【精品】霧的作文匯編10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的霧的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
霧的作文 篇1
早上一睜開(kāi)眼，我就看見(jiàn)窗外被白茫茫的一片籠罩住了，仔細一看，原來(lái)是霧。
我跑出門(mén)外，發(fā)現我已被霧包圍，早已分不清天地的界限。人和景時(shí)而清晰，時(shí)而朦。不知道是什么東西把我的實(shí)現遮住了，四處的一切已經(jīng)是片片黑影，好像整個(gè)世界都被霧“統治”了。偶爾有幾輛車(chē)經(jīng)過(guò)，可平時(shí)大膽的車(chē)主，已變得小心翼翼，生怕自己的車(chē)“吻”到了別的車(chē)的屁股上，釀成慘不忍睹的悲劇。車(chē)頂也忽明忽暗，像孩子剛剛睜開(kāi)睡眼。
漸漸地，我發(fā)現，霧海已消失了原有的繁華，消失了原有的朦朧，成了幾縷薄薄的飄渺的輕紗，時(shí)而散開(kāi)，又時(shí)而合攏，時(shí)而你“推”我“打”，時(shí)而抱在一起，我想，原來(lái)，霧，也像孩子呀。四處的景與人在我的視線(xiàn)里慢慢出現了。車(chē)也從之前的小心慢行變成了中速，再也不做以前的“膽小鬼”了。大街上也慢慢出現了勃勃生機，讓我不再孤獨地漫步在這個(gè)原來(lái)沒(méi)有人的大街上。
突然，一陣刺眼的光，沖出了那幾層輕紗，仔細一瞧，原來(lái)是太陽(yáng)公公啊，他笑著(zhù)和我打了個(gè)招呼，施展了一下魔法，瞬間，人滿(mǎn)街都是，無(wú)比熱鬧。車(chē)子雖然被人堵住了，可卻不像濃霧中的那樣小心，大膽多了，我眼中浮現出了一幅車(chē)水馬龍的景象，似乎所有人都已忘了霧剛剛的繁華�？晌壹毿牡米⒁獾铰愤叺囊盎ㄉ线�有幾顆霧那依依不舍留下的眼淚……
霧，雖是給我們帶來(lái)了不便，卻讓我們有了遐想的空間與被霧包圍的樂(lè )趣。讓我們忘卻霧給我們帶來(lái)的不便，但請不要忘記它那如夢(mèng)如幻的事情畫(huà)面。我喜歡霧，不只是那個(gè)美麗的畫(huà)面，還有它的安寧，它的寂靜。
霧的作文 篇2
清早，一絲絲光芒透進(jìn)了我的眼簾。我睜開(kāi)雙眼，在亮光的刺激下，我迅速穿上衣服，推開(kāi)了窗戶(hù)，哇好涼爽呀!眼前白茫茫一片，是霧，它在一瞬間穿越鼻毛吸入我鼻腔，像成千上萬(wàn)的沖鋒戰士，被我一溜煙吸進(jìn)鼻孔，我頓時(shí)感到精神飽滿(mǎn)，意氣風(fēng)發(fā)!外面白茫茫一片，丈把遠就已經(jīng)啥也看不到了，天地之間仿佛拉起了白色的帳篷，濃濃的、厚厚的霧氣充斥著(zhù)空中，擋住了我的視線(xiàn)。
我背起書(shū)包坐在爸爸的電瓶車(chē)上，雖然爸爸在前面駕駛著(zhù)，可我覺(jué)得面前空無(wú)一人。這霧純凈潔白，在我身邊周旋著(zhù)，仿佛有一位能隱身的小精靈陪伴著(zhù)我踏上上學(xué)的路;又好似我到達了天宮仙境般，旁邊全是霧氣繚繞的仙氣。青山害羞的扯了一把面紗遮住面貌，嬌滴滴跟太陽(yáng)一起玩捉迷藏，難道他倆不愿見(jiàn)人了?右側的教學(xué)樓哪里去啦，要搬也沒(méi)那么快吧!我在學(xué)校外面經(jīng)驚嘆道。在學(xué)校猶如人間蒸發(fā)一樣“消失不見(jiàn)了”，隨著(zhù)霧漸漸變淡，變薄，消散……緩慢的露出了房屋的雄姿。偶爾聽(tīng)到幾聲清脆響亮的鳥(niǎo)鳴，那鳥(niǎo)兒們依然宛如頑固調皮的孩童似的，偏是躲在霧里不肯出來(lái);以及汽車(chē)的“喊叫”……所有聲音都傳入耳中，傾聽(tīng)著(zhù)大自然萬(wàn)事萬(wàn)物的聲律美。
我走進(jìn)校園，同學(xué)們三個(gè)一群、五個(gè)一伙的聚集在一扇玻璃門(mén)后竊竊私語(yǔ)。幾縷霧氣把我團團圍住，我伸手去抓，抓不到;鼻子去聞，沒(méi)味道;嘴巴去咬，咬不著(zhù)……霧好像一個(gè)無(wú)形無(wú)體的靈魂，給世界披上了象征清涼的披風(fēng)。校園里的梧桐樹(shù)、銀杏樹(shù)等，都穿上了紗衣，零星的幾片葉子在風(fēng)中搖擺，貌似在向霧姑娘招手迎接。教學(xué)樓隱身在又逐漸擴大，變厚的晨霧中;連近處的操場(chǎng)在我們的注視下愈來(lái)愈模糊;樹(shù)上凝結成的水珠仿佛故意與我作對似的，不停的跳下來(lái)滴在我頭上。霧氣伴隨在我身邊，一會(huì )兒聚攏，一會(huì )兒分散，一會(huì )兒滾滾向前……時(shí)而像新娘，時(shí)而如龍翔，時(shí)而……我感覺(jué)好像有一位溫柔的母親撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，陪我進(jìn)教室上課。
第一節課結束了，我趴到窗前，觀(guān)賞著(zhù)這千姿百態(tài)的晨霧。它掩蓋住了青山的面容，與天空融為一體，融為一色。只留下了近處樓房的輪廓，這棟樓的玻璃一塵不染，非常干凈，如同被認真擦洗過(guò)一般�？梢郧逦目匆�(jiàn)里面的桿子。起風(fēng)了，霧海被吹散了，慢慢淡了許多，相對平靜的霧海滾動(dòng)起來(lái)了，霧浪一個(gè)又一個(gè)的慢速翻滾著(zhù)，猶如慢鏡頭中大海的洶涌波濤。過(guò)了一會(huì )兒，霧越來(lái)越稀薄了，就像空中飄著(zhù)一條條透明的圍巾。遠一點(diǎn)的楓樹(shù)變得有點(diǎn)清楚了，可以隱隱約約看見(jiàn)它們的棕色樹(shù)干了;但是那碧綠的青山依舊像海市蜃樓般若隱若現……我陶醉在這美麗的景色中。
啊，沒(méi)想到晨霧也別有一番情趣和滋味!不愧是大自然用鬼斧神工創(chuàng )造出的杰作!
霧的作文 篇3
什么都看不見(jiàn)，在迷霧之中。
少年一步一步的走著(zhù)，神情淡漠，也有些迷茫。濕潤的空氣反而讓這氣氛愈加沉悶。四周只是霧，總也未見(jiàn)散去。
漫漫的他停下了腳步，他開(kāi)始在思索：這路究竟有多長(cháng)？又會(huì )通向何處？答案是未知的
進(jìn)退兩難。他只能停在中點(diǎn)，不知所措的思索徘徊。低下頭他望著(zhù)溫軟而塌實(shí)的土壤，似乎心里的某個(gè)東西開(kāi)始變的清晰。一點(diǎn)一點(diǎn)將心里最深處的燈點(diǎn)亮，微弱的幾乎可以忽略的燈光似乎帶給他一些溫暖莫名的溫暖。那是他說(shuō)不出口的感覺(jué)。
眼前的這片迷霧吞噬了他所有的夢(mèng)想，甚至他的思想都漸漸被侵蝕著(zhù)，恐懼已完完全全占據著(zhù)他。但當他再次認真的凝視腳下的土壤，當他看到他的腳印真真切切的印在身后的路時(shí)，他的眼睛里開(kāi)始有了光芒，他開(kāi)始對自己對世界有一個(gè)更深的理解。
“天空中沒(méi)有我的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)�！�
懷著(zhù)無(wú)比堅定的信心和勇氣，他感覺(jué)得從未有過(guò)的輕松，似乎回到了兒時(shí)，一個(gè)人放學(xué)后趴在山坡上用草逗螞蟻，忘記時(shí)間，忘記作業(yè)，忘記書(shū)包里不及格的語(yǔ)文試卷，忘記爸媽要早點(diǎn)回家的叮囑。整個(gè)世界都變的簡(jiǎn)單而清晰。他，又開(kāi)始邁起步子，一步一步的向前，神情熱情而堅定。
他一路走著(zhù)，路過(guò)每一個(gè)站牌，路過(guò)每一個(gè)充滿(mǎn)希望的轉角。他看到兒時(shí)的夢(mèng)已漸漸成熟，他看到每一個(gè)祝福他的笑臉�；腥辉瓉�(lái)這就是幸福，原來(lái)自己所尋找的幸福一直都在。
少年的夢(mèng)不會(huì )被捏碎。只要心還在，就有希望，就有夢(mèng)想，就有未來(lái)。
少年就這樣漸漸的牽起了勇敢。
霧的作文 篇4
當大地還沉睡在一片寂靜中時(shí)，夢(mèng)幻的使者——霧便悄悄地來(lái)。
早晨，我起床打開(kāi)窗戶(hù)。哇！我一下子驚呆了：天地之間仿佛掛上了一片白布——起霧了。我趕緊背上書(shū)包去上學(xué)。路上，我感覺(jué)自己就像一位穿著(zhù)白紗衣風(fēng)度翩翩的仙子，還真有種飄飄欲仙的感覺(jué)呢！
霧像是一座海市蜃樓，夢(mèng)幻般的人間奇景仿佛就在我身邊。我伸過(guò)手去輕輕地撫摸，它卻頑皮地跑開(kāi)，我的手里只剩下了一絲涼涼的氣，很快，它又突然出現，縈繞在我的身體邊。時(shí)而，它溫柔地撫摸我的臉龐；時(shí)而，它潤濕我的頭發(fā)；時(shí)而，它趴在我的肩上�？捎H熱了！像夢(mèng)，又似影，還如幻。
“啾啾，啾啾……�！笔鞘裁带B(niǎo)在叫？我好奇地朝四周望去，卻連一根鳥(niǎo)毛也沒(méi)有看到�！班粥�！嘀嘀……”一輛汽車(chē)從遠處開(kāi)過(guò)來(lái)，我還沒(méi)有看清楚就又不見(jiàn)了。忽然，從不遠處傳來(lái)了“沙沙……”的聲音。我循聲走去，原來(lái)是一位身穿黃馬甲地清潔工奶奶在掃地。此時(shí)，各種聲音匯成一曲“晨霧交響曲�！�
遠遠望去，霧像一個(gè)變幻多端的魔術(shù)師。它一會(huì )兒變成了一座座綿亙蜿蜒地山峰，山上落落皚皚白雪。一會(huì )兒變成威猛的巨龍，在上空盤(pán)旋；一會(huì )兒變成波瀾壯闊的`大海，波濤洶涌，咆哮而來(lái)；又過(guò)了一會(huì )兒了，她仿佛完全變了樣，成了一位端莊典雅的姑娘，在靜心梳妝�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我不禁陶醉其中，感覺(jué)自己腳踩祥云，來(lái)到了蟠桃園。咦，這不是齊天大圣嗎？他一定是在給王母娘娘準備蟠桃大會(huì )呢！
我愛(ài)霧，愛(ài)它的縹緲雅致，愛(ài)它的脫俗美麗，更愛(ài)它的夢(mèng)幻神秘！
霧的作文 篇5
今天清早，我推開(kāi)窗于往外一看，白茫茫的一片，大霧籠革著(zhù)大地。周?chē)姆孔�、�?shù)木像隔了一層薄妙，模模糊糊看不清。
走在上學(xué)的路上，十幾步以外的行人，也只能看出一個(gè)輪廓。路上的汽車(chē)、電車(chē)都打開(kāi)了車(chē)燈，速度比平時(shí)放慢了許多，司機還一個(gè)勁地按著(zhù)喇叭。
到了學(xué)校，老師帶我們到校園里觀(guān)察霧中的花草樹(shù)木。在花壇邊，我們看到花朵上、葉子上都活滿(mǎn)7小水珠，就像穿了一身水晶衣，美麗極了。
漸漸地，太陽(yáng)從濃霧中鉆出來(lái)了，像個(gè)紅色的圈球掛在空中，射出柔和的光來(lái)。
霧中的景色多么奇妙啊!
霧的作文 篇6
從前，有一個(gè)美麗的四季王國。四季王國住著(zhù)四位姑娘，她們分別是春姑娘、夏姑娘、秋姑娘和冬姑娘。云和水生了一個(gè)調皮的孩子，取名為霧。霧到處游玩，可是他不知道他給人類(lèi)和動(dòng)物帶來(lái)了多少不便。于是，四位姑娘決定讓霧只能在秋冬交季時(shí)和冬春交季時(shí)才能出來(lái)。
有一天，秋姑娘到冬姑娘家交接工作去了。霧得知了這個(gè)消息，心想：今天反正秋姑娘不在家，就讓我出來(lái)逍遙一會(huì )兒吧。首先，霧跑到了山上，它環(huán)抱著(zhù)群山，與白云相間，使山峰若隱若現。人們看見(jiàn)后，都感嘆到：“真美��！”霧聽(tīng)后，心想：我這么美，為什么還要限制我的自由呢？然后，霧又跑到森林里去了。頓時(shí)，小動(dòng)物們眼前一片朦朧。去上學(xué)的小兔子試著(zhù)往前走，結果一不小心掉進(jìn)了河里。小松鼠嚇得在原地一動(dòng)也不敢動(dòng)。秋姑娘回來(lái)了，她看見(jiàn)后，急忙去找太陽(yáng)公公來(lái)幫忙。太陽(yáng)公公一升起來(lái)，霧就灰溜溜得逃跑了。
事后，霧得知了它的調皮給動(dòng)物們帶來(lái)了許多不便。霧認識到了自己的錯誤后，決定以后再也不調皮了。
霧的作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！比藗儜撓嘈抛约旱难劬�，但是我們看到的一定是真的嗎？不，眼睛有時(shí)也會(huì )被迷霧遮擋，迷失了方向，所以我們要撥開(kāi)眼前的迷霧去看世界。
撥開(kāi)眼前的迷霧，便會(huì )收獲成功。
托起夢(mèng)想的帆，拿破侖戴上了法蘭西帝國的王冠。拿破侖年輕時(shí)他的叔叔問(wèn)他：“你長(cháng)大了想要做什么呀？”拿破侖毫不猶豫的說(shuō)：“我要擁有自己的軍隊，我要征服整個(gè)歐洲！”他的叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“空想！你這根本就是空想，你還是將來(lái)做個(gè)小說(shuō)家，在小說(shuō)當中實(shí)現你的帝王夢(mèng)吧！”拿破侖非常冷靜，因為他能認清自己，他能撥開(kāi)層層懷疑的迷霧正視自己。最終，拿破侖認清了自己，用自己的機智和勇敢登上了帝王的寶座。他就是在迷霧中認清了自己，相信自己才取得了成功，成就了輝煌。
撥開(kāi)眼前的迷霧，便會(huì )造就輝煌。
前不久，我國科學(xué)家，屠呦呦獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫學(xué)獎。一時(shí)間這個(gè)名字被人們熟知，引起了非常大的關(guān)注度，但是屠呦呦異常鎮定，因為她知道她為了提取青蒿素付出了無(wú)數的汗水，嘗試了無(wú)數次試驗，付出了常人難以想象的艱辛。40多年前的中國瘧疾橫行，屠呦呦臨危受命，她和團隊研究藥物，她親自采藥、試驗。為此她患上肝病。再多的艱辛她都不怕，她用190次的實(shí)驗失敗換來(lái)的最后一次的成功，贏(yíng)得了人生輝煌的成就。
撥開(kāi)眼前的迷霧，便會(huì )彌補不足。
乾隆年間的大學(xué)問(wèn)家閆百詩(shī)，小的時(shí)候出奇的笨，他與其他的孩子不一樣。但是他撥開(kāi)眼前的迷霧，沒(méi)有從此消沉下去，而是堅持背書(shū)背了10年，最終寫(xiě)成了《古文尚書(shū)疏證》。他沒(méi)有被自己的不足而困惑，而是用心看清與別人的差距，找到努力的方向，最終迷霧被撥開(kāi)，他彌補了自己的不足。
撥開(kāi)眼前的迷霧是對心靈的洗禮，這樣我們就不再會(huì )被它所迷惑，錯認真的看清自己，看清這個(gè)美麗的世界，撥開(kāi)眼前的迷霧是對自己的負責，不會(huì )讓假象遮蔽雙眼，從而走向成功的彼岸！
霧的作文 篇8
早晨一開(kāi)窗，并沒(méi)有像往常一樣照進(jìn)刺眼的太陽(yáng)光，而是涌進(jìn)了一團帶有寒冷氣息的霧氣。再看看四周白茫茫的一片，我似乎如臨仙境，飄飄欲仙，騰云駕霧。
我該去上學(xué)了，走了不久后，感覺(jué)手上濕濕的，滑滑的，我湊近看了看，才發(fā)現是花草的露珠打濕了我的雙手。這時(shí)大街上的房屋、樹(shù)木、路燈……。都只能朦朦朧朧的看個(gè)大概。再仔細看一看我身邊的玻璃，原本光滑的玻璃上現滿(mǎn)是細小的水珠，這是霧的杰作。
我再次仔細的觀(guān)察霧，發(fā)現原本濃郁的霧變得淡了。雖然霧變淡了，但是這些小精靈們還不老實(shí)，它們上躥下跳，隨著(zhù)越來(lái)越多的霧消失在了天空的盡頭。霧也越淡，越來(lái)越淡，我想抓著(zhù)一絲霧，但是總是抓不上。最后僅剩一層霧紗時(shí)，太陽(yáng)才露出了她那明亮燦爛的笑臉。頓時(shí)一道光芒射了下來(lái)，最大那一層薄紗，在太陽(yáng)的光芒下，呈現出了它最美麗動(dòng)人的一面。我完全沉浸在這霧中，仿佛我就是霧的一份子，在天空中盡情遨游。不久，我才回過(guò)神來(lái)，邊走邊想：霧是大自然創(chuàng )造出最美的杰作哇!
霧的作文 篇9
早晨，我推開(kāi)門(mén)一看，哇！好大的霧��！我的眼前是一片白茫茫的世界。
我來(lái)到大門(mén)口，到處都是霧的世界，突然我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲，然后就看見(jiàn)了一個(gè)模糊的身影，漸漸走進(jìn)才能看清楚，當從我面前走過(guò)的時(shí)候，只見(jiàn)他們逐漸消失，它們在給我捉迷藏嗎，它像和藹的雙手摸著(zhù)我，它像一把大雨傘蓋住了天地，分不清東南西北。
再向前走，往日那熟悉的工廠(chǎng)、房屋、樹(shù)木全都看不清楚了，望著(zhù)彌漫的大霧，我忽然想到那虛無(wú)縹緲的的天空，遠處不還還是王母娘娘的蟠桃園嗎，我在霧中穿行，不正是騰云駕霧嗎，這是要尋找七仙女嗎，還是嫦娥呢，��！我真是有點(diǎn)飄飄欲仙的感覺(jué)了。
忽然起了一陣風(fēng)，無(wú)空頓時(shí)亮了起來(lái)，高聳的煙囪冒煙了，工廠(chǎng)也開(kāi)門(mén)了，我看的清清楚楚，噢！霧散了，太陽(yáng)出來(lái)了，太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，給大地涂上了一層金黃。
霧的作文 篇10
今天早晨，我比往常起得早一些，覺(jué)得屋里有點(diǎn)悶，我打開(kāi)窗戶(hù)……一股清新、濕潤的空氣迎面吹來(lái)，哦!起霧了!
我打開(kāi)門(mén)，霧就像一個(gè)調皮的小孩竄了進(jìn)來(lái)。我站在門(mén)口，好像天空降下了一個(gè)又厚又寬的大布簾，我的視線(xiàn)被霧遮住了，好像空間只有眼前這么大。放眼望去，也只能看見(jiàn)零零碎碎的樹(shù)葉。大霧在天地之間彌漫著(zhù)，我如同置身于茫茫的霧海之中，又仿佛進(jìn)入了仙境一般。霧越來(lái)越濃，真像一位仙女披著(zhù)潔白的紗裙，在與我玩捉迷藏�？晌野l(fā)現了她，卻怎么也抓不住。霧在我周?chē)澙@，浸潤著(zhù)我的臉。啊!這一切都這么舒服。這茫茫的大霧，真是別有一番詩(shī)情畫(huà)意!
看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛駕駛著(zhù)宇宙飛船飛向遠方……
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