我學(xué)會(huì )了滑滑板作文(10篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我學(xué)會(huì )了滑滑板作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì )了滑滑板作文1
每次去大龍湖看到小朋友在滑板上自由自在的，感覺(jué)像要飛一樣，我就非常羨慕他們。在我的懇求下，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，晚飯后媽媽陪著(zhù)我到廣場(chǎng)上學(xué)滑板。
開(kāi)始媽媽扶著(zhù)我上滑板，一邊走一邊告訴我：“不要東張西望，身體要保持平衡，要不你會(huì )摔跤的！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，才滑幾步，滑板好像根本不聽(tīng)我使喚，我一慌張，連人帶板摔了個(gè)四腳朝天！頓時(shí)我感覺(jué)到我的膝蓋火辣辣的疼，在路燈下我看見(jiàn)流血了，我卻對媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我一定會(huì )學(xué)會(huì )的”。說(shuō)著(zhù)我順勢從地上爬起來(lái)。
媽媽安慰我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，你先觀(guān)察一下別的小朋友是怎么滑的�！蔽易屑氂^(guān)察了一下發(fā)現：腳在滑板上的位置既不能太靠?jì)蛇�，也不能太靠中間，使板保持平衡，兩只手要微微張開(kāi)使身體保持平衡�？墒强雌饋�(lái)容易做起來(lái)難，再一次上板又摔倒了，媽媽鼓勵我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。加油，相信你自己！”
于是我又一次站在滑板上，右腳站在滑板上，左腳用力一蹬，身體不停的擺動(dòng)，盡量保持身體的平衡。終于我在滑板上可以自由“奔跑”了。我學(xué)會(huì )了滑滑板，而且滑的越來(lái)越好。
我相信只要肯努力就一定可以成功！
我學(xué)會(huì )了滑滑板作文2
放暑假時(shí)，每當看到別人都在玩滑板時(shí)，我十分羨慕。于是，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)滑板讓我練習。
第一次玩滑板的時(shí)候，我扶著(zhù)墻小心翼翼地 站起來(lái)，可滑板真調皮，我一松開(kāi)手，立即摔了個(gè)四腳朝天，嚇得我差點(diǎn)尿褲子了。媽媽看見(jiàn)我，走過(guò)來(lái)鼓勵我說(shuō)：“不用怕，失敗是成功之母�！蔽矣衷俅握酒� 來(lái)，但滑沒(méi)幾下又摔了下來(lái)，這次膝蓋擦破了皮，流了一點(diǎn)血。痛得我差點(diǎn)流出眼淚來(lái)，這時(shí)，媽媽拍拍了我的肩膀說(shuō)：“再試一次，學(xué)滑板就要不怕摔，堅持就是 勝利�！蔽乙灰а烙终驹诨迳�，經(jīng)過(guò)不停地練習，摔倒了，爬起來(lái)，再摔再爬……
真是功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的訓練，我學(xué)會(huì )了玩滑板�，F在的'我，站在滑板上隨心所欲，操控自如，再也不會(huì )摔倒了，心里非常開(kāi)心。
通過(guò)學(xué)玩滑板這件事，我明白了一個(gè)道理：只要堅持就能成功。
我學(xué)會(huì )了滑滑板作文3
一個(gè)春光明媚的日子，我像往常一樣出去滑滑板。別說(shuō)，我學(xué)滑板還挺不容易呢！
那天早晨，拿出滑板，一只腳踏在左邊的踏板上，手扶著(zhù)花壇，懷著(zhù)恐懼而激動(dòng)的心慢慢的滑，過(guò)了一會(huì )兒，我松開(kāi)手，本想自己試著(zhù)滑一段距離，可我沒(méi)想到一松手就摔了一個(gè)狗啃泥。
我站起身，憤憤地抓起石子兒，猛地向滑板扔去，說(shuō)我不練了，連滑板也欺負我！
女兒。媽媽撿起滑板，媽媽給你講個(gè)故事，從前有一個(gè)人叫魯迅
媽媽?zhuān)∥抑涝趺醋隽�！我接過(guò)滑板，扶住花壇，圍著(zhù)花壇繞了幾圈，再松開(kāi)手，像箭一樣飛向乒乓球臺，一轉彎，繞過(guò)臺子。
要撞到媽媽了！我心想。
哈，有辦法了！我想。
我在媽媽身旁繞了3，4圈，最后從滑板上跳了下來(lái)。
呼，真險！我拍拍胸脯說(shuō)
嗬！不錯呀！跳板對吧！媽媽驚訝地說(shuō)。
沒(méi)錯！我欣喜若狂地說(shuō)。
經(jīng)過(guò)這件事，使我明白，做任何事都要有恒心，不能半途而費！
我學(xué)會(huì )了滑滑板作文4
我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)別人在瀟灑地滑滑板，特別羨慕他們。于是，我把李龍哥哥叫了出來(lái)，拿出媽媽去年給我買(mǎi)的滑板，準備也學(xué)一學(xué)。
到了樓下，我迫不及待地向李龍哥哥請教：哥哥，滑滑板首先要學(xué)會(huì )什么？掌握平衡力！李龍哥哥神氣十足地說(shuō)。于是，我站上滑板，身體左右搖晃，哥哥在旁邊拼命地給我鼓勵：加油！加油！可惜，到了最后，我還是敗給了滑板。哥哥連忙把我扶起來(lái)，還裝著(zhù)詩(shī)人樣地對我說(shuō)：心急吃不了熱豆腐。我不甘心，又站了上去......終于，我成功了！我在滑板上既能往后靠，又能單腳站。哥哥情不自禁地鼓起掌來(lái)。
在后面的幾天里，我學(xué)會(huì )了直滑、急剎、轉彎、二輪滑雖然跌了幾跤，但我心里樂(lè )呵呵的。
如果有什么要告訴大家的，我會(huì )說(shuō)：只要你不放棄、不怕苦、不怕累、不怕疼，那你就可以做成任何事情。
我學(xué)會(huì )了滑滑板作文5
以前我上幼兒園時(shí)，看著(zhù)同齡人在廣場(chǎng)上飛快地滑著(zhù)滑板，心里就很癢癢，要是滑板上站著(zhù)的人是我該多好啊!于是我請求媽媽幫我買(mǎi)一個(gè)滑板，媽媽也同意了。
不久，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，我欣喜若狂，抱出去就想玩。沒(méi)想到腳還沒(méi)有站穩，就從滑板上摔了下來(lái)。我很不甘心，以為是太激動(dòng)的原因，于是我放平心態(tài)，裝備再來(lái)一次，但還是從滑板上跌了下來(lái)，我很生氣，把滑板抱起來(lái)就要回家。爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“學(xué)一樣東西耐心是最基本的，其次是方法。你應該一點(diǎn)一點(diǎn)練，不要急于求成�；鍛撓确鲋�(zhù)東西滑，等那樣能滑很遠時(shí)才可以練不扶東西滑�！�
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，滑滑板的技術(shù)果然突飛猛進(jìn)，滑得得心應手了。
學(xué)會(huì )滑滑板后，我非常開(kāi)心，雖然這是一件小事，但畢竟是一個(gè)難得的本領(lǐng)，更明白了學(xué)本領(lǐng)的技巧。
我學(xué)會(huì )了滑滑板作文6
今天早上，我去上課外班。路上，我看到了一個(gè)滑雙翹滑板的人，他在經(jīng)過(guò)一個(gè)障礙物時(shí)，一踩滑板后側，滑板就飛了起來(lái)。躍過(guò)了那個(gè)障礙物。我覺(jué)得滑滑板簡(jiǎn)直帥呆了。于是，我回到家就說(shuō)：“老媽?zhuān)o我買(mǎi)一個(gè)滑板吧！”老媽答應了，陪著(zhù)我一起去買(mǎi)了滑板。剛到小區，我就開(kāi)始練了。
我先把左腳踏上滑板，右腳在地面上蹬幾下，才放上滑板。剛開(kāi)始平衡還不太好，但經(jīng)過(guò)反復的練，便平衡了。然后我開(kāi)始學(xué)轉彎，我在滑板后側一踩，滑板前頭便翹了起來(lái)，我借助滑板頭翹起來(lái)的這幾秒鐘，把滑板頭轉到了左邊，沒(méi)想到第一次便成功了！最后，我試著(zhù)讓滑板飛起來(lái)。我在滑板飛速行駛的情況下，一踩滑板后側，滑板果然飛了起來(lái)。太好嘍！
滑板不但鍛煉身體，又有型。想買(mǎi)既可以鍛煉身體又可以耍師的物品的話(huà)，選滑板就沒(méi)錯！
我學(xué)會(huì )了滑滑板作文7
那天，媽媽給我在漆河買(mǎi)了一部滑板車(chē)，我非常喜歡，一買(mǎi)回來(lái)我就馬上學(xué)了起來(lái)。
可是，我不知怎么也學(xué)不會(huì )，媽媽說(shuō)，先把后腳放上去，然后，用左腳輕輕地滑，接著(zhù)左腳也放上去，右腳擺動(dòng)。我嫌媽媽太哆嗦，也沒(méi)聽(tīng)完，就自己開(kāi)始練習起來(lái)。
我自己扶著(zhù)墻，慢慢地移動(dòng)，腳也別扭地搖起來(lái)�？墒�，我就只能扶著(zhù)墻嗎？于是，我來(lái)到操場(chǎng)上，手抓著(zhù)籃球架的柱子，把兩只腳都放在滑板車(chē)上，然后使勁地一推柱子，“啪”的一聲，我摔在了地上，哇哇大哭起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“來(lái)，我給你做個(gè)示范�！庇谑�，媽媽站在滑板車(chē)上，腳搖動(dòng)起來(lái)。不出我所料，媽媽也摔了個(gè)四腳朝天，哭著(zhù)的我一下子大笑起來(lái)。媽媽說(shuō)：“這破玩意兒，把我可害慘了�！蔽矣掷^續學(xué)起來(lái)，媽媽扶著(zhù)我練習。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我這笨拙的腳變得靈活起來(lái)。不知什么時(shí)候，媽媽把我的手放開(kāi)了，而我卻沒(méi)有摔倒，并且還好好地滑著(zhù)，我激動(dòng)不已，跳了起來(lái)�！鞍パ健�，我忘記了，我還在滑滑板。我抓了抓頭。
現在，我還會(huì )在玩滑板車(chē)時(shí)蹲下來(lái)拾東西呢?
通過(guò)這次玩滑板車(chē)，我知道了人生也就像這樣，會(huì )有許多的挫折，但都要爬起來(lái)，繼續面對，克服它。
我學(xué)會(huì )了滑滑板作文8
暑假的時(shí)候，我的哥哥在工人俱樂(lè )部教我滑滑板。
我們一起來(lái)到工人俱樂(lè )部，哥哥對我說(shuō)：“要把身體轉起來(lái)，才能讓滑板走起來(lái)�！币婚_(kāi)始，哥哥扶著(zhù)我走完了一半，突然哥哥一下子就把我的手放開(kāi)，我的身體不由自主地向后一仰，摔了個(gè)大跟頭。我并沒(méi)有灰心，反而懂得了滑滑板時(shí)，身子不要往后仰。
第二次出發(fā)時(shí)，哥哥對我說(shuō)：“一定要把自己身體的平衡釋放出來(lái)，才能不經(jīng)常摔倒�！蔽毅懹浽谛�。一開(kāi)始，我滑得很穩，但是，我一得意，就亂了套，把腳摔傷了。哥哥把我扶起來(lái)，說(shuō)：“不要傷心，也不要得意，我相信你一定可以的�！备绺缬纸o我做了一次示范。
第三次出發(fā)時(shí)，哥哥一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，用堅定的眼神看著(zhù)我，我放開(kāi)了哥哥的手，哇！我成功了，哥哥給了我一個(gè)大拇指。
我這才知道了“功夫不負有心人”的含義。
我學(xué)會(huì )了滑滑板作文9
前天，吃完晚飯后，我和爸爸一起去公園散步。
到了公園，看到公園里很是熱鬧。人們有的在跳舞，有的在滑冰，還有的在跑步……突然我看見(jiàn)邊上圍著(zhù)一堆小朋友，中間不知在買(mǎi)些什么東西。我和爸爸一起湊過(guò)去看了看，哦！原來(lái)是在賣(mài)滑板。我覺(jué)得很好玩，但又怕學(xué)不會(huì )。爸爸鼓勵我說(shuō)：“人家學(xué)得會(huì )你也一樣能學(xué)會(huì )�！�
于是爸爸也給我買(mǎi)了一個(gè)滑。剛開(kāi)始的時(shí)候，總是跳不上去，要教練扶我才可以，過(guò)了幾分鐘我就可以自已跳上去了。自已能跳上去以后教練告訴了我一個(gè)竅門(mén)，就是：后腳動(dòng)前腳不動(dòng)。果然很快就學(xué)會(huì )了。時(shí)間也過(guò)得真快，就一個(gè)晚上我差不多都熟練能玩了。
在回家的路上，扛著(zhù)新買(mǎi)的滑板，我開(kāi)心極了。不僅僅是買(mǎi)了玩具更是中間讓我明白了一個(gè)道理：只要下恒心，人家能學(xué)會(huì )的我也一樣能做得很好。
我學(xué)會(huì )了滑滑板作文10
周末，我和爸爸去商場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)滑板給我。
回到家里，我拿著(zhù)滑板去隔壁的空地那練滑滑板，剛好，鄰居的志強也是去滑滑板。
我叫志強教我滑滑板：“志強，教我滑滑板好嗎？行不行？”
志強回答說(shuō)：“好，行！沒(méi)問(wèn)題！”
志強邊做給我看邊說(shuō)：“先把滑板放在自己的前面，滑板的上面向自己，再用右腳踏在滑板的前上面，左腳往地面上撐幾下，右腳控制方向，左腳在踏上來(lái)。這樣就滑起來(lái)了。志揚，你來(lái)試試！”
于是，我就按照志強的方法去做，當我兩只腳都放在滑板上的時(shí)候，我的身體不聽(tīng)指揮地搖來(lái)?yè)u去，向前摔了一跤，腳趾、膝蓋和手都流血了，額頭也破了一點(diǎn)。
我哇哇大哭起來(lái)，志強叫我媽媽來(lái)，我大叫起來(lái)：“我在也不滑滑板了！”
媽媽邊給我上藥邊語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“志揚，如果你做事總是半途而廢就什么也干不成了！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我慚愧地低下了頭。
第二天，我繼續拿著(zhù)滑板去空地滑滑板，我回憶起昨天志強的話(huà)，我照著(zhù)去做，我終于都滑起來(lái)了！
我不僅學(xué)會(huì )了滑滑板，而且，媽媽的話(huà)使我明白了一個(gè)人做事不能半途而廢的道理。