我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文(錦集15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文1
我很喜歡“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”這句話(huà)，因為我喜歡讀書(shū)，我讀書(shū)時(shí)總有一個(gè)壞毛�。鹤x到半時(shí)喜歡喝水。記得有一次，爸爸把一罐啤酒放在我的書(shū)桌上，我坐在椅子上看書(shū)，我看到半時(shí)，用手拿杯子喝水“��！”我尖叫。我定睛一看，我拿的杯子。呀！原來(lái)是一罐啤酒，我立刻走到爸爸的房間，耷拉著(zhù)腦袋推開(kāi)門(mén)說(shuō)：“爸爸，你為什么把啤酒放在我的書(shū)桌上？”爸爸用手摸摸腦袋，說(shuō)：“哦！是我昨晚忘記拿的，不好意思��！”我用手拍打我的'頭，說(shuō)：“沒(méi)—關(guān)—系”。媽媽幸災樂(lè )禍的說(shuō)：“你以后看書(shū)不要看得那么入迷，這下好了吧！把啤酒當水喝�！蔽覈@了口氣，說(shuō)：“哦，我懂了�！�
第二天，我做在椅子上看書(shū)，當我準備拿起水時(shí)，我看了看杯子，還好，這是水，我喝了一口，又開(kāi)始津津有味地看起書(shū)來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，“叮咚，叮咚”。門(mén)鈴響了，我似乎沒(méi)聽(tīng)到，繼續坐在椅子上看書(shū)門(mén)鈴響了很久，媽媽從房間門(mén)口走出來(lái)，看見(jiàn)我坐在椅子上看書(shū)，媽媽皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“源子，源子�！蔽覜](méi)應聲，媽媽生氣了，大喊道：“石黃源！門(mén)鈴響啦！”這是，才把我“震醒”了，我很奇怪，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺戳�？”媽媽用手指�?zhù)門(mén)口說(shuō)：”門(mén)鈴響啦！快去開(kāi)門(mén)�！拔壹泵Ψ畔聲�(shū)，去開(kāi)門(mén)。門(mén)外站著(zhù)一個(gè)叔叔，那個(gè)叔叔說(shuō)：“小朋友，你家網(wǎng)購的衣服送來(lái)了，請簽字�！蔽野褘寢尳谐鰜�(lái)簽字，簽完字后，媽媽嬉皮笑臉地說(shuō)：“太好了，我的衣服送來(lái)了，謝謝你呀！源子�！边@時(shí)，我在心里自言自語(yǔ)：媽媽變臉真是比翻書(shū)還快��！
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文2
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，喜歡看動(dòng)物小說(shuō)，熱血小說(shuō)等等，我和書(shū)形影不離，完飯馬上看書(shū)，哪怕晚上困的要睡著(zhù)了也得看幾眼，就連上廁所也不放過(guò)……可以說(shuō)：“書(shū)是我生命中第二重要的東西。
書(shū)，就像美食一樣，吸引了我，使我的好奇心越來(lái)越強，一直想看看下一頁(yè)講什么，就像一塊美味的蛋糕，吃了一口還想吃。接下來(lái)，就引出了這樣一個(gè)故事，使我明白了一個(gè)道理，愛(ài)看書(shū)是好事，但是，必須勞逸結合，不能過(guò)度的看，這樣反而會(huì )往往變成壞事。
一個(gè)美好的`假期來(lái)了，我先別說(shuō)有多高興了，最近出版了《神秘的快遞家族5背叛光明的任務(wù)》我當然不能錯過(guò)，我可是他的小粉絲呢!京東就是京東，快遞送的真快�？墒菋寢屨f(shuō)要做完作業(yè)才能看，去過(guò)一個(gè)星期的奮斗終于寫(xiě)完了。
我開(kāi)始拿起快遞家族，喲，沉甸甸的，起碼兩個(gè)星期才能閱讀，這幾天我一直沉浸在書(shū)的世界中，我每天7:00起床就看書(shū)，媽媽催我沒(méi)用，差點(diǎn)連早飯都忘吃了，晚上10:00，我才依依不舍地合上書(shū)，可心里還在想著(zhù)書(shū)。
終于有一天，我的視力下降了，雖然不嚴重，可我的心卻很難受，哎早知如此何必當初啊，愛(ài)讀書(shū)是好事，可要勞逸結合。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文3
書(shū)籍，是多么神圣而美妙！而我，好像天生就與書(shū)籍緊緊捆綁在一起似的，從小就與書(shū)結下了不解之緣。
當別的小朋友還在玩泥巴，搭積木的時(shí)候，我就已經(jīng)開(kāi)始識字了。不知怎么的，我對漢字有種特殊的偏愛(ài)，那一筆一劃深深吸引著(zhù)我。我翻遍家里所有那時(shí)我能看懂的書(shū)，可還是意猶未盡。每次和爸爸媽媽一起出門(mén)，見(jiàn)到我不認識的'字，一定要找爸爸媽媽問(wèn)個(gè)明白，直到爸爸媽媽都厭煩了，我卻還是停不下來(lái)。
就這樣，上幼兒園大班的時(shí)候，我已經(jīng)認識一千多個(gè)漢字了。從那時(shí)起，我天天纏著(zhù)爸爸陪我讀書(shū)，書(shū)籍成了最好的伙伴。
原來(lái)家里的書(shū)柜，放的全都是爸爸的書(shū)，自從我開(kāi)始讀書(shū)后，偌大的書(shū)柜里有一半都是我的書(shū)！可是就算這樣，我仍然覺(jué)得半柜子的書(shū)有點(diǎn)兒少。
小學(xué)二年級后，我開(kāi)始接觸小說(shuō)。沈石溪先生的“動(dòng)物世界”讓我浮想聯(lián)翩；楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》帶我領(lǐng)略人間的真情與美好……雖然那時(shí)還沒(méi)有記筆記的習慣，但那些精彩的段落、句子，往往會(huì )被我記住，至少能讓我在作文時(shí)“有話(huà)可說(shuō)”。書(shū)籍給我帶來(lái)的益處可遠遠不止這些，書(shū)讀的多了，人也就靜了，氣質(zhì)更是不請自來(lái)。書(shū)籍還能拓寬人的視野，讓人看得更高更遠……
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”，書(shū)與我同在，我愿一直與書(shū)相伴、與書(shū)同行！
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文4
有人喜歡唱歌，有人喜歡運動(dòng)，而我卻唯獨喜歡讀書(shū)。理由也很簡(jiǎn)單，那就是在我看來(lái)，一個(gè)不喜歡讀書(shū)的孩子，他的童年將會(huì )是不完整的。
我與讀書(shū)真正結緣，那還要從我讀一年級的時(shí)候說(shuō)起。有一次，老師布置了一篇看圖作文，我是左思右想，抓耳撓腮的想破了腦袋都無(wú)濟于事。它就像一座無(wú)形的五指山一樣，把我壓得動(dòng)彈不得。在這危機關(guān)頭，我就像孫猴子一樣，急得上竄下跳，卻也只能苦苦等待五百年后唐僧的到來(lái)。這個(gè)唐僧就是姐姐，她扔給我的一本《小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)大全》，并一臉不屑地對我說(shuō)：“去求書(shū)本給你力量吧！小屁孩。
拿著(zhù)姐姐給我的書(shū)，我就像抓到了救命稻草一樣，馬上把心靜了下來(lái)，仔細地讀了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我的作文就來(lái)了靈感，然后提筆，不費吹灰之力就完成了。這一次我深刻地意識到了讀書(shū)的重要性，從此我便深深地喜歡上了讀書(shū)。
現在的我，已經(jīng)不止要天天讀書(shū)那么簡(jiǎn)單了。我還會(huì )一邊讀，一邊細細地品味里面的好詞好句，去感受書(shū)本里的喜怒哀樂(lè )，當然偶爾也會(huì )寫(xiě)幾句。至于寫(xiě)作文，那對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再有任何的壓力了。
我希望同學(xué)們都愛(ài)上讀書(shū)。因為當你讀了一本好書(shū)，一本有用的書(shū)，你的知識，你的寫(xiě)作水平，就會(huì )提高一點(diǎn)。就這樣聚沙成塔，集腋成裘，終于一天你會(huì )成為一個(gè)知識淵博的.人。到那時(shí)候你會(huì )為你自己喜歡讀書(shū)，并讀了很多書(shū)而感到自豪。
感謝姐姐送給我的那本書(shū)，讓我愛(ài)上了讀書(shū)，讓我的生活從此變得多姿多彩，讓我的童年變得充實(shí)了起來(lái)。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文5
同學(xué)們，你們是怎樣讀書(shū)的？還是先聽(tīng)聽(tīng)我讀書(shū)的故事吧！
我最喜愛(ài)讀的書(shū)是《哈里。 波特。 鳳凰社》，因為我敬佩哈里的勇敢，莉莉的無(wú)私。
雖然我愛(ài)看這系列的書(shū)，但爸爸不讓我看，怕我看成近視眼，只有星期日上午，我做完作業(yè)后才讓我讀。我經(jīng)常在下半夜，摸黑拿到書(shū)，急忙跑回自己屋里，關(guān)上門(mén)，蒙上被子，拿著(zhù)自制的手電筒，一頁(yè)一頁(yè)地翻閱。有時(shí)，我看著(zhù)、看著(zhù)就睡著(zhù)啦。第二天早晨，媽媽發(fā)現我還躺在被子里，一手拿著(zhù)手電筒，一手拿著(zhù)書(shū)，正在呼呼大睡，會(huì )把我一巴掌打醒，然后開(kāi)始無(wú)休止地嚴厲批評。盡管這樣，我還是會(huì )照例偷著(zhù)去看。
��！星期日終于到啦！我把所有的作業(yè)寫(xiě)完了，開(kāi)始看書(shū)嘍！首先，我會(huì )看書(shū)的作者是誰(shuí)，再看書(shū)的內容簡(jiǎn)介，然后開(kāi)始一字一字地閱讀。我有時(shí)會(huì )找出一些錯字，立刻查字典，用鉛筆在上面寫(xiě)上正確的字。讀完書(shū)后，我會(huì )在腦子里“放電影”，把書(shū)里的'主要故事和情節大概地回憶一遍。
我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)可以增長(cháng)我的知識，給我帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )。這就是書(shū)與我的故事。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文6
書(shū)，是一位良師，賦予我知識，書(shū)，是一位益友，給予我快樂(lè )。我是一條典型的.“小書(shū)蟲(chóng)，”酷有讀書(shū)，我與書(shū)之間發(fā)生了不少故事，你想知道嗎？那就往下看吧。
我是浸在書(shū)香中長(cháng)大的，從小就愛(ài)看書(shū)。一次，媽媽在樓下炒菜，我在二樓看書(shū)。剛看到《西游記》中孫悟空被如來(lái)佛祖壓在五指出下呢，好像聽(tīng)到媽媽叫我拿杯子下去；那時(shí)我也不知咋的，只顧著(zhù)跟孫悟空大叫：“師父！師父！”拿了個(gè)牙杯下去。老媽一見(jiàn)怒氣；哎呀！頭上都冒火了，一把搶過(guò)西游記，大聲、大聲地喊：“你叫你拿話(huà)下來(lái)，你怎么拿個(gè)杯子？天天看，你都走火入魔了！嘰呱啦呱……”（抱歉，后面太大聲了，我都聽(tīng)不到了）。還有一次，我和媽媽去百佳超市，剛好那時(shí)是假期，大堂有個(gè)書(shū)店，我一見(jiàn)書(shū)，立刻跑了過(guò)去，一把拿起一本《小淘氣包》看起來(lái)。也不知過(guò)了多久，我才想起媽媽。在大堂里卻找不到她，心里涌出一個(gè)想法：媽媽不會(huì )像淘氣包媽媽那樣不要我了，我變成淘氣包了……我一想到這兒，竟一屁股坐在大堂上“哇哇地哭起來(lái)了……其實(shí)，在媽媽找到我后，又給我買(mǎi)了書(shū)呢，而我臉上掛著(zhù)淚珠，卻興高采烈地笑著(zhù)呢……
每本書(shū)，都是我的朋友，而我與它們之間，總會(huì )發(fā)生故事。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文7
書(shū)是一個(gè)知識的海洋，也是一片新大陸；書(shū)是一把鑰匙，也是一個(gè)寶庫。書(shū)有時(shí)會(huì )使你變得聰明，而有時(shí)也會(huì )使你出錯，甚至鬧出笑話(huà)。下面我就講一個(gè)我和書(shū)的故事吧！
在暑假的時(shí)候，沒(méi)事時(shí)我總是喜歡隨便捧起一本書(shū)就看。有一次我正在看書(shū)，看的是《三國演義》，正看得入迷的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“我出去買(mǎi)東西，一會(huì )兒你給我開(kāi)門(mén)�！蔽翌^也沒(méi)抬，隨便說(shuō)了一聲：“我知道了�！庇谑菋寢尵统鋈チ�。我當時(shí)正把自己當成劇情中的一個(gè)將士了，過(guò)了一會(huì )兒媽媽回來(lái)了，敲門(mén)聲很響，我還以為敵軍進(jìn)攻了，就趕緊往臥室里跑，結果被網(wǎng)線(xiàn)給絆倒了，我還以為是被絆馬索給絆倒了，我連喊投降，這時(shí)，媽媽用鑰匙把門(mén)打開(kāi)了。媽媽進(jìn)來(lái)問(wèn)我：“怎么了，不給媽媽開(kāi)門(mén)？”這時(shí)，我才從書(shū)中回到了現實(shí)，媽媽看見(jiàn)我手中的書(shū)就明白了所有的事情了。
從中我知道了一個(gè)道理，讀書(shū)中只有你感到身臨其境時(shí)，才能把這本書(shū)讀透徹了，才能發(fā)現原來(lái)這本書(shū)里有這么多的'好處、好詞、好句，還能把書(shū)中的道理運用到現實(shí)生活當中，這樣才算把這本書(shū)讀透徹了。
這就是我和書(shū)的故事！
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文8
今天，我向大家介紹一位新朋友，這個(gè)朋友可懂得天下所有的知識，古今中外的知識，科學(xué)深奧的秘密，動(dòng)物世界的神奇，他都能一一告訴你，他就是我一生的伴侶——書(shū)！
從我才四歲時(shí)，各種各樣的漫畫(huà)書(shū)就已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻在我身邊了，一旦有時(shí)間，我就捧起書(shū)來(lái)“啃”。在六歲時(shí)，我已“啃”完了不少書(shū)，上了小學(xué)，便開(kāi)始“啃”一些字多圖少的書(shū)了，比如《閣樓上的光》、《窗邊的小豆豆》……，等上了高年級，“啃”的書(shū)也就深奧起來(lái)，《西游記》中孫悟空的神通廣大讓我羨慕；豬八戒的能吃能喝讓我捧腹大笑。漸漸地，我又迷上了《作文選》開(kāi)始了“啃”書(shū)的旅途。旅途很困難，你要通過(guò)思考、續編、品味、尋求新知、列單總結、想象這六道關(guān)卡，才能取到“真經(jīng)”！
科學(xué)家說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)的精神食糧”。是啊，書(shū)是我們知識的源泉，我們學(xué)到的'字、詞、句、段、文都是從書(shū)中學(xué)到的，一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一盞明燈，是一位朋友，也是茫茫大海中的一座燈塔。
書(shū)可以百讀不厭，每次都會(huì )有新的發(fā)現和收獲。這就是需要我們選擇不同的角度，多思考，多想象，多總結體會(huì )，這樣才能把書(shū)上的知識轉化為自己頭腦中的東西。
讀書(shū)吧，它會(huì )讓你領(lǐng)略到許許多多有用的知識！帶著(zhù)你浩瀚在知識的海洋之中！
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文9
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這是唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句，這句話(huà)給了我很大的啟發(fā)，我也很愛(ài)看書(shū)，就讓我來(lái)講講我與書(shū)的故事吧！
記得有一次表弟來(lái)我家玩，我正在看書(shū)，看的`是《綠山墻的安妮》，我看了一會(huì )，肚子忽然疼了起來(lái)，拿起書(shū)往廁所跑，我像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)，我好像只身在綠山墻農舍里，好像聽(tīng)見(jiàn)了安妮與戴安娜的笑聲，又好像目睹了安妮認真學(xué)習的情景，我正看興頭上，表弟跑過(guò)來(lái)叫著(zhù)：“哥哥，快點(diǎn)我要上廁所”我卻不緊不慢地說(shuō)：“知道了，馬上就好”接著(zhù)又把頭埋進(jìn)書(shū)的王國去了，最后直到腳坐麻了才出來(lái)。我看見(jiàn)表弟還在門(mén)口，他哭著(zhù)說(shuō)：“哥哥我沒(méi)憋住尿褲子了。果不其然，我挨揍了�！�
如果你覺(jué)得這很可怕的話(huà)，那你就錯了，還有更可怕的呢！那天晚上，我津津有味地看著(zhù)查理九世，己經(jīng)21點(diǎn)了，媽媽就說(shuō)很晚了去睡覺(jué)，我隨便答了一句知道了。接著(zhù)又看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒媽見(jiàn)我還沒(méi)睡，把燈一關(guān)命令我去睡，我假裝一躺，媽媽見(jiàn)我睡了就走了，我馬上起來(lái)，聽(tīng)了聽(tīng)走廊，又打開(kāi)門(mén)看了看，心里暗喜，哈哈，媽媽肯定睡著(zhù)了。我打開(kāi)臺燈，又把門(mén)縫拿布墊著(zhù)，又怕燈光太亮，所以把臺燈用布罩著(zhù)，怕媽發(fā)現，這時(shí)我捧起心愛(ài)的查理九世，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，由于燈開(kāi)了太久，把布燒著(zhù)了，一開(kāi)始沒(méi)注意到，直到聞到焦味才知，趕快關(guān)燈救火，結果可想而知了吧！
書(shū)讓我快樂(lè )，讓我的生活變得充實(shí)，我愛(ài)書(shū)，書(shū)就是我一輩子的朋友！
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文10
一天，大地悶得像一個(gè)大蒸籠。不一會(huì )兒，便狂風(fēng)大做狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。
我冒著(zhù)雨，沖進(jìn)了一家書(shū)店。喲，衣服都弄濕了。沒(méi)關(guān)系，我總算來(lái)到了書(shū)店。
在兒童閱讀區內，在一排排花花綠綠的書(shū)里，我急切地尋找著(zhù)。啊，它在這里，我終于找到那本書(shū)了。知道嗎？為了這本書(shū)，我已經(jīng)來(lái)來(lái)回回跑了幾個(gè)書(shū)店。
我急切打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一個(gè)饑餓的嬰兒，貪婪地讀著(zhù)。
我喜歡去顧客少的書(shū)店，因為比較清靜。在一個(gè)安靜的'地方讀書(shū)，總會(huì )讓人感覺(jué)很舒坦。人如果很多就不免擠一擠，不能專(zhuān)心讀一本書(shū)。
最令人開(kāi)心的是暑假里，做完作業(yè)后我可以在書(shū)店痛快地待上半天，津津有味地品嘗書(shū)的味道。
我看了一頁(yè)又一頁(yè)，不知不覺(jué)，書(shū)店的日光燈已經(jīng)亮了起來(lái)，我的腿好酸呀，口也很干�？晒适吕锏闹魅斯牢床�，最后我還是堅持把一本書(shū)看完了。
這時(shí)，雨已經(jīng)停了。
書(shū)的味道有酸甜苦辣，書(shū)的內容有悲歡離合。高爾基說(shuō)得沒(méi)錯，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睕](méi)有書(shū)，我們不能攀登到知識的頂峰。
書(shū)給我們很多好處，俗話(huà)說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。如果你大量的閱讀，寫(xiě)文章的時(shí)候，有如神助。
是��！《成長(cháng)的書(shū)香》里的故事，時(shí)而讓我如癡如醉，時(shí)而讓我淚落如珠。
書(shū)，是一艘帆船，帶我到知識的彼岸。書(shū)，又是一個(gè)指南針，在我迷失方向時(shí)給我指引出路。
書(shū)是我永遠的朋友。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文11
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是全世界的營(yíng)養品，我覺(jué)得這些比喻再合適不過(guò)了。是啊，進(jìn)入書(shū)的世界，傾聽(tīng)書(shū)的話(huà)語(yǔ)，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書(shū)，就等于和許多品德高尚的人在講話(huà)，讀書(shū)真的是樂(lè )趣無(wú)窮。
記得在我放暑假的時(shí)候，媽媽給我借了幾本《淘氣包馬小跳》，我像著(zhù)了魔似的，白天我蜷縮在沙發(fā)上，就連上廁所也拿著(zhù)書(shū)，有時(shí)還撞在門(mén)上……晚上，媽媽讓我睡覺(jué)，我不肯，媽媽強行把燈關(guān)上，可我等媽媽離開(kāi)房間后，從被子里爬出來(lái)，去書(shū)房偷偷的拿一本《淘氣包馬小跳》再小心翼翼的'跑回房里，用手電筒的光照著(zhù)，津津有味的看起來(lái)。有時(shí)被媽媽發(fā)現了會(huì )大罵我一頓，可我還是會(huì )這樣“竊讀”。
記得媽媽把我的書(shū)還回去時(shí)我一臉的不情愿，因為限期到了，只好還回去。
我就是這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！我與書(shū)還有很多故事，走進(jìn)書(shū)的世界，置身書(shū)的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說(shuō)的，書(shū)就像一只永遠不會(huì )沉沒(méi)的小船，他會(huì )載著(zhù)你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠更險的航程。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文12
在我四、五歲的時(shí)候，爸爸媽媽給我去買(mǎi)了很多的書(shū)，每次他們讓我看書(shū)時(shí)，我都會(huì )撇撇嘴說(shuō)：“看書(shū)有什么好的，還不如去看電視呢！”家里的書(shū)都被我像扔不掉的垃圾一樣挪來(lái)挪去。
自從我上了小學(xué)之后，老師讓我們每天寫(xiě)讀書(shū)筆記，一開(kāi)始我只是隨便寫(xiě)寫(xiě)，應付了事。但是，當我寫(xiě)作文時(shí)，我發(fā)現在讀書(shū)筆記里摘抄的一些好詞好句都能用到作文里，可以為作文增加許多光彩。
后來(lái)，上閱讀課時(shí)，我坐在桌前在書(shū)堆里拿起一本故事書(shū)看了起來(lái)，本想看幾眼就完了，但我一打開(kāi)書(shū)，就被書(shū)中精彩的故事情節給吸引住了，從此我喜歡上了故事書(shū)。在書(shū)中，我認識了許多人物：安徒生童話(huà)里勇于蛻變的丑小鴨，勤勞善良的.灰姑娘，賣(mài)火柴的小女孩令人可憐可悲……每當讀書(shū)時(shí)，我的心情也會(huì )隨著(zhù)書(shū)中不同的場(chǎng)景跌宕起伏，好像我的靈魂也會(huì )與書(shū)中的人物融為一體。
現在我們每天上語(yǔ)文課時(shí)都會(huì )輪流來(lái)講故事，閱讀能力逐漸提高了，我也喜歡上了讀科技類(lèi)、冒險類(lèi)的書(shū)，涉獵更加廣泛……
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！鄙钪形覀冸x不開(kāi)書(shū)，讀書(shū)之路是漫長(cháng)的，我會(huì )和書(shū)相伴一生。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文13
說(shuō)起書(shū)來(lái)，我就是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。在我的書(shū)架上，陳列著(zhù)五花八門(mén)的書(shū)，然而，這一本本有趣的書(shū)，真是令我又愛(ài)又恨。
說(shuō)到愛(ài)書(shū)。那是因為這些蘊含著(zhù)豐富知識的書(shū)，既滿(mǎn)足了我對知識的渴望，又讓我得到了一份份快樂(lè )，真所謂是兩全其美。我經(jīng)常用零星時(shí)間來(lái)看書(shū)，大家可能會(huì )認為就這些零零碎碎的五分鐘，十分鐘怎么能看成書(shū)呢？不如多玩一會(huì )兒。但是，書(shū)展現給我了無(wú)窮的魅力。書(shū)就猶如是一個(gè)巨大的磁鐵，時(shí)時(shí)刻刻吸引著(zhù)我，我想離開(kāi)它都不行。
而談到恨書(shū)。那是因為每當我迷戀上一本書(shū)時(shí)，總會(huì )達到走火入魔的程度，吃飯時(shí)在看書(shū)、走路時(shí)在看書(shū)、就連上廁所時(shí)還在看書(shū)。記得有一次，我在看《詹姆斯與大仙桃》一書(shū)時(shí)，被書(shū)中小詹姆斯的勇敢和聰明所吸引。完全忘記了時(shí)間，時(shí)間在不知不覺(jué)中已經(jīng)“走到”了夜晚十一點(diǎn)�？墒�，我仍然在如饑似渴地看著(zhù)，漸漸的，困惡魔控制住了我的身體，讓我在哈欠聲中進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天早上醒來(lái)，我才發(fā)現整個(gè)晚上，我竟然是枕在書(shū)上睡著(zhù)的'，并且睡得是那么香。睡眼惺忪的我帶著(zhù)困意來(lái)到了洗手間。這時(shí)，我驚奇的發(fā)現，我變成了“國寶”--眼睛上出現了兩個(gè)又黑又圓的黑眼圈。
在這里，我要提醒大家。書(shū)雖然是我們有益的朋友。但是，不要過(guò)度廢寢忘食，而打亂了我們正常的生物鐘。這就是我與書(shū)的故事。
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文14
從小到大，詩(shī)伴隨著(zhù)我走過(guò)春夏秋冬，從“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”，到今天的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，我與詩(shī)結下了不解之緣。
一
我與詩(shī)相遇在南山腳下。
我看到了，我看到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的身影。
那么隨意，那么放蕩不羈，采一朵路邊的野菊，吸一口新鮮的空氣。沒(méi)有被困難擋住他的步伐，終于悠然的看到了南山的身影。
二
我于是相遇在草原上。
我看到了，我看到了梵高正揮舞著(zhù)手中的畫(huà)筆，構筑那幅美麗的向日葵。
也許只有在“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的意境中，他才會(huì )揮舞著(zhù)手中的畫(huà)筆，畫(huà)出他的夢(mèng)想。
于是，我看到了向日葵一花獨秀的風(fēng)采。
三
我于是相遇在海邊。
我看到了，我看到了昔日一統北方的領(lǐng)袖曹操望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的.大海，吟道“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”。
也許，只有大海才能懂得他的雄心壯志，用詩(shī)歌才能詠出他的志氣。
于是便有了“千里走單騎”的英勇，“挾天子以令諸侯”的風(fēng)采，才有了那華容道上一抹決然而去的身影。
我與詩(shī)的故事，有了陶淵明的步伐，有了梵高的畫(huà)影，有了曹操的雄心壯志。于是，我與詩(shī)的故事不再單調無(wú)味。
我與詩(shī)的故事，樂(lè )哉！悲哉！壯哉！
我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文15
歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”；高爾基還說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；就連我們唐代大詩(shī)人杜甫也說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這些古今中外的名人都是因為讀書(shū)獲得了成績(jì)，都有一個(gè)個(gè)苦讀的故事，我要寫(xiě)的是我讀書(shū)的故事。
我小的時(shí)候，媽媽每天晚上都給我讀書(shū)聽(tīng)，每天坐在床上聽(tīng)得津津有味，從來(lái)不搞小動(dòng)作，我看著(zhù)書(shū)里好看的畫(huà)和字，學(xué)會(huì )了許多詞語(yǔ)，我大部分字詞都是從書(shū)中學(xué)的。當我認識字了，就更加愛(ài)讀書(shū)了，連午睡時(shí)間也用來(lái)看書(shū)，把書(shū)藏在枕頭底下，媽媽一走我就偷看幾則小故事。那時(shí)最喜歡看的是繪本，里面有精美的插畫(huà)，有趣的情節深深吸引著(zhù)我，伴我度過(guò)了幼兒園的.美好時(shí)光。
當我上了小學(xué)，這些繪本一類(lèi)的小故事已經(jīng)不能使我滿(mǎn)足了，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的大書(shū)柜，里面全是我愛(ài)看的書(shū)，我高興極了。有一天老師給我們發(fā)了一張卡片，是圖書(shū)館的借閱卡，我拿著(zhù)它歡呼雀躍，一有時(shí)間就直奔圖書(shū)館，一些童話(huà)故事讓我浮想聯(lián)翩，一些感人的故事讓我淚落如珠，很多時(shí)候我整天都在圖書(shū)館里看得如癡如醉。書(shū)籍伴我成長(cháng)。
一本書(shū)就是你的朋友，也是一處隨時(shí)想去就去的故地；一本書(shū)就是一位良師，也是一位可以?xún)A心交談的知己。書(shū)是全世界的營(yíng)養品，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是……。書(shū)可以幫助我們寫(xiě)好作文，可以幫助我們認識新的事物，還可以幫助我們豐富課外知識，還可以……，書(shū)的好處多的數不清，我們有什么理由不愛(ài)讀書(shū)呢？
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