穿過(guò)迷霧中考作文(通用10篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的穿過(guò)迷霧中考作文,歡迎大家分享。
穿過(guò)迷霧中考作文 篇1
大霧彌漫,遮天蔽日。風(fēng)裹著(zhù)霧,一縷縷,一片片,扯斷了一切。
同學(xué)們昨天都已回家,他不敢;他害怕再一次看見(jiàn)父母那失望的目光。他獨自坐在教室里,幾份試卷錯亂地放在課桌上。他再次審視了一下試卷,紅杠子紛紛逼來(lái)灼他的眼。完了,這一次又完了。他慢慢地把試卷疊起,放入桌斗內,兩行清淚又一次從他的黑眸中滾出,蒼白的臉頰上留下了兩道清晰的淚痕。難道自己真的沒(méi)有希望了嗎?要知道他付出的努力要比別人多得多呀!
走出教室,濕漉漉的霧吻著(zhù)他的臉,似在安慰,又像在嘲笑。那亂蓬蓬的頭發(fā)上郁結了一串串小水珠。他低著(zhù)頭,腳下生風(fēng)。為了不浪費點(diǎn)滴時(shí)間,他早已養成快走的習慣。
霧更濃了,他抬手掠了掠額上的濕發(fā),向周?chē)送,?lái)路和去路都消失在霧中了。他遲疑了,難道自己真的迷失了方向?!他似乎清晰地記得,這條留下他多少足音的小路,是那么的平直,今天怎么變得如此坎坷、如此漫長(cháng)?
他懷疑自己的腦子又混沌了,腳下正好是一汪清水,他像是找到了刺激物,把臉浸入涼涼的水中。清醒多了!他又看到了父親那渾濁而又滿(mǎn)含期待的雙眼,聽(tīng)到了那包含辛酸的話(huà)語(yǔ):“奇,好好學(xué),砸鍋賣(mài)鐵,爹也要供你!彼挚吹搅四赣H在毒辣辣的陽(yáng)光下汗流浹背勞動(dòng)的身影,老母親的話(huà)再一次清晰地在耳畔回蕩:“娃呀!為你將來(lái)有個(gè)好出路,你爹俺倆再苦再累也沒(méi)啥!彼路鹩致(tīng)到了老師諄諄的教導,同學(xué)們聲聲的鼓勵。他覺(jué)得腳下的路一下子明朗起來(lái)!安粻帤!”他怒吼著(zhù),向前奔去。
他相信,濃霧的盡頭,一定是燦爛明媚的陽(yáng)光。
穿過(guò)迷霧中考作文 篇2
陰雨,又是這種天氣。霧,像乳白色的奶油,在外邊肆意飄著(zhù)。但當我捧起那張鮮紅的獎狀時(shí),那調皮的霧弟弟,便被太陽(yáng)公公的萬(wàn)丈光芒趕回了家?吹竭@時(shí),我便墜入了記憶的長(cháng)河之中。
那天,同樣那樣的天氣,陰雨。我看著(zhù)那張“破爛不堪”的卷子,無(wú)可奈何地嘆了口氣。一道道紅叉在那潔白試卷上,顯得格外刺眼。父母的責罵,老師的批評,同學(xué)的嘲笑……我徹底跌入了萬(wàn)丈深淵。
我慢步走到池塘邊。乳白色的霧將我的視野變得狹窄,我依稀可以看到坐落在池塘邊錯落有致的大樹(shù)。我正欣賞著(zhù)池塘的風(fēng)景,腳底的一只七星瓢蟲(chóng)引起了我的注意——
終于,在它第19次摔倒之后,它穿過(guò)迷霧到達了勝利的終點(diǎn)!它歡呼雀躍,隨即傲視群雄,用它的付出換來(lái)了花兒的稱(chēng)贊!它用它自己的生命詮釋著(zhù)在迷霧中的堅強與不服輸,失敗后重頭再來(lái)的勇氣!
我懂了。
而現在,外面已經(jīng)陽(yáng)光明媚,當你用努力走出迷霧外,你會(huì )發(fā)現,外面有著(zhù)萬(wàn)丈光芒!
穿過(guò)迷霧中考作文 篇3
醒來(lái),這是哪兒?周?chē)囊磺卸际请鼥V的,好似遮了一層輕紗。這薄薄的霧,雖遮蔽了我的視線(xiàn),但在我看來(lái),我的心只要足夠堅定,毅力足夠強大。那么我便會(huì )猶如茫茫大霧中的一縷陽(yáng)光,穿過(guò)迷霧,獲得新生。
霧——困境
初,陷入這窘境,內心難免會(huì )著(zhù)慌,但好在有一定的經(jīng)驗,這茫茫大霧就猶如我所處境地,四面楚歌,層層被圍,但這又何嘗不是一件喜事呢?與其說(shuō)它讓你備受煎熬,倒不如把它看開(kāi)一點(diǎn),反正都是要面對的,把它當作是一次磨練,也許會(huì )讓你受益匪淺。尋找困境的出處,一舉穿過(guò)這迷霧,這時(shí)你又會(huì )發(fā)現,原來(lái)逆境能夠造就人才!
霧——纏綿
小時(shí)候,奶奶總是告誡我,“時(shí)刻記住這么一層霧,它是家鄉的霧,它屬于你。面對它,挑戰它,只要你毅力堅定,它便會(huì )成為你實(shí)現志向的奠基石!”時(shí)隔數年,奶奶已離我而去,但奶奶從未在我的記憶中消失過(guò),每當霧起時(shí),總覺(jué)得奶奶回到了我的身邊與我并肩而行。人生的志趣不一定硬是要在官場(chǎng)上拼個(gè)你死我活,而是向往平凡,平凡才是偉大真正的象征。所以與其說(shuō)這霧是我人生的奠基石,倒還不如說(shuō)它是奶奶對我的那份關(guān)懷,我對奶奶的那份纏綿。穿過(guò)這迷霧,奶奶便會(huì )為我而欣慰。
霧——終途
有的時(shí)候,我在想,這迷霧的背后還會(huì )隱藏著(zhù)什么危險呢?是福還是禍?但是每每想起這些時(shí),又會(huì )有另一種想法在心中浮現,人生自古誰(shuí)無(wú)死,早死晚死都得死,我本就是向死而生,又談何畏懼呢?唯一需要做的,便是把它當作我必須經(jīng)歷的一個(gè)途徑,只有穿過(guò)這迷霧,我才足以迎新天。
人生的迷霧是虛實(shí)交替的,當我睜開(kāi)雙眼,迷霧茫茫,但當我把它想作一縷陽(yáng)光時(shí),我便會(huì )鼓起勇氣,穿過(guò)迷霧,獲得新生。
穿過(guò)迷霧中考作文 篇4
霧,迷住了我的眼,遮住了我的心,讓我走不出去,罪惡的深淵!}記
“今晚風(fēng)大得很,不用出船了吧,孩他爸?”婦女期許的眼神在昏暗的燈光下越發(fā)顯的光亮!安恍邪,雇主說(shuō)了,就今晚,不然以后就遇不上這好事啊。今天這一回后,以后我就能在家多呆幾天!痹陂T(mén)口的男子,看模樣也不小了,發(fā)梢上還隱隱在黑暗中透出些許亮白。
“嗚~”兩人都沒(méi)有動(dòng),空氣像靜止了般,海風(fēng)似乎隱隱透出幾分哀涼。良久,男子站起身來(lái)打破沉寂!捌咄拮涌蘖,去看看他吧,我也該走了!闭f(shuō)罷,便迎著(zhù)海風(fēng)朝岸邊的船走去。婦女看著(zhù)男子的背影,放下手中的活計,大步跑向門(mén)口,一把扶住門(mén)邊!昂⑺!小心點(diǎn)!”男子前進(jìn)的腳步戛然而止,聞著(zhù)海風(fēng)的味道,感受著(zhù)心跳。告訴自己:今天絕對不能再失敗了,我一定要撐起這個(gè)家!
“誒,老秦,你可終于來(lái)了,我還說(shuō)你不干了呢!惫忸^男子笑著(zhù)站前來(lái)拍了拍老秦的肩膀,絲毫不為耽誤時(shí)間而生氣!昂昧,人齊員了,出發(fā)!”“噗”“噗”“噗”“藍鯨!大家快,加把勁!逮住了我加錢(qián)!”光頭男子焦急的沖那些人喊。
老秦望著(zhù)那些飛出的魚(yú)叉、鉤子、錐子,看著(zhù)被鎖住的藍鯨的后背,新傷、舊傷,已經(jīng)布滿(mǎn)了它的后背,血肉模糊!袄锨匕!看你的啦!”啊,藍鯨轉過(guò)身來(lái)了!它的眼睛!真的是那么的純粹。!啊,海面上又掀起了一個(gè)浪花,噢,藍鯨,我想我掉進(jìn)了錢(qián)眼兒里了。噢,海面上又掀起了一個(gè)浪花。
“咚”“咚”當太陽(yáng)將第一縷陽(yáng)光照射到海面的時(shí)候,海灘上出現了幾個(gè)人,“誒,又失敗了!而且還是同一條魚(yú)身上,唉,不行,再打不上來(lái),我TM就去當咸魚(yú)去!”光頭男子濕淋淋的從浪花里走出來(lái),而旁邊的老秦卻走向了另一條路!罢O!老秦你去哪?!”老秦這次卻沒(méi)有再停下他前進(jìn)的腳步,“再見(jiàn)!光頭李,我不干了!”
穿過(guò)迷霧中考作文 篇5
“我!”“我!”......
看著(zhù)面前一雙雙高舉的手,不禁回想起小學(xué)的我,那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)畏無(wú)懼,上課的時(shí)候,有什么想法便會(huì )主動(dòng)舉手發(fā)言?墒,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,漸漸地,舉手的'次數越來(lái)越少,不是不想發(fā)言,只是害怕說(shuō)錯,就會(huì )受到同學(xué)的嘲笑,久而久之,雙殺就像被釘子牢牢地釘在課桌上一樣。好幾次想要拔掉這,枚釘子,卻都連連失敗了,難道我就要被這樣釘一輩子了嗎?
記得讓我撥開(kāi)迷霧,重拾信心的是那一次公開(kāi)課。老師說(shuō),只要在課上發(fā)言的,都可以獲得一枚書(shū)簽。那書(shū)簽很精致,形狀各色各樣,頓時(shí)我就猶豫了,想舉手發(fā)言,可又沒(méi)有信心。
課上,老師問(wèn)了很多問(wèn)題,盡量使每個(gè)同學(xué)都有機會(huì )發(fā)言,可我依舊沒(méi)有舉手。在課結束的十分鐘前,我決定戰勝內心的不自信,以及那枚束縛我的釘子。
就在老師問(wèn)了最后一個(gè)問(wèn)題時(shí),我的手緩緩舉了起來(lái),可是,由于害怕說(shuō)錯,我又想要放下去。這時(shí),同桌開(kāi)口了:“別害怕呀,只不過(guò)是表達一下自己的想法而已!边@使我又重拾信心,堅定了我舉著(zhù)的那只手。老師似乎看見(jiàn)了一只陌生的手,點(diǎn)來(lái)我起來(lái)回答。我將我內心想法說(shuō)了出來(lái),盡管聲音很輕,但老師依然表?yè)P看我。這使我倍受鼓勵,心想:也沒(méi)什么可怕的,不過(guò)回答個(gè)問(wèn)題。
頓時(shí),心中的迷霧被一陣春風(fēng)吹散了,呈現出來(lái)的是一片光明與溫暖,心中豁然開(kāi)朗。
迷霧,不過(guò)是成功路上的一道坎,只能阻礙你的行動(dòng),卻不能阻止你的行動(dòng)。穿過(guò)迷霧,便是一片光明,關(guān)鍵還是看你如何去應對,是選擇勇往直前,還是停止不前?
穿過(guò)迷霧,看清你的前路,這樣才能無(wú)所牽掛的繼續走下去。我相信,濃霧的盡頭,一定是燦爛明媚的陽(yáng)光。
穿過(guò)迷霧中考作文 篇6
兒時(shí)的世界總是最真實(shí)的。甜甜的叫著(zhù)媽媽?zhuān)炎约鹤钚膼?ài)的玩具留給最好的朋友?偸窍肟蘧涂,想笑就笑,把所有的感情掛在臉上,供別人交流,沒(méi)有世故,也沒(méi)有虛偽。
長(cháng)大了,也許是因為青春的叛逆,也許是因為失去的太多,現實(shí)與夢(mèng)想的差距總有千里之遙,自以為美好的事物總是可望而不可即。漸漸的,我開(kāi)始偽裝自己,玩世不恭成了我應付外界的最佳武器。
老師如爆豆子般講著(zhù)硫酸與金屬的反應。我很忙,忙的沒(méi)時(shí)間評論他的著(zhù)裝。我要在周杰倫的節奏中看到他的形象,要和后桌爭論昨晚電視劇的最終結局,要算計著(zhù)怎樣才能從老爸那里坦然的拿到錢(qián)來(lái)還網(wǎng)吧老板,還要和前桌打上幾局撲克牌好好的為昨天運氣不佳尋找解脫。真的,我很忙,要看完《夢(mèng)里花落知多少》,要幫助朋友疊紙鶴,要聽(tīng)同桌講“藍色心事”,還要給鄰班的那個(gè)他回信……
聽(tīng)厭了書(shū)包里的那幾張CD,告訴看校門(mén)的老伯肚子疼忘了帶請假條,我便跑去拐角處的奶茶店享受八折優(yōu)惠。電腦屏幕上的小企鵝遠比黑板上的“現在進(jìn)行時(shí)”、“惰性氣體”來(lái)的可愛(ài)。我總讓謊言在自己和老師、父母之間自如穿梭,絕不會(huì )弄錯應該扮演的角色。耳邊響著(zhù)的總是老師的諄諄教誨,父母的苦口婆心,可我總有自己的心,有自己無(wú)動(dòng)于衷的心。
一直以為我可以在這種虛偽和謊言中茍且偷生,我可以給自己制作最華麗的外衣來(lái)掩飾我其實(shí)空虛的心靈,我可以成天的笑,把所有的無(wú)奈和不滿(mǎn)裝進(jìn)肚子里,僅供五臟交流。我可以為了一些世故的人而世故的活著(zhù)?稍谝粋(gè)雨天,無(wú)意間看到了一個(gè)女孩。那女孩很單純,單薄的衣服,長(cháng)發(fā)批肩,額前的劉海已經(jīng)被雨水打濕,早已凌亂,身子不住的顫抖,依然站在屋檐下,靜靜的站在那兒,站在那兒,對著(zhù)我微笑,無(wú)故的微笑,呆呆的笑!
多少年來(lái)遇見(jiàn)過(guò)許多笑臉,那高深莫測的冷笑讓我發(fā)寒,裝腔作勢的奸笑讓我膩味,趨炎附勢的陪笑讓我厭惡,下流無(wú)恥的淫笑讓我作嘔,但我從未遇到過(guò)如此純潔如此天真如此無(wú)邪的微笑。那微笑在一剎那間灌注我全身的每一個(gè)毛孔,拍擊著(zhù)我早已干涸的心坎,撫摸得我心中凈化出一股暖流,在內心濺起一朵朵水花。那水花濕潤著(zhù)心田,于是,心之萬(wàn)物從中蘇醒。
我感激的注視眼前這位使我在一瞬間重生的天使,由衷的說(shuō)了聲謝謝!疤焓埂币恢睂χ(zhù)我微笑,直到我的那聲謝謝,她才慌忙轉身進(jìn)屋。原來(lái)天使也會(huì )害羞,我打趣道。當我正準備繼續趕路時(shí),屋內忽然響起一陣喝罵聲:
“呀,你這傻妞肯定有跑去淋雨去了!弄的淋濕濕的回來(lái)……還笑,成天只知道笑,笑死得了……”
原來(lái),我的天使竟是個(gè)傻子。
我繼續微笑著(zhù),突然明白了什么,覺(jué)出了自己的可笑與無(wú)知。偽裝堅強的背后,破碎的心一點(diǎn)一點(diǎn)劃傷了自己,也劃傷了別人。我試圖脫掉那件“華麗”的外衣,穿過(guò)心靈的迷霧,走出心中的冰河——外面溝通的世界真美。
穿過(guò)迷霧中考作文 篇7
有俗話(huà)說(shuō)“友誼誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高!倍矣X(jué)得這句話(huà)錯了,應該是“友誼誠可貴,親情價(jià)更高!睘槭裁催@么說(shuō)呢?
因為我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽呀!
小時(shí)候,媽媽對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠漂渺的詞,媽媽因為要維持生計而外出了。每當我調皮的時(shí)候,別人就會(huì )說(shuō)你在調皮你媽媽就不回來(lái)了,我就會(huì )立馬變乖。
上小學(xué)時(shí),媽媽重新回到我的身邊,她很愛(ài)我,我記得每次做作業(yè)她都會(huì )陪在我身邊,目光柔柔的看著(zhù)我的作業(yè)本,看著(zhù)我鉛筆一筆一筆的落下,然后就會(huì )摸摸我的頭,那時(shí)我就會(huì )覺(jué)得一身輕松,那種感覺(jué)就好像是輕風(fēng)微微吹過(guò)楊柳,不驕不躁。
后來(lái),我長(cháng)大了,上六年級時(shí)我的性子有了一些小叛逆,她每次坐在我桌前時(shí),我就會(huì )不耐煩的催她快走,我不敢看她只是將她推出門(mén)外,自然也就不知道她眼里的目光一點(diǎn)點(diǎn)的暗下去。就算是這樣,她也會(huì )安安靜靜得把牛奶端進(jìn)來(lái),幫我收拾好書(shū)桌,在悄悄的退出去。那時(shí)的我不知道她對我的愛(ài)有多深。就好像是桔子泡的菜,淡淡的,喝下去卻沁人心脾。
剛上初中的我,從老師那學(xué)會(huì )了愛(ài)與感恩,我知道乘飯時(shí)要給她多乘一碗,有時(shí)間時(shí)會(huì )幫她洗洗碗,陪她看看電視。和朋友去逛街時(shí)我會(huì )帶一兩個(gè)小禮物給她。她都回淡淡的笑著(zhù),摸著(zhù)我的頭說(shuō)“我的女兒長(cháng)大了!
現在的我,從她那里學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)人,愛(ài)惜我身邊每一次愛(ài)我的人。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí),她會(huì )照常端一杯牛奶進(jìn)來(lái),而我不會(huì )像幼時(shí)一樣傻呵呵的對她笑,也不會(huì )像少時(shí)一樣生氣的叫她出去,我會(huì )笑著(zhù)對她說(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”我突然有一種團團迷霧中走出來(lái)的感覺(jué),而媽媽就是那股吹散霧的輕風(fēng),是那個(gè)照亮我前進(jìn)的明燈。
媽媽?zhuān)x謝您,媽媽我愛(ài)您!
穿過(guò)迷霧中考作文 篇8
真正的美景,往往是跋山涉水后的一方人間仙境。
仲夏七月,在忙碌的暑假中忙里偷閑和爸爸南下到了江南著(zhù)名的水鄉——烏鎮。剛下飛機,正午的太陽(yáng)就毫不吝嗇地刺痛了我的雙眼,我感受到了一縷來(lái)自南國的熱情。
整頓行李,便在水鄉的民宅間肆意漫游了,越等近水的地方,被太陽(yáng)蒸騰的水氣就越重,剛才還晴空萬(wàn)里,不一會(huì )兒迷霧就蔓延開(kāi)來(lái)了。
眼前這能見(jiàn)度越來(lái)越低,在縱橫交錯的街道巷口終于迷失了方向,一個(gè)人在交叉的路口迷惘,再也沒(méi)向前的勇氣。悻悻地回了酒店,無(wú)聊打發(fā)時(shí)間。
真是令人郁悶!千里迢迢來(lái)拜訪(fǎng),連正臉也不給見(jiàn)著(zhù)。翹腳的屋檐木訥地看著(zhù)我,一臉無(wú)辜無(wú)奈。我恨恨地把腳邊的石子踢向了巷子朦朧的深處以緩解我煩悶的心緒,但我沒(méi)有聽(tīng)到預期的石子與地面的碰撞聲,卻是傳來(lái)一陣石子與草叢摩擦的響聲。莫非,前面能有幾株野花?我將信將疑地走向前去穿過(guò)基層厚重的迷霧,看到了至今讓我記憶猶新的畫(huà)面:
紫色,漫山遍野的紫色,名到數不清的薰衣草在太陽(yáng)的照耀下閃著(zhù)幽深迷幻的紫色栩栩生輝。不時(shí)有風(fēng)吹來(lái),所有的花便在紫色的花海中連綿起伏,躍動(dòng)蕩漾,翻出一片又一片騰飛的紫色浪花。這里遠離水源,又借助風(fēng)的阻擋,濃重的迷霧好似被鎖進(jìn)居民區里密不透風(fēng),根本散不過(guò)來(lái)遮擋著(zhù)驚鴻的美景。
其實(shí),當生活中也充斥著(zhù)這樣或濃或淡的迷霧時(shí),我們也許會(huì )失去前進(jìn)的方向,他們看起來(lái)遮天蔽日。讓我們追求理想的道路黯淡無(wú)光。但是,有時(shí)它們卻只是薄薄的一層,霧里黯暗無(wú)天日。霧外卻豁然開(kāi)朗。關(guān)鍵是我們是否有穿過(guò)迷霧的勇氣。是否堅信生活的一片希望。讓生活重新發(fā)出燦爛的光芒。
生活,也需要又穿過(guò)的迷霧的勇氣,真正的美景,也許就在三尺迷霧之外靜靜地等待被人發(fā)現。
穿過(guò)迷霧中考作文 篇9
孤身一人站在原地,周?chē)鷿M(mǎn)是迷霧,我看不清自己,也看不清遠方。
心頭的失落是掩飾不了的,我想求助,可卻一個(gè)人也沒(méi)有,我只有我自己。我開(kāi)始漫無(wú)目的地行走,心空蕩蕩的,像有冷風(fēng)在其中呼嘯而過(guò),一陣接著(zhù)一陣,冰冷充斥著(zhù)全身。
沒(méi)有目的,眼睛又什么也看不見(jiàn),我在迷霧中也不得不走的小心翼翼,我怕前面有樹(shù)枝會(huì )絆倒我,我怕我會(huì )撞上前面的未知物品,我也怕我會(huì )一腳踩空,然后跌入深不見(jiàn)底的巨坑……
我看不見(jiàn)自己,同時(shí)也看不見(jiàn)遠方。我走著(zhù)走著(zhù),突然很想哭,很累很累。強忍著(zhù)眼淚,我知道沒(méi)有任何人會(huì )知道這有一個(gè)人,因為迷霧中的我,或許不只有我。
停下來(lái)站在原地,閉上眼睛,靜心感受周?chē)囊磺。是不是眼睛蒙蔽了?我沒(méi)法求助,只能靠自己。
似乎我感受到微風(fēng)從我身邊調皮跑過(guò);樹(shù)葉也被它帶動(dòng),開(kāi)始嘩啦啦的唱歌;身上暖洋洋的,應該是太陽(yáng)……周?chē)磺械氖挛锒紦碛兄?zhù)生命,好像它們在不斷的嬉笑提醒著(zhù)我,讓我繼續走,繼續走……
慢慢的,我躁動(dòng)不安的心開(kāi)始平靜下來(lái)。聽(tīng)著(zhù)它們對我的指引,開(kāi)始邁出第一步,不再相信眼睛,相信自己。
一步,兩步……我放心大膽的走,摔倒了,就自己摸索著(zhù)站起來(lái)。大不了從頭再來(lái),好過(guò)一直在原地等待。
“喂,你在干嘛?”
我慢慢睜開(kāi)眼睛,看著(zhù)清澈明亮的世界,忍不住笑著(zhù)回答:“我在穿過(guò)迷霧!
穿過(guò)迷霧中考作文 篇10
撫一根筆,撮一口香茗,憑一顆柔軟的心,線(xiàn)條就在畫(huà)絹上留下一片馨香。驀然回首,那幅畫(huà)卷依然,勾起我內心的那縷清風(fēng)……
幾年前,我們學(xué)校正在征集活動(dòng)表演,借此機會(huì )我就報名參加其中的國畫(huà)表演。耗費了幾天,我精心打磨出一幅作品,畫(huà)卷上亭臺水榭,青林翠竹,流觴曲水,趣味無(wú)窮,老師卻對此不以為然。
幾日后,老師拿來(lái)了他畫(huà)完的作品,讓我模仿,我不禁大跌眼鏡——雖說(shuō)這么畫(huà)在臺上會(huì )更省時(shí)間,且畫(huà)風(fēng)自由隨意,充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)感和生機的,可仔細辨別,畫(huà)中的石頭竟沒(méi)有勾勒皴染的傳統畫(huà)法,反而是加入現代氣息油畫(huà)中強烈的光暗畫(huà)法,這與國畫(huà)的風(fēng)格一點(diǎn)都沾不上邊,內心不覺(jué)有一絲困惑。
想與其爭辯,老師的言辭堅定,只好在彩排時(shí)看情況提出我的意見(jiàn)。在第一次彩排中,提筆卻無(wú)從下手?粗(zhù)周?chē)硌莸耐瑢W(xué),場(chǎng)下熱情的同學(xué),我無(wú)奈地嘆了口氣,只好硬著(zhù)頭皮創(chuàng )作。每一個(gè)線(xiàn)條,每一筆每一塊渲染,每一此時(shí)在我的眼中,就如艨艟巨艦向我脆弱的內心發(fā)起撞擊。表演結束后,我想著(zhù)大家必然會(huì )對這幅作品表示批評和不解。
可沒(méi)想到,大家竟然連連稱(chēng)道。場(chǎng)下,我看了老師拍的照,這幅畫(huà)在絢爛燈光的照耀下,周?chē)硌萃瑢W(xué)華麗服裝的映襯下,似乎煥發(fā)了一絲生機,整個(gè)舞臺愉悅的氣氛似乎完美地烘托了出來(lái)。老師在旁邊說(shuō)道:“國畫(huà)的風(fēng)格不一定總是拘謹慎重的,在這次需要娛樂(lè )氣氛的舞臺上,就得將國畫(huà)賦予一些新的生氣!贬θ恍盐,才知道國畫(huà)的風(fēng)格不一定總是循著(zhù)最傳統的風(fēng)格加以創(chuàng )作,如果它能使舞臺重新煥發(fā)生機,它就是一種藝術(shù),又何妨它是否為原來(lái)的風(fēng)格呢?
對于藝術(shù)而言,并沒(méi)有所謂的傳統和原則,只要它能散發(fā)出令人內心愉悅的氣息,它就是美的。所以有的時(shí)候,一個(gè)人內心對美狹隘的自我臆想,為成為一陣迷霧,阻礙自己對美的判斷。為我們所要做的,就是要大膽去接納新的風(fēng)格,新的藝術(shù),新的思想,感悟事物本身的美,而不能被自身主觀(guān)思想迷惑,這樣,才能將內心深處那股濃霧吹散,迎接陽(yáng)光的到來(lái)。
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