（實(shí)用）我與書(shū)的故事作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我與書(shū)的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與書(shū)的故事作文1
“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品，”這是莎士比亞眼中的書(shū)；“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，”這是杜甫眼中的書(shū)。而在我眼中，書(shū)就是一位朋友，陪伴著(zhù)我一路成長(cháng)，引領(lǐng)者我在浩瀚的知識宇宙中漫步。下面我來(lái)與大家分享一下我與書(shū)的故事吧！
記得那是今年暑假的一個(gè)晚上，我夢(mèng)寐以求的'一本書(shū)──《明日香──生日快樂(lè )！》終于來(lái)到了我的懷抱。我欣喜萬(wàn)分地把書(shū)抱在懷里，心想：今天晚上可以看個(gè)夠啦！我迅速地走進(jìn)了房間，迫不及待地打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，就像一匹餓狼一般貪婪的讀著(zhù)。我全神貫注地看著(zhù)，仿佛周?chē)囊磺卸寂c我無(wú)關(guān)，深深地陶醉在書(shū)的世界之中。我津津有味地看著(zhù)，希望時(shí)間慢一點(diǎn)，可是“時(shí)間爺爺”偏偏要與我作對似的，時(shí)間飛快地流逝著(zhù)。
正當我看得如醉如癡的時(shí)候，媽媽站在房門(mén)口，對我親切地說(shuō)：“龔茹悅，時(shí)間不早了，趕快去睡覺(jué)啦！”我用那種撒嬌而調皮的聲音答道：“媽媽?zhuān)萃辛�，讓我再看看五分鐘吧！不，十分鐘就好！”我�?huà)音剛落，媽媽就怒氣沖沖地對我說(shuō)：“還不去睡覺(jué)，再不去睡覺(jué)你就不要睡覺(jué)了！”
此時(shí)我飛快地從書(shū)桌里取出手電筒放在口袋里，再把書(shū)放進(jìn)衣服里，得意洋洋地對生氣的媽媽說(shuō)：“好��！晚安，媽媽?zhuān) 蔽伊⒖烫稍诖采霞傺b睡覺(jué)，五分鐘后媽媽還在房間門(mén)口，我在床上裝得渾身不在，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，媽媽以為我睡著(zhù)了就離開(kāi)了房間。
聽(tīng)到媽媽的腳步聲已經(jīng)走遠，我悄悄地貓著(zhù)身，手腳并用的爬向門(mén)邊小心翼翼地把門(mén)插上。我一陣竊喜：這下媽媽不會(huì )進(jìn)來(lái)了吧！我躲在被子里，舉著(zhù)手電筒看著(zhù)書(shū)。到了夜深人靜時(shí)，我才猛然想起該睡覺(jué)了，這時(shí)我才依依不舍地把書(shū)放下，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
書(shū)──就是我的好朋友，伴我一路成長(cháng)。它帶我在書(shū)中漫步，在書(shū)中遨游，我從中收獲知識、明白人生的道理。我愛(ài)讀書(shū)！
我與書(shū)的故事作文2
書(shū)是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識的大門(mén)；書(shū)是一個(gè)空間，讓我知道古今中外的事兒；書(shū)是一只蝴蝶，帶我飛到知識的海洋！
是書(shū)，讓我知道了善與惡，是書(shū)，讓我知道了朋友，提起書(shū)，我還與書(shū)有一段小故事哩！
我是一個(gè)小書(shū)迷，小時(shí)候，特別喜歡圖書(shū)，書(shū)中的一系列人物，都栩栩如生，可是因為家里的原因，讓我無(wú)法有很多的書(shū)去讀，那次，我走進(jìn)哥哥的書(shū)房，書(shū)應有盡有，我從未見(jiàn)過(guò)這么多的書(shū)，使我大吃一驚，可真所謂，書(shū)的海洋呀！我隨便拿起一本，像一只貪婪的狼一樣，瘋狂的讀了起來(lái)！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，夕陽(yáng)已經(jīng)親吻西山了，我們也該吃飯了，爸爸媽媽到處都在找我，喊了不知多長(cháng)時(shí)間，我從未出現，差點(diǎn)把他們著(zhù)急死，他們在著(zhù)急，而我卻悠閑的讀書(shū)。
月光為大地穿上了一片銀紗，我才升了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，戀戀不舍的，放下手中的書(shū)，走出了門(mén)，媽媽看見(jiàn)后，急忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你去哪兒了？你知道我們找你找了多長(cháng)時(shí)間嗎？”我支支吾吾的說(shuō)：“我......我......我去讀書(shū)了！”爸爸說(shuō)：“讀書(shū)是好，可你也不能一聲不響的就去讀書(shū)了吧？以后，一定要先跟爸爸媽媽打招呼，再去讀書(shū)，好嗎？”我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭，又沉迷在了書(shū)的海洋中！
如今，我已經(jīng)看了許多的書(shū)，也增長(cháng)了不少的知識，我與書(shū)，書(shū)與我，我們二者，已經(jīng)是非常要好的`朋友了！
書(shū)，是人生路中的指明燈，他是你的伴侶，是你的希望，一刻都不能忘記它，而我們的人生，也就像書(shū)一樣，形形色色，波瀾壯闊！快樂(lè )無(wú)比！
我與書(shū)的故事作文3
書(shū)，對很多人來(lái)說(shuō)并不陌生，書(shū)是我們的朋友，是我們的家，書(shū)是一位老師，也是知識的儲藏地，是人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”。
書(shū)，是有趣的，且變化多端。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谶@里，我和書(shū)也有一些有趣的故事，讓我說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧。
一天晚上九點(diǎn)，我遇到了一本好書(shū)——曹文軒的《三角地》，我迅速拿起書(shū)，迫不及待地讀起來(lái)，津津有味地看著(zhù)，仿佛進(jìn)入了仙境，徜徉在書(shū)的海洋里。我忘記了時(shí)間，忘記了周?chē)囊磺小?/p>
這時(shí)，媽媽第一次輕輕地推開(kāi)門(mén)小聲地提醒我早點(diǎn)休息，我滿(mǎn)不在乎地點(diǎn)點(diǎn)頭，并“嗯嗯”地應答著(zhù)，于是媽媽就輕聲地走開(kāi)了。時(shí)鐘滴答滴答，分分秒秒過(guò)去了，媽媽第二次見(jiàn)我還沒(méi)去休息，猛地推開(kāi)門(mén)，急切地催促我，我皺著(zhù)眉毛連聲說(shuō)：“哎呀，快了，快了，就只剩10頁(yè)了�！彪m然我嘴上這樣應著(zhù)，但手里的書(shū)還是緊拽著(zhù)不放，媽媽見(jiàn)我如此癡迷，又默默地走開(kāi)了。一眨眼的功夫，又過(guò)去了10分鐘，媽媽第三次來(lái)喊我的'時(shí)候，她應該是真的生氣了，大步地踏進(jìn)來(lái)，一把搶過(guò)我手里的書(shū)。我抬起頭委屈地說(shuō)：“怎么了？”媽媽氣勢洶洶地拿著(zhù)鬧鐘，提著(zhù)嗓子喊著(zhù)：“你看，都幾點(diǎn)了，還看！”我定睛一看，哇，都十一點(diǎn)了！我不甘心地拿起書(shū)往床上走去，卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽怒吼一聲：“把書(shū)放在桌上！”我察覺(jué)到媽媽真的動(dòng)怒了，于是我極不情愿地放下書(shū)，嘴里嘀咕著(zhù)：“這也能被你看出來(lái)！”沒(méi)辦法，在媽媽嚴厲的眼神下，我只好放下書(shū)依依不舍地上了床。這就是我大晚上為了書(shū)癡迷的一次難忘經(jīng)歷。
那一晚，我的夢(mèng)里有書(shū)的故事，我愛(ài)它，喜歡跟書(shū)交朋友。
人生漫漫，我總是在疑惑，為什么每當我看書(shū)，雙眼就不自覺(jué)地閃閃發(fā)光，就像是貓發(fā)現了老鼠，獵人看見(jiàn)了獵物，鐵碰到了磁石一樣。書(shū)，就像一位魔術(shù)師，總有一股魔力吸引著(zhù)我，指引著(zhù)我前去探索其中的奧秘。啊，不說(shuō)了，我的讀書(shū)時(shí)間到了，再見(jiàn)！
我與書(shū)的故事作文4
記得在我兩三歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一些識圖卡片，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我用不了多久就對上面的圖片內容了如指掌，無(wú)論誰(shuí)怎么考我，我也都對答如流，而且百發(fā)百中，一次也沒(méi)錯過(guò)。
媽媽很高興，于是給我買(mǎi)了很多新的娃娃書(shū)回來(lái)，我非常高興，在那里翻來(lái)覆去地看，看到實(shí)在是索然無(wú)味了，我就開(kāi)始我特別的喜愛(ài)的書(shū)的方式——虐書(shū)。
我首先殘忍地把它們撕下來(lái)，撕了很多次之后，它們終于變成紙屑。我稍微休息休息，緩緩勁，把這些書(shū)的尸體團在一起，拿在手上，然后站起來(lái)，用盡全力把它們的尸體全部灑向空中，紙屑就像雪花一樣紛紛揚揚地飄落下來(lái)�？吹竭@我忍不住跳起來(lái)，開(kāi)心地發(fā)出“咯咯”的笑聲。接下來(lái)把所有的紙屑揉成一團，從窗戶(hù)里扔出去，幸災樂(lè )禍地看著(zhù)它們的遭遇，我像個(gè)“小壞蛋”一樣發(fā)出詭異的笑聲。
媽媽看過(guò)來(lái)像唐僧一樣嘮叨個(gè)不停，邊收拾邊數落我，甚至威脅我說(shuō)再這樣就不給我買(mǎi)書(shū)，但是還沒(méi)有等我與她“嚴正交涉”，她就繳械投降，給我買(mǎi)回一大堆書(shū)。于是我就樂(lè )此不疲地重復這個(gè)游戲。
現在我長(cháng)大了，我不再虐書(shū)，而且對每一本書(shū)都愛(ài)護有加，像我的書(shū)柜里的書(shū)都被我保護得很好。
我不僅保護書(shū)，還真正迷上了看書(shū)。記得有一次，我正在看《查理九世》，媽媽叫我做事：“佑佑，過(guò)來(lái)一下，快點(diǎn)！”我因為看書(shū)看入迷了，竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音。媽媽又喊了一聲，我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽生氣地走到我面前，用指頭戳了一下我，我還沉浸在書(shū)中，大聲地說(shuō)：“你別騙我，你的指紋不對�！眿寢�?xiě)嵟卣f(shuō)�！澳氵@孩子說(shuō)什么胡話(huà)�！边^(guò)了好久，媽媽才反應過(guò)來(lái)。她嘆了一口氣說(shuō)：“哎，真是一個(gè)小書(shū)迷�！�
現在，每次上街的'時(shí)候，我總要去書(shū)店逛一逛，而且一逛就是幾個(gè)小時(shí)，誰(shuí)也叫不走。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，書(shū)，讓我從一個(gè)頑皮的小孩變成了一個(gè)懂事的大男孩，我相信書(shū)會(huì )伴隨著(zhù)我一生。
我與書(shū)的故事作文5
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。如果沒(méi)有書(shū)，我們就沒(méi)有豐富的知識；如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)就不會(huì )進(jìn)步。書(shū)是我們生命中不可缺少的一部分。
我從小就非常喜歡讀書(shū)。我讀過(guò)《格林童話(huà)》、《童年·在人間·我的大學(xué)》、《紅樓夢(mèng)》、《笑貓日記》等等，它們都帶給了我不同的啟示：《格林童話(huà)》豐富了我的想象力；《童年·在人間·我的大學(xué)》讓我知道不論環(huán)境多么艱苦，也要充實(shí)自己的精神世界；《紅樓夢(mèng)》讓我從黛玉身上懂得了不要怨人怨天，要活出自己的精彩；《笑貓日記》讓我懂得了在生活中遇到困難時(shí)要勇往直前，不退縮，只要努力克服困難，才能取得成功！因為書(shū)的魅力，我經(jīng)常沉浸其中，有一次我還因為書(shū)的原因發(fā)生了一個(gè)笑話(huà)呢！
記得那是我讀三年級的時(shí)候，一天清晨，我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，媽媽要我把垃圾扔到樓下去。我下樓時(shí)一只手拿著(zhù)書(shū)，一只手提著(zhù)垃圾，正當我看到最精彩的部分時(shí)，爸爸把車(chē)開(kāi)到我面前，哥哥把車(chē)門(mén)打開(kāi)，我直接跳上車(chē)，坐著(zhù)爸爸的車(chē)上學(xué)去了�？斓綄W(xué)校的時(shí)候，哥哥驚呼起來(lái)：“妹妹，你提的是什么呀？”我一時(shí)回不過(guò)神來(lái)，有點(diǎn)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。原來(lái)，媽媽給我的.任務(wù)還沒(méi)完成，大家哈哈大笑起來(lái)。我只好把這袋“寶貝”丟在學(xué)校旁邊的垃圾桶里�，F在回想起來(lái)都覺(jué)得很好笑。
我很喜歡讀書(shū)，它使我受益多多。我的閱讀與寫(xiě)作水平也突飛猛進(jìn)，并獲得了許多獎項，如：全國冰心大賽二等獎。有了這些鼓勵，我更加喜歡讀書(shū)了！我閱讀，我快樂(lè )！
書(shū)，是我畢生的至愛(ài)；書(shū)是我人生道路的一盞明燈，它指引我前進(jìn)的方向；書(shū)猶如一泓清泉，滋潤了我的心田；書(shū)好像一杯美酒，讓我回味無(wú)窮。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)！
我與書(shū)的故事作文6
我非常愛(ài)看書(shū)，我與書(shū)發(fā)生過(guò)很多故事。人們都說(shuō)書(shū)是知識的源泉，是開(kāi)啟智慧的金鑰匙，我相信，因為我有這樣的故事。
書(shū)讓我如癡如醉，忘記回家的時(shí)間。記得有一次，我和媽媽去圖書(shū)館看書(shū)，我選了一本叫《紅瓦黑瓦》的`書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……看了四個(gè)小時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，輕聲地說(shuō)：“小書(shū)蟲(chóng)，該回家了！”我當然舍不得放下書(shū)，“如果把它買(mǎi)回家，就能天天看了！”我心想。便抱著(zhù)書(shū)，朝媽媽揮揮手，笑著(zhù)問(wèn)：“媽媽?zhuān)铱梢再I(mǎi)這本書(shū)嗎？”媽媽的臉“晴轉多云”，對我說(shuō)：“你上個(gè)星期買(mǎi)了兩本書(shū)，還沒(méi)看完，看完了再來(lái)買(mǎi)吧！”
“看完了！”我搶說(shuō)：“我想買(mǎi)這本書(shū)！”我哭鬧著(zhù)要買(mǎi)。媽媽極不情愿地買(mǎi)下了書(shū)。因為她總認為買(mǎi)這么多書(shū)，我沒(méi)有仔細看完，常常抽查我，要我把書(shū)里的故事講出來(lái)給她聽(tīng)，證明我真正看了這些書(shū)。我真服了我老媽。
《紅瓦黑瓦》這本書(shū)故事十分生動(dòng)，場(chǎng)景、人物、動(dòng)作、表情都描寫(xiě)得栩栩如生，我非常喜歡這本書(shū)，常常拿出來(lái)看一看。這本書(shū)還真給我派上了用場(chǎng)。
有一次，寫(xiě)作文，我想了半天也想不出寫(xiě)什么，忽然想到了那本《紅瓦黑瓦》中有類(lèi)似的文章，于是，我高興地走向書(shū)柜，拿出《紅瓦黑瓦》，找到那篇類(lèi)似的文章，我看了一會(huì )兒，打開(kāi)了思路，得到了啟示，還運用了書(shū)中的好詞，我很快就把作文寫(xiě)完了，還得了班上的最高等第“優(yōu)6星”呢！
讀書(shū)常常使我與眾不同，積累了很多知識，而且實(shí)踐證明，多讀書(shū)提高了我的寫(xiě)作能力。我知道閱讀的好處，所以常常要媽媽帶我去圖書(shū)館，讓自己知識更豐富。媽媽也同意了，對我說(shuō)：“只要是我喜歡的好書(shū)，都可以買(mǎi)回家�！蔽衣�(tīng)了，暗暗竊喜！
書(shū)，是人類(lèi)知識的源泉；也是我心靈的好友。我們要多讀書(shū)！讀好書(shū)！
我與書(shū)的故事作文7
書(shū)，是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽(yáng)光；書(shū)，是那炎炎夏日的一縷涼爽的清風(fēng)；書(shū)，是那醇美的香茗，令人回味無(wú)窮；書(shū)，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀上至高無(wú)上的`人生塔頂……莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！睆奈疑蠈W(xué)起，書(shū)就離不開(kāi)我的生活了。
記得有一次，我去書(shū)店看書(shū)，正當我看得如癡如醉時(shí)，突然肩膀被人一拍，我回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是姐姐叫我回家了，我還想說(shuō)什么，可姐姐已經(jīng)拿走我手里的書(shū)放回原位拉我走了。第二天，當我趕到書(shū)店時(shí)，發(fā)現自己心愛(ài)的圖書(shū)已經(jīng)被人買(mǎi)走時(shí)，心里難受極了，那感覺(jué)像是失去了一個(gè)最好的朋友一樣。
我們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的，已經(jīng)長(cháng)大的我更加離不開(kāi)書(shū)。三年級的我開(kāi)始接觸童話(huà)，《一千零一夜》、《格林童話(huà)》、《灰姑娘》和《白雪公主》的不幸讓我同情；阿拉丁讓我明白，幸福來(lái)之不易……各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
四年級起我開(kāi)始轉向了科普讀物，一開(kāi)始接觸到的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面的謎底讓我解開(kāi)了生活中的許多疑惑。接下來(lái)，我又讀了許多關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍，每一本都令我手不釋卷，廢寢忘食。
五年級的我去接觸名著(zhù)《城南舊事》、《三國演義》、《百萬(wàn)英鎊》，它們無(wú)一不反饋著(zhù)時(shí)代的變化，人們的生活，拜金主義的思想。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書(shū)就是我最親密的朋友，它給我知識、力量，在書(shū)的世界里，我像一只小鳥(niǎo)在書(shū)的世界里自由自在地飛翔，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我熱愛(ài)讀書(shū)！
我與書(shū)的故事作文8
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好是看書(shū)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！边@句名言使得我更加熱愛(ài)讀書(shū)了。
在各種各樣的書(shū)中，我最?lèi)?ài)看的書(shū)非《福爾摩斯探案集》莫屬。在這本厚厚的書(shū)中，藏著(zhù)許多智慧等你去尋找。我還把書(shū)帶到學(xué)校去，課間一有空閑我就看。媽媽收拾我的書(shū)包發(fā)現后，擔心這本書(shū)影響我的學(xué)習。把這本書(shū)藏了好多次，但每次都被我找出來(lái)了，我偷偷的趁媽媽不在家時(shí)看。我看書(shū)達到了癡迷的程度。有一天中午，我一邊看《紅樓夢(mèng)》，一邊吃葡萄，看得入了迷。爸爸悄悄的走過(guò)來(lái)，把葡萄端走了，而我卻全然不知，完全沉浸在書(shū)的世界中。當我伸出手去拿葡萄卻掏了個(gè)空時(shí)，才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)，葡萄被人端走了！我沖到大笑不止的.爸爸面前問(wèn)道：“葡萄到哪去了？”爸爸說(shuō)：“你看書(shū)這樣入迷，估計家里爆炸了你也不知道……”我忙著(zhù)看書(shū)，不知老爸后面說(shuō)了些什么。
因為看書(shū)，讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，我知道了許多媽媽也不知道的新鮮事，但因為我的癡迷，我不知被爸媽教訓了多少次，而我經(jīng)常是“屢教屢犯”，照樣一看書(shū)就入迷。媽媽的用心良苦，我能理解她，在完成老師布置的功課的同時(shí)，保護好眼睛的前提下看書(shū)，并保持優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。這就是我與書(shū)的故事。
漢朝劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！钡�，藥有兩種，一種是良藥，可以醫愚；一種是毒藥，置人于死地。所以，在我們選書(shū)時(shí)，一定要慎重，不能讓有害的書(shū)危害了我們的思想。讀一本好書(shū)，能改變我們的一生；讀一本好書(shū)，能使我們受益一生。
我與書(shū)的故事作文9
記得那一天，天藍藍的，飄著(zhù)幾朵白云。媽媽使喚我幫忙買(mǎi)鹽，在回來(lái)的路上，我在一家書(shū)店里看到了一本書(shū)，它叫《血淚仇》，它的封面沒(méi)有圖畫(huà)，相比其他的書(shū)籍，底色顏色暗淡，黑白的背景下，那三個(gè)血紅的大字一下子勾起了我的好奇心，我的眼睛滑瞄了下面的標價(jià)上，我的神��！六十六塊！我的眼睛差點(diǎn)沒(méi)崩出來(lái)！這錢(qián)夠我吃一頓肯德基了！當我正想得出神的時(shí)候，忽然想起自己的任務(wù)，趕緊一溜煙跑了回去。今天的晚餐，你應該知道了，一頓“石頭雞蛋”。
回去之后，我一直在想著(zhù)《血淚仇》，終于有一次，我鼓起勇氣，在人多的時(shí)候，我側身擠了進(jìn)去，還好沒(méi)被人注意到，拿起《血淚仇》，提心吊膽地看了起來(lái)，由于害怕被發(fā)現，我根本一個(gè)字也看不下，看了半天，連半頁(yè)也沒(méi)看過(guò)去，最后，我實(shí)在受不了這人多眼雜的地方了，趕緊放下書(shū)走了出去。但是躲過(guò)了初一躲不過(guò)初二，當我第二次來(lái)的時(shí)候，在老板眼神的暗示下，我只得放下書(shū)，悻悻地走了。
我回去仔細想了一下，這本書(shū)挺長(cháng)，內容也挺感人，買(mǎi)回去看就不用提心掉膽了。剛開(kāi)始我想跟媽媽要錢(qián)買(mǎi)，后來(lái)我又轉念一想：老媽的.錢(qián)是自己掙得，而書(shū)是我自己看的，干嘛要拿老媽的錢(qián)呢。后來(lái)，我又想拿存錢(qián)罐里的錢(qián)，可又想：這錢(qián)還不是我老媽掙得。最后，我有了一個(gè)大膽的想法，去打工。當我告訴媽媽后，媽媽竟然同意了，還帶我去人力市場(chǎng)。后來(lái)，有一位老板問(wèn)明了我們的來(lái)歷后，笑著(zhù)對我說(shuō)：“小姑娘你小小年紀就有前途啊，好，你就當我的飯店實(shí)習服務(wù)生吧�！碧昧�，找到工作了！
在初步了解工作后，我換上了工作服，成為服務(wù)員了。許多客人看到我都很驚訝，都問(wèn)我：“你這么小年紀就出來(lái)打工？”“對！”我報以微笑和點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習，終于領(lǐng)到了八十元的工資。我激動(dòng)地跑向書(shū)店，用手捧起這本沉甸甸的書(shū)，它是多么來(lái)之不易，我高興地抱著(zhù)這本書(shū)往家走去，因為我的心情是多么迫不及待……
我與書(shū)的故事作文10
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，所以我從小都愛(ài)讀書(shū)。
小時(shí)候上一年級的時(shí)候，每天下午吃過(guò)晚飯后，爸爸都會(huì )給我講《西游記》，什么孫悟空大鬧天宮，什么孫悟空三打白骨精��！都可精彩了，爸爸講了半個(gè)小時(shí)，就去忙他的公事兒了，我只好懷著(zhù)對下文的無(wú)限猜想，上床睡覺(jué)，晚上睡覺(jué)都睡不安寧，可是爸爸只連續給我講了一個(gè)月的《西游記》就不給我講了。
我看見(jiàn)爸爸在沙發(fā)上看報紙，我心癢癢的，于是我也拿起一份報紙看起來(lái)，那時(shí)我認字并不多，我看不了報紙上的內容，但我一直看報紙上的圖畫(huà)，
上二年級的時(shí)候，我在爸爸的床上玩，我把手放在枕頭下，發(fā)現枕頭下有東西，我把枕頭一掀，發(fā)現枕頭下面有一本《西游記》，我十分高興，因為爸爸沒(méi)有把《西游記》給我講完，我現在決定，我要把《西游記》自己讀完。我一知半解的讀了下來(lái)，居然越看越懂，但我讀的字音不對，比如把“僧”念作“曾”，把“針”念作“十”，因為我只學(xué)過(guò)那個(gè)字的一半。
因為受《西游記》的影響，我對四大名著(zhù)有了濃厚的興趣，所以我也讀了《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》。它們我都喜歡讀。
在學(xué)校我也訂閱了《少年月刊》和《童話(huà)世界》，我畫(huà)出了《少年月刊》和《童話(huà)世界》的好詞好句，這些好詞好句讓我從只會(huì )寫(xiě)二三十字的作文變成了一次寫(xiě)幾百字的作文。在《少年月刊》和《童話(huà)世界》中我都領(lǐng)悟到做好一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的道理。在老師給我們發(fā)的`閱讀書(shū)中，我不僅劃了好詞好句，還把它們寫(xiě)下來(lái)，并刻在了心里。
在同學(xué)的推薦下，我買(mǎi)了一本《笑貓日記》的童話(huà)，我覺(jué)得里面的故事一波三折，很有趣味，里面還有很多關(guān)于教育孩子的觀(guān)點(diǎn)，《笑貓日記》可以讓我陶冶情操，讓我沉浸在知識的海洋中。
我要多多讀書(shū)，因為書(shū)是一把萬(wàn)能的鑰匙。
我與書(shū)的故事作文11
書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)籍，是全世界的營(yíng)養品；書(shū)籍，是營(yíng)養豐富的‘長(cháng)生果’；書(shū)籍，是我們的朋友和知己；書(shū)籍，是知識的海洋。書(shū)籍對我們很重要！
以前，我并不是那么喜歡讀書(shū)，我更偏愛(ài)小說(shuō)一些。我覺(jué)得文言文很無(wú)趣，無(wú)非就是一些大道理讓我們自己去理解，相對來(lái)說(shuō)，我更喜歡散文，散文寫(xiě)的生動(dòng)有趣，讓人讀起來(lái)很適宜。因為不是那么喜歡讀書(shū)，所以不會(huì )去讀與課本無(wú)關(guān)的書(shū)，只會(huì )讀小說(shuō)。
后來(lái)老師讓我們讀一下《城南舊事》這本書(shū)，如果不是因為考試可能會(huì )考到的話(huà)，我就不會(huì )讀與課本無(wú)關(guān)的書(shū)。讀的時(shí)候我總是會(huì )拿小說(shuō)與這本書(shū)來(lái)對比，我覺(jué)得小說(shuō)搞笑有趣，讓人讀了還想讀，相比之下，這本書(shū)倒是顯得索然無(wú)味了，沒(méi)有什么特別之處，無(wú)非就是一個(gè)小女孩經(jīng)歷了種種事情，我認為這很平常啊人的.一生總會(huì )經(jīng)歷一些事情，磕磕絆絆的，只是人與人的做法和理解不同而已吧！
當我認真讀這本書(shū)，讀到中間的時(shí)候，我覺(jué)得這本書(shū)越發(fā)好看了，如作者住的地方有個(gè)瘋子，別人不愿意理她，覺(jué)得晦氣，都躲她遠遠的，倒是作者這樣一位善良的小女孩愿意，給了這位瘋子溫暖，提現了作者的與眾不同。如那位瘋子有位女兒，竟是作者的好朋友，出乎意料的是竟然被作者發(fā)現出來(lái)了，表現出書(shū)的離奇，電視劇的情節竟然會(huì )發(fā)現在作者身邊。我越來(lái)越喜歡這本書(shū)了，并不覺(jué)得這本書(shū)平凡又索然無(wú)味了，而是有趣起來(lái)了。
其實(shí)，書(shū)有不有趣，在于你自己，每本書(shū)都有優(yōu)點(diǎn)，只是你自己有不有一雙善于發(fā)現的眼睛。
我與書(shū)的故事作文12
書(shū)，是一位知己，時(shí)刻陪伴著(zhù)我；書(shū)，是一位老師，讓我學(xué)會(huì )了更多的知識；書(shū)，是一盞明燈，照亮我的前程。我喜歡書(shū)，由此也與書(shū)結下了不解之緣。
今年暑假，我在書(shū)店里發(fā)現了許多喜歡看的書(shū)，于是，我每天都讓媽媽送我來(lái)。有一天，媽媽又開(kāi)車(chē)把我送到書(shū)店，一下車(chē)，我就奔向了我可愛(ài)的“朋友們”。我用著(zhù)餓狼般的眼神盯著(zhù)書(shū)柜里的一排排的書(shū)，終于找到我最心愛(ài)《布丁軍團故事多》。"找著(zhù)了！"我激動(dòng)地大叫起來(lái)。這時(shí)，所有人都用奇怪的目光投向我，我一看情況不妙，吐了吐舌頭，抱著(zhù)心愛(ài)的書(shū)，來(lái)到我的"秘密基地"，坐下來(lái)。
我一頭扎進(jìn)了布丁軍團的故事里。故事的主人公是一位大大咧咧的六年級學(xué)生藍夢(mèng)媛，一位斯斯文文的大小姐因華，這兩位女生給我們大家講述了一個(gè)純真的`友誼故事。她們的友誼時(shí)而是希望的種子，時(shí)而是閃亮的珍珠，時(shí)而是艱難的長(cháng)跑……我看著(zhù)看著(zhù)，心情也跟著(zhù)跌宕起伏。
這時(shí)，一位年輕的書(shū)店管理員對我說(shuō)："小朋友，我們這里是賣(mài)書(shū)的，不是看書(shū)的，你天天來(lái)又不買(mǎi)書(shū)，這樣可不太好啊�！蔽铱蓱z巴巴地懇求："姐姐，你通融通融唄，我今天沒(méi)帶錢(qián)，明天我讓媽媽來(lái)買(mǎi)好嗎？"圖書(shū)管理員看了看我，對我說(shuō)："小姑娘，記得明天讓你媽媽來(lái)買(mǎi)書(shū)。"我開(kāi)心地答應了。
我繼續拿起我的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)�？磿�(shū)的我，已經(jīng)忘了時(shí)間，忘了周?chē)娜�，忘了所有的煩惱。不知不覺(jué)間，已經(jīng)到了下午五點(diǎn)多了。我依依不舍地把書(shū)放回了書(shū)柜，心想：明天我一定要讓媽媽給我買(mǎi)這本書(shū)。
等我長(cháng)大了，我也要開(kāi)一間書(shū)店，到時(shí)候，我可以看遍天下所有的書(shū)了。書(shū)，是我最親密的朋友，今天我在書(shū)海中遨游，明天，我將用知識去創(chuàng )造美好的生活！
我與書(shū)的故事作文13
隨著(zhù)我年齡的不斷增大，書(shū)也慢慢變成了我童年必不可少的東西，有時(shí)書(shū)能讓我心情舒暢，有時(shí)讀書(shū)會(huì )讓我忘記煩惱，現在，就讓我給大家講一講我和書(shū)的故意吧！
剛上幼兒園時(shí)，我就顯露出了愛(ài)看書(shū)的特性，每天中午回家，我來(lái)不及喝水，一進(jìn)門(mén)迅速跑到了書(shū)房，拿一本書(shū)看，因為那時(shí)我還沒(méi)學(xué)幾個(gè)字，所以，我只能看懂《幼兒畫(huà)報》等簡(jiǎn)單易懂的連環(huán)畫(huà)，雖然是這樣，我還是喜歡抱著(zhù)厚厚的《安徒生童話(huà)》似懂非懂的看，盡管我有許多字不認識，常常把“陳”讀成“東”，把“新”讀作“斤”，因為，我只學(xué)過(guò)那些字的一半，可是我還是根據上下文，根據書(shū)上的圖，一知半解地讀完了這本《安徒生童話(huà)》。
當我讓小學(xué)時(shí)，更是和書(shū)無(wú)比親近，當時(shí)簡(jiǎn)單的連環(huán)畫(huà)已滿(mǎn)足不了我對書(shū)的渴求，于是，只要有時(shí)間，我就會(huì )去新華書(shū)店、三味書(shū)城去聞那熟悉的書(shū)香，去看我喜歡看的`《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》感受里面每個(gè)好看的故事。每當看見(jiàn)好看的書(shū)，我就會(huì )不顧一切地買(mǎi)下它，哪怕用光了我全部的錢(qián)。
現在，我讀起書(shū)來(lái)更是如癡如醉，我喜歡手指著(zhù)那些文字，看它們在指尖慢慢流過(guò)，我喜歡看那書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè )，我喜歡看書(shū)中的圖，好像我也身臨其境�，F在我早已不看故事書(shū)，我喜歡看精彩的《西游記》，充滿(mǎn)離奇的《海底二萬(wàn)里》，以及命運無(wú)常的《假如給我三天光明》。我喜歡反反復復閱讀它們，我試圖想被故事中的情緒所感染，我做到了，在讀《假如給我三天光明》時(shí)，我常常會(huì )淚流滿(mǎn)面，我報怨上天，為什么故事主人公的命運那樣坎坷？
慢慢地，我學(xué)會(huì )了選擇，我看了《假如給我三天光明》就不看無(wú)趣的《穿越》，看了《隨你問(wèn)》，就不看《漫畫(huà)》。
現在，我總結出了一個(gè)心得：要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好，想要進(jìn)步，就要努力讀書(shū)。
我一定會(huì )做到的！
我與書(shū)的故事作文14
毛姆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：為樂(lè )趣而讀書(shū)。而我讀書(shū)也是樂(lè )趣而讀書(shū)。不過(guò)就是我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候老是想看書(shū)。
一天下午，我趁媽媽在大臥室看電腦的時(shí)候時(shí)候，偷偷地把老師讓看的《城南舊事》打開(kāi)，一看見(jiàn)那一排排的字的時(shí)候，這些黑白清晰的字像磁石一樣吸引著(zhù)我，但我也不敢全神貫注的讀下去，生怕被媽媽發(fā)現。一雙小耳朵仔細地聽(tīng)著(zhù)媽媽的一舉一動(dòng)，小心翼翼，擔心一個(gè)不小心被媽媽發(fā)現了。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我那順風(fēng)耳似的小耳朵聽(tīng)到一個(gè)熟悉的腳步聲，我連忙把作業(yè)本翻開(kāi)，把書(shū)放到桌下的抽屜里，然后拿著(zhù)鉛筆仔細的閱覽一到題目。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)得真認真，加緊速度�！闭f(shuō)完便走了出去。我心中暗喜，還好媽媽沒(méi)注意，要不然可就慘嘍！媽媽走了之后，我又看起了閑書(shū)。心中有想到：如果，媽媽發(fā)現字和前面的字都是那么多，現在還是先做幾道題再說(shuō)吧！我想完就開(kāi)始做題，不一會(huì )幾道題目就做完了。
于是我繼續書(shū)海中遨游，沒(méi)過(guò)一會(huì )就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)道：“吃飯了，吃完再做作業(yè)吧！”我心想著(zhù)：待會(huì )快點(diǎn)吃完飯在過(guò)來(lái)寫(xiě)作業(yè)吧，想到這我就用百米沖刺的速度去洗手吃飯。在我吃的'津津有味的時(shí)候，媽媽走進(jìn)了我的房間，好像要檢查我的作業(yè)。我心里暗說(shuō)這不好，按照媽媽以往的習慣一定先拿起本子檢查的，這樣一來(lái)不就會(huì )發(fā)現我看閑書(shū)了嗎？于是我心里做好了準備等媽媽說(shuō)我，果然沒(méi)過(guò)幾秒就看見(jiàn)媽媽走了出來(lái)，她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是用眼睛嚴厲地瞪著(zhù)我，那眼神像要噴出火一般！而我好似一只被掛在爐子里的烤鴨上不去下不來(lái)等待著(zhù)被烤熟的命運，最后我還是被媽媽罵了一頓，說(shuō)我能不能寫(xiě)完作業(yè)在看書(shū)，下次在這樣我拿你爸的皮帶狠狠的抽你一頓！
于是，我就養成了寫(xiě)完作業(yè)再看書(shū)的習慣。
我與書(shū)的故事作文15
書(shū)就像一位朋友，在你不開(kāi)心的時(shí)候，安慰你，陪伴你；書(shū)就像吸鐵石，吸引你去愛(ài)上書(shū)；書(shū)就像一把鑰匙，為你開(kāi)啟知識的大門(mén)，書(shū)更像一位老師，雖然它不會(huì )說(shuō)話(huà)，但它會(huì )用文字指引我們去愛(ài)護植物，要做一個(gè)講文明、愛(ài)衛生的人，要做一個(gè)善良的人……
有一天，我在書(shū)房讀馬小跳的《寵物集中營(yíng)》，馬小跳是一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物的人，如果有人傷害小動(dòng)物，馬小跳會(huì )與他的三個(gè)好朋友一起去保護動(dòng)物，用實(shí)際行動(dòng)去指引那些不愛(ài)護動(dòng)物的人類(lèi)。
馬小跳的故事常常吸引我，讓我無(wú)法離開(kāi)它，我覺(jué)得有他的地方就是五顏六色的。
如果我在看書(shū)，家里就像沒(méi)人似的，靜悄悄的。因為在我眼里只有馬小跳，只的那些小動(dòng)物的情形。這讓我回想起奶奶家以前養的`一只流浪狗，那只狗自己跑到奶奶家的，奶奶喂了點(diǎn)食物給它，它就不走了。養了一段時(shí)間，和家里人熟悉了，跟在家人后面，搖頭擺尾的很是可愛(ài)。有一次我和表姐去中學(xué)玩，狗在過(guò)馬路的時(shí)候讓車(chē)給壓死了。是我們沒(méi)有帶它好好過(guò)馬路，讀了這本書(shū)后，我明白了，愛(ài)護動(dòng)物不是只在口頭上說(shuō)，而是要用實(shí)際行動(dòng)去表現，如果我早點(diǎn)知道這個(gè)道理，那只狗就不會(huì )離我們面去了。我越想越愧疚，忍不住小聲哭泣起來(lái)，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)明了原因，把我擁入懷中……
從這件事以后，媽媽說(shuō)我真的懂事了、長(cháng)大了。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�；莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界人類(lèi)的營(yíng)養品�！�。所以讓我們愛(ài)上讀書(shū)，讓我吸足營(yíng)養，讓我們一步一步走向進(jìn)步的階梯，成功就在眼前。
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