★我變成了一支粉筆作文2篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我變成了一支粉筆作文，希望能夠幫助到大家。
我變成了一支粉筆作文1
我是一直嶄新的、漂亮的粉筆，我和我的同伴們每天都在恐懼中度過(guò)，這是為什么呢？因為我們每天都會(huì )有一支粉筆壯烈犧牲，每到老師拿粉筆時(shí)，我都拼命的往后縮。所以，我很多次都沒(méi)有被老師拿走。
可這一次，我發(fā)現了一個(gè)悲痛的事情，這個(gè)粉筆合里只剩下我一支粉筆了，這里只有我所在的這一個(gè)粉筆盒，毫無(wú)疑問(wèn)，老師只能拿我去寫(xiě)字了。
我害怕極了，我拼命的往后縮，縮向了一個(gè)角落，希望老師不要看到我�？商煲馀�，老師的`魔爪準確無(wú)誤的抓向了我。
我害怕的閉上了眼睛，再睜開(kāi)時(shí)，我已經(jīng)被按在黑板上用力的摩擦了。一陣陣鉆心的疼痛從我身上傳來(lái)，我卻努力忍受著(zhù)這樣的痛，這并不是因為我很堅強，而是因為有一次我親眼看見(jiàn)一支粉筆因為受不了這樣鉆心的痛而叫出聲來(lái)，結果老師認為聲音太刺耳，而把他折斷了一節。
就這樣，我堅持到了第三節課，這時(shí)，我的身體只剩一小節了，我急得東張西望，突然，我看到了黑板上清秀的字和同學(xué)們努力學(xué)習的樣子，我反而高興起來(lái)了，因為我找到了我存在的價(jià)值和意義是什么了，那就是幫助同學(xué)們學(xué)到更多的知識。
在我馬上就要化為灰燼前，我看到有一位同學(xué)又拿了一盒粉筆放在講臺上，我知道會(huì )有更多的故事在繼續，知識也將繼續傳承下去，于是我含笑化為了灰燼。
我變成了一支粉筆作文2
又是一年春來(lái)到，當我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園，那熟悉的一幕幕又再次展現在我的面前！
進(jìn)入校園，首先看到的是一棟棟整齊的教學(xué)樓，往東望去，柳樹(shù)個(gè)個(gè)都發(fā)出了嫩芽，有的像小蟲(chóng)，有的像子彈，有的像鋼珠，有的像瓜子……再看那松樹(shù)邊，有著(zhù)我們捉迷藏時(shí)的身影；乒乓球岸邊，有著(zhù)我們流汗時(shí)的身影；籃球樁上，有著(zhù)我們拼搏時(shí)的身影！
進(jìn)入教學(xué)樓，首先映入眼簾得是一面大大的鏡子，這是讓同學(xué)們來(lái)整理自己的衣著(zhù)來(lái)用的。這棟教學(xué)樓一共有六層高，上到三樓，就來(lái)到了我們的教室。進(jìn)入教室，前面是大大的幾個(gè)詞語(yǔ)：勤奮學(xué)習，全面發(fā)展，他的左邊是圖書(shū)角，前面是紅星榜，右面是進(jìn)步之星……我最喜歡的是圖書(shū)角！因為每天我都可以在這里借我喜歡的圖書(shū)來(lái)看，增強知識！
這就是我們的校園，我愛(ài)我們的校園！
【我變成了一支粉筆作文】相關(guān)文章：
我變成了一支粉筆作文10-28
我變成了一支粉筆作文范文08-03
我是一支粉筆的作文欣賞04-09
我變成了一只粉筆作文04-16
我變成了一支筆作文08-18
我變成了一支筆的作文02-05
我變成了一支筆作文【熱】01-14
一支粉筆的命運作文08-28
假如我是一支粉筆作文03-23