我敬佩一個(gè)人老師作文

　　她很可愛(ài)，同樣也很有趣，臉上充滿(mǎn)了孩子氣，一張略大的臉，一頭短發(fā)，顯得更加精神，她就是我的英語(yǔ)老師。下面是小編為大家精心整理的我敬佩一個(gè)人老師作文，希望能給您帶來(lái)幫助。

　　我敬佩一個(gè)人老師作文（一）

　　人生路上，都有各色各樣的老師，他們讓我學(xué)會(huì )了成長(cháng)、懂得了道理，每一位老師是那么的優(yōu)秀、論學(xué)識可是上知天文下知地理。

　　我的歷史老師，頭大，姓張。一個(gè)大框的眼鏡下透顯出略微滄桑的臉。每每上歷史課我是又喜又憂(yōu)，喜是因為老師講的課很有趣，讓人百聽(tīng)不厭。憂(yōu)就是老師很愛(ài)打人，但是，我現在已經(jīng)慢慢接受了，俗話(huà)說(shuō)嚴師出高徒，一想到這里我的心就平靜了許多。

　　叮咚、叮咚上課了，歷史老師快速的飛奔到教室，歷史老師剛一教我們就下了一個(gè)規定，如果在課堂上接電話(huà)、打電話(huà)和上課來(lái)遲，就要罰款20元錢(qián)，老師剛一下這個(gè)規定是，我就想這個(gè)老師肯定是一個(gè)正直的一個(gè)人，為了使學(xué)生們好好聽(tīng)課而不管任何事情，這種大無(wú)畏的精神值得我們沒(méi)一個(gè)人來(lái)學(xué)習。

　　曾在濟水一中校園網(wǎng)中看到張老師親自捐獻了自己的血，而引發(fā)了電視臺親自采訪(fǎng)當電視臺的人問(wèn)到張老師你為什么要無(wú)償獻血，而張老師卻說(shuō)；只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)的話(huà)，世界將會(huì )美好無(wú)間。我要用我最微弱的力量去幫助他人。當我看完時(shí)，我的心中有無(wú)限感慨。感慨張老師的無(wú)私奉獻、感慨張老師的正直、更感慨張老師大無(wú)畏的精神。

　　這就是我的歷史老師，敬佩他的正直、懂得愛(ài)心的老師，……老師我敬佩你，祝你青春永駐，就此，留住這似水年華。

　　我敬佩一個(gè)人老師作文（二）

　　我們的語(yǔ)文老師——張老師，有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，兩片紅通通的嘴唇，經(jīng)常穿著(zhù)一件紅上衣，顯得格外美麗。教過(guò)我們的`老師有很多，但最讓我敬佩的就是張老師了。

　　張老師的教學(xué)方法十分獨特。每次上課前，她總是面帶微笑，走上講臺，同學(xué)們的注意力一下子就被她迷人的微笑吸引住了。張老師每次在黑板上認認真真地板書(shū)，字體都是那么整潔、有力，這是她在以身作則，教育我們好好寫(xiě)字呢。

　　我最感興趣的是張老師繪聲繪色的講課。每次學(xué)習新課文，她就會(huì )生動(dòng)地給我們讀一遍課文，再讓我們自己讀。同學(xué)們聽(tīng)了張老師動(dòng)聽(tīng)、響亮的聲音，也都把課文讀得有滋有味。接下來(lái)，老師就開(kāi)始提問(wèn)題了，有些同學(xué)剛聽(tīng)到提問(wèn)聲落下，就高高地舉起了手，爭先恐后地小聲喊著(zhù)：“老師！老師！”似乎怕不問(wèn)他似的。就連以前不喜歡語(yǔ)文的同學(xué)，也慢慢地開(kāi)始搶著(zhù)回答問(wèn)題了。我突然覺(jué)得，語(yǔ)文課的時(shí)間過(guò)得飛快。

　　張老師最讓我敬佩的，還是她的學(xué)習精神。一次，她去洛陽(yáng)學(xué)習，回來(lái)以后，她詳細地給我們介紹了她的學(xué)習經(jīng)歷，一邊跟我們分享學(xué)習體會(huì )，一邊給我們看了她記的厚厚的學(xué)習筆記。張老師比我們大很多歲，還在堅持學(xué)習，她為我們樹(shù)立了自覺(jué)學(xué)習的榜樣。

　　張老師盡職盡責的工作態(tài)度，持之以恒的學(xué)習精神，使我一想起她，就肅然起敬。她永遠值得我敬佩。

　　我敬佩一個(gè)人老師作文（三）

　　她很可愛(ài)，同樣也很有趣，臉上充滿(mǎn)了孩子氣，一張略大的臉，一頭短發(fā)，顯得更加精神，她就是我的英語(yǔ)老師。

　　英語(yǔ)課上十分有趣，老師總會(huì )用那幽默的語(yǔ)言把一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的單詞變成一個(gè)個(gè)精靈鉆進(jìn)我的腦海，獨特的教學(xué)方法，輕松快樂(lè )的課堂，怎能不讓人喜歡？

　　上課了，老師一下子激起了我們的興趣，動(dòng)作表情十分豐富，對于一個(gè)快樂(lè )，一個(gè)不快樂(lè )的單詞，老師揚起嘴角，一個(gè)笑臉出現了，手往下劃出一道弧線(xiàn)，一個(gè)不快樂(lè )的臉呈現在我們面前。

　　老師很親切，跟我們之間像一對朋友，遇到不會(huì )的題，老師不會(huì )批評，而是微笑的告訴，面對質(zhì)疑，老師還會(huì )豎起大拇指。

　　我讓為自己是個(gè)膽小的人，有些害羞，當我鼓起勇氣問(wèn)老師時(shí)，被老師和藹可親的臉，溫和的眼神，心中一下子變安靜，老師仔細地講解知識點(diǎn)，并用筆批下來(lái)，平淡略加溫暖的語(yǔ)句，一字一句悄悄地落到了我的心間。

　　老師一絲不茍的仔細檢查作業(yè)，好的加分，差的扣分，表?yè)P時(shí)面帶微笑，批評地眉頭一皺。

　　在課堂上，更是有趣，課前3分鐘，兩人對話(huà)，三人對話(huà)，有趣極了。在快樂(lè )中無(wú)聲的接受了知識，老師不時(shí)的擴充自己的知識面，豐趣課堂讓我很是喜歡。

　　不管這位可愛(ài)有趣的老英，還是性格開(kāi)朗的老班，還是認真負責，嚴中有愛(ài)的語(yǔ)文老師，她們都是我敬佩的老師。

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