi)；我用手去斬，斬不斷。如夢(mèng)、如幻、如詩(shī)、如畫(huà)，使人有種騰云駕霧的感覺(jué)。

　　過(guò)了一段時(shí)間，霧變薄了，漸漸消失了。它不聲不響地來(lái)，有悄悄地走了，周?chē)�環(huán)境也恢復了原樣。

　　雖然這場(chǎng)霧來(lái)得時(shí)間比較長(cháng)，但是我還沒(méi)有看夠，我好喜歡這場(chǎng)充滿(mǎn)魅力的`晨霧，沒(méi)每時(shí)每刻盼望著(zhù)下一場(chǎng)霧會(huì )是怎么樣的呢！

寫(xiě)霧的作文 篇2

　　好大的霧 李昊偉 清晨，我拉開(kāi)窗簾，啊，好大的霧！我興奮地穿好衣服，走出了家門(mén)。 放眼望去，只見(jiàn)霧遮住了天地，籠罩了世間萬(wàn)物。遠處聳立的高樓現在奇跡般地消失了，有的只能看到一大片陰影，有的躲在霧中不見(jiàn)了蹤影；路邊的樹(shù)木也不知到哪里去了，只見(jiàn)一片白乎乎的影子時(shí)隱時(shí)現；小路的盡頭原來(lái)是一大片田野，現在也沒(méi)有了，只看見(jiàn)曲曲折折的小路直入霧海，似乎伸向朦朧的天邊，看不到盡頭。路上的車(chē)輛像從別的空間來(lái)的，總是先冒出兩只朦朦朧朧的“眼睛”，然后鉆出半個(gè)車(chē)身，最后全身才緩慢地從霧中顯現出來(lái)。車(chē)開(kāi)得那么慢，總是大聲嗚叫著(zhù)，生怕出什么意外我揉揉眼睛，確定自己不是在做夢(mèng)。

　　幾個(gè)小孩子從霧里突然冒了出來(lái)，這兒跑跑，那兒跳跳。他們一邊做騰云駕霧、翻筋斗的動(dòng)作，一邊興奮地大叫著(zhù)：“我變成孫悟空啦！看我能上天入地！”他們奔跑著(zhù)，歡呼著(zhù)，興奮極了。我也被他們的快樂(lè )感染了，是啊，這多像仙境��！我把眼前的大霧幻想成了九天上的云海，把自己想象成了天上的神仙我陶醉在霧海里，做著(zhù)騰云的姿勢，慢慢向前走。 忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了霧中幾個(gè)行人的議論聲。一個(gè)人說(shuō)道：“這大霧天氣，真是討厭��！霧霾里有很多對身體健康有害的煙塵，吸入體內會(huì )引起許多疾病呢！聽(tīng)說(shuō)江南有幾個(gè)城市因為重度霧霾，中小學(xué)生都停課了！”另外一個(gè)人應和道：“是��！還不是那些可惡的.工廠(chǎng)搞的鬼！他們只顧眼前利益，把廢氣直接排入大氣，不形成霧霾天氣才怪哩！”“排放的汽車(chē)尾氣也是霧霾形成的一個(gè)因素�！膘F中我看不見(jiàn)他們的臉，但議論聲我聽(tīng)得尤其清楚，于是我從“仙境”一下子回到“人間”。是啊，這看似有趣的霧，其實(shí)是一個(gè)無(wú)形殺手！霧霾的成分是灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等，人吸入肺部后會(huì )引起許多慢性疾病，危害身體健康。

　　人是所謂的萬(wàn)物之靈長(cháng)，竟肆無(wú)忌憚地破壞大自然。造成這種霧霾天氣的正是我們人類(lèi)自己，霧霾就是大自然對人類(lèi)的報復。 我不禁仔細思考起來(lái)，眼前的迷霧哪里是仙境啊，分明是悄無(wú)聲息的魔鬼。我們人類(lèi)是不是應該好好反省自己的所作所為了呢？ （指導老師：龐加樂(lè )） 點(diǎn)評： 小作者最初對大霧充滿(mǎn)孩子的新奇感，了解霧霾的危害之后，開(kāi)始重新思考霧霾與環(huán)境污染的問(wèn)題。我們每個(gè)人都應該關(guān)心像霧霾一樣的環(huán)境保護課題，人類(lèi)的文明與成長(cháng)，還有相當漫長(cháng)的路要走。

寫(xiě)霧的作文 篇3

　　三九嚴寒，大地冰封。松花江畔的十里長(cháng)堤上，潔白晶瑩的霜花綴滿(mǎn)了枝頭，在陽(yáng)光照耀下，銀光閃爍，美麗動(dòng)人。這就是聞名全國的吉林霧凇奇觀(guān)。

　　霧凇，俗稱(chēng)樹(shù)掛，是在嚴寒季節里，空氣中過(guò)于飽和的水汽遇冷凝結而成。從當年12月至第二年2月間，松花江上游豐滿(mǎn)水庫里的'水從發(fā)電站排出時(shí)，水溫在4攝氏度左右。這樣，松花江流經(jīng)市區的時(shí)候，非但不結冰，而且江面上總是彌漫著(zhù)陣陣霧氣。每當夜幕降臨，氣溫下降到零下30攝氏度左右時(shí)，這霧氣便隨風(fēng)飄蕩，涌向兩岸，籠罩著(zhù)十里長(cháng)堤。樹(shù)木被霧氣淹沒(méi)了。漸漸地，燈光、樹(shù)影模糊了。這蒸騰的霧氣，慢慢地，輕輕地，一層又一層地給松針、柳枝鍍上了白銀。最初像銀線(xiàn)，逐漸變成銀條，最后十里長(cháng)堤上全都是銀松雪柳了。

　　清晨，寒風(fēng)吹拂，霧氣繚繞。人們漫步在松花江邊，觀(guān)賞著(zhù)這千姿百態(tài)的瓊枝玉樹(shù)，便會(huì )情不自禁地贊嘆：這真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！

寫(xiě)霧的作文 篇4

　　走在大街上，我置身在霧的世界--迷迷糊糊的一片，我往前望了望，一片白色，多么像一張白色的窗簾，多么像一張白色的地毯��！這調皮的小搗蛋，一會(huì )兒跑到這兒，一會(huì )兒跳到那兒，遮住了我的視線(xiàn)。我不禁產(chǎn)生了一些恐懼感：紅綠燈看也看不清，前方的路也瞧不見(jiàn)，會(huì )不會(huì )發(fā)生意外呢？我提心吊膽的環(huán)顧了四周：車(chē)輛已經(jīng)開(kāi)著(zhù)車(chē)燈慢速行駛了；行人也意識到了危險，慢慢地行走了……這使我懸著(zhù)的心放了下來(lái)，自己也漸漸地放慢了腳步。馬路兩旁，樹(shù)木們一動(dòng)也不動(dòng)，呆呆地站在那兒。不知是在看這副大自然畫(huà)家精心為霧寶寶畫(huà)的圖，還是在盡情地享受霧寶寶送給它們的禮物——露珠。望望自己的衣服，夷？這是什么呀？摸一摸，涼絲絲的。哦！原來(lái)這也是露珠��！

　　第二節課后，原本迷迷糊糊的'建筑物，現在已十分清晰了；原本速度很慢的車(chē)輛也已經(jīng)正常行駛了；原本行走時(shí)提心吊膽的人們也已經(jīng)放心了……哦！原來(lái)霧寶寶玩累了，想家了，它著(zhù)急地將各位“分身霧”集中回來(lái)，拿出“混天輪”唆的一聲奔回了家。霧寶寶的消失，使大地變回了真面目。

　　哦！這就是大自然畫(huà)師繪制的美景圖之一——《霧》。

寫(xiě)霧的作文 篇5

　　清晨，天上蒙著(zhù)一層薄薄的霧。

　　霧看得見(jiàn)，摸不著(zhù)，它有時(shí)像一個(gè)小孩，一個(gè)不懂事的小孩，它經(jīng)常和我玩游戲，讓我的.眼睛看不清東西，分不清東，西，南，北。

　　有時(shí)，它像一個(gè)仙女守護著(zhù)我們學(xué)校和平，仿佛我們用的所有東西都是它做的。

　　有時(shí)，它一會(huì )像小狗，一會(huì )像可愛(ài)的小貓咪……

　　霧是神秘莫測的，你也可以觀(guān)察一下哦！

　　哦！這些美麗的霧，真是千姿百態(tài)，里面有你不知道的奧秘和神奇，我想把你捉走，讓你能和我們一起玩，一起做游戲，可你卻偏偏看得見(jiàn)，捉不走。

　　唉，你既讓我歡喜又讓我憂(yōu)。我希望你永遠可以留在我身邊。

寫(xiě)霧的作文 篇6

　　霧，不像大雪那么壯觀(guān)，不像小雨，而是溫柔的像一位慈母。

　　早晨，走出門(mén)，就與大霧撞了個(gè)滿(mǎn)懷，霧中含著(zhù)露水和花兒的氣息，早晨，好清爽！

　　無(wú)論你走到哪里，（不超過(guò)這霧的范圍）她總是溫柔的圍繞著(zhù)你。街道上一改往日的喧鬧，一聲?shū)B(niǎo)鳴讓周?chē)�顯的更寂靜了。路人放慢了腳步而且須摸著(zhù)才能往前走，車(chē)主也放慢了速度，必須把燈打開(kāi)才能緩慢的行駛。

　　我抬頭望著(zhù)天，也不見(jiàn)它往日的笑臉，只感覺(jué)天地渾然一體，自然界的一切都是那么的模糊，唯有我才是真實(shí)的存在。身在濃霧之中我不知身在何處。

　　我在濃霧中好像迷失了方向，又好像找不到出口似的.。漸漸的，太陽(yáng)升起了，這位“慈母”便依依不舍的告別了它的“孩子”。

　　此時(shí)，我似乎悟出了一點(diǎn)人生的哲理：在生活中，我們也曾迷失過(guò)方向，但只要好好把握自己，我們人生的帆船一定會(huì )駛上成功的彼岸。

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