如果我變成了天才作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的如果我變成了天才作文，希望能夠幫助到大家。
“唉，今天真是累，罰抄十遍課文，手都要抄斷了�！蔽艺f(shuō)著(zhù)就往床上撲。心里想著(zhù)：要是能有個(gè)天才級的大腦就好了。我不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。
醒來(lái)之后，我發(fā)現我手上戴了個(gè)手鐲，手鐲上有一個(gè)按鈕，我很好奇，按下了那個(gè)按鈕，之后我到了一個(gè)周?chē)敲造F的地方，慢慢的，我前面出現了一個(gè)跟我完全一模一樣的人，只不過(guò)，他的身體像幽靈一樣飄在空中……
我大叫起來(lái)：“你是誰(shuí)？有什么企圖？為什么跟我長(cháng)得一樣？”那幽靈說(shuō)：“你不是想有一個(gè)天才級的大腦嗎？我來(lái)成全你�！痹�(huà)音剛落，出來(lái)一群“白大褂”，二話(huà)不說(shuō)就把我拉到手術(shù)臺上，然后進(jìn)行換腦手術(shù)。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，手術(shù)終于做完了，下來(lái)手術(shù)臺時(shí)，我好像對人生了解了一個(gè)大概。幽靈說(shuō)：“你可能還對自己有點(diǎn)不滿(mǎn)意，等你不滿(mǎn)意的時(shí)候，就按下手鐲上的按鈕�！闭f(shuō)完就消失了。一瞬間，我又回到了我的房間里，我還有點(diǎn)懵懵懂懂，剛才是一場(chǎng)夢(mèng)？還是真實(shí)的？
可就因為這樣，我的生活發(fā)生了極大變化……
早晨，陽(yáng)光明媚，我很早就到了學(xué)校。上課了，老師走進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)一疊試卷，說(shuō)：“這節課進(jìn)行隨堂小測試�！闭f(shuō)罷，全班人都叫苦連天�？赡玫搅司碜拥奈�，卻五分鐘都不用就做完了——原來(lái)連題目都看不懂的我，竟然五分鐘就做完了，還檢查了三遍。老師看我停筆了，就拿起我的試卷批改起來(lái)，“天啊，這位同學(xué)滿(mǎn)分�！比嗳擞皿@訝的目光看著(zhù)我，接著(zhù)老師又拿起一張奧數試卷給我做，沒(méi)想到，也是滿(mǎn)分。
下了課，校長(cháng)在廣播上說(shuō)，今天有外國人來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)，英語(yǔ)好的'同學(xué)多跟他們交流交流�？晌�，當然按耐不住了，沖上去跟他們交流，校長(cháng)看到我這樣，立即對我的態(tài)度發(fā)生了一百八十度的大轉變。
接下來(lái)的生活，每次考試我都考一百，并且參加了縣、市、省、全國的比賽，都是第一名，我是“學(xué)霸”的消息自然就傳遍了大江南北。
一個(gè)月后，有各種科學(xué)家來(lái)向我討教問(wèn)題，我被帶進(jìn)了科學(xué)院，每天都圍著(zhù)科學(xué)家研究。一天，我照照鏡子，心里想：那戴著(zhù)比玻璃瓶底片還厚的眼鏡的人是我嗎？我的生活為什么會(huì )這樣？
突然，我有種想按手鐲的沖動(dòng)……
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