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我敬佩的一個(gè)人650字作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我敬佩的一個(gè)人650字作文，歡迎大家分享。
我敬佩的一個(gè)人650字作文1
她，是每天陪在我們身邊的人；她，是日夜指導我們的人；她，不是我們的父母，卻像父母對待孩子一樣愛(ài)著(zhù)我們。她就是我最敬佩的一個(gè)人，我的語(yǔ)文老師李老師。我敬佩她不僅因為她知識淵博，更因為她是一位敬業(yè)的老師。
那是一個(gè)周五的晚上，上完補習班回到家，我就趕緊寫(xiě)作業(yè)，很快，我就修改好了作文，抓過(guò)媽媽的手機，我就要給李老師發(fā)信息。這時(shí)，媽媽提醒我：已經(jīng)10點(diǎn)了，李老師會(huì )不會(huì )已經(jīng)休息了？抱著(zhù)僥幸的心理，我還是給李老師發(fā)了我的作文。發(fā)過(guò)去以后我既忐忑，又期待。
正當我捧著(zhù)手機有點(diǎn)失望時(shí)，叮一聲，李老師的信息來(lái)了，她看了我的作文，給我提出了建議，希望我能繼續修改。這時(shí)，已經(jīng)十點(diǎn)半了，我想著(zhù)趕緊改完，還能和妹妹玩一會(huì )兒呢，于是匆忙修改之后又發(fā)給了李老師。沒(méi)多久，電話(huà)鈴聲響起，李老師竟然給我打來(lái)了電話(huà)，我膽戰心驚地拿過(guò)媽媽的電話(huà)，李老師溫柔地問(wèn)我：嘉，剛才我給你的建議是不是沒(méi)理解，我的意思是今天很晚了，別影響休息，明天再改吧！聽(tīng)著(zhù)李老師耐心地講解和體諒的話(huà)語(yǔ)，我眼眶都濕潤了。
那天，我很認真地按照老師的.意見(jiàn)修改，再次把作文發(fā)給了李老師，已經(jīng)十一點(diǎn)了，我想：明天等李老師的回信吧，于是就安心地睡了。第二天一早，媽媽告訴我，昨天晚上李老師就回復了�？粗�(zhù)李老師挑出來(lái)的錯別字和旁邊密密麻麻的批注，原來(lái)她認真地看過(guò)我寫(xiě)的每一個(gè)字，那么晚了，她一定也很困很累。
改作文雖然是一件小事，但是這讓我看到了李老師對工作的熱愛(ài)，對我們的負責，她是我在學(xué)習上的榜樣，每當我遇到困難時(shí)，我就想起深夜李老師幫我改作文時(shí)那瘦削的身影。
我敬佩的一個(gè)人650字作文2
我的身邊有許多優(yōu)秀的同學(xué)，每一位都有各自的特長(cháng)，其中，我最敬佩的是我舞蹈班的同學(xué)——張可欣。
她的衣服不是那么華美，粉紅色的舞蹈鞋從剛轉來(lái)時(shí)就穿著(zhù)，她胳膊上有好些青，這都是被舞蹈“折磨”留下的.痕跡吧。
說(shuō)是“折磨”，其實(shí)對于她來(lái)說(shuō)，這是一種享受。那個(gè)星期三，我到舞蹈機構比平時(shí)早了二十幾分鐘，我不禁暗暗自喜：哈哈，這回沒(méi)人比我到的更早了吧！我坐到教室附近的椅子上換起衣服來(lái)。
忽然，舞蹈教室中傳來(lái)沙沙聲響，我迅速穿上舞蹈鞋，輕輕推開(kāi)門(mén)，向里面望了一眼。啊，那是我的舞蹈同學(xué)——張可欣。
我疑惑地想道：咦？她怎么來(lái)的這么早，平時(shí)我都沒(méi)發(fā)現啊。我下意識地悄悄喊了一聲：“嘿，可欣兒！”她邊踢著(zhù)腿邊往門(mén)這里看了看，露出微笑對我說(shuō)：“啊，你來(lái)啦�！闭f(shuō)完便回過(guò)頭，繼續認真地練習起來(lái)。
我站起身，走進(jìn)教室，靠著(zhù)墻再一次坐下了�？尚酪淮未螌⑼忍呦蚩罩�，主力腿卻一次次明顯的彎曲。她的腿繃上了勁，用力讓主力腿蹬直，可它就像不受控制似的彎曲，密密的汗珠爬滿(mǎn)了她整個(gè)額頭。
“哎，你這么較真是何苦呢？”我疑惑不解�！薄拔业闹髁ν瓤偸菑澢�，我必須要‘教訓教訓’它才行！”可欣堅定地回答，依舊忍著(zhù)疲憊，不停地蕩著(zhù)動(dòng)力腿，時(shí)不時(shí)還低頭看看主力腿有沒(méi)有伸直。
我走到她身旁，不解地說(shuō)：“還有15分鐘才上課，而且離考級還剩一個(gè)月呢！不用這樣著(zhù)急��！”話(huà)音落下，她離開(kāi)把桿，走到矮凳前，把腿搭上凳子，用力向下壓著(zhù)：“不，我一定要刻苦練習，一個(gè)月后的考級才能順利通過(guò)，我也并不想因為自己成績(jì)差而拉低全班同學(xué)的成績(jì)！”此時(shí)，她眼中已含著(zhù)淚水。
我嘆了口氣，靠著(zhù)墻坐了下來(lái)，望著(zhù)可欣。陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在她的臉上，汗珠從臉的兩旁流下，淚水在眼眶里打轉，可她強忍著(zhù)，不讓一滴淚流下！那一刻，我深深的被打動(dòng)了。
一個(gè)月后，她以全班最高成績(jì)通過(guò)了考試，這樣的成績(jì)讓老師和同學(xué)們驚訝不已，但是只有我知道這背后的故事。
這個(gè)堅毅又刻苦的小姑娘，是不是值得敬佩呢？
我敬佩的一個(gè)人650字作文3
我敬佩我的奶奶，她其實(shí)很平凡，但她身上那種認真專(zhuān)注、一絲不茍的品質(zhì)，并不是每個(gè)人都具備的。
奶奶對詩(shī)詞書(shū)籍有著(zhù)濃厚的興趣，經(jīng)常忙完家務(wù)后，利用休息時(shí)間看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)字。
一天下午，奶奶正在房間里休息，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”電話(huà)鈴聲響了，奶奶拿起手機，交談幾句之后，立馬笑逐顏開(kāi)。掛了電話(huà)，奶奶興奮地告訴我：“竹竹，我的老同學(xué)來(lái)電話(huà)了，我們要合作出一本詩(shī)集，她們正和我約稿呢！”我真為奶奶高興，但是我有些擔心：“奶奶，您每天那么忙，哪有時(shí)間創(chuàng )作呀？”奶奶聽(tīng)了，不假思索地說(shuō)：“時(shí)間都是擠出來(lái)的，我得抓緊時(shí)間了�！闭f(shuō)完，奶奶就把自己關(guān)進(jìn)了屋里。
之后的一段時(shí)間里，奶奶比原來(lái)起得都早。每次上學(xué)前和奶奶說(shuō)“再見(jiàn)”的時(shí)候，我都會(huì )看見(jiàn)她在書(shū)桌邊，手里正握著(zhù)筆，低頭認真寫(xiě)著(zhù)什么，她時(shí)而搖頭，垂下的白發(fā)也跟著(zhù)搖晃；時(shí)而掩面思索，褶皺的雙手上滿(mǎn)是墨水的痕跡；時(shí)而拍案而起，眼睛里都閃爍著(zhù)光芒。
周末，我到奶奶屋里拿東西，我在桌上看到了奶奶寫(xiě)滿(mǎn)文字的'本子，上面用不同顏色的筆標著(zhù)修改記號。此時(shí)，她正和別人通電話(huà)，“第二句的‘敲’字用的沒(méi)有新意，我不知換成哪個(gè)字更好？你覺(jué)得‘扣’字如何？”原來(lái)她們正商量著(zhù)如何修改一篇詩(shī)歌呢。過(guò)了好久，奶奶才心滿(mǎn)意足地放下電話(huà)，又在本子上開(kāi)始認真地改起來(lái)。
奶奶不會(huì )用電腦，所以她修改文章的辦法就是再抄一遍，一篇文章不知道抄了多少遍，但每次都那么認真、那么專(zhuān)注。有時(shí)我來(lái)到奶奶的房間，就靜靜地坐在一旁，看著(zhù)奶奶專(zhuān)心寫(xiě)作，生怕打擾到她。經(jīng)常，我來(lái)了，我又離開(kāi)了，奶奶都沒(méi)有發(fā)現過(guò)。
一天放學(xué)，奶奶捧著(zhù)一本新書(shū)，興高采烈地對我說(shuō)：“看，我們的書(shū)印出來(lái)了，我發(fā)表了好幾篇詩(shī)歌呢，快來(lái)看看！”接過(guò)奶奶遞過(guò)來(lái)的書(shū)，我欣喜地翻看著(zhù)。奶奶這幾個(gè)月的心血真是沒(méi)有白費，她的愿望終于實(shí)現了。
我也要像奶奶一樣，做事要認真、專(zhuān)注。奶奶，您的精神引領(lǐng)著(zhù)我，我要成為和您一樣的人。
我敬佩的一個(gè)人650字作文4
許多多值得我們敬佩的人，而令我敬佩的還是我的表妹——林芷萱。它長(cháng)著(zhù)一頭烏黑亮麗的短發(fā)，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，透過(guò)眼睛一看，是一雙炯炯有神的大眼睛。只要一笑，就可以看到兩排整整齊齊的小白牙。
林芷萱很善良。記得有一次，我和她一起去公園玩。我們你追我，我追你，可開(kāi)心啦！突然，她一不小心就撞倒了一位老奶奶。我看到后，便跑過(guò)去，在她耳邊對她說(shuō)：“哎呀，你怎么這么不小心呀，現在倒好，把人家老奶奶給撞倒了，怎么辦？”林芷萱聽(tīng)后，連忙走到老奶奶身邊，將老奶奶扶起來(lái)，說(shuō)：“對不起，對不起，我不是故意把您給撞倒的，您沒(méi)事吧？請您原諒我�！崩夏棠膛牧伺纳砩系幕覊m，望著(zhù)林芷萱那誠懇的眼神，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)就行了�！闭f(shuō)完便轉身走了……
林芷萱不僅善良，而且樂(lè )于助人。
一天，我和林芷萱托我媽媽的囑托去買(mǎi)醬油。買(mǎi)完醬油在回家的路上，我們聽(tīng)到了一個(gè)刺耳的哭聲，便朝哭聲走去。一看，哦，原來(lái)的一位小妹妹在哭呀！林芷萱對我說(shuō)：“那個(gè)小妹妹在哭耶，我們去看看吧�！蔽野欀�(zhù)眉頭說(shuō)：“哎呀，人家的事又不關(guān)你的`事，干嘛要多管閑事，我們趕緊回家啦�！彼孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，走到小妹妹的身邊，問(wèn)道：“小妹妹，你怎么了？怎么在這哭呀？”小妹妹擦了擦眼淚，把事情的詳細經(jīng)過(guò)告訴了林芷萱。林芷萱又問(wèn)：“那你知道你媽媽的電話(huà)嗎？”小妹妹回答道：“知道�！闭f(shuō)完，林芷萱拿出手機，給小妹妹打電話(huà)。電話(huà)通了，只見(jiàn)小妹妹說(shuō)：“媽媽?zhuān)闳ツ膬豪�？我現在在剛剛買(mǎi)東西的超市，快來(lái)接我。嗯，好，拜拜�！绷周戚鎲�(wèn)道：“怎么樣？媽媽知道了嗎？”小妹妹笑著(zhù)說(shuō)：“嗯，知道了。謝謝你，姐姐�！绷周戚嫘α诵�，對小妹妹說(shuō)：不用謝，我們還有事，那我們先走咯？拜拜�！薄鞍莅�！”走了后，我對林芷萱說(shuō)：“唉，浪費了好多時(shí)間呢！”“不會(huì )��！幫助別人，快樂(lè )自己嘛�！彼呑哌吿�(zhù)說(shuō)。聽(tīng)了這句話(huà)后，我羞愧地低下了頭。
這就是我敬佩的人——表妹林芷萱，一個(gè)既善良，又愛(ài)樂(lè )于助人的小姑娘。
我敬佩的一個(gè)人650字作文5
再我們的身邊，這樣人值得我們敬佩，她們，就是老師�；貞浧鹨郧拔业恼Z(yǔ)文班主任老師張榮梅時(shí)，才明白了嚴格要求自己這一詞的意義，才明白老師的話(huà)語(yǔ)值得我作為一生的教誨記在心中。
記得，張老師有著(zhù)一雙明亮而又銳利的眼睛，笑起來(lái)像吃了蜜一樣的.甜，一頭的長(cháng)發(fā)，中等個(gè)子，普通話(huà)里夾雜著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的陜南方言。低年級時(shí)不管是運動(dòng)會(huì )還是集體活動(dòng)，我們班都是第一名。而最讓我記憶深刻的是三年級。
升入三年級，是張老師管的最嚴的一年了。因為三年級又多了一門(mén)主科目———英語(yǔ)，我們班那時(shí)不是什么尖子班，學(xué)習成績(jì)總分第一名總是四班拿，老師下定決心要超過(guò)他們。記得有一天，是英語(yǔ)早讀，英語(yǔ)老師還沒(méi)來(lái)，張老師就來(lái)了。把我們幾個(gè)學(xué)習好的叫了起來(lái)，讓我們背誦英語(yǔ)單詞，我們一臉茫然，支支吾吾地一個(gè)字也說(shuō)不出。這時(shí)，老師說(shuō)話(huà)了：“不管是誰(shuí)，都應該嚴格地要求自己，老師不考單詞，自己也要記，老師不要求背課文，自己也要背，記住，要嚴格要求自己�！蓖瑫r(shí)，老師講了一個(gè)自己的故事。
在我們要上一年級的時(shí)候，老師接到了學(xué)校的通知，給我們教語(yǔ)文課并當班主任。當時(shí)，張老師是準備給三年級的學(xué)生上英語(yǔ)的。面對突如其來(lái)的新課和帶班任務(wù)，張老師每天不但要加班搞好其他工作，還要備課，比其他老師要忙很多，時(shí)時(shí)提醒著(zhù)自己要嚴格要求自己。通過(guò)了半年的堅持努力和認真負責，沒(méi)有經(jīng)驗的張老師，比別人都忙，努力地堅持下來(lái)。
老師說(shuō)話(huà)算話(huà)，而且做到了。每天讓我們早到校10分鐘，早上背課文，下午考詞語(yǔ)，這樣，日復一日，我們已經(jīng)把課文背得滾瓜爛熟，詞語(yǔ)能準確得能記下來(lái)啦。時(shí)間真的是擠出來(lái)的呀！這樣的努力，使我們班的成績(jì)提高了不少，終于成為了年級第一！但之后，因為老師懷孕了，需要請假，走時(shí)還惦記著(zhù)我們。這時(shí)，我也轉學(xué)了。
張老師，她像我們的母親一樣把我們關(guān)愛(ài)，還教我們做任何事情要嚴格要求自己。她堅持，努力，是一個(gè)負責的好老師，難道不值得敬佩嗎？
我敬佩的一個(gè)人650字作文6
我最敬佩的人，不是為我們日夜站崗的警察叔叔，也不是在醫院搶救病人的白衣天使，而是這學(xué)期新轉來(lái)的同學(xué)——張錦熙。她雖然很普通，但她那樂(lè )于助人的品質(zhì)深深打動(dòng)了我。
還記得那是一個(gè)星期五，下午的語(yǔ)文課李老師帶著(zhù)大家改作文，一下午她一口水都沒(méi)喝，不停地說(shuō)，不停地改，嗓子都啞了。但是放學(xué)后，還有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有改完，于是李老師陪著(zhù)他繼續修改。
這時(shí)，錦熙注意到了李老師很累，就主動(dòng)去幫助那位同學(xué)。錦熙挨著(zhù)他坐下，一邊指著(zhù)插圖一邊幫他分析：“要想寫(xiě)好這篇作文，必須先觀(guān)察圖片中有什么，你看，這里是被炸毀的火車(chē)站，這是廢墟中幸存的小孩兒……”她一邊比劃一邊講，那位同學(xué)不耐煩地說(shuō)：“這些老師都講過(guò)了，我也寫(xiě)了，為什么就不合格？”錦熙趕忙拿過(guò)他的作文，認真看完后，又指著(zhù)語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“你看，雖然圖片上就這些信息，但是你讀讀習作提示，要求我們充分發(fā)揮想象，不僅要把看到的寫(xiě)出來(lái)，還要把聯(lián)想到的也出來(lái)，這樣這幅畫(huà)才會(huì )生動(dòng)起來(lái)�！薄澳阒v了這么多，我根本聽(tīng)不懂呀！”那位同學(xué)煩躁地站起來(lái)，來(lái)回走著(zhù)。
在旁邊寫(xiě)作業(yè)的我聽(tīng)了，真是氣不打一處來(lái)，每次給他講作文，他都是這么說(shuō)，還不如不給他講呢！可是錦熙并沒(méi)有放棄，她走過(guò)去，把自己修改好的作文拿給他，輕聲說(shuō)：“你看一下，有沒(méi)有啟發(fā)？”“你看，在這一段，我們要寫(xiě)的是雖然他在孤兒院被照顧的很好，可是他再也感受不到爸爸媽媽對他的'愛(ài)了……”錦熙怕他聽(tīng)不懂，就用紅筆把需要修改的地方逐一圈出來(lái)……
四十多分鐘過(guò)去了，他終于明白了，也改得差不多了，再聽(tīng)錦熙的聲音，已經(jīng)沒(méi)有剛開(kāi)始的清脆了，額頭上競也冒出了細細的汗珠�！霸蹅冞�要把作文再加工一下，用上修辭手法，注意細節描寫(xiě)，這樣作文才能更生動(dòng)呢，來(lái)吧，咱倆快點(diǎn)一起改�！闭f(shuō)完，她就又繼續拉著(zhù)那位同學(xué)加工作文了。
一個(gè)多小時(shí)后，作文終于通過(guò)了審核，錦熙笑著(zhù)說(shuō)：“我終于體會(huì )到了當老師原來(lái)這么辛苦，但是看到他改好了作文我比自己寫(xiě)出來(lái)都開(kāi)心呢�！�
這就是樂(lè )于助人的張錦熙，她用行動(dòng)指引著(zhù)我，感染著(zhù)我，帶領(lǐng)著(zhù)我。張錦熙，你是我最敬佩的人！
我敬佩的一個(gè)人650字作文7
不知什么時(shí)候，老家的村子里，新來(lái)了一位打奶工，每天一早，他都會(huì )騎著(zhù)三輪車(chē)，在村中叫賣(mài)鮮奶。聽(tīng)說(shuō)，他曾在戰場(chǎng)上奮勇殺敵，還聽(tīng)說(shuō)，他是個(gè)啞巴。人們都叫他“啞巴打奶工”。
一天早上四點(diǎn)多鐘，村里一個(gè)小孩早早起來(lái)，見(jiàn)人們還沒(méi)起床，便拿起魚(yú)兜，提著(zhù)小桶，去堰塘撈魚(yú)。俗話(huà)說(shuō)‘天有不測風(fēng)云’，正當小男孩趴在塘邊撈得起勁時(shí)，突然腳一滑，“刷！”，小男孩一下子滑入了水中�！熬让�！救命！”小男孩聲嘶力竭地呼救著(zhù)，但堰塘離村子有幾里遠，再說(shuō)村民們都在睡覺(jué)，哪里聽(tīng)得到？眼看水就要沒(méi)過(guò)男孩的頭頂了，男孩呼救的聲音也開(kāi)始微弱起來(lái)……
就在這千鈞一發(fā)之際，啞巴打奶工騎著(zhù)三輪車(chē)顛顛簸簸地朝村子駛來(lái)，路過(guò)堰塘時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了呼救聲，覺(jué)得好象有點(diǎn)不對勁，便驅車(chē)飛速朝堰塘駛去，果然看見(jiàn)了奄奄一息的男孩，啞巴打奶工一個(gè)猛子扎入水中，早晨冰涼刺骨的塘水刺激著(zhù)打奶工的神經(jīng)，打奶工不顧一切游到小男孩身邊。這時(shí)，“啞巴”說(shuō)話(huà)了，打奶工抱住已近昏迷的小男孩，大聲地呼叫者：“快來(lái)救人��！快來(lái)救人��！”響亮的叫喊聲直沖云霄，打破了清晨的寂靜，村民們聞聲趕來(lái)，從“啞巴”打奶工顫抖的手中接過(guò)小男孩，又救起打奶工，小男孩的`命保住了，但是打奶工由于過(guò)度寒冷，再加上身體不好，被活活凍死了……
幾天后，村民們給“啞巴”打奶工辦了一場(chǎng)隆重的喪禮，在打點(diǎn)遺物時(shí)，人們從他的箱子下發(fā)現了一張已經(jīng)發(fā)黃的證書(shū)，上面用繁體字寫(xiě)著(zhù)：魏大武，在抗美援朝戰爭中榮獲二等軍功章……
當奶奶給我講起這個(gè)故事時(shí)，我禁不住淚流滿(mǎn)面。魏大武，你真是我心目中最敬佩的人��！
我敬佩的一個(gè)人650字作文8
生活中有許多值得我們敬佩的人，有不分晝夜值班、保護我們安全的警察叔叔，即使節假日也不休息的醫生和護士，護送我們安全過(guò)馬路的學(xué)校義工……而我敬佩我的同學(xué)林冬陽(yáng)。
她長(cháng)得不胖也不瘦，留著(zhù)的頭發(fā)很長(cháng)，經(jīng)常扎一條馬尾辮或編成一條辮子，走起路來(lái)辮子左右晃動(dòng)，神氣極了。她的眉毛淡淡的，眼睛圓溜溜的，圓圓的的臉蛋上經(jīng)常帶著(zhù)甜蜜的微笑，總之她給我的第一印象是既可愛(ài)又俏皮。
我為什么敬佩她呢？因為我被她那堅持不懈、刻苦訓練的精神震撼了。今年的藝術(shù)節，我們班12個(gè)女同學(xué)排練一個(gè)舞蹈《長(cháng)鼓.花傘》，雖然我和林冬陽(yáng)都是拿鼓條跳，其他同學(xué)拿花傘跳，但是林冬陽(yáng)跳的動(dòng)作技巧太多，難度也很大。尤其是后軟翻，林冬陽(yáng)在練習中，總是站下腰后把雙手轉向內側，一邊臉轉向內側貼著(zhù)地面同時(shí)翻過(guò)去。在一次次的后側翻的練習中，她的右臉下方磕得又紅又腫了，嘴唇壓破皮了，還流血著(zhù)呢，膝蓋也摔腫了……簡(jiǎn)直可以用傷痕累累來(lái)形容�？伤看闻啪殢牟贿t到不早退不偷懶，回家到家還陪妹妹繼續練習舞蹈。在三四五年級節目海選前時(shí)，我問(wèn)她：“冬陽(yáng)，疼嗎？”她回答道：“疼！”我說(shuō)：“你休息一下吧！等傷好了再練，反正你的動(dòng)作已經(jīng)很熟練、很標準了�！� “沒(méi)事！不能耽誤排練，過(guò)幾天就會(huì )好的�！彼卮饡r(shí)，那疼痛的`表情加上一種堅定的目光，讓我們跳舞的同學(xué)都感動(dòng)了。大家都不再抱怨排練辛苦，都認真地進(jìn)行一次又一次的排練，甚至中午也不休息，繼續排練。
功夫不負有心人，我們的節目在三四五年級的節目海選中獲得了一等獎。在藝術(shù)節上的大舞臺上，我們在全校師生面前盡情表演。當我們表演完后，臺下響起了熱烈的掌聲。此時(shí)，我們感到無(wú)比的驕傲和自豪。
藝術(shù)節后，每當看見(jiàn)林冬陽(yáng)那紅腫的下巴，我就不由得想：難道冬陽(yáng)那種堅持不懈、刻苦訓練的精神不值得我敬佩嗎？
我敬佩的一個(gè)人650字作文9
這個(gè)世界上很多值得我們敬佩的人，比如老師、同學(xué)、家人等等，而我最敬佩的人是我家人行列當中，從小把我養大并且對我最親的人，她就是我的媽媽。
我的媽媽長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的.頭發(fā)，一雙有神的大眼睛，高高的鼻梁下面是一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她給我講起道理來(lái)，我不服氣都不行啊。媽媽長(cháng)得不高也不低，大約有1米6，身材說(shuō)不上苗條，但是也不錯。她走路健步如飛，每天都有忙不完的工作。
每天早晨，我的媽媽總是第一個(gè)起床，給我做精美營(yíng)養的早餐，有時(shí)候給我蒸雞蛋，有時(shí)候給我煎牛排，有時(shí)候給我做紅棗黑米粥……媽媽做完飯又要叫我起床，有時(shí)候還幫我找衣服。到了晚上，人們都下班了休息了，我的媽媽又開(kāi)始忙了，她先是忙著(zhù)做晚飯，晚飯后要做家務(wù)，還要給我批改作業(yè)。我一般寫(xiě)作業(yè)到九點(diǎn)左右，所以，媽媽會(huì )抓緊給我批改，讓我訂正。有了媽媽的幫助，我的成績(jì)在班里一直名列前茅。除此之外，媽媽有空的時(shí)候，還會(huì )教我編輯文檔，插圖，編輯藝術(shù)字等等，昨天晚上，我就在媽媽的幫助和指導下，做了一個(gè)精美的A3小報，今天還被老師評為精品小報，要報到學(xué)校參賽呢。
我非常感謝我的媽媽?zhuān)瑡寢屧谏钌虾蛯W(xué)習上都對我幫助很大。我一直想找個(gè)時(shí)間陪媽媽說(shuō)說(shuō)話(huà)，給媽媽洗洗腳、捶捶背，可每次都已經(jīng)很晚了。因此，我一定要抓緊時(shí)間完成我的作業(yè)任務(wù)，找時(shí)間好好陪陪媽媽。
媽媽對我還非常有耐心，有一次我在吃晚飯時(shí)，不小心把湯灑了一桌子，媽媽沒(méi)有打我也沒(méi)有批評我，她看了我一眼，和藹地說(shuō)：“你瞧，手滑了吧，只要沒(méi)燙著(zhù)就行�！闭f(shuō)完，她就去拿了抹布擦桌子，我趕緊跑過(guò)去幫忙。從那以后沒(méi)，我吃飯很小心，這也是對我好習慣的培養。
我的媽媽非常受人歡迎，認識她的同學(xué)們都很喜歡她。一次我去上英語(yǔ)課，書(shū)包丟在了午托部，課后去拿書(shū)包時(shí)，還有一些同學(xué)在，他們一看見(jiàn)我媽媽來(lái)了，就趕緊跑過(guò)來(lái)跟我的媽媽擁抱、說(shuō)話(huà)。
媽媽人品高尚，她是我心目中最好的媽媽?zhuān)畎舻膵寢專(zhuān)視?huì )永遠敬佩她。
我敬佩的一個(gè)人650字作文10
在我們生活中，有許許多多的人在我們的身旁走過(guò)，有的人讓你銘記在心，有的人卻是你心中的一道傷疤，有的人只是在你的身旁輕輕走過(guò)，而最讓我銘記在心的是——我的媽媽。
媽媽她擁有一雙大眼睛和耳朵，她敏捷的眼睛和那耳朵是人生的左、右手。她那厚厚的嘴唇，仿佛很會(huì )說(shuō)話(huà)，但是她心地善良從不與別人吵架。記得有一次鄰居家的垃圾不小心扔在了我家門(mén)前，我看到后急急忙忙的走過(guò)去告訴媽媽�？蓩寢寘s說(shuō)了一句讓我吃驚的一句話(huà)：“沒(méi)關(guān)系，人家是不小心扔了過(guò)來(lái)，拿掃把掃干凈不就行了嗎？”
我吃了一驚，因為我沒(méi)有想到媽媽居然是一個(gè)胸襟寬闊的人。從此我再也不敢對媽媽亂發(fā)脾氣了，因為媽媽是值得讓我學(xué)習的人。
媽媽擁有特長(cháng)的發(fā)絲，那長(cháng)絲特別看，但這么多年來(lái)，仿佛一絲絲頭發(fā)添上了一根根白絲。我知道媽媽是為了我的學(xué)習而弄成這樣的，在考中學(xué)前媽媽日復一日地在我旁邊與我復習到通宵，而早上5點(diǎn)半就要起床洗漱和買(mǎi)菜然后做好早飯叫我們起床吃早飯。早飯那香味鄰居聞著(zhù)也不停地贊我媽手藝好。
那時(shí)光里，媽媽的年齡仿佛與我相仿，也走在青春的大街上，開(kāi)在盛夏的花叢里，媽媽她愛(ài)干凈，干凈得真像個(gè)小孩子。
終于，時(shí)光來(lái)接她了，決定不再讓她逗留�，F在我看到的是，鏡子里的她變了，手擎著(zhù)“長(cháng)斑”的鏡子，再住臉上擦點(diǎn)東西，以遮蓋歲月踩過(guò)的痕跡，她變了，可是鏡中的'笑容卻如昨日溫暖。我明白了，媽媽對我的愛(ài)是永遠不會(huì )改變的。
初秋，天氣乍寒乍暖，母親悠悠地剝了個(gè)金黃的橘子，一半塞進(jìn)我嘴里，另一半放在我手中微涼清涼的味覺(jué)似一條絲慢慢地流進(jìn)我心里頭。傍晚她挽著(zhù)我的手，看到路邊有個(gè)大黑狗，敏捷地將我摟進(jìn)了懷抱加快走路的速度，我知道媽媽也是怕狗的。
媽媽作為一個(gè)家庭的CEO，領(lǐng)不到薪水仍日復一日地工作。獻上她所有的才能來(lái)愛(ài)我，保護我，使我健康地長(cháng)大，成為一個(gè)有用的人。
等著(zhù)吧！媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )成一個(gè)有用的人。我一定會(huì )全力以付的。
等著(zhù)吧！我一定不會(huì )讓你失望的。
我敬佩的一個(gè)人650字作文11
我敬佩的人有許許多多，但最令我敬佩的人是愛(ài)迪生。
愛(ài)迪生是一位偉大的電學(xué)家、發(fā)明家。他生于美國，自幼就在父親的木工廠(chǎng)做工，由于家庭貧困，一生只在學(xué)校讀過(guò)三個(gè)月書(shū)。但他從小熱愛(ài)科學(xué)，自己刻苦鉆研，醉心于發(fā)明，正式登記的發(fā)明達1328種，被稱(chēng)為世界發(fā)明大王。
愛(ài)迪生的發(fā)明創(chuàng )造不僅靠聰明才智，還要靠科學(xué)實(shí)踐。他發(fā)明電燈的時(shí)候光收集資料就用了200本筆記本；為了找到合適的燈絲，先后用過(guò)銅絲、白金絲等1600多種材料，最后選中一種日本的竹絲，成為了最初的燈絲。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈的啟示，起初是因為小時(shí)候所發(fā)生的一件事使他得到了啟發(fā)。一天，愛(ài)迪生的媽媽突發(fā)了急性闌尾炎，痛得在床上直打滾，愛(ài)迪生的父親見(jiàn)了，趕忙騎著(zhù)馬向千里之外的醫院里請醫生。當愛(ài)迪生的'父親把醫生給請一了，醫生說(shuō)：“要馬上開(kāi)刀手術(shù)，可再趕回醫院已經(jīng)沒(méi)時(shí)間了，醫生決定在愛(ài)迪生家里手術(shù)，可光線(xiàn)太暗，看不清，就算用4個(gè)油燈也沒(méi)用，正在這一籌莫展的時(shí)候，聰明的小愛(ài)迪生想出了一個(gè)辦法，他帶著(zhù)自己的伙伴各拿著(zhù)一面明鏡對著(zhù)油燈向愛(ài)迪生母親的肚子上照著(zhù)，頓時(shí)房間里的光線(xiàn)如白晝一樣。這次手術(shù)很成功，而這都應歸功于聰明的小愛(ài)迪生。
但在愛(ài)迪生12歲的時(shí)候，由于家境太貧困，愛(ài)迪生不得不去打工貼補家用，他去一列火車(chē)上當報童，可他心里還是想著(zhù)發(fā)明，經(jīng)得列車(chē)長(cháng)同意，愛(ài)迪生在一個(gè)無(wú)人的車(chē)箱里做實(shí)驗，可是火車(chē)一剎車(chē)，一瓶實(shí)驗藥劑摔碎，結果產(chǎn)生了火災，等人員撤離時(shí)發(fā)生了爆炸，列車(chē)長(cháng)見(jiàn)此情形，十分的生氣，把愛(ài)迪生的耳朵扇聾了，這使愛(ài)迪生成為了殘疾人，但愛(ài)迪生沒(méi)有氣餒，一次一次地做實(shí)驗，一次又一次地經(jīng)歷失敗，最后終于成功了。
我敬佩愛(ài)迪生，敬佩他的堅持不懈，敬佩他的勤奮刻苦，敬佩他的永不氣餒，正如他所說(shuō)：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！蔽乙蛩麑W(xué)習，學(xué)習他的精神，我也要成為他這樣的人，這樣的發(fā)明家。
我敬佩的一個(gè)人650字作文12
他，我敬佩的一個(gè)人，雖然我們素未相識，但它的身影永遠定格在我的記憶中。
那是去年寧夏的一件事，那天，剛從外婆家出來(lái)。烈日炎炎下，世界好像安靜了些許，街道上幾乎沒(méi)有人，仿佛所有的人都消失了，只有蟬還在叫著(zhù)，烈日下的涼蔭將蟬的鳴聲拉得很長(cháng)，很長(cháng)。剎那間，一個(gè)陌生的身影出現在我的眼前，這個(gè)叔叔個(gè)子不算高，瘦小的身軀連背心也架不起來(lái)，皮膚偏黑，白色的T恤與皮膚層次分明，我端詳著(zhù)眼前的這位叔叔，想笑又笑不出來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)賣(mài)蘋(píng)果的中年婦女朝這邊走來(lái)，一邊走一邊叫賣(mài)。她擺好攤子，更大聲的叫賣(mài)：“新鮮的蘋(píng)果，又紅又大的蘋(píng)果�！边@時(shí)，已經(jīng)有不少人去買(mǎi)她的蘋(píng)果。
太陽(yáng)快要落山了，那個(gè)中年婦女也開(kāi)始收拾攤位，街道上的人漸漸多了起來(lái)。那個(gè)中年婦女收拾好攤子，正要回家，突然，有人將十元錢(qián)塞進(jìn)她手中，像是要蘋(píng)果，那個(gè)人正是那個(gè)“黑叔叔”，那個(gè)婦女遞給叔叔一袋蘋(píng)果，她剛要走，蘋(píng)果撒了一地，旁觀(guān)者當做什么都沒(méi)發(fā)生，有的甚至撿起自己吃，那個(gè)中年婦女將幾個(gè)蘋(píng)果拾回來(lái)，含淚大聲呼喊：“這是我的，都別搶”。這時(shí)，那位叔叔將幾個(gè)蘋(píng)果塞進(jìn)中年婦女的手里，然后，繼續埋頭撿下去，一瞬間，時(shí)間仿佛靜止了，邊上的人都默默無(wú)語(yǔ)。緊接著(zhù)一個(gè)人也撿起了蘋(píng)果，“一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè)人……”所有的人都撿起了蘋(píng)果，整個(gè)街市充滿(mǎn)了溫情。蘋(píng)果全都撿完了，一顆顆汗珠從叔叔的臉頰上流下。那個(gè)中年婦女遞給叔叔一個(gè)蘋(píng)果，叔叔笑笑，做了個(gè)“不用”的'手語(yǔ)，這時(shí)，我才意識到這個(gè)叔叔是一個(gè)“啞巴叔叔”，不知不覺(jué)，熱淚早已涌滿(mǎn)眼眶，心中流過(guò)一股暖流，敬佩之情也隨之從心中油然而生。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉將叔叔英雄般的影子，拉得很長(cháng)，很長(cháng)……
很多時(shí)候，我們面對的是無(wú)奈的現實(shí)，沒(méi)有能力去改變什么，我們因此會(huì )悲觀(guān)，失落和彷徨。難道我們就這樣沉淪下去嗎?不是的，我們的背后始終有一雙雙關(guān)愛(ài)的眼睛，我們的身旁始終有一雙雙有力的大手。予人玫瑰，手留余香，讓我們永遠記住好人一生平安，那些曾經(jīng)付出愛(ài)心的人，一定會(huì )得到美好的祝福。
我敬佩的一個(gè)人650字作文13
陳小波是我的同桌，在班上擔任數學(xué)科代表職務(wù)，我最敬佩他的是他對工作認真負責的那鼓勁兒。
說(shuō)道這里，還真想起一件事。
一天中午放學(xué)時(shí)，班上許多同學(xué)的數學(xué)課堂作業(yè)沒(méi)有做完，陳小波就坐在自己桌前，耐心的等待他們交作業(yè)本，一點(diǎn)也看不出他想回家的樣子。我吃完午飯后回到教室，只見(jiàn)陳小波還在教室里，守著(zhù)桌上的一大堆作業(yè)本，一本一本地數著(zhù)，竟然沒(méi)有回家吃飯。
有一天早晨，同學(xué)們陸續來(lái)到教室里，組長(cháng)們忙忙碌碌地收著(zhù)作業(yè)本，把數學(xué)家庭作業(yè)交到陳小波這里來(lái)。陳小波一邊收本子，一邊還簡(jiǎn)單地翻看翻看，忽然，他的眉頭緊皺起來(lái)。我湊上去一看，"哎呀！這是誰(shuí)的本子？”上面有的字像大頭娃娃，有的像瘦猴子，歪外扭扭的，一塌糊涂。翻開(kāi)封面一看，原來(lái)是李威的'。陳小波拿作業(yè)本，跑到乒乓球旁，硬是把正在打球的李威給拉了回來(lái)："你的作業(yè)寫(xiě)的太亂了，老師怎么改？重寫(xiě)！”說(shuō)著(zhù)把作業(yè)本鋪在桌子上。
"管的寬！”李威把眼皮一翻，"想叫我重寫(xiě)，沒(méi)那么便宜�！�"這是我的責任！”陳小波毫不讓步。
"組長(cháng)都沒(méi)管，你憑什么？”
"他不管是他失職，我還要找他�？熘貙�(xiě)！ ”"就不！”"不重寫(xiě)，就不收你的作業(yè)！
”
這一下李威可慌了，因為不收本子，老師就要給家長(cháng)寫(xiě)條子，回家就要。。。。。。
于是他只好坐下來(lái)，慢慢騰騰地掏出鋼筆。陳小波看他愿意改了，態(tài)度也緩和了，親切地說(shuō)："你要養成書(shū)寫(xiě)工整的習慣�！闭f(shuō)著(zhù)打開(kāi)唐詩(shī)的作業(yè)本給他看，人家那作業(yè)，寫(xiě)的工整極了，像印出來(lái)的一樣。李威斜眼一看，不好意思地低下頭來(lái)，陳小波終于說(shuō)服了他。
雖然這兩件事是小事，但陳小波的美好品質(zhì)卻是我十分敬佩的。
我敬佩的一個(gè)人650字作文14
我敬佩的人就是和藹可親的鄧老師。
慈祥的鄧老師留著(zhù)一頭半卷半直的長(cháng)頭發(fā)，一雙明亮而又會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛一眨一眨，好像一顆價(jià)值連城的黑白鉆石，鑲嵌在圓圓的臉上，眼里透出的是愛(ài)撫、和藹，更多的是嚴厲。
鄧老師為了讓我們日后能成為為國家效力、有用的人，所以對我們要求特別嚴。所謂“嚴師、名師出高徒”，鄧老師既是嚴師，又是名師，每一件事都要求我們做到最好。
前一段時(shí)間，同學(xué)們的思想、紀律、行動(dòng)都松懈了，排的隊伍彎彎曲曲的，有的在講話(huà)，有的靠墻，有的心不在焉，下樓梯散散漫漫，做早操時(shí)動(dòng)作不到位，有的還在兒戲。我們做完早操后，鄧老師不顧炎炎烈日下的酷暑，一遍又一遍地跟我們講道理，然后開(kāi)始訓練�！跋蜃筠D”，“向前看齊”，鄧老師洪亮的聲音響徹云霄。有的同學(xué)暗暗叫苦。我偷偷看了鄧老師一眼，只見(jiàn)鄧老師不顧嗓子的干渴，昂首挺胸，神采奕奕。最后，我們都被鄧老師這種不懼炎日的`軍人精神感染了，我們由原來(lái)的散散漫漫，變得像軍人一樣，站立時(shí)就站立，向前就向前。
還有一次，那時(shí)是下雨天，雷公常常發(fā)怒。鄧老師見(jiàn)同學(xué)們穿的衣服單薄，便關(guān)心地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，現在天氣變壞了，大家要注意身體，不要只顧學(xué)習�！�
但是有同學(xué)不聽(tīng)鄧老師的話(huà)，依然我行我素，便陸續感冒了。鄧老師見(jiàn)狀，便天天告誡同學(xué)們，要多穿衣服，并打電話(huà)關(guān)切地問(wèn)生病的同學(xué)。同學(xué)們卻說(shuō)老師嘮叨，其實(shí)我們應該體諒老師，讓我們的身體好，學(xué)習也好。
鄧老師就是一個(gè)既和藹又嚴厲的人。我們要像雪白的墻壁上八個(gè)鮮紅的大字：好好學(xué)習，天天向上這樣做來(lái)報答含辛茹苦的鄧老師，不辜負鄧老師對我們的深切期望。
我敬佩的一個(gè)人650字作文15
每個(gè)孩子都是家里的掌上明珠，都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主、小皇帝�？墒俏覀儼嗑陀羞@么一位同學(xué)，她回家后，不用大人操心，寫(xiě)完作業(yè)后就認真看書(shū)；在家里是個(gè)完全自理的小女孩，在學(xué)校里老師和同學(xué)們也都喜歡她。
她中等身材，烏黑的`頭發(fā)，圓圓的臉蛋上面有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆小星星一眨一眨的，一張櫻桃嘴長(cháng)在潔白的臉頰上，她經(jīng)常穿一身運動(dòng)服到學(xué)校。她就是我們班的小隊委——李若琪。
她學(xué)識淵博，在學(xué)習成績(jì)上總是名列前茅。每次考試的時(shí)候，她不僅寫(xiě)得快，而且字也寫(xiě)得十分漂亮，正確率極高。每考完試，老師都會(huì )把她叫到講臺，一臉高興地對全班同學(xué)說(shuō)：“這次李若琪同學(xué)又考出了一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，大家今后一定要向李若琪同學(xué)學(xué)習”。下課后，同學(xué)們都跑到她身邊，對她說(shuō)：“你真厲害”，可是她每次都不驕傲，還說(shuō)“只要上課45分鐘認真聽(tīng)講，下課后認真預習和復習，就一定能考好”。 看著(zhù)她那勝利的笑容，我終于明白了她說(shuō)的話(huà)的意義了。所以，我今后一定要向她學(xué)習。
她不僅學(xué)識淵博，而且還特別有環(huán)保意識。
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們一同去上學(xué)，一路上的景色美麗極了，小樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，像是和我們在打招呼；小草彎著(zhù)腰，像是在給我們致敬；漂亮的花兒綻開(kāi)了美麗的笑臉�？墒蔷驮谶@時(shí)，我們看見(jiàn)一位大哥哥隨手把一塊香蕉皮丟在了路邊，李若琪看見(jiàn)了，連忙走上去，把香蕉皮扔到了垃圾桶里，并對那位大哥哥說(shuō)：“大哥哥，不次不能再這樣了，如果別人沒(méi)有發(fā)現的話(huà)，一個(gè)不注意就摔在地上了，很危險，”。大哥哥聽(tīng)了后，羞愧地低下了頭，臉紅得像蘋(píng)果一樣。并低聲地對李若珙說(shuō)：“我知道了，下次不再這樣做了�！崩钊翮髀�(tīng)了，開(kāi)心地離開(kāi)了。
這就是我敬佩的李若琪，我一定要向她學(xué)習。
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