實(shí)用的霧的作文600字合集八篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的霧的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

霧的作文600字 篇1

　　常言道“秋冬毒霧殺人刀”。我們看得見(jiàn)、抓不著(zhù)的“霧霾”其實(shí)對身體的影響較大，尤其是對心腦血管和呼吸系統疾病高發(fā)的老年人群體。

　　1。對呼吸系統的影響。霾的組成成分非常復雜，包括數百種大氣化學(xué)顆粒物質(zhì)。其中有害健康的主要是直徑小于10微米的氣溶膠粒子，如礦物顆粒物、海鹽、硫酸鹽、硝酸鹽、有機氣溶膠粒子、燃料和汽車(chē)廢氣等，它能直接進(jìn)入并粘附在人體呼吸道和肺泡中。尤其是亞微米粒子會(huì )分別沉積于上、下呼吸道和肺泡中，引起急性鼻炎和急性支氣管炎等病癥。對于支氣管哮喘、慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫和慢性阻塞性肺疾病等慢性呼吸系統疾病患者，霧霾天氣可使病情急性發(fā)作或急性加重。如果長(cháng)期處于這種環(huán)境還會(huì )誘發(fā)肺癌。

　　2。對心血管系統的影響。霧霾天氣空氣中污染物多，氣壓低，容易誘發(fā)心血管疾病的急性發(fā)作。比如霧大的時(shí)候，水汽含量非常的高，如果人們在戶(hù)外活動(dòng)和運動(dòng)的話(huà)，人體的汗就不容易排出，造成人們胸悶、血壓升高。

　　3。霧霾天氣還可導致近地層紫外線(xiàn)的減弱，使空氣中的'傳染性病菌的活性增強，傳染病增多。

　　4。由于霧天日照減少，兒童紫外線(xiàn)照射不足，體內維生素D生成不足，對鈣的吸收大大減少，嚴重的會(huì )引起嬰兒佝僂病、兒童生長(cháng)減慢。

　　5。影響心理健康。陰沉的霧霾天氣由于光線(xiàn)較弱及導致的低氣壓，容易讓人產(chǎn)生精神懶散、情緒低落及悲觀(guān)情緒，遇到不順心的事情甚至容易失控。

　　6。影響交通安全。出現霾天氣時(shí)，視野能見(jiàn)度低，空氣質(zhì)量差，容易引起交通阻塞，發(fā)生交通事故。

霧的作文600字 篇2

　　霧霾、夢(mèng)想，看是毫不相干的兩個(gè)詞匯，對我來(lái)說(shuō)，卻有割不斷的聯(lián)系。

　　一連幾天的霧霾天氣，讓人變得懶洋洋的，也讓許多同學(xué)心生抱怨。為什么不放假呀？我也如他們一樣，有過(guò)些許的放假期許。

　　一天早晨，當我站在“云里霧里”的時(shí)候，看著(zhù)四周白茫茫一片，突然心生落寞，感覺(jué)世間的一切都顯得那么的渺小，腳下的路是那么模糊�；蛟S只有這樣的`天氣才能讓我認清了自己，體悟到現實(shí)，感悟到未來(lái)。就如此時(shí)站在此地中的我，未來(lái)如此的渺茫，面對未來(lái)不知所措。

　　我的未來(lái)在哪里？也許，我早已懂得我的未來(lái)渺茫無(wú)期，命中注定；或許，在一開(kāi)始我就選錯了路，不該參加中考，不該步入高中的大門(mén)，不該浪費那一寸的光陰，不該------也許有太多的不該，但我選擇了這條路，我會(huì )無(wú)怨無(wú)悔的走下去，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧，無(wú)論如何，這都是我自己的選擇。

　　我的未來(lái)我做主。慢慢的，我喜歡上了站在講臺上的感覺(jué)，哪怕只有片刻的停留，心中都會(huì )產(chǎn)生無(wú)限的遐思。也正是這種感覺(jué)，讓我更加的向往老師這樣的職業(yè)。我覺(jué)得當了老師，可以站在講臺上，展示自己的魅力，傳其道解其惑，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，那是一件多么榮耀的事呀！無(wú)論在哪座城市，哪所學(xué)校，哪怕只是當一個(gè)小山村的民辦教師，面對貧瘠的土地，和孩子們一雙雙求知明亮眼睛，我的內心該是多么的幸福呀！

　　那是屬于我的講臺夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)對我來(lái)說(shuō)，雖像霧霾一樣渺茫，但我相信，天行健，君子以自強不息，夢(mèng)想，終究會(huì )變成現實(shí)。

　　走出“霧霾”，實(shí)現夢(mèng)想，我的未來(lái)不是夢(mèng)！

霧的作文600字 篇3

　　上次上雕刻課，某某雕的好精致，有那么一瞬間覺(jué)得，我應該帶頭把烹飪學(xué)好；然后看了喬布斯在斯坦福的演講，心底的聲音又開(kāi)始嘶吼。那段話(huà)曾經(jīng)看到過(guò)好多遍，也讓我無(wú)數次的心潮澎湃，卻始終拿不出一份勇氣來(lái)實(shí)踐。我知道缺少什么，也知道害怕什么。不是缺少底氣，而是缺少一份支撐；不是害怕失敗，而是怕那雙失望的眼睛。

　　一直壓抑在心里的咆哮無(wú)處宣泄，好想找個(gè)地方大喊：我不喜歡烹飪！媽媽說(shuō)，既然老天要你學(xué)烹飪，你就好好學(xué)。我也曾認為我可以做到的。那一場(chǎng)戲劇性的志愿填報和錄取，至今依然讓我心臟絞痛。越是想抑制的東西，越是根深蒂固，也越是讓人抓狂。離夢(mèng)想走的太遠了已經(jīng)，我不知道這被我視為一生的遺憾什么時(shí)候才能被追回悔彌補。

　　被困在重重迷霧中，被蒙住了雙眼。高中的第一年，迷惘，彷徨，不安�？偸亲晕野参�，會(huì )好的，會(huì )好的，會(huì )和初中一樣，心沉淀下來(lái)了，自己愿意學(xué)習了，一切就會(huì )好了。第二年，依然迷茫，依然不安。呵，這下糟了，我說(shuō)讓烹飪成為我的戀人，卻打心里愛(ài)不上它。一次又一次上刀工課，紅色鮮血跡占據了大半壁江山。每次很無(wú)奈地說(shuō)，下一次會(huì )好一點(diǎn)的。下一次，有過(guò)之而無(wú)不及。

　　我最害怕回答的問(wèn)題�！澳阋院笠�干什么？”“你想要什么工作？”我不知道，我真的.不知道！我討厭做困獸之斗，在看不清的迷霧里。這種情緒很不好，我越來(lái)越找不到說(shuō)服自己的理由。我清楚地看見(jiàn)我的心，卻看不到自己未來(lái)的樣子，面對未來(lái)，茫然不知所措。做過(guò)的夢(mèng)，也像重重迷霧，散不開(kāi)，抓不住。（10烹飪（2）的同學(xué)老師看到這，請原諒我。但只要一天我還和你們在一起，我就會(huì )和你們一起努力。請原諒這個(gè)不懂事的團支書(shū)。）

　　想有一個(gè)陽(yáng)光清澈的早晨，打包我的行囊，迎著(zhù)微涼的風(fēng)，順著(zhù)我的心，去完成我的夢(mèng)。

霧的作文600字 篇4

　　入冬以來(lái)，多個(gè)城市受到了霧霾的影響，大氣嚴重污染。我們杭州也受到了影響，PM2、5指數直奔400以上。

　　清晨，我走在一望無(wú)際的茫茫大霧中急匆匆地上學(xué)。因為有霾的存在，路上三分之一的人們戴起了口罩，馬路上還不斷有汽車(chē)追尾現象。太陽(yáng)不見(jiàn)了蹤影，整個(gè)世界陷入一個(gè)灰蒙蒙的世界。

　　到了學(xué)校，原本讓同學(xué)們十分期盼的晨跑也因為嚴重的霧霾不得不改為讓同學(xué)們在教室里做做室內操。大家的興致一下子被霧霾給“打壓”得所剩無(wú)幾了。更為可怕的是，朝夕相處的同學(xué)也一個(gè)個(gè)病倒了。先是感冒，再是發(fā)燒上醫院。我們班一共46名同學(xué)就有好幾個(gè)同學(xué)因為生病而不能來(lái)上學(xué)。教室里那刺鼻的醋味和讓人反胃的.消毒水味道讓我們的情緒變得十分“灰暗”。就連平時(shí)身體還不錯的我，也有一些輕微的感冒。

　　我以前做過(guò)一個(gè)小實(shí)驗。我在上學(xué)的路上，看到道路上交通堵塞。我的目光鎖定在一輛黑色的寶馬車(chē)上，記著(zhù)車(chē)牌的末三位，看看誰(shuí)先到十字路口。我在道路上一邊疾步地走著(zhù)，一邊回頭看看被我遠遠甩在后面的車(chē)。最后，我比車(chē)先到達了十字路口。這個(gè)實(shí)驗證明，汽車(chē)不必須是最快的代步工具。路途不長(cháng)時(shí)，騎自行車(chē)和走路都有可能比開(kāi)車(chē)要快。而且還鍛煉身體，何樂(lè )而不為呢？

　　綠色植物能凈化我們的空氣，美化我們的生活環(huán)境。如果我們能在生活中多植樹(shù)，少用一次性用品；多走路或騎自行車(chē)，少開(kāi)私家車(chē)，霧霾也不會(huì )來(lái)到我們杭州。經(jīng)過(guò)了霧霾的折騰，也使我們清清楚楚地看到我們的身體素質(zhì)還很差，在生存環(huán)境日益惡化的這天，加強體育鍛煉，提高抵抗疾病的潛力顯得尤為重要，立刻臨近期末了，養好身體很重要，我們不能關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！

　　霧霾帶給我們的思考很多很多，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)凈化空氣中的“污點(diǎn)”吧，讓霧霾早一天離我們遠去吧！

霧的作文600字 篇5

　　“可惡的霧霾你快走!不要打擾我們上課!”

　　這個(gè)周末，霧霾紅色預警又來(lái)了，教委也沒(méi)有辦法，為了我們的健康，只好批準我們放假�？墒强煲�期末考試了，學(xué)習不能耽誤，所以校長(cháng)讓我們在家里復習，做到“停課不停學(xué)”。我決定自己安排自己的時(shí)間。

　　有了上次霧霾停課的經(jīng)驗，周五晚上一收到老師布置的作業(yè)，我便羅列了一張學(xué)習計劃表，詳細分配了這幾天不同時(shí)間節點(diǎn)的作業(yè)、運動(dòng)和課外閱讀。因為老師說(shuō)過(guò)要勞逸結合，所以我特意把學(xué)習和娛樂(lè )穿插安排，這樣既不會(huì )影響復習功課，又不會(huì )耽誤鍛煉身體。我對自己的要求是：嚴格執行計劃，提高學(xué)習效率。獎勵就是：多出來(lái)的時(shí)間可以盡情玩耍。我還叮囑媽媽及時(shí)提醒和監督我呢!

　　周六一早，我和往常一樣早早起床洗漱、吃飯，按時(shí)開(kāi)始了我的學(xué)習計劃。兩節語(yǔ)文課完成了一份試卷和一份詞卷，還超額完成了語(yǔ)文小狀元的'兩個(gè)單元檢測。接下來(lái)我開(kāi)始做我最喜歡的課中操，“小泉泉，抬頭看看天!”我跳得滿(mǎn)身大汗，好開(kāi)心啊!數學(xué)作業(yè)也做得很順利，只用了半節課，看來(lái)提高效率果然很重要。英語(yǔ)作業(yè)比較簡(jiǎn)單，也很快就完成了。中午是我最快樂(lè )的時(shí)間，因為我可以盡情閱讀課外書(shū)。下午媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)了一頁(yè)語(yǔ)文詞表，我還練了半小時(shí)的鋼琴。一天的計劃圓滿(mǎn)完成。后面的時(shí)間當然是獎勵自己的自由安排了：畫(huà)喜歡的卡通娃娃，做圣誕裝飾雪花，照顧我家“動(dòng)物王國”的小動(dòng)物們……好充實(shí)的一天啊!

　　后面的兩天你們猜猜?哈哈，都是提前完成任務(wù)!通過(guò)這次停課不停學(xué)，我不僅鍛煉了自理能力，還深刻體會(huì )到提高效率是多么重要啊!希望未來(lái)國家有辦法趕走霧霾，還回我們的藍天!

霧的作文600字 篇6

　　清晨，媽媽帶我去獅山公園。聽(tīng)說(shuō)那里有百步梯，我也心馳神往。到了獅山公園，百步梯的樣子呈現在我眼簾。我迫不及待的爬階梯，我一邊爬一邊數著(zhù)有多少階梯，不一會(huì )兒，氣喘呼呼的我到了階梯頂端。百步梯果然名不虛傳剛好一百個(gè)階梯，一百步。

　　在獅山公園百步梯頂端山頂看容桂，那叫一個(gè)美！特別在早晨，向遠處看去，云霧環(huán)繞著(zhù)容桂，海市蜃樓，好似人間天堂。我伸開(kāi)雙臂，閉上眼睛，呼吸著(zhù)大自然的空氣。十月的天氣，微風(fēng)吹過(guò)，帶著(zhù)一絲絲涼意！

　　在公園里：有年長(cháng)的爺爺，奶奶舞劍晨練，有叔叔阿姨練聲歌唱，有情侶結伴跑步鍛煉，還有媽媽帶著(zhù)小朋友散步玩耍。我們順著(zhù)右手邊下坡向公園深處走去，兩邊綠樹(shù)紅花。第一次來(lái)獅山，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，又興奮又驚奇。不知不覺(jué)走到一個(gè)石凳旁，媽媽說(shuō)：好累��！滿(mǎn)頭大汗！坐下來(lái)休息一下吧！一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出”沙沙”的聲音，小鳥(niǎo)清脆的聲音唱著(zhù)歌，這就是大自然譜寫(xiě)神曲！坐在石凳上，完全陶醉在大自然神曲中！們繼續向前走，不遠處有座涼亭，響起了歡快音樂(lè )。我加快了腳步，來(lái)到亭子前，原來(lái)是一群阿姨跳廣場(chǎng)舞，我很驚訝，原來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方竟會(huì )有人跳廣場(chǎng)舞！這些阿姨跳著(zhù)一樣動(dòng)作，邁著(zhù)整齊步伐。隨著(zhù)歡快音樂(lè )我·情不自禁的跳起來(lái)，卻逗得大家哈哈大笑！亭子旁邊有一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，好多小朋友在嘻戲！不知不覺(jué)快兩個(gè)小時(shí)了，我和媽媽走另一個(gè)出口慢慢往回走，金黃色的'樹(shù)葉翩翩落下，仿佛是像我們告別，路邊花花開(kāi)的正艷，好似跟我打招呼！我現在住得地方離這有點(diǎn)遠。

　　我和媽媽約定每個(gè)星期天都過(guò)來(lái)，爬上百步梯，瞻望多變美麗小城——容桂！

霧的作文600字 篇7

　　前些天，杭州連續幾天出現了霧霾。在霧霾的日子里，發(fā)生了許多讓人難忘的事。

　　早上一打開(kāi)窗，呀！真是白霧圍繞的世界，遠處的高塔都看不請了，藍天像是和我們捉迷藏似的，一下子躲了起來(lái)，看起來(lái)仙氣繚繞�？墒�，人們的表現可不太好，一個(gè)個(gè)都戴上了口罩，似乎對這樣的環(huán)境十分不滿(mǎn)意。我的心里可奇怪了，想這是怎么回事？難道這個(gè)霧霾還會(huì )“ 殺”死人？

　　這時(shí)候，我又聽(tīng)到了廣播：今日杭州天氣有霧霾，空氣質(zhì)量重度污染......我心里的.謎團已經(jīng)積沙成塔了，又想這白白的空氣不是挺好的嘛！空氣怎么會(huì )受污染這么嚴重呢？一出門(mén)，人們談?wù)摰囊彩顷P(guān)于這霧霾，大家都在說(shuō)：“這樣的天氣現在也太多了吧，這樣遲早會(huì )生病的！"聽(tīng)了人們的談話(huà)，我心里的謎團全解開(kāi)了，可不由得心事重重起來(lái)了。

　　第二天，霧霾還是不肯退去，我覺(jué)得很奇怪，心想：這霧霾什么時(shí)候才肯退去呀？于是，我就上網(wǎng)查了一下，這可嚇了我一大跳，霧霾是霧和霾的混合物，早晚濕度大時(shí)，霧的成分多。白天濕度大時(shí)，霾占據主力，其中霧是自然天氣現象，無(wú)毒無(wú)害；霾的核心物質(zhì)是懸浮在空氣中的煙、灰塵等物質(zhì)，這是由工業(yè)污染，汽車(chē)尾氣等原因造成的，顏色發(fā)黃，對人體健康有傷害。更可怕的是這霧霾還要干擾我們好幾天呢！想到好幾天不能看到遠處的高塔了，心里好郁悶。又想到早上不能外出鍛煉了，感到好可惜......終于，霧霾在幾天后退去，抬頭望去，好親切的藍天白云，我幾天空空的心也有了色彩，恢復了飽滿(mǎn)。

　　哎！在霧霾的日子里，憂(yōu)愁天天干擾我，我愿天更高，水更藍，空氣更清新。

霧的作文600字 篇8

　　朋友，你知道嗎？美麗的霧凇還有一個(gè)名字叫“樹(shù)掛”。比起別人更喜歡稱(chēng)呼它的“雪柳”、“冰花”、“瓊花”以及“傲霜花”等名字，我最喜歡的還是它“樹(shù)掛”這個(gè)平凡的名字。

　　樹(shù)掛是我心目中美麗霧凇的原形，因為我第一次見(jiàn)著(zhù)霧凇時(shí)的驚訝。我和我的父母是在去往東北姥爺家時(shí)，第一次見(jiàn)到了樹(shù)掛，也就是霧凇。當時(shí)是早上五點(diǎn)多，我們還在火車(chē)上，看著(zhù)窗外閃過(guò)的雪景，在一片樹(shù)上掛著(zhù)的霧凇出現時(shí)，我從眺望火車(chē)窗外的長(cháng)凳上坐了下來(lái)，當時(shí)的我才只有六歲不到，我拍著(zhù)手告訴我的爸爸媽媽?zhuān)瑒倓偪匆?jiàn)樹(shù)上結了很多冰棱子，像是一根根冰凍的裝飾餅干似的`掛在樹(shù)上。

　　爸爸媽媽一聽(tīng)我的形容，哈哈大笑到：“那不是餅干，也不是冰凌子，那個(gè)東西叫霧凇，俗名叫做樹(shù)掛，是姥爺家這邊特有的美景，你看著(zhù)是不是也覺(jué)得很美？”那會(huì )兒的我，關(guān)注點(diǎn)卻不在爸爸媽媽說(shuō)到這些上面，我的關(guān)注點(diǎn)是在“樹(shù)掛”這個(gè)名字上，我拍著(zhù)手繼續說(shuō)：“樹(shù)掛，它們真的很像是這個(gè)名字一樣，掛在樹(shù)上！好想嘗一嘗啊�！卑职謰寢寣ξ业摹皣L一嘗”表示著(zhù)無(wú)法理解，卻也贊同著(zhù)我說(shuō)霧凇更應該被直接稱(chēng)呼為“樹(shù)掛”了。

　　自那之后，每次見(jiàn)到霧凇，我都是直接告訴別人，那是“樹(shù)掛”，你看它們掛在樹(shù)上的樣子就知道它們?yōu)槭裁唇小皹?shù)掛”了。每次爸爸媽媽都會(huì )被還不懂事的我給別人做的霧凇介紹而逗笑，也每次會(huì )在我的超簡(jiǎn)單介紹下，為別人詳細的介紹霧凇的其他名字以及霧凇的美麗。當然，不需要我或者我的爸爸媽媽介紹，誰(shuí)都看得見(jiàn)霧凇的美麗，低溫和水汽的凝結組成了樹(shù)上掛著(zhù)的那一朵朵傲霜花，一條條雪柳，瓊樓玉宇般的顯現著(zhù)大自然的鬼斧神工。

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