霧小學(xué)作文(集合15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的霧小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
霧小學(xué)作文1
星期一那天，我早早地起床了，吃罷早飯，出門(mén)一看，嗬！好大的霧呀！
我慢慢地走在上學(xué)的路上，仔細辨認著(zhù)前面的道路，馬路上不時(shí)傳來(lái)汽車(chē)的鳴笛聲。孩子們抱怨：“霧這么大，我連自行車(chē)都不敢騎了！”“霧太大了，我們走的這么慢，恐怕要遲到了�！薄�(tīng)到這一句句抱怨聲，一個(gè)問(wèn)號立刻出現在我的腦海里：“為什么冬季的早晨時(shí)常有霧呢？”
中午放學(xué)回家后，我迫不及待的跑到電腦前，快速查找起來(lái)。��！找到了！只見(jiàn)上面寫(xiě)到：地面熱量的散失，會(huì )使地面溫度下降，同時(shí)會(huì )影響接近地面的空氣層，使空氣的溫度也降低下來(lái)。如果接近地面的空氣層是相當潮濕的，那么當它冷到一定的程度時(shí)，空氣中一部分的水汽就凝結出來(lái)，變成很多小水滴，懸浮在近地面的空氣層里。如果近地面空氣層里的小水滴多了，阻礙了人們的視線(xiàn)時(shí)，就形成了霧。
白晝溫度一般比較高，空氣中可容納較多的水汽。但是到了夜間，溫度下降了，空氣中能容納的水汽就減少了，如果那時(shí)空氣中的水汽較多，就會(huì )使一部分水汽凝結成為霧。特別是在冬天，由于夜長(cháng)，而且出現晴天，風(fēng)小的機會(huì )較多，地面散熱比夏天更迅速，接近地面的溫度急劇下降，這樣就使得近地面空氣層中的水汽，容易在后半夜到早晨達到飽和和過(guò)飽和而凝結成小水滴，并且浮在近地層的空氣中，形成霧。所以，冬天晴朗的早晨常常有霧。這種霧氣象學(xué)稱(chēng)為“輻射霧”。
原來(lái)是這樣啊，我知道了為什么冬季的早晨時(shí)常有霧了，同學(xué)們，你知道了嗎？
霧小學(xué)作文2
“咯咯咯！咯咯咯！”公雞把我從睡夢(mèng)中喚醒，我發(fā)現自己還睡在垃圾處理廠(chǎng)的角落中。我是霧，為了不在夜間給行人和車(chē)輛帶來(lái)不便，我一般都睡在這種地方。
我上路了，準備尋找一個(gè)朋友。我先來(lái)到小溪旁，看著(zhù)它慢慢地流淌。我輕輕地說(shuō)：“你好�！毙∠l(fā)現了我，歡快地流動(dòng)，和我一起唱和，我們高興極了。但是，我激動(dòng)地一不小心飛到小溪面前，倏的，它變模糊了——我把它給嚇跑了。
我繼續向前走，來(lái)到了瀑布身邊。它正在放聲地歌唱�？吹轿�，它停止了歌聲，說(shuō)：“早上好，霧老弟！和我一起去下游嗎？”我說(shuō)：“不了，我還要去上游走走呢！”
我又來(lái)到陡峭的懸崖上。向前望去，景色真美呀！懸崖發(fā)現了我，說(shuō)：“嘿，要往下瞧瞧嗎？下面的景色才美呢�！蔽乙敝�(zhù)趕路，就說(shuō)：“不啦，我有恐高癥！”然后，就神色匆匆地走了。
我又來(lái)到公路上，這里車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。我在這里左沖右撞，不停地撫摸各式各樣的汽車(chē)，覺(jué)得很好玩。但是，汽車(chē)們卻不停地響著(zhù)喇叭，我發(fā)現我擋住了司機們的視線(xiàn)，妨礙了汽車(chē)的行動(dòng)。
我躲進(jìn)了山里，很傷心沒(méi)有找到一個(gè)朋友，我覺(jué)得身上冰涼冰涼。這時(shí)，太陽(yáng)公公用它暖暖的光溫暖著(zhù)我，對我說(shuō)：“孩子，有時(shí)人們也嫌我太熱太燙，我也沒(méi)有朋友，我們一起玩吧！”我高興了，和太陽(yáng)公公玩了起來(lái)。
忽然我又沮喪下來(lái)：“太陽(yáng)公公，人們雖然有時(shí)覺(jué)得太熱而嫌棄你，可是卻離不開(kāi)你，而我呢？我只是給別人帶來(lái)麻煩的調皮的霧！”“孩子，每個(gè)事物的存在都有它的理由，你在城市給大家帶來(lái)不小的麻煩，可是在山間，你也是一道美景��！”
我聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話(huà)，似懂非懂，但我明白了：我就是我——調皮的霧！
霧小學(xué)作文3
半夜，一陣細小的春雨使我鉆出了泥土�？吹搅藡寢屇谴譅畹臉�(shù)枝，我種下了自已小小的夢(mèng)想，然后向媽媽的懷抱歪去，靜靜地等待著(zhù)光明的到來(lái)。
當媽媽告訴我，我們是美麗的霧松一族時(shí)，我無(wú)比地激動(dòng)，看著(zhù)那矮矮的草叢，我萬(wàn)分自豪。從此，我與一切自然景物交上了朋友，過(guò)上了幸福的生活。
充滿(mǎn)恐懼的日子是從那天開(kāi)始的……
藍藍的天空已被調皮的小孩們抹上了幾層淡墨。剛吃完午飯的我打著(zhù)哈哈，索性向媽媽靠去。小鳥(niǎo)飛飛的叫聲把我吵醒了，我極不情愿地睜開(kāi)眼皮�！鞍装捉憬�，糟了！剛才我見(jiàn)幾個(gè)穿著(zhù)工作服的大個(gè)子巨人，手里不知道拿了個(gè)什么東西向蘋(píng)果樹(shù)大姨砍去。只聽(tīng)蘋(píng)果樹(shù)大姨慘叫了幾聲后就倒了！緊接著(zhù)，巨人們還以同樣的方式砍倒松樹(shù)姐、棕樹(shù)大伯、楊樹(shù)姑姑、柳樹(shù)…。�！薄笆欠ツ竟と藛�？”只見(jiàn)在我心目中一向強大的媽媽?zhuān)従忛]上了雙眼，幾滴豆大的淚水落到了我身上。雖然我還小，但我知道：“媽媽的淚水象征著(zhù)黑暗、恐懼。我們的好日子要到頭了。
果然，從那天開(kāi)始，我的親人們一個(gè)個(gè)離開(kāi)了我。森林里失去了大家歡快的笑聲，媽媽的淚水也不止一次地落到了我身上。原本一向堅強的她已哭紅了雙眼，森林里每天都會(huì )出現大家的慘叫聲……
親愛(ài)的人類(lèi)��！咱們都是地球上的生物，為何非讓樹(shù)木的減少、空氣質(zhì)量下降、洪水增多呢？……我們?yōu)楹尾荒芎推焦蔡幠兀?/p>
霧小學(xué)作文4
最近霧霾天氣很?chē)乐�，本�?lái)周一至周五每天上午的大課間都要跑操，因為霧霾天氣，每天的跑操也取消了。霧霾天氣，街上的行人很多都戴上了口罩，怕霧霾呼吸到肺里，影響健康。什么時(shí)候中國才可以沒(méi)有環(huán)境污染，沒(méi)有霧霾。
發(fā)展經(jīng)濟的同時(shí)，損壞了環(huán)境，這是愚蠢的做法。地球是每個(gè)人賴(lài)以生存的家園，如果地球的環(huán)境被嚴重破壞，生態(tài)平衡被打破，那么人們的家園也將不復存在。霧霾也是環(huán)境被嚴重污染的一個(gè)表現。霧霾對人的身體健康損壞非常大。許多專(zhuān)家稱(chēng)霧霾對人的危害比非典更可怕。霧霾直接傷害的是人體的呼吸系統，尤其是肺。其次霧霾還會(huì )傷害人的心臟。研究表明，霧霾天氣中的顆粒污染物對有造成人體心肌梗死的可能。再次，霧霾天氣傷害人的皮膚。皮膚暴露在外，是最先接觸霧霾的部位，也是接觸霧霾時(shí)間最久的部位。因此，在霧霾天更應該做好皮膚的清潔。最后，霧霾還會(huì )傷害我們的大腦。當霧霾天氣中，PM2。5增加10微克/立方米，人腦的功能就會(huì )衰老三年。這項研究也讓我們更了解了霧霾對人造成的傷害。
霧霾天氣，一定要做好防護措施，減少室外活動(dòng)時(shí)間。出門(mén)盡量帶可以防止霧霾顆粒的口罩。解決霧霾最根本的方法應該是所有人共同保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境。如果繼續損壞環(huán)境，以后的霧霾會(huì )更加的嚴重，人們也將可能不能生活在地球上。讓我們愛(ài)護我們賴(lài)以生存的家園地球吧！
霧小學(xué)作文5
今天，一大早室外傳來(lái)一陣歡樂(lè )的叫聲：“起霧了，起霧了!”我一骨碌從床上爬起來(lái)，來(lái)到陽(yáng)臺一瞅，好大的霧啊!
霧氣濃濃，天地之間白茫茫的一片，猶如仙女撒下的白色紗巾，籠罩著(zhù)整個(gè)大地。來(lái)到室外，我漫步在濃濃的大霧中，就像走在《西游記》中所說(shuō)的天宮仙境里一般。深深吸上一口新鮮的空氣，好舒心，這空氣是那么潔凈，那么濕潤，滋心潤肺。
行走在小路上，真是一步一景。平日熟悉的小路、樹(shù)木、別墅都被調皮的霧擋住了，只能隱隱約約地看見(jiàn)幾個(gè)黑影。往前走，幾只鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，在諾大的霧簾中飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，在那彌漫著(zhù)大霧的天空中劃出了幾道弧線(xiàn)。再往前走，看，那美麗的櫻花，它渾身濕漉漉的，凝結著(zhù)許多珍珠般的小露珠。
這使它更加漂亮，這是霧姐姐的杰作!行走在馬路上，所有的東西都那么模糊，只能聽(tīng)清行人的腳步聲、孩子們銅鈴般的歡笑聲、汽車(chē)的鳴笛聲......各種各樣的聲音組合成了一首首交響曲，讓這霧天更富有生氣......
不久，霧散了。霧后的天氣自然好，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)物在陽(yáng)光的照耀下金燦燦的。樹(shù)木花草舒枝展葉，收起了大霧遺留下的小禮物——水珠。柏油馬路更亮了，更黑了，給人以嶄新的感覺(jué)。別墅也顯得更清晰，更整潔了......可不是嗎?是這場(chǎng)霧洗去了萬(wàn)物污濁;是這場(chǎng)霧使萬(wàn)物煥然一新;是這場(chǎng)霧凈化了空氣、凈化了人間!
多美的霧呀!多好的霧后天氣呀!
霧小學(xué)作文6
大家好！我是霧霾。也許，在你們人類(lèi)的眼里，我是一種災害、一種污染。但是我很明確地告訴你們，是因為你們人類(lèi)，我才橫空出世。
剛開(kāi)始，我就是一粒塵土，小得你們用肉眼根本看不到我。我幫助你們免遭毒辣的太陽(yáng)光照射，讓你們的皮膚白白嫩嫩，十分健康!但是，由于你們人類(lèi)不感恩地球給予你們的一切，亂砍伐樹(shù)木，肥沃的土地因為沒(méi)有樹(shù)木的庇護讓大風(fēng)隨意亂吹。時(shí)間一長(cháng)，土地沙化，漸漸地變成了一望無(wú)際的沙漠，我的勢力也強大起來(lái)。 本來(lái)想到你們一定會(huì )反省自己的行為，可你們卻愈演愈烈，辦起了一家又一家化工廠(chǎng)，排出的廢氣把空氣污染得遍體鱗傷。
這還不算，廠(chǎng)礦企業(yè)排出的污水不經(jīng)過(guò)處理就直接排放到清亮的小河里去了，結果河水變得臭氣熏天，小魚(yú)、小蝦們無(wú)路可逃，只能一只又一只地死去，毫無(wú)反抗之力。作為霧霾，不僅是要告誡你們要保護環(huán)境，也要保護人類(lèi)最親密的伙伴動(dòng)物。但令我失望的是，你們還是那么的貪婪，為了自己的利益而不顧動(dòng)物們的死活，取熊膽、切魚(yú)翅、吃熊掌……一幕幕的罪惡在你們面前變得理所應當。我發(fā)怒了，忍無(wú)可忍了，在你們把地球弄得筋疲力盡之時(shí)，我直搗黃龍，闖入你們的生活之中我把你們的空氣搞得烏煙瘴氣，讓你們的呼吸道里充滿(mǎn)病毒，我讓你們一分一刻都不得安寧，讓你們感受地球因為你們所遭受的傷害與痛苦；我帶領(lǐng)兄弟姐妹們把太陽(yáng)團團圍住，不讓你們感受到一點(diǎn)兒溫暖，蔚藍的天空在我的遮蓋之下變得灰黃灰黃的，在你們想要珍惜的時(shí)候，我不得不說(shuō)，太晚了，你們醒悟的太晚了！
可當我看到兩會(huì )上代表們保護環(huán)境的決心時(shí)，我又心軟了。要是你們真想恢復地球往日的生機，也不是不可能，但你們必須要時(shí)刻謹記一句話(huà)：保護環(huán)境，人人有責！
霧小學(xué)作文7
我的家鄉在西安臨潼，有青翠的`驪山，清澈的渭河，美麗極了。千年過(guò)去了，有一天，天空中來(lái)了一個(gè)妖怪——“霧霾”。
那個(gè)妖怪有強大的力量，它來(lái)時(shí)昏天黑地，不見(jiàn)天日。人們都躲在家里不敢出來(lái)，可有的人有事情必須出門(mén)，就只能戴著(zhù)口罩出門(mén)辦事。它盤(pán)踞在我們的上空，吐著(zhù)毒氣，會(huì )使人們生病，學(xué)校也給我們放假了，叫我們不要出門(mén)。我們看不見(jiàn)藍天、白云，看不見(jiàn)青山、綠水，我們只能看到灰蒙蒙的一片。
人們不能坐以待斃，必須要想辦法對付這個(gè)妖怪。終于搞清楚了這個(gè)妖怪的力量來(lái)源于空氣污染，那就從環(huán)保這里想辦法。政府已經(jīng)采取了一些措施：汽車(chē)限行，街上的汽車(chē)少了，尾氣少了，這樣它的力量就少了一份；不合格的工廠(chǎng)被關(guān)閉了，冒黑煙的高煙囪也消失了，污染少了，妖怪的力量自然又減弱了；人們也盡量步行或自行車(chē)出行，妖怪的力量又少了一份；不亂扔垃圾了，就連農村也有了垃圾臺，垃圾分類(lèi)處理，妖怪的力量又少了一份；人們還在城市周?chē)�、道路兩旁栽上了一排排的�?shù)木，阻止它的進(jìn)攻，它的能量再次被削弱……
經(jīng)過(guò)人們齊心協(xié)力，治理環(huán)境，妖怪的能量慢慢的變弱了，雖然現在我們還沒(méi)有完全消滅它，但我堅信，只要我們努力一定可以打敗它、消滅它。在不久的將來(lái)，我們會(huì )再一次看到蔚藍的天空，青翠的驪山，清澈的渭河，再一次看見(jiàn)美麗的家園。
霧小學(xué)作文8
終于盼到了這次的國慶長(cháng)假。終于又見(jiàn)到了這熟悉的小山村，這里的一草一木，一山一水都散發(fā)的那股熟悉的味道——家的味道。
從清早醒了，入眼底便是霧，在哪兒，霧是很常見(jiàn)的。但是，哪兒的霧和城市中的不同。那兒的霧是純凈的，是潔白的，而城市中的霧則受了太多太多的影響，城市中的霧滿(mǎn)是灰塵。在老家，若你深吸一口氣，口腔中殘留的是清新，而城市中的霧，就不用我言說(shuō)了。
將手從被窩中伸出了，觸一摸一到的便是這種柔一滑的感覺(jué)，睜開(kāi)朦朧的雙眼。只見(jiàn)一奶一白色的霧圍繞著(zhù)我的手指，猶如一層薄紗圍繞其上。
再接著(zhù)，便沒(méi)有再睡覺(jué)的意念了�？僧斘移饋�(lái)后，霧，他卻又悄悄地褪去了。雖然已知這是常識，但是心中總還 有些不舍，還 迷戀著(zhù)那種味道，還 迷戀著(zhù)那種柔順的感覺(jué)，還 迷戀著(zhù)它陪伴在我身邊的那種安心的感覺(jué)。也是，這種感覺(jué)我一輩子也不會(huì )忘卻。
走到門(mén)外，便看到霧正從遠處的山頂漸漸褪到了山腰，猶如是一位妙齡女子用紗巾圍住了面部。在看著(zhù)她幾眼，就感覺(jué)她似乎也在望著(zhù)我，用她那雙迷人的大眼睛。
看著(zhù)那霧漸漸散去，我也沒(méi)了觀(guān)賞的心情�；胤块g看那邊的天空漸漸明亮起來(lái)。
就這樣渾渾噩噩的度過(guò)了這樣的一個(gè)白天。心中總是很糾結。
于是在傍晚，搬了一把椅子坐在門(mén)前，抬頭仰望著(zhù)夜空。不禁感嘆，已然不知是何時(shí)看見(jiàn)過(guò)這樣的夜空了，也不知要再過(guò)何時(shí)才能再看見(jiàn)這樣的夜空了。
最漫長(cháng)的莫過(guò)于等待，漫漫地等待。
霧小學(xué)作文9
陰了一上午的天氣，驟然間變得那么離奇，整個(gè)院子彌漫著(zhù)白霧。剛下樓，霧就籠罩了我的身軀。霧是淡淡的，仿佛是一件披在身上的紗衣，若有若無(wú)。路邊的公園里幾座小山若隱若現，好似離得很遠。身旁的行人也都被霧包圍著(zhù)，隱隱約約，就如同傳說(shuō)中的神仙。霧在路邊、街道滾來(lái)滾去，像雪山，似仙境，如飄雪，越看越美麗，越看越獨特。
霧漸漸地濃了起來(lái)，稍遠一點(diǎn)的人影已是不大能看清楚了，遠處的高樓大廈也像是被人施了魔法一般，全都看不見(jiàn)廬山真面目了。這時(shí)候，夜幕緩緩的降臨了，使霧看起來(lái)更有些捉摸不透。我伸手去摸它，它卻調皮起來(lái)了，飛到我的臉上，站到了我的眼睫毛上、頭發(fā)上，飄到了我的身上，于是我便感受到了霧。終于，濃霧籠罩了整個(gè)城市。五步外看不到人，十步外就連汽車(chē)也看不到了。只能聽(tīng)到汽車(chē)馬達的轟鳴聲和喇叭了聲音，卻不知汽車(chē)到底在哪。大街上路燈“站”在那里，與我作伴，為我照亮，一起欣賞這美麗的霧景。
到了晚上八點(diǎn)鐘，我再次決定去這霧里的世界走一走。一出門(mén)，首先映入眼簾的是一幅不敢讓人相信的仙境畫(huà)卷，一切都是霧，一個(gè)霧的世界。在霧中，無(wú)數的燈光閃亮著(zhù)，有路燈、車(chē)燈、還有旁邊樓上窗戶(hù)里各種不知名的燈，都被霧變成了那種暖暖的黃色，閃亮著(zhù)。在這一片片燈光閃亮的世界里，霧在盡情的起舞，在盡情的飛翔，一切都是那么的美麗……
這霧中美好的景色。
霧小學(xué)作文10
每個(gè)季節的霧各不同：春天的霧潮濕，只要出去走走，霧氣就會(huì )把身上沾得濕漉漉的；冬天的霧厚實(shí)，像一床厚棉被一樣，鋪天蓋地，把地面覆蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)，幾米遠就看不見(jiàn)人影，汽車(chē)要打車(chē)燈才能行駛；秋天的霧蒼茫，若影若顯，似有似無(wú)，薄如輕紗，是最優(yōu)雅美麗的。
秋天的早晨，推開(kāi)窗戶(hù)，洋瀾湖在霧的籠罩下，仿佛披著(zhù)白紗的新娘，婀娜多姿，美麗動(dòng)人。遠處的村莊，近處的樓房，都隱隱約約地躲藏在薄霧里。柳樹(shù)在微風(fēng)中飄蕩，好象在和霧玩游戲；霧陪在晨練的人們旁邊，在為他們加油；窗戶(hù)上積滿(mǎn)了小水滴，好象它們也想和霧玩游戲；領(lǐng)居在樓頂曬衣服，頑皮的霧把曬干的衣服又給浸濕了。
在故鄉，霧更美了！霧在山間蕩來(lái)蕩去，仿佛在回味山間的無(wú)限樂(lè )趣。
小溪潺潺的流水打破了山谷的寧靜，輕柔的樹(shù)葉聲似乎正在講述一個(gè)古老的傳說(shuō)，飛流直下的瀑布聲來(lái)訴說(shuō)峻山的秀麗，但它們總是鉆進(jìn)霧里，讓我迷失了方向。我抬頭一看，霧氣中點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淡藍，這可能是天空的杰作吧！平視前方，會(huì )發(fā)現霧正流連于綠意盎然之中，連它的下半身也染成了綠色！可能這些都是秋霧別出心裁的設計！
我還在此山中徘徊，這時(shí)太陽(yáng)正向天空攀爬，霧像見(jiàn)了壞人一樣，立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。
秋天是豐收的季節，豐碩的果實(shí)被秋霧遮蓋著(zhù)，在秋霧的懷抱里隱藏著(zhù)金燦燦的莊稼、黃澄澄的山果、紅艷艷的花朵，所以秋霧給了我豐收的喜悅！
霧小學(xué)作文11
早晨，眼皮剛一抬起來(lái)，一個(gè)乳白色的世界出現在我的視線(xiàn)中。啊，好大好大的霧呀。
吃過(guò)早飯后，媽媽再三叮囑我路上騎慢些（是有些嘮叨），然后我就小心翼翼地上路了。路邊的景物我不再熟悉了，那些往日的花花草草，這時(shí)早就被換成一片片白色，好像是霧寶寶的白色禮物。早晨的空氣應該說(shuō)是很清新的，但由于霧的搗亂，使我的鼻子粘滿(mǎn)了霧的氣味。
走在路上，那些高大的建筑物時(shí)隱時(shí)現，讓我不由自主的想起了海市蜃樓。霧淘氣地在我手上、頭上凝結了無(wú)數的小水珠，不一會(huì )兒便濕了一大片。但有此我又突發(fā)奇想，如果這霧是熱蒸氣的話(huà)，肯定是人們火暴歡迎的桑拿浴呀。
路上行人像“斷魂”，我這可一點(diǎn)不夸張，在去學(xué)校的路上，親眼目睹了像“斷魂”的人們。瞧，一位拎小紅包的女士，雙目呆滯，緩緩前行（有些像女鬼）�！扳�、鈴、鈴”我響了幾聲鈴鐺，她這才知道自已在馬路中間游行，急忙躲閃。霧天的麻雀也非常搞笑，在路邊上，成群接隊的開(kāi)茶話(huà)會(huì )，真不是個(gè)地方。但它們不知為何如此重視此寶地，死不肯讓路。甭說(shuō)麻雀搞笑，狗也是個(gè)色盲，平時(shí)都分不清顏色，何況大霧天呢。
到校門(mén)口后，我才發(fā)現自已來(lái)早了，唉，倒霉呀�；貞浡飞系那榫�，好有趣喲，打了一個(gè)哆嗦。剛剛知道自已凍壞了，習慣性地一抹頭發(fā)，都可以擠出水來(lái)呢
一切的一切還是白茫茫地，出門(mén)帶著(zhù)指南針，省得迷路了。
好大好大的霧呀！
霧小學(xué)作文12
你可知道我是誰(shuí)嗎？我可是“云”的兄弟，因為我們都是由水汽凝結在浮塵上形成的。對，我就是大名鼎鼎的霧啦！
說(shuō)起我，現在的“愛(ài)車(chē)族”肯定會(huì )嚇一跳�？赡切┪娜四蛥s對我抱著(zhù)不同的態(tài)度：當你攀登廬山、泰山、黃山時(shí)從山頂往下望，山巒清晰可見(jiàn)，云霧卻在人們腳底上繚繞，好似仙境一般�！办F失樓臺，月迷津渡”、“花明月黯籠輕霧”這些詩(shī)句是多么優(yōu)美��！
我雖然能給大家帶來(lái)這迷人的景象，但也能給人們帶來(lái)害處。如果大霧天在海上航行，那么你很有可能迷失方向，甚至還會(huì )發(fā)生碰撞等事故；如果在這時(shí)，你在高速公路上駕車(chē)飛馳，是很容易追尾的。在大霧天通信會(huì )影響電磁波傳送，手機或電話(huà)里還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)噪音。在工業(yè)方面，霧是“導電能手”。會(huì )造成高壓線(xiàn)短路，從而產(chǎn)生跳閘等現象，導致大面積停電。影響工廠(chǎng)生產(chǎn)，造成正在生產(chǎn)的東西因停電而報廢。
最可怕的是，我還會(huì )影響人體健康。如果人們長(cháng)期在霧天生活，由于霧把空中含有大量的有害物質(zhì)的浮塵降到低空。當人們把它吸進(jìn)體內，就會(huì )產(chǎn)生呼吸道等疾病，甚至還會(huì )引發(fā)肺癌呢！
作為大自然的產(chǎn)物，我們屋是無(wú)辜的，但我們終究給人們帶來(lái)了許多磨難。我們殷切希望科學(xué)家們能想想辦法，消除我們的缺點(diǎn)和危害，讓我們“變霧為寶”。
霧小學(xué)作文13
清晨，我剛推開(kāi)窗戶(hù)，一團團“白煙”就擁了進(jìn)來(lái)。呵，好大的霧��！晨霧把整個(gè)大地嚴嚴實(shí)實(shí)地籠罩著(zhù)，不留一點(diǎn)兒縫隙。眼前的高樓被縷縷的白紗包裹著(zhù)，朦朦朧朧的，給人一種“海市蜃樓”的神秘感。
霧，沒(méi)有白云的多姿多彩，沒(méi)有夜空的撲朔迷離，也沒(méi)有彩虹的五彩繽紛�？晌覅s莫名其妙地喜歡上了她，并把她默默地珍藏在心里，是因為它的舞態(tài)輕盈，是因為它的變化莫測，還是因為它的浩瀚？都不是，因為霧的美是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
霧的背影好像在引導我進(jìn)入虛無(wú)飄渺的“仙境”之中……我覺(jué)得自己仿佛漫游在天上人間，眼前不斷地飄來(lái)輕紗似的白霧，一片片，一絲絲，如煙如塵，如詩(shī)如畫(huà)……我伸手去觸摸她，哈哈，捉到了。正當我仔細看時(shí)，她早已溜走了。到處是她的影子，卻搞不清她到底在哪里，真不知她的廬山真面目。多可愛(ài)的霧��！她像個(gè)化妝師，把我上下睫毛都綴滿(mǎn)了小小的珍珠，只覺(jué)得眼睛濕潤潤的，略帶一絲涼爽，真是舒服極了！它又像是一位智者，告訴我有時(shí)朦朧比清晰更美，如能讓自己成為別人看的到而卻無(wú)法真正握住的神秘就會(huì )擁有永遠的美麗……
霧，忽然淡薄了許多，眼前的一切又逐漸變得清晰，整個(gè)大地宛如剛被掀去一層保護膜，一切顯得那么潔凈如新。東邊，出現了一抹粉紅色的朝霞，剎那間，它把整個(gè)空間擦洗得光亮透明起來(lái)，霧不知什么時(shí)候已消失得無(wú)影無(wú)蹤，正如她悄悄地來(lái)一樣。在沒(méi)有霧的日子里，她就總纏繞在我的心頭！
霧小學(xué)作文14
這個(gè)星期的超博作文班讓我們看了一些景色，那些景色都很美，比如說(shuō)：海南三亞·吉林霧淞那些代表的分別是季節夏和冬，老師讓我們二選一，我則選了吉林霧淞，那描寫(xiě)冬天的美景。
美麗的吉林霧淞，讓我想起了一首歌：“美麗的霧凇，年年冬天到吉林。每年冬天穿棉襖，吉林的風(fēng)景真美麗”那的美景可是一流的，真是美不勝收,就連我們的語(yǔ)文書(shū)上都出現過(guò)，現在你可以看出吉林霧淞這個(gè)地方著(zhù)不著(zhù)名了吧！雖然我沒(méi)去過(guò)吉林霧淞，但那的景色我是能想象到的，比如：樹(shù)上綴滿(mǎn)了潔白晶瑩的霜花，窗子都模糊了，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是被霧淹沒(méi)了。
這樣的美景，就可以像書(shū)上寫(xiě)的那樣：人們慢悠悠的走在松花江邊，觀(guān)賞著(zhù)千姿百態(tài)的瓊枝玉樹(shù)，便會(huì )情不自禁的贊嘆：“忽然一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。呀！”
但是，你們知道怎樣才能形成霧凇嗎？只要你讀過(guò)四年級的書(shū)就會(huì )知道的，要形成霧凇，就一定要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程：氣溫一定在零下30攝氏度，遇冷凝結而成，要在我們江寧，是形成不了的，因為我們江寧得氣溫是答不到零下30攝氏度的，所以，樹(shù)上才會(huì )綴滿(mǎn)晶瑩剔透的霜花。
這就是美麗的吉林霧凇，就算沒(méi)去過(guò)吉林，也可以用頭腦想象得到，不過(guò)用眼睛去看更好，我建議你們去親眼看到那如夢(mèng)幻般的仙境，那就好了！
霧小學(xué)作文15
今天下了一場(chǎng)大霧，可是爸爸卻說(shuō)：“這是霾！”霾？我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)北京曾有過(guò)霾，但從來(lái)就不相信我們水鄉興化也會(huì )有霾。
一大早，我準備去上學(xué)。剛來(lái)到樓下，我就看到了傳說(shuō)中的“霾”。我茅塞頓開(kāi)：霾，真可怕！這方圓五米的地方，都只能朦朦朧朧、隱隱約約地看東西。在上學(xué)途中，我就像遨游在云海中的一只小鳥(niǎo)，但是看情景似乎不太樂(lè )觀(guān)：到處是灰蒙蒙一片，“云”里摻雜著(zhù)難聞的煙味，令人呼吸不順，上氣不接下氣。
時(shí)近中午，霾漸漸消退，我的心也慢慢愉快起來(lái)……可是，好景不長(cháng)，又到了放學(xué)時(shí)間，有的同學(xué)是歡呼雀躍，上竄下跳；而我呢？卻一直默不作聲，因為等待我的將會(huì )是一條怎樣的回家之路？我不敢再往下想。
我跟隨著(zhù)奶奶，一步步小心翼翼走著(zhù)、踱著(zhù)，在北水關(guān)大橋，我就像在無(wú)邊無(wú)際的長(cháng)江大橋上驚慌失措。突然，一個(gè)踉蹌，使我措手不及。唉……
霾，真是一種可怕的東西！據說(shuō)，只有環(huán)境重度污染才會(huì )讓它降臨。想想自己，平時(shí)亂扔果皮紙屑時(shí)，根本沒(méi)有想過(guò)：垃圾，就是人們“贈予”霾的“請柬”！只有我們都具有保護環(huán)境的意識，真正下決心去將每個(gè)人應盡的工作做好，才有可能將霾趕出興化，趕出中國，趕出整個(gè)地球！
霾，雖然是個(gè)可怕的東西，但是只要人人都出一份力，保護環(huán)境，就能輕而易舉地制服它、擊垮它！
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