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我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典36篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我與書(shū)的故事作文600字，希望對大家有所幫助。
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 1
我是一個(gè)小書(shū)迷，這是一個(gè)不爭的事實(shí)。
有一次，媽媽給我買(mǎi)一套《意林》，我剛洗完澡，就拿起書(shū)，兩眼閃出綠光，津津有味地“啃”起書(shū)來(lái)。30分鐘過(guò)去了，我一動(dòng)不動(dòng)，兩只眼睛死死盯著(zhù)書(shū)，仿佛書(shū)是一塊磁鐵，已經(jīng)把我吸走了。
“王寧靜”！我一個(gè)激靈，從書(shū)上抬起頭來(lái)�！巴鯇庫o！這是我喊的第6遍了！已經(jīng)9：30了！快睡覺(jué)！”“啊”！我抬起頭看了一下時(shí)間，不可思議地驚叫道：“什么”！30分鐘對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像一秒鐘。
我上了床，眼睛不停地朝書(shū)那邊瞄，根本睡不著(zhù)覺(jué)。我翻來(lái)翻去，腦子不停地想《意林》里面的故事。雖然書(shū)不在眼前，但里面的文章印在了我腦子里。
我在床上不停地用腦子一遍又一遍讀已經(jīng)記住了的文章。我實(shí)在忍不住了，等到確認安全后，我輕手輕腳，走一步停一下地走到書(shū)面前。
我悄悄打開(kāi)微型手電筒，又讀了起來(lái)。我讀了一章又一章，總感覺(jué)不夠。
我已經(jīng)入迷的時(shí)候，突然身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“看得爽嗎”？我下意識地說(shuō)：“是的”。我漸漸開(kāi)始有了一種不詳的預感。當時(shí)，所有細胞都在身體里喊：“完蛋了”！我緩緩轉過(guò)頭，發(fā)現老媽站在身后，叉著(zhù)腰，睜著(zhù)大眼睛，活脫脫就是一個(gè)女版的張飛。老媽把我的.書(shū)給沒(méi)收了。我從那以后再也不偷偷地出來(lái)看書(shū)了。
我喜歡看地不僅是書(shū)的情節，還有書(shū)的立意。
《意林》它告訴我永遠不能輕易否認自己，不能對自己不信任，一定要堅信自己想做的事情就一定能做好！以前的我上課總是默默無(wú)聞，躲在書(shū)本后面不讓老師注意到我。當時(shí)的我每天總是在想，別人那么厲害，我理所當然就應該成為別人的陪襯�，F在我不一樣了，自從看了《意林》之后，我開(kāi)始變得自信，上課能舉手發(fā)言了。老師注意我也不緊張了，我甚至還在全校面前表演過(guò)。
《意林》帶給我的不僅是故事，也有啟發(fā)。像以前的我一樣不自信的孩子，或者許許多多有困難的孩子。每個(gè)人都應該讀讀，說(shuō)不定它能改變你的一生。
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 2
書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
——題記
以前我不是那么愛(ài)看書(shū)，有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本有趣而又生動(dòng)的書(shū)，讓我成功地改變了對書(shū)的.看法。
那一天，媽媽去書(shū)店里買(mǎi)筆給我，看見(jiàn)了一群人正在買(mǎi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，媽媽看見(jiàn)這本書(shū)很火就拿到了一本，媽媽回到家里，我看見(jiàn)媽媽手里拿著(zhù)一大袋東西，連蹦帶跳地走過(guò)去，我拿這個(gè)拿那個(gè)，突然看見(jiàn)一本書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
“媽媽你怎么買(mǎi)書(shū)��！是你自己看嗎？”我遺憾地問(wèn)。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這些都是給你看的�！蔽掖舐暫暗溃骸拔也灰獣�(shū)，我要吃的！”我就急匆匆地跑回了房間。
晚上，我肚子有一點(diǎn)餓了。就在這時(shí)，我聞見(jiàn)了一股菜香向我房間飄來(lái)。我跑出房間，吃完飯后，我做出一個(gè)生氣的臉，又跑回了房間。
我在床上沒(méi)有事情干，就隨手拿出媽媽給我買(mǎi)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，突然看著(zhù)看著(zhù)入迷了，一直看一直看，媽媽敲了敲門(mén)說(shuō)：“快點(diǎn)洗澡了�！蔽宜坪鯖](méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續看書(shū)。媽媽輕輕地把門(mén)打開(kāi)。我那時(shí)候一點(diǎn)兒都沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽把我的被子打開(kāi)，看見(jiàn)我在看書(shū)，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“好看嗎？”
我說(shuō)：“難看死了�！逼鋵�(shí)非常有趣兒，我洗完澡后心想，我覺(jué)得我應該去跟媽媽道歉，我害怕地走過(guò)去，吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽對不起�！眿寢屧徚宋�。我進(jìn)房間繼續津津有味地看著(zhù)書(shū)。
媽媽洗完了澡，我聽(tīng)到媽媽進(jìn)了房間，心中竊喜，鉆到被子里拿著(zhù)手電筒照在書(shū)上繼續看書(shū)。誰(shuí)知媽媽輕輕地把門(mén)打開(kāi)，把我的被子掀開(kāi)，發(fā)現我在看書(shū)， 把我罵得狗血淋頭，看來(lái)書(shū)也是惹事的主��！
這次我真正的知道了，書(shū)里知識是那么神奇！
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 3
魯迅說(shuō)：“書(shū)是營(yíng)養的面包”。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。歌德說(shuō)：“讀本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”。讀書(shū)也帶給我許多的好處，讓我陶治情操。
我的故鄉在成都。那時(shí)的毛丫頭“我”什么都不知道，直到我接觸了書(shū)，才開(kāi)始了我的'新生活。
剛上幼兒園的我看的書(shū)還是數數字，當我稍大的時(shí)候，開(kāi)始慢慢接觸芭比公主，當我看到這類(lèi)書(shū)時(shí)，我愛(ài)上看讀書(shū)，并且去挑戰更深奧的書(shū)，故事里的人物的命運，都會(huì )使我提心吊膽，讓我開(kāi)心或悲傷。
記得有一次，余老師叫我們寫(xiě)作文，是寫(xiě)耐力跑。我記得許多好書(shū)里面，都是寫(xiě)了很多比喻句。所以我想，在我的作文里面多寫(xiě)一些比喻句可能會(huì )更精彩吧！所以我把剛開(kāi)始跑的自己比作了一只活蹦亂跳的兔子，當我漸漸變慢時(shí)，我又把自己比作成了一只千年的烏龜，慢慢向前爬，可是，當余老師說(shuō)了一句“堅持”我又說(shuō)自己有了精神，腳上踩了風(fēng)火輪，身上長(cháng)了翅膀，飛在空中。余老師在我寫(xiě)的比喻句下面打了波浪號，還在后面批注了大大的“認真”二字，這讓我興奮不已。
這一次的作文讓我悟出了一個(gè)道理：書(shū)中的知識活學(xué)活用，可以幫助自己寫(xiě)作，讓自己的作文變得精彩。
一次，我去了一個(gè)很大的商場(chǎng)，但是因為這里太大了，我找不著(zhù)路了，我正打算放棄尋找，找個(gè)角落哭泣的時(shí)候，突然我想到了在《假如給我三天光明》里的海倫·凱勒生活里是有那么多的困難，但她都沒(méi)有放棄和退縮，我這個(gè)事又算得了什么呢？我爬了起來(lái)，想了一個(gè)辦法，我去找了一個(gè)阿姨問(wèn)路，跟著(zhù)她的指引，我找到了回家的路。
這件事，我又懂得了道理，在生活中，書(shū)也能幫助我們，它教會(huì )我們怎樣跌倒了爬起來(lái)，克服困難，勇往直前。
書(shū)不是開(kāi)口的老師！它教會(huì )我們做人處事的道理，深奧的知識……書(shū)讓人們變得充實(shí)，帶給了人類(lèi)快樂(lè )和樂(lè )趣！
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 4
人說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！闭接捎谶@樣使我愛(ài)上了讀書(shū)，而讀書(shū)也讓我受益匪淺。你還真別說(shuō)，我與書(shū)還真有一段小故事呢！
那天晚上，吃完晚飯后，我開(kāi)始津津有味地看書(shū)，當我看的正入迷時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“別看了，快去睡覺(jué)，明天還要早起呢�！本瓦@樣我依依不舍的放下了書(shū)走進(jìn)臥室。我躺在床上輾轉反側，滿(mǎn)腦子都是那本書(shū)的精彩內容和對接下來(lái)的情節和細膩的語(yǔ)言使我想入非非。
我靈機一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法：我弓著(zhù)腰，躡手躡腳的走到了門(mén)前，扒著(zhù)門(mén)縫小心的觀(guān)察著(zhù)四周。燈關(guān)了，媽媽已經(jīng)睡下了。我聽(tīng)到了媽媽睡覺(jué)的鼾聲，所以我才躡手躡腳的走了出來(lái)。我隨便從書(shū)架書(shū)上拿了一本書(shū)就躡手躡腳的往臥室走，這一路走來(lái)，我緊張的屏住呼吸。
我把書(shū)放在枕頭上，我趴在床上，再把書(shū)連同我都蓋上，以防有亮光，用右手拿著(zhù)手電筒，左手扶著(zhù)書(shū)讀，以免它亂動(dòng)，就這樣我沉浸在了書(shū)的海洋里，看了很久，身體已經(jīng)麻木了。當我看到高潮部分時(shí)，我竟然跳了起來(lái)。我的這一舉動(dòng)，驚醒了媽媽?zhuān)瑡寢尨蛑?zhù)哈欠走了過(guò)來(lái)，無(wú)奈的說(shuō)：“快睡吧！明天你還要早起呢�！庇捎谖沂峭抵�(zhù)看的，所以害怕的答復媽媽?zhuān)骸拔疫@就睡覺(jué)，媽媽?zhuān)憧烊ニX(jué)吧�！�
這就是我與書(shū)的故事。書(shū)像一滴露水，滋潤著(zhù)美麗的鮮花，為大地增添一抹亮麗，書(shū)像肥沃的土地，上出濃密的'綠茵；書(shū)像濃密的綠茵，擋住肆虐的風(fēng)沙，埋葬掉世間一切的污穢，清晰我迷茫的心靈。
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 5
我非常愛(ài)看書(shū)，我與書(shū)發(fā)生過(guò)很多故事。人們都說(shuō)書(shū)是知識的源泉，是開(kāi)啟智慧的金鑰匙，我相信，因為我有這樣的故事。
書(shū)讓我如癡如醉，忘記回家的時(shí)間。記得有一次，我和媽媽去圖書(shū)館看書(shū)，我選了一本叫《紅瓦黑瓦》的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……看了四個(gè)小時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，輕聲地說(shuō)：“小書(shū)蟲(chóng)，該回家了！”我當然舍不得放下書(shū)，“如果把它買(mǎi)回家，就能天天看了！”我心想。便抱著(zhù)書(shū)，朝媽媽揮揮手，笑著(zhù)問(wèn)：“媽媽?zhuān)铱梢再I(mǎi)這本書(shū)嗎？”媽媽的臉“晴轉多云”，對我說(shuō)：“你上個(gè)星期買(mǎi)了兩本書(shū)，還沒(méi)看完，看完了再來(lái)買(mǎi)吧！”
“看完了！”我搶說(shuō)：“我想買(mǎi)這本書(shū)！”我哭鬧著(zhù)要買(mǎi)。媽媽極不情愿地買(mǎi)下了書(shū)。因為她總認為買(mǎi)這么多書(shū)，我沒(méi)有仔細看完，常常抽查我，要我把書(shū)里的故事講出來(lái)給她聽(tīng)，證明我真正看了這些書(shū)。我真服了我老媽。
《紅瓦黑瓦》這本書(shū)故事十分生動(dòng)，場(chǎng)景、人物、動(dòng)作、表情都描寫(xiě)得栩栩如生，我非常喜歡這本書(shū)，常常拿出來(lái)看一看。這本書(shū)還真給我派上了用場(chǎng)。
有一次，寫(xiě)作文，我想了半天也想不出寫(xiě)什么，忽然想到了那本《紅瓦黑瓦》中有類(lèi)似的文章，于是，我高興地走向書(shū)柜，拿出《紅瓦黑瓦》，找到那篇類(lèi)似的文章，我看了一會(huì )兒，打開(kāi)了思路，得到了啟示，還運用了書(shū)中的好詞，我很快就把作文寫(xiě)完了，還得了班上的最高等第“優(yōu)6星”呢！
讀書(shū)常常使我與眾不同，積累了很多知識，而且實(shí)踐證明，多讀書(shū)提高了我的寫(xiě)作能力。我知道閱讀的.好處，所以常常要媽媽帶我去圖書(shū)館，讓自己知識更豐富。媽媽也同意了，對我說(shuō)：“只要是我喜歡的好書(shū)，都可以買(mǎi)回家�！蔽衣�(tīng)了，暗暗竊喜！
書(shū)，是人類(lèi)知識的源泉；也是我心靈的好友。我們要多讀書(shū)！讀好書(shū)！
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 6
人們常常說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。而我常�？凑n外書(shū)，有時(shí)卻“進(jìn)步得過(guò)分了”……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，討厭的上課鈴又在高傲地叫著(zhù)。因為那種聲音好像誰(shuí)在對誰(shuí)諷剌、譏笑，況且，我還沒(méi)看完書(shū)呢！
我有一個(gè)特點(diǎn)：就是看課外書(shū)時(shí)，一定會(huì )一口氣讀完整本書(shū)—無(wú)論發(fā)生了什么。
而這時(shí)，上課鈴又偏偏陰錯陽(yáng)差地響了起來(lái)，我這是—啞巴吃黃蓮—有苦說(shuō)不出！
這時(shí)，我又想起了另一個(gè)點(diǎn)子：上課看。我想：你如果是個(gè)老實(shí)的人，那還請你別看下一幕了。
老師捧著(zhù)一大疊書(shū)，拿著(zhù)水杯走上了講臺，她首先環(huán)顧了一下，確保沒(méi)有“異�！�。然后才說(shuō)：“同學(xué)們好！”“老師好！”我的心怦怦直跳，一下子跳到了嗓子眼，因為我的課桌下面，是我還沒(méi)讀完的`課外書(shū)！“開(kāi)始朗讀課文！”老師說(shuō)著(zhù)。這正是我“下手”的好機會(huì )！我暗自慶喜。我把正課放在課外書(shū)的前面，這樣，老師一來(lái)看不見(jiàn)，二來(lái)發(fā)覺(jué)不了�！昂呛�，我真厲害！”說(shuō)罷，我仔細認真的研讀起來(lái)。
我沉浸在書(shū)中的情節中，暢游在童話(huà)之中。盡管我知道那是編出來(lái)的，但它還是依然吸引我的眼球，讓我欲罷不能！一瞬間，我陶醉在書(shū)，如癡如醉，竟不知道，老師正在抽人背誦課文！
很幸運，第一個(gè)沒(méi)抽到，第二個(gè)也沒(méi)抽到我，第三個(gè)還是沒(méi)抽到我……
時(shí)間一分一秒地流失，還只剩三分鐘了！老師說(shuō)抽最后一個(gè)了。很不幸，那就是我啦！老師叫我起來(lái)，我卻傻乎乎的，繼續看。老師氣急了，吼了一聲，嚇得我魂不附體。這時(shí)，我的眼光總算落到了老師身上。老師說(shuō)：“李元熙，快點(diǎn)背第2自然段！”我聽(tīng)了，暗暗高興：“上天真是待我不薄，我昨天預習得滾瓜爛熟，就這點(diǎn)事，難不倒我！想罷，我就大聲、流利地完成了背誦。但課外書(shū)卻不小心露了出來(lái)，老師一眼就看見(jiàn)了，厲聲說(shuō)：“罰抄三遍課文！”��！這代價(jià)來(lái)得太快，太猛烈了，都是課外書(shū)惹的禍。
雖然教訓是慘痛，但這種“竊讀”的滋味卻是美好的，直到現在，我還在一邊讀課外書(shū)，一邊寫(xiě)作業(yè)呢！
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 7
書(shū)中自有黃金屋！書(shū)是知識的海洋，對我而言，生活如果沒(méi)有書(shū)，就會(huì )像一大片沒(méi)有花的草地一樣枯燥。我一向喜歡讀書(shū)，從童話(huà)寓言、小古文、小說(shuō)到一部部經(jīng)典名著(zhù)，科普書(shū)？
在那么多書(shū)當中，我最喜歡的書(shū)是《閃亮的五二班》。因為，在我9歲的生日我收到了這本書(shū)，對我來(lái)說(shuō)它有非凡的意義。書(shū)的作者伍美珍，也是我最喜歡的`作者之一。閃亮的五二班講述了一個(gè)女孩若思在五二班里度過(guò)的每一天。朋友之間的矛盾，大隊委競選，投稿獲獎？一件件事被詳細的描繪了下來(lái)。
我最喜歡的故事，是大隊委競選的故事，若思在競選大隊委的時(shí)候靠著(zhù)大家的努力，當上了大隊委。讀了這個(gè)故事我看到了友誼的可貴，以后，我也會(huì )珍惜友誼，在陽(yáng)光下快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。
我最喜歡的人物是若思，她是一個(gè)陽(yáng)光向上的女孩，很樂(lè )觀(guān)，她有勇氣去挑戰別人，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。我和她不同，雖然我也是個(gè)陽(yáng)光，樂(lè )觀(guān)的女孩。但我卻膽小，很少發(fā)表自己的意見(jiàn)，害怕因為說(shuō)錯被別人笑，就把自己想說(shuō)的話(huà)放在心里偷偷的說(shuō)。我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是不像若思一樣寬容，有點(diǎn)會(huì )嫉妒別人。
以前我很努力學(xué)習，卻不能參加大隊委競選，看到另一個(gè)同學(xué)當上了大隊委，心里就有點(diǎn)生氣：還不是老師對她好，把大隊委的寶座給了她。如果老師對每個(gè)人都公平那肯定輪得到我！于是，我就到處說(shuō)她是因為老師對她好，跟別的老師說(shuō)她的好，她才不會(huì )當上大隊委哩！但后來(lái)，我看到了她真的很優(yōu)秀，對人好，樂(lè )于幫助他人，管理的很有序，也文才多藝，會(huì )畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌、彈琵琶……我忽然覺(jué)得老師的選擇是對的，我們也成了很好的閨蜜。自從我讀了這本書(shū)，我對朋友也寬容起來(lái)，但我覺(jué)得，我可以更好，所以，我還會(huì )繼續讀書(shū)，讓自己變得更好！
書(shū)，是我們揚帆起航的起點(diǎn)，是為我們引導未來(lái)的標。讓我從此以后懂得了許多道理，讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，書(shū)多讀。
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 8
毛澤東曾說(shuō)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一天不睡，書(shū)不可以一日不讀。仿佛一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)的我，與書(shū)的故事多著(zhù)呢！
好書(shū)讓我成為了科學(xué)家。我愛(ài)看《百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有一天，我想吃洋蔥炒雞蛋。媽媽只能含著(zhù)眼淚切洋蔥，一邊切，一邊說(shuō)：“真是的.，非要吃洋蔥炒雞蛋，而這洋蔥又讓我流淚，我怎么這么慘呢�！�
聽(tīng)到媽媽的話(huà)，我便走進(jìn)了廚房，看著(zhù)媽媽正在流淚，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰蜒笫[放進(jìn)冰箱，過(guò)15到20分鐘就可以啦！”媽媽指著(zhù)我說(shuō)：“好��！你是想吃洋蔥炒雞蛋想瘋了！”“你不干，我干！”說(shuō)著(zhù)我便把剩下的洋蔥放進(jìn)冰箱。時(shí)間到了，我從冰箱里取出洋蔥對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)F在你切切看！”媽媽直搖頭說(shuō)：“我可不想再流淚了，要切你自己切�！眿寢屨f(shuō)完后，我便從桌子上拿起菜刀切了起來(lái)，媽媽見(jiàn)我沒(méi)有流淚，佩服地說(shuō)：“孩子，你是怎么做到不流淚的？”于是我舉起一本厚厚的書(shū)告訴她：“媽媽?zhuān)�不是你為我找的好老師。是他讓我知道了，切洋蔥怎樣才不會(huì )流淚的方法！”
當然，好書(shū)有時(shí)也會(huì )讓我出洋相。那次我放學(xué)回家讓我媽媽陪我一起去買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)了好多書(shū)，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)津津有味的看了起來(lái)�！鞍ミ�！”不好，撞人啦，我連忙說(shuō)：“對不起，對不起�！蔽姨ь^一看，呀！原來(lái)是我家門(mén)口的那棵樹(shù)。進(jìn)了家門(mén)，我坐在沙發(fā)上邊吃零食邊看孫悟空，過(guò)了一會(huì )兒媽媽叫我下樓吃飯，我哪里聽(tīng)得進(jìn)去呀，突然有人拍了我一下，我不假思索地叫道：“大膽，白骨精�！币换仡^，只見(jiàn)媽媽雙手叉腰，眼睛瞪得老大：“不想吃飯了是吧！今天中午就別吃飯啦�！�
是啊，書(shū)是全世界的營(yíng)養品，你所吞下的真是智慧的精華。我將與書(shū)終生相伴。
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 9
小時(shí)侯，爸爸媽媽經(jīng)常帶著(zhù)我去書(shū)店看書(shū)，想讓我從小養成看書(shū)的好習慣。我總是在書(shū)店里東奔西跑，在那讓我眼花瞭亂的書(shū)間穿梭，可我還是找不到自己喜歡的課外書(shū)。
有一天，我在書(shū)店里找到了一本有趣的故事書(shū)—《米老鼠》。那時(shí)侯我還小，第一次看到如此有趣的書(shū)，立即被書(shū)里的故事深深地吸引住了，從此以后，我就喜歡看課外書(shū)了。每天都在書(shū)的樂(lè )園里尋找樂(lè )趣。
每當我到廣州購書(shū)中心看書(shū)，我都認認真真地看著(zhù)，看得非常入迷。在那里細心地品嘗書(shū)中帶來(lái)的樂(lè )趣。我一呆就是一個(gè)上午。我愛(ài)不釋手，看完了科幻書(shū)又看文學(xué)書(shū)，看完了文學(xué)書(shū)，接著(zhù)看故事書(shū)。在書(shū)的海洋里盡情地遨游，真是樂(lè )趣無(wú)窮。
我最喜歡看的就是爸爸媽媽送給我的生日禮物：《大科學(xué)家牛頓》、《科學(xué)泰斗愛(ài)因斯坦》和《大發(fā)明家愛(ài)迪生》。這些書(shū)十分好看，文中的'語(yǔ)言十分生動(dòng)，故事情節精彩而曲折，文中的主人公都是從一個(gè)勤奮求學(xué)的少年到才華橫溢的科學(xué)家，令我十分感動(dòng)。因此，我和這些書(shū)結下了深厚的友誼。我看完了一本又一本，看完了一遍又一遍。好像人們吃飯一樣，天天吃都不膩。
《大科學(xué)家牛頓》一書(shū)，非常精彩地寫(xiě)出了牛頓傳奇的一生。清清楚楚地講了牛頓這位科學(xué)界的人物在一個(gè)小蘋(píng)果的啟發(fā)下，發(fā)現了宇宙的每個(gè)星體都有吸引力，充分肯定了我們平時(shí)所見(jiàn)的白光是由七種顏色組成。在上大學(xué)時(shí)，這一位年輕的大學(xué)生牛頓，創(chuàng )立了微積分，這不是他努力讀書(shū)而得來(lái)的嗎？
此時(shí)此刻，我突然想起在俄羅斯一位著(zhù)名的作家—高爾基，他筆下的一句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！敝灰覀冇眯牡厝プx好每一本書(shū)，才會(huì )不斷進(jìn)取，不斷攀登高峰。
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 10
書(shū)——是一個(gè)可以讓人和它結下不解之緣的神奇事物，它仿佛擁有那么一股力量，讓你擺脫不得，又忘不得。在書(shū)中的“它”和這個(gè)“他”還有那個(gè)“她”總讓你的思想放飛在一覽無(wú)余的天邊的盡頭……
如果在你的童年中愛(ài)上過(guò)一本書(shū)的情景的話(huà)。那么你肯定知道在童年生活中的孩子們總會(huì )和一本書(shū)一起掙開(kāi)那些生活中的煩惱，就像小鳥(niǎo)逃離了籠子一樣，回到許久未歸的家中。是那么圓滿(mǎn)、那么自由……當然，我在上一年級時(shí)便迷上了它——《笑貓日記》系列。這是一個(gè)在我心靈中給我安撫的虛幻人物，但它卻在我剛看幾頁(yè)時(shí)便已讓我的心和它的心上了個(gè)鎖，這枷鎖雖是個(gè)鎖，可卻依然讓我愛(ài)上了它。
還記得第一次看的那本書(shū)，那個(gè)情景。那個(gè)地方和那個(gè)時(shí)間，雖時(shí)隔已久，卻依然記憶猶新�！肚蚯蚶侠鲜蟆�。是周六、日下午在書(shū)柜中偶然發(fā)現的，看見(jiàn)了一本沒(méi)有看過(guò)的，甚是歡欣。便立刻跑到媽媽的旁邊問(wèn)道：“這是什么時(shí)候買(mǎi)的書(shū)？”媽媽說(shuō)：“很久啦，是你姐姐系哦啊時(shí)候買(mǎi)的，你拿著(zhù)看吧�！蔽伊⒖棠蒙蠒�(shū)跑去。邊看邊和它合二為一，融合一體了，看完便還想再看，就是不知怎么，百看不厭。
后來(lái)上了三年級，才再多買(mǎi)了幾本回家，興致勃勃的。
里面的`笑貓，是那么的讓我著(zhù)了魔，我的心自始至終都在放飛，新讀一本便有新的一本收獲�！缎ω埲沼洝芬殉隽硕玖�，到現在，我已買(mǎi)了十三本，有的雖沒(méi)買(mǎi)，但卻看過(guò)，每一本的故事，一想起來(lái)，便能哭個(gè)不停、笑個(gè)不停。
我想，我已和書(shū)的心臉上了，和它已成為了朋友，那種說(shuō)不出、道不明的關(guān)系。正式如此，我便已著(zhù)了魔、入了迷了吧。
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 11
書(shū)籍，是理想的翅膀，帶我遨游科學(xué)的殿堂；是明亮的北斗，指明我們求知的方向；是蒙蒙的細雨，洗掉我們愚昧的塵垢；是貴重的營(yíng)養品，補足我們缺乏的營(yíng)養，我與書(shū)的故事。
小時(shí)候，我只是個(gè)無(wú)知的小孩，那是因為我不愛(ài)看書(shū)，知識量很小，無(wú)論父母買(mǎi)了多少好書(shū)，說(shuō)了我多少遍，可我就是不愿看書(shū)。直到一次偶然的機會(huì )，我才發(fā)現一個(gè)比現實(shí)世界更好玩，更有趣的世界，那就是書(shū)的世界。
一個(gè)晚上，只有我一個(gè)人在家，我坐在沙發(fā)上，一邊吃著(zhù)甜甜的巧克力，一邊津津有味地看著(zhù)電視�！巴�，千佛洞，真美！”話(huà)音剛落，電視機的屏幕“沙”的一聲變黑了�！霸趺椿厥�？！”我又氣又驚地走到電視機旁邊，按了一下開(kāi)關(guān)，沒(méi)用。算了，玩手機游戲吧。想著(zhù)，我便找出媽媽的手機，“喲，怎么沒(méi)電了？”于是我拿出充電器充了起來(lái)�，F在該干嗎？我將目光轉移到書(shū)柜上，看書(shū)？除了看書(shū)還能干嘛？轉身來(lái)到書(shū)柜旁，我拿出《西游記》看了起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，書(shū)中的內容就像一條鐵鏈“拴”住了我，《西游記》里有法術(shù)高強的孫悟空，樂(lè )于助人的唐僧，心地善良的沙和尚以及貪吃的'豬八戒，他們師徒四人去西天取經(jīng)，一路上“跌跌撞撞”終于來(lái)到“西天”，可卻取了個(gè)假經(jīng)。不過(guò)他們的努力并沒(méi)有白費，最終拿到了真經(jīng)。一連幾個(gè)小時(shí)，我都沉浸在《西游記》中，直到媽媽回家叫我睡覺(jué)，我才意猶未盡地合上書(shū)本。打那以后，我一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了書(shū)。
書(shū)籍，是我最親密的朋友，是我最博學(xué)的無(wú)聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習上的難題，給我知識，給我力量。
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 12
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！边@是劉向眼中的書(shū)；“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！边@是陳壽眼中的書(shū)。在我的眼中，書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙，它仿佛一位無(wú)聲的.老師，又如同一個(gè)親密的伙伴，陪伴著(zhù)我一路成長(cháng)。
在我五歲的時(shí)候，媽媽每一天晚上都會(huì )給我講故事。那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，聽(tīng)得我如癡如醉，仿佛也身在其中，與他們一起或喜或憂(yōu)，或苦或樂(lè )。時(shí)間長(cháng)了，我便與書(shū)交上了朋友。其中還有好玩的事情呢！有一次，我給坐在沙發(fā)上的爸爸“讀”書(shū)，爸爸很驚訝的說(shuō)：“孩子，你真棒！”我偷偷地笑了。知道為什么嗎？因為我把書(shū)拿反了，我不是“讀”書(shū)，而是在給爸爸背故事呢！
上學(xué)以后，媽媽便不再讓我看漫畫(huà)類(lèi)的書(shū)，怕耽誤我學(xué)習。要知道那個(gè)時(shí)候我最喜歡看漫畫(huà)書(shū)了！每一次和媽媽去書(shū)店，我總是從書(shū)架上選一本我喜歡的漫畫(huà)書(shū)，找一個(gè)偏僻的角落坐下來(lái)看�？磿�(shū)的時(shí)候，我又擔心媽媽過(guò)來(lái)了說(shuō)我，仿佛一個(gè)做了錯事心虛的人，我時(shí)不時(shí)地站起來(lái)瞄一瞄。發(fā)現媽媽過(guò)來(lái)了，我趕緊把漫畫(huà)書(shū)藏好，假裝也在一旁找書(shū)看。媽媽總是向我投來(lái)疑惑的眼神，我呢，裝作沒(méi)看見(jiàn)，隨意拿了一本學(xué)習類(lèi)的書(shū)看了起來(lái)，心里別提有多怪媽媽呀！再長(cháng)大些，我明白了媽媽的心思，在學(xué)習上更加努力了，我也盡量想辦法說(shuō)服媽媽?zhuān)鋵?shí)看漫畫(huà)書(shū)也挺不錯的！
慢慢的我長(cháng)大了，也懂事了，我相信，在以后的漫長(cháng)的成長(cháng)道路中，我的知識會(huì )越來(lái)越豐富，讀的書(shū)也會(huì )越來(lái)越多，我會(huì )越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了！書(shū)，它將會(huì )帶給我更多的快樂(lè )與幫助，給予我正確的引導，書(shū)，它將是我生活中的良師益友，陪伴著(zhù)我健康成長(cháng)！
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 13
書(shū)，是人類(lèi)的朋友，書(shū)讓我們的生活變得充實(shí)，凱勒說(shuō)的好“一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
說(shuō)起來(lái)我和書(shū)有一定的緣分。
我五歲的時(shí)候已經(jīng)會(huì )讀書(shū)，而且是三年級的水平。初我讀的連環(huán)畫(huà)一類(lèi)的書(shū)，我對作文一類(lèi)的書(shū)并不感興趣，媽媽爸爸對此很苦惱，外公是一名退休教師，他對我的要求更是嚴格。但決不勉強我。
有一次他們?yōu)榱俗屛铱醋魑臅?shū)等，就把我的“最?lèi)?ài)”—連環(huán)畫(huà)換成了許多作文書(shū)和我看不懂的小說(shuō)，我一猜就知道是爸媽做的，連忙去問(wèn)他們：“爸媽?zhuān)銈儼盐业臅?shū)放哪了呢？”媽媽奇怪地問(wèn)：“不是放你書(shū)架上了嗎？”我說(shuō)：“那是作文書(shū)，我要的是連環(huán)畫(huà)！”媽媽又說(shuō)：“那我就不知道了�！蔽抑荒苁�.走出去。然后又東找西找，終于被我找到了再打開(kāi)書(shū)，我又被里面的動(dòng)畫(huà)深深地吸引住了。
過(guò)了幾天，爸媽吸取教訓又故伎重演，我這次才不去找他們，因為我知道他們是不會(huì )說(shuō)的。這回我連動(dòng)畫(huà)書(shū)的影子都找不到，反而找出來(lái)我失散多年的臭襪子。沒(méi)辦法我只能看電視父母又先后試了許多辦法但都對我沒(méi)有用。我甚至有些討厭那些書(shū)。就在星期天晚上我睡覺(jué)的時(shí)候，我想了想：如果那些書(shū)沒(méi)用，那他們?yōu)槭裁匆o我看呢？那些書(shū)一定有用，嗯！我想清楚了，立刻從床上“蹦”了起來(lái)。我打開(kāi)電燈拿起一本《西游記》慢慢地欣賞。外公在我房間隔壁，全悄悄地溜了進(jìn)來(lái)，看到了我在讀《西游記》高興極了說(shuō)：“你不是千方百計的不看嗎？”“我哪有嗎？”我說(shuō)，然后我不好意思地推外公出去，又繼續地沉醉在取經(jīng)的路上。
后來(lái)，我不再抗拒這些名著(zhù)和作文書(shū)了，而且越來(lái)越喜歡，它們甚至滿(mǎn)足不了我的需求。我似乎像一個(gè)饑餓的人撲在面包上。
好了，這是我與書(shū)的一段故事。從中我悟出了一個(gè)道理：不要勉強他人看不喜歡的書(shū)，要根據別人的喜好，否則就像一名諺語(yǔ)一樣：強扭的瓜不甜！但我是一個(gè)特例。
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 14
書(shū)就像一位朋友，在你不開(kāi)心的時(shí)候，安慰你，陪伴你；書(shū)就像吸鐵石，吸引你去愛(ài)上書(shū)；書(shū)就像一把鑰匙，為你開(kāi)啟知識的大門(mén)，書(shū)更像一位老師，雖然它不會(huì )說(shuō)話(huà)，但它會(huì )用文字指引我們去愛(ài)護植物，要做一個(gè)講文明、愛(ài)衛生的人，要做一個(gè)善良的人……
有一天，我在書(shū)房讀馬小跳的《寵物集中營(yíng)》，馬小跳是一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物的人，如果有人傷害小動(dòng)物，馬小跳會(huì )與他的三個(gè)好朋友一起去保護動(dòng)物，用實(shí)際行動(dòng)去指引那些不愛(ài)護動(dòng)物的人類(lèi)。
馬小跳的故事常常吸引我，讓我無(wú)法離開(kāi)它，我覺(jué)得有他的地方就是五顏六色的。
如果我在看書(shū)，家里就像沒(méi)人似的，靜悄悄的.。因為在我眼里只有馬小跳，只的那些小動(dòng)物的情形。這讓我回想起奶奶家以前養的一只流浪狗，那只狗自己跑到奶奶家的，奶奶喂了點(diǎn)食物給它，它就不走了。養了一段時(shí)間，和家里人熟悉了，跟在家人后面，搖頭擺尾的很是可愛(ài)。有一次我和表姐去中學(xué)玩，狗在過(guò)馬路的時(shí)候讓車(chē)給壓死了。是我們沒(méi)有帶它好好過(guò)馬路，讀了這本書(shū)后，我明白了，愛(ài)護動(dòng)物不是只在口頭上說(shuō)，而是要用實(shí)際行動(dòng)去表現，如果我早點(diǎn)知道這個(gè)道理，那只狗就不會(huì )離我們面去了。我越想越愧疚，忍不住小聲哭泣起來(lái)，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)明了原因，把我擁入懷中……
從這件事以后，媽媽說(shuō)我真的懂事了、長(cháng)大了。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�；莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界人類(lèi)的營(yíng)養品�！�。所以讓我們愛(ài)上讀書(shū)，讓我吸足營(yíng)養，讓我們一步一步走向進(jìn)步的階梯，成功就在眼前。
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 15
我戀愛(ài)了，我真的戀愛(ài)了，和你一個(gè)鳴“書(shū)”的東西。
星兒殘，月兒彎，琴聲已斷－我與書(shū)相約。
這次和去常不一樣，我被罵了，被罵的很蒼冬由于我為了望課外書(shū)健忘了寫(xiě)作文。
歸到自己房間，那書(shū)廚上的書(shū)正在向我揮手，我故作沒(méi)有望見(jiàn)，實(shí)在我也真沒(méi)有望見(jiàn)，淚水早已恍惚了我的雙眼，我的`腦海里只有一句話(huà)－“不許望課外書(shū)了”，那么殘忍，像索鏈一般封住我的心。
抬想頭，又望到了他們，還在向我揮手呢！我下定決心不再摸他們了，但手好癢，癢得我有沒(méi)辦法當真做別的事。
我又拿起了他，不由自主的翻動(dòng)著(zhù)。
《名偵察柯南》中的新一，在對我笑，仿佛在對我說(shuō)：“放心吧！你通過(guò)這本書(shū)，會(huì )知道很多意想不到的知識的！”
我也笑了，對他說(shuō)：“嗯！你也加油��！要破出更多的案子，不讓一些人白白的死往，也不要使人成為其它人的替罪羊，更不要讓更多的人受傷害啊……”
《偷星玄月》中的十月對我笑，好象在告訴臥逗“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，你喜歡，就不要等閑放手！”
我也笑了笑，對他說(shuō)：“嗯！你也加油呀！要勇敢和路西法爭斗，保護身邊的人，保護自己的家園，保護全世界……”
灰原說(shuō)：“人是不能違背時(shí)間的活動(dòng)的，要是違背了，會(huì )遭到報應的！珍惜現在吧！”
莉莉絲說(shuō)：“幻境只是虛偽的東西，只會(huì )使人們墮落下往！珍惜現實(shí)吧！”
書(shū)對我說(shuō)：“我是知識的寶庫，文字書(shū)也好，漫畫(huà)書(shū)也好！你喜歡，就別后悔！”……
我的眼淚瞬間蒸發(fā)了，我與書(shū)這場(chǎng)戀愛(ài)還真不知還得持續多久……
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 16
書(shū)，就像是春天花兒綻放時(shí)散發(fā)的清香；書(shū)，就像是夏天大樹(shù)撐起的陰涼；書(shū)，就像秋天落葉翩翩起舞時(shí)的美輪美奐；書(shū)，就像冬天雪花為世界披上的銀裝。我和書(shū)發(fā)生的故事很多很多
我是個(gè)男孩，無(wú)論是身高還是體重都比同齡伙伴高大，于是在一群朋友中喜歡稱(chēng)自己為老大，因為《西游記》里的孫悟空也是憑借本領(lǐng)樣成為眾猴之首，好不威風(fēng)��！
所以自大的我經(jīng)常吩咐別人干這干那：有時(shí)讓朋友為我灌水杯，有時(shí)煩朋友為我拿衣服，有時(shí)又……漸漸地，伙伴們都不怎么喜歡跟我做朋友。一開(kāi)始，我還想：無(wú)所謂，反正他們還會(huì )來(lái)的，但是這只是個(gè)幻想，他們一個(gè)都沒(méi)有來(lái)陪我玩。
一天，我實(shí)在覺(jué)得孤單，就主動(dòng)找他們，可是一看見(jiàn)我，他們就跑，直到看不見(jiàn)我才出來(lái)。
我垂頭喪氣地回家了，偶然看到桌上的一本書(shū)《女巫》，書(shū)中講了，有一個(gè)小女巫，她沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有哥哥姐姐，也沒(méi)有朋友，只有她自己一人孤零零。為了想讓大家和自己做朋友，她就一直在搞破壞，讓大家能關(guān)注她，誰(shuí)知她更沒(méi)有朋友了！
小女巫的老師告訴了她：做人要有高尚的.品德，想讓別人做你的朋友，就必須以誠相見(jiàn)，學(xué)會(huì )關(guān)心別人幫助別人。不會(huì )付出的人，永遠不會(huì )贏(yíng)得友誼……
看到這里，我的心“咯噔”一下，這，不就是說(shuō)的我嗎？我忽然反思自己的言行，跟朋友交往，我很難得幫助他人，我內疚后悔，該如何挽回我的友情呢？我在沉思……
從此以后，我決心重新做人。我不再那么霸道，我每天下課都會(huì )幫助老師發(fā)家庭作業(yè)本，把本子輕輕放在同學(xué)的桌子上；同學(xué)的東西落在地上，我也會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)；哪個(gè)有困難時(shí)，我會(huì )幫助他；教室里的飲水喝完，我會(huì )主動(dòng)跟同學(xué)合作換新的……漸漸地，我身邊有了朋友的身影，好朋友從零變成五，再從五加成十……
我重新獲得友情，內心無(wú)比幸福，這一切都要感謝《女巫》這本書(shū)，她讓我懂得了友情的真諦，明白了做人的道理！
朋友們，讓書(shū)成為我們生活中的伙伴吧！擁抱書(shū)就擁有了全世界！
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 17
自古以來(lái)，書(shū)籍就是人類(lèi)的好朋友。早至孔夫子，以書(shū)為伴，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，流芳百世；再至孫中山，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華……讀書(shū)，似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股；讀書(shū)，似乎又是一件快樂(lè )的事，否則，為什么會(huì )有人鑿壁借光。我對書(shū)，似乎有一份特殊的感情，覺(jué)得它是我最親密的朋友。
五歲，我與書(shū)結緣……
入夜，天空中灑滿(mǎn)了快活地眨著(zhù)眼睛的星星，在繁星的照耀下月亮脫穎而出。
月光從窗中射進(jìn)來(lái)，照在母親恬靜的臉上。我安逸地躺在床上，聆聽(tīng)著(zhù)母親講著(zhù)美人魚(yú)的善良，漁婦的貪心……在其中分辨了善惡美丑。
九歲，我與書(shū)為伴……
識字的.我，開(kāi)始沉浸于書(shū)房之中，開(kāi)始在美妙文章的字里行間游走，陶醉于經(jīng)典作品之中，享受獲取知識的的喜悅之中。
《老人與�！方虝�(huì )我“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可消滅它，卻不能打敗他�！薄队衩兹恕犯嬖V我：凡事都要勇敢鎮定，這樣才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。
十三歲，書(shū)與我同行……
俗話(huà)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我愛(ài)讀書(shū)，并不是為了“黃金屋”也不渴望“顏如玉”，只想從書(shū)中體會(huì )無(wú)窮的樂(lè )趣。
莎士比亞說(shuō) ：生活了沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。書(shū)籍把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)，它讓我看到了社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到了凈化。
書(shū)籍總能教會(huì )我什么，當我氣餒時(shí)，它告訴我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！碑斘矣X(jué)得自己一無(wú)是處時(shí)，它又告訴我“天生我材必有用�！碑斘遗c朋友惜別時(shí)，是書(shū)告訴我“海內存知己，天涯若比鄰�！碑斘蚁敕趴v自己時(shí)，是書(shū)告訴我“歲月不饒人�！� 閱讀《岳飛傳》我不禁為岳飛精忠報國的志向而喝彩讀《霧都孤兒》奧利弗飽經(jīng)磨難，最終大團圓的結局使我相信邪不勝正……我的生活是因讀書(shū)而精彩。
我和書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符，只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)而變得越來(lái)越豐富……
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 18
俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睆男�，媽媽就激勵我要多讀書(shū)長(cháng)學(xué)問(wèn)，慢慢地我養成了看書(shū)的好習慣。但是不瞞大家，小時(shí)候我并不喜歡看書(shū)，只是因為媽媽給我買(mǎi)了一本又一本的書(shū)，每天晚上督促著(zhù)我看，被逼無(wú)奈才看。如此日復一日，沒(méi)想到我竟慢慢地被書(shū)吸引了。而讓我和書(shū)真正成為朋友，是因為一個(gè)小女孩，她來(lái)自丹麥作家安徒生的《安徒生童話(huà)》。
記得那天，媽媽又給我買(mǎi)了很多書(shū)�？粗�(zhù)桌上這么多的`書(shū)，我瞬間被一本封面上印有“童話(huà)”兩個(gè)字的書(shū)吸引了，趕緊翻開(kāi)，里面每個(gè)故事都很有趣，但是最觸動(dòng)我內心的是一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。那個(gè)可憐的小女孩獨自走在寒冷的街頭賣(mài)火柴，可是并沒(méi)有一個(gè)人搭理她。此時(shí)此刻，我真想跑進(jìn)這本書(shū)中，將她手中的火柴全部都買(mǎi)走，讓她可以早一點(diǎn)回家取暖，不用在這雪花飄飄、寒風(fēng)刺骨的世界中游蕩。
“該睡覺(jué)了！”媽媽催著(zhù)我睡覺(jué)，可是我一點(diǎn)兒也不困。書(shū)中的小女孩開(kāi)始蹲在墻角，點(diǎn)燃了第一根火柴，微弱的火光溫暖了她……“咔嚓”，媽媽直接熄了燈，這可是母令，我怎么敢直接反抗呢，看樣子不得不與書(shū)中的朋友暫時(shí)分別了�？晌覜](méi)有睡覺(jué)，而是聽(tīng)著(zhù)外面的動(dòng)靜，直到?jīng)]有一點(diǎn)兒腳步聲才慢慢爬起來(lái)，準備拿床邊的一個(gè)海豚臺燈，可是房間實(shí)在太黑了，只聽(tīng)“撲通”一聲，臺燈倒了！我的心里好像有一百只兔子撲通撲通跳個(gè)不停。完了！這下糟了！我又要被媽媽罵了！果真如我所料，媽媽火速趕到“事故現場(chǎng)”——我的房間，我仿佛嗅到了一絲死亡的氣息。
媽媽站在我面前，眼中閃爍著(zhù)火花，天啊，媽媽要爆發(fā)了！只聽(tīng)一聲怒吼：“你還不趕快上床睡覺(jué)！”我立刻變身成一只乖乖兔�？晌以趺茨芩弥�(zhù)！小女孩還會(huì )經(jīng)歷什么事情？她能賣(mài)完火柴嗎？迷迷糊糊中，我看到一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶走到她面前，買(mǎi)走了她的火柴，她終于能回家了！
書(shū)是我一輩子的好朋友。如果書(shū)是一片海洋，我愿變成一條魚(yú)，在書(shū)海中盡情遨游；如果書(shū)是一朵花，我愿變成一只蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 19
我與書(shū)的故事，就像一條源源不斷的河流，它奔涌而來(lái)，滋潤廣廈千萬(wàn)間。
我第一次認真讀的系列叢書(shū)是福爾摩斯探案集，那時(shí)大概是五年級的時(shí)候。
每天一完成作業(yè)，我就拿著(zhù)書(shū)津津有味的看了起來(lái)。書(shū)中的福爾摩斯，身體欣長(cháng)，相貌機警，處事果斷。福爾摩斯的思考為眾人所知，他那嚴謹的推理能力，豐富的想象能力，敏銳的觀(guān)察能力，簡(jiǎn)直是把我迷倒了。我多么迷戀這本書(shū)，以至于看書(shū)的時(shí)間占用了晚上休息的時(shí)間。晚上的時(shí)候，為了躲避媽媽的巡查，我總得等到很晚的時(shí)候才能盡情的享受讀書(shū)的樂(lè )趣。晚上的時(shí)候我就窩被子里面打著(zhù)手電筒偷偷摸摸的看書(shū)。一團小小的，白色燈光罩住了我和書(shū)。我離這本書(shū)是那么近，仿佛我也參與了故事情節，我跟隨著(zhù)智慧的福爾摩斯在探案，鎖定目標，將整個(gè)事件抽絲剝繭、層層過(guò)濾，直到最后問(wèn)題迎刃而解，事件真相大白，人物沉冤昭雪。每天夜晚的癡迷過(guò)度，導致我的眼睛視力開(kāi)始下降，以至于在五年級下冊的時(shí)候我就戴上了眼鏡。
現在沒(méi)有像以前一樣挑燈夜讀了，福爾摩斯探案集也被束之高閣了。這件事被媽媽嚴厲地批評之后。我對讀書(shū)的興趣，就像一團火被一陣冷風(fēng)吹過(guò)，漸漸地只剩下一點(diǎn)火苗了。
六年級的語(yǔ)文課堂上，當老師在講解許廣平的名言——“我好像是一只牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶、血�！钡臅r(shí)候，他提問(wèn)：“你們知道許廣平是誰(shuí)嗎？”，頓時(shí)，教室安靜得連陽(yáng)光掉在地下的聲音都聽(tīng)得到的'�！皼](méi)人知道嗎？”我稍稍回憶，哎，前幾天閱讀的《魯迅》不就寫(xiě)到了許廣平嗎？許廣平不就是魯迅的妻子嗎？我舉手起身作答，我大聲而自信地說(shuō)出我的答案。語(yǔ)文老師挑挑眉，贊賞的看著(zhù)我，同學(xué)們鼓起了掌。一陣陣掌聲就像一大把火柴一般，我內心的小火苗又旺盛地燃燒起來(lái)。
我與書(shū)的故事，起源于一本福爾摩斯探案小說(shuō)，卻不止于這本福爾摩斯探案小說(shuō)，它將如一條源源不斷的河流，奔向遠方，生生不息。
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 20
窗外的雨下個(gè)不停，淅淅瀝瀝，我坐在書(shū)桌前，心中思緒萬(wàn)千。
第一次與書(shū)相遇是一個(gè)夏日的黃昏，鄰居的姐姐來(lái)玩，落下了一本連環(huán)畫(huà)冊《父與子》，我抱著(zhù)它，興沖沖地坐在地上，迫不及待地翻開(kāi)了它，書(shū)中的父子和諧共處，生活得平淡而快樂(lè )。我心想：這多好啊。晚風(fēng)輕輕地吹，我不斷追趕著(zhù)書(shū)頁(yè)，伴著(zhù)悅耳的翻書(shū)聲，明月從山的那頭爬起，我看完了它。鄰居的'姐姐來(lái)了，可我還陶醉在父與子和諧相處的世界中，我不舍地把書(shū)遞給她，仿佛與相交多年的故人分別一般。
悄悄地，我長(cháng)大了些。猶記得那時(shí)是清晨，我與母親一同去市場(chǎng)，不經(jīng)意間，我發(fā)現了一個(gè)小書(shū)攤，我的目光完全被這個(gè)小世界吸引了。我拽著(zhù)母親向那兒走去，一眼就鎖定了那本在角落的《天方夜譚》，我央求母親買(mǎi)下了它。我緊緊地抱著(zhù)它，蹦蹦跳跳地回了家，拉著(zhù)母親給我講書(shū)上的故事，入迷時(shí)，聽(tīng)了一遍還會(huì )再聽(tīng)一遍。母親不在時(shí)，我便自己捧著(zhù)書(shū)，一個(gè)一個(gè)地拼讀字音，盡管很辛苦，但還會(huì )保持著(zhù)熱情。讀書(shū)時(shí)會(huì )天真地想象著(zhù)自己就是主人翁；放下書(shū)時(shí)會(huì )天馬行空地想象，想象著(zhù)故事的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)結局。
后來(lái)，我學(xué)會(huì )了認字。每逢下午放學(xué)時(shí)，我總會(huì )第一個(gè)沖向學(xué)校的圖書(shū)館，每一次去，都會(huì )在書(shū)的海洋里遨游很久，都會(huì )尋找那本心心念念的《哈利波特》，我如饑似渴，貪婪地捕食著(zhù)書(shū)上的知識，感受著(zhù)魔法的魅力，渴望著(zhù)擁有一根魔杖，想象著(zhù)自己就是霍格沃茲的學(xué)生。經(jīng)常會(huì )等到保安來(lái)巡查的時(shí)候，才肯離開(kāi)那個(gè)屬于我的小世界。
到如今，我漫步在歷史的魅力世界中，遲遲不愿離開(kāi)。每當我翻開(kāi)《中華上下五千年》，都會(huì )看見(jiàn)曾經(jīng)祖國山河的壯闊，都能學(xué)習到歷史人物的可貴品質(zhì)。我陶醉在朝代的更迭、興盛的過(guò)程中，享受著(zhù)每一次盛世的產(chǎn)生，期待著(zhù)與古人來(lái)一場(chǎng)心靈的相遇，與他們暢談徹夜。
書(shū)樸素，但它陪我走過(guò)春夏秋冬，帶我看盡人間百態(tài)，嘗盡酸甜苦辣。
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 21
小朋友們，你們聽(tīng)讀過(guò)高爾基的名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)嗎？沒(méi)錯，只要我們多看書(shū)，就可以增長(cháng)自己的知識，增長(cháng)見(jiàn)識，提高自己的寫(xiě)作水平。我從幼兒園開(kāi)始就對書(shū)著(zhù)了迷，那時(shí)我讀的書(shū)大都數都是媽媽從新華書(shū)店挑選來(lái)的一些卡片、幼兒識字書(shū)和一些有名畫(huà)家的一篇篇漫畫(huà)。這些書(shū)，我特別地喜歡，看起來(lái)簡(jiǎn)直都會(huì )忘了時(shí)間，忘了自己。
漸漸地，我長(cháng)大了，也長(cháng)高了。從學(xué)校里學(xué)到了許許多多的知識，這一些幼稚的書(shū)已不再滿(mǎn)足我的需要。我和媽媽來(lái)到了新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。��！這時(shí)的我才發(fā)現，原來(lái)新華書(shū)店的書(shū)真多呀！有童話(huà)、動(dòng)物小說(shuō)、偵探、漫畫(huà)……我最喜歡的當然是動(dòng)物小說(shuō)了。我連蹦帶跳地跑到了動(dòng)物小說(shuō)的書(shū)架。我挑了整整五大本書(shū)，買(mǎi)回了家。一到家，我連鞋子都忘了脫，拿了一本名叫《雄獅去流浪》的書(shū)，坐在床頭，靠個(gè)小枕頭，津津有味地看起來(lái)。里面的開(kāi)頭就深深地吸引了我：里面用了大量地我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的手法，和大量的好詞好句來(lái)襯托獅群中的寧靜祥和�？吹搅酥虚g部分，里面用了各種風(fēng)景來(lái)增添小獅子流浪生涯中的艱辛與痛苦，我也不禁眼淚花花，忘了時(shí)間，忘了自己。媽媽把鮮美可口的飯菜搬上餐桌，香味撲鼻而來(lái)。媽媽連喊幾聲都沒(méi)有人應，又大喊一聲：“你再不來(lái)吃飯我就把所有你愛(ài)吃的`飯菜都吃了！”還是沒(méi)人應，當時(shí)我正著(zhù)迷呢。等我把書(shū)看完了，看了看時(shí)間，呀！時(shí)間爺爺走得真快呀！都晚上七點(diǎn)多了，餐桌上還有沒(méi)有飯呢？于是，我邁著(zhù)輕快地步伐走到餐桌上，發(fā)現只剩下空盆子了。我毫不在意地笑了笑，心想：沒(méi)關(guān)系，我懂得了那么多的知識，肚子飽飽的，不吃飯也行，看另外一本書(shū)去嘍！
我就是這樣愛(ài)讀各種各樣對我學(xué)習有幫助的書(shū)的人，只要一有書(shū)，特別是動(dòng)物小說(shuō)，我就會(huì )忘了吃忘了睡覺(jué)，簡(jiǎn)直就是到了如癡如醉的地步。我每天堅持看課外書(shū)，只要一有時(shí)間我就會(huì )去看，堅決一有時(shí)間我就會(huì )去看，堅決不肯放過(guò)一分一秒的人。就這樣，我努力向知識、科學(xué)的高峰一步一步地邁進(jìn)。
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 22
如果知識是星空，那么書(shū)籍是星空中最耀眼的一顆星；如果知識是大樹(shù)，那么書(shū)籍是深扎泥土中的老根；如果知識是花朵，那么書(shū)籍是園丁給予花朵充足的水分；如果知識是沙灘，那么書(shū)籍是沙灘中最美、最好的一個(gè)貝殼……提起書(shū)，我就會(huì )想起我與書(shū)的故事。
場(chǎng)景一：
爸爸上班去了，媽媽正在睡覺(jué)，奶奶在房間看電視，這大好的機會(huì )我怎么會(huì )錯過(guò)呢？我小心翼翼的走出了爸爸媽媽的房間，然后以飛一般的速度來(lái)到了書(shū)房，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪的讀著(zhù)，我很快樂(lè )，也很懼怕這種竊讀的滋味。我看完了一本書(shū)，又情不自禁的拿起了第二本。我看的很入迷，從早上八點(diǎn)半看到了十一點(diǎn)半，媽媽九點(diǎn)半就起來(lái)了，在床上玩手機，看到時(shí)間心想：女兒，應該吃過(guò)了吧。媽媽想著(zhù)便起來(lái)了。媽媽起來(lái)之后，發(fā)現我的飯和菜，可憐兮兮的待在餐桌上，媽媽心想我肯定在書(shū)房看書(shū)。我看的太入迷了，并沒(méi)有發(fā)覺(jué)媽媽已經(jīng)來(lái)到了我的身邊，媽媽看我還在看書(shū)就說(shuō)了一聲：“廖項清風(fēng)！”我正在書(shū)的世界里漫游，被媽媽的`河獅東吼給嚇回了現實(shí)世界，我朝后一看，哎！還是得變成肉，被送到母老虎的嘴里了。
場(chǎng)景二：
一次就我和媽媽在家。突然媽媽對我說(shuō)：“寶貝，媽媽出去買(mǎi)菜，你待在家里看下書(shū)，不過(guò)不能看課外書(shū)，要考試了，看一些語(yǔ)文書(shū)呀，數學(xué)書(shū)呀，什么的�！蔽冶砻娲饝�，我心里卻想：嘻嘻，媽媽你太信賴(lài)我了。媽媽前腳剛走出家門(mén)，我后腳就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)——我先找來(lái)一個(gè)鈴鐺，把它掛在門(mén)上。就安心的看起課外書(shū)來(lái)，媽媽不知怎么的就回來(lái)了，走到書(shū)房推開(kāi)門(mén)，鈴鐺響了，我趕緊把課外書(shū)放回抽屜，拿起語(yǔ)文書(shū)看。媽媽見(jiàn)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，不錯，改邪歸正了�！蔽倚南�，嚇死寶寶了。
杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币槐灸阆矏�(ài)的書(shū)就是你的一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。我喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我生活中不可缺少的一部分。
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 23
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，所以我從小都愛(ài)讀書(shū)。
小時(shí)候上一年級的時(shí)候，每天下午吃過(guò)晚飯后，爸爸都會(huì )給我講《西游記》，什么孫悟空大鬧天宮，什么孫悟空三打白骨精��！都可精彩了，爸爸講了半個(gè)小時(shí)，就去忙他的公事兒了，我只好懷著(zhù)對下文的無(wú)限猜想，上床睡覺(jué)，晚上睡覺(jué)都睡不安寧，可是爸爸只連續給我講了一個(gè)月的《西游記》就不給我講了。
我看見(jiàn)爸爸在沙發(fā)上看報紙，我心癢癢的，于是我也拿起一份報紙看起來(lái)，那時(shí)我認字并不多，我看不了報紙上的內容，但我一直看報紙上的圖畫(huà)，
上二年級的時(shí)候，我在爸爸的床上玩，我把手放在枕頭下，發(fā)現枕頭下有東西，我把枕頭一掀，發(fā)現枕頭下面有一本《西游記》，我十分高興，因為爸爸沒(méi)有把《西游記》給我講完，我現在決定，我要把《西游記》自己讀完。我一知半解的讀了下來(lái)，居然越看越懂，但我讀的字音不對，比如把“僧”念作“曾”，把“針”念作“十”，因為我只學(xué)過(guò)那個(gè)字的一半。
因為受《西游記》的'影響，我對四大名著(zhù)有了濃厚的興趣，所以我也讀了《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》。它們我都喜歡讀。
在學(xué)校我也訂閱了《少年月刊》和《童話(huà)世界》，我畫(huà)出了《少年月刊》和《童話(huà)世界》的好詞好句，這些好詞好句讓我從只會(huì )寫(xiě)二三十字的作文變成了一次寫(xiě)幾百字的作文。在《少年月刊》和《童話(huà)世界》中我都領(lǐng)悟到做好一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的道理。在老師給我們發(fā)的閱讀書(shū)中，我不僅劃了好詞好句，還把它們寫(xiě)下來(lái)，并刻在了心里。
在同學(xué)的推薦下，我買(mǎi)了一本《笑貓日記》的童話(huà)，我覺(jué)得里面的故事一波三折，很有趣味，里面還有很多關(guān)于教育孩子的觀(guān)點(diǎn)，《笑貓日記》可以讓我陶冶情操，讓我沉浸在知識的海洋中。
我要多多讀書(shū)，因為書(shū)是一把萬(wàn)能的鑰匙。
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 24
書(shū)，被稱(chēng)為人類(lèi)文明的長(cháng)生果，古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽覑�(ài)聽(tīng)故事的習慣，注定了我將與書(shū)結下不解之緣。
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷。生活，恰似一座裝滿(mǎn)各種寶藏的大寶庫，而書(shū)，則像是這個(gè)大寶庫中格外耀眼的一顆明珠。
從我記事起就愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事。在家里，一有空我就纏著(zhù)媽媽講，就好像媽媽是一個(gè)機器，有講不完的故事。但媽媽畢竟是人，很快，她的故事便被我磨光了，于是，她開(kāi)始給我買(mǎi)磁帶、錄音機。在家里，哪怕只有一點(diǎn)時(shí)間，我也會(huì )擠出來(lái)聽(tīng)故事。令我不解的是，為什么那個(gè)圓不圓方不方的鐵家伙會(huì )講話(huà)？難道那個(gè)奇怪的、被人稱(chēng)為“錄音機”的，沒(méi)感情的鐵家伙中有一個(gè)小小的、肚子里有許多不同故事的人嗎？
開(kāi)始我聽(tīng)得津津有味，天長(cháng)地久，就感覺(jué)故事不夠多、不夠豐富了。
后來(lái)，我上了幼兒園，買(mǎi)了幾冊帶拼音的“漫畫(huà)”，我看得如癡如醉：《七色花》令我浮想聯(lián)翩；《三只小豬》使我記憶猶新；《賣(mài)火柴的小女孩》又令我淚落如珠……只要手里一有了書(shū)，我就忘了吃，忘了睡。
漸漸的，連環(huán)畫(huà)一類(lèi)的'小書(shū)已經(jīng)不能使我滿(mǎn)足了，我又發(fā)現了一塊“綠地”——注音版圖書(shū)。每次，我一有空就去書(shū)店看書(shū)，十幾個(gè)月的工夫，整個(gè)書(shū)店的注音版圖書(shū)都被我借閱了，但讀得囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。首先吸引我的是故事，是各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
后來(lái)，我不滿(mǎn)足于只看一般的故事書(shū)了，我開(kāi)始看中外名著(zhù)，《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《中華上下五千年》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……我都看過(guò)，由于經(jīng)�？磿�(shū)，我的作文常受老師表?yè)P，閱讀能力也大大提高。四年級時(shí)，我在校閱讀競賽中還獲得了第一名。這些成績(jì)，自然是書(shū)的饋贈。
書(shū)，它猶如一顆燦爛的明星，永遠閃爍著(zhù)智慧的光芒，引領(lǐng)著(zhù)我在生活的道路上前進(jìn)。
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 25
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)是我最喜歡的名言。自從媽媽教了我這句名言，我對讀書(shū)也越來(lái)越感興趣了。
我從4歲開(kāi)始就喜歡看書(shū)，一有空就往書(shū)堆里鉆。我看過(guò)的書(shū)有很多：《紅樓夢(mèng)》、《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類(lèi)的，我的書(shū)架上什么書(shū)都有，一本本薄薄厚厚的書(shū)，就像春游時(shí)，我們排的隊伍挨挨擠擠一樣。
我只要啃上一本好書(shū)，就什么都忘了，全世界好像只有我和書(shū)一樣，互相給彼此快樂(lè )。在看書(shū)時(shí)別人喊我，我也愛(ài)理不理，就像一截木頭一樣。
因為我看書(shū)看得太入迷了，常常也會(huì )鬧出笑話(huà)。有一次，我從書(shū)架上翻出了一本厚厚的《紅樓夢(mèng)》，我心想：這本書(shū)沒(méi)看過(guò)，看看吧。我立即趴在地上看起《紅樓夢(mèng)》來(lái)，越看越有趣，但是看到黛玉被寶釵氣死時(shí)，我的眼淚不禁奪眶而出，我十分痛恨寶釵，也同情死去的黛玉……“春曉，你怎么哭了，我要去趟銀行，幫我看一下鍋里的雞肉�！蔽铱拗�(zhù)答道：“哦！”我的.眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，好像永遠也流不完似的，過(guò)了一會(huì )兒，我邊拿著(zhù)書(shū)邊去關(guān)火，但我還在為黛玉傷心了好久，媽媽回來(lái)了，問(wèn)道：“春曉，火關(guān)了嗎？”我答道：“關(guān)了！”媽媽一進(jìn)廚房就叫道：“小書(shū)呆子，你過(guò)來(lái)看一下，叫你關(guān)火你還開(kāi)得那么大�！�
我應了一聲后，便捧著(zhù)我心愛(ài)的《紅樓夢(mèng)》，就像捧著(zhù)一個(gè)寶貝一樣，愛(ài)不釋手�！鞍�，摔死我了�！眿寢尶扌Σ坏玫卣f(shuō)道：“我的小祖宗呀，廚房有水呀�！蔽倚睦锸稚鷼�，因為媽媽分明是在挖苦我嘛。我把書(shū)捧起來(lái)后，媽媽愁眉苦臉地說(shuō)：“看來(lái)我們今天只能吃白飯了�！彪m然常因為看書(shū)而鬧了不少笑話(huà)，但我對讀書(shū)依然很感興趣。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我知道讀書(shū)是辛苦的。雖然我有時(shí)為了看書(shū)而廢寢忘食，但我還是十分喜愛(ài)讀書(shū)，因為在茫茫的書(shū)海里有著(zhù)我們所需要的知識，無(wú)論有多辛苦，我還是愿意在茫茫的書(shū)海里漫游，汲取它的營(yíng)養。
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 26
我與書(shū)有說(shuō)不完的故事，當你閱讀著(zhù)自己喜歡的書(shū)時(shí)，你會(huì )跟著(zhù)書(shū)中的內容與情景變化著(zhù)自己內心深處的感受。平時(shí)多讀書(shū)吧！書(shū)可以讓你增長(cháng)許多知識。
我最喜歡看《笑貓日記》，書(shū)中的內容豐富，情節逼真，是一本讓人過(guò)目不忘的書(shū)。從《小貓出生在秘密山洞》中小可憐去了天堂，離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)我會(huì )為小可憐傷心，它來(lái)這個(gè)世界不久，就離開(kāi)這，離開(kāi)了它的親人們，去了一個(gè)它從來(lái)沒(méi)去過(guò)的地方�？伤叩臅r(shí)候，依然微笑著(zhù)，直到離開(kāi)。
在《尋找黑騎士》中三寶找到了它的好朋友黑騎士。黑騎士曾經(jīng)是一條英勇的搜救犬，因為救人而瘸了一條腿。我會(huì )為三寶找到了一位勇敢、正義的朋友而感到快樂(lè )。三寶在尋找黑騎士之前也交了許多朋友，可那些朋友中沒(méi)有一個(gè)是完美的。所以三寶決定與它們絕交，去找黑騎士。三寶找到黑騎士后，它們是一對真正的朋友了。
從《青蛙合唱團》中我為那些青蛙感到憤憤不平。青蛙們在鄉下生活的很好，可最近那里有了許多工廠(chǎng)，工廠(chǎng)往河里排放污水，青蛙們無(wú)法在水中游泳了。最后它們實(shí)在是生活不下去了，來(lái)到了城市里，城里的蚊子很多，青蛙們忙前忙后，把害蟲(chóng)都吃光了�？汕嗤軅冊诔鞘兄械拿\就是被吃。青蛙們該去哪里。誰(shuí)能還它們一個(gè)美麗的家園。
從《藍色的'兔耳朵草》中我知道小貓是一只堅持不放棄，為了別人可以不管一切的貓。它為了治好虎皮貓的耳朵，不管一切，千辛萬(wàn)苦地去藍山尋找兔耳朵草。兔耳朵草采回來(lái)了，可在半路上被幾只兔子給分了吃。笑貓傷心的來(lái)到虎皮貓的身邊，天天給虎皮貓說(shuō)話(huà)，它的真心打動(dòng)了所有人。有一天虎皮貓的耳朵好了。它們一起安家、生存。
我平時(shí)沒(méi)事、心煩、不高興的時(shí)候就會(huì )看書(shū)，看書(shū)的時(shí)候你會(huì )忘記所有的煩惱�？磿�(shū)可以讓我們一邊學(xué)習，一邊看書(shū)中有趣的故事，讓我們一起歡樂(lè )的讀書(shū)吧！
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 27
生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
也許是厭倦了枯燥無(wú)味的化學(xué)方程式，也許是為了逃避令人窒息的X+Y，我期盼著(zhù)每天與你見(jiàn)面。你一次又一次的陪伴著(zhù)我，你用那泛著(zhù)清香的扉頁(yè)，引領(lǐng)著(zhù)我走向一個(gè)鮮活的世界——我心中那份渴望、那片怡人的“綠地”。
你的知識廣闊無(wú)垠，你的語(yǔ)言富有哲理。你的目光是那么溫柔，好想能融化世界上所有冰凍了的心，你的雙手是那么溫柔，好想能撫平人間的累累傷痕……
當我因失敗而痛苦迷茫時(shí)，你總這樣對我說(shuō)：“真正的光明并不是沒(méi)有黑暗的時(shí)候，只不過(guò)永遠不為黑暗所遮蔽罷了；真正的英雄并不是永遠沒(méi)有卑下的情操，只是不為卑下的情操所左右罷了；當你要戰勝外來(lái)敵人時(shí)，首先得戰勝你內在的敵人，你不必害怕沉淪墮落，只要你不斷地自拔與更新�！�
當我因成功而手舞足蹈時(shí)，你總這樣對我說(shuō)：“天外有天，人外有人，強中自有強中手。真正的強者，不但要經(jīng)得起失敗的'考驗，還要經(jīng)得起成功后糖衣炮彈的洗禮，當你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時(shí)，只怕別人已到了峰巔了�！�
當我因困惑而不能自拔時(shí)，你總這樣對我說(shuō)：“人得一生中會(huì )遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它終究是一顆流星，流星的意義在于瞬間即逝，流星的美也只源于剎那間。流星畢竟是流星，若追尋長(cháng)久，只能等待屬于自己的那顆恒星，死死的抓住這瞬間的美，痛苦的只能是自己�！�
當我畏首畏尾躊躇不前時(shí)，你給我送來(lái)這樣的詩(shī)句：“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里”；“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”……
是��！這就是你，不管在樹(shù)蔭之外喧鬧著(zhù)浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，只要和你在一起就會(huì )在熱浪之中享受一片清涼，
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 28
其實(shí)書(shū)對我來(lái)說(shuō)就是知心朋友，我需要的時(shí)候她總是會(huì )幫助我。
寒假期間，我又上了一節課外課——羽毛球課。上完第一節課，我就對這門(mén)課厭煩了。原因很簡(jiǎn)單。以前打羽毛球的時(shí)候，都是按照自己的發(fā)球方法打。來(lái)羽毛球班的時(shí)候，教練讓我按照正確的方法發(fā)球，這讓我以前打起來(lái)很困難。
回到家，我撲到床上，給自己蓋了一床被子。要是有個(gè)朋友陪著(zhù)就好了，和我聊聊天，告訴我怎么辦。
我煩的'時(shí)候耳朵突然豎了起來(lái)。哦，聽(tīng)著(zhù)！這附近好像有個(gè)小小的軟軟的聲音在叫我：“來(lái)，我跟你聊聊！”聲音是從書(shū)柜里傳出來(lái)的，是我朋友叫我的。
快看！她是我的朋友。她叫《忘了月亮》，有個(gè)外號叫繪本。她很漂亮，很有色彩。她剛才在給我打電話(huà)。
我靜下心來(lái)和她聊天。知道我的煩惱后，她給我講了一個(gè)故事：初夏的一天，男孩在池塘里發(fā)現了一個(gè)小月亮。他把它帶回家，小心翼翼地照顧它，玩它。這時(shí)，人們正在擔心月亮的消失。他們開(kāi)始制作許多微笑的月亮，并把它們運到全國各地。人們的心情因為這些月亮而變得激動(dòng)，每個(gè)人都有月亮。小男孩和他的月亮一起長(cháng)大。他們會(huì )在母親的衣柜里探索；會(huì )在浴缸里漂流，和玩具鯊魚(yú)搏斗；我會(huì )把臉涂滿(mǎn)——雖然沒(méi)嚇到我媽?zhuān)谴蠹叶己荛_(kāi)心。但是到了秋天，微笑的月亮漸漸被人們拋棄，掛在樹(shù)上，扔在河里，甚至角落里。這個(gè)男孩不能忍受這種景象。他決定讓月亮回到天空。他們一路漂流，月亮越來(lái)越大。終于有一天，月亮太大了，進(jìn)不了男孩的家，男孩和月亮都很難過(guò)。當他們再次出門(mén)時(shí)，一陣強風(fēng)把他們吹得遠遠的。他們從云層中掙扎出來(lái)，最后在天空中閃閃發(fā)光。
故事講完后，我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像明白了什么。這位朋友告訴我，無(wú)論遇到什么困難，都要勇敢嘗試。
后來(lái)我一直記著(zhù)這句話(huà)。通過(guò)練習，我逐漸習慣了羽毛球的正確打法，并且越來(lái)越喜歡這項運動(dòng)。
舒，謝謝你一直陪著(zhù)我。有你這樣的好朋友我很驕傲！
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 29
讀萬(wàn)卷書(shū)·行萬(wàn)里路·這句古話(huà)傳到今，讓我們銘記在心！
但是可千萬(wàn)不要一次就看太久的書(shū)，要不然，你就成了書(shū)呆子，或者會(huì )出現一系列的幻覺(jué)的！就讓我來(lái)講一講我與書(shū)的故事吧！一次，我一連看了兩個(gè)小時(shí)的書(shū)，“王瑩，好啦，不要再看了！這樣你的眼睛會(huì )受不了的�！薄昂玫�，就再看一下好了�！辈恢挥X(jué)又過(guò)了好久，我發(fā)現書(shū)里的圖片人物開(kāi)始走動(dòng)，跳著(zhù)，走著(zhù)�！澳愫�！你好！王瑩！”“誰(shuí)？誰(shuí)？誰(shuí)？你是誰(shuí)？你怎么知道我的名字？”“是我！我在書(shū)里面！”“你是？”“哦！忘記介紹了，我是芊芊，來(lái)自書(shū)王國里的一只小精靈�！避奋吠Ａ艘粫�(huì )兒，“我是書(shū)國王最喜愛(ài)的一只的寵物，現在，我要成為你的伙伴！”“哦，就你？”“嗯，你不信？那就讓我來(lái)考考你吧，你看過(guò)什么書(shū)？”“好的，現在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我看到的書(shū)吧！”我讀過(guò)《苦兒流浪記》這本書(shū)雷米被人欺負，后來(lái)米耶利夫人與她的兒子小康幫助了他，還讓他飽餐了一頓，讓雷米感受到人間的溫暖！還讀過(guò)《豪夫童話(huà)》里的童話(huà)好似一道穿透陰霾天空的陽(yáng)光，可以讓“花園永恒翠綠”，讓人們在“勞苦工作時(shí)有了快樂(lè )”，“嚴酷生活里有了笑聲”�！逗苫ā防锩嬷v了許多的故事，他的語(yǔ)言樸實(shí)·生動(dòng)·故事寓意深刻，極富教育意義！讓我感受到我們是多么幸福的人，要珍惜現在的生活，努力學(xué)習！《夏洛的網(wǎng)》一個(gè)蜘蛛和小豬的真摯友誼的`故事！我咳了一下又說(shuō)“這四本書(shū)讓我體會(huì )到主人公的勇敢·智慧和友誼。童話(huà)中的主人公是神仙精靈·山魔鬼水怪·鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，它們都有超常的魔力，還能像人一樣說(shuō)話(huà)�！�
哇！”芊芊直夸我，“你讀過(guò)的書(shū)，還真不少，劉欣，你真棒，不過(guò)以后還要多讀其他的書(shū)哦，它的故事和優(yōu)美的語(yǔ)言，總能把我們帶入美好的境界，使你們更能受到真·善·美的熏陶！繼續努力，加油！”
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 30
前蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)讓我踏上了自己的讀書(shū)之路。
本來(lái)，我是非常不喜歡讀書(shū)的，有時(shí)偶爾看一點(diǎn)小說(shuō)：《偷星九月天》、《斗羅大陸》、《阿衰》……媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，連看都不看一眼。有時(shí)偶爾走馬觀(guān)花的看一看，也是被逼無(wú)奈，苦于媽媽的“武力”相逼，看過(guò)就拋之腦后，忘得無(wú)影無(wú)蹤了。媽媽老是說(shuō)我不愛(ài)看書(shū)。
由于這個(gè)緣故，我的作文水平下降的非常嚴重，幾次考試因為作文扣分而考得非常不理想。就是這個(gè)原因，還跟媽媽鬧了幾次別扭，說(shuō)來(lái)太丟人了。媽媽也苦口婆心的向我講道理，漸漸的，我知道了讀書(shū)的重要性，便主動(dòng)的向媽媽要錢(qián)買(mǎi)書(shū)。媽媽夸我長(cháng)大了，我也很高興。媽媽也不斷的從書(shū)店里給我買(mǎi)回來(lái)不少好書(shū)，加上我買(mǎi)的，現在已經(jīng)有七八十本了，有作文類(lèi)的、趣味性的、科技性的'、文學(xué)類(lèi)的等等。我努力的看，拼命的學(xué)，果然在這次考試中，作文一分未扣，我那心里甭提有多高興了！真是功夫不負有心人呀！
從那以后，我真正的喜歡上了讀書(shū)。放學(xué)回家，我干的第一件事就是讀書(shū)。坐在自己的房間里，手捧書(shū)本，聚精會(huì )神的欣賞書(shū)中的精彩，遇到好詞好句圈點(diǎn)勾畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)體會(huì )，談一談心得，完全不被外界所干擾，那是怎樣的一份心境！讀累了，放下書(shū)，躺在床上，閉上眼睛，仔細回味著(zhù)所讀文字的意境，又是別樣的一種愜意！通過(guò)讀書(shū)我不僅學(xué)到了更多的知識，而且自己的情操得到了陶冶，讓我獲益匪淺，這些都是課本上所學(xué)不到的。
“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年�！睍r(shí)間就像流水，握緊不會(huì )流走，松開(kāi)就會(huì )永遠流逝。我們要把握住時(shí)間，多把時(shí)間用到讀書(shū)上。又提到讀書(shū)了，我的耳邊仿佛又傳來(lái)那句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！毕Ｍ苤敢�(zhù)我徜徉書(shū)海，勇攀高峰！
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 31
書(shū)，是知識的源泉，也是我認識世界的窗口。一本好書(shū)可以成就一個(gè)人，看過(guò)更多的書(shū)就認識到自己的渺小。從小我就愛(ài)書(shū)，尤其是敘述性的，從書(shū)中了解不一樣的世界，從書(shū)中學(xué)習為人處世的道理。
我與書(shū)的相遇相知相交過(guò)程中發(fā)生了很多故事，有一個(gè)是我到現在想起來(lái)仍覺(jué)得好笑。那是初二的一個(gè)平常的上學(xué)時(shí)光，同學(xué)借了一本《幻城》給我看，我想著(zhù)到了晚上寫(xiě)完作業(yè)用它來(lái)打發(fā)時(shí)間正好�；氐郊椅覍�(xiě)完作業(yè)就迫不及待打開(kāi)來(lái)看，一頁(yè)一頁(yè)有一頁(yè)，我終于忍不住了，眼淚嘩啦啦的流，鼻涕也止不住，但是故事情節一直吸引著(zhù)我，一邊抽著(zhù)紙巾，一邊迅速將它翻完，結果眼睛變得紅彤彤的，格外的不舒服。直到睡覺(jué)前我還在想著(zhù)，想了又想，又忍不住翻看起來(lái)，結果還是沒(méi)有控制住情緒，稀里嘩啦的哭�？赡苁沁┍翘榈穆曇粢鹆藡寢尩淖⒁�，過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你是感冒了嗎？我去樓下弄點(diǎn)開(kāi)水，你吃點(diǎn)感冒藥睡一覺(jué)起來(lái)就好了�！蔽覠o(wú)法言語(yǔ)，總不能說(shuō)是看書(shū)看哭了，這也太沒(méi)面子了吧，但是我沒(méi)病為什么要吃感冒藥，只能含糊過(guò)去，我剛剛做了個(gè)噩夢(mèng)，對做了個(gè)噩夢(mèng)，給哭醒了，媽媽哭笑不得，說(shuō)：“你好好睡吧�！�
第二天和同學(xué)還書(shū)時(shí)說(shuō)起這件事，還安慰我說(shuō)她看時(shí)也一樣哭了，沒(méi)關(guān)系。這能一樣嗎，我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)我的淚點(diǎn)居然這么低好吧，第一次就算了，看第二次的`時(shí)候又哭了，簡(jiǎn)直掉面子。為了補償我的“精神損失”，我想她又多借了幾本書(shū)來(lái)看，是不是特別的機智。
我看書(shū)入迷，沉醉其中，同學(xué)都知道我愛(ài)看書(shū)了，不時(shí)還取笑我，但是我毫不在意，“不以為恥，反以為榮”，我就是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。要知道看書(shū)還給我帶來(lái)了朋友，一群志同道合的人一起討論故事情節，揣摩作者的思想，分享書(shū)中的好詞好句，共同進(jìn)步，也提高了我的欣賞水平，寫(xiě)作水平。
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 32
在四月里，我真的讀了好多書(shū)呀！《女生日記薄》、《胡小鬧日記》、《災難逃生》等等。在書(shū)里，我感到了無(wú)限的快樂(lè )、作者的感情。天馬行空的想象，讓我沉醉其中。我想寫(xiě)《女生日記薄》這本書(shū)的讀后感。
這本書(shū)是一套，有五本，每本都是一個(gè)主題，分別有：友誼、智慧、勇敢、堅強、自信這五方面。這是一套關(guān)于女生心靈成長(cháng)的書(shū)，我很喜歡。每當我迷茫時(shí)，我會(huì )去讀一讀這套書(shū)，它就像一盞明亮的燈一樣，讓我找到人生的方向。這套書(shū)給我的影響是無(wú)法磨滅的。
里面的主角：小櫻桃，她是一位充滿(mǎn)正能量的學(xué)霸，她的學(xué)習超級好，每次考試幾乎都是年級第一。她不僅學(xué)習好，還關(guān)愛(ài)朋友，對長(cháng)輩很尊敬，在我看來(lái)她是十全十美的好學(xué)生，和她比我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是一無(wú)所有，但也就這樣，我想追上她的感覺(jué)才更強烈。她也跟我一樣，在一件件小事中感悟深刻的人生道理。與朋友、親人、老師的交流中長(cháng)大，學(xué)會(huì )了更多事情，讓自己的人生多一點(diǎn)色彩。
我讀《女生日記薄》不止一遍，但以前讀的很淺，沒(méi)有像現在這樣的'深刻。它給我們的人生道理是要好好去體會(huì )的，它里面的所有主角都是經(jīng)歷過(guò)磨難之后才懂得了前所未有的喜悅和成長(cháng)。我也在讀這套書(shū)的時(shí)候成長(cháng)了很多。以前很多對朋友，親人、老師的見(jiàn)解，誤解也都一一的解開(kāi)了，是這本書(shū)給了我這些財富，讓我懂得了人的生命總要有點(diǎn)波折，就跟蛇蛻皮蝴蝶出繭一樣，不受點(diǎn)傷怎么才能成長(cháng)？我們也不要畏懼成長(cháng)路上的阻擋、障礙，也許那會(huì )讓你的人生更豐富多彩。我覺(jué)得這套書(shū)的作者肯定也在這么想，這也許是作者真正想讓我們明白的道理。
這本書(shū)的內容豐富多彩，讓我非常喜愛(ài)，我不光喜歡它里面的故事，也喜歡它帶給我的思考，和深刻的人生感悟，可以讓我的人生變得精彩。經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)的人是幸運的，經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)帶給你的苦痛的人也是幸運的，因為它們給你的人生添加了不可磨滅的色彩和記憶。
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 33
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品�！倍艺f(shuō)：“如果你的頭腦里有兩個(gè)人，一個(gè)是懶惰的傀儡，另一個(gè)則是熱愛(ài)讀書(shū)的巨人�！�
一天，我約了幾名“帖子”一起去新華書(shū)店看書(shū)。走進(jìn)書(shū)店，開(kāi)始分頭行動(dòng)，沒(méi)過(guò)多久，大家就都找到了各自喜愛(ài)的書(shū)籍，可我一直在書(shū)架前徘徊。突然，我發(fā)現在一個(gè)角落里“躺”著(zhù)一本書(shū)精靈，名叫《解憂(yōu)雜貨店》。翻了翻，我心想：嗯，這本書(shū)應該是我的“紅緣知己”了吧。
打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一頭餓狼，貪婪地讀著(zhù)。接著(zhù)，我便一頭扎進(jìn)了書(shū)海，與書(shū)中的`人物同呼吸，共命運。慢慢地，我發(fā)現眼中的景象變成了書(shū)中的浪矢雜貨店……浪矢雄治爺爺慢慢地向我走來(lái)：“哎，老了，但是還是想為你們提供咨詢(xún)服務(wù)，不管你們采納不采納，但這可能會(huì )對你們的人生有用吧！”說(shuō)完，浩介又帶著(zhù)披頭士的唱片來(lái)到我面前說(shuō)：“可能當時(shí)不應該離開(kāi)父母吧，要不然就不會(huì )產(chǎn)生那樣的后果�！崩耸纲F之接著(zhù)說(shuō)：“也許——我應該堅持爸爸那份事業(yè)！”漸漸地，漸漸地，他們一個(gè)接一個(gè)的消失了，我回到了現實(shí)世界，覺(jué)得眼眶濕濕的，原來(lái)我感動(dòng)的留下了“金豆豆”呀！我又發(fā)現自己一不小心將書(shū)弄臟了。
這時(shí)，書(shū)店的芙蓉姐姐見(jiàn)到我異樣的表情，便向我走來(lái)：“嘿！小不點(diǎn)兒，按照規矩，你將我們的書(shū)弄臟了是要賠錢(qián)的�！蔽衣�(tīng)完，順勢摸了摸我癟癟的口袋，拿出了我僅有的八元錢(qián)。于是便向我的“超級帖子團”求助，可以看表都六點(diǎn)半了，他們肯定早溜了，那可怎么辦那，總得給芙蓉姐姐一個(gè)交代吧。想想她那妖怪似的模樣，咦——渾身都起雞皮疙瘩了。于是我左思右想，只好讓剛下班的媽媽來(lái)“取”她的女兒了。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一艘非凡的戰艦，帶我們去天涯海角；一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一匹駿馬，帶我們去領(lǐng)略人間真諦……誰(shuí)也不能阻擋你遨游書(shū)世界的步伐。
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 34
書(shū)，是一件好東西，它像全世界的營(yíng)養品。讀一本好書(shū)，會(huì )讓你變得聰明起來(lái)；讀一本好書(shū)，仿佛你在和一些高尚的人談話(huà)、交朋友。書(shū)中蘊藏著(zhù)許多神奇的東西，只要你仔細觀(guān)察、認真思考，才能發(fā)現其中的秘密。
記得在我小時(shí)候，家里特別的窮，沒(méi)買(mǎi)得起書(shū)，媽媽經(jīng)常抱著(zhù)我在搖籃里編故事給我聽(tīng)。從那時(shí)候起，我對書(shū)有了極大的興趣，特別是故事書(shū)。
自從我家有了一點(diǎn)小錢(qián)之后，我就天天嚷嚷著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)，媽媽拿我沒(méi)辦法，就給我買(mǎi)了。這樣，我就擁有了屬于我自己的第一本書(shū)——《格林童話(huà)》，這不就是我夢(mèng)寐以求的書(shū)嗎，我做夢(mèng)都想擁有它。所以，我決定在周末把這本書(shū)好好的品味下來(lái)。
周末，我快速完成作業(yè)準備看書(shū)時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我講：”孩子，待會(huì )媽媽要出去辦點(diǎn)事，媽媽曬了衣服在外面，待會(huì )在下雨前一定要記得收衣服��！“我應付性的”哦“了一聲，就走進(jìn)書(shū)的世界里去了。在書(shū)的世界中，仿佛我是賣(mài)火柴小女孩的外婆，特別想找出那位狠毒的父親來(lái)訓斥一頓；在龜兔賽跑中，作為旁觀(guān)者，我發(fā)出感嘆：兔子太自大了，這樣果然沒(méi)有好下場(chǎng)，原來(lái)”虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后“說(shuō)的就是這個(gè)故事��；在皇帝的新裝里，我驚嘆：為什么皇帝也能那樣愚笨呢；在森林里的小木屋中，我想：作者的想象太偉大了，把整個(gè)故事編得那樣撲朔迷離……我想著(zhù)想著(zhù)，嘩嘩嘩——這不是下雨聲嗎？我應該聽(tīng)錯了。過(guò)了一會(huì )兒，下雨聲越來(lái)越大，我想：誒呀，真的下雨了，去收衣服！算了，一不做二不休，反正衣服已經(jīng)濕了那就讓它再濕一些吧�，F在，我的書(shū)最重要，我不能管其他的了。但是，媽媽回來(lái)就把我臭罵了一頓，可我并不想哭，因為每當這個(gè)時(shí)候，我總會(huì )想起國文老師說(shuō)的話(huà)：”你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的！“
是呀，人的'生命是有限的，但知識是無(wú)限的。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，一個(gè)家，它像永遠不翻的小船一樣，帶你去遠方，創(chuàng )造美妙的精彩世界。
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 35
書(shū)，是人類(lèi)智慧的結晶，是人類(lèi)文明的起點(diǎn)。在我記憶的心扉中，我與《讀者》的故事也一點(diǎn)一點(diǎn)的照亮我的`整個(gè)心�！蹲x者》是一個(gè)讓所有蘭州人都感到自豪的雜志，被廣大讀書(shū)者親切的稱(chēng)為“讀者的心靈雞湯”。
在我滿(mǎn)月時(shí)，袓上流傳下來(lái)的一種方法——抓周，先在桌子上放下鋼筆、錢(qián)、水果、讀者等東西。比如，一個(gè)小孩如果抓到了鋼筆、以后就是作家；如果抓到了錢(qián)，以后就是老板；如果……我當時(shí)立刻毫不猶豫的抓到了那本豐厚深邃，百讀不厭的好書(shū)《讀者》，此時(shí)此刻，永遠注定了我與書(shū)一生的緣份。
在我上幼兒園時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始讀無(wú)圖畫(huà)書(shū)本，簡(jiǎn)化形四大名著(zhù)，一年級作文選等……當時(shí)我已經(jīng)可以把三國的很多人物背得滾瓜爛熟，并如饑似渴，如醉如癡的閱讀書(shū)本。
我上小學(xué)時(shí)，已經(jīng)讀了格林童話(huà)，希臘童話(huà)，寓言故事，睡前等等故事，如楊紅櫻的《笑貓日記》，高爾基的《童年》，《伊索寓言》近三百本書(shū)籍。因為愛(ài)看書(shū)，每天和媽媽會(huì )進(jìn)行“閱讀戰”，睡覺(jué)前拖延時(shí)間看書(shū)，吃飯看書(shū)，就連出門(mén)穿鞋我都不放過(guò)，邊穿邊低頭看。
秋季，在這個(gè)美麗的季節中，楓葉紅了，瓜果熟了。我的寫(xiě)作水平也在不知不覺(jué)中慢慢提高，為什么我的寫(xiě)作水平提高了？因為我經(jīng)常閱讀好書(shū)，當我抱起一本厚厚的“世界五千年”時(shí)，總會(huì )看得牽腸掛肚、浮想聯(lián)翩，津津有味……只見(jiàn)桌子上的飯菜媽媽已經(jīng)熱了好幾次。雖然當時(shí)我這個(gè)“吃貨”已饑腸轆轆，食不里腹，但對手里的書(shū)還是手不釋卷，所以，我愛(ài)書(shū)，甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡迷的程度。
杜甫曾說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。不錯，只有多多看書(shū)、讀書(shū)，寫(xiě)作水平才能更上一層樓。所以我個(gè)人認為寫(xiě)作的秘決不在于勤奮練習，而在于勤奮讀書(shū)。
這就是一個(gè)遇見(jiàn)最美《讀者》男孩與書(shū)的故事！我真切的希望，我與書(shū)的緣份能夠永遠解不開(kāi)！永遠不知不覺(jué)迷醉其中，流連忘返。
我與書(shū)的故事作文600字經(jīng)典 36
有次朋友和我玩，朋友問(wèn)我有哪些愛(ài)好，我笑著(zhù)答道：“說(shuō)到愛(ài)好，那就多了，比如古詩(shī)，毛筆，運動(dòng)，還有……嗯，看書(shū)�！闭f(shuō)到看書(shū)，我頓了頓，近來(lái)我一寫(xiě)完作業(yè)就往外面跑，已是書(shū)本塵生三尺，我也未曾打開(kāi)看看了。此前，我愛(ài)讀書(shū)的，只要手上一捧著(zhù)書(shū)，我就會(huì )廢寢忘食地像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。所以，父母買(mǎi)給我的書(shū)也有一百有余本，凡是來(lái)過(guò)我房間的人都會(huì )驚愕地叫道：“哇，你的書(shū)可真多呀！”
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我最開(kāi)始接觸的書(shū)是《365個(gè)睡前故事》，那時(shí)的我才3歲，根本不識字，是媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)地讀給我聽(tīng)，我常常也是在媽媽的`故事聲中慢慢地睡著(zhù)的。后來(lái)，我上了一年級，老師教了我們拼音識字，媽媽就給我買(mǎi)了一些彩繪本，讓我自己讀書(shū)了。開(kāi)始我讀得很慢，因為我只會(huì )一個(gè)字一個(gè)字的拼讀，慢慢地我認識的字越來(lái)越多了，看書(shū)的速度也越來(lái)越快了，看一頁(yè)紙用不了一會(huì )兒就能輕松看完了。
記得那是在去年的圣誕節的早晨，我被尖銳的鬧鐘聲拉回現實(shí)，我習慣性伸手摁掉了鬧鐘，側過(guò)身來(lái)想繼續睡，突然，我的腦袋好像壓到了一個(gè)什么硬硬的東西，我睜開(kāi)眼睛一看，這是一個(gè)用彩色包裝紙包好的一個(gè)盒狀的東西，上面還寫(xiě)著(zhù)：祝兒子圣誕節快樂(lè )！這原來(lái)是媽媽送我的圣誕節禮物！我懷著(zhù)好奇而激動(dòng)的心情打開(kāi)包裝，“哇，居然是《狼王》這本書(shū)，這可是我夢(mèng)寐以求的書(shū)！”當天早晨，我便興奮得把這本書(shū)讀了一個(gè)遍。
我還喜歡看四大名著(zhù)，而我最喜歡看的是《三國演義》。
我和我的朋友都十分喜歡看《三國演義》。有一次，我們在輪流背《三國演義》里面的每一個(gè)的章節。當他背到“趙子龍單騎救主”時(shí)，我說(shuō)“當時(shí)趙子龍是老邁年高了�！迸笥汛蛉さ溃骸芭�，原來(lái)趙子龍他老是賣(mài)年糕��！”聽(tīng)了這話(huà)，我笑得眼淚都流了出來(lái)。
書(shū)籍給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣，莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是最好的營(yíng)養品�！倍矣X(jué)得，書(shū)籍不但是營(yíng)養品，也是一位可以?xún)A心交談的朋友。
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