我與書(shū)的故事作文（通用47篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的我與書(shū)的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我與書(shū)的故事作文 1
蘇軾說(shuō)過(guò)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神�！卑謰屔钪囵B我閱讀習慣的重要性，所以從小就用各種方法為我培養閱讀的習慣。不過(guò)愛(ài)閱讀的習慣是養成了，但讀書(shū)的姿勢卻不能恭維，拿到一本好書(shū)如饑似渴地坐著(zhù)看、趴著(zhù)看、躺著(zhù)看、坐在車(chē)上也看，結果學(xué)到的知識增多了，眼睛的視力卻也急劇下降。介于此，爸媽開(kāi)始限制我看書(shū)了。
上有政策，下有對策。我為了看書(shū)晚上偷偷躲在被窩里用手電筒找著(zhù)看，結果不久便被爸媽發(fā)現了，“汲取教訓”我決定偷偷躲在廁所里看。我先把書(shū)悄悄地藏在廁所的掛包里，上廁所的時(shí)候囫圇吞棗般的速度讀一遍，也不求甚解，讀書(shū)時(shí)時(shí)間過(guò)得飛快，我感覺(jué)就幾分鐘的時(shí)間，實(shí)際在廁所已經(jīng)呆了一個(gè)多小時(shí)了，結果有再到爸爸的訓斥。爸爸說(shuō)：“讀書(shū)要合理規劃時(shí)間”，一本好書(shū)不要一氣讀完，分多次讀，一本書(shū)要多讀幾遍，第一遍讀故事，把生字、詞查好記在書(shū)的空白處；第二遍，讀時(shí)要有自己的觀(guān)點(diǎn)和感想；第三遍，這本書(shū)的作者是怎么構思的.，為什么這樣寫(xiě)。
別林斯基說(shuō)過(guò)：“閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)比不閱讀還要壞。我們必須會(huì )這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物”。正因為我不懂這個(gè)道理，在我一年級時(shí)，有天在家我感覺(jué)無(wú)聊，想讀點(diǎn)什么，我轉到媽媽的書(shū)柜旁邊，偶然發(fā)現了一本很有趣的書(shū)，坐在椅子上看了起來(lái)，結果越看越害怕，毛骨悚然的感覺(jué)油然而生。我越害怕還更想看下去，看得我毛發(fā)倒豎、心驚肉跳。感覺(jué)到處都是恐怖的影子，躲到被子里蒙上頭，身體還在瑟瑟發(fā)抖。
所謂“開(kāi)卷有益”，讀錯書(shū)也未必。所以，以后我要讀有正能量的書(shū)！
我與書(shū)的故事作文 2
我非常喜愛(ài)閱讀。每個(gè)認識并了解我的人都夸我是個(gè)乖孩子，既不調皮、也不貪玩，空閑時(shí)間就看書(shū)。嗯，確實(shí)如此，我就是一個(gè)視書(shū)如命的人……
生活中，我似乎每天都在與時(shí)間賽跑，用“爭分奪秒”這個(gè)詞來(lái)形容，一點(diǎn)都不為過(guò)，為的是擠出那十分鐘課外閱讀時(shí)間。我盡可能的把時(shí)間壓縮再壓縮。即便這樣，我仍然覺(jué)得無(wú)法滿(mǎn)足我對閱讀的渴望。
在家里，原本需要20分鐘才能吃完的午飯，現在10分鐘就能吃完。知識的渴望給了我無(wú)限的力量，讓我的速度變得更快，并且也懂得珍惜每一分每一秒，也讓我下定決心要和時(shí)間賽跑……吃完飯，胡亂擦一下嘴巴，就趕緊捧起一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。
在學(xué)校，午休時(shí)間除了完成老師布置的作業(yè)外，我會(huì )拿出一本書(shū)，讓自己好好地沉靜在圖書(shū)中，聞著(zhù)那濃濃的墨香、盡情享受那無(wú)人打擾的閱讀時(shí)光。
有一次，我在房間做摘抄作業(yè)。半小時(shí)后，媽媽突然來(lái)檢查作業(yè)完成情況，沒(méi)想到作業(yè)本上一片空白。而我呢？正靠在椅背上，津津有味地看著(zhù)書(shū)呢，居然連媽媽站在我身后都不知道�！安堋肌�！”我的耳邊突然傳來(lái)一聲“河東獅吼”，瞬間腦袋嗡嗡作響、心臟怦怦直跳。我才醒悟過(guò)來(lái)，趕緊放下課外書(shū)，開(kāi)始做作業(yè)。
我不僅愛(ài)閱讀，還把我最喜歡的三位作家在心目中的地位排了名次。最喜歡的作家是沈石溪，他的動(dòng)物小說(shuō)總能讓我認識到新的動(dòng)物；其次，是曹文軒，他的`《青銅葵花》、《細米》等作品讓我回味無(wú)窮；最后，是丁立梅，她的作品中我只看過(guò)《草世界、花菩提》，但僅這本書(shū)，就足以讓我知道她是一個(gè)用心去體驗生活的人。
讀了這篇作文，你們應該已經(jīng)了解我一點(diǎn)兒了吧？這就是我，一個(gè)拜書(shū)為師、愛(ài)書(shū)如命的人。
我與書(shū)的故事作文 3
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)籍，是一位不說(shuō)話(huà)的老師，更是一位陪伴我長(cháng)大的好朋友，總能讓我豁然開(kāi)朗。
我自幼喜愛(ài)讀書(shū)，現在更是如此。從小到大，我有一個(gè)愿望一直未變，那就是讀遍天下的好書(shū)。雖然有點(diǎn)遙遠，但我一直在為這個(gè)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地努力著(zhù)。
記得很小的時(shí)候，曾經(jīng)有一次，我和爸爸媽媽在公交車(chē)上玩成語(yǔ)接龍。我們你一言我一語(yǔ)，氣氛十分熱烈�！耙圾Q驚人！”爸爸說(shuō)。媽媽接道：“人山人海�！痹撐伊��！昂：！蔽抑е嵛岬�，說(shuō)不出個(gè)所以然。直到下車(chē)，我也沒(méi)有把這個(gè)成語(yǔ)接出來(lái)。當時(shí)，我非常不服氣，心想：哼，為什么只有我接不上，我一定要查到這個(gè)成語(yǔ)！后來(lái)，我通過(guò)翻閱更多成語(yǔ)故事書(shū)籍，自己查找到了許多海開(kāi)頭的成語(yǔ)。當給爸爸媽媽看時(shí)，我的喜悅之情油然而生。書(shū)給予了我更多的'知識。
有人說(shuō)：“知識就是力量�！蔽艺J為，知識不僅是力量，還能帶給人一種平和的心態(tài)，幫我緩解壓力。那是一次演講比賽的前夕，我非常緊張，擔心自己發(fā)揮不好，遭人笑話(huà)，為班級抹黑。這時(shí)，我拿起一本書(shū)，靜靜地翻開(kāi)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛也成為了故事中的人物，心情隨著(zhù)故事情節而起伏。書(shū)本像磁石一般吸引著(zhù)我，我的目光緊緊地黏在書(shū)包的鉛字上。不知不覺(jué)，我似乎已經(jīng)放平了心態(tài)。第二天演講前，我在心中鼓勵自己：加油，你是最棒的！想起故事中人物勇敢面對困難的事，我更加有力量了。那天演講，我發(fā)揮得格外好。
書(shū)籍，能給我力量，幫我緩解壓力，是我人生的伴侶，能讓我的人生更精彩。書(shū)籍永遠是我的朋友，我愛(ài)它們。
我與書(shū)的故事作文 4
書(shū)，我的好朋友，它在我的心中就像鉆石般璀璨，耀眼；他像一袋肥料，讓我這棵小苗茁壯成長(cháng)；他像一股智慧的源泉，清澈透亮，奔流不息。
打開(kāi)記憶的心扉，那些有趣的事情都來(lái)源于書(shū)。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我在一聲聲廣播中驚醒，洗漱完后，便來(lái)到客廳中。我像往常一樣捧起一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，突然一陣熟悉的聲音從我耳邊傳來(lái)：‘孩子，鍋里熬著(zhù)湯，記得要關(guān)火呦。我去上班了�！丁矣袣鉄o(wú)力地回答了一聲，接著(zhù)又看起了書(shū)，我讀的那么沉醉，那么癡迷。
“呼——”窗外的寒風(fēng)硬生生的從窗縫中溜了進(jìn)來(lái)�？晌覅s像木偶一般，一動(dòng)不動(dòng)，因為，我的心在書(shū)中。
滴答，滴答。時(shí)間一分一秒的流逝�！斑�？什么味道？”我心中暗道�！鞍パ�，鍋已經(jīng)干了�！边@時(shí)我才發(fā)現廚房里早已是“煙霧彌漫”了�！巴炅�，完了”我連忙關(guān)了火。而心中卻像是打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸，啥味都有�！皨寢屒f(wàn)不要回來(lái)呀�！蔽蚁蛏咸炱矶\�？墒翘觳凰烊艘�，說(shuō)曹操曹操到�！斑青辍遍T(mén)開(kāi)了�！斑�，廚房怎么這么難聞啊�！眿寢屨f(shuō)。這時(shí)，我連忙跑上前去，對她說(shuō)：‘?huà)寢專(zhuān)憧窗�，《三國演義》中，諸葛亮擺的八卦陣是什么樣的啊，關(guān)羽為什么對劉備那么忠心耿耿呢？（當時(shí)，我只想著(zhù)討好媽媽?zhuān)瑢⒆约涸跁?shū)中看到的一切一股腦的說(shuō)出來(lái)）
果然，我的語(yǔ)言攻擊湊效了。媽媽的'提防頓時(shí)土崩瓦解，早早的將要訓斥我的事拋之腦后，忘得干干凈凈，無(wú)影無(wú)蹤。我暗暗慶幸，沒(méi)想到這招這么管用，就這樣，這件事被我馬馬虎虎的應付過(guò)去了。
書(shū)啊，我的好朋友，你真是我的一道保命符啊。
我與書(shū)的故事作文 5
毛姆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：為樂(lè )趣而讀書(shū)。而我讀書(shū)也是樂(lè )趣而讀書(shū)。不過(guò)就是我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候老是想看書(shū)。
一天下午，我趁媽媽在大臥室看電腦的時(shí)候時(shí)候，偷偷地把老師讓看的《城南舊事》打開(kāi)，一看見(jiàn)那一排排的字的時(shí)候，這些黑白清晰的字像磁石一樣吸引著(zhù)我，但我也不敢全神貫注的讀下去，生怕被媽媽發(fā)現。一雙小耳朵仔細地聽(tīng)著(zhù)媽媽的一舉一動(dòng)，小心翼翼，擔心一個(gè)不小心被媽媽發(fā)現了。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我那順風(fēng)耳似的小耳朵聽(tīng)到一個(gè)熟悉的腳步聲，我連忙把作業(yè)本翻開(kāi)，把書(shū)放到桌下的抽屜里，然后拿著(zhù)鉛筆仔細的閱覽一到題目。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)得真認真，加緊速度�！闭f(shuō)完便走了出去。我心中暗喜，還好媽媽沒(méi)注意，要不然可就慘嘍！媽媽走了之后，我又看起了閑書(shū)。心中有想到：如果，媽媽發(fā)現字和前面的字都是那么多，現在還是先做幾道題再說(shuō)吧！我想完就開(kāi)始做題，不一會(huì )幾道題目就做完了。
于是我繼續書(shū)海中遨游，沒(méi)過(guò)一會(huì )就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)道：“吃飯了，吃完再做作業(yè)吧！”我心想著(zhù)：待會(huì )快點(diǎn)吃完飯在過(guò)來(lái)寫(xiě)作業(yè)吧，想到這我就用百米沖刺的速度去洗手吃飯。在我吃的津津有味的時(shí)候，媽媽走進(jìn)了我的房間，好像要檢查我的'作業(yè)。我心里暗說(shuō)這不好，按照媽媽以往的習慣一定先拿起本子檢查的，這樣一來(lái)不就會(huì )發(fā)現我看閑書(shū)了嗎？于是我心里做好了準備等媽媽說(shuō)我，果然沒(méi)過(guò)幾秒就看見(jiàn)媽媽走了出來(lái)，她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是用眼睛嚴厲地瞪著(zhù)我，那眼神像要噴出火一般！而我好似一只被掛在爐子里的烤鴨上不去下不來(lái)等待著(zhù)被烤熟的命運，最后我還是被媽媽罵了一頓，說(shuō)我能不能寫(xiě)完作業(yè)在看書(shū)，下次在這樣我拿你爸的皮帶狠狠的抽你一頓！
于是，我就養成了寫(xiě)完作業(yè)再看書(shū)的習慣。
我與書(shū)的故事作文 6
讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。
我的家是書(shū)香門(mén)第，我的父母都是愛(ài)書(shū)之人，因此，從幼年起，書(shū)就早已悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
小的時(shí)候，媽媽會(huì )給我買(mǎi)一些繪本、畫(huà)報回家，雖然我不識字，但是我已被色彩斑斕的'圖畫(huà)吸引住了，我請求媽媽給我讀故事，但是，媽媽因為工作忙，只能一天給我講一個(gè)故事。我特別好奇下一個(gè)故事講的是什么內容，于是就自己爬到餐桌上去，拿著(zhù)一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。就這樣書(shū)開(kāi)始走進(jìn)了我的生活。
漸漸地，我長(cháng)大了，隨著(zhù)識字量的增加，我讀的書(shū)也多起來(lái)，書(shū)已經(jīng)成為了我密不可分的朋友。記得有一次，家里只有我一個(gè)人，其他人都上班去了，我正在沙發(fā)上看著(zhù)《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)，突然，我的肚子“咕咕”的叫了幾聲，我又看了看表，已經(jīng)一點(diǎn)半了，我連早上飯還沒(méi)吃呢，但我卻舍不得離開(kāi)這本《紅樓夢(mèng)》，我只好拿著(zhù)書(shū)去做飯，拿出幾個(gè)雞蛋開(kāi)始做。過(guò)了一會(huì )兒，煎雞蛋終于做好了，我把它放在盤(pán)子上，一口吃了半個(gè)雞蛋，突然我感覺(jué)雞蛋的味道有點(diǎn)不對勁兒，有些甜甜的，我來(lái)到廚房看了看我都放了什么調料，“��！我把白砂糖當成鹽放了。本來(lái)是可口的煎雞蛋，卻因為我滿(mǎn)腦子都是書(shū)中的故事所以變成了甜甜的煎雞蛋了，看來(lái)今天我的中午飯只能吃煎甜雞蛋了！”我大聲的叫著(zhù)。
如今書(shū)增加了我的知識，增多了我的見(jiàn)識，在學(xué)校有的時(shí)候，會(huì )考書(shū)里的知識，我回答的倒背如流，還變成了一個(gè)小老師，把故事講給別人聽(tīng)，我可真高興呀！
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我從一個(gè)年幼的小女孩，變成了一個(gè)五年級的大孩子，人們都說(shuō)，女大十八變，我也不例外，但是，唯一不變的是我對書(shū)的喜愛(ài)。
我與書(shū)的故事作文 7
書(shū)，是一個(gè)廣闊無(wú)邊的世界，它包羅萬(wàn)象，無(wú)邊無(wú)際，帶給我們知識月歡樂(lè )，是我們成長(cháng)道路上指引方向的一盞明燈。高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。培根也說(shuō)過(guò)，一本像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋，這些名人的偉言無(wú)不揭示了讀書(shū)的重要性。
來(lái)到新華書(shū)店，我左尋右顧，找一本被老師指定的書(shū)，佛蘭西斯，伯納特的《秘密花園》一聽(tīng)名字，腦海里就有無(wú)盡的幻想，這讓我不禁期期待這神奇曲折的故事情節，也更發(fā)賣(mài)力的尋找起來(lái)，剛找到書(shū)，還未付錢(qián)，我便迫不及待地查看封面，只見(jiàn)一個(gè)小女孩戴著(zhù)黃色帽子，在綠意盎然的小路上，嘻嘻的觀(guān)察墻邊的'爬山藤，讓我不禁浮想聯(lián)翩�；氐郊�，我拿起書(shū)，跳上床，開(kāi)燈邊看，不知不覺(jué)便沉迷其中……
讀書(shū)七年，在這漫長(cháng)的時(shí)間里，我與書(shū)可是發(fā)生了不了事情呢。記得有一次，難得的空閑時(shí)間，我正深陷在書(shū)的沼澤里，忽然想方便一下，便抓起書(shū)，偷偷跑進(jìn)廁所里，這種事對我來(lái)說(shuō)早已是家常便飯了，然而，這一次，卻在疏忽間露兒了餡兒。也許是太想看了，我悄悄將這本書(shū)藏在馬桶后面，還在出廁所前念念不忘地說(shuō)，小書(shū)寶寶乖乖，我以后再來(lái)看你哈�？烧f(shuō)的好聽(tīng)，做的卻不怎么樣，未過(guò)五分鐘，便將其拋到九霄云外去了，等想起來(lái)時(shí)，已是兩個(gè)月以后的事情了。那天晚上，我正在沖澡，噴頭一搖，水便跟著(zhù)四處飛舞，碰巧沖在了馬桶后面的書(shū)上，聽(tīng)到這不和諧的聲音，我就知道有事情要發(fā)生了，轉念一想，便記起那本馬桶下的書(shū)，拿出來(lái)一看，這哪有書(shū)的樣子呀，侵泡了這么久的洗澡水，書(shū)中的紙張像透明的一樣，一頁(yè)頁(yè)粘在一起，根本無(wú)法翻閱，唉……
時(shí)間能消磨一切，唯獨沖刷不掉的是我對書(shū)的那份熱愛(ài)。
我與書(shū)的故事作文 8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，是我最好的朋友，它與我形影不離，但也帶給我幾件糗事。
這個(gè)周末，我做完作業(yè)，就拿起書(shū)看了起來(lái)。翻開(kāi)書(shū)，書(shū)里的內容吸引了我。一頁(yè)，兩頁(yè)，我看得津津有味。當我看到主人公的'糗事時(shí)，我開(kāi)懷大笑；看見(jiàn)主人公的小鳥(niǎo)死去時(shí)，我淚落如珠，里面的每一個(gè)悲歡離合使我牽腸掛肚。正當我讀得如醉如癡之際，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我去扔垃圾，我以飛一般的速度沖出書(shū)房，看見(jiàn)客廳里有一袋東西，心想：嗯，應該是這一袋了吧。我拎起袋子，用百米沖刺的速度沖出家門(mén)，又沖回來(lái)，繼續看書(shū)。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽破門(mén)而入，問(wèn)我：“女兒，有沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的新衣服��？”“沒(méi)有啊�！蔽夜郧傻鼗卮鸬��！澳蔷推婀至��！蔽衣�(tīng)見(jiàn)媽媽自言自語(yǔ)，“明明放在客廳里的呀，怎么不見(jiàn)了？”客廳里？我的心一下子繃緊了，難道我扔的那袋垃圾，是媽媽的新衣服？我吞吞吐吐地問(wèn)：“媽……”媽媽扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“媽?zhuān)隳恰切┮路遣皇恰粋�(gè)黑……黑色袋子裝……裝著(zhù)？”“是啊，怎么啦？”媽媽滿(mǎn)臉疑問(wèn)，“難道你見(jiàn)過(guò)？”“Oh，My God！我把它當成垃圾扔掉了！”我十分驚訝�！笆裁�？”媽媽大喊，“你扔垃圾前，難道不會(huì )看看里面裝了什么嗎？這么入迷讀書(shū)，我怕你也會(huì )像王羲之那樣，把墨水當醬蘸著(zhù)吃嘍！”我摸了摸臉蛋，熱得像發(fā)燒了一樣，瞄了瞄鏡子，我的臉從頭一直紅到脖子根，我不好意思地吐了吐舌頭，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
都是讀書(shū)惹的禍！不過(guò)，我并不后悔，它雖然讓我闖了禍，但更多的是快樂(lè )！
我與書(shū)的故事作文 9
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好是看書(shū)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！边@句名言使得我更加熱愛(ài)讀書(shū)了。
在各種各樣的書(shū)中，我最?lèi)?ài)看的書(shū)非《福爾摩斯探案集》莫屬。在這本厚厚的書(shū)中，藏著(zhù)許多智慧等你去尋找。我還把書(shū)帶到學(xué)校去，課間一有空閑我就看。媽媽收拾我的書(shū)包發(fā)現后，擔心這本書(shū)影響我的學(xué)習。把這本書(shū)藏了好多次，但每次都被我找出來(lái)了，我偷偷的趁媽媽不在家時(shí)看。我看書(shū)達到了癡迷的程度。有一天中午，我一邊看《紅樓夢(mèng)》，一邊吃葡萄，看得入了迷。爸爸悄悄的走過(guò)來(lái)，把葡萄端走了，而我卻全然不知，完全沉浸在書(shū)的世界中。當我伸出手去拿葡萄卻掏了個(gè)空時(shí)，才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)，葡萄被人端走了！我沖到大笑不止的爸爸面前問(wèn)道：“葡萄到哪去了？”爸爸說(shuō)：“你看書(shū)這樣入迷，估計家里爆炸了你也不知道……”我忙著(zhù)看書(shū)，不知老爸后面說(shuō)了些什么。
因為看書(shū)，讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，我知道了許多媽媽也不知道的新鮮事，但因為我的癡迷，我不知被爸媽教訓了多少次，而我經(jīng)常是“屢教屢犯”，照樣一看書(shū)就入迷。媽媽的用心良苦，我能理解她，在完成老師布置的功課的同時(shí)，保護好眼睛的前提下看書(shū)，并保持優(yōu)異的'學(xué)習成績(jì)。這就是我與書(shū)的故事。
漢朝劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！钡�，藥有兩種，一種是良藥，可以醫愚；一種是毒藥，置人于死地。所以，在我們選書(shū)時(shí)，一定要慎重，不能讓有害的書(shū)危害了我們的思想。讀一本好書(shū)，能改變我們的一生；讀一本好書(shū)，能使我們受益一生。
我與書(shū)的故事作文 10
小時(shí)候，我常常一邊聽(tīng)媽媽講故事，一邊進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉，書(shū)中的故事讓我體會(huì )到美麗與善良，丑陋與邪惡。我為白雪公主的美麗善良而感動(dòng)，為皇后的丑陋與邪惡而氣憤；我為灰姑娘的最終的勝利而高興……童話(huà)故事開(kāi)啟了我與書(shū)的情緣。
我與書(shū)的故事說(shuō)也說(shuō)不完，其中有一件事情讓我至今難忘。
還記得那是上小學(xué)三年級的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)展快樂(lè )閱讀，快樂(lè )學(xué)習，老師給我們建議了一些課外書(shū)，其中有一本書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》，以前，我在兒歌里簡(jiǎn)單的聽(tīng)過(guò)有關(guān)蜘蛛夏洛的簡(jiǎn)單故事，沒(méi)想到還有寫(xiě)蜘蛛夏洛的書(shū)，我趕緊跑到新華書(shū)店去買(mǎi)，沒(méi)有買(mǎi)到，我又馬不停蹄的跑到莆田大大小小的書(shū)店去打聽(tīng)，還是沒(méi)有。一次偶然的機會(huì )，我在福州新華書(shū)店終于買(mǎi)到了這本書(shū)，我如獲至寶。
我如饑似渴地看了起來(lái)。只可惜時(shí)間老人跑得太快，不知不覺(jué)中，睡覺(jué)時(shí)間到了。在媽媽的再三催促下，我極不情愿地放下書(shū)，上床睡覺(jué)�？晌夷哪芩弥�(zhù)呢？我的腦中不斷地浮現出書(shū)中的情景，又想著(zhù)后面的內容，小小的夏洛能救得了它的好朋友小豬威爾伯的`性命嗎？它能改變它的朋友成為火腿肉的命運嗎？
我忍不住翻身下床，打開(kāi)臺燈，捧起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。蜘蛛夏洛真神奇啊，它為了拯救朋友小豬的性命，在豬圈的正上面，蜘蛛網(wǎng)的最中間織出了“王牌豬”三個(gè)大字，它的這一行為徹底改變了小豬的命運。正當我看得入迷的時(shí)候，媽媽突然從床上坐起來(lái)，叫道：怎么還不睡覺(jué)？我趕緊應了一聲：馬上。隨后，我又一次進(jìn)入故事情節中。
蜘蛛夏洛一次又一次的幫助朋友，而自己小小的生命卻走到了盡頭，這本書(shū)太讓我感動(dòng)了。
直到半夜里，我才放下書(shū)本，可蜘蛛夏洛的故事讓我久久難忘。
我愛(ài)書(shū)，因為有了書(shū)，我的生活才會(huì )變得豐富多彩！
我與書(shū)的故事作文 11
書(shū)是人類(lèi)文明的呈現，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)已陪我度過(guò)了14個(gè)人生的小站。書(shū)是我的摯友，我的知己，還是我的導師。
小時(shí)候，最快樂(lè )的時(shí)光，便是躺在母親的懷中，聽(tīng)那些睡前的故事，我為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的命運而嘆息，為丑小鴨變成美麗的白天鵝而高興，什么“三顧茅廬”，“草船借箭”“大鬧天宮”更是百聽(tīng)不厭。我還喜歡看書(shū)里惟妙惟肖的插圖。就這樣，我與書(shū)結下了深厚的友誼。
跨入學(xué)校的'大門(mén)，書(shū)本教我認字，畫(huà)畫(huà)。還讓我知道了很多自然的奧秘，激發(fā)起我的好奇心，為我日后的學(xué)習打下基礎。課余時(shí)間，我常常在童話(huà)書(shū)堆里如醉如癡的遨游。海的女兒舍己為人的高尚品質(zhì)讓我倍受感動(dòng)，換新裝的皇帝愚昧無(wú)知令我深思�？涓傅膱讨�(zhù)追求，精衛的堅忍不拔，帶給我的是一筆寶貴的財富。書(shū)本讓我明白了人世間的善惡與美丑，讓我看到了正義與邪惡的斗爭，體會(huì )到人們對美好事物的向往與追求。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸地掌握了讀書(shū)的技巧，學(xué)會(huì )了用心靈體會(huì )書(shū)本的含義。當我受到挫折而憂(yōu)傷痛苦的時(shí)候，書(shū)告訴我：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志！”當我取得進(jìn)步而驕傲的時(shí)候，書(shū)提醒我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”書(shū)使我認識到亞當，夏娃；帶給我領(lǐng)略自然風(fēng)光；探訪(fǎng)千年文化；感受戰爭的罪惡；人性的美麗……
好的書(shū)籍于我，不僅僅像他人所言的精神食糧，更像一位無(wú)形的精靈——風(fēng)。她一次次拂過(guò)我的心靈，給予洗滌，凈化，升華……
散文像和煦的春風(fēng)，詩(shī)歌像涼爽的秋風(fēng)，雜文像火辣辣的夏風(fēng)，小說(shuō)像凜冽的寒風(fēng)。它們帶給我慰藉，桃花源的恬美，赤壁的幽靜，讓我陶醉�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”讓我閑適。
書(shū)，流淌在生命中的精華。
我與書(shū)的故事作文 12
書(shū)——在杜甫的眼里是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，在顏真卿的眼里是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。而書(shū)在我的眼里是知識的源泉，是一位良師，是一把能打開(kāi)通往心靈的鑰匙。
我喜歡的.書(shū)如天上的繁星一樣多，比如《格林童話(huà)》、《三國演義》、《安徒生童話(huà)》、《中華上下五千年》……但是我最喜歡的還是那本老舊的《安徒生童話(huà)》。
那還要從我上幼兒園時(shí)說(shuō)起。記得那時(shí)幼兒園的書(shū)上只是一些十幾字的詩(shī)歌，還附加著(zhù)一些圖，開(kāi)始看還很有趣，但是天長(cháng)日久，這些小小的詩(shī)歌已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的欲望了。也就從那時(shí)起，我喜歡上了讀書(shū)。有一天，我看到其他大哥哥大姐姐們邊走邊看著(zhù)很厚的書(shū)，我想：那些書(shū)一定非常有趣吧？于是我便和媽媽到書(shū)店買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》，但是書(shū)里密密麻麻的字我一個(gè)也不認識，我隱隱約約地記得，媽媽每天下班回來(lái)，總會(huì )把我抱在懷里，一篇又一篇地講給我聽(tīng)，我每次都靜靜地坐著(zhù)，津津有味地聽(tīng)著(zhù)，仿佛置身于書(shū)中所描繪的世界，有時(shí)候，媽媽講到精彩之處，我還會(huì )使勁地拍手呢！上了小學(xué)一年級，我開(kāi)始會(huì )認字了，所以那本故事書(shū)中的內容我已經(jīng)大致了解得差不多了。到了現在的六年級，那本書(shū)也已經(jīng)變得十分老舊了，我也把它讀得非常透徹了，里面的主人公、故事我都能背得滾瓜爛熟、了如指掌了，但是它依然像一位閱歷豐富的老人一樣，陪我度過(guò)課余時(shí)間，陪我吃飯、睡覺(jué)，因此，我也就與這本書(shū)結下了無(wú)比深厚的感情。
書(shū)——陪我度過(guò)了許多的歡樂(lè )時(shí)光，書(shū)藉也將成為我的終生朋友！我要在書(shū)的海洋里遨游，茁壯成長(cháng)！
我與書(shū)的故事作文 13
我是一只小書(shū)蟲(chóng)，啃食著(zhù)每一本書(shū)，在書(shū)的海洋里遨游。當我在細細品味書(shū)的故事時(shí)，往往會(huì )引發(fā)一些哭笑不得的趣事。
一天早晨，正在呼呼大睡的我，肚子突然痛了起來(lái)。哎呦，肯定是昨晚吃得太多了，要上廁所。我十萬(wàn)火急地穿上拖鞋，準備沖進(jìn)廁所。突然，我來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，轉身走向書(shū)柜。今天看哪本書(shū)呢？”我一邊快速掃描，一邊自言自語(yǔ)。當看到《藍熊船廠(chǎng)的13條半命》這本書(shū)時(shí)，我的眼睛停住了：這本好像沒(méi)看過(guò)，要不要看這本書(shū)呢？正想著(zhù)，肚子又痛起來(lái)。算了，算了，就這本了！我拿起書(shū)，沖進(jìn)廁所……
打開(kāi)嶄新的書(shū)，就看到一只藍色的小熊孤零零地躺在一個(gè)核桃殼里，它的`身邊沒(méi)有它的父親，也沒(méi)有它的母親，在廣闊的海面上，除了它，沒(méi)有別的熊。這時(shí)，我的腦袋里蹦出很多疑惑：它是誰(shuí)？它的家人呢？它為什么來(lái)到這里？我帶著(zhù)疑惑繼續往下看，當看到小熊要被馬爾姆激流吞食時(shí)，我不禁黯然神傷——這個(gè)可憐的小生命，連這個(gè)世界都沒(méi)有看清楚，就要和這個(gè)世界告別了！正當我為小藍熊的遭遇感到傷心時(shí)，侏儒海盜出現了，它們救出了差點(diǎn)命喪黃泉的小藍熊，并且收養了它……
我看得如醉似癡，渾然不知時(shí)間正在悄悄流逝�！芭�！”門(mén)開(kāi)了，一個(gè)腦袋從廁所門(mén)后探出來(lái)：“姐姐，吃早飯了，快出來(lái)！”“咦？現在才6點(diǎn)多，媽媽就起來(lái)了，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？”“才6點(diǎn)，現在都8點(diǎn)了！”嗯？我居然在廁所里呆了2個(gè)小時(shí)！我趕緊走出廁所，媽媽批評了我幾句。
哎，都是看書(shū)惹的禍，可是我一點(diǎn)也不后悔！飯是身體的支柱，書(shū)則是精神的支柱，是快樂(lè )的源泉，我們要一如既如地看書(shū)。對了，可不要學(xué)我在廁所里看書(shū)哦！
我與書(shū)的故事作文 14
從兒時(shí)起，我就與書(shū)結下不解之緣。是書(shū)籍，引領(lǐng)我觸摸這個(gè)世界，書(shū)籍里有顏色、有聲音、有一切美妙的東西。從此，我對書(shū)產(chǎn)生了無(wú)限的熱愛(ài)。
時(shí)間一天天流走，我在成長(cháng)。在我的人生路上，我與書(shū)的故事一直演繹。
從小學(xué)起，我就喜歡讀小說(shuō)。中國古典小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》簡(jiǎn)直爛熟于胸。再后來(lái)擴大到外國小說(shuō)：《巴黎圣母院》、《麥田的守望者》、《少年維特之煩惱》等都給我極大的震撼，書(shū)中主人公的.心情無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)我的心緒。他的喜悅，是我的幸福；他的憂(yōu)愁，是我的煩悶；他的惱怒，是我的憤懣。記得讀到茶花女的悲慘命運時(shí)，我不禁淚流滿(mǎn)面。
到初中后，我開(kāi)始讀更多的詩(shī)歌。我真真切切地感受的中國詩(shī)詞的魅力所在。在詩(shī)詞的海洋里，或如“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”之豪壯；或如“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”之溫婉；或如“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”之蒼涼；或如“尋尋覓覓、冷冷清清、凄凄慘慘戚戚”之幽怨。中華詩(shī)詞，自成一體，實(shí)為中華文化最瑰麗的珍寶。
而現在，我熱衷于散文，魯迅先生的《朝花夕拾》我百讀不厭。沈從文先生的散文更是我的精神盛宴，他在一篇文章中曾經(jīng)寫(xiě)下這樣一句話(huà)：我在讀小書(shū)的同時(shí)也在讀一本大書(shū)。先生所謂的“大書(shū)”指的是生活。我與書(shū)的故事其實(shí)也就是我與生活的故事。生活教會(huì )了我很多，如：誠實(shí)、善良，愛(ài)、責任。而且生活這本書(shū)，我們每一個(gè)從出生就再讀，一直讀到生命的盡頭。
我與書(shū)的故事，實(shí)在說(shuō)不盡道不完，每天都在演繹。
我與書(shū)的故事作文 15
毛姆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：為樂(lè )趣而讀書(shū)。而我讀書(shū)也是樂(lè )趣而讀書(shū)。不過(guò)就是我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候老是想看書(shū)。
一天下午，我趁媽媽在大臥室看電腦的時(shí)候時(shí)候，偷偷地把老師讓看的《城南舊事》打開(kāi)，一看見(jiàn)那一排排的字的時(shí)候，這些黑白清晰的字像磁石一樣吸引著(zhù)我，但我也不敢全神貫注的讀下去，生怕被媽媽發(fā)現。一雙小耳朵仔細地聽(tīng)著(zhù)媽媽的一舉一動(dòng)，小心翼翼，擔心一個(gè)不小心被媽媽發(fā)現了。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我那順風(fēng)耳似的小耳朵聽(tīng)到一個(gè)熟悉的腳步聲，我連忙把作業(yè)本翻開(kāi)，把書(shū)放到桌下的抽屜里，然后拿著(zhù)鉛筆仔細的閱覽一到題目。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)得真認真，加緊速度�！闭f(shuō)完便走了出去。我心中暗喜，還好媽媽沒(méi)注意，要不然可就慘嘍！媽媽走了之后，我又看起了閑書(shū)。心中有想到：如果，媽媽發(fā)現字和前面的字都是那么多，現在還是先做幾道題再說(shuō)吧！我想完就開(kāi)始做題，不一會(huì )幾道題目就做完了。
于是我繼續書(shū)海中遨游，沒(méi)過(guò)一會(huì )就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)道：“吃飯了，吃完再做作業(yè)吧！”我心想著(zhù)：待會(huì )快點(diǎn)吃完飯在過(guò)來(lái)寫(xiě)作業(yè)吧，想到這我就用百米沖刺的速度去洗手吃飯。在我吃的津津有味的時(shí)候，媽媽走進(jìn)了我的'房間，好像要檢查我的作業(yè)。我心里暗說(shuō)這不好，按照媽媽以往的習慣一定先拿起本子檢查的，這樣一來(lái)不就會(huì )發(fā)現我看閑書(shū)了嗎？于是我心里做好了準備等媽媽說(shuō)我，果然沒(méi)過(guò)幾秒就看見(jiàn)媽媽走了出來(lái)，她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是用眼睛嚴厲地瞪著(zhù)我，那眼神像要噴出火一般！而我好似一只被掛在爐子里的烤鴨上不去下不來(lái)等待著(zhù)被烤熟的命運，最后我還是被媽媽罵了一頓，說(shuō)我能不能寫(xiě)完作業(yè)在看書(shū)，下次在這樣我拿你爸的皮帶狠狠的抽你一頓！
于是，我就養成了寫(xiě)完作業(yè)再看書(shū)的習慣。
我與書(shū)的故事作文 16
在我幼兒園的時(shí)候，我還不了解書(shū)，直到有一天，媽媽帶我到溫州書(shū)城，一進(jìn)去，就看到大人和小孩都在看書(shū)，好像很享受的樣子，于是我也拿起一本封面十分有趣的童話(huà)書(shū)，看了起來(lái)，從那天起，我走進(jìn)了童話(huà)的世界，也走進(jìn)了書(shū)的王國。
我上小學(xué)的時(shí)侯，我又喜歡上了小說(shuō)，雖然有些小說(shuō)并不真實(shí)，但是故事中的人物有的十分勇敢，有的十分智慧，而且有的小說(shuō)還非常另人感動(dòng)，讀著(zhù)讀著(zhù)，仿佛連自己也進(jìn)入了書(shū)中，化身為里面的主人公，經(jīng)歷著(zhù)一個(gè)又一個(gè)精彩故事。
而最近，我在看外國小說(shuō)《貓武士》，《中國少年文摘》上介紹，這本書(shū)是艾琳。亨特寫(xiě)的，曾經(jīng)長(cháng)期占據臺灣童年暢銷(xiāo)榜榜首。故事中的主人公是一只只貓咪，它們有的'善良、有的邪惡，有的很勇敢，還有的很有領(lǐng)導能力，故事情節跌宕起伏，讓人感受到團結、勇敢和忠誠的力量�？粗�(zhù)看著(zhù)，你會(huì )覺(jué)得自己也變成了一只貓，加入了他們，一起捍衛自己的領(lǐng)地。
為了看這本書(shū)，我想盡了辦法，我想自己買(mǎi)幾本，爸爸媽媽買(mǎi)幾本，可惜媽媽不同意，我只好變買(mǎi)書(shū)計劃為借書(shū)計劃，所以在周末或者假期，我一般都會(huì )去圖書(shū)館，即使是已經(jīng)上學(xué)了，我也會(huì )選在星期三下午，急匆匆地把作業(yè)做完，就飛快地跑向到圖書(shū)館，奔向放《貓武士》的書(shū)架，如果有新一期的《貓武士》，我便會(huì )特別高興，立即把它納入懷中，占為己有，回家津津有味地“啃”起來(lái)，如果不巧被別人“捷足先登”，我便會(huì )非常失望地嘆口氣，后悔下手太遲。還在心里暗暗說(shuō)：“下次一定早點(diǎn)來(lái)�！�
就這樣，我已經(jīng)看了14本貓武士了，也算是一個(gè)貓武士專(zhuān)家了。
如果我把貓武士看完了，那接下來(lái)看什么書(shū)呢，我想，也許還有更精彩的書(shū)在等待著(zhù)我吧。
我與書(shū)的故事作文 17
書(shū)籍是我的益友，更是我的良師。從小，我就是一條小書(shū)蟲(chóng)。
記得有一天晚上，我在家看一本書(shū)，不知不覺(jué)已經(jīng)到了8點(diǎn)半了。爸爸叫我去洗澡，可我卻不停的說(shuō)：“再看一會(huì )兒，再看一會(huì )兒……”爸爸答應了。大約過(guò)了十分鐘，爸爸再一次催促我趕快去洗澡。我卻沒(méi)有一絲洗澡的意愿，仍在那里如癡如醉的讀著(zhù)。爸爸叫的不耐煩，連拖帶拉的把我推進(jìn)浴室，我只得放下書(shū)，去洗澡。洗完澡以后，爸爸叫我上床睡覺(jué)，可我還想看書(shū)，不想睡覺(jué)，便以“頭發(fā)是濕的，濕的睡覺(jué)對身體不好”為理由，再一次鉆進(jìn)書(shū)房。大概過(guò)了半小時(shí)，爸爸大喊：“頭發(fā)干了嗎？”我完全融入了書(shū)的世界，便沒(méi)有回答。爸爸打開(kāi)門(mén)，推了推我，我急忙拿上書(shū)，朝廁所飛奔邊跑邊喊：“我要上廁所！”可又有誰(shuí)知道，我是在廁所里偷偷讀書(shū)呢？過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)外傳來(lái)一陣河東獅吼：“怎么還不睡覺(jué)��？10點(diǎn)了！”這聲音，然我為之一振，便打開(kāi)門(mén)，把書(shū)放回書(shū)房，依依不舍得回臥室。5分鐘以后，乘爸爸不注意，偷偷竊走書(shū)，在臥室開(kāi)著(zhù)燈，悄悄讀著(zhù)……
還有一次，爸媽和朋友一起去爬山，媽媽叫我去，可我正在讀一本書(shū)，就不愿去，媽媽見(jiàn)奈何不了我，留下2塊面包，丟下一句：“中午把東西吃了啊”就走了。當我把書(shū)看完后，一看時(shí)間，哇，3點(diǎn)多了，我趕快狼吞虎咽的吃完面包，不然，媽媽回來(lái)又得罵我了！
書(shū)，讓我領(lǐng)悟到了愛(ài)的'真諦，讓我懂得了如何去對待成功的喜悅和失敗的痛楚，它，讓我的生活變得多姿多彩！那一篇篇富有童真，夢(mèng)想，充滿(mǎn)詩(shī)意的文章，令人百讀不厭，流連忘返！
我與書(shū)的故事作文 18
書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，我們要多讀一些書(shū)才會(huì )有所成長(cháng)。杜甫也說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝灰覀兌嘧x書(shū)，作文就會(huì )有所提高。
一提到書(shū)，我就會(huì )想起來(lái)我四年級放暑假的一件事，嘻嘻地笑起來(lái)。
四年級放暑假的前一天，老師給我們留了作業(yè)，其中有一項是讀書(shū)作業(yè)，是讓我們讀四大名著(zhù)之一的《西游記》，回到家，我就懇求媽媽趕緊給我買(mǎi)，媽媽答應了。
在回家的路上，我就一直在看，仿佛自己也來(lái)到了《西游記》的世界中，看見(jiàn)孫悟空正在和如來(lái)佛祖打賭呢，可真有意思！媽媽還不停地說(shuō)著(zhù)：“孩子，別看了，休息一會(huì )兒吧�！蔽夷睦锫�(tīng)得見(jiàn)，我還正沉浸在書(shū)中呢。
回到家了，我打開(kāi)車(chē)門(mén)，下去了，雖然我走著(zhù)，但我的頭一直在低著(zhù)看書(shū)呢，忽然，“砰”的.一聲響了起來(lái)，怎么了？原來(lái)我的頭撞到了門(mén)上，或許是我太入迷了吧，為了滿(mǎn)足我看書(shū)的意愿，這點(diǎn)痛又算什么呢。
我回到家，立刻坐在了床上，有津津有味地看了起來(lái)。我看的越來(lái)越入迷，我好像看到了孫悟空正在和白骨精打斗呢。我立刻站在了床上，也學(xué)著(zhù)孫悟空的姿勢在床上撲騰起來(lái)。
不知不覺(jué)地就到了中午，媽媽發(fā)現沒(méi)有醋了，讓我去買(mǎi)醋，還給我了10塊錢(qián)，讓我快去快回，別買(mǎi)錯。書(shū)怎么可能離開(kāi)我呢，于是我邊走邊看，就這樣到了超市，我看到了有醬油，有醋，由于我看得太入迷了，所以買(mǎi)成了醬油，回來(lái)時(shí)，媽媽還訓斥了我一頓，但我心里想著(zhù)：這究竟是怎么回事呢？原來(lái)我已經(jīng)陷入了書(shū)的“陷阱”里了。
書(shū)可真是我們的精神食糧啊，如果我們多看書(shū)的話(huà)，會(huì )有很多的收獲。
我與書(shū)的故事作文 19
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！备郀柣苍�(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是進(jìn)步的階梯�！睆闹形覀兛梢钥吹綍�(shū)，不管是對平民還是文人，名士都是有很大的影響的。的確輸在我們的生活中扮演著(zhù)不可或缺的角色，今天我就來(lái)講一講我和書(shū)的故事。
記得我，第一次接觸的那本書(shū)名叫《安徒生童話(huà)集》，我被安徒生瑰麗的想象力和優(yōu)美的文筆震撼了，我看得如癡如醉�？础逗５�.女兒》時(shí)，我被愛(ài)莎勇敢的追求愛(ài)的勇氣所打動(dòng)；看《丑小鴨》使我明白了，外表不是最重要的；看《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我被小女孩悲慘的身世所感動(dòng)；看《七個(gè)小錫兵》時(shí)，我懂得了，愛(ài)是可以奉獻一切的，包括生命；從那時(shí)候起，我推開(kāi)了一扇神秘的大門(mén)，我深陷其中。
每天，我一回到家便對那些書(shū)伸出“魔爪”，媽媽回來(lái)后，催促我趕緊寫(xiě)作業(yè)。我應和著(zhù)，心卻早已跟著(zhù)魯濱遜漂洋在海上。媽媽做完菜，叫了好幾聲，我并沒(méi)有回答，媽媽跑上來(lái)�？粗�(zhù)我從未開(kāi)封的書(shū)包，嘴里嘆著(zhù)氣，無(wú)奈的說(shuō)：“這孩子�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)媽媽的叫喚，只好依依不舍的放下書(shū)，在心里跟魯濱遜告別。那樣子就好像是一對好朋友在生死訣別，媽媽看到了也哭笑不得，說(shuō)：“又不是不上來(lái)看了，寫(xiě)完作業(yè)馬上看，何必搞的這么夸張呢？”
我每天都要看到半夜，害得媽媽只好半夜前來(lái)巡查，我只好把衣服堵住門(mén)縫，不讓光亮照出去。這可真像《貓和老鼠》中湯姆和杰遜在斗智斗勇，沒(méi)辦法，為了我心愛(ài)的書(shū)，也只好這樣了。
此后我對書(shū)的熱愛(ài)越來(lái)越深，不管別人怎么說(shuō)，我都對這個(gè)奇妙的世界充滿(mǎn)向往，我深陷其中、樂(lè )此不疲。
我與書(shū)的故事作文 20
星期天，我做完數學(xué)作業(yè)后便從書(shū)包里拿了一本《生活小常識》津津有味地看了起來(lái)，其中有一篇《凍書(shū)》吸引了我。書(shū)中寫(xiě)道：如果書(shū)被弄濕了，你就把書(shū)放進(jìn)冰箱，過(guò)一段時(shí)間取出，書(shū)就干了，而且還非常平整，比自然風(fēng)干的方法要好許多。我看后不信，認為這是騙人的，平時(shí)奶奶只把魚(yú)和肉等食品放入冰箱保存，如果把書(shū)放進(jìn)去，不就成了“冰書(shū)”了嗎？太不可思議了，于是，我便把書(shū)一扔，自己下樓去玩兒了。
就在我和伙伴們玩得起勁的`時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)奶奶大聲喊道：“豪仔，你的書(shū)被你弟弟弄濕了�！笔裁�，書(shū)被弄濕了，這該怎么辦呀！這可是我的寶貝呀，這下可慘了。我立馬向伙伴們說(shuō)了再見(jiàn)就十萬(wàn)火急地沖上了樓。走進(jìn)房間，只見(jiàn)書(shū)桌早已被“洪水”淹沒(méi)，鉛筆、圓珠筆、修正液和那本《生活小常識》都在這“洪水”中苦苦掙扎。我急忙把沒(méi)有被水打濕的書(shū)搬到地上，以免“洪水”再將這些書(shū)吞沒(méi)于腹，我又匆匆拿來(lái)抹布把“洪水”制服，這才將在水中掙扎的物品“救上了岸”。
“哎，這可怎么辦��！”我一時(shí)忍不住內心的傷感，“嗚嗚”地哭了起來(lái)。突然，哦的腦海里浮現出“凍書(shū)”兩個(gè)字。嘿！就死馬當作活馬醫吧，沒(méi)準這個(gè)辦法還真有效呢！說(shuō)干就干，我拿起那本已經(jīng)被水浸濕的《生活小常識》，按照書(shū)中的做法，半信半疑地將它放進(jìn)冰箱冷凍室。兩個(gè)小時(shí)后，我迫不及待地打開(kāi)冰箱，取出了書(shū)�？�！書(shū)完全干了，每一頁(yè)的紙張都非常平整。這可把我高興壞了，我破涕為笑。
這次把《生活小常識》這本書(shū)放在冰箱中凍干了，這些知識當然是課外閱讀的饋贈，以后我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，多增長(cháng)見(jiàn)識長(cháng)大以后為國家出一份力。
我與書(shū)的故事作文 21
我從小就不喜歡看書(shū)，因此寫(xiě)作能力一直都不好，數全班最差，經(jīng)常挨批評，一提起寫(xiě)作文就頭疼。
我讀四年級的時(shí)候，語(yǔ)文老師說(shuō)：“多讀課外書(shū)可以提高寫(xiě)作能力，書(shū)的知識是很廣泛的；如果你們多看書(shū)，你頭腦的知識也會(huì )變得很廣泛。世界著(zhù)名作家高爾基說(shuō)‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！覈鳚h時(shí)期的大學(xué)者劉向也說(shuō)過(guò)：‘書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！崩蠋煹倪@番話(huà)讓我半信半疑。接著(zhù)老師向我們推薦了《三國演義》這本書(shū)，我被書(shū)中“桃園三結義、三英戰呂布、關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將、三顧茅廬”等精彩的故事深深的打動(dòng)了我的心扉，于是我決定非買(mǎi)這本書(shū)不可。
星期天，我很早就起床，三步并作兩步地跑到書(shū)店，找到了這本書(shū)，一看要三十九元五角�？墒俏矣种挥惺畮自�，怎么辦呢？奶奶剛得了一場(chǎng)大病，住院花費了好多錢(qián)，父母一定不會(huì )支持我，我決定攢零花錢(qián)買(mǎi)回這本書(shū)，不向父母伸手。我又擔心這本書(shū)被別人買(mǎi)走，因為我去看的時(shí)候這本書(shū)只有兩本了。于是我每個(gè)星期都要到書(shū)店去看看。不知什么時(shí)候我的行動(dòng)被爸爸跟蹤了。一天我放學(xué)回家看到我夢(mèng)寐以求的`書(shū)放在我的書(shū)桌上，我大吃一驚！我連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)懒耸虑榈那耙蚝蠊�。我默默地想：“爸爸這么支持我的學(xué)習，我可一定要認真地看呀！”
我得到這本書(shū)后就如饑似渴讀了起來(lái)。仔細閱讀，書(shū)中的故事一環(huán)扣一環(huán)，非常精彩、非常迷人，讓我經(jīng)�？吹猛顺燥�，忘了睡覺(jué)。從此以后我和書(shū)成了好朋友，一有空就找來(lái)課外書(shū)來(lái)讀。隨之我的寫(xiě)作能力也不斷提高，我的作文經(jīng)常被老師當范文在班上念。使我深深的感悟到“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”的深刻含義。
我與書(shū)的故事作文 22
優(yōu)秀的書(shū)籍，像一座座寶庫，當你走進(jìn)去就會(huì )被里面的“奇珍異寶”所吸引。偉大的文學(xué)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的臺階”。這句話(huà)讓我受益匪淺。如果沒(méi)有書(shū)籍的陪伴，我的生活就像一片荒諾的沙漠，而書(shū)籍就是一片讓我向往的綠洲，我愛(ài)讀書(shū)，更喜歡讀好書(shū)。
說(shuō)起書(shū)籍，它可是我最好的伙伴，在我的房間里，放著(zhù)一個(gè)小書(shū)柜，里面擺放著(zhù)各式各樣的書(shū)籍左名著(zhù)、童話(huà)、科普類(lèi)……我每天都會(huì )把它們捧在手上放在枕邊對它們喜愛(ài)的程度，用四個(gè)字形容就是“愛(ài)不釋手”。其中我喜歡看的就是中國的四大名著(zhù)之一，《西游記》。弼馬溫不做，齊天大圣也不做，偷蟠桃，大戰天兵，大鬧天宮…。.這就是天不怕地不怕的孫悟空，…。.看到孫悟空被壓五行山下動(dòng)彈不得，歷經(jīng)風(fēng)吹日曬饑寒路路。從一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的石猴，一路上不屈不撓歷經(jīng)八十一難終于取得了真經(jīng)，通過(guò)《西游記》本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：“做事情要有一顆持之以恒的心，就不會(huì )半途而廢�！闭鐚W(xué)習中有不怕難題認真仔細，永不信敗的信心，就一定會(huì )實(shí)現自己的理想。書(shū)籍給予做人做事的啟發(fā)。
書(shū)籍在我的寫(xiě)作中幫助也很大，以前寫(xiě)作文我就像記流水賬，根本就沒(méi)有一點(diǎn)作文的樣子。通過(guò)書(shū)籍我學(xué)會(huì )了積累，好詞好句子，把這些積累的知識，用到寫(xiě)作中，那真是妙筆生花了。老師還會(huì )在我引用的'好詞好句子上加一串表?yè)P的符號。書(shū)籍像一片花海，讀書(shū)必須同窗蜜蜂采蜜一樣，采過(guò)的花越多，才能釀出更好的蜜來(lái)，倘諾只可在一處所得就非常有限。
書(shū)籍是我一生的好伙伴，我與書(shū)的故事還在繼續…。.
我與書(shū)的故事作文 23
一本好書(shū)，就像一艘小船，帶你遨游知識的海洋；一本好書(shū)，就像一座燈塔，在人生的海洋上給你指引方向；一本好書(shū)，就像一層層階梯，帶你走向知識的巔峰。
在書(shū)中，我踏遍了世界各地，了解了祖國的名山大川，享受了異國風(fēng)情；在書(shū)中，我學(xué)會(huì )用細膩的心思感受世間百態(tài)。在書(shū)中，我品嘗著(zhù)百味的人生，感受著(zhù)生活中的酸甜苦辣；
讀書(shū)有時(shí)像喝檸檬一樣，酸溜溜。我小時(shí)候喜歡看童話(huà)故事，每次讀到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，總會(huì )看見(jiàn)小女孩在大年夜里，赤著(zhù)腳走在寒風(fēng)刺骨的大街上賣(mài)著(zhù)火柴，這么冷的天誰(shuí)能受的住啊，何況是小女孩呢!真可憐！跟她比起，我現在的生活可是幸福多了。我不禁為她的不幸遭遇感到心酸。
讀書(shū)有時(shí)像吃蜂蜜一樣，甜滋滋。有本書(shū)叫《哈利波特》，我覺(jué)得最精彩的'片段就是球賽啦，哈利波特憑著(zhù)自己的智慧和勇敢，讓他們的球隊在比賽中獲勝。每當讀到他們勝利了的時(shí)候，總有一種說(shuō)不出的喜悅涌上心來(lái)，我從中“嘗”到了甜甜的味道。
讀書(shū)有時(shí)又像飲黃蓮一樣，苦澀澀�！凹t巖上紅梅開(kāi)，千里冰霜腳下踩，三九嚴寒何所懼，一片丹心向陽(yáng)開(kāi)，向陽(yáng)開(kāi)�！眿寢屜矚g唱《紅巖》，我則喜歡《紅巖》。書(shū)中的主人公正像歌詞中贊頌的紅梅那樣，傲霜斗雪，頑強不屈，為了保家衛國英勇奮戰，獻出了自已寶貴的生命。雖說(shuō)“人固有一死”，但每次讀《紅巖》，書(shū)中英雄人物的離去卻總不由得讓我心頭泛起黃蓮般的苦。
讀書(shū)有時(shí)還像......
每讀一本好書(shū)，都能?chē)L到不同的讀書(shū)滋味。不能不說(shuō)：讀書(shū)的滋味，是那樣的美好。
我與書(shū)的故事作文 24
書(shū)，人類(lèi)知識的源泉，我喜歡讀書(shū)，因此和書(shū)發(fā)生過(guò)很多故事。
“呼——呼——”我躺在床邊，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，樓下，燈籠掛在枝頭上，被風(fēng)吹得搖著(zhù)頭，一群孩子們在舞臺上表演，而我卻在床邊玩手機。
“砰”門(mén)被用力地推開(kāi)了，我抬頭一看，是爸爸！立馬跳了起來(lái)，扔下手機，拼命地想要沖出房門(mén)�？墒�，我這小短腿怎么比得過(guò)爸爸的手呢？他把我像拎小雞似的抓起往椅子上扔去，用腳關(guān)上了房門(mén)。
“我說(shuō)了，我不讀！”我生氣地對爸爸叫道。
“不行，你都三年級了，要讀書(shū)了！”
我滿(mǎn)臉不高興，一副死都不看書(shū)的表情，誰(shuí)知，爸爸竟拿起衣架打我，我頓時(shí)哭了，心不甘情不愿地拿起一本《西游記》含淚讀了起來(lái)。一開(kāi)始我還挺不想認真讀的，可是當我無(wú)聊了便只好認真去讀，嘿，還挺有趣的嘛！我擦了擦淚水又去讀，瞬間被“三打白骨精”這個(gè)片段所吸引，讓我笑口百出，一旁的爸爸看了也笑了起來(lái)。一刻鐘過(guò)去了，書(shū)已經(jīng)被我讀了一半，就是那時(shí)，我體會(huì )到了讀書(shū)的快樂(lè )。
自上次，我便對書(shū)有了好感，幾乎每天都必須讀書(shū)，甚至做出了十分搞笑的事。
那時(shí)是暑假，爸媽還在工作，我趴在桌上想著(zhù)數學(xué)題，我想啊想，忍不住去咬筆帽，這題好難！我沒(méi)辦法，扔下筆，決定先看會(huì )書(shū)吧！我從書(shū)包里取出《綠野仙蹤》，津津有味地讀起來(lái)，這一讀就是一個(gè)下午，當媽媽看到我不寫(xiě)作業(yè)在看書(shū)時(shí)十分生氣，可我卻沒(méi)有察覺(jué)，還是去看�！芭�！”媽媽怒了，拿起我的書(shū)往地上扔，那一瞬間，我被罵得個(gè)狗血淋頭，半天吐不出一個(gè)字，可一點(diǎn)都不恨書(shū)。
書(shū)，你是我的'朋友，我廢寢忘食地靠近你，并走進(jìn)你的心里，你是上天賜給我的最好的禮物。
我與書(shū)的故事作文 25
我與書(shū)的故事可不少，因為看書(shū)太入迷了，所以“光榮”的獲得了“書(shū)呆子”的稱(chēng)號。但也因為太“呆”了，讓我又是開(kāi)心又是惱火。
因為我太“呆”了，通常是裝滿(mǎn)了墨水忘記了筆，所以美名曰：“呆”忘記。有一次，我剛要去圖書(shū)館。老媽?zhuān)骸坝浀脦б桓彪姵鼗貋?lái) �！� “哦! ”隨便應付了一句后，我就化作風(fēng)一樣的男子朝圖書(shū)館飛奔而去�？戳藘蓚�(gè)小時(shí)的書(shū)，我感到神清氣爽。在回來(lái)的路上，我感覺(jué)我又忘了一些事，一種不祥的預感正在慢慢移上心頭……當我回來(lái)的時(shí)候，老媽問(wèn):“電池買(mǎi)了沒(méi)?”“啊!”記憶的波瀾瞬間變成激流，不斷沖擊我的腦殼，我雙手搭在腦袋上，心想：怎么忘了這茬？老媽看我在那一陣接一陣地發(fā)愣，責怪道:“是不是又沒(méi)買(mǎi)？你這孩子，就是容易忘事。哎!那你還愣著(zhù)干什么，還不快去! ”于是我勞累在了奔波之中。
因為我太“呆”了，招來(lái)了不少麻煩，所以我應該把它從行為習慣中踢出去才對。但這份“呆”的好處往往是發(fā)生在無(wú)形之中的，唯有一天你真正用到這份“呆”積累下來(lái)的東西，你才會(huì )深有感觸。有了三年的讀書(shū)經(jīng)歷，從三年級開(kāi)始，我就覺(jué)得寫(xiě)作文我不是什么難事，不需要老爸老媽插手指導，獨立寫(xiě)了一篇交了上去，沒(méi)曾想竟得了高分。這意料之外的“禮物”讓我享受著(zhù)這成功的'開(kāi)心，享受著(zhù)這厚積薄發(fā)的快感。之后我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，習作多次得到好評。所以，我也要感謝那份“呆”，三年如一日的閱讀，給我帶來(lái)的是成功是驚喜。
“書(shū)呆子”，一個(gè)聽(tīng)上去不太好聽(tīng)的稱(chēng)呼，我卻覺(jué)得是表?yè)P。一心一意的讀書(shū)，給我帶來(lái)的是無(wú)窮無(wú)盡的好處，我是“書(shū)呆子”，又怎樣？我驕傲！我自豪！
我與書(shū)的故事作文 26
我是一個(gè)小書(shū)迷。我從小就愛(ài)看書(shū)，我與書(shū)就像親密無(wú)間的好朋友。每當我做完作業(yè),就會(huì )馬上捧起我心愛(ài)的書(shū)，津津有味地看起來(lái)；每當我孤獨寂寞的時(shí)侯，只要一捧起書(shū)，就感到有好朋友陪伴著(zhù)我,不再會(huì )把自己置身在書(shū)中的故事里，忘了世界，也忘了自己。
記得有一次：我在書(shū)店買(mǎi)了一本《女生日記》。一回到家，我便迫不及待的坐到沙發(fā)上，津津有味地看起來(lái)。正當我看的如癡如醉時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“楠楠，雞精沒(méi)了，快去超市買(mǎi)一包來(lái)�！蔽也桓吲d地嚷嚷道：“��？讓我去買(mǎi)啊，人家正看到興頭上誒，還是你自己去買(mǎi)吧！”“我這正燒著(zhù)菜呢，還是你去買(mǎi)吧�！眿寢屨f(shuō)。沒(méi)辦法，我說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)缓么饝ベI(mǎi)雞精。
路上，我邊跑邊想著(zhù)書(shū)的內容：這梅小雅到底去哪了？冉冬陽(yáng)能找到她嗎？......到了超市，我急急忙忙地拿了包東西便回家了。到家才發(fā)現，我因為急著(zhù)回家看書(shū)，把雞精拿成了味精，沒(méi)法子，我只好在跑一趟去換。我又來(lái)到超市，向一個(gè)售貨員阿姨說(shuō)明了事情的`經(jīng)過(guò)并向她解釋?zhuān)伤f(shuō)賣(mài)出去的東西就不能換了。在我的百般哀求下，她終于同意了，不過(guò)得出示電腦小票。我急忙飛奔回家，在家里東找西找，把家里翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)找到電腦小票。最后，我終于想起我已經(jīng)把它扔進(jìn)垃圾筒里了，接著(zhù)，我有把家里的所有垃圾筒又翻了個(gè)底朝天，總算從垃圾堆里，找出了已經(jīng)破爛不堪的電腦小票。我又急忙跑回超市，把電腦小票交給了售貨員阿姨，這才把雞精給換回來(lái)�；氐郊�，我連水也不喝，急匆匆地把雞精隨手一扔，急忙坐回到沙發(fā)上，又捧起了我心愛(ài)的書(shū)，津津有味地看起來(lái)。
我與書(shū)的故事還有好多，書(shū)，總是像磁鐵一樣吸引著(zhù)我……
我與書(shū)的故事作文 27
俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，博覽群書(shū)能使人智慧增倍，生活中缺少了書(shū)，就會(huì )變得枯燥乏味。也正是它，使我不斷充實(shí)自己，給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )與希望。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我一年級時(shí)讀的，那時(shí)我還小，看不懂什么大部頭著(zhù)作�？墒俏液軔�(ài)看天空，那飄逸的彩霞，形狀萬(wàn)千的白云，眨著(zhù)眼睛的星星，皎潔的月亮等等，都讓我著(zhù)迷，我總是幻想著(zhù)自己能到天上去看個(gè)究竟。因為我對宇宙里的事物有許多個(gè)大問(wèn)號，所以爸爸就給我買(mǎi)了“宇宙版”的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。自從與它交上了朋友后，讓我成了個(gè)“百事通�！蹦銌�(wèn)我星星為什么會(huì )發(fā)光？我馬上就能告訴你，那是因為星星表面溫度是九千度到幾萬(wàn)度，只不過(guò)它們離我們太遠了，看起來(lái)才覺(jué)得像一個(gè)小小的光點(diǎn)。你問(wèn)我什么是太陽(yáng)的九行星？我會(huì )告訴你，是指圍繞太陽(yáng)由近到遠的水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星和冥王星。你問(wèn)我什么是銀河，我會(huì )告訴你銀河是``````
到了三年級時(shí)，我讀了《成語(yǔ)故事》，里面的故事有趣極了，像《掩耳盜鈴》《守株待兔》《井底之蛙》《拔苗助長(cháng)》等等都引得我發(fā)笑，笑過(guò)之余，我還會(huì )去思考其中的道理。積累了許多成語(yǔ)在腦中之后，寫(xiě)起作文來(lái)，我用詞準確而又豐富。大大提高了我寫(xiě)文章的表現力。
《西游記》是我四年級時(shí)向同學(xué)借來(lái)讀的。什么孫悟空七十二變，唐憎八十一難都使我陶醉。唐憎的'善心使我蕭然起敬，孫悟空的英勇使我嘆服叫絕，豬八戒的寧死不屈，沙憎的孝師之心使我五體投地……
啊，書(shū)，我熟悉的朋友。我永遠都離不開(kāi)的你。
我與書(shū)的故事作文 28
人與書(shū)之間可以發(fā)生許多事情，比如人和書(shū)結下了深厚的情意，當然還有我啦，我就因為一件事，我就成為了書(shū)的救命恩人啦！
那天，我盼望的《淘氣包馬小跳》終于寄來(lái)了，因為是給我買(mǎi)的，所以包裝盒當然由我來(lái)開(kāi)。打開(kāi)之前，我心想：“我的《淘氣包馬小跳》終于來(lái)到我的手上了�！彪m然我的好奇心很大，但是一打開(kāi)箱子，我就立刻后悔了，竟然不是文字版，而是漫畫(huà)版，不過(guò)只要能看到書(shū)，我就滿(mǎn)意足了，但是讓老媽知道那就慘了，所以我決定把這些書(shū)藏好了，不能讓老媽發(fā)現。
沒(méi)過(guò)多久，這些書(shū)就暴露了——還是被媽媽的火眼金睛看破了我的秘密。于是她就讓我交出書(shū)來(lái)，我偏不給她書(shū)，她就出狠招：“要是不把書(shū)交出來(lái)，我就沒(méi)收你一星期的零用錢(qián)，我就不信你能撐下去，不過(guò)我可不是那種人，我就堅決果斷地拒絕了她，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她來(lái)真的，雖然這時(shí)心里非常高興，但是心里時(shí)不時(shí)想后悔，真不應該把它們留下，就連我都心疼起來(lái)，就算那些書(shū)的價(jià)格加起來(lái)，都不如一星期的零用錢(qián)。
每天都扣零花錢(qián)，就在今天，我實(shí)在受不了，我急忙跑去問(wèn)周博幫忙，他說(shuō)：“書(shū)是人的朋友，不是不讓看，而是自己不想看，就像我一樣，看著(zhù)自己夢(mèng)寐以求的'書(shū)�！敝灰阆肟�，她就一定會(huì )給你看的。所以我信心十足，大膽地對老媽說(shuō)我想看書(shū)，她竟然支持我看書(shū)，還說(shuō)要給我再買(mǎi)幾本書(shū)。
我現在開(kāi)心極了，又可以看到許多書(shū)了，又可以學(xué)知識，真是一箭雙雕。
過(guò)了十來(lái)天，我現在已經(jīng)有十本書(shū)了，不過(guò)我喜歡的還是我的《淘氣包馬小跳》因為在這本書(shū)里發(fā)生過(guò)我與老媽之間的戰爭。
我與書(shū)的故事作文 29
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”這是莎士比亞眼中的書(shū)；“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這是韓愈眼中的書(shū)。而在我眼中，書(shū)就是一把鑰匙，為我打開(kāi)智慧的大門(mén)。
有一次，媽媽叫我去買(mǎi)一瓶醬油，說(shuō)今晚要為我做個(gè)醬油雞翅。買(mǎi)完醬油，在回家的路上，我遇到了我的好朋友劉澤豪，她正坐在商場(chǎng)旁邊的石凳上看書(shū)�！把�！”我驚叫到，“這不就是那本我最喜歡的`《魯賓遜漂流記》嗎？”于是，我便走到他跟前坐了下來(lái)，與他一起看起書(shū)來(lái)。十分鐘、二十分鐘、半個(gè)小時(shí)……我被這本書(shū)深深地吸引住了。不知過(guò)了多久，我們把《魯賓遜漂流記》看完了。我站起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，便各自拿著(zhù)自己的東西相互告別了。
吃晚飯了，我?jiàn)A起一個(gè)媽媽做好的“醬油雞翅”送到嘴里。輕咬一口，突然皺起了眉頭，立刻把雞翅吐到垃圾桶里，連忙喝了一口水，對媽媽說(shuō)道：“媽媽?zhuān)裉斓碾u翅為什么這么酸呀？”“不可能，我做雞翅沒(méi)放什么呀？”媽媽說(shuō)道。說(shuō)著(zhù)，她也夾起一個(gè)雞翅放到嘴里品嘗，只見(jiàn)她皺起眉頭，把雞翅吐到垃圾桶里，喝了一口水，說(shuō)道：“哎，責罵呢會(huì )這樣？”這時(shí)，電話(huà)鈴突然響起，我接過(guò)電話(huà)，是劉澤豪打過(guò)來(lái)的，說(shuō)我倆把醬油和醋拿反了。我早該想到的，只有醋才會(huì )讓雞翅變得這么酸。我放下電話(huà)，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵构笮ζ饋?lái)。
雖然因為看書(shū)使我錯過(guò)了一頓美味的醬油雞翅，但卻通過(guò)看書(shū)使我懂得了很多知識。
我愛(ài)書(shū)，它給予我無(wú)窮的知識，賦予我強大的力量。今天，我在書(shū)中遨游，明天，我要用我的知識去鋪一條星光大道。
我與書(shū)的故事作文 30
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备郀柣�(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)。這句話(huà)寫(xiě)得多么好��！
在生活中，我們每個(gè)人都離不開(kāi)知識，更離不開(kāi)書(shū)本。正因為這樣，我就和書(shū)交上了好朋友，與書(shū)發(fā)生了許多有趣的小故事。
在上個(gè)星期六，我正在家里津津有味地看著(zhù)《中外發(fā)明發(fā)現的故事》。時(shí)間在一分一秒中悄悄地流逝著(zhù)。突然，媽媽那喇叭似的聲音在我的耳邊響了起來(lái)：“喂——吃——飯——啦——都——十——二——點(diǎn)——啦！”唉，時(shí)間真是過(guò)得飛快呀！在不知不覺(jué)中，這么快就已經(jīng)是十二點(diǎn)了。在媽媽的催促之下，我只能夠怏怏不快地捧著(zhù)書(shū)，來(lái)到飯桌旁邊坐下，準備一邊讀書(shū)一邊吃飯，來(lái)滿(mǎn)足我那雙已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)本的眼睛。
坐在飯桌旁邊的我，讀書(shū)已經(jīng)是到了如醉如癡的程度。我一邊看著(zhù)書(shū)，一邊從飯桌上拿起我的“湯勺子”，來(lái)準備喝湯。當我正拿起我的'“湯勺子”勺湯的時(shí)候，爸爸媽媽正望著(zhù)我哈哈大笑起來(lái)，我并沒(méi)有從書(shū)中回過(guò)神來(lái)。弟弟也聞聲尋來(lái)，看著(zhù)我也哈哈大笑起來(lái)。爸爸媽媽和弟弟的笑聲，終于把我從書(shū)中“拉”了出來(lái)。我回過(guò)神來(lái)，看著(zhù)大家都望著(zhù)我哈哈大笑，就感到莫名其妙，以為自己的什么地方有問(wèn)題。我低下頭一看，呀！我“尿”濕褲子了。原來(lái)，是自己把筷子當做成湯勺子，用來(lái)喝湯，湯水滴到褲子上了，真是笑死大家了啦！
吃飯的時(shí)候，弟弟叫我作“書(shū)蟲(chóng)”，而媽媽又叫我作“小書(shū)呆子”，而我呢，就一概承認。弟弟興奮地拍起手，說(shuō)：“噢，我們家又多了一條‘書(shū)蟲(chóng)’，一個(gè)‘書(shū)呆子’咯！”頓時(shí)，我們家充滿(mǎn)歡樂(lè )的笑聲。
你們看！書(shū)給我們帶來(lái)這么多的歡樂(lè )，讓我們一起去暢游書(shū)的海洋吧！
我與書(shū)的故事作文 31
蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“發(fā)憤識盡天下字，立志讀遍人間書(shū)�！毕嘈旁S多人都有很多與書(shū)之間的故事，今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我與書(shū)的故事。
記得有一段時(shí)間，我迷上了玄幻小說(shuō)，不管做什么事的時(shí)候都想看。有一次我在家里寫(xiě)作業(yè)，心里卻一直惦記著(zhù)之前沒(méi)看完的小說(shuō)。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，我終于忍不住把手伸了出去，偷偷地摸出了抽屜里的那本小說(shuō)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹饑餓的廋狼，貪婪地吞讀著(zhù)，我很快樂(lè )，也很懼怕，這種竊讀的滋味！一會(huì )兒，我突然聽(tīng)到媽媽的聲音：“兒子，在干嘛呢？”回頭一看，媽媽正向我走來(lái)。我手一抖，驚得書(shū)都落到了地上，“沒(méi)…沒(méi)…沒(méi)干什么�！币贿吇卮�，我一邊悄悄把書(shū)踢到桌子底下。媽媽走過(guò)來(lái)，似乎什么也沒(méi)發(fā)現，丟下了一句：“認真寫(xiě)作業(yè)”。
看著(zhù)媽媽走出了房間，我胸中的大石頭才轟然落地。我急忙把書(shū)撿起來(lái)放回原位，然后開(kāi)始認真地寫(xiě)作業(yè)。做賊的感覺(jué)可真不好，以后我還是要認真地完成原有的.任務(wù)，再光明正大地看我的小說(shuō)。
記得還有一次，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我怎么都睡不著(zhù)，就找了本書(shū)看，看著(zhù)看著(zhù)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在睡夢(mèng)中我來(lái)到了一個(gè)仙境，那個(gè)地方山高海闊，云霧繚繞，綠草如茵，無(wú)數少年在廣闊的草原上嘻戲、打鬧……畫(huà)面定格了數秒，忽的一變，我的眼前閃過(guò)一道道七彩的光暈，過(guò)了數秒畫(huà)面又是一變，變得柔和，變得深沉，但又顯得生機勃勃，使人流連忘返“叮鈴鈴”我隨鬧鐘的鈴聲逐漸醒轉，床頭燈還未關(guān)，起床，把書(shū)放回原處，美好的一天開(kāi)始了。
我和書(shū)的故事還有很多，再講三天三夜也講不完。未來(lái)，我還要讀更多的書(shū)，更多的好書(shū)，再把我心中的故事都寫(xiě)進(jìn)書(shū)里，讓別人讀到。
我與書(shū)的故事作文 32
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書(shū)，“書(shū)山有路勤為徑�！边@是韓愈眼中的書(shū)。在我的眼中，書(shū)是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)；書(shū)是知識的王國，讓我遨游之中；書(shū)是位慈祥的老人，告訴我人生哲理。
在我年幼時(shí)，媽媽就買(mǎi)了許多書(shū)，堆滿(mǎn)了我那小小的書(shū)櫥，讓我學(xué)認字，學(xué)數數，學(xué)寫(xiě)字……大多都是含圖畫(huà)的，來(lái)鍛煉我的語(yǔ)言能力。媽媽首先讓我看著(zhù)圖畫(huà)猜想其中的情節，再由大人們講述書(shū)中的故事。有一次，我猜想的情節與書(shū)中的內容對上了，我心花怒放，興奮極了，從此愛(ài)上了書(shū)，書(shū)就變成了我的寵兒。
我是一只“小書(shū)蟲(chóng)”，只要“啃”上一本書(shū)就停不下來(lái)，沉醉在其中，就連有人叫我，我也是隨便應一聲，再怎么重要的事也只能等我看完書(shū)后再處理。這不，就在上周，我就因這樣而被“揍”了一頓。
那天，媽媽在廚房煮飯，窗外下了傾盆大雨，顆顆“小珍珠”在大地母親懷里奏起了“交響曲”，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，便叫我去收衣服，而我仿佛被書(shū)——這塊“磁石”吸住了，屁股像粘在椅子上一動(dòng)不動(dòng)。媽媽煮完飯出來(lái)，看到衣服被淋濕了，火冒三丈，便使出她的“河東獅吼功”大喊：“鐘筱雯，你個(gè)‘挨千刀’的，看看，衣服都成落湯雞了！”于是，便用她的“無(wú)影手”收走我的書(shū)，強行將我從書(shū)的王國拉走，并懲罰我將全部被淋濕的衣服重洗一遍。
“啊——要了我的'書(shū)就是要了我的命根子��！”但沒(méi)辦法，誰(shuí)叫“臣子”要服從于“皇帝”哩！我的雙腿好像被灌了鉛，邁著(zhù)沉重的步伐去洗衣服。洗完過(guò)后，我的雙手直發(fā)軟，好像被千斤大巨石砸中似的，但一想起能去書(shū)房看書(shū)，心情發(fā)生了三百六十度大轉變，又津津有味地去“啃”起書(shū)了。
我與書(shū)的故事作文 33
書(shū)這位朋友，我在很小的時(shí)候就認識了它，并決定和它一起走完一生，因為它能帶給人無(wú)限樂(lè )趣，讓人忘記煩惱。
在我很小的時(shí)候，硬是逼著(zhù)媽媽買(mǎi)了一本繪本，可我哪看得懂字吶，于是只好邊看圖邊讓媽媽講文字。那時(shí)，小小的我聽(tīng)得入了迷，就這樣和書(shū)結下了緣，想要在書(shū)的'世界里一探究竟。
長(cháng)大后的我，為了實(shí)現小時(shí)候的“夢(mèng)想”，就一直在看書(shū)。不管是小說(shuō)，還是散文，只要是書(shū)，它就總能像一塊磁鐵一樣牢牢地吸引我，讓我沉浸在它那獨特的世界里；只要一看到書(shū)，就像財迷見(jiàn)到金子似的，兩眼發(fā)光，捧起來(lái)細細品讀；雙休日，隨便看一本書(shū)，它都能帶我去天堂。
不過(guò)，我在書(shū)的世界里過(guò)得并不好，因為一位大魔王——媽媽?zhuān)偸窍蛭野l(fā)起進(jìn)攻。她只允許我一天看半小時(shí)書(shū)——天吶！這也太短了。每次剛看到精彩部分，半小時(shí)就到了。我恨不得自己會(huì )魔術(shù)，把時(shí)間調慢點(diǎn)。
為此，我想了很多鬼點(diǎn)子，跟媽媽斗智斗勇。這些點(diǎn)子都是經(jīng)過(guò)我反復實(shí)踐、細心觀(guān)察后得出的，一定靠譜。第一，進(jìn)廁所看書(shū)，這個(gè)方法還是不錯的，能坐著(zhù)看，而且風(fēng)險不大，關(guān)鍵是一定要控制時(shí)間，不然媽媽一定會(huì )在門(mén)外吼：“你掉進(jìn)糞坑里了？！”第二，晚上睡覺(jué)時(shí)偷偷看，不過(guò)風(fēng)險還是挺大的，首先要輕手輕腳；其次，媽媽來(lái)查房時(shí)一定要眼疾手快。有一次，我就失了手，硬是被老媽“賞”了。
天長(cháng)日久，不用老媽監督，我也知道看書(shū)要控制時(shí)間了，因為看久了眼睛很難受。還有一點(diǎn)，課堂上千萬(wàn)不能看書(shū)，雖然書(shū)的魔力大，還是要合理安排學(xué)習時(shí)間。
我與書(shū)的故事作文 34
原創(chuàng )：黃嘉杰。書(shū)是大海，我是快活的小魚(yú)，自由自在地在知識的海洋里穿梭；書(shū)是天空，我是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大鳥(niǎo)，在知識的天空巡戈，我與書(shū)發(fā)生過(guò)一些有趣的故事。
記得我三年級之前，喜歡看五彩繽紛的繪本，不喜歡看只有許多字、沒(méi)有顏色、很少圖畫(huà)的書(shū)。一次，媽媽看我快要到四年級了，應該要看一些名人寫(xiě)出來(lái)的書(shū)，以及有關(guān)學(xué)習的書(shū)了，媽媽就給我買(mǎi)回來(lái)了一堆書(shū)。哇，又有新書(shū)看啰！本是興高采烈的我，把書(shū)的封面拆開(kāi)看，咦？我喜歡的五彩繽紛去哪里了，只見(jiàn)書(shū)中都是密密麻麻如螞蟻般多的文字�？吹竭@里，我的心情立馬沉了下去，把書(shū)丟到一個(gè)臟臟的地方，故意藏了起來(lái)，然后就跟好心幫我買(mǎi)書(shū)的媽媽斗起氣來(lái)，故意不看這些書(shū)。之后，我到了四年級，慢慢地，我喜愛(ài)上了這些書(shū)，我才把這本書(shū)撿起來(lái)，津津有味地看。
還有一次，我正要睡覺(jué)，可是我根本睡不著(zhù)，我只好下床，打開(kāi)燈，看了一下供我?jiàn)蕵?lè )的東西，玩具，不行，聲音太大，會(huì )驚醒爸爸媽媽?zhuān)倏戳艘幌�，此時(shí)只有書(shū)能陪伴我了�？词裁磿�(shū)呢？不錯，《西游記》，我的最?lèi)?ài)。我翻開(kāi)來(lái)看，越看越有味，越來(lái)越精彩，就像一匹餓狼，看完一遍又看一遍，反反復復。直到我發(fā)現有媽媽的'腳步聲音，聽(tīng)見(jiàn)有鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，大事不妙，我只好乖乖地收拾好東西，上床睡覺(jué)。
我的眼睛雖然閉上了，可腦子里孫悟空還在翻跟斗云呢！半夢(mèng)半醒中，我睜開(kāi)眼發(fā)現，我居然在西游記里，我當上了孫悟空，而且我在大鬧天宮，還功夫了得，智勇雙全，之后我被如來(lái)給壓到了五指山，才給驚醒。
“窗竹影搖書(shū)案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光陰惰寸功�！弊x書(shū)是一件多么美好的事情我們一定要好好讀書(shū)。
我與書(shū)的故事作文 35
我的家里有很多書(shū)，都是爸爸在網(wǎng)上買(mǎi)的，爸爸很喜歡看書(shū)。爸爸經(jīng)常對我說(shuō)：“少看電腦，少玩游戲，多讀書(shū)，讀書(shū)就等于和智者對話(huà)，能從中得到很多的道理�！�
有一次，我上廁所的時(shí)候，剛蹲到馬桶上就發(fā)現墻邊的一個(gè)小板凳上放著(zhù)一本《宋詞300首》，我先是一愣，隨即就拿在手里翻看起來(lái)。
從廁所里出來(lái)，我對爸爸說(shuō)：“蘇軾和辛棄疾寫(xiě)的詩(shī)詞又多又好啊�！�
“你怎么知道呢？”爸爸說(shuō)著(zhù) ，臉上露出既神秘又得意的笑容。
“我從廁所里小板凳上的那本書(shū)里看到的，那本書(shū)是誰(shuí)放在那里的？”我笑著(zhù)問(wèn)。
“是我放的啊�！卑职终f(shuō)，“大文豪歐陽(yáng)修讀書(shū)構思文章經(jīng)常在三個(gè)地方：馬上、枕上、廁上，這說(shuō)明讀書(shū)的時(shí)間隨時(shí)都有，關(guān)鍵是看你有沒(méi)有讀書(shū)的樂(lè )趣和習慣�！�
我覺(jué)得爸爸說(shuō)得很對，只要你喜歡讀書(shū)，養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣，隨時(shí)隨地都可以擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。
暑假里的時(shí)候，不知為什么，我每天都會(huì )早早地醒來(lái)，便捧一本我喜歡的書(shū)，坐在陽(yáng)臺的椅子上，吹著(zhù)涼涼的'晨風(fēng)，津津有味地讀起來(lái)。
在我讀書(shū)的過(guò)程中，經(jīng)常遇到一些不認識的字和不明白什么意思的句子，我總是用折角的方式先做記號，等到讀完整本書(shū)再一起問(wèn)爸爸，這樣我就能快速地讀完整本書(shū)，誰(shuí)讓書(shū)里的故事那么精彩呢！這樣一來(lái)，整本書(shū)幾乎每一頁(yè)都被我折過(guò)，不是折下邊的角就是折上邊的角，有時(shí)候還折上好幾下，那是因為這一頁(yè)不懂的地方太多了。所以每次都是一本好好的書(shū)最終被我折得亂七八糟，厚厚得像一摞煎餅。
爸爸看到我拿著(zhù)這樣的一本書(shū)來(lái)問(wèn)他，他的臉上便露出夸張的不可思議的表情，說(shuō)：“這本書(shū)可倒了八輩子霉了，你以后不會(huì )用鉛筆劃下來(lái)嗎？不過(guò)，總比不喜歡讀書(shū)強多了！”
我與書(shū)的故事作文 36
從我踏入小學(xué)的那一刻起，書(shū)就成為了我的最好朋友。每當我打開(kāi)書(shū)本的那一刻，一種無(wú)與倫比的興奮感涌上心頭�；貞浧鹉切┡c書(shū)相伴的日子，留給我的是一段段備受珍視的記憶。
“哈利波特”成為了我人生中的轉折點(diǎn)�！肮ㄌ亍辈粌H帶我進(jìn)入了一個(gè)神奇的魔法世界，更深深地觸動(dòng)了我的內心。在那個(gè)寒冷的冬夜里，我最?lèi)?ài)的祖母去世了。痛失至親的我沉浸在悲傷之中，直到那天我偶然讀到哈利面對巨大的困境時(shí)從未放棄的勇氣和堅持，我才驚覺(jué)書(shū)籍的力量，它給予我無(wú)盡的慰藉和支持。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始接觸到更廣闊的知識世界。圖書(shū)館成為了我學(xué)習的樂(lè )園。圖書(shū)館里的每一本書(shū)都是一座寶藏，等待著(zhù)我去發(fā)掘。我駐足在人文、科學(xué)和藝術(shù)的'殿堂之間，享受著(zhù)知識帶給我的喜悅。每一次的閱讀都讓我茅塞頓開(kāi)，開(kāi)啟了一扇扇通往新世界的大門(mén)。
然而，我的書(shū)友生涯并非一帆風(fēng)順。高中時(shí)期，我陷入了沉重的學(xué)業(yè)壓力中，幾乎無(wú)暇顧及自己的興趣愛(ài)好。書(shū)籍對我而言漸漸變成了一種負擔，仿佛沉甸甸地壓在心頭。然而，在我即將放棄的時(shí)刻，一本神奇的詩(shī)集重新點(diǎn)燃了我的熱情。從那一刻起，我決定不再為了分數而讀書(shū)，而是為了內心的愿望，為了發(fā)現生活的更多可能性。
如今，我已經(jīng)成為一名作家。我與書(shū)結下的深厚友誼一直激勵著(zhù)我前行。每當靈感枯竭時(shí)，我總會(huì )找到一本書(shū)來(lái)滋養我干旱的心靈。書(shū)籍陪伴我度過(guò)了許多寂寞的夜晚，也見(jiàn)證了我逐漸成長(cháng)的過(guò)程。
回望過(guò)去，我與書(shū)的故事像一場(chǎng)奇妙的冒險，在這個(gè)旅程中，我不僅發(fā)現了世界的寬廣，更發(fā)現了內心的力量。雖然歲月已逝，但知識之火在我心中燃燒不息。我相信，只要我對書(shū)籍抱持著(zhù)敬畏和渴望，每一頁(yè)的文字都將成為我生命中不可或缺的一部分。
我與書(shū)的故事作文 37
四年級上學(xué)期，我品讀了沈石溪的《狼王夢(mèng)》，深深地被紫嵐培養狼王的情節感動(dòng)著(zhù)，我期盼著(zhù)能再次拜讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。
終于盼到一個(gè)星期天，爸爸帶我來(lái)到了書(shū)店，我迫不及待地走進(jìn)去，全力搜尋著(zhù)我夢(mèng)寐以求的動(dòng)物小說(shuō)，找啊找啊，發(fā)現轉角處有一排動(dòng)物小說(shuō)，頓時(shí)，我像發(fā)現了新大陸一般，徑直奔了過(guò)去，我左挑右選，選定了《野犬女皇》，我跑向收銀臺，問(wèn)道：“阿姨，這本書(shū)多少錢(qián)？”“二十一�！卑⒁绦Σ[瞇地答道。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，接過(guò)書(shū)左看右看了一番，皺著(zhù)眉，看樣子就知道爸爸嫌貴了，我的心里直打鼓，生怕爸爸不給我買(mǎi)了。于是，我用乞求的目光盯著(zhù)爸爸，爸爸見(jiàn)我愛(ài)不釋手，終于軟下心來(lái)，慷慨地付了錢(qián)。我捧著(zhù)書(shū)，一蹦一跳地對爸爸說(shuō)：“爸爸萬(wàn)歲！”
回到家，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，如同一只如饑似渴的小羊找到了一片鮮嫩、理想的牧場(chǎng)，我貪婪地啃了起來(lái)，不知不覺(jué)，天色暗了下來(lái)，我揉揉發(fā)澀的眼睛，看看墻上的鐘表，才知道已經(jīng)9點(diǎn)了，天��！爸爸中午出門(mén)時(shí)，千叮呤萬(wàn)囑咐要我9點(diǎn)準時(shí)睡覺(jué)的，我快速收起書(shū)，奔向洗澡間洗漱，火速奔向臥室，無(wú)奈，還是被爸爸逮個(gè)正著(zhù)：“就知道你不會(huì )守時(shí)，你呀，一看書(shū)就把爸爸媽媽的話(huà)當耳邊風(fēng)了，該罰！”我一骨碌爬上床，鉆進(jìn)被子，假裝呼呼大睡啦！
躺在床上，我暗暗地想，等把這本書(shū)看完，我還要看沈石溪的《第七條獵狗》、《最后一頭戰象》；曹文軒的'《草房子》、《根鳥(niǎo)》、《青銅葵花》……
我很享受沉浸于書(shū)中的快樂(lè )，因此，我與書(shū)的故事也如同天上的星星一樣數不勝數，下次我再與你們分享更多我和書(shū)的有趣故事。
我與書(shū)的故事作文 38
書(shū)是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識的大門(mén)；書(shū)是一個(gè)空間，讓我知道古今中外的事兒；書(shū)是一只蝴蝶，帶我飛到知識的海洋！
是書(shū)，讓我知道了善與惡，是書(shū)，讓我知道了朋友，提起書(shū)，我還與書(shū)有一段小故事哩！
我是一個(gè)小書(shū)迷，小時(shí)候，特別喜歡圖書(shū)，書(shū)中的一系列人物，都栩栩如生，可是因為家里的原因，讓我無(wú)法有很多的書(shū)去讀，那次，我走進(jìn)哥哥的書(shū)房，書(shū)應有盡有，我從未見(jiàn)過(guò)這么多的書(shū)，使我大吃一驚，可真所謂，書(shū)的海洋呀！我隨便拿起一本，像一只貪婪的狼一樣，瘋狂的讀了起來(lái)！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，夕陽(yáng)已經(jīng)親吻西山了，我們也該吃飯了，爸爸媽媽到處都在找我，喊了不知多長(cháng)時(shí)間，我從未出現，差點(diǎn)把他們著(zhù)急死，他們在著(zhù)急，而我卻悠閑的讀書(shū)。
月光為大地穿上了一片銀紗，我才升了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，戀戀不舍的，放下手中的書(shū)，走出了門(mén)，媽媽看見(jiàn)后，急忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你去哪兒了？你知道我們找你找了多長(cháng)時(shí)間嗎？”我支支吾吾的說(shuō)：“我......我......我去讀書(shū)了！”爸爸說(shuō)：“讀書(shū)是好，可你也不能一聲不響的就去讀書(shū)了吧？以后，一定要先跟爸爸媽媽打招呼，再去讀書(shū)，好嗎？”我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭，又沉迷在了書(shū)的海洋中！
如今，我已經(jīng)看了許多的書(shū)，也增長(cháng)了不少的'知識，我與書(shū)，書(shū)與我，我們二者，已經(jīng)是非常要好的朋友了！
書(shū)，是人生路中的指明燈，他是你的伴侶，是你的希望，一刻都不能忘記它，而我們的人生，也就像書(shū)一樣，形形色色，波瀾壯闊！快樂(lè )無(wú)比！
我與書(shū)的故事作文 39
培根說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，論理學(xué)使人莊重，邏輯修辭文學(xué)使人善辯�！睍�(shū)籍也是我的好朋友。
走進(jìn)我的書(shū)房，打開(kāi)我心愛(ài)的書(shū)櫥，哇！里面有各式各樣的書(shū)籍。在這個(gè)書(shū)柜中有已經(jīng)磨損嚴重的少兒繪本，有厚重的教輔書(shū)，還有包裝精美的童話(huà)書(shū)。但我最喜歡的還是《中國神話(huà)故事》，書(shū)中的內容豐富精彩，記載著(zhù)中國上下五千年流傳在民間的神奇傳說(shuō)。每次我拿起這本書(shū)，看著(zhù)書(shū)中的小故事，真是百看不厭呀！
記得我上幼兒園的時(shí)候，老師每天都布置親子閱讀作業(yè)。于是媽媽便給我買(mǎi)了這本書(shū)，當時(shí)我還不識字，所以每天都是媽媽讀給我聽(tīng)。每次媽好讀書(shū)的時(shí)候，我總是聽(tīng)得津津有味，甚至連晚上做夢(mèng)也會(huì )夢(mèng)到書(shū)中的故事情節。后來(lái)，我上丁小學(xué)自己認識了很多漢字，就開(kāi)始自己嘗試閱讀了。
在這本書(shū)中，讓我最印象深刻的故事就是《精衛填�！�。它講的是炎帝的小女兒在東海被淹死后，靈魂化作了一只精衛鳥(niǎo)，精衛不希望再出現像它一樣被大海淹死的.人，于是發(fā)誓要填平東海。
也許它的行為看起來(lái)有些可笑，大海怎能夠填平呢？但是她遠大的志向和不氣餒的精神是值得我們學(xué)習的。
記得我第一次練舞蹈下腰的時(shí)候我很害怕，怕會(huì )摔倒，于是我想到了精衛是它讓我知道當我們遇到困難不要因為害怕而放棄，最后，通過(guò)一次又一次的努力，我終于學(xué)會(huì )了下腰。我很喜歡這本書(shū)書(shū)里的故事，對我的影響很大，也有很多值得我們學(xué)習的精神。
通過(guò)讀這本書(shū)，我才真正懂得了“書(shū)是人類(lèi)類(lèi)進(jìn)步的階梯，終身的伴侶……這句話(huà)的含意。
我與書(shū)的故事作文 40
書(shū)，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光；書(shū)，是那炎熱夏日里的一縷涼爽的清風(fēng)；書(shū)，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀上至高無(wú)上的人生塔頂……我喜愛(ài)讀書(shū)，我愿我的成長(cháng)永遠有書(shū)相伴。
凝視著(zhù)滿(mǎn)柜的書(shū)，我不禁回憶起與書(shū)相伴前行故事……
時(shí)光倒流，思緒回飄：那是四年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)，稚氣的我剛剛邁入人才濟濟的“新家庭”。一切都是那么熟悉而又陌生，我感覺(jué)到好奇。
很快，我發(fā)現我的語(yǔ)文水平在班里是那么平平常常，爸爸媽媽看在眼里，急在心上�！芭畠�，你要想提高語(yǔ)文水平，就必須多讀書(shū)、讀好書(shū)，要與書(shū)交朋友�！钡珗堂圆晃虻奈胰圆凰歼M(jìn)取，語(yǔ)文成績(jì)好長(cháng)時(shí)間不起色。
正當我在黑暗中尋找出路時(shí)，語(yǔ)文老師出現在我面前。為我照亮了前進(jìn)的道路，她猶如一座燈塔，把我引入了書(shū)的海洋。
那是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼嘯，我的心情猶如這寒冷的冬天。老師走到我課桌旁，敲了敲我的桌面，說(shuō)：“來(lái)我辦公室一下�！眮�(lái)到老師的辦公室，老師語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我，說(shuō)：“要想學(xué)好語(yǔ)文這門(mén)課，最重要的是多讀書(shū)。只有書(shū)讀多了，你的寫(xiě)作水平才會(huì )提高，你的語(yǔ)文成績(jì)才會(huì )有明顯的進(jìn)步�！甭�(tīng)了老師這席話(huà)，我從此下定決心“要與書(shū)為友！”
從那以后，我每天如饑似渴地吸取書(shū)中的精華，吸取書(shū)中的`營(yíng)養。我讀啊讀，寫(xiě)啊寫(xiě)，語(yǔ)文成績(jì)在不知不覺(jué)中慢慢提高了。
時(shí)隔一年，我的語(yǔ)文成績(jì)已在班里名列前茅�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我終于悟出了高爾基的這句名言所包含的深刻道理。
我愛(ài)書(shū)，我愿與我鐘愛(ài)的書(shū)相伴而行！
我與書(shū)的故事作文 41
古人說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我很愛(ài)讀書(shū)，就因如此，我幾乎天天與爸爸媽媽在斗爭。不信？你就之后往下看吧。我熬呀熬，最后熬到了暑假，這不，一大早書(shū)蟲(chóng)我就早早地起床，狼吞虎咽地獎早餐給ko了，然后便直奔書(shū)店，剛買(mǎi)進(jìn)書(shū)店，《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》《女生日記》這些等著(zhù)我的好朋友便立刻擠到了我眼前，我貪婪地捧起一本《福爾摩斯》，隨便找了個(gè)地兒便看了起來(lái)，不一會(huì )兒，我便沉浸在了偵探世界中。呀！這案子可鎮現象環(huán)生呀，喲！福爾摩斯可真心思縝密咕嚕嚕什么聲音？哦！原先是我的肚子在想我抗議呢！我連忙低頭一看手表，呀！12點(diǎn)半了！我趕緊放下《福爾摩斯》以80邁的速度沖出了書(shū)店，哎！又挨k了！吃完飯了，我躺在床上，腦子里全是書(shū)里的情節，福爾摩斯接下來(lái)會(huì )怎樣樣？?jì)词值降资钦l(shuí)？福爾摩斯會(huì )不會(huì )有危險呢？
這樣許許多多的為什么讓我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，心里直癢癢。老媽?zhuān)憔托行泻�，幫我把那本《福爾摩斯》買(mǎi)回來(lái)吧！再也受不了煎熬的我來(lái)到了媽媽的臥室哀求著(zhù)。不行！你看看你的書(shū)柜都快爆棚了！媽媽指著(zhù)我家的書(shū)柜笑著(zhù)說(shuō)。哎！我只好執行我的`計劃，我拿出零花錢(qián)，躡手躡腳地走出去，奔到書(shū)店，以最快的速度買(mǎi)下了那本書(shū)，可憐我的小錢(qián)包又清空了！我留意翼翼地回到家，輕手輕腳地走過(guò)媽媽的領(lǐng)地�；氐阶晕业姆块g，反鎖房門(mén)，有津津有味地看起來(lái)我愛(ài)書(shū)，是書(shū)，給了我許多在課本里學(xué)不到的明白是書(shū)，是書(shū)把我領(lǐng)到了知識的海洋，讓我受益匪淺，讀書(shū)之樂(lè )。其樂(lè )不窮！
我與書(shū)的故事作文 42
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。高爾基的這句名言時(shí)刻感染著(zhù)我、激勵著(zhù)我。我從小就是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子，每天都要看書(shū)，書(shū)既是我形影不離的好朋友，更是我的好老師。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)得有點(diǎn)癡迷，以至于外出游玩時(shí)都不忘帶本書(shū)。每到我生日，媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí)，我都會(huì )毫不猶豫地選擇一本書(shū)，相當于別的小朋友喜愛(ài)玩具一樣喜愛(ài)書(shū)，以致我的小書(shū)柜裝滿(mǎn)了各種書(shū)籍。
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而平凡的字眼��！但它在我心目中占據著(zhù)極高的地位，就算為書(shū)挨一頓打我也心甘情愿。為這，媽媽已經(jīng)告誡過(guò)我許多遍了，軟硬兼施，依然一點(diǎn)作用都沒(méi)有，我依舊嗜書(shū)如命。你知道嗎？我還為書(shū)“賣(mài)過(guò)命”呢！記得那是我八歲生日，媽媽照舊送我一本《智慧背囊》，恰好有客人來(lái)我們家做客，媽媽忙著(zhù)去招呼客人了，我便拿出新書(shū)，如癡如醉地看了起來(lái)�？腿思业男『⑴苓^(guò)來(lái)找我玩，這時(shí)的.我心里當然是一百個(gè)不愿意了，說(shuō)到：”我在看書(shū)，你自己玩去吧！”小弟弟盯著(zhù)我看了一會(huì )，忽然，一把奪過(guò)我的書(shū)從窗戶(hù)扔了下去，我閃電般跑過(guò)去，看著(zhù)書(shū)像降落傘一樣飛了下去，便一個(gè)箭步跑到樓梯口，恨不得一步跨下樓去撿書(shū)，結果可想而知一腳踩空的我從四樓墜到三樓，媽媽們聞聲趕來(lái)扶起我，而我顧不得疼痛立刻去撿回書(shū)。書(shū)已經(jīng)破了好多頁(yè)，我一邊用膠帶粘，一邊心疼地哇哇大哭�，F在，每當我看到那本已經(jīng)“因傷退休”的《智慧背囊》時(shí)，還會(huì )心疼不已，眼前一片渾濁。也許你會(huì )取笑我的行為，但是如果你和我一樣愛(ài)書(shū)，相信你也會(huì )情不自禁。
書(shū)，已經(jīng)穿插在我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中；書(shū)，在我的生活中生了根；書(shū)，假如沒(méi)有你，我的世界將會(huì )變得沒(méi)有活力，如同一片沙漠、荒無(wú)人煙。
我與書(shū)的故事作文 43
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！边@句話(huà)我一直記在心里。我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)精神的食糧，是人類(lèi)文明延續的營(yíng)養。
我從小就和書(shū)有著(zhù)不解之緣。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，我幾個(gè)月時(shí)就經(jīng)常在書(shū)房“咬文嚼字”，一有空就抓起報紙往嘴里塞。爸爸說(shuō)我將來(lái)一定是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。果然， 我長(cháng)大后成了一個(gè)書(shū)蟲(chóng)�？梢哉f(shuō)，家里有二分之一的書(shū)都是我的。我自己書(shū)架上的.書(shū)擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，就連爸爸媽媽的書(shū)架也被我的書(shū)占了六分之一。
只要手里有一本書(shū)，我就會(huì )忘了吃、忘了睡，那是標準的“廢寢忘食”。如果我一個(gè)人在家，我可以從下午三點(diǎn)看到第二天凌晨?jì)牲c(diǎn)。叫我吃飯，就是拿著(zhù)高 音喇叭喊破嗓子也沒(méi)用。但是爸爸比較聰明，他只要喊一聲“有新書(shū)了”，我立馬就會(huì )跑過(guò)去向他要書(shū)，他就說(shuō)“你吃完飯我再給你”，而當我狼吞虎咽地吃完又向 他要書(shū)時(shí)，他回答我的總是一句令我火冒三丈的話(huà)：“逗你玩兒呢�！�
記得有一次，我正坐在床上津津有味地看著(zhù)《淘氣包馬小跳》，媽媽讓我給她拿一卷衛生紙，我隨手拿了一卷紙從床上站了起來(lái)，但還在看著(zhù)書(shū)。過(guò)了一會(huì )，媽媽又催我了，我竟忘了自己在床上，結果隨著(zhù)一聲“哎喲”，我就掉到了地上，那個(gè)疼呀······
有時(shí)，沒(méi)完成作業(yè)之前媽媽他們不讓看，我就借上廁所之名來(lái)看書(shū)，但總會(huì )留下一些蛛絲馬跡，比如書(shū)放在衛生間忘了拿等。有一次，我也是邊“上廁所”邊看書(shū)，書(shū)不是忘在了廁所而是因為怕被發(fā)現故意放在了廁所里，結果被媽媽發(fā)現，我就這樣挨了一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。
高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@句話(huà)用來(lái)形容我一點(diǎn)也不夸張，原因只有一個(gè)：我愛(ài)讀書(shū)。
我與書(shū)的故事作文 44
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)可以增長(cháng)我們的知識，開(kāi)拓我們的視野，讓我們變得更加聰明。我從小就與書(shū)結下了不解之緣。今天，媽媽要帶我去書(shū)店，我有機會(huì )大飽眼福了！
到了書(shū)店后，我迫不及待地尋找一本可以讓我大開(kāi)眼界的書(shū)，我像幾天沒(méi)有吃飯一樣，迫切地尋覓我的食物。��！它在這里！一本《老人與�！肺宋�。
我急忙捧起書(shū)，如饑似渴地“品嘗”了起來(lái)。在這個(gè)書(shū)的王國里，無(wú)數的書(shū)籍搭起了我進(jìn)步的階梯，它們吸引著(zhù)我，教導著(zhù)我。就像《老人與�！肥刮颐靼琢巳瞬皇菫槭《�，一個(gè)人可以被毀滅，但是不可以被打敗，只要有一顆永不放棄的心就一定能取得成功……讀《老人與�！肥刮沂芤娣藴\。一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了……我還沉醉在書(shū)的海洋之中，品嘗這讀書(shū)的滋味。一本我喜愛(ài)的書(shū)，我愿意讀上一百遍，也不會(huì )覺(jué)得厭煩。我喜愛(ài)的書(shū)時(shí)時(shí)刻刻在幫助著(zhù)我，陪伴著(zhù)我。它就像我的朋友，就像我的家。一讀到精彩的部分，我就把眼睛瞪的大大的，生怕漏掉一個(gè)字；遇到好詞佳句，我還會(huì )在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)，牢牢記住它們……書(shū)里的每一個(gè)情節都讓我回味無(wú)窮，每一本書(shū)都讓我受益匪淺。讀每一本書(shū)，我仿佛置身在故事之中，真真切切地經(jīng)歷著(zhù)書(shū)中所說(shuō)的一切……
書(shū)籍長(cháng)廊上飄滿(mǎn)了墨香，這富有靈氣的香味讓我不知疲倦，沉醉于此。當書(shū)店打烊的.鐘聲忽的響起時(shí)，我才發(fā)現自己已經(jīng)在這里讀了三個(gè)小時(shí)的書(shū)了。我依依不舍得把書(shū)放回書(shū)架，期待著(zhù)下次與它重逢。
讀書(shū)百遍，其義自現。書(shū)是一盞燈，照亮我前行的路；書(shū)是我的好伙伴，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我；書(shū)是我的好老師，開(kāi)啟了我智慧的大門(mén)……書(shū)是我生活中不可缺少的一部分，我愛(ài)讀書(shū)！
我與書(shū)的故事作文 45
一本好的書(shū)籍就是一位智慧的長(cháng)者，也是一把打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙。多讀書(shū)能使愚蠢的人變聰明，多讀書(shū)能不斷地提高你的寫(xiě)作能力。書(shū)是所有智慧大門(mén)的鑰匙，書(shū)是人類(lèi)永遠離不開(kāi)的東西。
有一天晚上，我正在看媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)《五三班的壞小子》。正看的津津有味，媽媽叫我去睡覺(jué)，我實(shí)在不想去，就跟媽媽撒嬌，說(shuō)我不想睡覺(jué)，可是媽媽也很倔，她說(shuō)：“到了時(shí)間，就得睡覺(jué)，小孩子要養成良好的習慣�！蔽医o媽媽使勁扔糖衣炮彈，可是媽媽總是把糖衣吃了，炮彈給我扔過(guò)來(lái)，讓我無(wú)可奈何的洗臉刷牙上床睡覺(jué)。雖然我在表面上裝著(zhù)去乖乖睡覺(jué)，但是心里還是有著(zhù)一個(gè)小小的“陰謀”。我先去陽(yáng)臺把手電拿過(guò)去，放到被窩里打開(kāi)看看從外面能發(fā)現不�？床灰�(jiàn)，Ok，把書(shū)拿出來(lái)，放進(jìn)被窩，準備Ok，睡覺(jué)看書(shū)。我一直躲在被窩里看，看了大概有兩個(gè)小時(shí)，困得實(shí)在不行了，就把書(shū)放到書(shū)桌上睡覺(jué)了。
第二天早上，一起床發(fā)現媽媽不在，就把“裝備”拿出來(lái)接著(zhù)看，看了有一會(huì )兒，把書(shū)放到枕邊掀開(kāi)被子伸懶腰。一掀被子發(fā)現媽媽就在旁邊站著(zhù)，“啊——”我大叫了一聲。結果可想而知，我被媽媽拽了起來(lái)，到客廳談話(huà)。我低著(zhù)頭，不敢看媽媽?zhuān)滤盐掖罅R一頓�！疤痤^來(lái)，陳彥妃�！眿寢層么认榈穆曇魧ξ艺f(shuō)。我抬起頭來(lái)看著(zhù)媽媽?zhuān)粗?zhù)媽媽那擔心的眼神，我不禁哭了起來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“我并不是阻止你看書(shū)，而是擔心你的`眼睛！你知道那樣讀書(shū)對眼睛的傷害有多大嗎？”“恩，我知道�！蔽液�(zhù)淚對媽媽說(shuō)�！跋麓尾灰@樣做了，知道嗎？”媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“恩，我知道了！”
就這樣我的“陰謀”失敗了，從今以后我也再不會(huì )做這樣的事了。為了我，也為了我媽媽對我的希望，我再也不會(huì )做這樣的傻事了。
我與書(shū)的故事作文 46
在一個(gè)寒冷的冬日，我邂逅了一本名叫《青春》的書(shū)。書(shū)本上的封面光彩奪目，引發(fā)了我的好奇心。我踏入了書(shū)的世界，開(kāi)啟了一段美妙的感悟之旅。
第一次翻開(kāi)書(shū)的頁(yè)碼，我仿佛置身于一片遙遠的田野，如詩(shī)如畫(huà)的場(chǎng)景在我眼前展開(kāi)。書(shū)中的主人公，一個(gè)執著(zhù)追逐夢(mèng)想的年輕人，用堅定不移的信念和不屈不撓的努力，將他的夢(mèng)想變成了現實(shí)。這個(gè)故事深深地觸動(dòng)了我的內心，讓我決定勇敢地去追尋自己的`夢(mèng)想。
一轉眼，我已經(jīng)被書(shū)的魅力所吸引，沉浸其中。每一個(gè)故事都如一顆珍珠般閃爍著(zhù)智慧的光芒，使我茅塞頓開(kāi)。書(shū)不僅拓寬了我的視野，還讓我學(xué)會(huì )了感恩和理解。我和書(shū)之間建立了一種奇妙的聯(lián)系，成為了彼此最真摯的知己。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我帶著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜與悲傷，終于翻到了書(shū)的最后一頁(yè)。故事結束了，卻留下了深深的思考。書(shū)中的每一個(gè)情節、每一個(gè)角色都在我心中留下了獨特的印記。我明白了，這本書(shū)早已經(jīng)不再只是一頁(yè)頁(yè)的紙張，而是一份承載著(zhù)作者智慧和感悟的情書(shū)。
告別《青春》，我決定將對書(shū)的熱愛(ài)傳遞給更多的人。我成立了一個(gè)讀書(shū)俱樂(lè )部，邀請同學(xué)們一起分享閱讀的樂(lè )趣。我們每個(gè)周末相聚一次，討論各種書(shū)籍，分享自己的感受。書(shū)籍的力量正如涓涓細流，匯聚成一股溫暖的洪流，振奮著(zhù)每一個(gè)參與其中的人。
在我與書(shū)的故事中，我領(lǐng)略到了智慧與情感的魅力，也更加意識到閱讀對于每個(gè)人的成長(cháng)和價(jià)值。每當我翻開(kāi)一本書(shū)，就像打開(kāi)了一扇通向世界的大門(mén)。我與書(shū)的故事，將伴隨我走過(guò)人生的每一個(gè)階段，永遠激勵著(zhù)我追求知識與美好。
我與書(shū)的故事作文 47
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙埠芟矚g讀書(shū)，但是在以前，我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生，只因為一件事，改變了我對書(shū)的看法。
記得那一次，我正在家里吃晚飯，皎潔的月光從窗戶(hù)灑到飯桌上，窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)樓下的狗吠。爸爸又要問(wèn)我在學(xué)校的事情了：“這周你們有沒(méi)有考試��？”
“有，考了語(yǔ)文，考的不是很理想�！蔽矣袣鉄o(wú)力地回答，聲音也越來(lái)越小，還下意識把頭埋得低低的。
“考的不是很理想？”爸爸疑惑地問(wèn)，隨后又顯出一副有些生氣的樣子，“我猜這次考的是培優(yōu)題，對吧？其實(shí)，拿高分也很簡(jiǎn)單，就看你平時(shí)的課外積累。你平時(shí)都沒(méi)怎么閱讀課外書(shū)目，怎能拿到高分呢？”
我沉默了，手中的筷子也停了下來(lái)。心想：是��！我這次考試確實(shí)是培優(yōu)卷，可我們班拿高分的也不少��！他們都是靠課外積累來(lái)得到的，而我卻因為看書(shū)看得少而考得不理想，我為什么不多看書(shū)呢？我思索著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我仿佛覺(jué)得全家四口都屏住呼吸，一只只蚊子在我耳邊嗡嗡響，打斷了我的思緒。
我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是繼續掐動(dòng)筷子，快速吃完飯，然后丟下筷子，把身子一扭，大步流星地走進(jìn)房間，拉開(kāi)椅子，隨手拿起一本課外書(shū)，認真看起來(lái)。這是我第一次主動(dòng)看書(shū)，起初，我還是有些不想看，但慢慢地，我竟然被里面的`故事情節吸引住了，盡管媽媽在外面喊了幾遍讓我洗碗，可我卻不想離開(kāi)椅子半步。我第一次感覺(jué)這種讀書(shū)的樂(lè )趣。
現在，我靠這閱讀抄來(lái)的寫(xiě)作方法、名人名言來(lái)提高寫(xiě)作水平，還真管用。我寫(xiě)作可以發(fā)表到作文網(wǎng)上，還可以換取稿費，這大概是我人生的第一桶金吧。
“讀一本好書(shū)，就等于和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)可以給我帶來(lái)別樣的樂(lè )趣。
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