（熱）關(guān)于霧的作文14篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于霧的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　關(guān)于霧的作文 篇1

　　霧是那樣的神奇，那樣的琢磨不透；它帶給過(guò)我什么，它只是在天地間游蕩。

　　我們似乎可以常�？吹届F，看到一片的白茫茫。霧只會(huì )出現在早上，在清晨，在萬(wàn)物還沒(méi)有完全蘇醒的時(shí)分。悄悄的臨近，悄悄的`離開(kāi)，它是什么時(shí)候來(lái)的，它是什么時(shí)候走的？沒(méi)有察覺(jué)到，也沒(méi)有看見(jiàn)。還在夢(mèng)中的孩子，不知道霧的降臨。霧中那點(diǎn)滴的水珠，讓空氣也變得濕漉。悄聲無(wú)息，連精靈都捉不住它的影子，眼睛都留不住它的痕跡‘我們還徒勞什么呢？

　　那一層白紗，將我和你的影子模糊，近在眼前卻還隱隱約約。霧中的一切都是那么飄渺，沒(méi)有做好準備，我們看到了什么�？床磺迩胺降难劬�，被霧所迷茫�？吹搅税�，這就是霧的杰作，它把大地渲染了，它把天空點(diǎn)綴了，它留給我們了一幅巨大的白紗。前方還是那樣迷糊，等霧散去，一切卻又回歸原位，不再有什么白紗，不再有什么夢(mèng)靨，你所看到的，不過(guò)是這個(gè)世界罷了。

　　太陽(yáng)是霧的天敵吧，為什么會(huì )突然這么說(shuō)，是因為霧見(jiàn)到太陽(yáng)就散去了吧。當太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，不知在什么時(shí)候，霧，怎么就消失了呢？

　　霧留給我了多少的夢(mèng)，在生活中成了一道絢麗的風(fēng)景。它一如既往的，還是那樣常見(jiàn)，可是，你告訴我，為什么我還是捉不到它的影子呢？

　　關(guān)于霧的作文 篇2

　　秋雨綿綿，在朦朧的濃霧中飄飄而下，籠罩著(zhù)整片金黃的菊花地。深沉中，迷霧里，你可曾聽(tīng)見(jiàn)人們的細語(yǔ)？樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歌聲？是他們回到了自己溫暖的家，不會(huì )被雨水浸濕的家�？赡且欢涠渚栈ㄔ诤�冷的秋雨中仍是盎然開(kāi)放，即使沒(méi)有人們的觀(guān)賞，即使周?chē)�冷冷清清，它們也一樣是那么高雅、溫馨�?/p>

　　在朦朧的秋雨中，行走著(zhù)我們這些放學(xué)回家的孩子。是我們不怕風(fēng)雨嗎？可我們還是一會(huì )兒奔跑，一會(huì )兒談笑，一會(huì )兒用手遮擋著(zhù)頭頂，怕被雨水淋濕�，F在，我們又開(kāi)始比誰(shuí)最后說(shuō)話(huà)了，頓時(shí)，周?chē)�變得一片寧靜。突然一聲尖叫打破了這短暫的寂靜，是有同學(xué)故意尖叫，搞的惡作劇，還是有其他突發(fā)事件？為了弄清這情況，我們全部向那個(gè)聲音跑去。原來(lái)是一位小同學(xué)踩著(zhù)一塊香蕉皮摔倒了，他身邊還有一堆垃圾，可能是清潔工正在打掃這里吧。就在我們思考時(shí)，一位清潔工走過(guò)來(lái)，我們以為他會(huì )責怪我們妨礙他打掃垃圾，便想也沒(méi)想撒腿就跑。在跑出數米后往回一看，影影約約瞧見(jiàn)一個(gè)大大的斗篷下露出了一個(gè)飽經(jīng)滄桑、布滿(mǎn)皺紋的老人的臉，臉上還帶著(zhù)歉意的表情。他正用結實(shí)的大手慢慢的扶起那位弱小的、倒在地上的小同學(xué)……

　　菊花是那樣的鮮艷美麗啊，因為迷蒙的煙雨中只有它在那里盎然開(kāi)放；清潔工人是那樣的平凡而偉大��！因為只有他在煙雨中奮力拼搏。他的.一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情、一個(gè)神態(tài)、一句語(yǔ)言就像一個(gè)個(gè)金燦燦的陽(yáng)光飛進(jìn)我們的心靈。

　　這也許就是我精神的儲備，收藏的陽(yáng)光吧！雖不是什么偉人壯舉，也不是什么偉大藝術(shù)的產(chǎn)生，可它教會(huì )了我頑強，如何在逆境中堅強，如何在迷失了方向中找到自我。怒放吧，我的陽(yáng)光！讓它帶給我更多的希望！

　　關(guān)于霧的作文 篇3

　　清晨，我打開(kāi)窗戶(hù)一看，哇!好濃的霧啊!一層一層的大霧像棉花一樣，不時(shí)的，還變化出許多動(dòng)物，有山羊、大象、白兔……

　　吃完早飯，我去上學(xué)。走在馬路上，有一種“不識廬山真面目”的感覺(jué)，到了學(xué)校，覺(jué)得學(xué)校就像天上的仙境一樣，所有人都像神仙一樣在騰云駕霧。霧是水態(tài)的一種，它不僅彌漫在空中，還在地上留下了自己的腳印，地上像下了毛毛細雨一樣，有些潮濕。一會(huì )兒，我們在霧中舉行了升旗儀式，五星紅旗感覺(jué)像自己騰云駕霧飛上去的一樣。學(xué)校的教學(xué)樓和其他建筑物就像飄在空中一樣。而我們呢，就像生活在廬山或天上的.人間仙境一樣。那濃濃的霧一圈又一圈地圍在教學(xué)樓等建筑物旁邊，教學(xué)樓等建筑物就像是一個(gè)個(gè)巨人，而那一圈又一圈的濃霧就像是系在這一個(gè)個(gè)巨人身上的玉白色的腰帶。

　　過(guò)了一會(huì )兒，濃霧漸漸散去，各種建筑物都露出了廬山真面目，當然，霧也留下了自己的足跡，你瞧，那些建筑物上像灑過(guò)水一樣，連花草樹(shù)木上都有點(diǎn)點(diǎn)水珠，在陽(yáng)光的照耀下，分外引人注目。

　　關(guān)于霧的作文 篇4

　　金秋十月的一個(gè)早晨，我醒來(lái)一看，哇！外面白茫茫一片——下霧了！

　　我打開(kāi)門(mén)一看，門(mén)外的景色別有一番詩(shī)情：霧，給城市添上了一層淡淡的白，就像在水彩畫(huà)上噴灑下一層水，整個(gè)畫(huà)面慢慢地暈開(kāi)，充滿(mǎn)了朦朧感。

　　在上學(xué)的路上，我透過(guò)車(chē)窗往外看，只見(jiàn)路上的行人有的快步行走，有的慢悠悠地散步，還有的小學(xué)生三五成群，有說(shuō)有笑，脖子上的紅領(lǐng)巾在霧中變成了柔和的紅色。我心里一樂(lè )：“看，他們真像神仙一樣！”平時(shí)神氣活現的.自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)在這霧中也變得小心翼翼了；汽車(chē)都打著(zhù)霧燈，像亮著(zhù)眼睛的小怪物；河面上霧氣繚繞，仿佛是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)里水鄉；挺拔的樹(shù)木似乎也少了昔日的威嚴，個(gè)個(gè)披著(zhù)薄紗，變成柔美的新娘站在河邊；那一幢幢高大的樓房也被霧淹沒(méi)了……一切景物都影影綽綽的。

　　到了學(xué)校門(mén)口，我更近距離地接觸霧。霧像個(gè)頑皮的小精靈：我跑，它也跟著(zhù)我跑；我伸手抓它，它敏捷地躲開(kāi)，我感覺(jué)我像騰云駕霧般飄飄欲仙。一進(jìn)學(xué)校，操場(chǎng)也鋪上了一層白絨絨的毯子，花草樹(shù)木在霧中若隱若現，唯一不變的是教學(xué)樓里郎朗的讀書(shū)聲，清晰地傳入我的耳朵。

　　一日之計在于晨，趕緊到班上讀書(shū)去嘍！我腳剛踏進(jìn)教室門(mén)，同學(xué)們就看著(zhù)我笑了。原來(lái)，在這霧中走了一圈，我的頭發(fā)、眉毛都白了，不知道哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲：“白頭翁來(lái)啰！”同學(xué)們都笑了。

　　霧，給這秋天的清晨帶來(lái)了一絲朦朧，一絲神秘，一絲歡樂(lè )。我愛(ài)這秋霧美景！

　　關(guān)于霧的作文 篇5

　　在我眼里，最美的就是霧。

　　她最早睡醒，每當天還未蒙蒙亮，她已在世界里游蕩起來(lái)。

　　她極其神秘，當她高興，你眼前就像蒙著(zhù)一層薄紗，盡是飄渺，走到哪里，都是一片未知的世界——這不正是你想要的嗎？

　　她裝點(diǎn)自然，她喚醒萬(wàn)物，卻謙虛地在陽(yáng)光到來(lái)前退居幕后，在人們睡醒前悄悄離去。

　　如果趕得上她的腳步，請看吧，看吧，她在地上游蕩著(zhù)，就像下凡的輕而薄的云彩，任何風(fēng)景線(xiàn)在她的映襯下顯得撲朔迷離，，時(shí)隱時(shí)現，走一步，兩部，一片霧緲中一種飄飄欲仙的感覺(jué)，你難道感覺(jué)不到它的奇妙嗎？

　　請往遠處眺望一下，那山，那水，已經(jīng)被這位調皮的姑娘環(huán)抱著(zhù)，分隔在他們之間，一個(gè)在天上，一個(gè)在地下，霧映著(zhù)墨綠的青山更顯得他的威嚴，水襯著(zhù)白霧更顯得她的柔和，好一派壯麗的.山水畫(huà)！

　　一片金光撥開(kāi)云，從高高的天幕播撒下來(lái)，日光如同千萬(wàn)把利劍刺破這寧靜，當那之前的山水已被太陽(yáng)籠著(zhù)一層金色的紗衣時(shí)，她已經(jīng)煙消云散了。

　　她還需要被人看見(jiàn)，被人贊美嗎？——她自己已經(jīng)知道一切了

　　關(guān)于霧的作文 篇6

　　初冬的一個(gè)早晨，我開(kāi)門(mén)看去，嗬，今天的霧真大!外面白茫茫的。大霧淹沒(méi)了村莊，淹沒(méi)了田野，連我家門(mén)前的那棵大榆樹(shù)也只能模糊地隱現它的輪廓。

　　吃過(guò)早飯。我背上書(shū)包去上學(xué)。小路邊的狗尾草上沾滿(mǎn)了毛茸茸的霜霧，雪白雪白的，活像一條條白狗尾巴。平時(shí)人們不在意的、細微得無(wú)法看見(jiàn)的蛛網(wǎng)八卦陣，由于沾上了霜霧，看去沉甸甸的，像盛了食物的網(wǎng)絡(luò )。走在橋上，只見(jiàn)河面上的`霧氣還在一團團的像炊煙似的升騰。走過(guò)橋去，在路口遇上了我的好友武英和梅�？粗�(zhù)她們眉毛和頭發(fā)上白花花的霜霧，我不由得笑道：瞧，你們都成了自毛女啦!她們也說(shuō)：看你自己，不也成了小老頭了。大家都哈哈大笑起來(lái)

　　一走到公路，霧氣越加濃重了。柳樹(shù)葉上的水珠在滴滴嗒嗒地往下落，有時(shí)滴進(jìn)脖子里，涼颶颶的，不禁打個(gè)寒戰。路面上光亮亮，濕漉漉的。平日疾駛而過(guò)的汽車(chē)，今天只能不住地響著(zhù)喇叭，睜著(zhù)失神的大眼，喘著(zhù)粗氣，像甲蟲(chóng)一樣慢慢爬行。往日閃電似的一掠而過(guò)的自行車(chē)再也無(wú)法快行，騎車(chē)人有時(shí)不得不下車(chē)推行。行人著(zhù)急得直嚷：這霧真討厭、我們快趕不上班了。

　　我跨進(jìn)校門(mén)，校園里也是大霧彌漫。那一幢幢教學(xué)樓影影綽綽，若隱若現，好似瓊樓仙閣。第一節課散時(shí)，太陽(yáng)已升得老高老高，這時(shí)空中下層有霧上層散，另有一番景色。我們站在三樓望去，操場(chǎng)上旗桿的下半截依然在煙霧中，可是上半截卻看得非常分明。風(fēng)中輕輕飄拂著(zhù)的國旗，在陽(yáng)光下顯得分外莊嚴美麗。

　　直到下第二節課，霧終于真正完全散盡，金色的陽(yáng)光照得大地一片光亮。

　　關(guān)于霧的作文 篇7

　　這幾天，天總是灰蒙蒙的，見(jiàn)不得陽(yáng)光，明天出門(mén)媽媽都要讓我戴口罩，說(shuō)有霧霾空氣太臟。什么是霾呢？爸爸給了我答案：霾又稱(chēng)大氣棕色云，在中國氣象局《地面氣象觀(guān)測規范》中，霾天氣定義：“大量極細微的干塵粒等均勻地浮游在空中，使水平能見(jiàn)度小于10千米的空氣普遍有混濁現象，使遠處光亮物微帶黃、紅色，使黑暗物微帶藍色�！睋�研究，目前在我國存在著(zhù)4個(gè)霾天氣比較嚴重地區：黃淮海地區、長(cháng)江河谷、四川盆地和珠江三角洲。

　　霾與霧有什么區別？一般來(lái)講，霧和霾的區別主要在于水分含量的.大�。核�分含量達到90％以上的叫霧，水分含量低于80％的叫霾。80％——90％之間的，是霧和霾的混合物。霾和霧有一些肉眼看得見(jiàn)的“不一樣”：霧的顏色是乳白色、青白色，霾則是橙灰色；霧的邊界很清晰，過(guò)了“霧區”可能就是晴空萬(wàn)里，但是霾則與周?chē)�環(huán)境邊界不明顯，城市化和工業(yè)化是霾產(chǎn)生的主要因素。霾分：輕度霾、中度霾和重度霾。

　　一：輕度霾：空氣相對濕度小于等于80％，能見(jiàn)度大于5公里且小于10公里；

　　二：中度霾：空氣相對濕度小于等于80％，能見(jiàn)度大于2公里且小于等于5公里；

　　三：重度霾：空氣相對濕度小于等于80％，且能見(jiàn)度小于等于2公里。

　　爸爸還說(shuō)霾是由于人們過(guò)度追求享受，而忽視了大自然的承受能力而產(chǎn)生的不自然的天氣現象。媽媽趕緊加了一句話(huà)：咱家決定不買(mǎi)車(chē)，出門(mén)就騎自行車(chē)。低碳出行我光榮。

　　關(guān)于霧的作文 篇8

　　今天，我早早地就起來(lái)了。吃完了早飯就去上學(xué)了。一出門(mén)，我發(fā)現到處都是白茫茫一片。哦，下霧了。外面都被霧披上了一層神秘的紗衣，走進(jìn)霧中，我發(fā)現自己被那些幽靈給團團圍住了。不過(guò)，我并不怎么擔心，這些霧顯然不會(huì )讓我迷路的，此時(shí)，我感覺(jué)自己正處在一個(gè)魔幻世界當中。

　　當我呼吸時(shí)，從嘴里吐出的氣在空中與那些霧差不多，不過(guò)一下子就散開(kāi)了。

　　從遠處看霧很濃，擋住了前面的物體，但一走近，它就消失了，就和魔術(shù)一樣！太神奇了！我望著(zhù)這些奇怪的物體，邁開(kāi)了匆匆的腳步強烈的好奇心一下子使我忘記了寒冷，不一會(huì )兒，等我醒來(lái)后，寒冷又再一次向我襲來(lái)。這些霧在人多的.地方就會(huì )無(wú)影無(wú)蹤，到了沒(méi)人的地方就重新聚集在一起，它們看起來(lái)是那么神秘，可我感到的卻是一陣陣的寒冷。

　　于是我繼續匆匆上路，身影在霧中慢慢消失不見(jiàn)了

　　關(guān)于霧的作文 篇9

　　一大天早上，我出了門(mén)便擁抱了一大堆的霧氣，我迷茫的看了看身邊的環(huán)境，一片白花花的，這讓我始料不及。

　　我憑著(zhù)自己的記憶力找到了車(chē)站，我心里一邊想著(zhù)為什么今天霧這么大一邊走來(lái)走去，后來(lái)到學(xué)校上地理課，恰好今天講氣候，所以老師便和我們說(shuō)：“形成霧霾的主要原因是因為我們沒(méi)有好好地保護環(huán)境，導致環(huán)境快速惡化，以至于空氣中都彌漫著(zhù)細菌，所以出門(mén)一定要記得戴口罩，所謂病從口入…”老師又說(shuō)了一大堆可我也無(wú)心再去聽(tīng)了，下午放學(xué)回家，霧還是那么大，我忽然發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題就是我本來(lái)就是個(gè)路盲，再加上這樣的天氣，更找不到家了，我連忙憑著(zhù)自己的感覺(jué)向家跑去，可是好幾次卻都坐吃山空，我氣喘吁吁的坐在小區的石凳上，等待媽媽下班會(huì )看到我，半個(gè)小時(shí)以后，媽媽終于回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)坐在家門(mén)口的我很是驚訝，說(shuō)道：”在外邊干嘛為什么不進(jìn)屋子?“我居然坐在家門(mén)口半個(gè)小時(shí)卻不知道自己在家的門(mén)口，回家看報紙也發(fā)現了很多人都找錯了家，更離譜的是有的'人在那天結婚車(chē)隊跟丟了。

　　哎，早知道好好保護環(huán)境好了，我們一次的污染會(huì )造成自然很大的傷害，所以大家還是警醒一點(diǎn)吧，我們這樣地不愛(ài)護大自然，讓她傷了心，受到傷害的反而是我們，所以我們平時(shí)的一點(diǎn)一滴都會(huì )影響我們的生活，如果我們生活的土地一去不復返，到時(shí)候后悔也來(lái)不及了，所以，保護環(huán)境，請從青少年做起!

　　關(guān)于霧的作文 篇10

　　朋友，你到過(guò)廬山嗎？如果到過(guò)，那廬山秀麗的風(fēng)景一定給你留下了美好的印象。你最喜歡的也許是“險峰”，也許是“花徑”，也許是“仙人洞”，而我最喜歡的卻是廬山的云霧。你聽(tīng)了也許會(huì )發(fā)笑，云霧誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，不就是迷蒙蒙一片嗎？不，我見(jiàn)到的廬山云霧卻是別具一格的。

　　今年暑假，我隨爸爸來(lái)到廬山，在山腳下抬頭仰望，啊，多美��！一座座山峰好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的綠衣仙女，手拉著(zhù)手站在那兒，笑著(zhù)向游人致意。我們乘著(zhù)汽車(chē)，在銀蛇般的盤(pán)山公路上向上奔馳。車(chē)才行到半山腰，天忽然變得陰沉沉的，如絲的細雨落了下來(lái)。這時(shí)，山上起了霧，到處變得灰蒙蒙一片，整個(gè)廬山就像披上了一層薄薄的.白紗，真給人一種“不識廬山真面目”的神秘感。

　　霧越來(lái)越大，天地被一張巨大的紗帳籠罩住了。濃霧之中游人雖然近在咫尺，也只聽(tīng)到聲音而不見(jiàn)人影。山谷中的小溪在我們腳下流淌，“叮咚”、“叮咚”，小溪悅耳的歌聲在山中回蕩著(zhù)。我向前張望，尋找它的去向，它卻鉆進(jìn)了霧里，消失了身影。濃霧把空氣浸潤得濕潤而清涼。

　　我們來(lái)到山頂，雨過(guò)天晴，湛藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云。我向遠處眺望，不禁吃了一驚，難道我這時(shí)誤入仙境？對面山上的云霧幾乎把山淹沒(méi)了，隱隱約約露出一點(diǎn)山頂。云霧好似波濤洶涌的大海，浪濤一個(gè)接一個(gè)地滾滾而來(lái)，好像要把我們吞沒(méi)，真是氣勢磅礴，宏偉壯觀(guān)。我覺(jué)得傳說(shuō)中的八仙隨時(shí)都會(huì )出現，乘著(zhù)龍船在云海上行駛。幾個(gè)年輕人看到壯觀(guān)的景色，興奮得一蹦一跳，歡呼著(zhù)，奔跑著(zhù)。誰(shuí)知，更有奇觀(guān)在后頭，轉眼間，那云霧像被一種巨大的力量推動(dòng)著(zhù)，一陣風(fēng)似的迅速向一側移動(dòng)。被它遮擋的大山立刻變得清清楚，將它雄偉的風(fēng)姿展現在游人面前。

　　��！廬山的霧真是千變萬(wàn)化，奇妙莫測，令我久久不能忘懷。

　　關(guān)于霧的作文 篇11

　　霧霾是霧和霾的組合詞，霧霾現象常見(jiàn)于城市。中國不少地區將霧并入霾一起作為災害性天氣現象進(jìn)行預警預報，統稱(chēng)為霧霾天氣。

　　今天早上我像往常一樣去收拾作業(yè)，忽然我聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的聲音“今見(jiàn)天不用去上學(xué)”媽媽說(shuō)。我心想：“今天不用上學(xué)，怎么可能？”我問(wèn)：“今天不用上學(xué)？”“不信你自你看你老師的微信群”我拿起手機一看是真的，上面說(shuō)因霧霾而導致的幼兒及小學(xué)的放假。

　　我出門(mén)一看天氣正常呀，哪有霧霾？

　　隨著(zhù)后面的幾天果然來(lái)了霧霾。我知道，我們人類(lèi)有很大的責任。比如：我們的工業(yè)排放各種廢氣，汽車(chē)尾氣的污染和亂扔紙屑、瓶子和臟東西等等，一系列因素都會(huì )關(guān)系到你的危害。但是，我們也是希望這種情況早點(diǎn)恢復，我們不希望你遮住蔚藍的天空；不希望你掩蓋耀眼的陽(yáng)光；不希望你包圍皎潔的月光；也不希望你打擾我們這些趴在夜空下數星星的孩子們�！�

　　霧霾天氣是大自然對人類(lèi)破壞環(huán)境的`懲罰。我們應攜手保護大自熱、保護我們人類(lèi)自古以來(lái)人類(lèi)一直以來(lái)的環(huán)境。不然大自然對我們的懲罰不只只是霧霾等這么簡(jiǎn)單的自然災害了！

　　關(guān)于霧的作文 篇12

　　它是迷蒙的，戴著(zhù)神秘的面紗，悄悄地走來(lái)了。

　　它是接近地面的水蒸氣遇冷凝結后飄浮在空氣中的小水點(diǎn)。

　　它就是—霧。

　　我背著(zhù)包在大街上小跑著(zhù)，因為媽媽說(shuō)霧是由空氣中細小的灰塵和水汽結合而形成的，如果長(cháng)時(shí)間呆在這種大霧中對身體是很不好的，所以大霧天氣是不適合出門(mén)的。

　　霧有壞處也有優(yōu)點(diǎn)。它，有一種潔白而又迷蒙的'美。和雪花相比，它迷迷茫茫，和雨水相比，它潔白。它像一位公主，蒙著(zhù)神秘的面紗;又像一張大網(wǎng)，籠罩著(zhù)整個(gè)江城。它還是一位大野心家，霸占了整個(gè)天空，整個(gè)大地，整個(gè)世界，讓世界變成白茫茫的一片。

　　霧就是一篇童話(huà)，它可有趣了!

　　一會(huì )兒，太陽(yáng)出來(lái)了，今天的太陽(yáng)是那么白，那么亮，它那鮮艷奪目的紅色被大霧染成了白色。不久，太陽(yáng)終于驅散了大霧的包圍，露出原有的面目。

　　關(guān)于霧的作文 篇13

　　丁零零一陣響亮的鈴聲傳進(jìn)我的耳朵。我趕緊起床朝窗外一看，呀！天地間一片迷霧！我到陽(yáng)臺推開(kāi)窗戶(hù)，霧像一只無(wú)形的大手撫摸著(zhù)我的臉頰。 在上學(xué)的路上，我覺(jué)得前面仿佛沒(méi)有路似的。媽媽慢的`騎著(zhù)車(chē)，晨霧宛如一位懂事的小姑娘，為我們讓路。電瓶車(chē)汽車(chē)都鳴著(zhù)喇叭亮著(zhù)燈，提醒人們注意安全。這等跟往常不一樣，平常的燈光特別刺眼，但霧中的燈光卻很溫和，像小燈籠一樣。晨霧又似白色的河流，又似白色的牛奶；行人像在游泳，又像在飛翔，又像是神仙，騰云駕霧，神通廣大。 到學(xué)校了，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字。東瞧瞧，西望望，不見(jiàn)一個(gè)人影。忽然，葉芮茵從霧中鉆出來(lái)。我們你看看我，我看看你，發(fā)現對方的頭發(fā)都有幾滴霧水快要掉下來(lái)了。見(jiàn)這模樣，我倆哈哈大笑。

　　不一會(huì )兒晨霧散了，太陽(yáng)公公露出火熱的臉蛋�；ú輼�(shù)木上留著(zhù)晶瑩的露水，這是霧伯伯送給大媽媽的禮物！

　　關(guān)于霧的作文 篇14

　　打完籃球后，帶著(zhù)疲乏的身體回去了，和同學(xué)一起走在路上。他突然跟我說(shuō)："在重慶好久沒(méi)看到云的樣子了。"我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，沉默著(zhù)，何止是云的樣子，連自然的白都很難看得見(jiàn)。

　　進(jìn)入小區，空氣中便有一種刺鼻難聞的味道，頭暈。往上走，便又看到了那白煙，一團一團的.往上沖，好不"壯觀(guān)"，"那是發(fā)電的"，爸爸說(shuō)過(guò)"如果不使用它，電從何處來(lái)。"又是一陣沉默。我曾經(jīng)在網(wǎng)上給xxx區的公開(kāi)信箱寫(xiě)過(guò)信，但至今也沒(méi)有回復。

　　今天，老師給我們放了柴靜的《穹頂之下》，說(shuō)實(shí)話(huà)，看了以后，心中真不是滋味。

　　你說(shuō)的黑是什么黑，你說(shuō)的白是什么白，人們說(shuō)的天空藍又是什么，真的不知道，已經(jīng)忘記了吧！

　　空氣中的味道什么？柴靜說(shuō)："我以前不知道空氣里的味道是什么，但我現在知道了，是錢(qián)的味道。"是啊，全是錢(qián)，已經(jīng)讓我們看不清世界了。錢(qián)真的很重要嗎？真的大于生命嗎？我們都是同一藍天下的人，為什么要這樣？為什么不能停止呢？

　　沒(méi)有電，但我們有陽(yáng)光，沒(méi)有電，只是眼睛看不見(jiàn)。但我們不希望生活在這種世界里，我們不希望內心被霾污染，我們不希望心靈看不見(jiàn)，我們希望心可以看見(jiàn)這個(gè)世界。

　　救救孩子們吧，也救救我們自己吧。如果可以，說(shuō)真的，我愿意用自己生命的三分之二來(lái)?yè)Q取我們的明天。

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