我喜歡的動(dòng)物的作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我喜歡的動(dòng)物的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我喜歡的動(dòng)物的作文 篇1
世界上的動(dòng)物有很多,有胖嘟嘟的熊貓,有毛茸茸的貓咪,還有機(jī)靈的小鳥。但是,他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過我喜歡的垂耳兔。為什么喜歡垂耳兔,因?yàn)橹梆B(yǎng)過一只可愛透頂?shù)拇苟。它有一雙深藍(lán)的大眼睛和一身雪白的絨毛,就像一朵有許白沫的浪花,所以我叫它白浪花。
白浪花奔跑起來,就像一朵正在草地上跑的云朵,睡覺時(shí)就像一個(gè)毛茸茸的雪球,十分可愛。白浪花十分擅長(zhǎng)跳“機(jī)械舞”。每次我?guī)鋈チ镞_(dá)的時(shí)候,它總是動(dòng)一下,停一下,動(dòng)一下,停一下……加上它跑得太慢,所以我根本不需要給它綁繩子。
白浪花也十分溫順,你想怎么玩它就怎么玩,還可以抱著它拍照,它好像一點(diǎn)也不在乎你怎么對(duì)它,只是瞇著它水汪汪的大眼睛,不時(shí)還會(huì)打呼嚕。
白浪花的`記性也很好。我有一次帶它出去玩的時(shí)候,突然下起了大雨,白浪花滋溜一下跑走了。我淋著雨沖著白浪花,大叫:“浪花!浪花!快回來!笨墒撬皇强戳艘幌挛,就頭也不回地跑走了。我以為再也見不到它了,哭著回了家?墒俏一丶抑髤s發(fā)現(xiàn)門口蹲著一只白花花的東西,是浪花!原來之前去過了那么多次的草坪,它都記住回家的路了。我高興極了!因?yàn)槲茵B(yǎng)了一只那么聰明的兔子。
它雖然沒有黃點(diǎn)點(diǎn)(我之前養(yǎng)了一只兔子)那么可愛,沒有傻傻(還是我之前養(yǎng)的兔子)那么強(qiáng)壯,沒有小不點(diǎn)(還是我之前養(yǎng)的兔子)那么快,但我依然很喜歡它。
我喜歡的動(dòng)物的作文 篇2
我家有一只小狗,名叫樂樂。它長(zhǎng)得肥嘟嘟的,全身金黃發(fā)亮。小鼻子一翹一翹的,總是昂首挺胸,神氣極了!它是一只公狗,可媽媽卻把它的耳朵染成了鮮紅色,就像一位高貴的“小公主”。
在我和樂樂相處的日子里發(fā),生了許多有趣搞笑的事,就拿“講課”這件事來說吧。
那是一個(gè)星期日的.上午,陽光明媚,我正在書房寫作業(yè),突然一個(gè)尖叫聲打破了和諧的氣氛,我趕忙跑了出去一看,原來是樂樂跑到沙發(fā)上小便了。只見媽媽漲紅的臉,就像熟透的蘋果一樣。我看到樂樂的樣子,準(zhǔn)備給它“上課”。
首先,我找了一根雞毛撣子,準(zhǔn)備對(duì)它實(shí)施思想教育,告訴它不講衛(wèi)生的后果。我在認(rèn)認(rèn)真真地講著,講得我口干舌燥,可是樂樂還是不聽話,只見它一會(huì)跑到桌底,一會(huì)跳到椅子上,一會(huì)蹦到沙發(fā)上,完全不把我這個(gè)老師放在眼里。我握緊手,拿著繩子,把它“綁”在沙發(fā)上,這下它可沒辦法了,只好坐端正,“認(rèn)認(rèn)真真”地聽我講。
樂樂給我?guī)砹藷o窮的歡樂,我真喜歡它。
我喜歡的動(dòng)物的作文 篇3
我的老家坐落在一條大河邊,潺潺流水、悠遠(yuǎn)寧靜,在那里有我最親的家人我的姥姥還有陪伴她大半生的白貓大肥。每年暑假,我都會(huì)去姥姥家度過炎炎的夏日,在清涼的河水邊,懶懶的大肥和我跳躍的身影繪成了一道特有的風(fēng)景線。
大肥到底有多大了呢?這個(gè)問題我也說不清,只知道從我>記事起大肥已經(jīng)是姥姥家的固有成員了,只是那時(shí)候大肥還不是大肥,還只是一團(tuán)小雪球。
姥姥家的大白貓被取名為大肥完全是因?yàn)樗蚀T的體型。大肥特別能吃,而且從不挑食,姥姥吃什么它就吃什么,同時(shí)它還特別愛吃,只要是拿著食物引誘它,讓它干什么都行。記得我和大肥第一次見面時(shí),大肥是相當(dāng)不給我面子的,奈何我軟硬皆施,也
不能接近它,就在我決定中場(chǎng)休息,拿著魚干大啃特啃之際,大肥突然自己邁著她那優(yōu)雅的步伐緩步向我走來,并做出更讓我大跌眼鏡的.事來:挨著我的腿一個(gè)勁地磨蹭撒嬌。最終在姥姥的解釋下我才恍然大悟,原來攻克大肥的最佳戰(zhàn)術(shù)是美食計(jì)。于是在美食的引誘下,我和大肥的關(guān)系越來越親密。
這只貪吃又懶散的白貓就是我喜愛的大肥,雖然它不乏一些小缺點(diǎn),但是這憨憨憨憨中帶點(diǎn)可愛的性情卻是我的最愛。
我喜歡的動(dòng)物的作文 篇4
我家魚缸里養(yǎng)著三條小金魚,其中一條特別惹人喜愛。它的眼睛鼓鼓的,像一對(duì)大燈泡。嘴巴小小的,一張嘴就吐出一連串的小水泡,像小朋友吹泡泡糖一樣。我給它取名“水泡眼”三條金魚經(jīng)常在一起玩捉迷藏的游戲!八菅邸毕韧A粼谝粋(gè)地方動(dòng)也不動(dòng),等另外兩條小金魚躲好后轉(zhuǎn)身去找,可那兩條小金魚太狡猾了,神不知鬼不覺地跟在“水泡眼”的后面。害得“水泡眼”半天也找不到。過了一會(huì)兒,它一轉(zhuǎn)頭,才發(fā)現(xiàn)另外兩條小金魚。
我家養(yǎng)的.小金魚真有趣!
我喜歡的動(dòng)物的作文 篇5
有人喜歡小企鵝,有人喜歡小花貓,有人喜歡小白兔,我喜歡小花狗。
我家的小狗非?蓯郏┲装椎囊路,毛茸茸的,摸上去既光滑又舒服。它的眼睛亮亮的像寶石,還骨碌碌的轉(zhuǎn),像在想一些事情。
我家的小狗非常貪吃。每次燉排骨的.時(shí)候,小狗只要聞見香氣,就會(huì)口水流一地。當(dāng)他聞見香氣的時(shí)候還會(huì)汪汪大叫,好像在說:“給我一塊吧?”看它可憐巴巴的樣子,我就給它一個(gè)排骨。這時(shí)小狗就會(huì)津津有味的大吃起來。
我家的小狗真可愛。
我喜歡的動(dòng)物的作文 篇6
我有一只小虎皮鸚鵡,它是我媽媽買給我的。它的頭是灰色的,其他的羽毛大部分是藍(lán)色的。它胖胖的,但它很好動(dòng)。我給它取了個(gè)名字——藍(lán)精靈。
我去寵物店買鸚鵡的時(shí)候,籠子里有很多鸚鵡,我灑了一把飼料下去,那群鸚鵡都去搶吃了,其中有一只胖胖的藍(lán)虎皮鸚鵡卻隨著旁邊廣場(chǎng)舞大媽的音樂跳了起來。我再灑一把飼料到它身上,其它鸚鵡蜂擁而上,而它慌了神,趕忙飛到其它的地方跳了起來。于是,我就選中了它。老板熟練的將手伸進(jìn)籠子里,鸚鵡們都驚慌失措,四散逃開。但那只鸚鵡有特征——胖。老板假裝去捉其它的鸚鵡,突然,調(diào)轉(zhuǎn)方向一把就把它捉住了。
我把它帶回了家。它很快就適應(yīng)了新環(huán)境,總是在籠子里蹦蹦跳跳的,給它換飼料的時(shí)候,它總會(huì)飛到籠子的最上面,生怕我會(huì)捉住它,但我一走開,它就像一支離弦的箭,飛下去吃飼料,但每吃一口,還是會(huì)把頭探起來,四下看看有沒有人。時(shí)間久了,它的.膽子也變大了。我換飼料時(shí),它就直接飛過來,津津有味的吃了起來。
藍(lán)精靈也很調(diào)皮。它吃的時(shí)候,總會(huì)把小米殼吐到籠子外面,所以清理籠子的時(shí)候還要清理地面,我就想了個(gè)辦法,在籠子周圍粘上紙板,這樣它就吐不出來了,可它很調(diào)皮,飛到木樁上,再從上面吐出來。我非常生氣,大聲訓(xùn)斥它,它好像知道我生氣了,歪著腦袋看我。我看它這么可愛,不忍心罵它,只能清理完它的糞便再打掃了。
你看,我的藍(lán)精靈是不是很可愛。
我喜歡的動(dòng)物的作文 篇7
我很喜歡和小動(dòng)物接觸,我養(yǎng)過許多寵物,可是我最喜歡的就是烏龜了,我在努力的回想它是什么時(shí)候來到我家的呢?但它現(xiàn)在已經(jīng)是我家的一名成員了,我已經(jīng)習(xí)慣了它的存在。
巴西紅耳龜,它的背部布滿了翠綠的條紋,頭是三角形的,兩邊是一對(duì)紅色的耳朵,這就是它為什么叫“巴西紅耳龜”的原因,它的眼睛像兩顆小綠豆,十分可愛。
它吃食物的時(shí)候很可愛,我剛把龜食放進(jìn)缸里,它便張開大嘴,一下子就吃了進(jìn)去,我用手指頭試探一下,它又張開了大嘴,好像要把我吃了似的,也有的時(shí)候我給它食物,它不吃,到了第二天還是原來的食物一點(diǎn)都沒少。如果它困了,就會(huì)把頭和腳都縮進(jìn)殼里去睡,像一塊碧綠的寶石,我怎么叫它都不行?每當(dāng)天氣晴朗的.時(shí)候,我就會(huì)把它放出來曬太陽,因?yàn)樗矚g陽光,可是稍不留神,它就爬走這可可是我花了很多零花錢買的小烏龜呀,后來我才發(fā)現(xiàn)他慢吞吞地爬回了自己的“家”。
我的巴西紅耳龜多么可愛,多么招人喜歡呀!
我喜歡的動(dòng)物的作文 篇8
我從小就喜歡很多種動(dòng)物,但我最喜歡的還是馬,假如我能有一匹馬,那該多好啊!
我喜歡馬,因?yàn)轳R是俊朗和速度的象征。在《西游記》里,白龍馬是多么英俊瀟灑,除此之外,它還能上天下海呢。還有古時(shí)候的將軍,騎上戰(zhàn)馬真是無比威風(fēng),作戰(zhàn)時(shí)又像離弦劍一樣瞬間沖入戰(zhàn)場(chǎng),我想“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕!敝v的就是馬的俊和快吧。
我喜歡馬,還因?yàn)轳R是智慧和忠誠(chéng)的象征。老馬識(shí)途的故事,說的`就是馬的聰明,即便老了也能帶著主人找到回家的路,道路再遠(yuǎn)再艱辛,都不能難到它,“所向無空闊,真堪托死生!敝v的就是馬的慧和忠吧。
可我再喜歡它們,它們都是別人的馬,假如我有一匹會(huì)飛的馬,我會(huì)讓它帶我到天上去,我想看一看天上到底有沒有天使和神仙;假如我有一匹會(huì)游泳的馬,我會(huì)讓它帶我到一個(gè)秘密海島上去,我想在那個(gè)島上搭個(gè)只屬于我和馬的家;假如我有一匹懂感情的馬,我會(huì)和它分享我的快樂和悲傷。
假如我真的有一匹馬,我要讓它帶我去最貧窮的山區(qū),去幫助那些失學(xué)的孩子們,讓他們都能重新回到美麗的校園!
假如我真的有一匹馬,那該多好啊??
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