【精選】描寫(xiě)霧的作文7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的描寫(xiě)霧的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)霧的作文 篇1
遠早晨，我老早就醒了，習慣地向外望去，卻什么也看不清。我匆匆穿上衣服，打開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)一團團濃霧在四周飄揚。微風(fēng)吹過(guò)，濃霧卷動(dòng)著(zhù)像一只只蝸牛地在空中慢悠悠爬來(lái)爬去；一會(huì )兒又變成了一只只海螺……濃霧真像個(gè)百變怪。該上學(xué)了，我走下樓來(lái)，立刻被濃霧包圍了，就像是掉進(jìn)了奶瓶中，只能看到腳下的一塊。我小心地順著(zhù)路邊向前走著(zhù)，忽然，聽(tīng)到了熟悉的說(shuō)話(huà)聲，后面的腳步聲越來(lái)越近，就是看不到是誰(shuí)，直到那人走到我跟前，才發(fā)現是趙亮也去上學(xué)。在半路上,一輪紅日從東方徐徐升起，濃霧像棉絮一樣被一層層撕去，漸漸的變成了一層細紗，遠處的景物開(kāi)始朦朦朧朧地出現了；抬頭向上看，滿(mǎn)天紅云,滿(mǎn)海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，晶瑩耀眼，好美的畫(huà)面呀！平時(shí)霧是不受歡迎的，但是如果靜靜地觀(guān)賞，晨霧真是大自然的一幅佳作，讓人感到別有情趣。
描寫(xiě)霧的作文 篇2
從睡夢(mèng)中醒來(lái)，走到窗前拉開(kāi)窗簾，映入眼簾的是一片白茫茫的世界。一切都變得那么模糊，沒(méi)錯，下霧了，太陽(yáng)公公似乎不愿和霧一起玩耍，悄悄的躲到云層后面休息去了。
整個(gè)世界都被霧所籠罩。霧里的一切都是生機勃勃，在晨霧的滋潤下，花園變成了一個(gè)夢(mèng)幻世界�；▋汉托〔荼M情地吮吸著(zhù)霧氣帶來(lái)的甘露，變得更加活力四射。在公園里，小鳥(niǎo)在開(kāi)心地唱歌，他們在霧中嬉戲打鬧，一會(huì )兒在樹(shù)上上下翻飛，一會(huì )兒又沒(méi)入霧海，傳來(lái)陣陣長(cháng)啼，真是“四下不見(jiàn)鳥(niǎo)，但聞鳥(niǎo)鳴聲”啊。風(fēng)兒吹過(guò)層層濃霧，便如白紗一般在空中飄蕩。
路邊的幾棵大樹(shù)也沙沙的唱起歌來(lái)，汽車(chē)滴滴答答的喇叭聲則像是在為大樹(shù)伴奏呢，他們用這種旋律譜奏了一首又一首美妙的樂(lè )曲。
晨霧中的一切是多么朦朧，天與地似乎已連成一片，我分不清哪里是天空，哪里是云朵�？茨囊粭潡澑邩�。他們被霧包裹著(zhù)，覆蓋著(zhù)，時(shí)隱時(shí)現，有時(shí)只露出房頂，還真有一種海市蜃樓的感覺(jué)呢，真是人間仙境啊，我想天宮大概也不過(guò)如此吧。那些稍矮些的樓呢，他們已經(jīng)被淹沒(méi)在了霧海之中了，看了之后，讓人感覺(jué)仿佛置身于世外桃源之中，一種神奇感油然而生。
太陽(yáng)公公又云中鉆出來(lái)露出了半邊臉，霧快活了幾個(gè)小時(shí)，似乎玩累了，待到陽(yáng)光普照大地，霧也依依不舍的離開(kāi)了。
描寫(xiě)霧的作文 篇3
今天，我和往常一樣清早起床，去學(xué)校操場(chǎng)上跑步，打開(kāi)家門(mén)，一股涼氣撲面而來(lái)，��！好一個(gè)大霧天氣，展現在我眼前的是一個(gè)白茫茫的世界。
我走出家門(mén)放眼望去：我又發(fā)現稻時(shí)間有一個(gè)小小的蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上掛滿(mǎn)了閃閃發(fā)亮的水珠，像個(gè)放滿(mǎn)珍珠的盤(pán)子我慢跑著(zhù)去學(xué)校，一路上幾米以外的景物只能模模糊糊看見(jiàn)個(gè)大概的輪廓，眼前極細小極細小的水珠組成的霧氣在空氣中游動(dòng)。路邊田里蔬菜葉有許多水珠，我蹲下去用手指一碰，葉子上的水珠就骨碌碌滾到泥土里不見(jiàn)了。我又去看隔壁的稻葉，那兒更妙，時(shí)子上密密地排著(zhù)一層小水珠，它們像粘著(zhù)似地泛著(zhù)學(xué)真是美麗極了。這時(shí)我又發(fā)現稻時(shí)間有一個(gè)小小的蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上掛滿(mǎn)了閃閃發(fā)亮的水珠，像個(gè)放滿(mǎn)珍珠的盤(pán)子，我來(lái)到小橋上，低頭一看，水面上冒著(zhù)熱氣，遠處已經(jīng)分不清哪是水面哪是天，只看見(jiàn)白茫茫的一片。等 我跑步回來(lái)，太陽(yáng)才露出臉兒，這時(shí)的太陽(yáng)像個(gè)玉盤(pán)，在渾渾的天上掛著(zhù)，沒(méi)有一絲光芒。
我吃過(guò)早飯去上學(xué)，這時(shí)已經(jīng)升得高高的太陽(yáng)才發(fā)出耀眼的光。真美��！我愛(ài)這美麗的霧景。
描寫(xiě)霧的作文 篇4
霧雖然沒(méi)有大雪狀觀(guān)，沒(méi)有小雨纏綿，但它十分溫柔、濕潤之感，還很樸素。無(wú)論粗心看，還是細心看，都是像一道白色的幕布，披在山川、河流、樹(shù)木、房屋上。幕布上沒(méi)有一道花紋，給人一種樸素無(wú)華的感覺(jué)。如果說(shuō)大自然是詩(shī)畫(huà)的源泉，那么晨霧就是大自然的一幅佳作。
我出去買(mǎi)東西，乳白色的濃霧籠罩著(zhù)大地，連十米外的.人都看不清，只有在靠近他們的一剎那間，才能看清他們的真面目。只聽(tīng)見(jiàn)自行車(chē)清脆的鈴聲，卻看不見(jiàn)他們的身影。
大霧把整個(gè)世界嚴嚴實(shí)實(shí)的籠罩著(zhù)，人們好像被托起了身體，懸在半空，如同進(jìn)入仙境一般，產(chǎn)生種種神秘的感覺(jué)……霧一會(huì )兒分散；一會(huì )兒聚攏；一會(huì )兒徐徐升騰；一會(huì )兒滾滾向前。它那變化莫測的千姿百態(tài)，恐怕連最有才華的畫(huà)家也畫(huà)不出來(lái)。霧不像大雪那樣壯觀(guān)，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像慈母。她輕輕撫摸著(zhù)我們的面頰，給我們一種濕潤清涼的感覺(jué)。霧，從來(lái)都不打扮自己，身上沒(méi)有一朵花、一道紋、也沒(méi)有一絲芬芳，而是把自己乳白色的本色彌漫與大地之間，使人感到無(wú)際無(wú)涯的雄渾。
描寫(xiě)霧的作文 篇5
來(lái)得突然——跟著(zhù)一陣冷風(fēng)跟著(zhù)毛毛雨，霧，飄了，先是看見(jiàn)遠遠的，后來(lái)就飄來(lái)了。
像電視上明星唱歌的舞臺，旁邊都是霧，毛毛雨——滴滴嗒嗒……。就像明星那動(dòng)聽(tīng)的歌謠讓人陶醉。
全世界都變的朦朧，美麗，樹(shù)，房子，和個(gè)個(gè)景物都變得模糊不清，就像在跟我們玩捉迷藏似的，又好像是一個(gè)婷婷少女穿上了美麗的白紗裙。
這種霧的顏色是很難調出來(lái)的，因為那霧，白，白中又是帶著(zhù)透明，像水晶一樣晶瑩剔透，這種白色在全世界飄動(dòng)，飄入我的眼球，飄入我的心膛，使我的心情非常舒坦。
不知什么時(shí)候，毛毛雨停止了哭泣，霧少女也換上了便裝，世界又變回到了原來(lái)的模樣。
樓下，樹(shù)上的知了們又哼起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠，好像在一起談?wù)撝?zhù)剛剛令人陶醉的美景。
很快，太陽(yáng)公公出來(lái)了，大家也紛紛出來(lái)聊天。
以后可能還有霧，可再也不會(huì )是這一次的了，它永遠刻在我的心里，永生不忘。
描寫(xiě)霧的作文 篇6
“哇！今天的霧真大��！媽媽?zhuān)】靵?lái)看��！”我興奮地說(shuō)。
“怎么啦？”媽媽疑惑地問(wèn)我。我把媽媽拉到窗前，笑著(zhù)說(shuō)：“你快來(lái)看吶！”
“��！這么大的霧！”媽媽忙丟下做早飯的活，“走在路上可有麻煩了……”媽媽似乎有點(diǎn)憂(yōu)慮，不安地說(shuō)。
吃完早飯，穿好衣服，我來(lái)到院子里，只見(jiàn)遠處一片白茫茫，近處隱隱約約能看到小草，人，汽車(chē)，大樹(shù)，柵欄……透過(guò)閃爍的亮光，依稀還能看到路邊商店的招牌。
從家里出來(lái)，不管走到哪里，眼前都是朦朦朧朧的，就像走進(jìn)了一大塊棉花糖里一樣，人們就在這濃濃的霧里小心翼翼地慢慢移動(dòng)著(zhù)，仿佛一瞬間進(jìn)入了“慢放”模式一般。
這霧可真有趣！
描寫(xiě)霧的作文 篇7
早晨,我推開(kāi)門(mén)一看,發(fā)現近處的樹(shù)呀,房子呀,模模糊糊的,看了看不清楚。遠處的東西卻看不見(jiàn)了,到處都是白茫茫的一片，大地媽媽籠罩在一片霧中，就像披上了一件白色的輕紗。
在上學(xué)路上，我乘在爸爸的車(chē)上，爸爸小心地開(kāi)著(zhù)。騎車(chē)的、開(kāi)車(chē)的都放慢了速度，開(kāi)著(zhù)車(chē)燈，不時(shí)地按著(zhù)喇叭。車(chē)輛、行人在我的眼前一晃而過(guò)，不見(jiàn)蹤影。我覺(jué)得好像來(lái)到了天宮，騰云駕霧似的。
過(guò)了一段時(shí)間，我來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現我們的教學(xué)樓只剩下了屋頂，身子也不知藏到哪里了，教學(xué)樓真像一位魔術(shù)師！
上完了兩節課，我走到陽(yáng)臺上，發(fā)現霧不見(jiàn)了，到處充滿(mǎn)了陽(yáng)光，樹(shù)呀,房子呀又清清楚楚地呈現在我的眼前。
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