實(shí)用的霧的作文600字10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的霧的作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
霧的作文600字 篇1
世間，無(wú)數不清的愛(ài)。誰(shuí)都不明確愛(ài)的蹤影，誰(shuí)皆不清楚愛(ài)替何永不枯竭。愛(ài)的所有，是不己可以懂得的。似迷霧般神秘，卻共時(shí)覺(jué)得舒服和愉悅。母愛(ài)，是每個(gè)母疏取身俱有的愛(ài)。是媽媽讓咱們來(lái)到世界上，她們給了我們才能。
小時(shí)候，父母很重視錘煉我的能力。單戚日大霧洋溢的凌晨，小公園分外安靜，沒(méi)有喇叭聲的打攪。我厭惡那種連氣喘吁吁都像吶叫聲的寧靜，因而，我總會(huì )膽大妄為地踮訖腳尖，去那里游玩。
這是我5歲誕辰的前旦，一個(gè)下著(zhù)蒙受細雨的凌晨。刺骨的涼風(fēng)，喝著(zhù)雨的獰啼，顯得非常悲涼和冷僻。太陽(yáng)公公還靠著(zhù)枕邊吸呼大睡，或者是又蒙到了烏云寶寶們的惡息劇。我底著(zhù)一把小雨傘，邁著(zhù)輕速而又有點(diǎn)兒拘謹的足步，來(lái)帶小公園里嬉戲。
不一會(huì )兒雨停了。太陽(yáng)公公末于含出了領(lǐng)著(zhù)金光的臉。想必是太陽(yáng)公私和黑云寶寶們瞅我這么可憐，感到挺于心不安吧！大家不禁啟心得載歌載舞。我輕鈍地走上平衡木，一步步穩穩地向前走�！鞍ミ稀蔽业菚r(shí)淚如雨下，大雨停止，還冒出了“小雨”。本來(lái)，我從均衡木上摔下來(lái)，小腿被一顆石子刮破，鮮血像滔滔江水般的源出來(lái)。
我平時(shí)練得賴(lài)佳的，怎么變成這樣了呢？還不是由于雨后的健身器材比平常絕對濕澀些，很難掌握平衡，我一時(shí)粗心，就有了興盡悲來(lái)的成果。
小路上，我望睹媽媽健步如飛地去購早點(diǎn)。我眼眶的淚珠越積越多，在里點(diǎn)不停地擊轉，一滴滴地從眼里淌沒(méi)去。媽媽居然對我束之高閣！幾乎有種心如刀絞的感到。既然不理我，我就本人往。我一瘸一拐地走入小診所。護士阿姨給我清算傷口媽媽拿著(zhù)一只鴿子，健步如飛，走進(jìn)診所。
媽媽抱伏不停抽咽的爾指著(zhù)袋子面的鴿子肉說(shuō)：“吃鴿子能夠復原傷心的哦！歸野我給你頓惡�！�
我使勁鉆進(jìn)媽媽?xiě)牙�，再次掉下了金豆豆——激�?dòng)的淚珠。
愛(ài)，開(kāi)端是含混起初，才有了小小的認知。該轉角的霎時(shí)，是狠口仍是愛(ài)護，不是淺淺的斷定就可以抉擇的。
霧的作文600字 篇2
在這個(gè)天寒地凍的冬天里，大家期待的雪卻如被堵車(chē)一般遲遲未到，卻來(lái)了一位不速之客——霧霾。他巨大的身軀擋住了雪的到來(lái)，將本來(lái)已經(jīng)到達目的地的鵝毛大雪給帶上了天，首都北京如同在棉花中行走，明明是黑的伸手不見(jiàn)五指，可在霧霾周行走，你也看不清楚自己的手，給人們帶來(lái)了多少麻煩和災難。
曾經(jīng)偶這樣一個(gè)故事：幾個(gè)中國人來(lái)到了冰島，卻呼吸不適，倒在了路邊，一位醫生淡定的將一根管子接在汽車(chē)廢氣管上，另一頭接在嘴巴上，將幾個(gè)中國人給救活了。這個(gè)故事就是在諷刺霧霾的中國。
霧霾給我們帶來(lái)了多少不適，我曾經(jīng)望著(zhù)窗外，看著(zhù)外面的天氣是多么的糟糕，距離不到十米的樓棟居然什么也看不見(jiàn)，如同生活在仙境之中，身邊的霧霾仿佛伸手一抓，就可以摸到，明明望著(zhù)大好山河，卻不敢出去，怕被那“白色的怪物吃掉”。在家里，一個(gè)個(gè)模糊的人影在樓底下穿過(guò)，卻不知道他是誰(shuí)，用句話(huà)就是這樣的：你就在我的身邊，我卻完全不知道。
誰(shuí)也不知道這白色的怪物何時(shí)來(lái)，何時(shí)去，但有一點(diǎn)我知道，那就是霧霾的產(chǎn)生，霧霾的產(chǎn)生完全就是我們那些化工廠(chǎng)的“杰作”，東方的雄獅被遮住了眼睛，神州大地飄來(lái)了一陣氣。
我們應該反思自己的行為，我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)事情：一個(gè)小男孩嚷嚷的要吃漢堡，媽媽去給他買(mǎi)，明明就在樓后面，走一兩步路就到了，可那位媽媽卻毫不猶豫的開(kāi)上了車(chē)，揚長(cháng)而去。如果地球上的每一個(gè)人都這樣，那每天得排除多少二氧化碳。地球還能撐幾年？
如果大家把汽車(chē)換成自行車(chē)，請問(wèn)二氧化碳是多少，是0，只要我們動(dòng)起自己的雙腳，減少汽車(chē)的次數，就可以戰勝這可怕的霧霾，在這樣下去，誰(shuí)還敢呆在中國？誰(shuí)還敢在中國呼吸？希望大家從今天開(kāi)始減少開(kāi)車(chē)的次數，多多動(dòng)一動(dòng)自己的兩條腿，將中國從霧霾中救出來(lái)！
霧的作文600字 篇3
“農民又焚燒麥秸稈了，立刻關(guān)好所有門(mén)窗，晚上禁止出門(mén)！”我剛一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽對霧霾發(fā)出一級通緝令。
“是！”這個(gè)命令我舉雙手贊成，因為我在放學(xué)的路上就被霧霾襲擊了。我先是被刺鼻的煙味熏得夠嗆，接著(zhù)眼睛酸澀，只想流眼淚。
等霧霾散去后，媽媽帶我騎自行車(chē)鍛煉身體，騎著(zhù)騎著(zhù)看見(jiàn)一個(gè)農民把卡車(chē)停在路邊。他皮膚黧黑，長(cháng)得五大三粗，一看就是條漢子。他從卡車(chē)上抱了一大把麥秸稈扔到草地上，接著(zhù)又開(kāi)始抱下一捆。他旁若無(wú)人，沒(méi)有注意到我們還在看著(zhù)他。一卡車(chē)的麥秸稈都被抱到了地上，形成了一座小山。
他往地上吐了一口痰，扔下一張衛生紙作為導火索，從兜里掏出打火機，點(diǎn)燃了衛生紙�；鹈缌⒖萄杆俾�，吞噬了衛生紙，也引燃了麥秸稈。調皮的火苗扭動(dòng)著(zhù)身軀，跳著(zhù)舞被它踏過(guò)的地方立刻變成了一片灰燼。
隨著(zhù)火苗的生長(cháng)，一縷灰色的煙向天空飄去，狂妄地笑著(zhù)，升上天空。接著(zhù)煙越聚越多，慢慢升空，染灰了一片天。我抬頭一看“嚴禁焚燒麥秸稈”幾個(gè)大字儼然出現在我眼前，煙霧把“嚴禁”兩字熏黑了……
那灰色的煙至今還常常浮現在我眼前，那煙不但熏黑了天空，還熏黑了那個(gè)農民的心靈。別林斯基說(shuō)過(guò)：美都是從內心深處發(fā)出的。他的心都已經(jīng)被熏黑了，哪里還談得上美？只能說(shuō)那顆心是丑陋的！他在焚燒麥秸稈的同時(shí)也燒掉了自己的美！空氣還不夠糟嗎？還容得人們這樣糟蹋嗎？
美，不在于外表，而在于內心，在于我們的行為！那個(gè)行為丑陋的農民還常在我眼中浮現……
霧的作文600字 篇4
華東有省，其名為浙；浙南有城，其名溫州；溫州有山，其名雁蕩。
我想念雁蕩山的霧。
我以前并不知道真正的“起霧”是什么樣子。到了雁蕩，方知霧之縹緲、溫柔。雁蕩的霧是輕柔的，它如同一匹輕紗，在你面前若隱若現，卻模糊了視野；雁蕩的霧是新鮮的，雨漾漣漪霧漾春，它將草木的清新裹挾在空氣中，令人聞之神清氣爽。
雁蕩有一座塔，名為章綸塔。那不過(guò)是一座中華民族建筑史上微不足道的小塔，古樸莊重。歷史在這座小塔下只留下了一個(gè)腳印，卻讓這里的霧分外妖嬈，分外清秀，花木扶疏，柳暗花明，別有一番古韻；風(fēng)聲翦翦，霧影朦朧，別有一重情懷。
我分明望見(jiàn)，塔內，有那么一位學(xué)者，他歌詩(shī)三百，文采斐然，歌盡繁華，歌盡悲歡；有那么一位學(xué)子，他孜孜以求，孤燈清影，莫問(wèn)得失，只求無(wú)悔；有那么一位勇士，任宦海浮沉、斗轉星移，不忘初心，只為心中的霧、心中的事、心中的人。
我分明看到，霧里，有你，有你孑然一身，有你執卷淡笑；霧里，你的笑臉上，掛著(zhù)一滴淚，如霧一樣通透、澄澈。雁蕩的霧，漫長(cháng)卻不冗碎，模糊卻不惱人。章綸，那是你嗎，那般澄澈，那般執著(zhù)。
塔邊學(xué)堂中傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，稚嫩可愛(ài)。霧還是不急不緩地飄蕩著(zhù)，訴說(shuō)著(zhù)肝腸欲斷的史魂。雁蕩的霧，它是否承載著(zhù)章綸那個(gè)時(shí)代的堅持，來(lái)到了這里？否則，這里的讀書(shū)聲怎會(huì )這般動(dòng)聽(tīng)？
我想起了霧霾，濃重的，來(lái)勢洶洶，不知是否因為摻雜了過(guò)多的現代氣息，人在霧霾里容易看不清世界，更看不到自己的心。
雁蕩的霧，清明，澄澈。
薄霧之間，隱隱約約，我看到了塔尖，多少個(gè)十年不曾改變。
霧的作文600字 篇5
“可惡的霧霾你快走!不要打擾我們上課!”
這個(gè)周末，霧霾紅色預警又來(lái)了，教委也沒(méi)有辦法，為了我們的健康，只好批準我們放假�？墒强煲谀┛荚嚵�，學(xué)習不能耽誤，所以校長(cháng)讓我們在家里復習，做到“停課不停學(xué)”。我決定自己安排自己的時(shí)間。
有了上次霧霾停課的經(jīng)驗，周五晚上一收到老師布置的作業(yè)，我便羅列了一張學(xué)習計劃表，詳細分配了這幾天不同時(shí)間節點(diǎn)的作業(yè)、運動(dòng)和課外閱讀。因為老師說(shuō)過(guò)要勞逸結合，所以我特意把學(xué)習和娛樂(lè )穿插安排，這樣既不會(huì )影響復習功課，又不會(huì )耽誤鍛煉身體。我對自己的要求是：嚴格執行計劃，提高學(xué)習效率。獎勵就是：多出來(lái)的時(shí)間可以盡情玩耍。我還叮囑媽媽及時(shí)提醒和監督我呢!
周六一早，我和往常一樣早早起床洗漱、吃飯，按時(shí)開(kāi)始了我的學(xué)習計劃。兩節語(yǔ)文課完成了一份試卷和一份詞卷，還超額完成了語(yǔ)文小狀元的兩個(gè)單元檢測。接下來(lái)我開(kāi)始做我最喜歡的課中操，“小泉泉，抬頭看看天!”我跳得滿(mǎn)身大汗，好開(kāi)心啊!數學(xué)作業(yè)也做得很順利，只用了半節課，看來(lái)提高效率果然很重要。英語(yǔ)作業(yè)比較簡(jiǎn)單，也很快就完成了。中午是我最快樂(lè )的時(shí)間，因為我可以盡情閱讀課外書(shū)。下午媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)了一頁(yè)語(yǔ)文詞表，我還練了半小時(shí)的鋼琴。一天的計劃圓滿(mǎn)完成。后面的時(shí)間當然是獎勵自己的自由安排了：畫(huà)喜歡的卡通娃娃，做圣誕裝飾雪花，照顧我家“動(dòng)物王國”的小動(dòng)物們……好充實(shí)的一天啊!
后面的兩天你們猜猜?哈哈，都是提前完成任務(wù)!通過(guò)這次停課不停學(xué)，我不僅鍛煉了自理能力，還深刻體會(huì )到提高效率是多么重要啊!希望未來(lái)國家有辦法趕走霧霾，還回我們的藍天!
霧的作文600字 篇6
獨自靠在窗前，我的思緒飛到很遠很遠……
白雪飛揚，撒落一地，遮住了那灘灘淤泥；而我，內心的無(wú)奈又可以用什么來(lái)掩埋。
望著(zhù)手中那令我發(fā)顫，令我生畏的分數，它無(wú)數次的將我推向懸崖邊，它無(wú)數次使我心疲力盡，它無(wú)數次使我迷茫。為了分數這道墻，我不知曾停留了多少次腳步。
為了它，我一次次在原地打轉，漸漸陷入分數的深淵，我喚天天不應，喚地地不靈，有誰(shuí)肯把我從深淵中拉出來(lái)，我知道，沒(méi)有。因為無(wú)數次的人像我一樣拼命的在為分數奔跑，發(fā)狂在為分數進(jìn)行著(zhù)失去自由的游戲。我知道，總有一天他們也會(huì )被淘汰，被分數拒之門(mén)外。
然而，何來(lái)勝者，那些成功者恰是沖破了分數的阻撓，才鑄造了他們的輝煌，才戴上了勝利的光環(huán)。我質(zhì)問(wèn)自己，怎能因此而倒下，我要掙扎，決不能向分數低下頭顱，向分數屈服。我堅信只要我抓住奮斗的藤，努力攀爬，分數則成為我意志力的考驗！
雪化了，那灘灘淤泥始終還是未被掩埋。我內心的無(wú)奈，為何需掩蓋，我需要的是面對冷酷的現實(shí)，讓一切從頭再來(lái)！
分數的迷霧讓我無(wú)數次的徘徊，然而只要有一絲目標存在，勇往直前，一切困難將隨之煙消云散，你的頭頂依然會(huì )是陽(yáng)光一片！
評語(yǔ)：
分，自古以來(lái)就被人賦予的貶義的思想。然而，請你想想，你驕人的成績(jì)從何來(lái)。正是有了分，你才有了挑戰，你才擁有了考驗。你才真正的明白成功，明白失敗。你每一次的進(jìn)步不都是有分數的催促嗎？你不應再次站在分數的起跑線(xiàn)上向前沖刺嗎？那么，請向文中所說(shuō)的一樣，扼住分數的喉嚨，突破它！超越它！
霧的作文600字 篇7
大家好，我是人見(jiàn)人厭，花見(jiàn)花謝，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的PM2。5，這幾天你們地球人都在議論我，下面就由我給大家做個(gè)自我介紹。
我們的家族很龐大，有PM2。5、PM10、PM50和PM100，這幾個(gè)只是冰山一角，我的家族里有無(wú)限個(gè)直徑是任何微米的成員，而我是這個(gè)家族中最常見(jiàn)的成員之一——PM2。5，我的直徑只有2。5微米，我只世界上最小的生命——細菌大直徑達上零點(diǎn)幾微米了。
我先進(jìn)入人體的鼻孔，人鼻孔的汗毛阻擋不了我，我接著(zhù)進(jìn)入人體的咽喉，咽喉比鼻孔汗毛中得縫隙還要小，但他還是阻擋不了我，我進(jìn)入了人的血液，人血液里的巨噬細胞就會(huì )把我當成細菌吞下去，那些被噎死的巨噬細胞會(huì )釋放出一種物質(zhì)，這種物質(zhì)可導致細胞及組織的炎癥。
大家千萬(wàn)不要把我吸進(jìn)鼻子里去，這樣對我不好，如果誰(shuí)把我吞進(jìn)去的話(huà)，我就會(huì )被那些無(wú)情的巨噬細胞吞進(jìn)肚子里去。這樣也對你們不好，當你們把我吸進(jìn)鼻子里時(shí)，你們的鼻子就會(huì )黑黑的，這一個(gè)又一個(gè)黑黑的東西就是一只又一只的細菌，所以，大家千萬(wàn)不要把我和我的兄弟姐妹們吸進(jìn)鼻子里。
被我污染的地區的人類(lèi)們，你們聽(tīng)好了：如果我的指數在0~10之間，那就是世界上環(huán)境很好很好的地區;如果我的指數在11~50之間的話(huà)，空氣質(zhì)量指數為優(yōu)，大家可以放心的去室外活動(dòng);如果我的指數在51~100之間的話(huà)，大家也可以出去活動(dòng);如果我的指數在101~200之間的話(huà)，空氣質(zhì)量指數為輕度污染，大家應該減少體力消耗和室外活動(dòng);如果我的.指數在201~250之間的話(huà)，空氣質(zhì)量指數就為中度污染，有疾病的人千萬(wàn)不能出去活動(dòng);如果我的指數在251~300之間的話(huà)，大家只能呆在汽車(chē)里或者呆在家里了;如果我的指數在301~500之間的話(huà)，那就是重度污染了，有感冒的人群千萬(wàn)不能出門(mén)，一般人群也要減少出門(mén)。
所以，大家一定要強身健體，不能讓我進(jìn)入你的體內哦！
霧的作文600字 篇8
近幾天霧霾如同一塊灰色的幕布籠罩了，整個(gè)杭州城，她散布在大街小巷，看似很美，但他并不是李清照筆下的“薄濃云愁永晝，瑞腦消金獸中�！钡撵F，而是霾。
看似霧與霾十分相似，其實(shí)他們大有不同，霧是由水蒸氣遇冷形成的小液滴匯聚而成的，然而霾則是由一些小微粒構成的。
霧霾有很大的危害，例如，吸入人體呼吸道后，會(huì )對人體有害，長(cháng)期吸入甚至會(huì )至人死亡。那么，如何免于受它的危害呢？顯然要從根源上解決霧。那么霧霾，又是如何形成的呢？是一些人類(lèi)對空氣造成的污染形成的。
霧霾的形成主要是由于汽車(chē)尾氣，工廠(chǎng)排放的廢氣與冬季取暖排放的污染物。這都是因為人類(lèi)自己的行為造成的，但可笑的是，這些行為反而損害的正是我們自己的利益。不過(guò)這也說(shuō)明了一點(diǎn)霧霾的治理，要靠我們自己。面對于霧霾，我們應當做什么呢？其實(shí)我們只需要做一些微小的舉動(dòng)就可以改變現狀�？墒�，我們并沒(méi)有這么做。
那么，反觀(guān)其他的事情像霾這樣被人類(lèi)創(chuàng )造出來(lái)的危害，真的少嗎？并不是這樣的。
許多像霧霾一樣，籠罩在社會(huì )上空的災害并不少見(jiàn)。只是正如我們把霾當成無(wú)害的霧一樣，我們把這些還未顯現的災害當成了一種正常的現象，當成了沒(méi)有危害的。但真的沒(méi)有危害嗎？正如被當成霧的霾，依然有霾一樣的破壞力，這些被我們當做無(wú)害的潛在的危險，也具有極大的破壞力。
那么我們應該怎么做呢？其實(shí)我們要做的非常簡(jiǎn)單，只要我們從小事做起，做好日常的一些小事，就可以了。
愿籠罩在天空中，彌漫在街道里的霧霾，早日消散。
霧的作文600字 篇9
“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早......”這個(gè)只能當是我們的父母，兒時(shí)的記憶。在現在，一年中三分之二的時(shí)候是霧霾天，尾氣排放、煙筒中冒煙、隨便砍伐樹(shù)木，這不都是很多人的所作所為嗎？
中國人在霾中受到的危害頗多，我用這樣一個(gè)故事來(lái)說(shuō)明：
一名中國人，坐飛機到新西蘭，剛下飛機就暈了過(guò)去，旁邊的人都以為他是因為暈機而暈倒，這時(shí)一個(gè)醫生來(lái)了，發(fā)現他并不是暈機。大家都在奇怪之時(shí)，之間另一個(gè)和他一起來(lái)的中國人說(shuō)：“他需要汽車(chē)尾氣！”果然，汽車(chē)剛準備靠近，他就清醒了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“還是這個(gè)味好聞！”。
我來(lái)舉一個(gè)具體事例，我姥姥家原來(lái)可以看見(jiàn)藍天白云，自從有了一個(gè)化工廠(chǎng)，每當回去的時(shí)候，看見(jiàn)滿(mǎn)天的煙霧，哪里的污染都快趕上城里了。我多么希望那個(gè)化工廠(chǎng)快一點(diǎn)倒閉，讓我回到姥姥家地時(shí)候，會(huì )是頭頂藍天。
在這個(gè)先進(jìn)的時(shí)代，為了供應電力，需要燒煤炭，為了燒煤炭就一定要挖煤，挖煤就要砍它上面的樹(shù)木......大家都紛紛買(mǎi)起了私家車(chē)，竟然要開(kāi)私家車(chē)，就一定要用油，用油就一定有抽油的，抽油之后很有可能讓上面的土地下滲，并且汽車(chē)尾氣也會(huì )污染空氣；煉油廠(chǎng)的xx筒，煙一直往上，空氣被污染的沒(méi)法說(shuō)了；過(guò)年過(guò)節，處處放煙花爆竹，煙也是無(wú)處不在。
我多么希望回到原來(lái)，讓我腳踩大地（而不是水泥），呼吸空氣（而不是霧霾）頭頂白云（而不是黑云），哪怕回去住小平房，走坑坑洼洼的路。我倡議大家一起來(lái)種植樹(shù)木，少開(kāi)車(chē)，我我們自己“種”出一邊藍天。
霧的作文600字 篇10
地球的霧霾先生：
你好！
我是新能源汽車(chē)。和你一樣，我也來(lái)自地球。但不同的是，你是來(lái)危害健康，而我是來(lái)造福百姓的。先來(lái)做個(gè)自我介紹：我是采用非常規的車(chē)用燃料作為動(dòng)力來(lái)源（或使用常規的車(chē)用燃料、采用新型車(chē)載動(dòng)力裝置），綜合車(chē)輛的動(dòng)力控制和驅動(dòng)方面的先進(jìn)技術(shù)，形成技術(shù)原理先進(jìn)、具有新技術(shù)、新結構的汽車(chē)。
我可以進(jìn)行外部充電，從而大大減低油耗和污染，人們發(fā)明我就是為了讓你消失。你不知道自己是有多可惡：會(huì )引起呼吸系統、心血管系統、嬰兒佝僂病、癌癥等疾病，還會(huì )影響交通安全，導致人們都不敢出門(mén)……
近來(lái)，金華市人民把我搬上車(chē)展的舞臺。這次車(chē)展在金華市體育館舉行，參展的都是我的同類(lèi)：有小型轎車(chē)、警車(chē)、公交車(chē)、房車(chē)……其中，我最喜歡的同類(lèi)是公交車(chē)。大家都知道，除小轎車(chē)之外，人類(lèi)最普遍的出行方式就是公交車(chē)。在現場(chǎng)，主辦方可謂是做足了文章：不僅播放了視頻，告訴我們，以后公交車(chē)將變成BRT，充電只要幾秒，大大提高了人們的出行效率，也做到了低碳環(huán)保；還在現場(chǎng)安排了好幾輛，車(chē)門(mén)大開(kāi)，可以隨時(shí)一睹我的風(fēng)采！
并且特地增加了兩個(gè)欄目——“婺為車(chē)狂”、“網(wǎng)紅看車(chē)展”。就是告訴人們，不論是傳統文化還是潮流文化，都已接受了我，我將在地球大型推廣。而你，也將消失。得到這個(gè)消息的你一定非常難過(guò)，可人們卻很開(kāi)心，誰(shuí)叫你作惡多端呢？試想一下：每天早晨起來(lái)，看到的是碧空如洗的藍天，而不是灰蒙蒙的天空；每天出門(mén)，不用戴口罩，換成大口地呼吸新鮮空氣，誰(shuí)不愿意呢？為了消除你，人類(lèi)不僅研發(fā)了我，還大力排查燃煤、鍋爐、工廠(chǎng)的污染。
沒(méi)有了你，地球又會(huì )變得春意盎然，生機勃勃！
祝
早日消失！
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