我學(xué)會(huì )了煮面條小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的我學(xué)會(huì )了煮面條小學(xué)作文,歡迎大家分享。
你們會(huì )煮面條嗎?下面我就來(lái)講講我是怎么學(xué)會(huì )煮面條的吧!
有一天晚上,我正在聚精會(huì )神的看電視。忽然,我的肚子“咕!钡慕辛艘宦,原來(lái)是享用晚餐的時(shí)間到了?墒,這時(shí)我卻發(fā)現媽媽不但沒(méi)有給我準備晚飯,而且人也不知道跑哪兒去了。唉,這下可怎么辦?我的肚子也發(fā)出了嚴重的`抗議,快開(kāi)始打鼓啦。在這種“危急時(shí)刻”,我左思右想,看來(lái)還是只能自己動(dòng)手解決溫飽問(wèn)題,干好家里還有媽媽剛從超市買(mǎi)的面條,那就煮面條吃。
雖然我是第一次煮面條,但對食物強烈的渴望讓我變得只能硬著(zhù)頭皮上灶,于是,我就照著(zhù)媽媽之前煮面條的樣子做了起來(lái):我先接了一盆水,再把接滿(mǎn)水的鍋抬到電磁爐上進(jìn)行加熱,等水沸騰了,我再把面條放進(jìn)沸水里去煮,在煮面條的過(guò)程中,我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子在面里放上適量的油和鹽,醬油,醋,等調料,我還把冰箱里剩的兩個(gè)雞蛋煮進(jìn)面條里,最后我就好好等待美食出鍋了!
在煮面條過(guò)程中,我遇到一些問(wèn)題,但我不斷的去摸索,去找訣竅,回想媽媽煮面的過(guò)程。果然,意想不到的事情發(fā)生了!我煮的面條居然成功了!這可真是一件不可思議的事情!從此,煮面條也成了我的拿手絕活之一。
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