霧都孤兒作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的霧都孤兒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
霧都孤兒作文1
他們是一群可憐的孤兒，在漫天迷霧中迷失方向；他們從小失去雙親，什么是父愛(ài)？什么是母愛(ài)？在他們的記憶中一點(diǎn)印象也沒(méi)有，他們的命運往往有許多轉折；會(huì )經(jīng)歷過(guò)許多事情，興許他們連什么是幸福都不懂，因為，他們是一群無(wú)父無(wú)母的孩子......這是不久前我讀過(guò)的英國作家狄更斯的作品《霧都孤兒》一書(shū)的內容。
從小，我就有父母無(wú)微不至的照顧，有母親為我洗衣做飯，有父親為我打點(diǎn)一切，但我從來(lái)都不滿(mǎn)足，甚至做完作業(yè)，余外再多寫(xiě)一個(gè)字我也不愿意，爸爸媽媽稍有一點(diǎn)不順我心，我就不聽(tīng)話(huà)，哪知道那群孤兒多么希望有母親的責備，父親的嘮叨！記得有一次，我特別喜歡一套文具，可父母不給我買(mǎi)，我很難過(guò)，可是現在我才知道我錯了，那群孤兒不能想要什么就要什么，他們做錯什么嗎？不！是那群孩子的父母，他們那樣的無(wú)情，為什么那群孤兒在掩面哭泣？又是誰(shuí)讓他們在哭泣?我真想把父母的愛(ài)分給他們一點(diǎn)，它們不能像正常人那樣生活，總是很孤獨，有誰(shuí)能為他們打開(kāi)照明的燈，又有誰(shuí)能為他們鋪下前方的道路？它們像一艘在海上迷失方向的船只。只能隨風(fēng)飄動(dòng)。我那么幸福，雖然父母工作繁忙，但總愿意同我聊天，傾聽(tīng)我心里的話(huà)語(yǔ)，讓我感到很親切，很快樂(lè )，可能我永遠感受不到他們的孤獨吧，但一想到他們，心里不禁一酸，我所擁有的本來(lái)他們也可以擁有，有誰(shuí)能夠告訴我，他們怎么會(huì )變成現在這樣？我是幸運的，我的降生讓父母感到快樂(lè )，父母讓我感受到了一種溫馨的親情。我多么希望有一天，那些孤兒能和父母團聚，讓這個(gè)世界上不再有孤兒，使這個(gè)世界變得更美好，讓每一個(gè)孩子都變得幸福，變得快樂(lè )……
我很喜歡《霧都孤兒》這本書(shū)，它讓我感覺(jué)到自己是多么幸福，有父母的愛(ài)，有家人的愛(ài)，它也時(shí)時(shí)刻刻在提醒我：要珍惜父母的愛(ài)，不要讓他從你的身邊悄悄溜走，因為他是如此的珍貴！
霧都孤兒作文2
一個(gè)幾經(jīng)磨難，幾經(jīng)考驗名叫奧利弗·退斯特的孤兒流離在倫敦街頭，流浪在他的生命旅程里。他在生命的旅程中曾遇到形形色色的人，但小奧利弗對自由的追求和美好生活的向往永不會(huì )泯滅。
當我重重地把最后一頁(yè)書(shū)合上，小奧利弗那真摯、淳樸的笑容總浮現在我的腦海里。他好像在向我傾心訴說(shuō)：“我是從貧民習藝所逃出來(lái)的，那是貧民的監獄。在倫敦我又被迫加人罪惡累累、墮落不堪的小偷、強盜、亡命之徒的行列中。但我沒(méi)有喪盡天良，在好心人的幫助下，過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活……”我的心在流淚。��！命運，你為什么這樣考驗小奧利弗？他還小，他沒(méi)有理由承受這些不幸。為什么？為什么你要和他作對？
小奧利弗是不幸的，也是幸運的，因為好人總比壞人多。南茜小姐、恰利、貝茨的心腸是好的，他們?yōu)槭裁匆斝⊥�，這是他們的生活條件造成的。且不說(shuō)教區干事班布爾先生的虛偽，也不說(shuō)老猶太弗根的狡猾，更不說(shuō)諾亞和夏洛特的自私，僅賽克斯的十惡不赦，就讓你驚奇不已。還有可親的布朗先生，露梓小姐……總之，這些人給小奧利弗帶來(lái)了他實(shí)際年齡不該有的苦惱和應有的歡樂(lè )。
在這篇小說(shuō)的作者狄更斯生活的那個(gè)年代，是英國在軍事上，經(jīng)濟上最發(fā)達的時(shí)期。但為什么有那么多像小奧利弗那樣吃不飽、穿不暖的孤兒呢？這篇小說(shuō)像一面明亮的鏡子照亮了英國每個(gè)角落，有力地揭露出社會(huì )的黑暗、資本主義的不平等，這篇小說(shuō)在抗議英國的法律置貧困潦倒的'窮人和他們的孩子于不顧，英國政府正指望窮人千方百計逃避習藝所的命運，從而假惺惺地宣稱(chēng)：是窮人自己不愿接受救濟！
我的感受還有很多，就讓它們化為我對小奧利弗的同情永遠存在我的心里。
霧都孤兒作文3
記得第一次看《霧都孤兒》，是在八年級的時(shí)候，當初是為了學(xué)好英語(yǔ)，才看了英漢對照版的。當時(shí)的感覺(jué)就是，奧利弗很善良，所以沒(méi)有被帶壞，好人還是有好報的。只是南希死的太慘了，不過(guò)除了這一點(diǎn)，結局也還算不錯，壞人都得到了應有的懲罰。
第二次看《霧都孤兒》，是初三畢業(yè)那年的暑假。當時(shí)看了一部電影，叫《八月迷情》，總覺(jué)得這部電影的劇情跟《霧都孤兒》很像，于是就看了第二遍。這次才發(fā)現，奧利弗不但善良，而且非常勇敢。他敢于開(kāi)口再要一些糧食；他敢于動(dòng)手打侮辱自己媽媽的人；他敢于一個(gè)人跑到倫敦奮斗；他敢于逃出賊窩；他敢于去監獄探望費金。正是因為他的善良和勇敢，加上好心人對他的幫助，才使得他得到收留，過(guò)上幸福的生活。
這個(gè)暑假，再一次翻開(kāi)了《霧都孤兒》，還看了一遍電影版的，于是心靈又被撞擊了一次。我發(fā)現主人公奧利弗除了善良、勇敢，還非常的堅強，不服輸，并且懂得知恩圖報。他一出生就注定要經(jīng)歷很多很多的磨難，沒(méi)有父母的疼愛(ài)，沒(méi)有家庭的溫暖，有的只是他人的打罵和瞧不起。但是他沒(méi)有向命運屈服，他要去倫敦，他要去奮斗，他要過(guò)得更好。終于到了倫敦，卻又不幸被騙進(jìn)了賊窩。老賊和小賊們教了他種種偷的技術(shù)，但他并沒(méi)有因此也變成一個(gè)小賊，他知道偷東西是不好的。還好，再一次行動(dòng)中，他幸運的被布朗魯先生同情和收養了，他很感謝布朗魯先生，主動(dòng)要幫布朗魯先生還書(shū)，卻又被盜賊集團抓了回去，他懇求他們放他回去，他要把書(shū)和錢(qián)還給布朗魯先生，他不想讓布朗魯先生認為他也是一個(gè)小偷，一個(gè)騙子�？墒撬辣I賊集團的秘密，他們又怎么可能會(huì )放他走呢？
霧都孤兒作文4
你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)霧都孤兒吧！
霧都孤兒講述的是一個(gè)孤兒的曲折故事：奧立弗他剛出生，母親就去世了。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱，迫使奧立弗逃到倫敦，在盜賊的驅使下，小小的奧立弗就這樣成為了一個(gè)扒手，善良的女扒手南茜在他天真純潔的身上看到往日清白的自己，同情之心油然而生。于是她冒著(zhù)生命的危險終于將奧立弗救了出來(lái)。后來(lái)南茜被賊窩頭殺害了，警察隨即圍剿了賊窩。奧立弗被布萊羅先生收養，從此過(guò)上了幸福的生活……在書(shū)中，我看到十九世紀英國兒童凄慘的生活；在書(shū)中，我感受到人們那種至善至美的天性；在書(shū)中，我更能感受到當時(shí)的社會(huì )是多么黑暗：許多孩子正承受巨大的痛苦，與饑餓、孤獨、寒冷作斗爭……
比起奧立弗的童年，我們的童年那么的絢麗多彩，那么充滿(mǎn)幸福。我們從型在父愛(ài)、母愛(ài)的包圍里成長(cháng)，他們給予了我們無(wú)盡的愛(ài)與無(wú)盡的關(guān)懷。人們都把我們兒童看作是祖國的未來(lái)，含苞欲放的花朵。我們今天坐在明亮的教室里，在這廣闊的藍天下，盡情發(fā)揮自己。我們的童年無(wú)比燦爛，而我們眼里的世界充滿(mǎn)了美好，祖國的未來(lái)屬于我們，那片藍天將是我們未來(lái)展翅飛翔的地方！
像奧立弗這樣的孩子不僅僅出現在書(shū)中，在我們的身邊，還有許多這樣的孩子：還記得這樣一幅廣告嗎？一位來(lái)自山區的小姑娘，睜著(zhù)一雙明亮的大眼睛，喊著(zhù)：“我要讀書(shū)！”從她的眼神里，我們讀到了她渴望學(xué)識的心情，看到了她渴望上學(xué)的情感……
同學(xué)們，讓我們一齊奮發(fā)圖強，一齊記住“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”吧，只有好好學(xué)習，讓自己成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，這樣我們才有能力去幫助這些孩子，讓他們生活在一個(gè)陽(yáng)光般的美好世界吧！
霧都孤兒作文5
這本書(shū)是我的朋友，希望將它推薦給你，你能有所收獲�！}記
《霧都孤兒》是一本世界名著(zhù)，講述了一個(gè)發(fā)生在十九世紀的感人之事。
故事的主人公奧立弗·推斯特，出生在一個(gè)濟貧院，因出生后母親的逝去而成了孤兒。十歲那年的他被蘇爾伯雷給帶到了一家棺材店當學(xué)徒，由于不堪忍受老板娘與師兄的欺壓，獨自來(lái)到了倫敦，卻落入了賊幫手里，因為他的善良，得到人們的幫助，從而讓這個(gè)孤兒從逆境中勝出，他神秘的身世也真相大白。
這個(gè)故事里，有兩個(gè)情節很讓我感動(dòng)：一是小奧立弗在棺鋪學(xué)習時(shí)，因為對老板說(shuō)請求加飯，而被給予了每天都被鞭子抽的“榮譽(yù)”。請求加一點(diǎn)飯都不能，那根本就是沒(méi)人性的表現！二是小奧立弗走了七天七夜到達倫敦，在碰到小偷杰克后努力想辦法逃出賊窩，因為他不想被訓練成小偷，后來(lái)他在一次審判中被冤枉，但布朗羅先生解救了他，并讓他好好生活。讀到這，我的眼角濕了，奧立弗多么善良呀！他寧愿挨餓也不當小偷，精神真可貴！
讀完全書(shū)，我久久不能平靜：弱小的奧立弗，在饑餓，悲傷，孤獨等痛苦所壓迫時(shí)，仍然保持著(zhù)內心的堅強，維護自尊，他真的是擁有強大意志力的人��！
我們多數人從小就生活在蜜罐里，沒(méi)體驗過(guò)被人欺凌，失去自尊的感覺(jué)，凌駕于自己世界里的他人之上，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，所有的事都安排好了。殊不知，這壓迫了我們的自理能力，領(lǐng)導能力等。對于受難者，我們也應幫助，否則這個(gè)社會(huì )沒(méi)了愛(ài)，就無(wú)法推動(dòng)進(jìn)步。
在此，我要再次推薦這本書(shū)——《霧都孤兒》！
霧都孤兒作文6
寒假中我看了《霧都孤兒》這本書(shū)，我看了一個(gè)星期才看完，這本書(shū)主要講述了奧利弗的故事，在這本書(shū)里，作者讓我們和他走進(jìn)了一段奇妙的旅程，我們的心跟隨著(zhù)奧利弗一起動(dòng)。先從濟貧院生出來(lái)，然后又到棺材店打工，再到費根賊窩去了，然后讓奧利弗去做壞事了，奧利弗經(jīng)歷了太多太多的苦難�？墒沁@些苦難都沒(méi)有壓垮他，如果是沒(méi)有一顆勇敢的心，那他早就壓垮了。但奧利弗仍然保持著(zhù)善良和天真�；蛟S是他的善良感動(dòng)了天地，所以在他的人生中，總會(huì )遇到一些樂(lè )于助人的好人，幫助他。
這本書(shū)中主人公奧利弗是一個(gè)單純善良的好孩子。他從來(lái)沒(méi)有害人之心，他身處險境的時(shí)候，他也沒(méi)有喪失道德標準，他感激身邊一切對他好的人，如貝德溫太太，布朗先生，梅里夫人和露絲小姐等曾經(jīng)幫助過(guò)他的人。盡管他命運坎坷，一出生便失去了母親，但是他仍然堅強地活著(zhù)，并用美麗的心感受世間的美好。
書(shū)中的其他人物也有值得我們學(xué)習的地方，如貝德溫太太，她對奧利弗總是無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)，她愛(ài)這個(gè)孩子，看到他就像是看到自己的孩子一樣，奧利弗走失后，貝德溫太太大傷心不已。還有醫生羅斯伯，他助人為樂(lè )，雖然有點(diǎn)莽撞，但卻十分可愛(ài)，正是他的妙計才使得奧利弗免于刑罰。值得我們欣賞和欽佩的人太多，數也數不清了。
奧利弗原來(lái)是一個(gè)不幸的孩子，但是這些好心人卻使他成為了一個(gè)幸福的孩子，而且?jiàn)W利弗還拿回了自己的財富。
讀完了這本書(shū)，我懂得了一定要做個(gè)善良的人，要懂得感恩，多樂(lè )于助人。這樣我們才能廣交朋友,當我遇到困難的時(shí)候也會(huì )有更多的朋友愿意幫助我。
霧都孤兒作文7
再黑暗的地方也會(huì )有光亮
在剛過(guò)去不久的寒假，我得到了一個(gè)新禮物——一本《霧都孤兒》。我看了這本書(shū)，思緒如海，感受萬(wàn)千。
這本書(shū)講了一個(gè)可憐的孤兒——奧利弗剛出生，母親就走了，他在濟貧院長(cháng)大，因再要了一碗粥，被管事決定攆走，9歲的奧利弗成了殯儀館老板的學(xué)徒，他做事勤懇，得到了老板的器重。卻被誣陷，遭到了毒打，他受不了，逃了出去，去了霧都倫敦，卻被引進(jìn)了賊窩。一次，別人行竊被發(fā)現了，奧利弗卻被當成了小偷，他遭受了毒打和審訊，但在好心人的幫助下，得以釋放。但在一次買(mǎi)書(shū)時(shí)，奧利弗被抓回了賊窩。在人性未泯的女賊南茜的幫助下，奧利弗得救了，也跟家人團聚了。
我讀完這本書(shū)時(shí)，簡(jiǎn)直不敢想象，世界上有多少人為了自己的利益將別人的幸福、安寧奪取。他們用一個(gè)個(gè)人生換來(lái)了大量的金錢(qián)。我對他們只能說(shuō)一句：“虛偽！”濟貧院那些所謂的“紳士”，也不過(guò)是被金錢(qián)所迷惑的低等人罷了，他們有什么資格說(shuō)別人無(wú)恥、說(shuō)別人罪惡？罪惡、無(wú)恥的是他們吧！
我十分佩服奧利弗，他雖然出生在一個(gè)充滿(mǎn)黑暗和罪惡的社會(huì )，但他依舊保持著(zhù)一顆善良的心，沒(méi)有因此墮落。而且，在奧利弗那坎坷的童年路上，雖然遭受了巨大的痛苦與磨難，但也有很多好人在默默幫助他，拿小的來(lái)說(shuō)，有個(gè)售貨員給了他一頓飯吃，以免他餓死，拿大的來(lái)說(shuō)，女賊南茜用自己的生命換來(lái)了奧利弗的平安。這讓我明白：就算再黑暗的地方也會(huì )有一片光亮。
無(wú)論在哪里都會(huì )有好人，再黑暗的地方也會(huì )有光亮。
霧都孤兒作文8
初次翻開(kāi)《霧都孤兒》這本書(shū)，是在一個(gè)午后，陽(yáng)光暖暖的射在我的臉。在此之前，我看過(guò)同名的電影，電影中小主人公清澈的眼睛給了我十分深刻的印象。但是電影畢竟是短短的一個(gè)多小時(shí)，很難講述出那長(cháng)長(cháng)的人生，于是我翻開(kāi)了這本書(shū)�？戳藥醉�(yè)后，小奧利弗的形象便跳進(jìn)我的腦海中。于是讀著(zhù)這本書(shū)就不再是看著(zhù)簡(jiǎn)單的文字了，仿佛真實(shí)的生活在我的腦海中演繹著(zhù)。
書(shū)中的主人翁奧利弗·特威斯特是一個(gè)孤兒，他出生在濟貧院，出生不久他的媽媽就死了。后來(lái)，他被當作一件物品被送來(lái)送去，受盡折磨，直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生，這位好心的老先生收留了他，但是又被那一伙賊綁回賊窩。最后善良的女扒手南希為了營(yíng)救奧利佛，不顧賊頭的監視和威脅，向班布爾報信，說(shuō)奧利佛就是他找尋已久的外孫兒。南希被賊窩頭目殺害，警察隨即圍剿了賊窩。奧利佛終于得以與親人團聚。
這本書(shū)給我的感觸很深�？粗�(zhù)這本書(shū)，好幾次淚水打濕了我的眼睛。不僅是為了小奧利弗的悲慘遭遇，更是為他的善良，南希和其他小扒手的無(wú)奈，甚至是老猶太費根。書(shū)中每一個(gè)人都有這鮮明的性格。奧利弗雖是書(shū)中的主人公，但我覺(jué)得奧利弗不是他一個(gè)人，而是孤兒院里的所有孤兒甚至是所有的在苦難中的孩子，也許他們最后都沒(méi)有奧利弗的幸運，但奧利弗的幸運也只是作者對于生活的美好希望。他們都要為了希望而努力。
合上這本書(shū)，我的感慨只有一個(gè)：人活著(zhù)只要不斷地向這夢(mèng)想前進(jìn)，不需要顧慮太多，命運永遠在我們手中！
霧都孤兒作文9
《霧都孤兒》這本書(shū)是本世界的名著(zhù)，它講述的是發(fā)生在19世紀的一個(gè)動(dòng)人的故事。
在作者狄更斯筆下寫(xiě)出的主人公名叫：奧利費·退斯特。他是一個(gè)孤兒，出生濟貧院，他的媽媽在生下他了以后便去世了。奧利費在孤兒院呆了9年，他既吃不飽、穿不暖，又要干很多很多的活，還要被送到棺材店老板那兒當學(xué)徒。在棺材店老板那里，不光要睡在棺材中間，還依舊吃不飽、穿不暖，還要被人侮辱。在難以忍受的饑餓、貧困和侮辱下，迫使他逃到了倫敦，又被迫無(wú)奈當了扒手。他從賊窩里逃出來(lái)，被富有的布朗羅先生收留了，不幸讓小扒手發(fā)現又被帶回了賊窩。善良的女扒手南希為了營(yíng)救奧利費，不顧賊窩頭目的監視和威脅，向布朗羅先生報信，說(shuō)奧利費就是他尋找已久的孫子。后來(lái)，南希被賊窩頭目給殺害了，警察隨即圍剿了賊窩。奧利費終于與親人團聚了。
在讀了《霧都孤兒》以后，使我受益匪淺。這本書(shū)中最讓我敬佩的是奧利費，雖然他總受侮辱、吃不飽，還被近去做小偷，但是，他的心卻始終是善良的，從來(lái)都沒(méi)有改變過(guò)。最后，在經(jīng)歷了重重困難之后，終于與家人幸�？鞓�(lè )的生活在了一起。而那些撒謊、欺詐、偷盜的小偷，也并不都是非�？蓯旱�，有一句話(huà)叫：“人之初，性本善�！彪m然他們都是小偷，但是他們的本性卻不壞，善良是每一個(gè)的本性，所以，他們也并不是非�？蓯旱�。我們也要學(xué)習布朗羅先生的善良，雖然奧利費曾經(jīng)當過(guò)小偷，在有一次幫他送書(shū)的時(shí)候被小扒手發(fā)現帶回賊窩，還有那五英磅與書(shū)也被帶走了，但是他卻還是對奧利費非常好。
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