[優(yōu)選]一本書(shū)的故事作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的一本書(shū)的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一本書(shū)的故事作文1

　　書(shū)是一盞明燈，照亮夜行的路；書(shū)是風(fēng)箏，線(xiàn)的另一頭引導著(zhù)我向成功邁進(jìn)；書(shū)是雨水，滋潤著(zhù)祖國的花朵；書(shū)是陽(yáng)光，給予我們希望的光芒……

　　我和書(shū)結下了難舍難分的請緣，書(shū)伴我成長(cháng)。我卻對《三十六計》情有獨鐘，小時(shí)候，我翻開(kāi)它時(shí)，里面全是一些讓人感到深奧的哲學(xué)大道理，雖然媽媽說(shuō)：“這本書(shū)是古人智慧的結晶�！笨晌覅s不怎么認為，因為里面并沒(méi)有我想看的'漫畫(huà)。漸漸地，這本書(shū)被我一點(diǎn)點(diǎn)地遺忘了。當我長(cháng)大時(shí)，一不小心把它摔下地板了，我撿起它，打開(kāi)來(lái)看了看，發(fā)現了這本書(shū)的魅力！里面的一點(diǎn)一滴都讓我著(zhù)迷，告訴你一個(gè)秘密：我還運用過(guò)它里面的智慧呢！

　　有一次，我忘了帶�？�，我便從書(shū)包中拿出一本書(shū)，放在帶�？ǖ奈恢�，三步并作兩步地走進(jìn)學(xué)校，可值日生一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)，只是繼續做他們該做的事，我心里暗暗地說(shuō)了一句：“耶！”，告訴大家，這是《三十六計》中的——瞞天過(guò)海。哈哈！有趣吧？

　　這本《三十六計》伴我邁著(zhù)成長(cháng)的每一步，如同一盞明燈，我照亮前進(jìn)的道路……

一本書(shū)的故事作文2

　　今天，我要給你們推薦的一本書(shū)名叫《列那狐的故事》這本書(shū)，它是由法國的瑪特吉羅夫人寫(xiě)的，是天地出版社出版。

　　這本書(shū)主要講的'就是列那狐捉弄人們，小動(dòng)物，最后贏(yíng)得獅王的青睞。

　　這本書(shū)的情節離奇，書(shū)里有一段是動(dòng)物們強烈要求獅王勃雷處死列那，正當要處死列那時(shí)，列那抓住獅王的弱點(diǎn)，假意承諾付給獅王大批的金銀珍寶，便成功的得到了重用。

　　除此之外，書(shū)中內容有趣，整本書(shū)用擬人的修辭手法，給動(dòng)物們賦予了人的情感，甚至是雞都會(huì )為死去的同伴舉行一場(chǎng)隆重的葬禮，還會(huì )在墓碑前守夜。

　　不僅如此，列那還很聰明機智，在國王軍隊駐守在列那家門(mén)前等待列那上鉤時(shí)，列那絲毫不慌，半夜起床將國王和他的軍隊一起吊在了樹(shù)上，逼得國王撤軍。

　　后來(lái)，他還憑借自己的機智，讓國王的使者“三顧茅廬”才趕到王宮，最后通過(guò)“裝死”，擺脫國王的使者，開(kāi)始了他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

　　這本書(shū)教會(huì )了我在任何時(shí)候都要冷靜，開(kāi)動(dòng)腦筋，我從書(shū)中悟出了很多大道理，希望同學(xué)們有時(shí)間也能一起讀讀《列那狐的故事》。

一本書(shū)的故事作文3

　　說(shuō)起來(lái)，這本書(shū)并不是十分特別，使我不忍心"下手”，它是一本三年級下冊以上的學(xué)生多有的書(shū)——三年級下冊的英語(yǔ)書(shū)，為什么我不肯摧磨它呢？因為它曾像一米陽(yáng)光照亮了我的心房。

　　記得那是期末考試的前一晚，我歡快地唱著(zhù)歌兒，邁著(zhù)輕快的腳步回到家，打開(kāi)書(shū)包，正準備復習一下英語(yǔ)書(shū)中的幾個(gè)不會(huì )的難點(diǎn)，卻發(fā)現向來(lái)"馬虎”的我又犯病了，在這么緊要的關(guān)頭，竟把英語(yǔ)書(shū)忘學(xué)校了，更沒(méi)想到的是，老天爺真不給我面子，我趕到學(xué)校，保安告訴我一個(gè)不幸的.消息——因為怕丟失東西，比須給班主任大個(gè)電話(huà)，打就打把，可沒(méi)想到的是班主任老師有事，打了2個(gè)都沒(méi)接，哎白跑了一趟。為了明天的期末考試，我只得另想它招了。

　　接著(zhù)，我和媽媽又去了潘琳家，我敲響了門(mén)，叫了幾聲："琳琳，開(kāi)門(mén)！”她聽(tīng)見(jiàn)了，立即開(kāi)了門(mén)。我進(jìn)了她家，支支吾吾地說(shuō)："那個(gè)……那個(gè)……琳琳，我的……英語(yǔ)書(shū)給……忘在學(xué)校里了，你能不能……能不能把你的那個(gè)……那個(gè)英……英語(yǔ)書(shū)，借我……借我看……看一下�！蔽业穆曇粼絹�(lái)越小，到后來(lái)幾乎成了蚊子叫，但也總算湊足了一句話(huà)。她聽(tīng)了我用好幾分鐘才拼出來(lái)的幾十個(gè)字的話(huà)來(lái)，好看的眉頭絞在了一起，打了幾個(gè)結，嘴巴緊閉，我的心像一只在東跑西撞的小鹿，生怕她會(huì )開(kāi)口拒絕，她終于在沉思N分鐘后開(kāi)了金口。

　　她終于開(kāi)金口了，說(shuō)："沒(méi)問(wèn)題，你在這等一會(huì )兒，我去拿�！�

一本書(shū)的故事作文4

　　我喜歡閱讀，因為閱讀可以陶冶情操，啟迪智慧，使人變得更優(yōu)秀。

　　今天，我要給大家推薦一本很好的書(shū)，書(shū)的名字叫《跟壞習慣說(shuō)拜拜》，讀了這本對我感受很深，讓我明白了許多的道理，這本書(shū)有39個(gè)個(gè)故事組成，每個(gè)故事都深深的吸引著(zhù)我，里面的每一個(gè)正能量故事慢慢的改變著(zhù)我，現在我給大家介紹一個(gè)其中叫《習慣是一粒種子》

　　習慣是一粒種子，播種一個(gè)良好的習慣，你就會(huì )收獲一個(gè)美麗的人生，我今天講的.故事主人公是法國的德·布芬，年輕時(shí)的他智力平平，反應遲鈍，少有天賦，家庭條件很好，讓他從小養成生性懶惰的壞習慣，大家都認為長(cháng)大的他不會(huì )有好出息，但他不想碌碌無(wú)為，虛度一生，想致力于科學(xué)研究，所以他有了一個(gè)決心一定要改掉懶惰這個(gè)壞習慣，布芬有的是時(shí)間，也有的是財富，但他也為早上睡懶覺(jué)浪費時(shí)間而苦惱，為了改變這個(gè)壞習慣，他的傭人為了改掉他愛(ài)睡懶覺(jué)也下了不少功夫，從每天不能準時(shí)起床到每天的準時(shí)工作，布芬終于克服了睡懶覺(jué)的習慣。

　　在以后的40多年時(shí)間里，布芬一直堅持這個(gè)好的時(shí)間習慣完成了偉大的著(zhù)作《自然史的變遷》，成了一個(gè)令人矚目的著(zhù)名作家。

　　人應當成為習慣的主人，而不是它的奴隸，戰勝自己，克服惡習，養成一個(gè)好的習慣，你能夠因此獲益終生，我們小學(xué)生也要從小養成良好生活和學(xué)習的習慣，戰勝自己，我們才能夠邁向成功。

一本書(shū)的故事作文5

　　至今，我覺(jué)得最好看的書(shū)莫過(guò)于《笑貓日記》，這本書(shū)描寫(xiě)的生動(dòng)有趣、簡(jiǎn)潔明了。要我說(shuō)我和這本書(shū)之間的故事，請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　在一個(gè)天高云淡，空氣清新的假期，我心想：今天是個(gè)適合玩耍的'日子，不能錯過(guò)了。想著(zhù)，便來(lái)到了我的死黨小怡家門(mén)口。我敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)是小怡的媽媽?zhuān)�我�?wèn)道：“小怡呢？”“看書(shū)呢”阿姨欣慰地答道。我抓了抓腦袋，想：小怡平時(shí)不是挺貪玩的嗎？今天怎么會(huì )心血來(lái)潮看書(shū)？我這話(huà)不說(shuō)，就沖進(jìn)小怡的臥室，走得她身邊�！澳阍诳词裁茨�？”我疑惑地問(wèn)道�！靶ω埲沼洝彼�輕輕地說(shuō)道。我試著(zhù)看了幾頁(yè)，果然不錯，怪不得小怡陶醉其中呢！我告別了母女倆�；丶业穆飞�，我想：這本書(shū)居然有這么大魅力，我也要嘗試嘗試�；丶液�，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我發(fā)現一本好看的書(shū)《笑貓日記》，我看了幾頁(yè)，特別好看，你能給我買(mǎi)嗎？” 媽媽說(shuō)：“馬上都要畢業(yè)考了，看什么漫畫(huà)書(shū)，真是不務(wù)正業(yè)的孩子！”

　　在我的努力下，媽媽終于同意了。這本書(shū)從買(mǎi)回來(lái)到現在我都是愛(ài)不釋手，“好書(shū)不厭百回讀”嘛。我經(jīng)常摘抄一些好詞好句，讓我作文有了提高。這就是我跟《笑貓日記》之間發(fā)生的故事。

一本書(shū)的故事作文6

　　今天，我來(lái)推薦一本好書(shū)，這本書(shū)叫《列那狐的故事》。這本書(shū)的作者是法國的瑪特。艾。吉羅夫人。

　　這本書(shū)主要講的“列那”是一只聰明的而又狡猾的狐貍。當冬天來(lái)之時(shí)，為了存活下來(lái)，列那就和其它的動(dòng)物斗智斗勇，捉弄灰狼大人，挑戰了獅王、謀算魚(yú)販子、騙取烏鴉的奶酪……讓他們吃盡了苦頭。但同時(shí)，列那還膽識過(guò)人和勇敢，不放棄捉弄了許多小動(dòng)物。即使身處困境，也能急中生智，化險為夷。作者把列那機智、狡猾、勇敢的形象描寫(xiě)得活靈活現。

　　我為什么要推薦這本書(shū)呢？就是因為這只叫列那的狐貍的故事在歐洲傳了很久很久了。是經(jīng)典故事！一個(gè)幾百年前的`故事里的人物，直到今日仍讓我們笑，讓我們思考，讓我們激動(dòng)，也讓我們感動(dòng)，因為它有了活的靈魂。

　　列那狐的故事讓人喜歡，而那喜歡不會(huì )因為隨時(shí)間的關(guān)系減少。

　　通過(guò)閱讀《列那狐的故事》，從中我懂得了：無(wú)論遇到多強大的對手，還是身處險境，都要冷靜地對待，要靠自己的智慧和努力去戰勝它。

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，你們也快來(lái)看看這本好看的書(shū)吧——《列那狐的故事》。

一本書(shū)的故事作文7

　　有一天，我突發(fā)奇想：如果變成一只螞蟻，那眼里的世界會(huì )什么樣的呢？于是，科學(xué)家們?yōu)槲已兄瞥隽艘环N可以變成螞蟻的藥，我吃下去后，世界一下子都變小了。

　　平常十分小的`物體現在都變得巨大，一朵花的花蕊此時(shí)在我眼里是一張大床，我趴在上面睡了起來(lái)。

　　"呼……呼”我正進(jìn)入了夢(mèng)鄉，一個(gè)小好孩站在這朵花的前面說(shuō)：“這朵花真好看，拿來(lái)作書(shū)簽吧�！闭f(shuō)著(zhù)，我和花一同被夾進(jìn)一本書(shū)里。

　　"你是誰(shuí)呀？”"我是一只螞蟻，你們是誰(shuí)？“我們是字”麻麻的字齊聲喊道�！澳銈�?yōu)槭裁绰錆M(mǎn)了灰塵”我問(wèn)道。那些字眉苦臉地回答：“這本書(shū)的主人已經(jīng)好都沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)了，我們都很孤獨、寂寞�！闭f(shuō)著(zhù)，很多字抹抹眼淚，還有的字也因孤獨，筆畫(huà)都有些彎曲了。

　　“你能為我們想個(gè)辦法嗎？我們不想被這么遺棄�！蔽宜伎剂似�刻，將這種辦法告訴了它們。今天，我到第六頁(yè)睡了一覺(jué)。昨天，我又到第一十七頁(yè)和那些字們做了游戲。明天，我將要去第一百頁(yè)和字們談好一陣子的話(huà)。

　　那些字們也學(xué)著(zhù)我的樣子，四處走動(dòng)起來(lái)，一天變一個(gè)故事。比如在這一頁(yè)的《海的女兒》的故事經(jīng)過(guò)字們的四處走動(dòng)，變成了《金色的羊毛》的故事。

　　這些故事一天變一個(gè)樣兒，終于在一天里，這個(gè)小女孩翻開(kāi)了這本舊書(shū)，她被這故事吸引了。早上，小女孩讀了這本書(shū)。晚上等她進(jìn)入夢(mèng)鄉，字們開(kāi)始走動(dòng)。這個(gè)小女孩一直讀，直到讀成了一個(gè)和藹的老婆婆。

一本書(shū)的故事作文8

　　莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！币虼�，我的母親給我買(mǎi)了許多書(shū)，但是我最喜歡的書(shū)是《列那狐的故事》。這本書(shū)由瑪特艾季諾夫人編著(zhù)，是人民郵電出版社出版的。

　　我喜歡這本書(shū)因為我喜歡這本書(shū)的主人公列那狐。列那是一個(gè)十分聰明的狐貍，它生活在一個(gè)天昏地暗的動(dòng)物社會(huì )，所有的動(dòng)物都有自己的'名字，比如雄羊倍令、兔子蘭姆。列那用它的那聰明和狡猾，捉弄了那些有權勢的貴族們，同時(shí)還使自己獲得了許多好處。這本書(shū)不僅寫(xiě)的是一群動(dòng)物的故事，還諷刺了那些不學(xué)無(wú)術(shù)、呆頭呆腦的人。

　　我推薦這本書(shū)的第一個(gè)理由就是因為它的故事引人入勝。在我讀到列那被抓去審問(wèn)時(shí)，我不禁為列那捏了一把汗�？墒强吹剿�謊稱(chēng)它有一筆寶藏時(shí)，獅王為了得到寶藏，將列那免除了罪行。在我讀到后面時(shí)，列那與雄貓梯培一起去農婦藏牛奶奶的箱子里喝牛奶，可是當雄貓梯培的尾巴被弄斷時(shí)，那撕裂的喊聲真令人提心吊膽。

　　古人說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊屛覀冊谥�識的海洋里遨游吧！

一本書(shū)的故事作文9

　　我最喜歡的一本書(shū)莫過(guò)于《笑貓日記》了，它是由著(zhù)名兒童文學(xué)作家楊紅櫻撰寫(xiě)的。要說(shuō)我和這本書(shū)之間的故事，那還真有一段“千古佳話(huà)”呢。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我去找我的死黨小王玩。站在小王家門(mén)前敲了半天門(mén)，結果沒(méi)有人開(kāi)門(mén)。正當我打算“班師回朝”的時(shí)候，門(mén)突然開(kāi)了，開(kāi)門(mén)的是小王的媽媽。心急如焚的我開(kāi)口就問(wèn)：“小王呢？”王阿姨欣喜地說(shuō)：“在看書(shū)呢！”我二話(huà)不說(shuō)就沖了進(jìn)去，只見(jiàn)小王一臉陶醉地看著(zhù)一本名叫《笑貓日記》的書(shū)。我心想：什么書(shū)能讓小王這么著(zhù)迷呢？于是我搶過(guò)小王手里的書(shū)，大概地瀏覽了一遍，果然是一本“千年”難見(jiàn)一回的好書(shū)！

　　我急忙跑回家去，央求媽媽也幫我買(mǎi)《笑貓日記》。當老媽聽(tīng)完書(shū)名之后嚴肅地對我說(shuō)：“都上六年級了，還看什么漫畫(huà)書(shū)！”我暈！原來(lái)老媽誤會(huì )了，笑貓只是一只會(huì )笑的貓，并不是老媽所說(shuō)的漫畫(huà)。

　　經(jīng)過(guò)我的一番“努力”，老媽終于同意幫我買(mǎi)書(shū)�！缎ω埲沼洝焚I(mǎi)回來(lái)后，被我反復看了N遍，書(shū)中的一些好詞好句也被我認真摘抄了下來(lái)。在學(xué)校組織的'一次作文競賽中，我引用了《笑貓日記》里的一些好詞好句，榮獲了一等獎。當老師賽后叫我介紹獲獎經(jīng)驗時(shí)，我“供”出了《笑貓日記》。據說(shuō)那天晚上新華書(shū)店的《笑貓日記》賣(mài)脫銷(xiāo)了！

　　這就是我和《笑貓日記》的一段“奇緣”。

一本書(shū)的故事作文10

　　書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是黑夜的北極星；書(shū)，還是人生道路上的指路人；書(shū)，更是我們人生的導師。接下來(lái)，我就給大家講一講我與一本書(shū)的故事吧！

　　記得那是在暑假的星期六，我帶著(zhù)30塊錢(qián)漫步在辭林書(shū)店，準備買(mǎi)一本書(shū)。我左顧右盼著(zhù)書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的.圖書(shū)，這些書(shū)讓我看得眼花繚亂。正當我下不定決心時(shí)，我的目光牢牢地鎖定在了《中華上下五千年》這本書(shū)上。他似乎有著(zhù)魔力，渾身上下都散發(fā)著(zhù)悠久歷史的迷人“香味”。那“香味”令我心動(dòng)神移，不能自已。于是我拿起它看了看價(jià)格——30元，我帶的錢(qián)不多不少剛剛好。我心意已定，拿著(zhù)它大步向收銀員走去。我付了錢(qián)以后，揣著(zhù)一顆期待的心朝家的方向跑去。

　　不料天上烏云密布，雷公公也敲起了他的大鼓，云姑娘似乎被嚇壞了，眼淚一滴一滴地落在了地上。我看天上下起了小雨，于是趕緊加快了速度。我又害怕我剛買(mǎi)的新書(shū)被雨淋壞了，就把它放進(jìn)了我的衣服里。沒(méi)想到雨越下越大，不一會(huì )兒就把我淋成了“落湯雞”。我在大雨中奔跑著(zhù)，風(fēng)把我吹得瑟瑟發(fā)抖。書(shū)好似有魔力一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地溫暖著(zhù)我。不一會(huì )兒我就跑到了家里，我不顧身上濕漉漉的衣服，津津有味地看了起來(lái)。書(shū)好似帶我穿越到了黃帝身上，和炎帝為盟的我十分激動(dòng)。廢除反賊的我十分痛快……直到吃晚飯了我才回過(guò)神來(lái)。

　　我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)它那有趣的圖畫(huà)，愛(ài)它那豐富的知識，愛(ài)它那悠久的文化。

一本書(shū)的故事作文11

　　收拾書(shū)包時(shí)，無(wú)意間翻出了一本壞得不成樣的英語(yǔ)書(shū)，驀然回首，三年前的那一幕又浮現在我眼前……

　　那一天，我考試沒(méi)有考好，走在回家的路上，女貞樹(shù)掉下了黑色的小果子，好像是在為我哭泣。風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子“沙沙”作響，好像在嘲笑我。那些高大的建筑物，不就是那些目中無(wú)人，考了高分的'同學(xué)嗎？路過(guò)了一家照相館，照相館的柜子里擺放著(zhù)許多照片，照片上的人都在開(kāi)心地微笑著(zhù)，難道他們也在嘲笑我？

　　這時(shí)，路邊的一只流浪狗跑過(guò)來(lái)，很落魄的樣子，難道我不是嗎？一片葉子掉了下來(lái)，帶著(zhù)無(wú)限的悲哀。

　　回了家，奶奶立刻打了電話(huà)過(guò)來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有考好，當我回答后，奶奶心冷地掛掉了電話(huà)，隨之而來(lái)的就是爸爸的責備和數落。隨即爸爸的朋友打來(lái)電話(huà)，當得知朋友的孩子都考得比我高時(shí)，爸爸氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　走進(jìn)房間，我望著(zhù)那本被我當成寶一樣的英語(yǔ)書(shū)，頓時(shí)產(chǎn)生了憂(yōu)傷，對它有了一種仇恨和厭惡的感覺(jué)。我開(kāi)始控制不住自己的情緒，用那本書(shū)來(lái)報仇，“嘶——”地一聲，我將它撕成了兩半，可這還不使我消氣，直到那本書(shū)被我撕成了很小的碎片，我才松手，并沒(méi)有注意媽媽一直在門(mén)口靜悄悄地看著(zhù)。她沒(méi)有生氣，只是淡淡地說(shuō)：“不高興就發(fā)泄出來(lái)，這樣才會(huì )好受一些�！�

　　又要考試了，媽媽遞給了我一樣東西，是那本書(shū)，媽媽已經(jīng)粘好了！“這個(gè)我只粘了一小半，還有一些很快就粘好了，考試時(shí)一定要加油�！眿寢屨f(shuō)。

　　母親的愛(ài)融在了這本書(shū)里，我會(huì )一直背著(zhù)它上學(xué)！

一本書(shū)的故事作文12

　　我非常喜歡看書(shū)，像《格林童話(huà)、《安徒生童話(huà)》……都是我的最?lèi)?ài)，其中我和《十萬(wàn)個(gè)為什么》之間發(fā)生了一些酸甜苦辣的事……

　　酸

　　有一次上音樂(lè )課，我覺(jué)得很無(wú)聊，就拿起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》津津有味地放在音樂(lè )課本后面看。突然，只見(jiàn)后邊有一個(gè)“龐然大物”。音樂(lè )老師說(shuō)了一句：“書(shū)！”我只好乖乖地交出我的寶貝。那一瞬間我掃視了一下四周，同學(xué)們都在用譏笑的眼神看著(zhù)我，我仿佛喝了十八瓶醋一樣酸。

　　甜

　　一次科學(xué)課上，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，為什么下雨的時(shí)候總是先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲呢？”我突然有了靈感，因為《十萬(wàn)個(gè)為什么》里有，啊，想到了。我把手舉得高高的，老師看見(jiàn)了點(diǎn)名讓我回答，我一字不漏地說(shuō)了出來(lái)，看著(zhù)同學(xué)們那羨慕的眼神，我突然有了一種泡在蜜里的感覺(jué)。

　　苦

　　說(shuō)起苦，那也是我自找的。我千辛萬(wàn)苦從音樂(lè )老師那里求回來(lái)了我的寶貝《十萬(wàn)個(gè)為什么》。于是我又趴在被子底下看我的寶貝，就連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不吃飯我可怎么度過(guò)這一夜呀！苦啊苦……

　　辣

　　一天勝龍問(wèn)我借《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我說(shuō)：“上次借給勝超他把我的'寶貝撕丟了一頁(yè)，現在那半頁(yè)還沒(méi)找到呢？我怎么敢借給你？不敢！一天，我要上閱讀課，需要問(wèn)勝龍借摘抄本，他卻毫不猶豫地借給了我。我再想想自己的那個(gè)小肚雞腸，像吃了二十個(gè)紅辣椒一樣。

　　書(shū)中的酸甜苦辣伴我成長(cháng)。

一本書(shū)的故事作文13

　　翻開(kāi)童年的成長(cháng)日記，這里記載著(zhù)我的喜、怒、哀、樂(lè )。其中，有一個(gè)“特別”的朋友，你們想知道它是誰(shuí)嗎？它就是我最喜歡的書(shū)——《貓武士》。

　　《貓武士》是一本勵志的動(dòng)物小說(shuō)，介紹了在森林里住著(zhù)一群野貓，有四個(gè)族群組成：雷族、風(fēng)族、影族、河族。它們繼承祖先留下來(lái)的武士傳統，為了生存而彼此競爭的故事。

　　這本書(shū)是我的一位好伙伴送給我的生日禮物，我非常喜歡它。拿到這本書(shū)，我只是粗略的'翻了一遍就被貓族的精神深深的打動(dòng)了。

　　“叮零零”，下課了，我捧起書(shū)。津津有味地看著(zhù)，不時(shí)抹了抹掉出來(lái)的淚珠，繼續往下讀�！岸Ａ懔恪�，上課了，我見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，忙抓緊時(shí)間，老師來(lái)了，才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)包里。

　　一整天，我都魂不守舍，就像被書(shū)勾走魂。

　　放學(xué)，走在路上我抱著(zhù)書(shū)看，回到家，我還是捧著(zhù)書(shū)看。有一次，在回家的路上邊走邊看書(shū)，結果和路邊的小樹(shù)來(lái)了個(gè)親密擁抱，鬧出了不少笑話(huà)�，F在只要一有空，我就會(huì )忍不住翻開(kāi)看看。

　　這本書(shū)不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，豐富了我的課余時(shí)間，更讓我學(xué)會(huì )了什么是勇敢，什么是善良，什么是友誼。

一本書(shū)的故事作文14

　　眾所周知，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書(shū)，能讓你終生受益，今天我為大家推薦一本《安徒生童話(huà)》。

　　雨漸漸瀝瀝地下著(zhù)，雨點(diǎn)落在田地里，屋頂上。我感到十分無(wú)聊，拿起了《安徒生童話(huà)》津津有味的看了起來(lái)。十五分鐘過(guò)去了，二十五分鐘過(guò)去了……可書(shū)就像一塊磁石，一樣深深地吸引著(zhù)我，使我回味無(wú)窮。

　　它是丹麥著(zhù)名作家安徒生寫(xiě)的，故事里有美麗善良的公主；有英俊瀟灑的王子；有聰明的阿拉��；有遭受厄運的灰姑娘；還有……其中，給我印象最深的是灰姑娘。

　　這是一個(gè)動(dòng)人的故事：灰姑娘的母親死了，父親又娶了一個(gè)繼母，繼母對她很不好�？墒堑搅俗詈�，王子娶了灰姑娘。因此世界上再也沒(méi)有人叫她灰姑娘了。

　　讀了灰姑娘的故事，我十分敬佩灰姑娘，我們要向她學(xué)習，學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )面對困難不畏懼！在我們這個(gè)新時(shí)代，每個(gè)人都應當學(xué)會(huì )自立，我們不能總依靠父母的'保護，一朵溫室里的花，永遠經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，要學(xué)做一個(gè)勇者！努力克服困難！

　　童話(huà)書(shū)里還有許許多多動(dòng)人的故事，為我們開(kāi)啟了文學(xué)的大門(mén)，讓我們增長(cháng)了課外知識，進(jìn)入到一個(gè)美妙的世界，讓我們渾身充滿(mǎn)力量，這種力量可以激勵著(zhù)我們不斷向前行，不斷成長(cháng)。

　　一本好書(shū)，能給我們帶來(lái)許多收獲，《安徒生童話(huà)》就很不錯，大家快來(lái)讀一讀吧！

一本書(shū)的故事作文15

　　書(shū)，是朝陽(yáng)、是春風(fēng)、是雨露，它像大海一樣遼闊，翻滾著(zhù)知識的波濤；像大地一樣富有，蘊含著(zhù)無(wú)數財寶；像希望的的田野飄蕩著(zhù)知識的芬芳；像遼闊的天空充滿(mǎn)著(zhù)智慧的陽(yáng)光。

　　記得有一次放學(xué)后我來(lái)到了我心中向往的“綠洲”?D?D百草園書(shū)屋。到了百草園書(shū)屋，我就在書(shū)架面前如饑似渴的尋找著(zhù)我喜歡看的書(shū)，突然我被一本少年版的《意林》給吸引住了，只見(jiàn)書(shū)的封面上寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)剛進(jìn)有力的大字，聽(tīng)老師說(shuō)這是一本難得的課外讀本，我小心翼翼地把它拿起來(lái)，坐在小板凳上，津津有味地看起來(lái)，不知不覺(jué)我也投入到了書(shū)中的情節當中去了，等到我緩過(guò)神來(lái)，天已經(jīng)微黑，我匆匆的交了錢(qián)，急急忙忙地朝家里跑去。

　　忽然天空烏云密布，狂風(fēng)刮起，豆大般的雨點(diǎn)落在我的臉上，好像有人在云朵里面一盆一盆的.潑著(zhù)水，我急忙脫下外罩，把書(shū)包裹的嚴嚴實(shí)實(shí)的，而我卻被雨水澆成了落湯雞。

　　回到家，媽媽在門(mén)口吃驚地望著(zhù)全身濕透了的我說(shuō)：“你怎么啦？這么晚才回來(lái)？”“啊，買(mǎi)到了�！蔽仪把圆淮詈笳Z(yǔ)的說(shuō)，我也顧不上那么多，匆匆擦干了雨水換上了睡衣，就鉆進(jìn)屋里繼續看我的《意林》。

　　自從讀了一期《意林》后，我又接連買(mǎi)了好幾期，讀了《意林》使我增長(cháng)了許多課外的知識，開(kāi)闊了眼界，明白了許多道理，今天書(shū)是我最親密的朋友，它給我知識，它給我力量，明天我用知識去武裝頭腦，我愛(ài)讀書(shū)。

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