小學(xué)生霧作文合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生霧作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生霧作文 篇1
今天的大霧令我嘆為觀(guān)止。
我不生活在北京那個(gè)繁華的城市，但我們這里的霧霾卻甚于北京所“媲美”。
清晨，我本懷著(zhù)迎接晴朗的心情起床。但結果令我大為失望。清晨的天空依舊漆黑，我看不清屋外是否大霧停留。我本著(zhù)晴朗的心情拉開(kāi)窗簾。發(fā)現外面甚是干凈。心里暗喜。
懷著(zhù)欣喜的心情吃完了早飯，我踏上了上學(xué)的路途。由于天氣較好，我沒(méi)有戴口罩。
但一踏出單元門(mén)，我便后悔了。這霧太大了……在我的印象中樓的對面有一座高樓，清晨醒來(lái)，總有那么幾戶(hù)亮著(zhù)燈。但這一次，那僅僅相隔百米的燈光竟然被大霧完全遮掩住了！我微微呼吸了一口空氣，一股刺鼻的氣味撲面而來(lái)。我急忙往樓上跑，準備把早已放在門(mén)口的口罩拿出來(lái)。
戴上口罩，我又重新出門(mén)。那刺鼻的氣息緩和了許多。但能見(jiàn)度根本不出十米！
我小心翼翼的前行著(zhù)，生怕看不清人撞上。就這樣，我走完了這段路程。
這樣的環(huán)境令我非常討厭，這霧已不是曾經(jīng)的水汽，而是霧霾！
我深深地感到悲痛。我在心中暗自祈禱，環(huán)境能好起來(lái)。
小學(xué)生霧作文 篇2
昨天，我們親戚家小孩結婚，我們就去海安吃飯了。
回來(lái)的時(shí)候，突然霧變大了。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的霧，不到一米的能見(jiàn)度。幸好，我們知道這條路是向北的。地上的雙黃線(xiàn)這時(shí)就成了指南針。我們用比走路還慢的速度在前行。一會(huì )兒，后面有輛車(chē)，老公停下說(shuō)，讓他先走。那家伙上了我們前，就像個(gè)喝了酒的人，在路上畫(huà)八字。一會(huì )兒，把個(gè)車(chē)子開(kāi)上了西�？赡苡X(jué)得不對，就下車(chē)了，問(wèn)我們上哪的。老公就問(wèn)他：“你想上哪兒？”他說(shuō)：“我上北�！崩瞎f(shuō)：“你上西了�！蹦莻�(gè)人又把車(chē)掉過(guò)頭來(lái)。我們就猜，那個(gè)人肯定沒(méi)往地上向，因為雙黃線(xiàn)是直的啊。小伙子就是膽大啊，一會(huì )兒又看不見(jiàn)了。
過(guò)了一會(huì )兒，后面又有一輛車(chē)。老公很謙虛，說(shuō)讓人家先走，看見(jiàn)人家的尾燈我們就看見(jiàn)路了。后面的人見(jiàn)我們歇下來(lái)了，他也停了下來(lái)，問(wèn)我們：“你們怎么不走呢？”我們一聽(tīng)，原來(lái)是跟我們一起吃飯的人。老公說(shuō)：“你們上前吧�！边@個(gè)人也沒(méi)推讓?zhuān)f(shuō)：“我就按著(zhù)雙黃線(xiàn)走的啊�！备趧e人后面就是好啊，可以看見(jiàn)前方一點(diǎn)的路，不要擔心前面有什么。
老公說(shuō)：“如果來(lái)的時(shí)候，有這么大的霧，我一定不來(lái)吃這頓飯�！�
沒(méi)有在黑夜的霧霾中走過(guò)的人，真的沒(méi)法理解這種恐懼！
小學(xué)生霧作文 篇3
早晨醒來(lái)，睡意朦朧，鼻子塞住了，腦袋很重，想打開(kāi)窗戶(hù)通通室內悶熱的空氣，好讓鼻子能吸入一些新鮮空氣。
剛一開(kāi)窗，一股白色沖了進(jìn)來(lái)，腦袋一下空白，發(fā)生了什么？
睜開(kāi)眼一看，一片白茫茫的世界，樓底下的'建筑物和樹(shù)忽隱忽現，天像被一個(gè)巨大的棉花糖給填滿(mǎn)了；又像是洗衣粉從天而降，還帶霜的；像面粉，像粉筆灰，像雪一樣的白。
時(shí)而，我想伸出舌頭去品品味兒；時(shí)而，我想多捧一點(diǎn)回來(lái)，留著(zhù)給媽媽洗衣用；時(shí)而，我想吃點(diǎn)雪降降溫；時(shí)而，我想拿抹布趕緊清理掉這讓人感覺(jué)嗆鼻，似胡椒粉的“粉筆灰”。
早晨的霧，給了我無(wú)盡的遐象。
小學(xué)生霧作文 篇4
今天打開(kāi)門(mén)一看，起霧了，霧好大啊，到處白茫茫的，美麗極了。
我穿上外套，跑到屋外和大霧來(lái)了個(gè)親密接觸，遠處的大樹(shù)·樓房、都消失了，路邊的小草上有許多小水珠，輕輕一吹水珠滾走了，到處都濕漉漉的。
今天的霧太濃了，幾米遠的地方就看不清楚，走在大街上，只聽(tīng)見(jiàn)腳步聲卻看不到人，路上的車(chē)子也都打開(kāi)了燈，放慢了速度，不時(shí)地向喇叭，象蝸牛一樣前進(jìn)的。騎自行車(chē)的人們，眉毛都白了，真是太有趣了。
八點(diǎn)左右的時(shí)候，太陽(yáng)慢慢出來(lái)了，今天的太陽(yáng)一點(diǎn)也不刺眼，慢慢的不知不覺(jué)霧悄悄地溜走了。今天的霧真是太美了。
小學(xué)生霧作文 篇5
霧之韻你似真似假，似隱似現，似濃似淡，似有似無(wú)……霧起了。舞姿輕盈，揮一襲朦朧的輕紗，籠在清澈的湖水上；織一匹似有還無(wú)的地毯，鋪在了多彩的大地上；拋一條輕柔的絲巾，纏繞出城市田野里迷蒙的風(fēng)情……你，霧的精靈，靈動(dòng)的舞步，婀娜的身姿，給清晨帶來(lái)驚喜和詩(shī)意……霧，神秘的你，明明就在我眼前，但一伸手，你就從我的指縫間輕飄飄溜走，笑意盈盈，引導我進(jìn)入虛無(wú)飄渺的“仙境”中……我仿佛在你幻化的“仙境”中漫游，眼前不斷地飄來(lái)輕紗似的白霧，一叢叢，一把把，如煙，如塵，如詩(shī)，如畫(huà)，到處都感受到你，又處處不見(jiàn)你霧，浩瀚的你，像頑皮的孩子，把幾米、幾十米，甚至一個(gè)城市，都任性地變成自己的玩具：那么的霸道，那么的貪玩，把一切小于你的東西都變成你自己的，而你卻是無(wú)窮的，浩瀚的。霧散了。不經(jīng)意的瞬間，一縷陽(yáng)光悄悄地照在了你的身上，你在陽(yáng)光中漸漸地由乳白變成了橘黃，由橘黃變成了金黃……，在我期待的目光中消失了，只留下美好的回憶。為什么美好的事物，都是如此短暫！……霧，雖然你沒(méi)有云朵的多姿多彩，沒(méi)有夜空的深幽靜謐，也沒(méi)有彩虹的五彩繽紛。但你的輕盈，你的神秘，你的浩瀚，都讓我默默地把你珍藏，把你思念！
小學(xué)生霧作文 篇6
這如夢(mèng)似幻的霧織成了一張巨大的網(wǎng)，把天地都籠了進(jìn)去。它，似乎無(wú)邊無(wú)際，而且還 正在擴張，仿佛是在……
我喜歡霧，因為霧是由小水珠織成的，而水，是萬(wàn)物之靈。我喜歡霧是因為霧中的人，霧中的景……
此時(shí)，正值金秋豐收之時(shí)，農民伯伯都在稻田里割稻。今天，起了大霧。清晨，我在霧中散步。雖然冷，但是卻那么溫暖，我張望著(zhù)，正尋找那最美的景色。這時(shí)，我看見(jiàn)了這樣一幅景象：這是一家三口，一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家。父親戴著(zhù)斗笠在割稻，母親與兒子在一旁幫忙，好幸福��！一家人的融洽勝于一切，不是嗎？我不禁邁步走向他們，并不是有意打擾，而是朝著(zhù)心中的期盼前進(jìn)。走近時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)兒子并不是自愿來(lái)幫忙的，他怕別人看到會(huì )笑話(huà)他，議論他。但是當他看到父親蓬亂的頭發(fā)中十分刺眼的白發(fā)時(shí)；當他發(fā)現父親那長(cháng)滿(mǎn)繭的雙手時(shí)；當他發(fā)現父親日益衰老時(shí)；當他發(fā)現父親的脊柱已被沉重的擔子壓彎時(shí)；他認識到自己的錯誤。今天，是他自愿來(lái)幫忙的，心里很舒適，他說(shuō)，因為這是在父親的身邊，不用擔心什么。對呀，父親在身邊，有什么好怕呢？
霧越來(lái)越大，我向他們告別，繼續前進(jìn)，開(kāi)始我還 迷茫著(zhù)。后來(lái)，我回過(guò)頭，那人，那景，已不在眼前，但是這豈能讓我釋?xiě)�？我永遠會(huì )記得這番景象：
在大霧籠罩下的田野里，有一家人，在耕作，青山變得柔情，金燦燦的稻子是他們嘴角的微笑。接著(zhù)，一點(diǎn)一點(diǎn)地融化這世界……
那霧，真美，在它的懷抱里一切都會(huì )模糊開(kāi)來(lái)，這感覺(jué)并非迷茫，而是找到了一個(gè)溫馨舒適的家。
小學(xué)生霧作文 篇7
黃山的鼎鼎大名，可謂如雷貫耳。曾幾次夢(mèng)中插上翅膀，飛到黃山盡情欣賞她的絢麗多姿！
今年署假，我終于如愿以?xún)數仉S爸爸媽媽到黃山旅游了。
纜車(chē)在云霧中穿行，真有騰云駕霧的感覺(jué)。玻璃窗外，山澗、峭壁還有神態(tài)各異的樹(shù)木遮著(zhù)面紗，害羞似的向后退。玉屏樓上，一縷縷的云霧拂過(guò)臉頰，帶著(zhù)大山特有的氣息，讓人如醉如癡。薄云中的山峰和怪石奇樹(shù)，不斷變化著(zhù)容姿，如夢(mèng)如幻。而遠處山峽中濃重的云像波濤洶涌的大海，翻滾著(zhù)浪花，又像奔騰的千軍萬(wàn)馬。
到前面就可以和馳名中外的迎客松握手啦！山壁上秀美挺拔的迎客松，伸出熱情的大手，歡迎著(zhù)來(lái)自五大洲的朋友。和她合影的人排成隊，我們等了很長(cháng)時(shí)間才拍了張全家福。
百步云梯下，排起長(cháng)長(cháng)的隊伍。百步云梯非常窄，只能容納一人，上面是“一線(xiàn)天”，一顆巨石嵌在夾縫中。我手腳并用，一步一步往上爬。越是高處，霧越小。在云海中，太陽(yáng)像是剛剛從東方破曉而出，紅形形的，我急忙讓爸爸拍了個(gè)黃山“日出”照。
黃山上的樹(shù)品種可真多。特別是黃山松真是無(wú)處不在，山頂上、峭壁上、石縫中，或婀娜多姿，或雄壯挺拔。薄霧給她們涂上一層淡淡的胭脂，顯得更加妓美。迎客松、送客松、黑虎松、連理松、龍爪松……都有動(dòng)人的故事。寶石藍、亮黑、艷紅的珍珠般大小的果子，一簇一簇地掛在白檀樹(shù)、臺燈樹(shù)和紫荊樹(shù)上，把樹(shù)裝扮得更加秀美可愛(ài)。
黃山的石更是千奇百怪。手機石、猴子觀(guān)海、仙人硒靴、飛來(lái)石、臥虎石等等惟妙惟肖，披著(zhù)霧紗在迎接遠來(lái)的客人。
“噔，噔，噔……”從身后傳來(lái)穩重的腳步聲，原來(lái)是挑山工。他們挑著(zhù)的擔子，少說(shuō)也有50公斤，為山上游客送食物和生活用品。他們頑強的精神鼓舞著(zhù)我，我鼓足勁，努力攀登，終于到達了光明頂。
第二天，我們起得很早，想觀(guān)看日出，可惜下起了小雨。人們穿上五顏六色的雨衣，走在濕渡流但不滑的石階上，呼吸著(zhù)濕潤而充滿(mǎn)清香的空氣，欣賞著(zhù)種種的美景，也別有一番情趣。
黃山處處都是美，處處是大自然的杰作�！拔鍝魵w來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看擊�！笨吹绞夹欧�，我就更加堅信黃山是“天下第一奇山”了。
我愛(ài)黃山！
小學(xué)生霧作文 篇8
在暑假里，我讀了一本名叫《霧都孤兒》的書(shū)。
還記得第一次翻開(kāi)這本書(shū)，是在一個(gè)溫暖的午后。我坐在陽(yáng)臺上，輕輕翻開(kāi)這本書(shū)，細細的品味著(zhù)......
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫奧利弗.退斯特小男孩的悲慘童年。他出生在寄養所，是一個(gè)可憐的棄嬰，媽媽在他一出生就死了。他從小生活在寄養院，九歲時(shí)，他像包袱一樣塞給了寄貧院，，在哪里他每天吃不飽也穿不暖，還要干許多活，瘦得像麻桿一樣。后來(lái)又被送到棺材鋪當學(xué)徒，他便更加辛苦，被諾亞和夏洛蒂欺負，被蘇爾伯雷太太辱罵，整天以淚洗面。就這樣，他一天天堅強起來(lái)，他逃離了這里，卻不幸落入賊窩，但他十分善良，沒(méi)有成為扒手，期間，被好心的布朗勞先生收養，但不久，又被那一伙賊騙走了，再一次陷入不幸的深淵。善良的女扒手南希不顧自己的安危，冒死跑出去報信給布朗勞先生，告訴他奧利弗就是他找尋已久的外孫。南希被賊伙頭目打死，pol.ice也很快找到了賊窩。奧利弗終于和家人團聚在一起!
看著(zhù)這本書(shū)，淚水曾多少次打濕我的眼眶：奧利弗真是太勇敢，堅強了。他吃不飽穿不暖，而我們衣來(lái)伸手飯來(lái)張口；我們坐在溫暖的教室里聽(tīng)老師講課，他卻四處逃難，我們和他的生活有多大的差別呀！
我們應該學(xué)習他勇敢，堅強的精神，面對困難，不要放棄，一次不行，還有第二次，總有一次會(huì )成功的�？傊α�，就一定會(huì )成功��！
小學(xué)生霧作文 篇9
霧，是個(gè)淘氣的孩子。
有一天，霧飛到人民廣場(chǎng)上空，大聲說(shuō)道：“我要把人民廣場(chǎng)藏起來(lái)！”于是，他把人民廣場(chǎng)藏了起來(lái)。汽車(chē)、車(chē)站、游人都看不見(jiàn)了。
接著(zhù)，霧又飛到崇明島上，得意洋洋地說(shuō)：“我要把崇明島也給藏起來(lái)�！彼桶颜麄�(gè)崇明島藏了起來(lái)。無(wú)論是樹(shù)木、田野、小溪流，還是耕地的農民，都無(wú)影無(wú)蹤了。
最后霧說(shuō)道：“我還要把天空藏起來(lái)！”可是太陽(yáng)越升越高，霧什么也藏不了，他只好自己躲了起來(lái)，整個(gè)城市又顯露出來(lái)了。
啊，好美��！
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