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我喜歡動物作文

時間:2026-03-01 10:36:03 [第四單元]我喜歡的動物 我要投稿

【推薦】我喜歡動物作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我喜歡動物作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】我喜歡動物作文4篇

我喜歡動物作文 篇1

  你知道我喜歡的動物是什么嗎?不瞞你說,是眼鏡蛇。

  眼鏡蛇那敏銳的`眼睛使它擁有像狼一樣的視覺,十分恐怖。它的頭兩邊有半圓形一樣的東西,好像眼鏡一樣。它差不多有一米多長。

  它走路是“S”形的,它卻沒有腿,它的口里有毒牙,能在半小時里殺死一個人。它一般不會咬人,除非你惹火了它。它跑得很快,牙齒有毒液且十分鋒利,老鼠只能被它活活咬死。所有老鼠都不是它的對手,但它卻怕老鷹。

  我喜歡它,就算它會咬死人我還是喜歡它,因為它是被動的,不會主動咬人的!

我喜歡動物作文 篇2

  教學(xué)目標(biāo)

  1、了解更多的動物,能抓住小動物的特點把其外形、生活習(xí)性、本領(lǐng)和趣事有條理地寫下來。

  2、激發(fā)學(xué)生了解動物的興趣和親近動物、愛護動物的情感。

  課前準(zhǔn)備

  課前布置學(xué)生觀察、了解小動物的相關(guān)情況和搜集有關(guān)資料,并把自己喜歡的小動物畫下來或把它用相機拍下來。

  課時安排:2課時

  所教年級 : 低中段

  教學(xué)設(shè)計

  一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入主題

  1、同學(xué)們,你們喜歡猜謎語嗎?現(xiàn)在我就請大家猜幾個謎語。大家要認(rèn)真聽,仔細(xì)想看誰先猜出來。

 。1)叫貓不是貓,像熊沒熊高,愛吃嫩竹葉,是咱國中寶。(熊貓)

 。2)圓圓的眼睛如銅鈴,尖尖的耳朵似小山,走路斯文沒聲音,見到老鼠不要命 。(貓)

 。3)頂上紅冠戴,身披五彩衣,能測天亮?xí)r,呼得眾人醒。(公雞)

  2、發(fā)現(xiàn)了嗎?老師剛才讓你們猜的三個謎語有一個共同的特點,是什么?(謎底都是小動物)

  3、猜謎語有意思,小動物更有意思,喜歡它們嗎?現(xiàn)在,就讓我們一起走進動物世界,去看看那些可愛的小動物們吧!

  播放課件。(各種動物的圖片)

  師:你剛才看到了什么?生自由發(fā)言。

  4、這里面有你喜愛的小動物嗎?你最喜歡哪種小動物?

  5、現(xiàn)在就請同學(xué)們將自己最喜歡的小動物的`圖畫或照片拿出來跟同學(xué)交流,你為什么喜歡它,你又了解了它的什么知識,請你在四人小組內(nèi)試著連起來說說。

  二、觀察動物,合作交流

  1、每個同學(xué)們喜歡的小動物都長得那么可愛,剛才大家講起自己喜歡的小動物都是那樣的神采飛揚,真棒!

  現(xiàn)在讓我們來說說你喜歡的小動物吧。

  2、它們有怎樣的外形呢?

  教師隨機指導(dǎo):描述時要抓住特點,按照一定的順序(從整體到局部再到整體,如可按“全身—耳朵—臉—四肢—尾巴—整體印象”這一順序)介紹,體現(xiàn)出它的“可愛”。

  3、你們了解了怎樣的生活習(xí)性呢?

  貓抓到老鼠之后,不是馬上把它吃了,而是和老鼠玩。當(dāng)老鼠累得沒力氣逃跑時,它才會找個安靜的地方把老鼠吃了。

  我的叔叔家養(yǎng)了許多的荷蘭鼠。叔叔告訴我它是一種的珍貴草食動物。生性溫順、活潑逗人、不咬不抓。

  我家的狗很特別。見到熟人它會跪在地上,還會小聲“汪汪汪”的叫要是陌生人來了,它會圍著那個人跑上幾圈。它還喜歡咬帶子。

  鵝的聽覺很敏銳,反應(yīng)特別迅速,叫起來聲音響亮。我家的鵝遇到陌生人會高聲鳴叫.還展翅啄人呢!

  ……

  4、你們和小動物一起生活,一起玩,肯定發(fā)生過不少有趣的事吧?

 。1)老師示范講一件有趣的事。(給鴿子喂東西吃很好玩,它會啄我的手。)

 。2)指名學(xué)生講。

  5、教師小結(jié):動物可以給我們帶來許多的樂趣,所以我們要愛護我們身邊的小動物 。那你想不想讓更多的人來了解你喜歡的動物,讓更多的人給予它們愛心呢?

  三、構(gòu)思起草,修改完善

  1、引導(dǎo)小結(jié),歸納學(xué)法

 。▌游锏耐庑,如身體、四肢、翅膀、頭尾、毛;動物的特點;動物和人的關(guān)系很密切,你為什么喜歡它的原因)

  2、激發(fā)構(gòu)思起草興趣

  展開競賽,看誰寫得既快又好。

  3、指導(dǎo)修改,完善習(xí)作

 。1)學(xué)生自改習(xí)作。教師引導(dǎo)學(xué)生對照“是否寫出了小動物的特點及喜歡的原因”這一要求進行重點修改。

  (2)同桌或分小組相互傳閱習(xí)作,再次修改。

 。3)課堂交流?梢蟀础霸瓉碓趺磳懙摹F(xiàn)在怎么改的——為什么這樣修改”的順序說說修改理由。

我喜歡動物作文 篇3

  我家最近來了一個新的家庭成員,它是一只活潑可愛又漂亮的年輕小少女,名字叫:朱莉安,小名叫:芬妮或者是Pat,這是我親自為它起的。

  芬妮喜歡穿公主裙,我經(jīng)常買一大堆各式各樣的婚紗布,制作成公主裙,給芬妮穿。

  芬妮有著一身棕黃色的茸毛,水靈靈、溫柔恬靜、目光四射、火眼金睛、目光銳利、炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子,可敏銳了,一個小螞蟻的味道都可以聞出來。

  櫻桃似的小紅嘴,一口潔白、整齊的牙齒,特別的.耳朵,簡直可以和三國時期漢主劉備相媲美,當(dāng)刮風(fēng)時,它的耳朵還可以迎風(fēng)擺動呢!洋娃娃似的小臉蛋,它的四肢可健壯了!它冰雪聰明,有著裊裊婷婷、亭亭玉立的身材,芬妮的臉上總是露出樂陶陶的神態(tài)!

  有一次,我正在做家務(wù),因為太累,我就叫芬妮幫我拿,芬妮蹬蹬的就拿給我了,多么可愛的小狗呀,我還真不舍得使喚它呢!

  還記得有一次,我?guī)g樂谷玩,什么東西都讓它玩?zhèn)夠,晚上我們它累了,不想做飯,就帶芬妮到肯德基吃,給它點了一個外帶全家桶和奧爾良翅桶,看它吃得津津有味的樣子,我忍不住哈哈大笑起來,芬妮也開心的笑了,那一天簡直是有說不出的高興呀!

  有一次,芬妮不小心劃傷了腿,我?guī)退臅r候,它看著我焦急的樣子,臉上露出欣慰的表情。

  在這幾個日子里我還真不習(xí)慣沒有芬妮那淘氣的勁。

  可是沒過幾天,芬妮又恢復(fù)了它那淘氣的樣,而且比以前更開心了許多!

  我愛你,芬妮!

我喜歡動物作文 篇4

尊敬的沈石溪老師:

  您好!

  請恕我直言,以前我的確不怎么喜歡您寫的動物小說,平時一天就能看一兩本書的我,拿到了您的動物小說,就一直放在那里。一次班上圖書角的一本動物小說《駱駝王子》竟在我家放了一個學(xué)期,還沒有翻動一頁。

  但是這個冬天,我終于體會到了您小說中的樂趣、神秘,在您的小說中每一個動物都活靈活現(xiàn),每一本書的故事情節(jié)都生動有趣,引人入勝。雖然我還沒有讀完您筆下所有的書,但是我現(xiàn)在就已經(jīng)是您的“忠實讀者”!

  先說說我剛讀完的幾本吧:

  在《一只獵雕的遭遇》這本書中,我靜靜地看著一只金雕,他有些悲劇的一生,先是被主人冤枉,可憐的賣掉;賣給了一個十分“惡毒”的人,成了雕里的敗類——誘雕,被迫使同類陷入困境;但后來他的生活漸漸有了好轉(zhuǎn),它被賣給了養(yǎng)雕人,過上了無憂無慮的生活;他漸漸的越來越渴望自由,他經(jīng)過了千辛萬苦,終于逃出了鐵籠;最后他碰上了他原來的主人,快樂時光總是短暫的,他在與主人一同穿越雪山的時候不幸碰到了暴風(fēng)雪,它的主人為了自己能走過這篇風(fēng)雪區(qū),毫不留情的割斷了他的咽喉。

  這只雕的一生是可悲的,它是多么的忠誠,卻受到不白之冤;它是堅強的,逃出鐵籠后一雕擔(dān)任了兩雕的職務(wù),成了三只小幼雕的'義父義母,含辛茹苦的將他們撫養(yǎng)長大,最后卻被三只幼雕無情趕出;它是善良的嗎,在最后關(guān)頭放棄了自己的生命,將生的希望讓給了曾冤枉過他的主人……

  這只雕的一生真可謂是一波未平一波又起,他的一生中人是他的全部,可人們卻一次又一次為了自己的利益,傷害他。

  您的書讓我學(xué)會了尊重動物,保護動物,不把除了人之外的動物的生命當(dāng)成草芥。我期待您能寫出更多更精彩的動物小說,使更多的人通過閱讀您的小說能了解和善待動物,與大自然和平相處。

  您的讀者

  20xx年2月16日

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