我與書(shū)的故事作文[集合]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我與書(shū)的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我與書(shū)的故事作文1

　　書(shū)是知識的海洋，書(shū)能增長(cháng)我們的見(jiàn)識。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人進(jìn)步的階梯�！�

　　每當我得到任何一本好書(shū)后，我都是小心翼翼地保護好它，每當我看書(shū)之前，我總是要把手洗得干干凈凈，才敢拿起書(shū)本，吸收著(zhù)在這本書(shū)中那美妙的知識。那一行行美麗的文字，使我過(guò)目不忘。

　　記得有一次，那天是我的生日，媽媽帶著(zhù)我四處去逛�？墒�，在中途，我被一家書(shū)店給深深地吸引住了，媽媽看著(zhù)我這“如饑似渴”的樣子，就猜出了我的心思，于是，就帶著(zhù)我進(jìn)了書(shū)店。一進(jìn)到書(shū)店里面，一排排的書(shū)柜連在一起，擺放著(zhù)各種各樣的書(shū)籍，有科幻，有故事類(lèi)，還有冒險類(lèi)……每本書(shū)都是那么的精彩，我想看那本卻又舍不得這本，媽媽看到了我這個(gè)樣子說(shuō)：“只準買(mǎi)4本，不能多，你自己看著(zhù)辦�！庇谑�，在我的'精挑細選下，終于選到了4本合意的書(shū)。

　　一回到家，我迫不及待地走進(jìn)書(shū)的世界，什么也顧不上了。吃晚飯的時(shí)候，媽媽叫了我很多次，可是我理都不理。最后，媽媽只好把燈關(guān)了，我就迫不得已地去吃晚飯了。

　　��！書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的知識，也給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。

我與書(shū)的故事作文2

　　書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。有人說(shuō)書(shū)是山，而我們則是默默攀登的人，一步一步走向書(shū)頂。在此之間會(huì )有很多路口等著(zhù)我們，只要你認真細讀這本書(shū)你就可以找到最簡(jiǎn)單的一條路走上“山頂”，這座“山”只要你細細品讀就可以得到無(wú)窮的知識寶庫。

　　我大約在四、五歲左右就與書(shū)結交成朋友，并且我每天都會(huì )細細品讀它，別看“我對朋友”這么好其實(shí)呀，我不會(huì )保護它，我常常不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作就讓它“粉身碎骨”了，記得它被我打的最慘的一次是把它的厚厚“外衣”扯了四五張。別看我調皮，告訴你們吧我那時(shí)的學(xué)習可比現在好好幾倍呢。所以我也在那時(shí)被同學(xué)們起了一個(gè)響亮的綽號“打書(shū)成才者”，那時(shí)的我既生氣又羞愧，然后我從那時(shí)起，發(fā)誓不再和我的朋友打架了，不過(guò)也巧從那時(shí)起，我再也沒(méi)有把一本書(shū)的角打下來(lái)過(guò)了。

　　書(shū)不只需要保護，更重要的是要理解和感悟它，這才是讀書(shū)的真諦。對書(shū)我們要有一種份虔誠的心態(tài)才可以，因為它會(huì )因為我們的態(tài)度而選擇是否應該完成我們的期盼。讀書(shū)的過(guò)程就像一位虔誠的`信教徒去朝拜佛祖一樣，需要百分百的虔誠和毅力，才能得以實(shí)現自己的愿望。

　　這就是書(shū)的力量，書(shū)的魅力，書(shū)的獨一無(wú)二和它的與眾不同。

我與書(shū)的故事作文3

　　我有一個(gè)愛(ài)好，那就是看書(shū)。但是，又是看書(shū)太入迷，也會(huì )惹出麻煩來(lái)。

　　記得一天中午，媽媽正在煮雞腿。這時(shí)有人來(lái)敲門(mén)，媽媽便急匆匆地出去了。媽媽出門(mén)前特意讓我看好雞腿，還說(shuō)等燒好了就關(guān)掉火。我聽(tīng)了，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我知道了，這么一點(diǎn)小事，你就放心好了�！眿寢屪吆�，我便坐在灶旁等。大概過(guò)了兩三分鐘，我有點(diǎn)不耐煩了，伸手把一本只看了一半的書(shū)捧起來(lái)，津津有味地看起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不時(shí)哈哈大笑，有時(shí)情不自禁地流下了眼淚，有時(shí)還會(huì )皺起眉頭。我完全沉浸在書(shū)中的童話(huà)世界里了。忽然，一陣焦味直往鼻子里鉆著(zhù)，我不由自主地說(shuō)了一句：“好臭��！”就在這時(shí)，我才醒悟過(guò)來(lái)，馬上放下手中的書(shū)，迅速關(guān)掉火。我一打開(kāi)鍋蓋，就發(fā)現雞腿全焦了，就像一塊塊黑炭似的'。就在這時(shí)，媽媽回到了家，一聞到焦味就全明白了，媽媽二話(huà)不說(shuō)，噼里啪啦把我臭罵一頓。我聽(tīng)著(zhù)，心里很不是滋味，但也只能默默地在心里嘀咕：“書(shū)啊書(shū)啊，是你害了我��！”

　　雖然我經(jīng)常因為看書(shū)太入迷把事情搞砸了，但我依然堅持每天看書(shū)。

我與書(shū)的故事作文4

　　在我們小學(xué)生的生活中，書(shū)，是必不可少的，讀書(shū)的過(guò)程中不僅可以獲得許多知識，而且其樂(lè )無(wú)窮，說(shuō)出來(lái)你可能不信。其實(shí)我一開(kāi)始并不喜歡書(shū)。下面我就來(lái)講講我與書(shū)的故事。

　　一二年級時(shí)，我特別喜歡看電視，早上起得早，看一會(huì )兒，中午有時(shí)間也會(huì )看一會(huì )兒，晚上睡覺(jué)前更加要看一會(huì )兒，總之就是無(wú)電視，無(wú)動(dòng)畫(huà)不歡。媽媽自然看不下去了，就勸我：“別看了，去看看我給你買(mǎi)的故事書(shū)�！蔽液懿磺樵傅啬闷饡�(shū)讀了起來(lái)。我就是這么一讀，我深深地愛(ài)上了讀書(shū)。

　　當看到主人公遇害，我為他擔心�？吹街魅斯�脫險，我特別高興，看到主人公被騙，我有點(diǎn)心寒……我好像也成了書(shū)中的'一員，與他們一起冒險。

　　后來(lái)，因為廣泛閱讀，我的作文水平提高了，我的課外知識豐富了，我好幾次在全國作文大賽中獲獎，每次看到獎狀時(shí)我都無(wú)比高興，同時(shí)也在心里感謝著(zhù)我讀過(guò)的書(shū)。

　　讀書(shū)，使我快樂(lè )，我愛(ài)讀書(shū)。

我與書(shū)的故事作文5

　　高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谖业娜松�道路上，書(shū)籍是我不可獲缺的伙伴，伴隨著(zhù)我成長(cháng)，為我的人生開(kāi)啟了智慧的大門(mén)。

　　自從我呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就結識了書(shū)。在布滿(mǎn)各種彩色圖畫(huà)的世界中，媽媽告訴我：“青蛙是怎么冬眠的，彩虹是怎么形成的�！蔽殷@訝于世界的奧秘。

　　稍大了點(diǎn)兒，我認識字了，可以獨立看書(shū)了�！栋籽┕�主》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》曾讓我著(zhù)迷，一本好書(shū)，像一塊磁鐵，吸引著(zhù)我。

　　現在的我已不滿(mǎn)足于童話(huà)世界了，開(kāi)始走向更為廣闊的文學(xué)天地《駱駝祥子》中祥子的淪陷讓我無(wú)柰；《童年》的阿廖沙，讓我們看到童年的悲慘與社會(huì )的黑暗；《老人與�！分械睦先说膱詮娮屛揖磁�，我雖然沒(méi)行萬(wàn)里路，但卻在書(shū)中領(lǐng)略了黃山的云霧，黃河的`浩蕩，長(cháng)城的雄偉。這讓我找到了靈魂的寄托。

　　只有啟程才能到達理想的目的地，只有拼搏才能獲得輝煌的成功，只有讀書(shū)才能品味堂堂正正的人生。

我與書(shū)的故事作文6

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們每天都與書(shū)見(jiàn)面，我們的知識來(lái)源就是書(shū)，書(shū)里的知識有的知道﹑有的不知，書(shū)里的`知識就像無(wú)邊的大海，讓我們看不到她的盡頭。

　　每天書(shū)都陪著(zhù)我，我傷心時(shí)，它給我講笑話(huà)，逗我開(kāi)心，我失去信心時(shí)，它鼓勵我，我不會(huì )寫(xiě)某字時(shí)，它耐心指點(diǎn)我，因此，我喜歡它，于是我就給它包了一個(gè)粉紅色的皮，那就是它的粉紅色“大衣”，是多么漂亮��！每一次看書(shū)之前，都要把手洗得干干凈凈的，再去看。又一次，我正在看電視，我看得入迷了，弟弟在地上玩，弟弟把我的書(shū)拿到廚房里，只聽(tīng)卟一聲，我跑去一看，“��！我的書(shū)！”說(shuō)時(shí)急，那時(shí)快，我跑過(guò)去把火停了，我過(guò)去一看，書(shū)還好，可是它的“大衣”壞了，我又要從新做一件“大衣”了！這一次，我要把它放在又高、又干凈的地方。我把它放在書(shū)柜的頂層，那里也有它很多的朋友。

　　每天，我與它都會(huì )發(fā)生很多有趣的事情，我出去玩是把它們帶著(zhù)，帶到小公園里，坐在公園的長(cháng)椅上靜靜地看著(zhù)它，我們快樂(lè )地成長(cháng)。

　　從那以后，看書(shū)是我無(wú)法割舍的愛(ài)好。

我與書(shū)的故事作文7

　　書(shū)被人們稱(chēng)為“長(cháng)生果”我覺(jué)得特別親切。

　　這個(gè)暑假，老師叫我們買(mǎi)《三囯演義》，我就買(mǎi)了《三國》回去高高興興地回去看了。

　　一天，我正在書(shū)桌上看著(zhù)《三國演義》，媽媽忽然叫我去買(mǎi)一包鹽，我說(shuō)：“知道了�！边^(guò)了5分鐘，媽媽恕火沖天地對我說(shuō)：“還不去，還要到什么時(shí)候！”我依依不舍地放下了書(shū)，只好去買(mǎi)鹽了，我一溜煙跑下了樓梯去買(mǎi)鹽了，買(mǎi)完鹽，心想：終于可以安安靜靜地看我的《三國演義》了。我如饑似渴地看著(zhù)書(shū)，像一匹饑腸轆轆地餓狼，貪婪地讀書(shū)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽叫我去開(kāi)門(mén)，我又要把書(shū)放下了。我一開(kāi)門(mén)，是爸爸。心里想：怎么是爸爸，這回一定悲劇了，他一定不會(huì )讓我看閑書(shū)！我心里萌生了一個(gè)想法，把《三國演義》藏起來(lái)，我立刻照辦。我看爸爸向我的書(shū)房走了過(guò)去，看了看，又走了回來(lái)。我又借寫(xiě)作業(yè)的'名義，躲在里面看《三國演義》，一直看了幾個(gè)小時(shí)，才出來(lái)。這時(shí)候，我真像一只小蜜蜂，剛剛采蜜回來(lái)一樣高興！

　　開(kāi)學(xué)了，老師給我們提幾個(gè)問(wèn)題，我都知道，看來(lái)看書(shū)是有好處的！

我與書(shū)的故事作文8

　　高爾基說(shuō)："書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的，多讀書(shū)，讀好書(shū)，對自己的進(jìn)步有很大的幫助！所以，我特別愛(ài)讀書(shū)。

　　有時(shí)書(shū)的豐富多彩，吸引了不少的小書(shū)蟲(chóng)，我也是小書(shū)蟲(chóng)其中的一個(gè)人。一有書(shū)就忘掉了全部的'事情，愛(ài)書(shū)也會(huì )讓我鬧出許多笑話(huà)。

　　有一次，媽媽讓我給她倒杯水。我那時(shí)正沉靜在書(shū)的海洋里，我過(guò)了好一會(huì )兒才聽(tīng)到。我回答了一句嗯便繼續看書(shū)。媽媽見(jiàn)我還不去倒水，發(fā)怒了，媽媽叫到快點(diǎn)去倒水。媽媽這一叫把我給嚇壞了，我便一邊跑去一邊嘀咕道：倒？倒醋？倒完了之后坐到椅子上接著(zhù)看書(shū)。不到一分鐘我就聽(tīng)倒媽媽大聲的訓斥：我叫你倒水你倒醋干嗎？耳朵聾��！我又快速的去倒水。這回可倒對了，我又地續沉浸在書(shū)的將洋里了。

　　在五彩繽紛的課余生活里，書(shū)無(wú)非是我的最?lèi)?ài)，我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)閱讀它，因為我覺(jué)得讀書(shū)是一種享受。從書(shū)中，我知道了許多真理，也明白了"書(shū)中自有黃金星，書(shū)中自有顏如玉的真正的意義。

我與書(shū)的故事作文9

　　清晨，我早早地起了床，做好了出門(mén)的準備，因為，今天我們要進(jìn)書(shū)店。

　　到了書(shū)店門(mén)口，周?chē)�有許多綠油油的小草，還有幾棵高大的.樹(shù)，那紅火火的是什么呀？��！竟然是花呀。天空也很藍，難道是為了迎接我們？

　　進(jìn)了書(shū)店，我看見(jiàn)有許多知識豐富的書(shū)，我走到一個(gè)書(shū)柜前，看見(jiàn)了許多書(shū)，那書(shū)像磁鐵一樣吸引著(zhù)我。隨后，我去拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面的知識無(wú)窮無(wú)盡，然后我讓媽媽給我買(mǎi)了一本。

　　回到家里，我打開(kāi)了一篇如何解除強力膠的文章，我讀了一下，隨后，我拿起了一瓶強力膠，我先打開(kāi)了電視，以防等一下無(wú)聊。然后，我把強力膠涂到手上，等了一會(huì )，我用力一拉，出不來(lái)了，哦喲！果真如此！

　　沒(méi)辦法，我只好去廁所接了一盆溫水，手一伸進(jìn)去，再拉，還真解開(kāi)了�？磥�(lái)書(shū)中還有很多我們不知道的東西呀。啊，我以后可要多看書(shū)了。

　　我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面還了解到了百慕大三角，每次船或者飛機經(jīng)過(guò)都會(huì )莫名其妙的墜入海底……

　　書(shū)就是階梯，書(shū)就是營(yíng)養品，書(shū)就是向遠方航行的船。

我與書(shū)的故事作文10

　　在我不認識字的時(shí)侯，我與書(shū)已結下了不解之緣。

　　小的時(shí)候，爺爺常常給我讀《唐詩(shī)三百手》等，我每當都要停上三至四遍才肯罷休，所以那時(shí)我已會(huì )背很多手唐詩(shī)。

　　書(shū)籍是知識的寶庫，隨著(zhù)我的成長(cháng)，漸漸的，我的'興趣轉向了科普度物，從我接觸到的第一本知識叢書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，解開(kāi)了我心中不少問(wèn)號，見(jiàn)識到很多新鮮的知識，使我知道要增長(cháng)知識，尋找真理，就必需凡事要多問(wèn)幾個(gè)為什么。后來(lái)我又讀了《昆蟲(chóng)記》等，無(wú)一不讓我受益匪淺，我知道我這一生要探索的東西太多太多。

　　書(shū)，是我最親密的朋友，是我最好的無(wú)聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習上的問(wèn)題，也給我知識，給我力量。如果說(shuō)知識就像大海，無(wú)邊無(wú)際的。那么書(shū)就像一條船載我遠航。帶我尋找知識的勝利彼岸。

　　這就是我與書(shū)的故事。我相信書(shū)將伴我一生一世。

我與書(shū)的故事作文11

　　書(shū)是我們最好的朋友，我看過(guò)一本叫《格林童話(huà)》的書(shū)。

　　里面的內容非常精彩，有一個(gè)叫《大拇指》的故事非常搞笑。里面有一個(gè)叫大拇指的主人公，有一次它被兩個(gè)陌生人買(mǎi)走了，他讓爸爸媽媽不要擔心，自己會(huì )回來(lái)的。就這樣他到了農場(chǎng)，他悄悄地從陌生人的帽子里溜走了，在草地上睡著(zhù)了，他就被牛吃了，沒(méi)過(guò)幾天，這頭牛的主人就把牛殺了，最后大拇指終于出來(lái)了，他和他的爸爸媽媽過(guò)上了幸福的'生活。故事內容太精彩了，看到這里時(shí)，我爸叫我去睡覺(jué)，我就假裝聽(tīng)見(jiàn)了，因為這本書(shū)的內容太精彩，我看著(zhù)看著(zhù)就不知不覺(jué)地睡著(zhù)了，第二天早晨起來(lái)，我發(fā)現書(shū)在我的臉上。我想：為什么我的書(shū)在我的臉上？我把昨天的事情忘得一干二凈了。

　　我又拿起書(shū)看了起來(lái)，我看了半個(gè)小時(shí)媽媽才起來(lái)，對我說(shuō)：”都八點(diǎn)了，還不上寫(xiě)字課。這時(shí)我才想起來(lái)，我還要上課。

　　這就是我和書(shū)的故事，從書(shū)中我學(xué)到了很多知識，讀書(shū)讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，我也很快樂(lè )。

我與書(shū)的故事作文12

　　書(shū)是知識的源泉，不看書(shū)的人一般都只能生活在一個(gè)渺小的世界里。

　　在我小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事，我每次要聽(tīng)上三、五遍才肯罷休，而且還會(huì )問(wèn)媽媽一些奇怪的問(wèn)題，比如說(shuō)：為什么書(shū)上的人不出來(lái)跟我玩？為什么書(shū)上的人不說(shuō)話(huà)？

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，識字的增多，我終于可以自已看書(shū)了。剛開(kāi)始我只會(huì )看漫畫(huà)書(shū)。漸漸地，我的興趣轉向了科學(xué)讀物，從書(shū)中我見(jiàn)識到了許多新鮮的知識。

　　我喜歡看書(shū)，有時(shí)間我就會(huì )去書(shū)店看書(shū)，有時(shí)還買(mǎi)一兩本，當我買(mǎi)到新書(shū)時(shí)，我會(huì )爭取在最短的時(shí)間內看完。

　　在看書(shū)時(shí)，我會(huì )把所有不開(kāi)心的.事全都拋到腦后，享受看書(shū)的快樂(lè )�？磿�(shū)是我覺(jué)得最開(kāi)心的事，希望我能從書(shū)中吸取更多知識，長(cháng)大成為有出息的人，為祖國作出貢獻。

我與書(shū)的故事作文13

　　“一日無(wú)數，百事荒蕪�！边@是陳壽寫(xiě)的一句名言，我也有此感覺(jué)。沒(méi)有了書(shū)，就相當于沒(méi)有了家人的關(guān)愛(ài)；沒(méi)有了書(shū)，就等于沒(méi)有了朋友的友情……

　　我要是看書(shū)那是叫“入了迷”“出了神”“愛(ài)想象”。

　　“找到了！”我激動(dòng)地叫了起來(lái)。老師給我們留了一項讀書(shū)作業(yè)：讀《城南舊事》。我沒(méi)有買(mǎi)書(shū)，所以我就在電腦上搜尋電子版的，我立即閱讀著(zhù)。

　　書(shū)中里的小英子是主人公，我很喜歡她。我的腦子里出現了一幅畫(huà)，門(mén)口那兒蹲著(zhù)一個(gè)人，別人都叫她瘋子，可是她溫柔和藹，我和喜歡她，還跟她握手；我在井邊等著(zhù)我的好朋友——妞兒，她還被人欺負，我還挺胸而出的'來(lái)幫住妞兒；我發(fā)了燒，給暈倒了，是媽媽把我送進(jìn)醫院……

　　我的“幻想腦子”轉開(kāi)了，我把自己當作那可愛(ài)善良的小英子，我的腦子、眼前都出現了一點(diǎn)一點(diǎn)的挫折和搞笑，我繼續把這故事想象的更新其更有趣了。

　　我越看越激動(dòng)，越想象越激動(dòng)，最后激動(dòng)得蹦了起來(lái)，爸爸奇怪的看了看我，我不好意思的低下頭。

我與書(shū)的故事作文14

　　在我的成長(cháng)中有一件事令我非常難忘，那是在我8歲事發(fā)生的一件事。

　　在我8歲的時(shí)候，我跟爸爸媽媽一起出去玩。我們在一家飯店前停下了腳步，向飯店里走了進(jìn)來(lái)，突然，我發(fā)現，在飯店墻角有100元錢(qián)我高興極了，我看著(zhù)四周沒(méi)有人看見(jiàn)，就立碼抓起這100元錢(qián)，交給了爸爸。

　　爸爸盯著(zhù)這100元錢(qián)看了一會(huì )兒，然后手：“孩子，你得把這錢(qián)放回去�！�

　　“爸爸，為什么？”我急切地問(wèn)。

　　“這樣失主會(huì )著(zhù)急的�！卑职终f(shuō)。

　　“可是……”

　　我只好聽(tīng)了爸爸的話(huà)，把100元錢(qián)放了回去，正當我轉身時(shí)，看見(jiàn)一位阿姨正在尋找著(zhù)什么，我走了過(guò)去，問(wèn)：“阿姨你在找什么？”

　　“我丟了100元錢(qián)�！�

　　“是這個(gè)嗎？”我把錢(qián)交給阿姨說(shuō)。

　　“是的，謝謝你，小朋友，”阿姨高興的說(shuō)。

　　這時(shí)，我想起了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文，想起了父親的話(huà)：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)際起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴格的教育的話(huà)，就會(huì )獲得道德實(shí)踐的`勇氣和力量。

　　這件事情給我留下了永久的回憶和終生的啟示。

我與書(shū)的故事作文15

　　冰心奶奶說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！蔽曳浅�愛(ài)看書(shū)，我與書(shū)也有不少故事。

　　我放學(xué)一回家，就拿起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)，將媽媽催促的話(huà)語(yǔ)當作耳邊風(fēng)，左邊進(jìn)，右耳出，只是應付一下“嗯嗯”，然后又沉浸在書(shū)的世界里了。這樣做的后果是什么呢？當然就是晚上挑燈苦寫(xiě)—熬夜補作業(yè)嘍。因此，我遭到了媽媽的多次責罵。

　　書(shū)要看，可作業(yè)也是要寫(xiě)的。我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到一半，便上廁所去了。你不要以為我只是單純地上廁所，“砰”門(mén)一關(guān)，我就從褲腰袋里拿出一本書(shū)，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我最近迷上了鄭淵潔的書(shū)呢。在廁所里，我看得如癡如醉，甚至忘了時(shí)間，這時(shí)，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)媽媽的.聲音“怎么上這么久��？”我連忙回答“好拉好啦！”緊接著(zhù)把書(shū)藏了起來(lái)，假裝若無(wú)其事地走出來(lái)。

　　我寫(xiě)作業(yè)時(shí)就把書(shū)放在窗臺上，媽媽一走，我就拿起來(lái)看，媽媽一來(lái)，我就把書(shū)放下寫(xiě)起作業(yè)�？膳紶栁乙灿惺�手的時(shí)候，那么你就會(huì )看到下面的一幕—

　　一個(gè)女人站在書(shū)桌前數落著(zhù)一個(gè)小孩，小孩像一個(gè)泄了氣的皮球似的低著(zhù)頭認錯……

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