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我敬佩的一個(gè)人五年級學(xué)生作文
她，長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，一雙漂亮有神的大眼睛，挺挺的鼻梁上常常架著(zhù)一副淡紫色的眼鏡，鼻子下面有一張口齒伶俐的`嘴巴，講起課來(lái)如數家珍。她就是我最敬佩的人高老師。
高老師講課時(shí)總是抑揚頓挫，給人一種激情飽滿(mǎn)的感覺(jué)，讓我們聽(tīng)起來(lái)深受感染。我最喜歡聽(tīng)她朗讀課文了，她每一次朗讀課文時(shí)，教室里靜靜的，一點(diǎn)兒雜音都沒(méi)有，只有她那充滿(mǎn)青春氣息的聲音在回蕩，我們平心靜氣地傾聽(tīng)著(zhù)，我常常被深深地打動(dòng)，陶醉在一種不可名狀的向往中。
高老師令我敬佩的不僅是她那較強的教學(xué)能力，還有她那高尚的人格品質(zhì)。
記得四年級時(shí)，有一天早上我早早地到了學(xué)校交完作業(yè)后，就準備回到座位讀書(shū)。當然，高老師也來(lái)到了學(xué)校，她讓我們自由朗讀課文。接著(zhù)，高老師從講臺上走到我的座位旁，和藹可親地對我說(shuō)：朱晨瑞，你該去打掃衛生區了，快去快回。好！我迅速拿起掃帚就往衛生區跑去。猛然間，我記起了清潔輪流表周五沒(méi)有我呀，于是我迅速回到教室放下掃帚開(kāi)始讀書(shū)。高老師發(fā)現我沒(méi)有去打掃衛生區，頓時(shí)她變得不高興了，沉著(zhù)臉沖我喊道：朱晨瑞，你怎么還不去打掃衛生區呢？她話(huà)音剛落，另外一位老師正好找她，她就去談事情去了。我心想：又不輪我打掃，我干嘛要去！一會(huì )兒，高老師處理完事，發(fā)現我還在座位上，頓時(shí)，她氣得暴跳如雷，瞪著(zhù)一雙大眼睛，兇得就像一大老虎要把我吞掉，沖我咆哮：朱晨瑞，快去打掃衛生區，你一點(diǎn)責任心都沒(méi)有。那話(huà)語(yǔ)如利劍，我可從沒(méi)被高老師這樣吼過(guò)，清潔輪流表上周五沒(méi)有我！今天不是我打掃衛生區。我一邊哭，一邊委屈地沖高老師大喊。高老師一愣，馬上跑到清潔輪流表前面仔仔細細地看了又看。然后她快速地走了過(guò)來(lái)溫和地對我說(shuō)：對不起！朱晨瑞，是老師錯怪你了。我聽(tīng)錯了嗎？老師給學(xué)生道歉？我慢慢地抬起了頭來(lái)，淚眼模糊地望著(zhù)一臉誠懇的高老師，我的臉紅了。我小聲地說(shuō)：高老師，其實(shí)是我有錯在先，我應該先向您說(shuō)明情況，請您原諒。老師笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭幫我把眼淚擦干。這時(shí)我也笑了。
更讓人意想不到的是：上課了，高老師沒(méi)有先講課，而是把今天早上發(fā)生的事講了一遍，并當著(zhù)全班同學(xué)給我道歉，還讓同學(xué)們以后說(shuō)話(huà)辦事千萬(wàn)別像她今天這樣，先調查清楚，再下結論！頓時(shí)我的眼淚又出來(lái)了，這次是感動(dòng)的淚水
這樣的老師怎么不令我敬佩呢？
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