今天我學(xué)會(huì )了什么優(yōu)秀作文（通用26篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的今天我學(xué)會(huì )了什么優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天我學(xué)會(huì )了什么優(yōu)秀作文 篇1
今天，晴空萬(wàn)里！太陽(yáng)公公對我笑；白色的云朵飄在空中；小鳥(niǎo)為空中添上一筆。媽媽帶我出去買(mǎi)菜，因為家里要來(lái)客人！媽媽走過(guò)來(lái)牽著(zhù)我的手說(shuō)：“寶貝，你想吃什么菜？”我說(shuō)：“不知道耶！”媽媽皺了皺眉說(shuō)：“哎呀，小饞貓今天怎么了？”我對媽媽說(shuō)：“不知道�！眿寢屝α诵ξ艺f(shuō)：“今天寶貝怎么什么都不知道��！我原來(lái)還想給寶貝買(mǎi)薯片的，結果寶貝什么都不知道話(huà)，那只好不買(mǎi)啦�！蔽亦洁街�(zhù)嘴，然后開(kāi)始撒起嬌來(lái)。媽媽看著(zhù)我這樣，不由的哈哈大笑起來(lái)！
媽媽只好看著(zhù)買(mǎi)客人愛(ài)吃的菜啦！我們回到家時(shí)看見(jiàn)爸爸正在接待客人，我心想：“原來(lái)客人是一位阿姨啊，我以為是小孩子那�！币驗槲壹依锝�(jīng)常會(huì )有小孩子來(lái)我們家里玩。媽媽把菜都放進(jìn)廚房，然后洗了把手，和那位阿姨說(shuō)話(huà)，爸爸走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“寶貝，爸爸要做飯幫爸爸一下好不好��！”我開(kāi)心道說(shuō)：“好呀！”正好老師布置作業(yè)里有一條說(shuō)：“幫爸爸或是幫媽媽干一些力所能及的事�！蔽液桶职肿哌M(jìn)廚房，爸爸讓我把菜洗了。我把油菜放進(jìn)洗菜盆里，開(kāi)始洗菜。所有工序都完成了，爸爸開(kāi)始炒菜。飯菜都做好了，有魚(yú)香肉絲、紅燒排骨、西紅柿炒雞蛋、還有紅燒魚(yú)和雞蛋湯。我開(kāi)始幫爸爸把菜都端在桌子上。
爸爸叫我把阿姨和媽媽都叫到飯桌來(lái)，我乖乖的走過(guò)去叫她們來(lái)吃飯。媽媽看見(jiàn)我來(lái)了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“這個(gè)是媽媽的好朋友，過(guò)來(lái)打聲招呼�！蔽矣行┖ε赂笕苏f(shuō)話(huà)。我慢慢的走了過(guò)去，看著(zhù)那位阿姨說(shuō)：“阿姨好�！卑⒁绦χ�(zhù)說(shuō)：“好，好，好我最喜歡小孩子了�！蔽矣行┎慌逻@個(gè)阿姨了，有些大膽的說(shuō)：“媽媽?zhuān)职纸心銈內コ燥埩��！眿寢屨f(shuō)：“恩�！�
今天我學(xué)會(huì )了什么優(yōu)秀作文 篇2
嗨，你們會(huì )炒菜嗎？我也不會(huì )，但從那次以后我會(huì )炒菜了。你想看看我是怎么學(xué)會(huì )的嗎？一起去看看吧！
那天快到中午時(shí)，我懶洋洋的從房間里走出來(lái)，咦，怎么只有我和媽媽呢？媽媽一邊做事一邊對我說(shuō)：“大家都出去吃飯了，只有我和你在家�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，剛邁出家門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“還想著(zhù)玩呀，快去幫我炒菜去�！薄鞍�？”我暈。沒(méi)辦法，只好去炒菜啰。
“當當當”廚房的交響曲就開(kāi)始了。首先我準備做個(gè)“青椒土豆絲”。我先把三個(gè)土豆和兩個(gè)青椒洗干凈。再用刀把土豆的皮削掉，可我將近一個(gè)小時(shí)才削完了。接著(zhù)是切菜�？赏炼箙s在案板上滾來(lái)滾去，我一切，切了個(gè)空，我又一切，又切了個(gè)空�？偹闶乔谐闪私z，可有粗有細。開(kāi)始炒了，我把火打開(kāi)，將油倒進(jìn)去，“哧啦、哧啦……”油跳起“舞”來(lái)，還有的“跳”出鍋外。有些油跳到我的胳膊上，好疼��！
沒(méi)辦法，我只好強忍著(zhù)疼把菜倒進(jìn)鍋里，又是一陣“哧啦、哧啦……”聲。我才把胳膊上的油擦干凈，便聞見(jiàn)一股焦味，我趕緊把菜翻了一面，為了不讓菜炒焦，我不停地揮動(dòng)著(zhù)膀臂，膀臂都酸了。但我卻很高興，因為我學(xué)會(huì )了炒菜。
今天我學(xué)會(huì )了什么優(yōu)秀作文 篇3
每當我看到別人打羽毛球時(shí)，手就癢癢的，躍躍欲試，可我不會(huì )打，我決定利用寒假的時(shí)間學(xué)打羽毛球。
我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胍桓庇鹈蚺��！眿寢尨蟪砸惑@，但是，過(guò)了兩天，她還是給我買(mǎi)了一副精美的羽毛球拍。
球拍有了，可找誰(shuí)來(lái)教我打球呢？找爸爸，爸爸說(shuō)沒(méi)空，找奶奶，奶奶說(shuō)她手腳不靈便，于是，我去找爺爺，爺爺爽快的答應了。
第二天，我就開(kāi)始正式“學(xué)藝”了。爺爺先教我發(fā)球，他右手握著(zhù)球拍，左手拿著(zhù)羽毛球，左手一松，羽毛球就落在了球拍上，右手用力一拍，羽毛球就飛到了半空中。羽毛球在爺爺手里那么溫順，可在我的手里就變得“不聽(tīng)話(huà)”了。爺爺告訴我要眼手合一，眼睛要看好羽毛球，手要用力，這樣發(fā)的球才能又遠又直。我用心聽(tīng)，用心記，經(jīng)過(guò)反復練習，終于學(xué)會(huì )了發(fā)球。會(huì )發(fā)球了，我又學(xué)接球。接球可比發(fā)球難多了，接球要隨機應變，高的球要用球拍擋，低的球要用球拍提，不同的球要有不同的接法。剛開(kāi)始學(xué)接球，我偶爾能接上兩三個(gè)球，就高興的不得了。爺爺不斷鼓勵我，漸漸的，我和爺爺打球，一個(gè)球也能打上一陣子。
一個(gè)寒假過(guò)去了，我的“球藝”有了很大的長(cháng)進(jìn)，高球、低球、怪球我都能熟練地發(fā)和接。我終于學(xué)會(huì )了打羽毛球。
今天我學(xué)會(huì )了什么優(yōu)秀作文 篇4
從小到大，媽媽和老師教導我不要偷懶。但是，漸漸地，我卻學(xué)會(huì )了偷懶。
一年一度的跳繩比賽就要開(kāi)始了。老師讓我們每位同學(xué)回家后跳繩六百下，收到老師的信息后，我和媽媽就拿著(zhù)繩子，去樓下跳繩。我跳完四百下后，媽媽讓我一人在這兒跳繩，邊跳邊數，跳完六百下后，回家洗澡。一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，我的腦海中緊接著(zhù)浮現出“偷懶'兩個(gè)字，但是，我又想起媽媽的教誨，可是我又想早點(diǎn)睡覺(jué)，于是就少跳了五十下，逃過(guò)了媽媽的法眼，并且也欺瞞了老師。
不僅在體育上偷懶，還在學(xué)習上也偷了懶。
星期天上午，媽媽陪我在我預習功課，突然，媽媽接到一個(gè)電話(huà)，說(shuō)是去三姑家拿自行車(chē)，讓我在家認真預習課文，一開(kāi)始，我答應了媽媽在家認真預習課文，媽媽一走 ，我就打開(kāi)電視機。津津有味地看起動(dòng)畫(huà)片來(lái)，忘記預習課文這件事，把媽媽的教誨忘得一干二凈。半個(gè)小時(shí)后，聽(tīng)到媽媽的腳步聲，知道她回來(lái)了，我立刻把電視機關(guān)掉，擺出一副正全神貫注地看書(shū)的樣子，換取了媽媽的表?yè)P。
現在再回過(guò)頭來(lái)想想那些陳年往事，覺(jué)得當初真不應該偷懶，更不應該欺騙了媽媽對我的信任。在以后的學(xué)習和生活中，我會(huì )慢慢地改掉這個(gè)壞習慣，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、誠實(shí)的好孩子。
今天我學(xué)會(huì )了什么優(yōu)秀作文 篇5
今天爸爸教會(huì )了我怎樣疊軍被，讓我完成了作業(yè)。
昨天我問(wèn)媽媽怎么疊軍被？媽媽回答道：“疊軍被要有角有棱，而且疊軍被在部隊里就像你一天吃三頓飯一樣�！蔽覇�(wèn)：“那為什么部隊里要疊軍被？”媽媽回答道：“這就是部隊的紀律�！�
一開(kāi)始我不會(huì )怎么疊軍被，所以我就隨便疊了一下，疊完了以后，我就沾沾自喜的問(wèn)爸爸和奶奶：“這個(gè)樣子行嗎？”爸爸和奶奶給我的回復是：“不行，這個(gè)樣子不像軍被�！蔽衣�(tīng)了爸爸和奶奶的話(huà)以后，我就由“喜洋洋”變成了“灰太狼”，我再看了一眼自己疊的“軍被”，天��！我這是軍被么？簡(jiǎn)直像一個(gè)大皮球。爸爸一看我不會(huì )疊，就來(lái)了一招“師傅駕到”讓我認真、仔細的邊看邊聽(tīng)著(zhù)怎樣疊軍被，爸爸一邊給我做示范一邊給我講解，爸爸疊出來(lái)的還真像個(gè)軍被呢，有模有樣的。我想失敗乃是成功之母，我知道了上一次錯誤出在哪兒了，這一次我想改正過(guò)來(lái)，所以我就又疊了一遍軍被，爸爸說(shuō)：“哎！這樣就行了�！蔽矣挚戳艘槐�，這一次我終于疊的不是“皮球”而是一個(gè)像樣的軍被。我疊的軍被也像個(gè)大的豆腐干，非常的整齊，有角有楞。
我終于學(xué)會(huì )了疊軍被，你學(xué)會(huì )了嗎？
今天我學(xué)會(huì )了什么優(yōu)秀作文 篇6
一天，我們全家看《三國演義》電視劇。我看見(jiàn)有的人衣服上寫(xiě)著(zhù)“卒”，有的旗幟上寫(xiě)著(zhù)“將”。我問(wèn)“這是為什么？”爸爸從古代戰爭講到了中國象棋的來(lái)歷。
開(kāi)始爸爸教我擺棋的順序，我反復練習，我知道了車(chē)、馬、象、士、將的位置，我發(fā)現一個(gè)有趣的現象，好像將坐在皇宮里，他的左右有士在保護，還有車(chē)、馬、象、炮、卒在前面大顯神威，真像古代的戰爭。
爸爸接著(zhù)講游戲規則，經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間我才把下棋的口決記牢：“車(chē)行直路，馬走斜，炮打翻山，象飛田�！瘪R走日，象飛方，小卒一去不回鄉，兩將不能面對面……”
我鼓起勇氣向爸爸挑戰�！爱旑^炮，馬兒跳�！蔽易吡艘粋�(gè)棋子再也不知道下一個(gè)棋子怎么走，我驟然間想起爸爸說(shuō)的每走一個(gè)棋子都要有目的。我漸漸學(xué)會(huì )了移動(dòng)棋子。
星期六晚上，我和爸爸一起真槍實(shí)彈地干上了。爸爸讓我一半邊棋子，。我很高興，走棋的時(shí)候很輕松。爸爸也經(jīng)常指點(diǎn)我，有時(shí)候我居然把爸爸的棋子吃了……
我學(xué)會(huì )了下棋，也從中體會(huì )到古代的戰爭真殘酷。
今天我學(xué)會(huì )了什么優(yōu)秀作文 篇7
說(shuō)起我學(xué)游泳的那些日子，真像打翻了五味瓶，酸甜苦辣，一應俱全。
暑假的一天，爸爸為了讓我鍛煉身體，硬把我塞進(jìn)游泳場(chǎng)，雖然我很害怕，但游泳培訓費已經(jīng)交了，我只好硬著(zhù)頭皮走進(jìn)游泳場(chǎng)了。
進(jìn)了游泳場(chǎng)，我很快學(xué)會(huì )了拿著(zhù)浮板游泳，因為我的腿蹬得很好，所以教練就讓我放開(kāi)浮板大膽地游。但是我很害怕，一邊游一邊想：如果我沉下去會(huì )怎樣呢？因受到心理陰影的影響，所以怎么也游不好，還總嗆到水。所以我干脆賴(lài)在游泳池邊，不再游動(dòng)，媽媽見(jiàn)了，非常生氣，當場(chǎng)就決定在家里成立“魔鬼訓練營(yíng)”，當訓練營(yíng)的成員可“苦”死我了，每天要在地上做100個(gè)模擬蛙游動(dòng)作。
每當在做模擬蛙游動(dòng)作時(shí)，我總想放棄，沒(méi)想到學(xué)游泳是這樣艱難，可想到“堅持就是勝利”這句名言，我還是硬著(zhù)頭皮堅持了下去。按照爸爸和教練的方法認真地去練，用力地蹬腿，大膽地去游。
到了比賽那一天，我做好心理準備后，便深深地吸了一口氣，對自己說(shuō)：“加油，你一定能行！”接著(zhù)我憋了一口氣，把頭埋進(jìn)了水里，腳用力地蹬，拼命游起來(lái)。最后在一陣歡呼聲中，我游過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，以最快的速度獲得了冠軍。我嘗到了比喝蜜還甜的滋味！
看來(lái)，如果沒(méi)有“魔鬼訓練營(yíng)”的艱苦訓練是不可能有我今天的成績(jì)的。從學(xué)游泳這件事中，我悟出了一個(gè)道理：做什么事都要堅持到底，缺乏毅力的人，是什么也做不成的！
今天我學(xué)會(huì )了什么優(yōu)秀作文 篇8
在生活中，不是任何事情都那么簡(jiǎn)單。人不可能一生下來(lái)就無(wú)所不能，每件事情都要自己去耐心地學(xué)習。在生活中看起來(lái)簡(jiǎn)單的事情，等到自己親身體驗過(guò)才知道是有多難。
在學(xué)習的過(guò)程中絕對不能半途而廢，如果你是這種半途而廢的人，就永遠都不可能做好每件事。所以，一定要堅持下去，堅持就是勝利。
今天，媽媽教我做飯。開(kāi)始的時(shí)候，我毛手毛腳的，把廚房搞得一團糟。我充滿(mǎn)歉意地對媽媽笑著(zhù)，媽媽一邊認真地收拾廚房，一邊吐槽說(shuō)我是“廚房殺手”。真正的做飯“魔鬼訓練”就要開(kāi)始了。媽媽慈祥地對我說(shuō)：“首先要洗米，先往鍋里倒水，再把米放進(jìn)鍋里洗，一共要洗兩次哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就按照媽媽說(shuō)的做。米安靜地躺在水中，像一顆顆漂亮的小石子，而我就是糟蹋這些“小石子”的罪魁禍首。我看鍋中的米被我糟蹋得慘不忍睹，我嘆了一口氣，說(shuō)：“誒！還是溫柔點(diǎn)吧�！蔽逸p輕地洗著(zhù)米，鍋中的米像是很享受我的按摩，都乖乖的躺在水里。
米洗好后，媽媽告訴我，要按照米的多少放適量的水，放了水以后，我把鍋放進(jìn)去以后就按了開(kāi)始。過(guò)了一會(huì )兒，我聞著(zhù)鍋中的飯，心里覺(jué)得特別的自豪，我在心里高興地說(shuō)：我拍終于學(xué)會(huì )做飯了。
雖然很累，但我也很開(kāi)心。學(xué)習任何一件事都要足夠的耐心，也許在學(xué)習的過(guò)程中你會(huì )有放棄的念頭，但是，只要你堅持下來(lái)，等待你的將是成功！
今天我學(xué)會(huì )了什么優(yōu)秀作文 篇9
洗碗，看似一件極簡(jiǎn)單平常的工作，但實(shí)際操作起來(lái)，卻不是那么一回事。我第一次學(xué)習洗碗，就鬧出了不少令人啼笑皆非的“麻煩”。
我們家以前一日三餐吃完飯都是媽媽洗碗的。有一次星期天晚飯后，因媽媽臨時(shí)有事，盤(pán)碗等還放在桌子上沒(méi)人洗。我突然心血來(lái)潮，想到自己虛齡也十一歲了，應該幫媽媽做一些事，就主動(dòng)依照媽媽以前洗碗的做法，先打來(lái)一盆水，再把盤(pán)碗等放進(jìn)盆里，一只手拿著(zhù)碗，另一只手拿著(zhù)抹布，在碗里擦來(lái)擦去，由于碗太滑，我一不留神，只聽(tīng)見(jiàn)“鏗”的一聲響，碗掉到地上開(kāi)花了。我被嚇得幾乎魂不附體。媽媽聽(tīng)到聲音立刻趕來(lái)，看見(jiàn)地上碗的碎片，就對我說(shuō)：“怎么這么不小心！”我無(wú)好氣地說(shuō)：“是碗太滑了！”媽媽說(shuō)：“盤(pán)碗上沾有一些油膩，洗時(shí)加上洗潔精不就得了嗎�！蔽屹�氣說(shuō)：“你怎么不先告訴我”，就按媽媽說(shuō)的去做�？墒窍礉嵕沟锰嗔�，盤(pán)碗被洗得沾滿(mǎn)泡沫，怎么洗都洗不掉。我急得像熱鍋上的螞蟻，趕快把媽媽叫來(lái)。媽媽說(shuō)：“別急，盤(pán)碗洗后，再用清水洗二次就行了�！痹瓉�(lái)如此。我恍然大悟，按照媽媽說(shuō)的去做，果然，盤(pán)碗上的泡沫消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
看著(zhù)一個(gè)個(gè)潔白清亮的盤(pán)碗，我舒心地笑了。這真是應驗了爺爺平時(shí)經(jīng)常教導我的話(huà)：書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難；生活中，實(shí)踐出真知，處處有學(xué)問(wèn)。原來(lái)洗碗還有這么多學(xué)問(wèn)呢。
今天我學(xué)會(huì )了什么優(yōu)秀作文 篇10
一個(gè)愉快的中午，爸爸去河邊釣魚(yú)。下午帶回來(lái)許多可愛(ài)的小鯽魚(yú)。一到家里，爸爸就準備殺魚(yú)。我央求爸爸教我殺魚(yú)，爸爸爽快地答應了。
我們先在一個(gè)大盆里裝滿(mǎn)了清澈的水，然后將小鯽魚(yú)裝在盆里。爸爸首先給我做示范，我認認真真地看，仔仔細細地聽(tīng)著(zhù)爸爸給我講殺魚(yú)的過(guò)程。爸爸講完后，對我說(shuō)：“聽(tīng)懂了嗎?懂了就動(dòng)手試一試吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是，我連碰一下小魚(yú)都不敢，怎么動(dòng)手呢?爸爸似乎看出了我的心思，抓起一條小魚(yú)遞給了我，我壯著(zhù)膽子接過(guò)了小鯽魚(yú)，感覺(jué)冰冰的、涼涼涼的、滑滑的。
我趕緊拿起刀，開(kāi)始刮魚(yú)鱗，還沒(méi)刮到一半兒，小魚(yú)就從我的手里滑了下來(lái)。我趕緊拿起刀去追小魚(yú)，可是，小魚(yú)太滑了，撿起來(lái)又滑了下來(lái)，好不容易才抓住了它，總算把小魚(yú)的衣服給脫了下來(lái)。接下來(lái)，我要進(jìn)行的是挖魚(yú)鰓了，我先把小魚(yú)頭上的魚(yú)殼用手掘開(kāi)，再用手把小魚(yú)的鰓挖出來(lái)。然后，我把手上的血洗干凈，也把魚(yú)頭洗干凈了。
最后，我要進(jìn)行的是破肚了。我用刀在魚(yú)的肚子上劃了一刀，由于下手太輕了總是劃不破，我使出吃奶的勁終于劃破了。我順著(zhù)劃開(kāi)來(lái)，接著(zhù)開(kāi)始摳雜物，沒(méi)想到比魚(yú)鰓里的更多。我小心翼翼地挖著(zhù)，挖完以后，我用清水給小魚(yú)洗了個(gè)干凈的澡。就這樣，殺魚(yú)的過(guò)程就結束了。
小魚(yú)真是難殺啊!可我心里非常高興，因為我學(xué)會(huì )了一樣新本領(lǐng)——殺魚(yú)。
今天我學(xué)會(huì )了什么優(yōu)秀作文 篇11
在我的童年中最值得我炫耀的就是我學(xué)會(huì )了做飯，得到了成功，可這成功里還蘊涵著(zhù)許多次失敗。
那是在我十歲的時(shí)候對媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)乙呀?jīng)十歲了，我長(cháng)大了，讓我幫您做飯吧！"媽媽笑呵呵地回答說(shuō)："是呀！你也不小了，也該學(xué)會(huì )自立了。"說(shuō)完我就迫不及待的問(wèn)："媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)鍪裁茨兀?quot;"做圓蔥炒雞蛋吧。"
開(kāi)始了，本大廚師要露一手了，我先把圓蔥切了，切著(zhù)，切著(zhù)，感到眼睛好辣，媽媽見(jiàn)了說(shuō)："沒(méi)事，沒(méi)事，往刀上沾點(diǎn)涼水就好了。"我半信半疑的試了試，嘿！果真奏效。切完了圓蔥，然后，就開(kāi)始炒雞蛋了。第一次，沒(méi)有成功，雞蛋炒碎了！第二次，還是不成，雞蛋炒糊了！第三次，天呀！我怎么老失敗呀！油放多了。剛才還是胸有成竹的我，可現在就像泄了氣的皮球。我心想：炒個(gè)雞蛋都這么難，不炒了！媽媽看出了我的心思就對我說(shuō)："小麗呀，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你領(lǐng)會(huì )到了為什么失敗，然后努力把它做好。"聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)我的臉紅了。是呀！是我自己不認真，自以為是，以為這么簡(jiǎn)單肯定成功。我有了信心，再次拿起雞蛋，這下我可認真了，油放正好了，火候也調正好了。開(kāi)始炒了，炒著(zhù)，炒著(zhù)，見(jiàn)雞蛋呈黃色，我就把剛才切好的圓蔥放進(jìn)鍋里，炒了一會(huì )兒，便把一些調味料放了進(jìn)去，在讓它入入味兒，就好了！
媽媽品嘗品嘗，說(shuō)："小麗，做的就是比我的好吃呀！"
聽(tīng)了這話(huà)，吃起了我做的菜，又回味起媽媽的`話(huà)，我的心里像吃了蜜一樣甜！
今天我學(xué)會(huì )了什么優(yōu)秀作文 篇12
去年，我在奶奶家門(mén)口玩耍時(shí)，許多小朋友踏著(zhù)滑板飛快地滑過(guò)，心中非常羨慕，自己也想學(xué)會(huì )。昨天，爺爺送了我一臺滑板，我的愿望實(shí)現了，別提有多開(kāi)心啦！我決定用最快的速度學(xué)會(huì )滑滑板。
我找了一塊比較平坦的地區，把滑板放到地上，學(xué)著(zhù)鄰居家小哥哥的樣子。我先用塑料棍撐住地，再把左腳放到滑板的前端，手一用勁，滑板就開(kāi)始向前行駛，隨后，右腳也放到滑板上。這時(shí)，我感覺(jué)滑板在帶著(zhù)我飛……正當我享受在這美妙的感覺(jué)時(shí)，突然滑板停住了，讓我摔了個(gè)“四腳朝天”。我艱難地站了起來(lái)，正準備回家時(shí)，叔叔來(lái)了。
叔叔問(wèn)我：“你在這兒在干什么了？”我一見(jiàn)到叔叔，心想：叔叔是個(gè)“老頑童”，這種東西他應該會(huì )玩，倒不如請教請教他。我對叔叔說(shuō)：“叔叔，你可不可以教教我怎么滑滑板��？”叔叔說(shuō)：“這你可算問(wèn)對人了！”
叔叔告訴我，滑滑板時(shí)，要把左腳放在滑板前端的中間，右腳依舊踩在地上。當重心全都移到左腳時(shí)，上體微微向前傾，膝蓋略微彎曲，可以用右手撐著(zhù)塑料棍，讓右腳放到滑板上去。等腳站穩后，再用塑料棍向后一劃，滑板就會(huì )向前行駛，不過(guò)，站穩的過(guò)程越短越好。最后，右腳再輕輕地前后搖擺，身體要保持平衡。
叔叔邊講邊給我做，我聽(tīng)了叔叔的話(huà)，恍然大悟。按照叔叔的話(huà)試了兩三次，我就劃得就很好了，而且也學(xué)會(huì )了急轉彎和下滑板。
到了下午，我已經(jīng)劃得很熟練了，便加快了速度，風(fēng)在我的耳邊呼嘯著(zhù)。隱約聽(tīng)到《龍貓》中的主題曲在我心頭響起：“在我們鄉下，有一種神奇的小精靈……如果靜下心來(lái)傾聽(tīng)，風(fēng)聲里可以隱約聽(tīng)到他們奔跑的聲音�！�
今天我學(xué)會(huì )了什么優(yōu)秀作文 篇13
我喜歡滿(mǎn)載難忘回憶的昨天，我喜歡充滿(mǎn)種種希望的明天，然而，我卻忽略了今天。
又到了放學(xué)時(shí)間，老師把測試的卷子發(fā)下來(lái)了，又是鮮紅的大叉，又是無(wú)情的分數。
回到家，看著(zhù)父母再次失望的神情，我怯生生地說(shuō)道：“爸，媽?zhuān)@次考試沒(méi)考好，因為昨天沒(méi)有好好復習，下次我一定會(huì )考好的�！备赣H望著(zhù)我，嘆了一口氣，說(shuō)：“一次考不好不要緊，爸爸媽媽都會(huì )原諒你的，但是你總是說(shuō)昨天沒(méi)有復習，把責任推到昨天，那你有沒(méi)有想過(guò)，不好好復習，是不會(huì )取得好成績(jì)的？”父親的話(huà)使我明白，如果永遠把責任推卸到昨天，推卸到過(guò)去，但是今天卻沒(méi)有努力，留給今天的也只是痛苦的回憶。
把握今天，欣賞今天，才能使昨天成為自己的驕傲。
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！泵魈齑碇�(zhù)希望，也是每個(gè)人都盼望擁有的一種光明。
假期是每一個(gè)學(xué)生所期望的，一到放假，就沒(méi)有了學(xué)校的緊張氣氛，可以好好放松了。但是每到放假，又不得忘了一個(gè)很重要的任務(wù)——作業(yè)。而我以前也總是一次又一次地想著(zhù)明天，“反正明天還有時(shí)間，今天就好好休息，明天再做吧�！泵看味家员е�(zhù)這樣的心理，結果一大堆的作業(yè)堆積到一起，就沒(méi)有心思認真完成，導致作業(yè)質(zhì)量不高。再怎么對明天充滿(mǎn)自信，如果不有效地利用今天，那么你的只能只一個(gè)夢(mèng)。
把握今天，欣賞今天，才能是明天的夢(mèng)成為現實(shí)。
擁有昨天，妄想明天，但如果沒(méi)有真實(shí)的今天，我們何以擁有昨天和明天？昨天，已成過(guò)眼云煙，不可重現；明天，還只是水中月，鏡中花，飄渺虛幻；而只有今天，才是實(shí)實(shí)在在的擁有。
學(xué)會(huì )欣賞今天，把握人生的關(guān)鍵，我便又可以珍藏昨天美麗的回憶，我的明天又充滿(mǎn)自信和希望。
今天我學(xué)會(huì )了什么優(yōu)秀作文 篇14
今天，一個(gè)明朗而又熾熱的天。天萬(wàn)里無(wú)云，天空一片湛藍，像涂了顏料似的。在這晴朗的天空下，一對堅強而又勤奮的兒童，在這里默默地奮斗—騎自行車(chē)。
我今年都13歲了，但還不會(huì )騎自行車(chē)。馬上就要上中學(xué)了，再不會(huì )騎自行車(chē)就要給人笑話(huà)了。我暗暗地下定決心，在5月份之前學(xué)會(huì )騎自行車(chē)�？墒歉改柑�，沒(méi)時(shí)間怎么辦呢？這個(gè)煩惱困擾了我好多天。我向張明羿敘述了自己的煩惱。他苦思冥想了一會(huì )兒說(shuō)：“要不這樣吧。我放學(xué)以后，把我的自行車(chē)推到你家門(mén)口。放學(xué)后，我教你�！蔽腋屑さ耐怂谎�。
下午5點(diǎn)，我和他一起來(lái)到家門(mén)口，他推出自行車(chē)說(shuō)：“想要上去，你得先把自行車(chē)一斜，把腳跨過(guò)去，令一只腳踩在腳踏上，就能上去了�！蔽乙篮J畫(huà)瓢，可是沒(méi)有成功，他又不厭其煩地說(shuō)了一遍，我終于坐了上去。張明羿又說(shuō)：“騎車(chē)時(shí)，要保持平穩，不要像蛇一樣，東扭一下，西扭一下�！蔽以囍�(zhù)騎了騎，居然沒(méi)顛倒。就快速的起了起來(lái)，張明羿說(shuō)的話(huà)我也不聽(tīng)了。哪知，我得意過(guò)頭，做了一個(gè)高難度動(dòng)作，結果一下子從車(chē)上摔下來(lái)。張明羿趕忙追上來(lái)說(shuō)：“我告訴你不要做復雜的動(dòng)作，這下吃虧了吧！”我羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì )兒，我掌握了拐彎。張明羿為了測試我，帶我到象山花園。我一邊騎，他一邊追，就這樣大約騎了3公里吧，我停了下來(lái)。只見(jiàn)張明羿氣喘吁吁，大汗淋漓，豆大的汗珠從脖子上滾落下來(lái)，他滿(mǎn)意的對我說(shuō)：“小魚(yú)，你已經(jīng)掌握了，以后要多加練習才能熟能生巧�！蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿(mǎn)臉充滿(mǎn)了幸福的笑容。
我之所以會(huì )學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，離不開(kāi)張明羿的幫助，但也有我勤奮的汗水。耶！今天終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)！
今天我學(xué)會(huì )了什么優(yōu)秀作文 篇15
看到街上的人騎自行車(chē)，我也想學(xué)。于是便央求爸爸媽媽讓我學(xué)騎自行車(chē)。
在我的央求下，爸爸媽媽終于同意讓我學(xué)了。我騎上車(chē)子，硬是不讓他們扶，結果還沒(méi)走幾步就摔了個(gè)“四腳朝天”，引來(lái)爸爸媽媽笑得前仰后合。我生氣地說(shuō)：“你們還笑！哎呀，真疼！”他們急忙把我扶了起來(lái)。第二次，我可不敢不讓他們扶著(zhù)了。見(jiàn)我騎得有一些熟練了，媽媽便偷偷的放開(kāi)手了，我也沒(méi)有感覺(jué)出來(lái)，結果在我拐彎時(shí)摔了個(gè)“嘴啃泥”。我回頭一看，媽媽正沖著(zhù)我哈哈笑呢。我不滿(mǎn)地說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床环鲋?zhù)？”媽媽忙說(shuō)：“看你熟練了一些，我便放開(kāi)手了，哎，對了，你好像會(huì )騎了，你自己試著(zhù)不讓別人扶著(zhù)騎一下�！�
有了前兩次的經(jīng)驗，我胸有成竹地上了車(chē)子，眼睛看著(zhù)前方，腳蹬著(zhù)車(chē)子，沒(méi)想到還是在一個(gè)下坡的地方“咕咚”摔了一跤。我只好讓媽媽提出建議，等媽媽說(shuō)完后我才恍然大悟，原來(lái)下坡時(shí)需要握閘減速，不能像平路上那樣只管加速，我用這個(gè)辦法試了試，果然沒(méi)有被摔倒。
“騎”雖然會(huì )了，但上車(chē)、下車(chē)還是掌握不到竅門(mén)。爸爸說(shuō)因為我身材和力量還都較小，上下車(chē)不容易掌握，需要長(cháng)期的練習才行，但有一種方法能基本做到不摔跤，即：先坐上去，用一只腳踏住腳蹬板，然后另一只腳踏上另一個(gè)腳蹬板，然后開(kāi)始騎。下車(chē)的時(shí)候同樣要把重心放在其中一只腳上，另一只腳著(zhù)地，就能安全下來(lái)了。我按照這種方法反復練習了幾次，果然沒(méi)在摔跤。
通過(guò)學(xué)習騎車(chē)我體會(huì )到不論學(xué)習什么都要勤學(xué)多練并且堅持不懈，這樣才能學(xué)到真本領(lǐng)，勤能補拙��！
今天我學(xué)會(huì )了什么優(yōu)秀作文 篇16
今天，我學(xué)會(huì )了放棄今天，我松開(kāi)了你的手。因為在我的夢(mèng)中找不到你過(guò)去的快樂(lè )與歡笑、調皮與可愛(ài)、溫柔與多情。
今天，我長(cháng)大了。我很早就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)：“學(xué)會(huì )放棄意味著(zhù)一個(gè)人已經(jīng)成熟�！痹�(jīng)的我，在學(xué)業(yè)上沒(méi)有放棄過(guò)，在工作中沒(méi)有放棄過(guò)，在情感上沒(méi)有放棄過(guò)； 今天，我懂得了我們曾經(jīng)的那多少個(gè)日夜是多么的美好。所以，今天的我，愿意用塵封的記憶過(guò)去的情感收藏起來(lái)。在今天，我學(xué)會(huì )了放棄，為了給她真正的幸福，為了給自己更大的空間，為了讓愛(ài)我的人體會(huì )到甜蜜。
今天，我親手打開(kāi)了放棄的門(mén)扉。放棄是一種解脫，是一種輕松，是一種快樂(lè )，是一種情素，更是一種境界。
今天，我學(xué)會(huì )了放棄。好一個(gè)“放棄”，讓多少人疲憊下去。雖然曾經(jīng)的感情很美，曾經(jīng)的相伴也很令人陶醉。我為了更好的擁有，今天選擇了放棄。對我而言，曾經(jīng)的擁有已經(jīng)讓我無(wú)怨無(wú)悔。
今天，我學(xué)會(huì )了放棄。上帝說(shuō)：“失戀的人并沒(méi)有任何損失。她失去的只是一個(gè)不愛(ài)她的人，而對方卻失去一個(gè)愛(ài)他的人，損失才是大大的�！蔽也皇沁@句話(huà)在自我阿Q一下，因為我現在已經(jīng)清清楚楚地明白：當愛(ài)情逝去時(shí)也不必將它挽回。愛(ài)，只有一次，失去了就不再回來(lái)。只要雙方彼此真愛(ài)過(guò)一次又何來(lái)怨言。只要曾經(jīng)擁有，又何必在乎天長(cháng)地久。
今天，我學(xué)會(huì )了放棄。因為明天有很多的果實(shí)等著(zhù)我去收獲。因為我明白，愛(ài)一個(gè)人就要讓她快樂(lè )、讓她幸福，那份感情也才會(huì )更加誠摯。
今天，我學(xué)會(huì )了放棄：學(xué)會(huì )放棄，用平和的心看待一切。無(wú)論是喜是悲，把它封存在心底，當成自己一生中最甜美的回憶；學(xué)會(huì )放棄，并不意味著(zhù)失去，因為只有放棄才會(huì )有另一種獲得。
今天，我學(xué)會(huì )了放棄。我放棄了自己認為偉大的愛(ài)情，你呢？朋友，今天也學(xué)會(huì )放吧：放棄情感上的痛楚；放棄官場(chǎng)上的名利；放棄心中的悔恨；放棄蒼白的解釋?zhuān)唤裉�，我學(xué)會(huì )了放棄。
今天我學(xué)會(huì )了什么優(yōu)秀作文 篇17
在每個(gè)人的人生中，總會(huì )有許多的第一次，而每個(gè)人都會(huì )從其中的第一次中學(xué)會(huì )了什么。例如；學(xué)會(huì )了做飯，學(xué)會(huì )了滑冰，學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)……。但是，在這一些事的背后，總會(huì )有一個(gè)非常艱難的過(guò)程，下面讓我為你講一講我學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程吧！
我記得那是初夏的一天，我正在家里玩，看到了幾個(gè)小孩在騎自行車(chē)，我非常羨慕�；氐郊液�，我一直在想這件事，就讓媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我本來(lái)以為自行車(chē)很好學(xué)呢，可是等媽媽給我買(mǎi)回自行車(chē)，讓我學(xué)騎時(shí)，我學(xué)了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)學(xué)會(huì )。
我第一次學(xué)時(shí)，我騎在自行車(chē)上，然后媽媽在后面給我扶著(zhù)。起初我只是半圈半圈的騎，再然后，媽媽把手松開(kāi)了，讓我自己騎。我起初起得還挺好，可是我剛騎了一圈后，走到第二圈的拐彎處時(shí)，我沒(méi)有控制好把手，一下子摔倒了地上，摔了個(gè)底朝天，我的腿摔流血了，我痛得哭了，媽媽在旁邊一邊安撫我，一邊鼓勵我，讓我再騎一次。
我鼓起勇氣開(kāi)始騎第二次，我還是像第一次一樣，起初，我還是騎得很順溜，我非常輕松的騎了幾圈。這時(shí)，我覺(jué)得我已經(jīng)學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，就驕傲起來(lái)了，當我又走到我第一次摔倒的那個(gè)地方時(shí)，我大意了，又被摔了一跤，這一次摔得非常嚴重，另一只腿也摔流血了，我這次非常的后悔，也非常痛苦，后悔的是自己不應該太大意了，不應該驕傲，痛苦的是自己的腿，被摔得非常嚴重，我對媽媽說(shuō)我不想學(xué)了，我想放棄，可是媽媽對我說(shuō)了一些道理，聽(tīng)完這些道理，我又鼓足了勇氣，開(kāi)始了第三次的學(xué)習。這一次，我在心里給自己加油，發(fā)誓一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，不摔倒，就這樣，我慢慢地學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。我非常高興，媽媽也非常高興。
從這件事中，我悟出了一個(gè)道理；人在困難面前不能低頭，不論做什么，都要盡心盡力的做好，不能退縮，也不能驕傲，要勇于面對困難，要專(zhuān)心致志的做好每一
今天我學(xué)會(huì )了什么優(yōu)秀作文 篇18
我學(xué)會(huì )了游泳“園園，下來(lái)呀！”“園園，旱鴨子！”“噢，旱鴨子”……看到幾個(gè)表哥都一個(gè)個(gè)“撲通，撲通”地跳進(jìn)游泳池里，對我扮著(zhù)鬼臉嘲笑我，我卻奈何不了他們，只有跺腳干瞪眼的份兒�！安恍�！這個(gè)暑假我一定要學(xué)會(huì )游泳�！蔽野蛋迪露Q心。好不容易盼到放暑假，媽媽在我的軟磨硬泡下終于答應讓我去游泳班學(xué)游泳。第一天學(xué)習，我看到有一些小朋友抓著(zhù)浮板在游，我以為浮板和游泳圈一樣安全，抱起一個(gè)就跳下去了�？烧l(shuí)知，手沒(méi)抓緊，一頭扎進(jìn)水里“咕嘟，咕嘟”喝了好幾口水，急得我手腳亂撲蹬。有驚無(wú)險，教練急忙一手抓住我，把我拉出水面。
哎，心急吃不了熱豆腐，吃一塹長(cháng)一智，我認真地傾聽(tīng)教練的講解，仔細觀(guān)察其他小朋友的姿勢，只見(jiàn)他們雙手抓住浮板，兩臂伸直，深吸一口氣，頭浸入水中，腳借助池壁使勁向前一蹬，然后，身體放松，就可以漂浮在水面上了，我學(xué)著(zhù)他們的樣子試了試，一口氣下來(lái)，我扭頭一看，“嘿，距離還不短呢！”太高興了。此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來(lái)，然后腳心朝外，最后再蹬出去，迅速地夾在一起。做事從不認輸的我通過(guò)反復的練習，蹬腳我才用了一天的時(shí)間就學(xué)會(huì )了，原來(lái)學(xué)游泳也不是很難嘛。學(xué)會(huì )了蹬腳讓我更是信心百增，在學(xué)劃手時(shí)，我三兩下就能協(xié)調自如了。我的表現讓教練都對我大加贊賞，對著(zhù)幾個(gè)來(lái)了好幾天的孩子說(shuō)：“你們瞧瞧人家武園伊！才三天就學(xué)會(huì )了。好好練！扔掉浮板，老抓著(zhù)浮板什么時(shí)候能學(xué)會(huì )��？”看著(zhù)轉身游過(guò)去的教練，我心里那個(gè)美呀簡(jiǎn)直無(wú)法形容�，F在，我不僅能一口氣游到池子對面，還能在水里翻跟頭呢！
嘿嘿！我不會(huì )再給表哥們留下嘲笑我的機會(huì )！學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗到了先苦后甜的滋味，真是：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”
今天我學(xué)會(huì )了什么優(yōu)秀作文 篇19
三人行，必有我師焉。
——題記
樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的雷名洋
雷名洋是我的初一的同桌，我們很要好。在我看來(lái)，她很樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。她是學(xué)習中的好競爭對手，也是生活中的好朋友。她很懂事，每當我像小孩子一樣撒嬌，抱怨這不好，那也不順心時(shí)。她就十分成熟的告訴我：“我們一天天長(cháng)大，一天天成熟，不是嗎？”她很現實(shí)，而我愛(ài)做白日夢(mèng)，每次她都把我從虛擬世界拉回現實(shí)世界。初二，我們分班了，我又抱怨初二我班這不好，那也很差，多想自己分到自己希望的班級。她便對我說(shuō)：“既然不可能的事就不要想了，人還是要向前看的！”她愛(ài)花兒，愛(ài)集標本，每星期，她都要在校園里拾起一些十分美麗的葉子和花瓣，將它們制作成精美的標本。她喜歡自然景觀(guān)，細微的美都能被她捕捉到，喜歡靜靜體會(huì )生活的美。我很佩服她的高雅的情趣和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，我真應該向她好好學(xué)習。
腳踏實(shí)地的張佳靜
張佳靜是一位很值得敬重的對手，在她的身上，我能看到自己身上沒(méi)有但又十分需要的一些東西。她十分聰明，也許這來(lái)自她的踏實(shí)。她十分受老師喜愛(ài)，哪個(gè)老師不喜歡努力上進(jìn)、腳踏實(shí)地的學(xué)生呢？她知道自己需要什么，不需要什么。她總能調控好自己的休息和學(xué)習時(shí)間。她目標明確，好像自己就是一只小船，一直向著(zhù)遠方的燈塔進(jìn)發(fā)，一路上遇到再大困難都不怕，總能揚帆再起，勇往直前。她學(xué)習成績(jì)特別穩定，她從不驕傲，在她身上我看到了自信和永不服輸的光芒。我也要吸取她的優(yōu)點(diǎn)，一步一個(gè)腳印邁向人生的大道。
積極進(jìn)取的劉素芳
劉素芳，我很喜歡她，也很珍惜彼此的友誼。在我眼中，她是一位積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的女孩。她人緣很好，因為她對每個(gè)人都很寬容，對每個(gè)人都很好。她和我十分相似，在我剛見(jiàn)到她時(shí)，就有這種感覺(jué)。不過(guò)，我沒(méi)有她有耐心，有恒心。她喜歡拼搏與奮斗。喜歡競爭與努力，喜歡用自己的汗水澆灌出一片理想的天地。她蒸蒸日上，頑強拼搏，她很努力的往上爬，往上攀，為的就是體會(huì )那“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。她能夠很快找到自己的不足與缺點(diǎn)，很快彌補它，可以更上一層樓。她對每個(gè)人都坦率真誠，所以我很喜歡她。我要好好學(xué)習她做人的態(tài)度與堅定的意志。
當然陳一鶯，蘇蕊蕊，畢瑞杰都是我應該學(xué)習的榜樣。我想她們每個(gè)人身上都閃爍著(zhù)光芒，我應該努力吸取她們的優(yōu)點(diǎn)，和她們共同進(jìn)步，才能綻放出自己的光彩。才能尋找到自己的一角天空，我想只要我愿意，就一定能做到。
今天我學(xué)會(huì )了什么優(yōu)秀作文 篇20
我過(guò)生日時(shí)，姨媽送了我一雙粉色的溜冰鞋。星期天爸爸領(lǐng)著(zhù)我到公園學(xué)溜冰，我迫不及待地來(lái)到了溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)場(chǎng)上的人穿梭一般地滑來(lái)滑去，有的像燕子一樣一掠而過(guò)，有的像跳舞蹈一樣在跳芭蕾舞，還有一些初學(xué)者戰戰兢兢地挪動(dòng)著(zhù)步子。
我剛進(jìn)場(chǎng)，還沒(méi)有站穩兩只腳就不由自主地向前進(jìn)方連續滑了幾下，摔了個(gè)仰面朝天。爸爸趕緊把我扶了起來(lái)，我的心怦怦直跳、垂頭喪氣。早知道這樣難就不來(lái)了，爸爸看到我氣餒的樣子說(shuō)：“學(xué)一件事一定要堅持到底，半途而廢是什么也學(xué)不會(huì )的�！蔽夜钠鹩職庹驹谶吷献屑氂^(guān)察，發(fā)現了竅門(mén)。于是我又膽戰心驚的走到了溜冰場(chǎng)上，開(kāi)始像那些人一樣滑冰。這中間又摔了好幾跤，跌倒了再爬起來(lái)，再跌倒再爬起來(lái)，屁股跌青了，腳踝也磕腫了……，我終于學(xué)會(huì )了溜冰。
通過(guò)這件事，我懂得了世界上的事情縱有千難萬(wàn)險，只要堅信事在人為，并且咬緊牙關(guān)堅持去做，成功肯定你的。
今天我學(xué)會(huì )了什么優(yōu)秀作文 篇21
今天，我拆開(kāi)了姑姑送來(lái)的奶油加應子，拿了一個(gè)出來(lái)吃。這時(shí)，孫健哥哥慢慢地走了過(guò)來(lái)，微笑地說(shuō)：“袁野，給我吃一個(gè)好不好？”這個(gè)奶油加應子我吃了一個(gè)，味道還不錯，我才不給呢？正當我準備說(shuō)不給你吃時(shí)，媽媽的一句話(huà)在我的耳邊回蕩起：“你不能這么自私，要懂得分享，要和別人分享，有好東西不要自私，要讓和朋友分享�！蔽腋淖兞讼敕�。上次，我就沒(méi)和姑姑分享，傷了姑姑的心，這次再不能上傷孫健哥哥的心，讓哥哥覺(jué)得我很自私，我要和哥哥分享我的好吃的，讓他覺(jué)得我不自私。
于是，我笑著(zhù)說(shuō)：“孫建哥哥，給一個(gè)奶油加應子給你吃�！闭f(shuō)著(zhù)我將姑姑送來(lái)的奶油加應子拿出了一個(gè)遞向了孫健哥哥，放在了哥哥的手上。孫健哥哥把奶油加應子放在了桌子上，用手摸了摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“袁野，你長(cháng)大了，比以前好多了，我不吃這個(gè)�！睂O健哥哥用手指著(zhù)奶油加應子，之后他就出去了。
今天我學(xué)會(huì )了什么優(yōu)秀作文 篇22
一天，我一進(jìn)家門(mén)就聞到了一股炒瓜子的香味，我趕緊跑到廚房，啊，原來(lái)是媽媽在炒瓜子！
看著(zhù)媽媽炒瓜子，我就想：要是我也會(huì )一種技術(shù)該多好��！
然后，我仔細地看著(zhù)媽媽炒瓜子的樣子，就跟媽媽說(shuō)：“讓我試一試吧！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我拿起鏟子做翻翻，右翻翻，突然，我聞見(jiàn)一股糊味，心想：肯定是糊了。媽媽趕緊要過(guò)鏟子，過(guò)了一會(huì )兒，糊味就“沒(méi)了”。后來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸鯓硬拍艹春媚�？”媽媽邊炒邊說(shuō)：“炒瓜子要火小、要有耐心、不要心急�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我明白了怎樣炒瓜子。又跟媽媽要過(guò)鏟子，想著(zhù)媽媽對我說(shuō)的話(huà)炒。過(guò)了一會(huì )，我炒好了一鍋瓜子，看著(zhù)自己的成果，別提我心里有多高興了。
通過(guò)炒瓜子，我明白了世上沒(méi)有做不好的事，只怕沒(méi)人去干！
今天我學(xué)會(huì )了什么優(yōu)秀作文 篇23
放學(xué)后，我和伙伴約好了做完作業(yè)后，一起去騎自行車(chē)。
回到家后，我很快做完了作業(yè)，連書(shū)包都沒(méi)有整理好就火速奔向我們約好的地方，伙伴已經(jīng)等候在那兒了。我立刻跑過(guò)去，對她說(shuō)：“我不會(huì )騎自行車(chē)，你可不可以教我騎呀！”“當然可以�！彼斓卮饝�。接著(zhù)她就開(kāi)始教我：“首先雙手握緊車(chē)把，然后用一只腳踩住踏板慢慢地溜，再用另一只腳踩到踏板上，要集中注意力向前看�！�
我按她的方法去騎，先溜了幾圈，覺(jué)得可以用另一只腳踩到踏板上，便毫不猶豫地踩了上去。不料前方有一個(gè)拐彎，我來(lái)不及反應，一下子重重地摔了下來(lái)。
“我不騎了，摔得我好痛��！”我生氣地說(shuō)�；锇榕芰诉^(guò)來(lái)，安慰我道：“失敗乃成功之母，你一定要對自己有信心呀！”
我爬起來(lái)又嘗視著(zhù)騎了幾圈，發(fā)現自己真的進(jìn)步了許多，我的心里樂(lè )滋滋的。
今天我學(xué)會(huì )了什么優(yōu)秀作文 篇24
一天，我和奶奶在公園里散步，看見(jiàn)幾位大哥哥在打乒乓球，他們打得十分熟練、非常瀟灑，白色的小球在他們的球拍間飛來(lái)飛去，好看極了。我看見(jiàn)了很羨慕，就讓奶奶給我買(mǎi)了一套乒乓球用具，我和奶奶每天都去公園練球，我在家也對著(zhù)墻練接球、顛球，興致盎然。
剛開(kāi)始感覺(jué)新鮮有趣，每天都練得很認真，可是漸漸地進(jìn)步不像我想象得那么明顯了，我慢慢地有些不耐煩了。每天練這么長(cháng)時(shí)間，怎么就不能像那些大哥哥一樣瀟灑自如呢？我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了奶奶，奶奶慈祥地笑了笑，說(shuō)：“孩子，做任何事都要有耐心，有毅力，有句老話(huà)，冰凍三尺非一日之寒，乒乓球不可能三兩天就學(xué)會(huì )，要有一個(gè)長(cháng)時(shí)間的練習，才能學(xué)成�！蔽衣�(tīng)了會(huì )心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此，我一直認真練習乒乓球，技術(shù)也慢慢長(cháng)進(jìn)。
乒乓球不僅鍛煉了我的身體，還讓我懂得了做事要持之以恒，不驕不躁。
今天我學(xué)會(huì )了什么優(yōu)秀作文 篇25
今天下午第二節課的時(shí)候，是上音樂(lè )課的時(shí)候，薩克斯老師還沒(méi)來(lái)，包老師就讓我去上薩克斯課。我首先跑到了三樓，三樓沒(méi)有圍擋，我總覺(jué)得初中部的學(xué)生會(huì )跑到我們這里來(lái)。上別的樂(lè )器課的時(shí)候，他們是經(jīng)過(guò)操場(chǎng)然后到三樓的；等我馬上到薩克斯教室的時(shí)候，我看見(jiàn)了學(xué)其他樂(lè )器的同學(xué)也從操場(chǎng)走過(guò)來(lái)。
等我到了薩克斯教室之后，我沒(méi)有看見(jiàn)薩克斯老師，所以我就在哪里等了一會(huì )，老師來(lái)了，他讓我樂(lè )器 拿出來(lái)拼裝起來(lái)，老師說(shuō)的做的不對，給我進(jìn)行了改正，完了之后，老師說(shuō)：“把大拇指放在黑點(diǎn)上，其他四個(gè)手指摸四個(gè)白色的按鈕�！崩蠋熥屛野阎兄赴聪氯�。我老是把聲音給弄變，經(jīng)過(guò)多次練習后，我把那三個(gè)按鈕全部學(xué)會(huì )了，還有一個(gè)按鈕是食指按下去的，最后薩克斯老師讓我把中指、食指同時(shí)按下去。原來(lái)那兩個(gè)同時(shí)按下去可以發(fā)出“都”的那個(gè)音。最后我和薩克斯老師拆樂(lè )器的時(shí)候，老師給我兩個(gè)東西他讓我去洗一下。
今天我學(xué)會(huì )了什么優(yōu)秀作文 篇26
你知道嗎？今天我騎著(zhù)小自行車(chē)和媽媽一塊兒去打乒乓球了！我好開(kāi)心��！
到了快要結束的時(shí)候，事情發(fā)生了，在訓練往返跑的過(guò)程中，一不小心，腳下一滑，我摔倒了！只覺(jué)得眼前發(fā)黑，胳膊簡(jiǎn)直叫做是麻辣痛！抬起胳膊“哇！”只見(jiàn)鮮血直流！教練員看著(zhù)站在旁邊的媽媽?zhuān)疽庾屛倚菹�，媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我就堅持著(zhù)訓練！
“逸凡，咱到診所包扎一下吧！”媽媽走過(guò)來(lái)，將我從隊伍里領(lǐng)了出來(lái)！
走在去診所的路上，我感到格外的痛，媽媽看著(zhù)我，“痛嗎？”
“有一點(diǎn)兒”我堅強地咬緊牙關(guān)，讓淚水留在了眼睛里！媽媽目不轉睛地盯著(zhù)我，并且發(fā)出“嘖嘖”的聲音！
“媽?zhuān)覉詮姴�？�?/p>
“真是好樣的！”只有堅強的孩子才會(huì )成功！診所的阿姨也夸獎我是個(gè)堅強的孩子！
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