【熱門(mén)】我學(xué)會(huì )了什么作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我學(xué)會(huì )了什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我學(xué)會(huì )了什么作文1
假期里，老師為了豐富我們的課余生活，鍛煉我們的動(dòng)手能力，專(zhuān)門(mén)布置了一道作業(yè)：就是給爸媽做小幫廚。我想了半天，我要做什么好呢？哦！想到了，我最喜歡吃炒饃干，而且這個(gè)簡(jiǎn)單易做，那么我就可以做炒饃干呀！
說(shuō)干就干，我先向媽媽請教炒饃干的過(guò)程，媽媽詳細地給我講了一遍。我聽(tīng)完以后覺(jué)得胸有成竹了，就開(kāi)始準備炒饃干的材料：饅頭、雞蛋、蔥、油和電餅鐺。首先，我要用菜刀把饅頭切成一片一片的，因為我以前都是看著(zhù)媽媽切，覺(jué)得做起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，但是等我切的時(shí)候生怕把手切到了，然后把手放得遠遠的，結果可想而知，我把饃切成了馬蜂窩不說(shuō)，而且有的塊很厚，有的很薄，簡(jiǎn)直就是慘不忍睹。哎呀，不管啦。我安慰自己可能是因為我這是第一次切吧，切得難看也挺正常的，以后多練習可能就會(huì )好一些。
接著(zhù)，我把雞蛋打到裝了饃干的碗里，然后用筷子把饃干和雞蛋拌勻。在攪拌的時(shí)候，又往里邊加了一些鹽和五香粉進(jìn)行調味，把蔥花切了之后也放進(jìn)饃片里。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我打開(kāi)電餅鐺的開(kāi)關(guān)，然后等一分鐘左右，用手在上面感覺(jué)一下，電餅鐺已經(jīng)有些發(fā)熱的感覺(jué)了，然后拿油瓶往里面倒一圈油。我又把電餅鐺輕輕掀起來(lái)，左右晃一下吧，讓這些油均勻地沾滿(mǎn)電餅鐺。我把碗里的雞蛋和饃片一塊兒一塊兒的放進(jìn)電餅鐺，這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)鍋里有滋啦滋啦的響聲。說(shuō)明鍋里已經(jīng)很熱了，很快我就聞到了饃干和蔥花的香味兒，我趕緊用筷子給它們翻個(gè)身兒，我看到它們的一邊已經(jīng)變得金黃了，又過(guò)了三分鐘左右，我?jiàn)A起來(lái)一塊兒一看，真好，已經(jīng)兩面金黃了。這時(shí)候。我知道饃干已經(jīng)熟了，然后我快速地把饃干用鏟子鏟出來(lái)，放到盤(pán)子里。這樣，我的炒饃干就大功告成了。
我聞著(zhù)香噴噴的炒饃干，口水都快流出來(lái)了。我迫不及待地拿起筷子嘗了嘗，味道很好。我趕快夾一塊兒給媽媽嘗，她說(shuō)：嗯，第一次能做成這樣已經(jīng)很棒啦！我聽(tīng)了這話(huà)，心里美滋滋的。
通過(guò)這次炒饃干，我體會(huì )到了勞動(dòng)使人快樂(lè )這句話(huà)的意義，因為我覺(jué)得自己動(dòng)手做出來(lái)的飯菜比任何時(shí)候吃起來(lái)都更香。我向大家提議：在家的這段時(shí)間，你們也可以試著(zhù)幫爸爸媽媽做一些簡(jiǎn)單的飯菜。相信，你們一定也會(huì )有自己獨特的感受。
我學(xué)會(huì )了什么作文2
堅持就是勝利。我永遠相信，有付出就有收獲，有努力就有回報。在我心靈的餓沃土上，種上那一粒種子——堅持。
“孩子，快起來(lái)，要遲到了�！泵刻毂粙寢尩暮魡韭曮@醒，我睜開(kāi)了惺忪的睡眼。在上學(xué)的路上，邁著(zhù)沉重的步伐，背著(zhù)似石頭一樣的書(shū)包……日復一日，想回放的電影一樣，開(kāi)始了我一天的生活。
一聲鈴響，投入到了緊張的學(xué)習中：一會(huì )是語(yǔ)文老師的唐詩(shī)宋詞，一會(huì )是外語(yǔ)老師的abcd，一會(huì )又是數學(xué)老師的多邊形，地理老師的地形地貌……什么足球，什么音樂(lè )，統統byebye。放學(xué)后，看到自己那一堆堆的練習冊，可以堆成小山似的作業(yè)本，我的內心已在疲憊之海徘徊，我怨，怨上天對我的不公，為什么要學(xué)習？每天在題海中苦苦掙扎，合日是盡頭？我要放棄學(xué)業(yè)；放棄機會(huì )；放棄前途。我受不了了。
思想一旦進(jìn)入了誤區，就難以改變，每時(shí)每刻就這樣怨著(zhù)，嘆著(zhù)，天天愁眉苦臉，不見(jiàn)一絲笑意。終于盼到了星期天，為了發(fā)泄，我早早走出了家門(mén)。
我漫無(wú)目的地走著(zhù)，天邊已露出了餓魚(yú)肚白，東方由橘黃色變成了淡黃色，又有淡黃色變成了粉紅色，一會(huì )兒紅彤彤，一會(huì )金燦燦，還有半紫半黃的部分，真是五彩繽紛……頓時(shí)，這美景讓我的心平靜了許多。太陽(yáng)，它每天東生西落，難道不累嗎？喔！它每天都反復上演同樣的畫(huà)面，是為了讓它的一生充滿(mǎn)更多的耀眼的光芒��！我聯(lián)想到了我自己，遇到一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習上的壓力就退縮，就打退堂鼓！唉！真是不應該呀！瞬間，我的腦海出現了“堅持”的餓字眼，“堅持”“堅持”……我閉上眼睛，仿佛看到愛(ài)迪為了人類(lèi)創(chuàng )造光明，尋找燈絲，他竟實(shí)驗了上千次以上；曹雪芹雖家境貧寒，但他寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》批閱十載，超出常人的想象……他們都堅持到底，永不言棄，我頓時(shí)感覺(jué)自己渺小了許多。那我還有什么可抱怨的呢？我應該以他們?yōu)榘駱�，去抓住機會(huì )，做一個(gè)堅持不懈的人，創(chuàng )造美好的前程。
我已醒悟，我昂起頭，挺起胸，迎著(zhù)朝陽(yáng)，向家里跑去，端起書(shū)本，拿起筆。
那一次，我學(xué)會(huì )了堅持。
我學(xué)會(huì )了什么作文3
關(guān)心可以是一句暖人心的話(huà)，也可以是一個(gè)讓人歡喜的舉動(dòng)。關(guān)心可以是許許多多的東西，我不知道我是否是一個(gè)會(huì )關(guān)心人的孩子或者說(shuō)我就是一個(gè)只知道索取，而不會(huì )去關(guān)心別人的壞孩子，但是這一切都隨著(zhù)這一天而改變。
今天我獨自去上課，走在被風(fēng)吹的冰涼的路上，路上的人很少，幾乎是空無(wú)一人，走到一棵樹(shù)下，樹(shù)上的葉子在刀子似的寒風(fēng)中頑強堅持著(zhù)，有些已然堅持不住了，飄了下來(lái)，有幾片砸在了我的身上，我心里想：我的生命樹(shù)已經(jīng)掉下了第12片葉子了，可是我還是沒(méi)有學(xué)會(huì )關(guān)心別人，只會(huì )索取、要求別人關(guān)心我。走著(zhù)我看到了一個(gè)杵著(zhù)拐杖的老爺爺，穿著(zhù)一件幾乎褪了色的棉衣，帶著(zhù)一頂有些破爛的帽子�？赡芪覀冺樎钒�，我和他一起走了一段落，見(jiàn)到前面有一個(gè)只穿著(zhù)一件襯衫的乞丐在寒風(fēng)中討些錢(qián)，好吃些東西。我正在想著(zhù)我該不該施舍一些給他呢？這時(shí)候，前面的老爺爺停了下來(lái)，看著(zhù)那位乞討者，我想他是在躊躇該不該給他一些施舍吧。我也站住了，我想看看會(huì )不會(huì )出現課本里的那種感人情形——都在貧困潦倒中的人互相幫助。
過(guò)了許久，他們都沒(méi)有動(dòng)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只有乞討者的破舊錄音機在響著(zhù)。我依然在后面等待著(zhù)老爺爺的抉擇，約莫過(guò)了三分鐘吧，老爺爺把他那枯瘦的手伸進(jìn)了口袋里，掏出了10元的一張錢(qián)，抬起頭向四周看了看，我還以為他是要把錢(qián)找開(kāi)再給那乞討者，可是他并沒(méi)有去旁邊的商店換錢(qián)，而是直接把10元錢(qián)直接放入了乞討者面前的口缸里。我的鼻子陡然一酸，這個(gè)老爺爺看起來(lái)也不是怎么富�；蛘哒f(shuō)連一日三餐都不能保證的人，他居然能施舍這么多的給那萍水相逢的乞討者，或許這是他幾天的菜錢(qián)，或許這是他僅剩的一點(diǎn)錢(qián)，可是他給了萍水相逢的乞討者。我的心靈受到了沉重的撞擊，這就是關(guān)心嗎？在這么冷的天氣里，那個(gè)乞討者只穿著(zhù)這么一件衣服，實(shí)在是太可憐了，我應該給他一些施舍！
于是我掏出我口袋里僅有的3元錢(qián)往他的手里一放，只見(jiàn)乞討者不住的點(diǎn)著(zhù)頭，說(shuō)著(zhù)謝謝，我心情豁然開(kāi)朗，天氣是冷的，但是我的心卻是火熱的，因為我學(xué)會(huì )了關(guān)心。
關(guān)心真的很簡(jiǎn)單，只用一個(gè)小小的舉動(dòng)就行，不需要太多，只用自己認為的一點(diǎn)點(diǎn)，但是這一點(diǎn)點(diǎn)對別人的幫助也就不是這一點(diǎn)點(diǎn)了，或許很大很大。
我學(xué)會(huì )了什么作文4
今天，晴空萬(wàn)里！太陽(yáng)公公對我笑；白色的云朵飄在空中；小鳥(niǎo)為空中添上一筆。媽媽帶我出去買(mǎi)菜，因為家里要來(lái)客人！媽媽走過(guò)來(lái)牽著(zhù)我的手說(shuō)：“寶貝，你想吃什么菜？”我說(shuō)：“不知道耶！”媽媽皺了皺眉說(shuō)：“哎呀，小饞貓今天怎么了？”我對媽媽說(shuō)：“不知道�！眿寢屝α诵ξ艺f(shuō)：“今天寶貝怎么什么都不知道��！我原來(lái)還想給寶貝買(mǎi)薯片的，結果寶貝什么都不知道話(huà)，那只好不買(mǎi)啦�！蔽亦洁街�(zhù)嘴，然后開(kāi)始撒起嬌來(lái)。媽媽看著(zhù)我這樣，不由的哈哈大笑起來(lái)！
媽媽只好看著(zhù)買(mǎi)客人愛(ài)吃的菜啦！我們回到家時(shí)看見(jiàn)爸爸正在接待客人，我心想：“原來(lái)客人是一位阿姨啊，我以為是小孩子那�！币驗槲壹依锝�(jīng)常會(huì )有小孩子來(lái)我們家里玩。媽媽把菜都放進(jìn)廚房，然后洗了把手，和那位阿姨說(shuō)話(huà)，爸爸走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“寶貝，爸爸要做飯幫爸爸一下好不好��！”我開(kāi)心道說(shuō)：“好呀！”正好老師布置作業(yè)里有一條說(shuō)：“幫爸爸或是幫媽媽干一些力所能及的事�！蔽液桶职肿哌M(jìn)廚房，爸爸讓我把菜洗了。我把油菜放進(jìn)洗菜盆里，開(kāi)始洗菜。所有工序都完成了，爸爸開(kāi)始炒菜。飯菜都做好了，有魚(yú)香肉絲、紅燒排骨、西紅柿炒雞蛋、還有紅燒魚(yú)和雞蛋湯。我開(kāi)始幫爸爸把菜都端在桌子上。
爸爸叫我把阿姨和媽媽都叫到飯桌來(lái)，我乖乖的走過(guò)去叫她們來(lái)吃飯。媽媽看見(jiàn)我來(lái)了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“這個(gè)是媽媽的好朋友，過(guò)來(lái)打聲招呼�！蔽矣行┖ε赂笕苏f(shuō)話(huà)。我慢慢的走了過(guò)去，看著(zhù)那位阿姨說(shuō)：“阿姨好�！卑⒁绦χ�(zhù)說(shuō)：“好，好，好我最喜歡小孩子了�！蔽矣行┎慌逻@個(gè)阿姨了，有些大膽的說(shuō)：“媽媽?zhuān)职纸心銈內コ燥埩��！眿寢屨f(shuō)：“恩�！�
我們吃過(guò)飯以后，我幫助媽媽洗碗。然后又把水果洗好了。媽媽看到以后非常開(kāi)心的說(shuō)：“寶貝，終于長(cháng)大了那，知道幫爸爸媽媽干活了那，真是好孩子�！卑⒁坛灾�(zhù)我洗好的水果。在我們家里玩了一會(huì )就走了！這一刻我感覺(jué)我學(xué)到了好多東西。我干了力所能及的事洗菜、洗水果、洗碗。這個(gè)感覺(jué)還不錯！以后我也要這樣幫助爸媽干活！
我學(xué)會(huì )了什么作文5
“哎呦，又寫(xiě)錯啦！”風(fēng)被這句話(huà)弄得暈頭暈腦；小草一看這個(gè)字，又縮回土里睡覺(jué)去啦；小鳥(niǎo)飛在天空中，落下在地上休息了一小會(huì )兒，小爪子一觸這個(gè)字的邊緣，像觸電了似的，又飛到天空中去了；天空姐姐拉長(cháng)了臉，變成灰色，比泥水還要臟，太陽(yáng)爺爺瞇著(zhù)眼睛躲到了云層后面；天空姐姐的臉更暗淡了，一點(diǎn)亮光也沒(méi)有。此時(shí)我的頭上，心里都有一朵下雪的雪云，涼的我打了一個(gè)激靈。
唉，失敗的味道真不好，像喝中藥似的，苦死了，苦死了。
說(shuō)了這么多，你猜我在干什么？對了，就是在學(xué)習寫(xiě)板刷字。
剛剛，朋友琪琪和我一起玩兒，一個(gè)老爺爺拎著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)水的小桶和一把大刷子來(lái)了，他用大刷子蘸了蘸水，在廣場(chǎng)中間的紅磚上寫(xiě)起了字。琪琪跑過(guò)去輕輕喚了一聲“”師父！”
老爺爺抬起頭“嗯”了一聲，把大刷子遞給琪琪，琪琪寫(xiě)了一個(gè)“大”字，我心里癢癢的，仿佛有一個(gè)聲音在對我說(shuō)：“試試看，你一定會(huì )成功！”
又有一個(gè)聲音響起：“還是別啦，又不會(huì )寫(xiě)，去和她玩兒吧，學(xué)習寫(xiě)板刷字，哼，別想”。
我進(jìn)行了一次長(cháng)達30秒的思想斗爭，最終我說(shuō)服了我自己，去向老爺爺請教學(xué)習寫(xiě)板刷字了。
我先看了一分多鐘琪琪寫(xiě)的板刷字，那些字似乎都站了起來(lái)，活了起來(lái)，對我喊，“快來(lái)吧，快來(lái)吧，板刷字很好寫(xiě)的”我就向琪琪要了大刷子，我蘸了蘸水，用力的寫(xiě)了一個(gè)橫，怎么看起來(lái)這么別扭呢？老爺爺走了過(guò)來(lái)，看了看我寫(xiě)的字，也不生氣，悉心指導起我寫(xiě)的板刷字。
我聽(tīng)了老爺爺的話(huà)，沉下心來(lái)，又寫(xiě)了一個(gè)橫，咦，這哪是橫��？這分明是一杵子下來(lái)的鈍角兒��！我看見(jiàn)老爺爺，他并沒(méi)有表現出一絲生氣之色，而且還有一臉的慈愛(ài)，我感動(dòng)了，準備繼續寫(xiě)。
吸取了上一次的教訓，我很小心地寫(xiě)了一個(gè)橫，又緊握著(zhù)板刷柄，轉過(guò)筆尖，畫(huà)了一個(gè)橫后的三角形看上去有點(diǎn)書(shū)法的韻味，還能勉強入目。
老爺爺笑盈盈地看著(zhù)我：“孩子，你太用力了，輕點(diǎn)寫(xiě)，會(huì )有不同的收獲的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又開(kāi)始了下一個(gè)橫。
這次我吸取了上兩次的教訓，沉下心，認真地寫(xiě)了一個(gè)橫，老爺爺看了看，高興極了，表?yè)P了我，我的心里美滋滋。
練板刷字絕非一日之功，做事不能急于求成，一次不能成功，那就兩次；兩次不行，那就三次堅持下來(lái)，總會(huì )成功的。
我學(xué)會(huì )了什么作文6
今天早上醒來(lái)，我穿好衣服，見(jiàn)媽媽還在睡覺(jué)。我沒(méi)有叫醒她，餓著(zhù)肚子等媽媽起來(lái)做飯。這時(shí)，我腦子里閃現一個(gè)念頭：我已經(jīng)十歲了，也該學(xué)做飯了。 我來(lái)到廚房，看看有什么東西可做的。發(fā)現有些綠豆，想起爸爸媽媽這幾天工作很忙，已經(jīng)上火了，綠豆可以去火，于是我決定燒綠豆茶。
我拿了個(gè)小碗，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗綠豆，把里面的臟東西撿出來(lái)，用水淘?xún)�，再在電飯鍋里裝了半鍋水，把淘好的綠豆倒進(jìn)電飯鍋里，接通電源，把電飯鍋調到煮飯檔后，準備炒菜。
炒什么菜呢？媽媽平時(shí)最?lèi)?ài)吃西紅柿炒雞蛋，就做西紅柿炒雞蛋吧！我先拿了四個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把雞蛋打入碗里，這時(shí)我遇到了麻煩：不知道放多少鹽才好。突然我想起媽媽平時(shí)炒雞蛋只放一點(diǎn)點(diǎn)鹽。我照例放了一點(diǎn)，攪勻后放在一邊。把油倒進(jìn)鍋里，沒(méi)多久，就聽(tīng)見(jiàn)有“嗞嗞”的聲音，原來(lái)油熱了，我趕緊把雞蛋倒進(jìn)鍋里，不停地翻著(zhù)，并把雞蛋弄成一塊一塊的，倒入盤(pán)里，這時(shí)我才松了一口氣。當我回過(guò)頭去拿西紅柿時(shí)，發(fā)現西紅柿還沒(méi)有切。就急忙拿起刀切起西紅柿。我先是放在案板上切，可是弄了一案板西紅柿汁。這時(shí)我突然想起媽媽平時(shí)是拿著(zhù)切的，我也照樣子小心翼翼的向碗里切去，不到一會(huì )兒，我就把西紅柿切好了。我打開(kāi)火，等鍋里的水干了，就又在鍋里放了一點(diǎn)油，等到油冒煙，我趕快把西紅柿倒進(jìn)鍋里，在鍋里左右翻動(dòng)了一會(huì )兒，再又把雞蛋放回
鍋里，放了南德調料和味精，攪勻后，倒進(jìn)盤(pán)子里，一盤(pán)香噴噴的西紅柿炒雞蛋就做好了。
我打開(kāi)電飯鍋一看，綠豆已經(jīng)“開(kāi)花”了。我知道綠豆茶也燒好了，就把它們盛了出來(lái)，端上桌，去叫醒媽媽起床。
媽媽起來(lái)看到桌子上的飯菜，驚奇地問(wèn)：“這是誰(shuí)做的？”“我做的！”我自豪的說(shuō)�！罢娴膯�？我的孩子長(cháng)大了，會(huì )做飯了！”我聽(tīng)著(zhù)媽媽的夸獎心里美滋滋的。 這頓飯是我平時(shí)看媽媽做飯時(shí)一點(diǎn)一滴學(xué)會(huì )的，看來(lái)真是“處處留心皆學(xué)問(wèn)”��！以后在學(xué)習、生活中我還要認真觀(guān)察、處處留心，學(xué)會(huì )更多的知識。（790字）
我學(xué)會(huì )了什么作文7
綠樹(shù)成蔭、枝繁葉茂，這是我想象中的森林。在我看來(lái)，地球上樹(shù)木數不勝數，數量足以讓人類(lèi)隨意使用，這也讓我經(jīng)常浪費紙張，反正樹(shù)木那么多也用不完。但有一天，有一本書(shū)，否認了我的觀(guān)點(diǎn)，它讓我頓悟了環(huán)保的重要，懂得了珍惜有限的資源，那一刻，我長(cháng)大了。
這一天，我在家閑著(zhù)無(wú)聊，隨手拿起一本媽媽看過(guò)的雜志，隨意翻了起來(lái)。剛打開(kāi)首頁(yè)，標題的字映入眼簾，“森林被破壞，你還在浪費紙張嗎？”我愣了一下，看了看垃圾桶里被我堆滿(mǎn)的草稿紙，又望了望窗外綠油油的公園。心想：怎么可能，浪費幾張紙罷了，不至于影響到森林的吧，想不到書(shū)里都會(huì )騙人。帶著(zhù)不屑，我讀了下去。
文章前面說(shuō)了目前森林遭到人類(lèi)無(wú)序地砍伐，大部分樹(shù)都被做成了紙張以謀取高額的利潤。不知為何，我的臉有些泛紅，望著(zhù)標題醒目的大字，看著(zhù)被我浪費的本子，我陷入了思考。我有點(diǎn)半信半疑了，便繼續往下讀。
看著(zhù)看著(zhù)，我漸漸感到慚愧，讀到最后這句：滴水穿石，如果總是浪費紙，過(guò)不了多久，就會(huì )毀掉一片森林。頓時(shí)，我仿佛被雷劈了一般，萬(wàn)劫不復了。我想到了曾經(jīng)的事。
有一次，我寫(xiě)了幾個(gè)字，寫(xiě)錯了，便準備丟了，結果被媽媽看見(jiàn)了，她走上來(lái)制止道：“干什么，你才寫(xiě)了幾個(gè)字就丟了，太浪費了�！蔽覞M(mǎn)不在乎地說(shuō)道：“世界上有成百上千的樹(shù)，浪費幾張紙而已，不至于造成什么后果吧�！眿寢屨f(shuō)：“地球上的資源雖然很多，但也是有限的，如果不計后果的鋪張浪費，繩鋸木斷，水滴石穿，資源總會(huì )被耗盡的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，那一天我沒(méi)有再浪費，但過(guò)了幾天，便忘得一干二凈。
望著(zhù)垃圾桶中堆成山的紙，媽媽的話(huà)浮現在我的耳邊。我撿起其中一張紙，發(fā)現上面還有許多空白的地方可以利用。我顧不得骯臟，在垃圾桶里翻出了所有可以用的紙，看著(zhù)它們，我感覺(jué)自己長(cháng)大了。
從此，我每個(gè)本子總是會(huì )正面反面全部用完才換，實(shí)在沒(méi)有地方可以下筆了，我也不會(huì )輕易扔掉，吃飯時(shí)還可以用來(lái)當渣盤(pán)用。當我對每一張紙重復利用時(shí)，我覺(jué)得很快樂(lè )，因為我懂得了節約，我長(cháng)大了。
我學(xué)會(huì )了什么作文8
冬天，太陽(yáng)和往常一樣打著(zhù)哈欠，早早滑落天邊，而我卻和往常不一樣的到操場(chǎng)上去跑步。這是我一時(shí)心血來(lái)潮的想法，卻也想給自己一個(gè)好的開(kāi)始。
跑道兩旁的樹(shù)掩映著(zhù)操場(chǎng)圍欄，上面纏繞了許多藤條，跑道中間三三兩兩的同學(xué)在跑步，而且還有一個(gè)老師！他們不斷擺動(dòng)的手臂和矯健的步伐振奮了我，我丟下書(shū)包，開(kāi)始跑起來(lái)。開(kāi)始的兩圈還好，我看著(zhù)前方的居民樓慢慢地跑著(zhù)，偶爾看到對面樓的陽(yáng)臺上養的一只雞就咧開(kāi)嘴大笑。接著(zhù)三圈四圈……我漸漸疲勞了，對眼前的景色也完全沒(méi)了興致。我大口大口地呼吸，可每一次的空氣都像大鐵塊一樣壓進(jìn)我的身體，再快速地吐出來(lái)，有時(shí)一陣涼風(fēng)吹來(lái)，使我的呼吸更加困難。我的心臟迅速地跳著(zhù)，比我的腳步還快，沖擊著(zhù)我的身體，好像快要跳出來(lái)似的`。我的步伐也越來(lái)越沉重，像灌了鉛一樣。呵！我還自嘲地怪地心引力偏偏在我跑步的時(shí)候特別強。不過(guò)我沒(méi)有放棄，一直不停地跑下去……
七圈八圈……我似乎覺(jué)著(zhù)身體完全沒(méi)了知覺(jué)，只是機械般地跑著(zhù)，腳也不那么重了。我就那么定定的看著(zhù)前方持著(zhù)均勻的呼吸，緩緩地堅強地跑著(zhù)。這時(shí)已沒(méi)有了所謂的速度，也沒(méi)有了疲憊。
到第十圈的時(shí)候，我想：最后一圈了吧，到前面拐彎直道就停。本以為最后一圈應該是最有勁兒的，但是我的疲憊和沉重的腳步又回來(lái)了！我慢慢跑進(jìn)直道，遠遠的依稀可以看見(jiàn)終點(diǎn)線(xiàn)了，可是我卻覺(jué)得它像頑皮的小孩：我進(jìn)一步，它就退一步，總不到我面前來(lái)。我拖著(zhù)沉重的步伐跑著(zhù)，抬頭看到了一大片茂密翠綠的樹(shù)木。我頓時(shí)被它繁茂的枝葉所震撼了！在蕭索的冬天，它們依舊可以是那樣的綠，一團團簇擁著(zhù)，在風(fēng)中搖曳，卻又各自向空中散開(kāi)向上，幾乎遮住了半邊的籃球場(chǎng)！一種不折不撓的堅強的力量油然而生，于是我從喉嚨里發(fā)出一聲低吼，拼命地擺動(dòng)手臂，使勁兒往前沖……近了！近了！終于，終點(diǎn)線(xiàn)就在我的腳下了，我張開(kāi)雙臂，一個(gè)大跨步邁過(guò)了它！
然后我慢慢地走起來(lái)，平息著(zhù)自己的呼吸，靜靜地凝視著(zhù)前面的那一片綠……我學(xué)會(huì )了堅持，這次跑步是一個(gè)成功的開(kāi)始，一次前所未有的突破。我相信跑步時(shí)堅強的毅力會(huì )一直陪伴我迎接更多的奇跡！
我學(xué)會(huì )了什么作文9
一早起來(lái)，媽媽已經(jīng)上班去了，我站在衣柜前，想要挑選一件好看的衣服，我左瞧瞧、右看看，裙子？太冷了！牛仔褲吧，那上身呢？紅色的連帽外套？那就里面配一件白色襯衣吧！我滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我一伸手去拿衣服，可一不小心碰到了一個(gè)搖搖欲墜的衣架，本來(lái)就快要塌下來(lái)的衣服齊齊倒了下來(lái)。我差點(diǎn)就被淹沒(méi)在衣服山里。這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻直跺腳，欲哭無(wú)淚！本來(lái)我想把這些衣服掛上去就是了，不過(guò)我一看，衣服和衣架都已經(jīng)分離了，衣服和衣服糾纏在一起，亂糟糟的，看來(lái)我只能好好地整理一番了。
我先把所有衣服都一件一件地攤在床上，然后再按照衣服的厚薄進(jìn)行分類(lèi)，現在家里開(kāi)了地熱，薄衣服就居家的時(shí)候穿，厚的衣服可以選擇在外出的時(shí)候穿，然后再把衣服按顏色的深淺排列整齊，能掛的都掛在衣架上，不好掛的就把它們疊好找一個(gè)收納筐裝起來(lái)。褲子也是按照厚薄進(jìn)行分類(lèi)，按前幾天剛剛學(xué)會(huì )的抖音小視頻疊褲子疊好，這樣就不怕褲子松散了。裙子也按長(cháng)短掛好，皺折的部分拉平，這樣一來(lái)，衣柜的衣服就變得井井有條了，找起來(lái)也很方便了。
一不做，二不休，我順便把下面的抽屜也整理一下吧，第一個(gè)抽屜里是秋衣秋褲和睡衣，因為每天晚上都要換，所以翻得比較亂，我用同樣的方法把它們都抱出來(lái)放在床上，然后按剛才的方法把同一款的秋衣秋褲卷起來(lái)豎放在抽屜里，這樣就不會(huì )因為上下翻動(dòng)而弄亂了。
第二個(gè)抽屜里面是一些小毛巾、合唱團里用的鞋套和襪子，小毛巾是消防演習和整理書(shū)桌時(shí)用的，因為不常用，我把它放在抽屜的最里邊，鞋套最近也用不到，把它按顏色分好放在抽屜的靠里邊這個(gè)位置，有的看起來(lái)比較小的直接裝在袋子里，放到陽(yáng)臺上，可以擦拭老爸種花所留下來(lái)的污泥。襪子就很好整理，找到各自的小伙伴卷起來(lái)再翻個(gè)邊包起來(lái)，然后再排列整齊就行了。
第三個(gè)抽屜里是內褲，因為經(jīng)常出去旅行，老媽會(huì )買(mǎi)一些一次性的內褲備著(zhù)，我找了個(gè)收納袋把這些一次性的內褲裝好放在最里面，棉短褲也按照抖音小視頻方法整理歸納好。這樣一收拾，衣柜看起來(lái)整齊又漂亮，東西找起來(lái)也很方便，早上起來(lái)也不會(huì )手忙腳亂了。
整理衣柜雖然是一件很小的事情，可是卻讓我明白了一個(gè)道理：養成好習慣要從身邊的小事做起。而我接下來(lái)要做的是把這個(gè)好習慣保持下去！
我學(xué)會(huì )了什么作文10
一位做母親的人跟我有著(zhù)朋友般的友情，那就是我的——媽媽。
世間最美好的一切，大概都是因為有個(gè)想象中的美好吧！今日痛苦了，我們要想著(zhù)明天會(huì )開(kāi)心的。但心出現裂痕了，該怎樣去縫補呢？
尤記得小時(shí)候媽媽會(huì )叫我幫她撓癢癢，會(huì )叫我幫她捶背，會(huì )叫我幫她洗碗，會(huì )不顧我的感受，總是命令我做這做那。當我在無(wú)意中弄傷她的手，我會(huì )厚著(zhù)臉皮耍著(zhù)無(wú)賴(lài)的說(shuō):“叫你不小心”，然后去幫你包扎，你還總是會(huì )嘮叨我這沒(méi)做好那沒(méi)做好，但在如今的我看來(lái)，那很好。
當時(shí)光把我們改變成另一個(gè)樣子，感情確與之隔著(zhù)一條長(cháng)河，永遠都追不上。
現在的我，每次回到家，跟媽媽的交通次數。用手指都能數過(guò)來(lái)。我甚至發(fā)現我討厭媽媽如今所說(shuō)所做的一切。我討厭，她總是不斷地嘮叨我，就連她對我的關(guān)心都覺(jué)得很虛假。把她對我的叮囑都變得不屑一顧。
當空間下只有我們兩個(gè)人，我感覺(jué)呼吸都困難了總是設法的避開(kāi)兩人獨處的空間。我不知道自己為何會(huì )變成這樣。
隨著(zhù)時(shí)間的變遷，我們習慣于對家人大喊大叫，指責而不去理解，命令而不去溝通，學(xué)不會(huì )道謝，也不懂得道歉，甚至于習慣的做錯事，冷若冰霜的說(shuō)句“對不起”。
其實(shí)在我心里，我認為跟家人之間說(shuō)對不起是個(gè)特別傷感情的事，這三個(gè)字總是把親情扯得很遠。
白月光照亮了四方。為何媽媽的心確把我怎么也照不亮。
想念最開(kāi)始形成了寂寞�；蛟S當一個(gè)人孤獨慣了，就會(huì )對世間所有的溫暖，感到，毫不在意。在世界上每個(gè)母親的眼里，他們把子女當做天上的星星。孰不知子女們的世界，把他們當作月亮。只是不知如何去表達。
媽媽是我如今說(shuō)的最多“對不起”的人，并且，成為了一種習慣。
曾經(jīng)想過(guò)，要跟你好好溝通，可是當我面對你是，總是難言于口。那一次你終于爆發(fā)了，你說(shuō)在這個(gè)家，你只是個(gè)外人，僅是個(gè)外人，因為你跟爸爸也鬧了別扭，所以?xún)商於紱](méi)吃飯，我們端給你，你也不吃。
其實(shí)生活遠不止如此的痛苦，只是人心最復雜。不知道這樣的情緒什么時(shí)候能消除。
世界，你什么時(shí)候可以和平了喲？
我學(xué)會(huì )了什么作文11
“嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰……”，是什么聲音在叫呢？原來(lái)是兩只小雞雛，這兩只小雞雛是我懇求媽媽給我買(mǎi)的。在得到雞雛之前，我一直羨慕那些養小動(dòng)物的小朋友。
這兩只
活蹦亂跳的雞雛，一只叫帥帥，另外一只叫萌萌。它們剛滿(mǎn)月不久，眼睛如綠豆般大小，如黑寶石般明亮，尖尖的小嘴粉粉的，圓圓的身子像剛裝了一兩個(gè)湯圓似的，毛絨絨的，金燦燦的，好看極了！它們靈巧的腳丫黃黃的，個(gè)個(gè)活蹦亂跳，靈氣十足，嘰嘰喳喳，四處覓食，可愛(ài)極了！
別看它們可愛(ài)，養起來(lái)可不容易呢！它們的主食——小黃米，在給它們吃之前先要用開(kāi)水泡五分鐘，瀝干水分，才能拿給雞雛們吃（只需要早上放進(jìn)雞的餐盤(pán)）。它們時(shí)不時(shí)地會(huì )把一些白色的泡沫或者塑料當成面包屑或者大米吃掉，而且還會(huì )把一些長(cháng)長(cháng)的東西當成蟲(chóng)子吃掉，當我發(fā)現雞雛剛叼起來(lái)臟東西時(shí)我會(huì )及時(shí)阻止——先用一只手把雞雛抓住，再用另一只手把喙叼著(zhù)的臟東西順勢扯下來(lái)；當雞雛把臟東西吃入嘴中還未吞下去的情況下，就要實(shí)施另外一種措施——先用左手抓住雞雛，再用右手抓住喙的上半部分，然后左手馬上再抓住喙的下半部分，再將雞嘴掰開(kāi)，再請另外一個(gè)人幫忙將雞嘴里的東西取出來(lái)。它們喝的水也必須是涼白開(kāi)，喝了其它不干凈的水就會(huì )拉肚子。
每天早上，都要清潔雞窩——先把兩只雞雛從雞窩里拿出來(lái)，再把雞窩底部都是雞屎的紙巾拿出來(lái)扔到垃圾桶里，然后再墊上干凈的紙巾（最好紙巾用的少，不留縫隙）。
我們每次都在傍晚遛雞，但是從不在小區里面遛，因為我們小區里的野貓特別多，原來(lái)飼養的兩只小雞都慘遭野貓的襲擊，以前我們都覺(jué)得貓怪可愛(ài)的，自從我們目睹了貓吃掉小雞的事情就再也不覺(jué)得貓可愛(ài)了，反而更喜愛(ài)小雞了，而且又多了幾分對小雞的憐憫之情。所以我們通常都在寬闊的大草坪上遛雞。即使在大草坪上遛雞，兩只小雞也不一定安全，因為有一些一兩歲的小孩子覺(jué)得小雞非常的可愛(ài)總忍不住去抓它，這一抓不要緊，力度掌握不好就有可能把小雞捏死；即使他們捏的很輕，總是不停地捏來(lái)捏去，也會(huì )使小雞死亡。它們也偶爾換換口味，吃吃草種，捉捉小蟲(chóng)子。遛完雞回來(lái)，天色已晚，我便把雞放入雞窩內，給它們做好保暖，它們就入睡了。
我現在體會(huì )到了養雞的不容易，也體會(huì )到了爸爸媽媽養我和妹妹的不容易。
我學(xué)會(huì )了什么作文12
平日里，我老說(shuō)媽媽做的飯菜不好吃，今天，我就要自己做一道菜，名叫“一碗香”。
一碗香是我去一個(gè)飯館經(jīng)常吃的一道菜，它是由雞蛋、五花肉、木耳等材料做成的，特別好吃�，F在我已經(jīng)把材料準備好啦！首先我打了兩個(gè)雞蛋，在碗里用筷子攪拌均勻放在一邊，然后拿出五花肉，用清水洗干凈，放在菜板上。當我拿起菜刀時(shí)，心里感到很害怕，生怕會(huì )切到手指，第一刀下去，太粗了，第二刀下去，太細了，第三刀又切歪了……不管我做得怎樣，媽媽都很耐心地一步一步教我。切到后面時(shí)，我突然想：為什么不能把肥肉和瘦肉分開(kāi)切呢？這樣多好切��！于是我偷偷地切了幾塊肥肉下來(lái)，被媽媽發(fā)現后，她溫柔地說(shuō)：“五花肉不能把瘦肉和肥肉分開(kāi)，要整片切，不然就不好吃了�！�，我按照媽媽的方法，好不容易才把肉切好了，用了快15分鐘的時(shí)間，總算是把所有的材料都切好了。
我小心翼翼的打開(kāi)了煤氣灶，先把鍋燒熱后倒入少許花生油，再等一會(huì )兒倒入雞蛋，等雞蛋煎的兩面金黃金黃時(shí)，就可以盛起來(lái)了。再倒入五花肉，我聽(tīng)見(jiàn)了“噼里啪啦”的聲音，油四處飛濺，我連忙穿上圍裙，拿起鍋蓋，當作護盾，擋住了臉，像一個(gè)士兵去打仗一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近“敵人"，可是我的手還在外面，突然，兩滴油飛到了我的手上，“燙、燙、燙，好疼啊”！我害怕地叫道。媽媽關(guān)心地問(wèn)：“疼嗎？快去水龍頭那沖一下�！币贿呎f(shuō)著(zhù)一邊拉著(zhù)我的手，放在水龍頭下沖，沖了一會(huì )兒，就不疼了。媽媽問(wèn)我還要繼續做嗎？我不甘心地說(shuō)：“我可以的，炒菜難不倒我�！眿寢尭嬖V我該放鹽和醬油了，然后再翻炒一下，就可以出鍋啦。正當我剛要去拿起鍋鏟，只聽(tīng)“啪”的一聲，食物爆出來(lái)了，我連忙跑出了廚房，躲到門(mén)背后，把頭伸出來(lái)，只見(jiàn)媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這是很正常的，因為木耳和肥肉在鍋里炒很容易爆出來(lái)�！庇谑俏矣只貋�(lái)繼續把菜盛盤(pán)子里。
香噴噴的一碗菜終于做好了，端出來(lái)放在桌子上，那香味撲鼻而來(lái)，讓人直淌口水！奶奶在旁邊夸我說(shuō)：“真是色、香、味、俱全的一道菜啊，看著(zhù)這香噴噴的菜，飯都可以多吃一碗！”我滿(mǎn)意的笑了。
在這次燒菜中，雖然不是我一個(gè)人獨立完成的，但是我體會(huì )到了，媽媽每天燒菜是那么的辛苦，以后我再也不挑食了。
我學(xué)會(huì )了什么作文13
我在班級里寫(xiě)的書(shū)法算是比較好的了，這可不是天生的呦，而是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦練出來(lái)的。記得我讀一年級的時(shí)候，書(shū)法老師看我字寫(xiě)得還可以，就讓參加書(shū)法興趣小組。我拿著(zhù)嚴老師發(fā)下來(lái)的告家長(cháng)書(shū)給媽媽看，媽媽鼓勵我說(shuō)：“學(xué)書(shū)法可以讓我靜下心來(lái)，養成好習慣，有毅力”。我心里還是七上八下的，我能堅持下來(lái)嗎？
剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我連筆都不會(huì )握，像握鉛筆似的畫(huà)來(lái)畫(huà)去把紙頭涂得亂七八糟。嚴老師首先糾正我的握筆姿勢，再讓我學(xué)寫(xiě)一橫一豎。我的手總是不聽(tīng)我的話(huà)，寫(xiě)出來(lái)的字像蝸牛爬，一點(diǎn)沒(méi)筆鋒、沒(méi)結構。讓我失去了信心時(shí)老師鼓勵我不要泄氣，要堅持下去，你的字還算可以，聽(tīng)了老師的話(huà)我又埋頭寫(xiě)起來(lái)。
每天除了學(xué)校興趣小組的學(xué)習，還天天在家里練習，媽媽坐在旁邊看著(zhù)我寫(xiě)。不知不覺(jué)從簡(jiǎn)單的筆畫(huà)到歐體臨模字帖，我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。我還參加了學(xué)校的現場(chǎng)書(shū)法比賽，還得了二等獎。
雖然我現在不是寫(xiě)得最好的，可我會(huì )堅持不懈，繼續努力，等我長(cháng)大了，可能會(huì )超過(guò)老師呦！
我學(xué)會(huì )了什么藝術(shù)篇二:我學(xué)會(huì )了做陶藝
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我和爸爸媽媽來(lái)到了玉潭公園的陶藝室。一進(jìn)門(mén)，我就仿佛置身于一個(gè)充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的世界，桌子上、窗臺上，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是陶藝作品，各式各樣，美不勝收。
一個(gè)陶藝師傅和一些小朋友正在親自制作陶藝品，只見(jiàn)師傅把一團泥巴放在轉盤(pán)上，然后用手啟動(dòng)轉盤(pán)，我還沒(méi)看清是怎么回事，一個(gè)花瓶就呈現在我的眼前了，讓我羨慕不已，我也想做一個(gè)漂亮的花瓶，爸爸媽媽也鼓勵我去學(xué)做。于是，師傅給了我一團泥巴，我坐到了轉盤(pán)旁，轉盤(pán)旁還有一盆水，師傅說(shuō)要邊做邊沾水，不能讓手上有太多泥巴。我打開(kāi)了機器，用雙手捂著(zhù)陶泥旋轉，不知為什么，泥巴總是不能立起來(lái)，無(wú)奈的我，只好向師傅請教，他說(shuō)在捂的時(shí)候雙手同時(shí)要將泥巴往上提，我按照他說(shuō)的去做，做著(zhù)做著(zhù)眼看著(zhù)有點(diǎn)像花瓶了，我一分神，不料泥坯歪了，一會(huì )兒，一大塊泥巴都甩了出去，真是慘不忍睹。師傅又給了我一團泥巴，我又開(kāi)始重新做。這一次我將大拇指直插泥巴中心，另外幾只手指頭則輕輕地捏住外圍，逐漸向上拉，不一會(huì )兒功夫，泥巴變成了花瓶。功夫不負有心人��！雖然不像師傅做的那樣精美，但畢竟成形了，我心里別提多高興了。
通過(guò)做陶藝讓我明白了：無(wú)論做什么事情，只有腳踏實(shí)地，堅持不懈才能成功。
我學(xué)會(huì )了什么作文14
仔細回想一下，學(xué)街舞已經(jīng)近6個(gè)周了。雖然每天都是以枯燥的基本功開(kāi)頭，但是，收獲卻絲毫不見(jiàn)少，不僅筋拉開(kāi)了一些，還學(xué)會(huì )了一支成品舞。
我清楚地記得，那天的課程還是以基本功開(kāi)始，從頭到腳，從左到右，幾乎是全練到了，也就只有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間吧，卻要扎20分鐘的馬步！教室里就像下了一場(chǎng)瓢潑大雨，知道我為什么這樣說(shuō)嗎？因為，我們的衣服都已經(jīng)被汗水洗了一遍。因為每節課在一個(gè)半小時(shí)左右，教官便讓我們在上課半小時(shí)后休息10分鐘，剩下的50分鐘，便帶我們走進(jìn)了真正的音樂(lè )和舞蹈中。
那是周三吧！啦姐開(kāi)始教我們第一支hiphop成品舞。一開(kāi)始，就是一個(gè)超級超級夸張的動(dòng)作，就像炸開(kāi)一樣。不過(guò)這動(dòng)作看起來(lái)難，其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單，只要兩手張開(kāi)，腿再成九十度角，身體一傾斜，就完事了。做起來(lái)還蠻酷的。接下來(lái)就是一連串的超快動(dòng)作，甚至有的同學(xué)都因為太快而導致不平衡，摔了個(gè)狗啃泥，一看那表情，可見(jiàn)摔得不簡(jiǎn)單呀！
12、3噠4、56、7噠8，啦姐一邊喊著(zhù)口號，一邊教我們動(dòng)作。一會(huì )兒的功夫，我們就學(xué)完了第一段，啦姐一遍一遍地放曲子讓我們練。本來(lái)已經(jīng)恢復了不少力氣的我們，幾遍曲子過(guò)后，又變成了泄了氣的皮球。但是，經(jīng)過(guò)不斷地刻苦訓練，第一段我們已經(jīng)可以跟上音樂(lè )并且跳得很好了，啦姐這才滿(mǎn)意，開(kāi)始教下一段。
令我們沒(méi)想到的是，跳第一段難，跳第二段是難上加難呀！又是旋轉，又是趴在地上做超高難動(dòng)作。剛剛步入街舞大門(mén)的我們，就這么一個(gè)動(dòng)作也練習了20分鐘。最后，啦姐又放了一遍曲子，我們又復習一遍才下課。
第二天，啦姐提前10分鐘下課，為的就是有更多的時(shí)間教我們那支成品舞。結果，這節課又是一場(chǎng)殘酷的訓練：下腰，以飛快的速度做踢腿動(dòng)作等等，有的動(dòng)作其實(shí)只是一個(gè)簡(jiǎn)單的跳躍，卻不但要做得逼真，做得要炸，還要大幅度地跳起來(lái)，跳得越高越好。哎呀！本來(lái)氣力十足的我，不一會(huì )兒就力氣全無(wú)了。沒(méi)辦法，只好閉上眼，從音樂(lè )里尋找感覺(jué)，回復一下力氣。這方法果然奏效了，啦姐說(shuō)我跳的還不錯呢！就這樣，在辛勤的付出后，在刻苦的訓練后，第一支成品舞我們總算是學(xué)完了呀！
從此，我的信心越來(lái)越振奮，心情越來(lái)越好，因為，我學(xué)會(huì )了第一支成品舞！
我學(xué)會(huì )了什么作文15
如果問(wèn)我學(xué)會(huì )了什么，那就從我想要的來(lái)說(shuō)吧！我對生活的要求根本就沒(méi)有多少？很多要求都是聽(tīng)得別人說(shuō)的。梭羅在瓦爾登湖里說(shuō)過(guò)的，那些老一輩的經(jīng)驗并不一定適合現在。所以說(shuō)我們到底能從前人的經(jīng)驗學(xué)到什么，或許學(xué)到的不過(guò)是我們往后的悔恨吧。
我想要學(xué)到什么？活下去的能力？和什么樣的追求？我把這種追求稱(chēng)為我自己對生活的體驗感。循著(zhù)這份感覺(jué)我似乎才能感覺(jué)到自己意識活動(dòng)的方向。并不太喜歡別人告訴我我怎么做怎么做就可以得到什么！似乎是一種很有邏輯的方法，可是總感覺(jué)對于我的意識來(lái)說(shuō)少了很多東西。是一種限制，當我不假思索的相信了別人說(shuō)的話(huà)，我就仿佛變成了無(wú)路可走的惡鬼。我仿佛躺在一種無(wú)力感中。世界蒼茫的大，我卻只是其中的一粒塵埃。
我很難去思索什么是活下去的能力。一種可以養家糊口的能力，一份家大業(yè)大的財產(chǎn)。我相信這些都能讓我像一個(gè)正常人一樣活下去�？墒钱斘业男枨笤絹�(lái)越多是，我就仿佛被綁在了這輛戰車(chē)上，前后沒(méi)有退路的，走在別人說(shuō)過(guò)的路上。我到底學(xué)會(huì )了什么？我學(xué)會(huì )了一種思索，我推演自己的生活，這樣做著(zhù)的，讓我和別人的要求越差越遠。所以說(shuō)別人都沒(méi)法理解我了。我如何去思索，便是去找屬于自己的那一份體驗感，體驗感又怎么解釋?zhuān)矣X(jué)得是一種心靈的活動(dòng)，這種活動(dòng)分為內在的心靈體驗和外在的表達象征活動(dòng)。也就是說(shuō)我站在一個(gè)相信自身感知的位置尋求和客觀(guān)環(huán)境的更多的契合點(diǎn)。我只有不斷地進(jìn)行各種可能性嘗試，通過(guò)長(cháng)時(shí)間的積累，才能讓自己完整的生活在社會(huì )中。
除了對自身外，還有一種對社會(huì )的思考。社會(huì )作為一種有別于我自身的體驗。這種客觀(guān)環(huán)境，他似乎有著(zhù)自己的規律性和不可磨滅性。每一個(gè)生活中的人似乎冥冥之中都受著(zhù)一雙無(wú)形的手的引導�？墒巧鐣�(huì )是不斷在進(jìn)步的，自然創(chuàng )造了人，人創(chuàng )造了社會(huì )。我們如何去理解社會(huì )，首先要理解的就是個(gè)人了。然后我們才能去思考，社會(huì )的發(fā)展方向，和如今社會(huì )的不堪之處。
我學(xué)會(huì )了什么，其實(shí)我只希望自己能學(xué)到是一種對生活的不斷認知。我似乎已經(jīng)沒(méi)有什么能力了，我似乎躺在了被人遺棄的角落，其實(shí)我相信自己，透過(guò)了那一層薄幕，在不斷的思索嘗試下，慢慢的遺忘了時(shí)間的。我在一個(gè)地方，枯寂的世界里，是一份花開(kāi)的香。
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