我學(xué)會(huì )了跳繩作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我學(xué)會(huì )了跳繩作文，希望對大家有所幫助。
我學(xué)會(huì )了跳繩作文1
在成長(cháng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了很多東西，但我最喜歡跳繩而且跳的很好，但這可不是天生的，是經(jīng)歷了挫折后才成功的，這得從很久以前說(shuō)起：有一天，我在電視上看到跳繩比賽，臺上的小哥哥哈著(zhù)腰一下跳了好幾百個(gè)。我對跳繩的興趣一下就像竄天猴一樣，從腳跟竄到了腦瓜頂。之后，我就嚷嚷著(zhù)要到后院學(xué)跳繩，爸爸也同意了，并來(lái)教我。
爸爸開(kāi)始教我了，他讓我把胳膊彎成w型，我感覺(jué)很不舒服，接著(zhù)他讓我抓住手柄，最后甩繩加上腳跳，一開(kāi)始一個(gè)都跳不過(guò)去，后來(lái)可以跳十個(gè)。但是怎么跳也超不過(guò)十個(gè)？然后我決定找找毛病出在哪里？原來(lái)我跳繩的時(shí)候跳的位置不穩定。繩子還總擰成麻花，手腳又不一致，針對這些問(wèn)題，我又問(wèn)了問(wèn)爸爸，爸爸讓我先不拿跳繩光手腳配合跳，跳繩的時(shí)候胳膊往兩邊伸開(kāi)點(diǎn)。我按爸爸的方法做了一段時(shí)間，果然功夫不負有心人，我現在一下子能跳20多個(gè)，再經(jīng)過(guò)后期努力。我一下子能跳好幾十個(gè)。雖然我跳了好幾十個(gè)，但我還是繼續努力加油。最后一次竟然跳了一百多個(gè)。
以前我覺(jué)得跳繩很難，現在我反而覺(jué)得跳繩很簡(jiǎn)單，這都是我通過(guò)刻苦鍛煉得來(lái)的。以后不管做什么事情都要認真努力，想信自己一定會(huì )成功！
我學(xué)會(huì )了跳繩作文2
我終于學(xué)會(huì )跳繩了！我真是太高興了！
跳繩對于別的同學(xué)來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——小菜一碟，但它對我來(lái)說(shuō)就像是孫大圣聽(tīng)見(jiàn)緊箍咒——頭痛。今天我特地請來(lái)了我們班的跳繩高手——小芳來(lái)教我跳繩。她先給我做了個(gè)示范：先用兩手分別握住繩子的兩頭，讓繩子緊貼著(zhù)后腳跟處，然后雙手往前掄繩子，當繩子落到腳下的那一瞬間，小芳就趕緊一抬腿，繩子就從她腳下一閃而過(guò)，她跳的飛快，那姿態(tài)似雄鷹展翅，輕如燕飛。她一邊跳一邊給我講要領(lǐng)，我照著(zhù)小芳教我的方法了試了一下果然成功了，可我只會(huì )一個(gè)一個(gè)的單跳，急的我就像熱鍋上的螞蟻。小芳對我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，干什么事情都要有恒心和毅力，堅持不懈地練下去肯定會(huì )成功的�！甭�(tīng)了小芳的話(huà)，我整整練了一個(gè)下午。
功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了跳繩，我真是太高興了！
我學(xué)會(huì )了跳繩作文3
我上大班的時(shí)候，還不會(huì )跳繩，每次看著(zhù)別人跳我都很羨慕，但我自己卻一個(gè)也跳不了，從那時(shí)起，我就很想學(xué)跳繩，但直到一年級三跳運動(dòng)會(huì )前我才學(xué)的。
我先練搖繩，右手練完，左手練，之后開(kāi)始熱身，做跳繩的準備動(dòng)作：雙手拿繩，胳膊向前伸直。腿的動(dòng)作是：腿伸直，雙腳并攏，前腳掌抓地。我從會(huì )跳一個(gè)開(kāi)始，然后到兩個(gè)、三個(gè)，直到十個(gè)，最后跳了一百個(gè)。
我學(xué)會(huì )了跳繩之后，老師選我去參加三跳運動(dòng)會(huì )的計數跳，我們每天早上練，課間也練，盡管每天都練得氣喘吁吁，但是我們都堅持努力了，我終于等到了三跳運動(dòng)會(huì )這一天，當時(shí)的我興奮地跑到了24號比賽場(chǎng)地，有一點(diǎn)緊張，不過(guò)更多的是激動(dòng)，評委一吹哨，我就開(kāi)始跳了，那是我心里還在想：天靈靈，地靈靈，今天一定要跳好。不過(guò)緊張感馬上就被沖散了，短短的一分鐘卻像一個(gè)小時(shí)一樣漫長(cháng)，說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，正在我等的不耐煩的時(shí)候，終于盼到了裁判的哨聲，我跳壞了兩次，不過(guò)對于結果我還挺滿(mǎn)意的，因為我破自己的紀錄了，我跳了170個(gè)！在全年級獲得了第10名，雖然沒(méi)有得上名次，但我已經(jīng)盡最大努力了。
通過(guò)這件事情，我學(xué)到了你只要堅持不懈，勤于練習、不半途而廢、就一定能成功，加油吧！
我學(xué)會(huì )了跳繩作文4
實(shí)在慚愧，我上三年級了才學(xué)會(huì )跳繩。以前體育老師教跳繩時(shí)，我怎么樣也學(xué)不會(huì )，一次性從來(lái)沒(méi)連續跳過(guò)兩個(gè)，跳一個(gè)就會(huì )踩繩。每次看到同學(xué)們跳繩跳得非常好的時(shí)候，我就覺(jué)得自己太丟人了，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
學(xué)校要舉行跳繩比賽了，我想，不能因為自己拖了班級的后腿，所以就下定決心要學(xué)會(huì )跳繩。我把我的煩惱告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屇锰K給我示范，告訴我：“跳的時(shí)候手腳要協(xié)調一致，當手甩起跳繩的時(shí)候，腳要等到繩子落地再跳起�！蔽议_(kāi)始按照媽媽教的方法跳繩。每天放學(xué)后，我都在家練習跳繩，慢慢能跳到三四個(gè)、五六個(gè)了。一次體育課上，我在跑跳時(shí)，竟然跳了一圈都沒(méi)有斷。
會(huì )跳繩之后，我跳得更起勁了，放學(xué)路上都要跳，回家也在跳。有一次我在家中練習時(shí)，奇跡般地跳了55個(gè)，媽媽表?yè)P了我，說(shuō)我進(jìn)步很大，從只會(huì )跳一個(gè)到可以跳五十五個(gè)，是我努力練出來(lái)的。
雖然后來(lái)比賽沒(méi)有選我，但是我學(xué)會(huì )了跳繩，這也是值得高興的事。以后做什么事情我都會(huì )克服困難，爭取把它做好！
我學(xué)會(huì )了跳繩作文5
我學(xué)會(huì )一門(mén)本領(lǐng)，就是跳繩。
我從小看姐姐跳繩又快又不卡繩，那就好了。于是，我叫媽媽買(mǎi)一條跳繩，大顯身手。
星期六，我扯著(zhù)媽媽的衣服要她教我跳繩。于是，媽媽帶我去跳繩。媽媽說(shuō)：捉緊跳繩，準備開(kāi)始！我一下都沒(méi)跳到就給絆倒了。哎呀，摔到地上可真疼，還是不學(xué)跳繩了。媽媽看到我這個(gè)樣子，對我說(shuō)：寶貝，我們不應該半途而費。我們再跳一次吧！說(shuō)著(zhù)，媽媽把扶了起來(lái)。媽媽對我說(shuō)：孩子，想要學(xué)會(huì )跳繩，你首先要雙手緊喔繩子兩頭，雙手牽著(zhù)繩子用力跟隨跳起。試試吧！我再一次的的跳起來(lái)，比第一次跳的好多了。但是在跳第四下的
我覺(jué)得我們經(jīng)歷過(guò)失敗才能成功，不能半途而廢，這樣只會(huì )什么都做不到。我學(xué)會(huì )了跳繩——lico——鑽石女孩
小朋友，你也來(lái)介紹你的本領(lǐng)吧！讓我們一起來(lái)分享當中的苦于樂(lè )！時(shí)候卡繩了我學(xué)會(huì )了跳繩——lico——鑽石女孩我把繩搞好了，我又跳起了繩弄好了，我又跳起了繩。一下，兩下，三下，慢慢的，跳的次數越來(lái)越多。終于我學(xué)會(huì )了跳繩了。就在那一天，我快樂(lè )得不知道怎么形容。
我學(xué)會(huì )了跳繩作文6
我第一次跳繩的時(shí)候就像個(gè)大傻子，我把繩子甩到腳前面時(shí)，不是跳過(guò)去的，而是走過(guò)去的，好玩吧！
再一次跳繩的時(shí)候，我把繩子甩到腳前面，雙腳同時(shí)跳過(guò)去了，但不會(huì )連續跳，跳一下停一下，速度慢極了，就像個(gè)遲鈍的小烏龜！但是，我沒(méi)有放棄，我咬著(zhù)牙繼續練習。
漸漸的，我可以連貫地跳幾個(gè)了，但像個(gè)大笨熊似的，蹦得老高老高。幾個(gè)跳下來(lái)，就累得氣喘吁吁，但我不灰心，每天都堅持練習，漸漸的，我跳的個(gè)數多了起來(lái)，由五個(gè)到十個(gè)，由十個(gè)到十五個(gè)。雖然我取得了很大的進(jìn)步，但跟那些跳繩高手相比還差得遠呢！
有一次，體育課自由活動(dòng)的時(shí)候我正奮力地跳著(zhù)，老師走過(guò)來(lái)看到我吃力的樣子就來(lái)指導我，他叫我等繩子落地的一剎那，雙腳跳起來(lái)，然后還耐心地示范給我看，糾正我的不足。
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習，現在的我跳起繩來(lái)就像只靈活的小兔子，輕松又敏捷！
學(xué)跳繩的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：功夫不負有心人！只要肯學(xué)，只要肯努力，一定會(huì )到達成功的'彼岸！
我學(xué)會(huì )了跳繩作文7
記得一年級的時(shí)候，體育課學(xué)習跳繩，許多同學(xué)已經(jīng)會(huì )跳了，有的還會(huì )跳許多花樣，但是我還不會(huì )跳。我心里很著(zhù)急，暗暗下決心一定要學(xué)會(huì )跳繩。
回到家，我央求爸爸教我跳繩，爸爸答應了。吃過(guò)晚飯，我和爸爸來(lái)到樓下練習跳繩。爸爸先給我做了示范，只見(jiàn)跳繩在爸爸手中上下翻飛，爸爸的雙腳快速跳起、落下，再跳起、再落下……熟練極了。我按照爸爸的樣子，也試著(zhù)跳了起來(lái)，可是跳繩在我手中卻不聽(tīng)話(huà)了，一會(huì )兒絆著(zhù)我的腳，一會(huì )兒纏著(zhù)我的腿。有時(shí)腳跳起了繩還沒(méi)有到，有時(shí)繩到了腳還站著(zhù)。我煩惱極了，將跳繩摔到地上，說(shuō)：“不跳了”。這時(shí)，爸爸把跳繩揀起來(lái)，塞到我手里說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，手眼腳三者一定要協(xié)調，只要勤加練習，總能學(xué)會(huì )的”。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我慢慢靜下心來(lái)，按照爸爸教我的動(dòng)作要領(lǐng)，一個(gè)一個(gè)跳起來(lái)，剛開(kāi)始一次能跳二個(gè)、三個(gè)，后來(lái)能跳七個(gè)、八個(gè)……爸爸夸我大有進(jìn)步，我很受鼓舞，又繼續練起來(lái)。經(jīng)過(guò)一天又一天的練習，我跳繩跳得越來(lái)越熟練，終于我學(xué)會(huì )了跳繩。
通過(guò)這次學(xué)跳繩，我懂得了：不管做什么事都要付出努力和汗水，世上無(wú)難事，只要肯登攀。
我學(xué)會(huì )了跳繩作文8
有一天，我看到媽媽在跳繩。就覺(jué)得很好玩，于是就跑到媽媽跟前，對媽媽說(shuō)：“媽媽我也要學(xué)跳繩，媽媽忍著(zhù)笑對我說(shuō)：“好吧，我教你學(xué)跳繩�！�
媽媽讓我先學(xué)甩繩，這個(gè)太好學(xué)了，不到一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了，不信你看，我甩的多么起勁。接下來(lái)媽媽讓我邊甩繩子邊跳繩，我以為這個(gè)也很好學(xué)呢！可是，我邊跳邊甩繩子，只能跳幾下，有時(shí)候還會(huì )摔倒，我有一點(diǎn)沮喪了，到最后我完全沒(méi)有學(xué)跳繩的自信了。媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，就溫柔地對我說(shuō)：“遇到挫折，我們就要想辦法征服它，否則，你以后什么也干不成�！甭�(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我立刻又有了學(xué)跳繩的自信。我開(kāi)始認真地學(xué)，當繩子甩到半空時(shí)，我馬上雙腳并攏使勁一跳，一下，兩下……跳的越來(lái)越熟練。由于我認真刻苦地練習，我終于學(xué)會(huì )了跳繩。
經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我也悟出一個(gè)道理：不管遇到什么困難，只要下定決心，堅持去做，一定會(huì )獲得成功。
我學(xué)會(huì )了跳繩作文9
今年寒假，最令我難忘的事，我學(xué)會(huì )了跳繩，我可高興了。以前在班上大家都笑話(huà)我不會(huì )跳繩。
我學(xué)會(huì )了跳繩，這都歸我的爸爸和媽媽?zhuān)埪?tīng)我給你們講講吧。
在今年的寒假里天氣很冷，每天吃過(guò)晚飯，我、媽媽和爸爸都要到小區里鍛煉身體。我拿著(zhù)繩子站在那里不敢跳�？墒�，爸爸媽媽說(shuō)：“在這寒假里，一定要你學(xué)會(huì )跳繩�！� 所以我鼓足勇氣，決定好好學(xué)習，而且一定要學(xué)會(huì )。再也不當班上的笑柄。
一開(kāi)始爸爸做示范給我看，第一步雙腳并攏，第二步雙手拿繩，第三步慢慢起跳，并耐心的給我講解動(dòng)作要點(diǎn)。我一次又一次模仿爸爸的動(dòng)作。先是跳一個(gè)，接著(zhù)兩個(gè)、三個(gè)……一天又一天我終于學(xué)會(huì )了，一分鐘能跳60多個(gè)。
現在學(xué)會(huì )了跳繩，我真是高興極了 ，因為我總算和其他同學(xué)一樣可以參加跳繩比賽。班上再也沒(méi)有同學(xué)笑話(huà)我了。
我學(xué)會(huì )了跳繩作文10
我學(xué)會(huì )了如何跳繩 說(shuō)到跳繩，大家肯定絕得跳繩只要拿起繩子，把繩子放到身后，一下一下的跳，就這么簡(jiǎn)單。我原本也認為這樣，可直到一次體育課，我才明白如何跳繩。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。同學(xué)們排好了隊舞準備上那體育課。過(guò)了一會(huì )兒，洪老師——體育老師來(lái)了，洪老師，莊重嚴肅的說(shuō)：“今天我們要學(xué)習跳繩�！薄鞍パ�，跳繩那么簡(jiǎn)單還用的著(zhù)學(xué)嗎？”“是呀，連那三歲小孩都會(huì )的體育項目，更何況，我們都四年級了，還用得著(zhù)學(xué)這種“小兒科”嗎？”同學(xué)們七嘴八舌的吵著(zhù)�！昂芎�(jiǎn)單��！來(lái)剛才說(shuō)話(huà)的出來(lái)跳跟我看�！焙槔蠋熣f(shuō)道。同學(xué)一個(gè)一個(gè)地跳著(zhù)，可洪老師開(kāi)始終沒(méi)露出滿(mǎn)意的笑容�！皠偛耪f(shuō)很簡(jiǎn)單，現在我告訴你們全班32人沒(méi)有一個(gè)跳正確�！鳖D時(shí)全班鴉雀無(wú)聲，目瞪口呆。
于是，體育老師要開(kāi)始教我們跳繩了。首先把繩子甩到身后，立起腳尖，然后，立著(zhù)腳尖一下一下地跳， 這才是正確地跳法。
我學(xué)會(huì )了跳繩作文11
我的童年是豐富多彩的，有許多的成就。例如：我學(xué)會(huì )了做飯，明白了怎樣切水果好看，練會(huì )了一首世界著(zhù)名鋼琴曲……但我最想告訴大家的就是：吳學(xué)會(huì )了跳繩。
跳繩是一項技巧性的運動(dòng)，可惜自己不會(huì )，看見(jiàn)別人跳繩跳得就像一只兔子似的那樣靈活，我禁不住會(huì )產(chǎn)生羨慕、嫉妒的心理。過(guò)了幾天，老師讓大家學(xué)跳繩，哎呀！怎么辦呢？不跳吧，不行，再說(shuō)我很想學(xué)習跳繩；跳吧，我太笨，學(xué)不會(huì )�；丶液�，拿著(zhù)手中的跳繩，站在旁邊的媽媽說(shuō)了一大堆的要領(lǐng)：頭微微揚起，雙手緊拿跳繩，手和腳的動(dòng)作要互相配合。記住媽媽的話(huà)，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情把跳繩甩了出去，結果繩好像在跟我故意作對，他輕輕地停在了我的腳邊。再來(lái)一次，我就不信不能成功，悲慘的結局再次上演了。第三次、四次、五次、六次……依然沒(méi)有進(jìn)展，還差點(diǎn)絆倒了。我感覺(jué)跳繩是我的主人，是他在操控我，而不是我在操控它，失望透頂的我怒喊道：“不學(xué)了，學(xué)了也是白學(xué)，又學(xué)不會(huì )！”媽媽嚴肅的對我說(shuō)：“做什么事情要堅持到底，不能半途而廢。只要你盡力了，就一定可以辦到�！蔽蚁耄簨寢屨f(shuō)的對，做任何事只要付出了，努力了才能得到成功，就算天上掉餡餅也得出去接呀！再試一次吧，然后我猶豫了一會(huì )兒，慢吞吞的站了起來(lái)。按照媽媽說(shuō)的做，先訓練思維反應，然后再慢慢
開(kāi)始練習跳，等差不多了再加快速度，這樣反復練，一天天過(guò)去，我終于學(xué)會(huì )了跳繩。
現在，我的技術(shù)已經(jīng)很熟練了，還學(xué)會(huì )了花樣跳繩。我愛(ài)跳繩，因為我不僅僅學(xué)會(huì )了跳繩，更學(xué)會(huì )了怎樣踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事情。
我學(xué)會(huì )了跳繩作文12
有一次，我看到大哥哥們在跳繩，我覺(jué)得跳繩可以強身健體，于是就讓爸爸來(lái)教我跳繩。
這一天，陽(yáng)光明媚，天上的白云在向我微笑。我心情橫好，就讓爸爸來(lái)叫我跳繩。只見(jiàn)爸爸拿著(zhù)跳繩，手臂只輕輕一甩，爸爸的腳一跳，就跳了一下。我迫不及待的爸爸把手里的跳繩搶了過(guò)來(lái)，然后照著(zhù)爸爸的樣子去做。這一跳我信心十足，可誰(shuí)知道，我只甩了一下，跳繩就把我絆倒了，摔了一大跤！我和大地美美的親吻了一下，腿上留下了五彩的“紀念”我回信了，想放棄。但媽媽卻鼓勵我說(shuō)“乖，萬(wàn)事開(kāi)頭難只要你不放棄，手腳協(xié)調好，我相信你一定可以成功的學(xué)好跳繩！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我似乎又充滿(mǎn)了力量。我對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)热荒@么相信我，我就一定不會(huì )讓你失望！”我勇敢的站起來(lái)，繼續練習。我不知道又摔倒了多少次身上又添了多少傷，但我把他們都忘掉了！我學(xué)會(huì )了跳繩，我戰勝了我自己的膽��！
我終于學(xué)會(huì )了跳繩，我真的好開(kāi)心呀！
我學(xué)會(huì )了跳繩作文13
我們正在慢慢長(cháng)大，學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)。其中，最讓我有成就感的是學(xué)習跳繩。
有一次，學(xué)校要舉行跳繩比賽，于是我在家里努力地練習。第一次跳繩的時(shí)候，我還不太習慣，媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)地教我，首先，先用手攥緊繩子，稍微一用力，繩子就會(huì )旋轉起來(lái)，當它落地的一剎那，雙手縱身一跳，就成功了。我看著(zhù)媽媽的示范，心里想：好簡(jiǎn)單呀！于是，我迫不及待地拿起跳繩，誰(shuí)知，這繩子一下子絆倒了我的雙腳，我跌倒了，“四腳朝天”，不一會(huì )，我又踩到了繩子……這繩子好像故意和我作對似的，我像個(gè)打了敗仗的士兵一樣，垂頭喪氣。
我一氣之下，把繩子往地上一摔，說(shuō)：“不練了！”媽媽看到我沮喪的樣子，嚴肅地對我說(shuō)：“當初是你要學(xué)跳繩的，現在又不練了，難道你這么容易就被打倒了嗎？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，覺(jué)得自己不應該輕言放棄，于是我重整旗鼓，拿起跳繩，更加專(zhuān)注地練習，不久以后，我的手和腳配合得非常默契，把跳繩徹底戰勝了！現在，我可以自信地說(shuō)：“我終于學(xué)會(huì )跳繩了！”
在學(xué)校舉行的跳繩比賽中，我獲得了一等獎的好成績(jì)，通過(guò)學(xué)習跳繩，我明白了，只有努力才能成功！
我學(xué)會(huì )了跳繩作文14
我的童年是豐富多彩的，有許多的成就。例如：我學(xué)會(huì )了做飯，明白了怎樣切水果好看，練會(huì )了一首世界著(zhù)名鋼琴曲……但我最想告訴大家的就是：吳學(xué)會(huì )了跳繩。
跳繩是一項技巧性的運動(dòng)，可惜自己不會(huì )，看見(jiàn)別人跳繩跳得就像一只兔子似的那樣靈活，我禁不住會(huì )產(chǎn)生羨慕、嫉妒的心理。過(guò)了幾天，老師讓大家學(xué)跳繩，哎呀！怎么辦呢？
不跳吧，不行，再說(shuō)我很想學(xué)習跳繩；跳吧，我太笨，學(xué)不會(huì )�；丶液�，拿著(zhù)手中的跳繩，站在旁邊的媽媽說(shuō)了一大堆的要領(lǐng)：頭微微揚起，雙手緊拿跳繩，手和腳的動(dòng)作要互相配合。記住媽媽的話(huà)，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情把跳繩甩了出去，結果繩好像在跟我故意作對，他輕輕地停在了我的腳邊。再來(lái)一次，我就不信不能成功，悲慘的結局再次上演了。第三次、四次、五次、六次……依然沒(méi)有進(jìn)展，還差點(diǎn)絆倒了。我感覺(jué)跳繩是我的主人，是他在操控我，而不是我在操控它，失望透頂的我怒喊道：“不學(xué)了，學(xué)了也是白學(xué)，又學(xué)不會(huì )！”媽媽嚴肅的對我說(shuō)：“做什么事情要堅持到底，不能半途而廢。只要你盡力了，就一定可以辦到.”我想：媽媽說(shuō)的對，做任何事只要付出了，努力了才能得到成功，就算天上掉餡餅也得出去接呀！再試一次吧，然后我猶豫了一會(huì )兒，慢吞吞的站了起來(lái)。按照媽媽說(shuō)的做，先訓練思維反應，然后再慢慢
開(kāi)始練習跳，等差不多了再加快速度，這樣反復練，一天天過(guò)去，我終于學(xué)會(huì )了跳繩。
現在，我的技術(shù)已經(jīng)很熟練了，還學(xué)會(huì )了花樣跳繩。我愛(ài)跳繩，因為我不僅僅學(xué)會(huì )了跳繩，更學(xué)會(huì )了怎樣踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事情。
我學(xué)會(huì )了跳繩作文15
一天，我做完作業(yè)去廣場(chǎng)玩，看見(jiàn)了一些小朋友在跳繩�？粗�(zhù)她們跳得那么好，我心里癢癢的。
我討好地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)一根跳繩好不好？”媽媽高興地說(shuō)：“我的乖女兒，想學(xué)本領(lǐng)嗎？好，媽媽給你買(mǎi)�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好��！那我們趕快走吧�！眿寢寧襾�(lái)到了一家商店，挑選了一根粉紅色的跳繩笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“這根滿(mǎn)意嗎？給你�！蔽议_(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽付了錢(qián)，帶我去我家的院子里跳。我身子立直，兩只小手拿著(zhù)繩子兩邊的把桿，用力一甩，由于緊張，腳沒(méi)跳起來(lái)，繩子打到自己的腳上，真疼��！我鼓起勇氣，接連跳了好幾次，都沒(méi)有成功，我生氣地說(shuō)：“不跳了，不跳了，這跳繩就是不聽(tīng)我的話(huà)�！眿寢尣痪o不慢地說(shuō)：“看來(lái)，我家的寶貝是什么也學(xué)不會(huì )�！蔽覛獾媚樁技t了，說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì )，我就不信跳不好�！�
第二天，我一大早就起來(lái)練，我在心里暗暗告訴自己：你是最棒的，你要加油，一定要加油。我用力一甩，雙腳使勁跳起來(lái)，“我跳過(guò)去了，我跳過(guò)去了！”我高興地喊著(zhù)！
我喜歡跳繩，我還要學(xué)習花樣跳呢！
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