我與書(shū)的故事作文范文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我與書(shū)的故事作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與書(shū)的故事作文范文 篇1
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)是全世界的營(yíng)養品。中國古人也說(shuō)過(guò)：開(kāi)卷有益。我也這么認為，因為讀書(shū)能帶給我們智慧，帶給我們指示和快樂(lè )。
我很愛(ài)讀書(shū)，每次借或買(mǎi)到好書(shū)，我都迫不及待的去讀。我學(xué)會(huì )了讀書(shū)的方法之后，書(shū)里的知識就會(huì )自然的印在我的腦海里。慢慢地，我覺(jué)得讀書(shū)帶給了我很多快樂(lè )。讀書(shū)其實(shí)很輕松，只要你有好的.方法，書(shū)中的知識一定不會(huì )忘記。
我有先天性中耳炎，一感冒，就發(fā)作。這不，我這幾天感冒了，中耳炎又復發(fā)了，我只好倒掉在床上滴鼻子。今天，我像往常一樣，掉在床上，這時(shí)，我想起了以前滴鼻子的無(wú)聊，便做出一個(gè)決定：滴鼻子時(shí)偷偷看書(shū)。這可是媽媽不準的，可面對著(zhù)一本本我未看完的書(shū)，我便決定偷偷看書(shū)。
行動(dòng)開(kāi)始了，待媽媽給我滴完之后，我便悄悄地拿出書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽來(lái)了，看見(jiàn)我在作案，便大聲說(shuō)：盧云逍，這樣看書(shū)對眼睛不好，你想成四眼仔嗎？于是，我只好一邊灰溜溜地收起書(shū)，一邊說(shuō)：那我起來(lái)之后可以看會(huì )兒書(shū)嗎？媽媽想了一會(huì )兒，說(shuō)：好吧好吧，你看會(huì )兒吧！耶，太好了！我歡呼道。
書(shū)，像一縷陽(yáng)光，帶給人們許多光照；書(shū)，像一片大海，里面有許多生命之源；書(shū)，還給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識和快樂(lè )。
我與書(shū)的故事作文范文 篇2
如果說(shuō)一杯清茶可以消除疲勞，一個(gè)周末可以愉悅心情，那么一本好書(shū)，不僅可以消除疲勞、愉悅心情，更可以在知識的海洋里遨游。我愛(ài)書(shū)，從識字開(kāi)始，它便成了我形影不離的好友。
我的第一位朋友是《安徒生童話(huà)》。到現在，我還清楚地記得那只受人冷落的丑小鴨，大個(gè)子，灰雜毛，丑得無(wú)法形容，丑小鴨無(wú)論走到哪里，都不受人歡迎。我不僅同情它起來(lái)……
漸漸地，我長(cháng)大了，同時(shí)也在一刻不停地補充“營(yíng)養”。無(wú)論有多忙，我總會(huì )擠出時(shí)間看書(shū)。書(shū)成了我的影子，寸不不離。一次，我在班上借了《班長(cháng)是條龍》這本書(shū)，我愛(ài)不釋手。豐富的圖畫(huà)、精彩的文字，把我引進(jìn)了一場(chǎng)正義與邪惡的戰爭�；氐郊�，好不容易把作業(yè)做完，就已九點(diǎn)�？墒悄潜緯�(shū)像磁石一樣吸引了我，我真的控制不了自己。我把燈關(guān)上，等媽媽睡后，再躡手躡腳地取來(lái)臺燈，用被子蓋住，又從書(shū)包里翻出這本書(shū)，輕輕地鉆到我的“小窩”里津津有味地看起來(lái)，“小窩”微微散發(fā)出紅色的光，直到深夜十二點(diǎn)，紅光才消失了。早晨，看著(zhù)我那紅腫的，沒(méi)精神的眼睛，媽媽就知道我有偷讀了，便把我臭罵了一頓。不過(guò)，我還是值得的，如果再給我一次機會(huì )，我依然會(huì )這么做。
看完一本書(shū)，我總喜歡再腦子中把故事繼續編下去，坐著(zhù)編，躺著(zhù)編，走路也在編。一次，我和外婆一起去小溪洗衣服，在路上，我在續編《阿笨貓的故事》。編著(zhù)編著(zhù)，只聽(tīng)外婆一聲“小心”！緊隨著(zhù)“撲通”一聲，還有“哎呦”一聲，我被石頭絆倒，撲到了小溪的懷抱里。外婆連忙把我拉起，我冷得瑟瑟發(fā)抖，可心里還是在編我的'故事。
……
正是因為有了書(shū)，我的生活才如此豐富多彩，如果沒(méi)有書(shū)，人生會(huì )是多么乏味，像草地沒(méi)有鮮花的點(diǎn)綴，藍天沒(méi)有白云的裝扮。那是多么單調��！
我與書(shū)的故事作文范文 篇3
有句名言說(shuō)的好：“書(shū)籍是一種冷靜可靠的朋友�！辈诲e書(shū)是一個(gè)永遠對自己不離不棄的朋友，你去到那，它就跟著(zhù)你去那，書(shū)是你的朋友，那就有一段精彩的故事。
有一次，我到書(shū)點(diǎn)買(mǎi)書(shū)，站在那一排排的書(shū)架前，我覺(jué)得自己變得十分渺小。我不由自主地搓著(zhù)手，看著(zhù)那令人眼花繚亂的書(shū)名——《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《快樂(lè )星球》、《格林童話(huà)》、《作文大全》……哦，那是一片多么浩瀚的天地。太棒了，我發(fā)現了，我那喜歡看的《三國演義》，老師說(shuō)過(guò)，它是一本有趣的，富有歷史的書(shū)，我看了一下價(jià)格，邊走邊想：這太貴了，15元錢(qián)，太貴了，買(mǎi)還是不買(mǎi)呢？我走到售貨員面前，把書(shū)拿給了她，嘴里小聲的說(shuō)：“阿姨，這本書(shū)�！笔钟悬c(diǎn)不由自主，捏了捏口袋里的錢(qián)……買(mǎi)！書(shū)有價(jià)，但學(xué)到的知識是無(wú)價(jià)的。
我終于買(mǎi)到了，我在路上，走著(zhù)走著(zhù)，哎呀，摔倒，書(shū)從我的手中掉出去拉，有車(chē)，我想都沒(méi)想，就跑過(guò)去，一手把書(shū)拿走，真是有驚無(wú)險啊，但我的衣服全臟了，但是，我的書(shū)沒(méi)有損壞，這事沒(méi)有破壞我的好心情，心里還是美滋滋的。
回到家，媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，急忙問(wèn)道：“這么弄成這個(gè)樣子?馬上回房間換衣服？”我根本就不知到媽媽說(shuō)什么，我牛頭不答馬嘴的`說(shuō)：“太好了，我終于買(mǎi)到了！”
我回到房間，把臟衣服換了，坐在椅子上，懷端著(zhù)我的寶貝書(shū)，想母親抱這新生的嬰孩一樣……低聲讀起來(lái)。
這個(gè)和書(shū)的故事依然留在我的心中。啊，書(shū)像一只小舟，把我帶入浩瀚的書(shū)海中。
我與書(shū)的故事作文范文 篇4
世界在變化著(zhù)，時(shí)間在飛逝著(zhù)，潮流在改變著(zhù)，而唯一沒(méi)改變的是書(shū)的味道。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯高爾基的這句名言讓我覺(jué)得特別親切。我小時(shí)候喜歡的玩具，現在討厭了；我小時(shí)侯喜歡的歌，現在厭煩了而我小時(shí)侯喜歡看書(shū)卻更加強烈了：有一天，我看中了報刊亭的一本叫做《女生日記》得書(shū)，我叫媽媽買(mǎi)，可媽媽很健忘，每次問(wèn)都說(shuō)沒(méi)買(mǎi)，都快把我急死了！因為那本書(shū)在報刊亭中只有一本了��！幾天后，我按耐不住自己，問(wèn)媽媽要了錢(qián)以后火速沖向報刊亭，卻發(fā)現書(shū)已經(jīng)賣(mài)完了。我急切的問(wèn)：什么時(shí)候才有貨？老板娘卻說(shuō)后天才有。一氣之下，，我整整三天沒(méi)理我媽。得到書(shū)后，我囫圇吞棗地讀了一遍后，覺(jué)得十分的飽。盡管我還沒(méi)吃飯。
這還不算什么呢！有一次，媽媽給我買(mǎi)了我最想看，甚至是夢(mèng)寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的`》這本書(shū)，我津津有味地看著(zhù)，到吃飯了都沒(méi)發(fā)現。媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后媽媽竭斯底里地吼道：你怎么還不吃飯？我這才知道自己闖了大禍，膽顫心驚地抬起頭，發(fā)現媽媽虎視耽耽地望著(zhù)我，仿佛隨時(shí)都要大打出手。我本還想等一會(huì )兒，但又一想：人命關(guān)天��！我只有灰溜溜地走過(guò)去吃飯了。后來(lái)媽媽說(shuō)我經(jīng)常這樣，看書(shū)看得廢寢忘食。
讀書(shū)之于精神，恰如運動(dòng)之于身體。愛(ài)迪生這句名言說(shuō)的很貼切。因此，我更加喜愛(ài)看書(shū)了
我與書(shū)的故事作文范文 篇5
在我成長(cháng)的道路上，書(shū)成了我的親密伴侶。一天不讀書(shū)就覺(jué)得心理空落落的，好像少點(diǎn)什么似的，但只要一拿起書(shū)，我就不會(huì )輕易放下。
有一次，爸爸的好朋友送來(lái)了一張圖書(shū)大廈的購物卡。爸爸就去那里買(mǎi)回了十幾本書(shū)。這下子，我可是，如魚(yú)得水，整天在知識的海洋里遨游。每天放學(xué)回家，放下書(shū)包便一頭扎進(jìn)書(shū)堆里，連眼皮都不抬一下，一本接著(zhù)一本地看個(gè)不停。當我讀到《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)時(shí)，一下子被主人公曲折離奇的冒險故事吸引了，知道媽媽再三催促我趕快寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我才依依不舍地放下書(shū)，極不情愿的拿起筆，在作業(yè)本上草草地涂上兩筆。
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著(zhù)。腦子里涌現出了一大群的問(wèn)題：尼德蘭的逃跑計劃成功了嗎？尼摩船長(cháng)到達南極了嗎？南極是怎樣的呢我實(shí)在忍不住了，就把耳朵貼在墻上，仔細地聽(tīng)著(zhù)父母房間中的動(dòng)靜，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸那驚天地，泣鬼神的'呼嚕聲，看來(lái)他們都睡著(zhù)了。我就找來(lái)一把手電筒，趴在被窩里津津有味地看了起來(lái)。就這樣，我連續開(kāi)了好幾次夜車(chē)，終于看完了《海底兩萬(wàn)里》。堅不可摧的鸚鵡螺號，博學(xué)多才有性格古怪的尼摩船長(cháng)，奇妙的南極之旅和章魚(yú)大戰都給我留下了一場(chǎng)深刻的印象。
同學(xué)們，閱讀的快樂(lè )是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的！感慨拿起書(shū)本，向心你們也會(huì )有非凡的體會(huì )！
我與書(shū)的故事作文范文 篇6
杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。只要讀上成千上萬(wàn)的書(shū)，寫(xiě)的文章就會(huì )讓人覺(jué)得栩栩如生。
從我九歲開(kāi)始，便迷上了《三國演義》。我把書(shū)中的內容講給家人聽(tīng)，他們都夸我講得好，我便一直看《三國演義》。不過(guò)過(guò)來(lái)一段時(shí)間，媽媽開(kāi)始反對我看《三國演義》了，因為它已經(jīng)影響到我的學(xué)習，我的成績(jì)直線(xiàn)下降，所以媽媽總說(shuō)說(shuō)不給我買(mǎi)書(shū)，不過(guò)她總是“刀子嘴，豆腐心�！币坏綍�(shū)店，就給我買(mǎi)好多好多書(shū)。所以，我戴上了眼鏡，成了“小博士”。
有一天放假，中午，我的肚子忽然疼了起來(lái)。我隨手拿了本《三國演義》，進(jìn)入廁所看起書(shū)來(lái)。書(shū)中的內容快把我魂勾了起來(lái)，仿佛我正是書(shū)中的一個(gè)人物，打敗所有的人，三足鼎立。我陶醉在書(shū)中，忘記了時(shí)間，忘記了周?chē)�，忘記了一切。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，一陣短暫又急促的.敲門(mén)聲把我從書(shū)中驚醒�！罢l(shuí)呀？”“快起來(lái)，上學(xué)要遲到了�！蔽荫R上起身出去，只見(jiàn)媽媽在門(mén)口看著(zhù)我。她頓時(shí)明白了什么，沖進(jìn)廁所，看到一本《三國演義》正躺在凳子上，便拿起書(shū)出廁所，使勁打了打我的頭，說(shuō)：“以后再也不給你買(mǎi)書(shū)了！”我二話(huà)不說(shuō)，出門(mén)打了個(gè)的士,趕到培訓部.
來(lái)到培訓部,課已上了很長(cháng)時(shí)間了。我怯怯地喊了聲“報告”，坐到了自己的座位上……
“是作業(yè)多了，還是……”完了，我心里一慌，“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)！”沉默了十幾秒，我只好“投案自首”了，等我的一定是一頓訓斥。訓就訓吧，唉，管他呢，誰(shuí)讓我這么愛(ài)書(shū)呢！
這就是我和書(shū)的故事。
我與書(shū)的故事作文范文 篇7
書(shū)，是一位知己，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我；書(shū)，是一位優(yōu)秀的教師，告訴我許多知識；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是一個(gè)知識的海洋，讓我們在里面無(wú)盡暢游；書(shū)，更是我心中一盞明燈，照亮我的前程！
我，是一個(gè)喜歡讀書(shū)的小女孩，每次只要一有空，我準拿起一本書(shū)在那如饑似渴的讀，書(shū)籍就像是我的影子一樣，和我密不可分，時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著(zhù)我。
那時(shí)，年幼無(wú)知的'我，每天晚上都要吵著(zhù)媽媽給我講故事，有時(shí)一個(gè)故事聽(tīng)不過(guò)癮，還要多聽(tīng)幾遍。還經(jīng)常為善良的白雪公主而感傷；為虛心的小烏龜大聲叫好也是從那時(shí)起，我愛(ài)上了書(shū)，書(shū)也成為我生命中不可缺少的一部分，當上了我形影不離的知心朋友。
記得有一次，媽媽出去有事情，走前特意囑咐我：一會(huì )你把衣服收一下，要不然等會(huì )下雨，衣服就淋濕了。因為那個(gè)時(shí)候我正在看書(shū)，只是一個(gè)勁的哦、嗯、好的，我知道了，就這樣隨便敷衍了一下。媽媽走后，我就跑到房間里去看書(shū)了，一看就是三個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了我都不知道。這時(shí)，我聽(tīng)到有人叫我，我才發(fā)現原來(lái)是媽媽。我還一頭霧水地看著(zhù)媽媽問(wèn)怎么了。媽媽說(shuō)：外面下雨了你不知道嗎？不是讓你收衣服的嗎？我這才發(fā)現，原來(lái)我因為看書(shū)忘記收衣服了。
書(shū)自古以來(lái)就被成為進(jìn)步的階梯、知識的源泉、人類(lèi)文明的長(cháng)生果，所以，讓我們多讀書(shū)吧！
我與書(shū)的故事作文范文 篇8
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)使人充實(shí)。
俗話(huà)說(shuō)：書(shū)是全世界的營(yíng)養品。讀書(shū)不但能提升人類(lèi)的知識水平，而且還能從中得到快樂(lè )。記得有一次，媽媽叫我煮菜，我手忙腳亂的胡亂做了一道菜，端到桌上，媽媽沒(méi)說(shuō)什么，我卻覺(jué)得不好意思，媽媽那么多的事情，整天忙里忙外，我那么大了，應該協(xié)助她做一些家務(wù)活了，到底去哪兒偷師學(xué)廚呢？想了一下，有了，去請教不會(huì )說(shuō)話(huà)的廚師——菜譜吧。我連忙到新華書(shū)店，買(mǎi)到了兩本家常菜譜，就照樣做了起來(lái)，小火煮，大火炒，嘿！還別說(shuō)，真的很好吃，把菜端上桌子，看到媽媽驚喜的目光，我不由得在心里感謝不會(huì )說(shuō)話(huà)的廚師。
經(jīng)過(guò)這件事我書(shū)中有許很多多我們不知道的知識，我也慢慢喜歡上了看書(shū)，每次只要一有空閑的時(shí)間，我就會(huì )拿起課外書(shū)，津津有味的'讀起來(lái)。書(shū)中的字，就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，在我的腦海里，跳來(lái)跳去。幾乎不管是在家里還是在學(xué)校里，我的手總是離不開(kāi)書(shū)。我堅持自己的讀書(shū)路，我相信讀書(shū)能給人帶來(lái)無(wú)限的“財富”，能給人帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè )。
“書(shū)中自有黃金屋”從古至今，人們都認為書(shū)是一個(gè)巨大的寶藏，只要你用心去讀；用心去品味；用心去思考；就一定能開(kāi)發(fā)出這座巨大的“財富”。
總評：小作者是一個(gè)善于用心生活的人，能從一本書(shū)中感悟到讀書(shū)帶給自己的成長(cháng)。文章娓娓道來(lái)，不加雕琢，情感真摯。特別是結尾的抒情，更使主題得到了深化。
我與書(shū)的故事作文范文 篇9
自從媽媽為我辦了一個(gè)借書(shū)證，一遇到雙休的時(shí)間，我總要往圖書(shū)館里跑，不是在閱覽室呆上半天，就是在借閱室借我喜歡的書(shū)。書(shū)就像我的一位執友，它時(shí)時(shí)提醒我，時(shí)時(shí)協(xié)助我，時(shí)時(shí)告訴我做人的道理。
有一次，我從一本有故事中看到了“愚公移山”四個(gè)字。愚公怎么可能把山移開(kāi)呢？帶著(zhù)心中的`疑問(wèn)，我決定細細品讀這個(gè)故事，看看愚公到底是怎樣做的。
書(shū)剛看了開(kāi)頭，哥哥就叫我去吃飯，可我并沒(méi)有餓，大概是早上我的肚子吃飽了吧。于是，我向哥哥扮了鬼臉，說(shuō)：“哥，我肚子疼，去上廁所�！闭f(shuō)完，我抱著(zhù)書(shū)鉆進(jìn)了廁所，開(kāi)始我的“愚公移山”之旅。雖然廁所很臭，不過(guò)我已陶醉在知識的海洋中，一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)察廁所的臭味。
合上書(shū)，我被愚公堅持不懈，持之以恒的精神所吸引。
走出家，一塊大石頭擋在路中間，我想把它搬走，竟學(xué)著(zhù)愚公的樣子搬起來(lái)：我左搬一搬，搬不動(dòng)；右搬一搬，還是搬不動(dòng)�？晌覜](méi)有放棄，因為，我想像愚公一樣堅持不懈地完成一件事。我不時(shí)喊出號子給自己加油。
鄰居看見(jiàn)了我，奇怪地問(wèn)我：“小朋友，你在干什么？”
我回答道：“我想把這塊石頭搬走，既方便自己，也方便了大家�！�
“哦！原來(lái)是這樣，那我們來(lái)幫你吧！”
在鄰居的協(xié)助下，那塊大石頭終于被搬到路旁不顯眼的地方去了。
媽媽得知這件事后，直夸我：“沒(méi)想到你能活學(xué)活用，替他人著(zhù)想，讀書(shū)還真是有用啊�！蓖�(zhù)媽媽?zhuān)姨鹛鸬匦α恕?/p>
我與書(shū)的故事作文范文 篇10
在我記憶的小河里，有許許多多跟書(shū)有關(guān)的記憶，這些有的讓人悲傷，有的讓人高興，有的讓人感動(dòng)，又有得讓人感到回味無(wú)窮，不過(guò)還是那一次讓人苦笑不得的故事讓我記憶猶新。事情還得從那一天說(shuō)起……那幾天，我差不多天天都一放學(xué)就往書(shū)店里跑，而且每次多要看上好久才回家吃飯，吃完飯我好想再去書(shū)店看書(shū)啊，可是明天還要上學(xué)，所以媽媽要早點(diǎn)睡覺(jué)，我也沒(méi)辦法，只好睡覺(jué)了。第二天，跟往常一樣，一放學(xué)我就跑到書(shū)店看書(shū)了。我左看右看最后看上了一本魯賓遜漂流記，我立刻拿起來(lái)看，
可是，時(shí)間就好像和我過(guò)不去似的，飛快的流逝著(zhù)，鐵面無(wú)私，不停留一分一秒，我還沒(méi)看到一半，就已經(jīng)快要天黑了，店主說(shuō)：“該回去了，我們要關(guān)門(mén)了�！液孟氚阉靠赐臧�，可是時(shí)間不等人，決定把那本書(shū)買(mǎi)下來(lái)，我拽著(zhù)手里已經(jīng)有點(diǎn)汗濕的錢(qián)，我雙手發(fā)抖的把錢(qián)窖給來(lái)板，高高興興的回家了， 我看著(zhù)天上的烏云，就要下雨了，我捧著(zhù)新書(shū)急急忙忙的跑回家。我剛走出書(shū)店，豆大的雨點(diǎn)毫不留情的'砸了下來(lái)，我急忙脫下外衣，把書(shū)嚴嚴實(shí)實(shí)的包起來(lái)，我一路雖然倍于淋濕了全身，但是我還是非常高興，因為我買(mǎi)回了自己喜歡的書(shū)。會(huì )到家，媽媽看到我嚇了一跳，她趕緊蕉我去洗澡換衣服，媽媽說(shuō)我是個(gè)蛀書(shū)蟲(chóng)。
現在那本書(shū)已經(jīng)老舊了許多，但是我還是很愛(ài)護它，因為他讓
我知道了讀書(shū)的重要性！
我與書(shū)的故事作文范文 篇11
我和書(shū)的故事400字小時(shí)候，我總愛(ài)看沒(méi)有文字，只有圖畫(huà)的小人書(shū)和連環(huán)畫(huà)，總覺(jué)得文字書(shū)很單調、無(wú)聊，只有小人書(shū)和連環(huán)畫(huà)才能帶給我快樂(lè )。那個(gè)時(shí)候，我經(jīng)常一個(gè)人對著(zhù)小人書(shū)比畫(huà)，嘴里還嘟嘟嚷嚷地說(shuō)個(gè)不停。有時(shí)候，我還一個(gè)人扮演幾本連環(huán)畫(huà)或小人書(shū)的角色，在屋里自?shī)首詷?lè )。上了三四年級以后，媽媽就不再給我買(mǎi)小人書(shū)和連環(huán)畫(huà)了，這是我很苦惱，也對媽媽十分的不滿(mǎn)。對媽媽給我買(mǎi)的《百科全書(shū)》毫不感興趣，沒(méi)翻幾頁(yè)就把它丟在一邊不管了。有一次媽媽給我買(mǎi)回一本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，我還是照常翻幾頁(yè)，誰(shuí)知，卻把我給迷住了，想丟也丟不開(kāi)。我一個(gè)下午就把整本書(shū)讀完了，這下子，我才恍然大悟，原來(lái)文字書(shū)也能帶給我快樂(lè )啊。我看了一遍又一遍，就是百看不厭，媽媽看我這么喜歡看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，下午便帶我到書(shū)店里辦了一張借書(shū)卡，讓我隨時(shí)都可以去書(shū)店借書(shū)來(lái)看。有了借書(shū)卡的.我，更像一餓狼，貪婪的讀著(zhù)每一本書(shū)。
自從我發(fā)現了文字書(shū)中藏著(zhù)的妙趣，我便喜歡讀各種各樣的文字書(shū)了。他們讓我如癡如醉。
我愛(ài)讀書(shū)，是因為它帶給了我無(wú)與倫比的快樂(lè )，帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識。它就像我的一個(gè)好朋友，一位知識豐富的導師，使我在知識的大海中漫游，最終走向成功！ 重慶南岸區海棠溪小學(xué)六
我與書(shū)的故事作文范文 篇12
“閱讀是一種生活；閱讀是一種品質(zhì)；閱讀是一種解脫；閱讀是一種思索�！边@是媽媽最喜歡的一句話(huà)。媽媽還告訴我：閱讀不能改變生命的長(cháng)度，但她可以改變生命的寬度。閱讀是一種提高人生命質(zhì)量的最好方法。
媽媽是個(gè)“大書(shū)蟲(chóng)”，在她的熏陶下我也對書(shū)特別感興趣。從記事起就開(kāi)始纏著(zhù)媽媽陪我讀書(shū)、給我講故事。因為我讀的書(shū)比較多，從幼兒園到現在一直穩坐班上“故事大王”寶座。我還獲得過(guò)市里的“小龍人故事大賽”一等獎呢！當時(shí)我講的故事是《不打架真好》�，F在回憶當時(shí)的情景，觀(guān)眾熱烈的掌聲仿佛還回響在耳畔。
我喜歡讀書(shū)。遇到一本好書(shū)我就如高爾基說(shuō)的那樣：像饑餓的人撲在了面包上。今年春節我去姑媽家做客，一進(jìn)門(mén)我就被表哥一書(shū)柜的書(shū)吸引住了�！赌釥査跪T鵝旅行記》，好奇怪的書(shū)名，尼爾斯是誰(shuí)？他怎么會(huì )騎鵝呢？還騎著(zhù)鵝去旅行……我拿過(guò)書(shū)開(kāi)始一探究竟。姑媽在客廳喊我：“饞貓，吃葡萄、獼猴桃啦！”往日對我極具殺傷力的美食在書(shū)面前黯然失色。
最近我翻媽媽的書(shū)《震撼心靈的瞬間》，里面米歇爾寫(xiě)的演講稿《教育成就了我》，讓我反思自己，收獲不小。米歇爾在她的演講稿中說(shuō)，教育成就了她，改變了她的`人生，鋪就她的美好未來(lái)。她喜歡：得優(yōu)、完成作業(yè)、準時(shí)、不逃課�？戳怂奈恼挛腋杏X(jué)自己很多地方做的不好，比如在時(shí)間安排上，我做事經(jīng)常拖拖拉拉。我要向米歇爾學(xué)習，嚴格要求自己，用教育成就自己美好未來(lái)。
我喜歡讀書(shū)。讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的閱歷，提高了我的寫(xiě)作水平。書(shū)，我的朋友，我的老師，她將永遠陪伴我！
我與書(shū)的故事作文范文 篇13
我從小活潑，好動(dòng)，也許唯一能讓我安靜下來(lái)的，只有書(shū)了。書(shū)與我發(fā)生了許多有趣的事情，現在我與你們來(lái)分享分享吧！
記得五六歲的時(shí)候，媽媽給了我一本《來(lái)自火星的.女孩》。我津津有味地看著(zhù)，那時(shí)我還小，囫圇吞棗，不求甚解，對書(shū)中的內容似懂非懂，一本書(shū)很快就看完了。媽媽有點(diǎn)兒生氣：“書(shū)要讀百遍，要細嚼慢咽，不能囫圇吞棗！不能只注重情節，要學(xué)習人家的好詞好句，以后可以學(xué)以致用！說(shuō)完這些，媽媽頓了頓，又說(shuō)：“我教你一個(gè)讀書(shū)的方法：首先要理解意思；其次要積累那些好詞好句；還要想想作者為什么要這樣寫(xiě)，這樣寫(xiě)有什么好處，我下次也學(xué)他這樣寫(xiě)；最后你可以把故事繼續編下去！”我第一次聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)了那么多。從此，我記住了媽媽對我說(shuō)的“讀書(shū)方法”。
當我長(cháng)到了8、9歲時(shí)，我的讀書(shū)欲望越來(lái)越大，幾本書(shū)已不能滿(mǎn)足我了。于是，媽媽從圖書(shū)館借來(lái)許多書(shū)。當媽媽看到我那因讀書(shū)而變化多端的表情時(shí)，笑了。當媽媽看到我因讀書(shū)而不吃飯時(shí)，既高興，又擔心，高興是因為我熱愛(ài)讀書(shū)，擔心是因為怕我營(yíng)養不良。但熱愛(ài)讀書(shū)的我，哪知道這些呢？
后來(lái)，我徹底地長(cháng)大了！我已不滿(mǎn)足于看書(shū)，而是迷上寫(xiě)作了！我寫(xiě)了一篇叫《依子》的文章，媽媽看了連聲說(shuō)：“好極了！”而爸爸卻說(shuō)：“糟透了！”盡管沒(méi)有得到爸爸的認可，但這并不會(huì )打斷我的作家夢(mèng)。我在網(wǎng)上投稿了許多文章，瘋狂的寫(xiě)作，使我在網(wǎng)上有不少粉絲！
��！讀書(shū)，給了我快樂(lè )！給了我知識，這一切，都歸功于媽媽教給我的“讀書(shū)方法”！和爸爸那嚴格的要求。我從讀書(shū)到愛(ài)書(shū)，從愛(ài)書(shū)到寫(xiě)書(shū)，媽媽教給我的“讀書(shū)方法”使我一生受益！
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