【精華】書(shū)的故事作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的書(shū)的故事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)的故事作文 篇1
我喜歡看書(shū)，書(shū)就像是我的一位朋友。也是一處我隨時(shí)想去就去的故地。一提到書(shū)我的話(huà)就如同江水一樣滔滔不絕。
當我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )看一些漫畫(huà)類(lèi)的書(shū)籍。例如，《老夫子》、《烏龍院》、《漫客星期天》和《哆啦A夢(mèng)》之類(lèi)的漫畫(huà)書(shū)。
我最喜歡看的漫畫(huà)書(shū)是《烏龍院》、《老夫子》、《漫客星期天》。里面的故事和畫(huà)面總是令我捧腹大笑。
當我不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )看一些童話(huà)之類(lèi)的書(shū)，例如：《神話(huà)傳說(shuō)》、《成語(yǔ)故事》、《格林童話(huà)》、《故事大全》……
看著(zhù)這些童話(huà)總是讓我浮想聯(lián)翩，幻想著(zhù)自己能成為童話(huà)里的主角。
當我遇到困難時(shí)，一些勵志方面的書(shū)給了我許多啟發(fā)，例如：《名家優(yōu)秀兒童文學(xué)》這本書(shū)里有許多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事，故事中的人物非常勇敢機靈。用科學(xué)創(chuàng )造文明時(shí)代，書(shū)中的人鼓勵著(zhù)我在快樂(lè )中閱讀。在閱讀中增長(cháng)知識，提升能力，開(kāi)拓創(chuàng )新思維。
當我要查閱資料時(shí)，我會(huì )看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》等之類(lèi)的書(shū)籍。這些書(shū)讓我拓展了知識面，對我的學(xué)習有很大的幫助。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是我一輩子的好朋友，有了這位好朋友，我將受益匪淺。
書(shū)的故事作文 篇2
我今年11歲了，我叫佳雯，是個(gè)膽小的女孩。我長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，上課時(shí)總是不喜歡回答問(wèn)題，我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)、做手工和玩橡皮泥，我喜歡看故事書(shū)，看書(shū)是我的強項。
我喜歡看書(shū)，這對我認字的幫助可不小��！有一次，爸爸給我買(mǎi)了一本《故事書(shū)》，我開(kāi)心極了，興奮地跳起來(lái)，就忘了爸爸叫我買(mǎi)糖的事，我安靜的坐在椅子上，看得都傻了，看得津津有味。我被那條金魚(yú)和那只美麗、漂亮的小鳥(niǎo)吸引了，我真替它們開(kāi)心。后來(lái)我又看了一篇《狼來(lái)了》，這篇故事講了我們要做個(gè)誠實(shí)的孩子，我看了這兩篇故事還想看一遍，忽然爸爸大喊道：“佳雯，怎么糖還沒(méi)買(mǎi)來(lái)呀？”我放下書(shū)，就趕緊跑去買(mǎi)糖，后來(lái)我把糖買(mǎi)成了鹽，回家后爸爸說(shuō)：“你怎么買(mǎi)了鹽，我叫你買(mǎi)糖，你真是被那本書(shū)迷住了�！�
有時(shí)候爺爺教我畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)大字、寫(xiě)文字、寫(xiě)英語(yǔ)時(shí)我都很認真，而且爺爺還把我寫(xiě)的東西貼在墻上�？捎袝r(shí)候，我又懶得動(dòng)腦筋，考語(yǔ)文的時(shí)候總是考不好，有時(shí)爸爸、媽媽都說(shuō)我錯的題都很簡(jiǎn)單，我卻覺(jué)得很難，總也想不出解題方法。
爸爸說(shuō)我很膽小。每次看打斗的場(chǎng)面就馬上閉上眼睛，躲了起來(lái)。雖然我知道電視在演古代那時(shí)候的打斗的場(chǎng)面，可古代人真是勇敢。
我要好好學(xué)習，長(cháng)大以后我要做一個(gè)勇敢的人。
書(shū)的故事作文 篇3
我與書(shū)生來(lái)就有緣，很小的時(shí)候姥姥就給我講故事，一本故事書(shū)姥姥講三遍，我就能從頭背到尾。也許是太摯愛(ài)書(shū)的緣故吧，每逢春節我都嚷著(zhù)讓爸爸給我準備禮物—書(shū)，姑姑、姨姨知道后也常給我買(mǎi)書(shū)，我在書(shū)的海洋里遨游，樂(lè )此不疲，同時(shí)也深深地體會(huì )到莎士比亞說(shuō)過(guò)的“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”的真正含義。
剛上小學(xué)時(shí)我討厭枯燥的作業(yè)，而盡可能地抽時(shí)間多讀書(shū)。到小學(xué)2年級時(shí)我就有很多藏書(shū)了，半個(gè)書(shū)柜都是我的書(shū)。平時(shí)生活中也健談了，記得一年級一次考試時(shí)我第一次用了倒裝句，受到語(yǔ)文老師的表?yè)P，其實(shí)這是我仿照一本故事書(shū)里的語(yǔ)句組句的。
到2年級下學(xué)期因爸爸來(lái)深圳發(fā)展，我也就讀于大新小學(xué)，深圳的書(shū)城很多，我是南山書(shū)城的老主顧，有時(shí)一天不回來(lái)，中午餓了就在附近吃點(diǎn)，爸媽從不吝惜買(mǎi)書(shū)錢(qián)，用爸的話(huà)說(shuō)“只要女兒喜歡的書(shū)，咱就買(mǎi)，不差錢(qián)�！�
我喜歡深圳，更喜歡這里的書(shū)香氛圍，每年學(xué)校都會(huì )組織讀書(shū)月活動(dòng)，也會(huì )有來(lái)校銷(xiāo)售書(shū)的，還會(huì )組織些講書(shū)活動(dòng)，這些都是我祈盼的。
我們一家三口在深圳圖書(shū)館都辦有借書(shū)證，這樣一次可以借六本書(shū)，記得一次借書(shū)回來(lái)正趕上臺風(fēng)雨，好可怕，傘護住了書(shū)，可我和媽媽都濕透了，后來(lái)還是爸爸開(kāi)車(chē)及時(shí)趕到才解了圍。
我的書(shū)媽媽也看，我們還經(jīng)常一起交流，有的書(shū)是媽媽看后推薦給我的。
書(shū)早和我成為朋友了，它高興也會(huì )帶給我快樂(lè )，我開(kāi)心相信它也會(huì )快樂(lè )，從字里行間我能夠讀懂這份感受。
書(shū)給我介紹了很多朋友，學(xué)校里有很多喜歡讀書(shū)的同學(xué)，我們都成了好朋友，我們有時(shí)換書(shū)讀，并可在一起交流，效果很好，感受也不錯。
書(shū)讀多了，我的視野也開(kāi)闊了，思維也活躍了，作文水平也有了明顯的提高。爸爸為獎勵我還專(zhuān)門(mén)為我準備了書(shū)柜。
昨晚我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我被書(shū)簇擁著(zhù)走向領(lǐng)獎臺——————我又被評為書(shū)香讀者。
書(shū)的故事作文 篇4
書(shū)是我的好朋友，我曾經(jīng)忘了寫(xiě)作業(yè)來(lái)看書(shū)，我曾經(jīng)還竊讀過(guò)呢！不過(guò)我很快樂(lè )。
那次寫(xiě)作業(yè)特別多，我忙不過(guò)來(lái)，我一會(huì )兒寫(xiě)語(yǔ)文，一會(huì )兒寫(xiě)數學(xué)�？墒遣畈欢嗝刻炜磿�(shū)的我，真是好想好想看一下故事書(shū)。
最后我下定決心，看一會(huì )兒故事書(shū)。
我從書(shū)架上拿下一本，是馬小跳系列中的：《名叫牛皮的插班生》，有滋有味的看著(zhù)。馬小跳生動(dòng)、調皮，但它講義氣，說(shuō)話(huà)算數，說(shuō)到做到，使我想起了，幼兒園時(shí)我的好朋友不講義氣，心里就不舒服。我真想有那么一位好朋友。我忘了時(shí)間，像在另一個(gè)世界遨游。
看到馬小跳搞笑的時(shí)候，我忍不住哈哈大笑，把奶奶吵醒了，他問(wèn)我作業(yè)做到那里了，我只好編瞎話(huà)，說(shuō)：“奶奶，我寫(xiě)完了！”
奶奶說(shuō)：“那你看書(shū)吧！”可是我突然想不行呀！“萬(wàn)一爺爺檢查，怎么辦？”我馬上寫(xiě)了起來(lái)。奶奶丈二和尚摸不著(zhù)頭腦地說(shuō)：“你不是寫(xiě)完了嗎”我說(shuō)：“還有一點(diǎn)點(diǎn)！”我還說(shuō)：“高興點(diǎn)，要向馬小跳一樣快樂(lè )呀！”
奶奶說(shuō)：“你是不是故事書(shū)看多了！”
我說(shuō)：“是，所以要快樂(lè )呀！”奶奶說(shuō)：“快寫(xiě)！”我馬上寫(xiě)了起來(lái)。
我看奶奶看書(shū)的時(shí)候，偷偷看了起來(lái)，奶奶一抬頭我假裝看作業(yè)……�？v欲在認真看書(shū)的奶奶發(fā)現了我，馬上對我說(shuō)：“馬上寫(xiě)！”我沒(méi)辦法，只好寫(xiě)吧！
這時(shí)我想：“奶奶要是溫柔一點(diǎn)，可愛(ài)一點(diǎn)，快樂(lè )一點(diǎn)，他的個(gè)性就像‘馬小跳的媽媽’丁蕊了！”
名人說(shuō)得好：讀書(shū)是營(yíng)養的面包��！
我的書(shū)雖然是竊讀的，但是我很快樂(lè )了，我要將讀書(shū)繼續下去！讀書(shū)是快樂(lè )的！
書(shū)的故事作文 篇5
親愛(ài)的孩子們：
你好！
在你們成蛙之際，我和你們的媽媽聯(lián)手給你們寫(xiě)了這封信�；蛟S當你們看到這封信時(shí)，我們已經(jīng)不在世上了。但是你們用不著(zhù)難過(guò)。很多像我們這樣的`“為蛙父母”，在完成傳宗接代之后，都會(huì )匆匆離開(kāi)這個(gè)世界，只不過(guò)這時(shí)間比以往提前罷了！
但是請你們記住，爸爸媽媽們永遠是深?lèi)?ài)著(zhù)你們的。你們的可愛(ài)之處永遠是我們心中一道不可磨滅的風(fēng)景。然而，在你們即將走向成熟之際，我們不得不告訴你們先前一直沒(méi)有告訴你們的事實(shí)真相。
事實(shí)上，我們把你們產(chǎn)在了一個(gè)充滿(mǎn)重金屬的水塘里——那簡(jiǎn)直是一個(gè)魔鬼般的地獄。人類(lèi)在水塘里排放生活污水，丟投生活垃圾，更糟的是又是大規模地排放這種含重金屬的工業(yè)污水，導致了這片水域及其他水域幾乎都成了一片“jin區”。雖然“蛙不得入”，但是你們是知道的，我們青蛙家庭自古以來(lái)就是離不開(kāi)水的。然而這也就是為什么你們兄弟姐妹中會(huì )出現身體畸變，為什么會(huì )有大量魚(yú)類(lèi)漸漸“浮出水面”、“面目全非”，為什么這里常年“不見(jiàn)天日”，幾乎“與世隔絕”的主導原因。當然這也是害我和你們媽媽會(huì )“英年早逝”的“隱形殺手”。
十年前，這里并不是這樣的。聽(tīng)老一輩們說(shuō)，這里以前是山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春天到處是“春草池塘處處蛙”，而秋天豐收時(shí)更是“十里稻花香”，“聽(tīng)取蛙聲一片”�？上О�，好景不長(cháng)。就在這時(shí)候，許多工廠(chǎng)相繼遷入這里，許多未開(kāi)墾的土地都被開(kāi)發(fā)了，雖然陸續出現了許多高樓大廈，生活在這里的人們都富裕了起來(lái)，卻坑苦了我們的青蛙家庭。第一次出現了人類(lèi)大面積捕蛙出售，導致那次青蛙家庭瀕臨絕跡；第一次出現青年青蛙大批“英年早逝”；第一次出現家庭成員“新增”畸形蛙。人與蛙及其他動(dòng)植物都在唱反調，人蛙沖突日益頻發(fā)。這可不是什么好事��！所以現今發(fā)生在你們身上的事情絕對不是什么“突發(fā)事件”，你們也無(wú)須大驚小怪。
孩子們，請莫怪老爸老媽的無(wú)能啊，要怪，就得怪那些無(wú)知的人類(lèi)。我們青蛙家庭為他們驅蚊捉蟲(chóng)，哪一點(diǎn)不好啊，他們反而恩將億報，毒害我們不要說(shuō)，還為了一己之利，大肆捕殺我們，導致我們家破“蛙”亡……
對于他們這群自命不凡的高等動(dòng)物，千萬(wàn)不要為我們而跟他們發(fā)生沖突。我和你們的媽媽只希望你們盡量對他們“敬而遠之”，能走出這個(gè)地方更好。而至于這些愚蠢的人類(lèi)，如果他們還不能夠真正的蘇醒過(guò)來(lái)的話(huà)，終將有一天，他們是會(huì )得到大自然的報復的。我們需要的是等待。
此致永遠幸福！
愛(ài)你們的爸爸媽媽絕筆
日期：
書(shū)的故事作文 篇6
書(shū)乃智慧之根，知識之泉，所以，書(shū)自古成了人們生活中必不可少的物品，中國一位著(zhù)名詩(shī)人蘇軾曾說(shuō)過(guò)“書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之�！边@也證明從古代時(shí)候開(kāi)始，人們就把書(shū)看的很重要。每個(gè)人都有和書(shū)的淵源，當然，我也不例外。
我喜歡讀書(shū)、看書(shū)，只要有時(shí)間，我就肯定會(huì )捧起一本書(shū)，仔細品味它。有一次，爸爸帶我到書(shū)城買(mǎi)了一本書(shū)，一回到家，我拿起書(shū)就往沙發(fā)上一坐，津津有味的讀這本書(shū)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，到了吃午飯的時(shí)間了，正泡在書(shū)的世界里的我渾然不知，直到媽媽說(shuō)了一聲：“吃飯了！再不吃飯，飯就涼了！”我才發(fā)現已經(jīng)看了1個(gè)小時(shí)了，我指著(zhù)我那咕嚕嚕叫的肚子，笑著(zhù)說(shuō)：“你怎么就那么不爭氣呢？讓我看完這本書(shū)都不行�！背酝觑埡�，我又坐在椅子上去書(shū)的王國遨游了。
至于我喜歡看書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)的回報也是很豐富。在一、二年級時(shí)，我每次寫(xiě)作文就像茶壺里煮餃子----有口倒不出啊。那些積累的句子一點(diǎn)也沒(méi)有派上用途，只有經(jīng)過(guò)父母指導才能勉勉強強寫(xiě)出一篇作文。到了三年級時(shí)，我漸漸愛(ài)上了書(shū)這個(gè)良師益友：作文書(shū)教會(huì )了我更多好句，好詞；故事書(shū)教給了我更多知識；兒童作家寫(xiě)的書(shū)讓我學(xué)會(huì )了怎樣良好的運用好詞好句；中外名著(zhù)也讓我受益匪淺……就這樣我寫(xiě)出的作文一天比一天更好，而平時(shí)我也不放棄任何一個(gè)寫(xiě)作機會(huì )，所以我的詞句運用的越來(lái)越精簡(jiǎn)，每一句都要經(jīng)過(guò)琢磨，推敲。
是啊，書(shū)是我生活中的必需品，我愛(ài)它，它也給予我很多的好處。人們夸獎這本書(shū)，因為他們喜歡這本書(shū)；人們批評這本書(shū)，那就是他們不懂得欣賞這本書(shū)。但是，書(shū)其實(shí)最需要的是你，只要你用心去讀它，它就滿(mǎn)足了……
書(shū)的故事作文 篇7
童年就像一首歌，這首歌美妙動(dòng)聽(tīng)，童年就像一首詩(shī)，這首詩(shī)筆跡清晰，童年就像一個(gè)色香味俱全的調味瓶，但是它隨著(zhù)時(shí)光的腳步流逝。
當年，我養了一只米黃的寵物兔。我捧著(zhù)這只小兔，懷著(zhù)歡樂(lè )的心情回到了家，平時(shí)的我總是東玩玩，西弄弄，佷無(wú)聊，但是現在我的所有精力和目光全放在它：這個(gè)快樂(lè )“小丑”身上了，當時(shí)我就是世界上最幸福的小公主了。
我把它放在一個(gè)小墊子上，讓它在陽(yáng)光媽媽的呵護下自由的奔跑，享受著(zhù)自由暢快的呼吸，那時(shí)我跟這個(gè)小丑一起玩耍、歌唱，把彼此當成了最貼心的伙伴。爸爸告訴我那些柔軟、漂亮的像小球一樣的東西叫毛，但我的腦袋中充滿(mǎn)的是與大人不同天真、幼稚的想法，于是，我猛眨了眨眼睛，像個(gè)小袋鼠一樣蹦蹦跳跳地搖著(zhù)爸爸的手臂激動(dòng)的說(shuō)：“不，爸爸，這是兔子的大花衣，小燕子都可以穿花衣，小兔子要更漂亮，呵呵�！毙⊥米犹颂�、動(dòng)了動(dòng)耳朵，仿佛很贊同。
我感到兔子的身體很熱就想幫它洗個(gè)澡，讓它涼快涼快。于是我拿來(lái)一個(gè)很深的水桶，挽起了袖子，擰開(kāi)水龍頭，放下桶，水裝滿(mǎn)了整個(gè)桶后，我提起水桶，抱起小兔，猛的一丟進(jìn)去，小兔快速掙扎，不停的濺出水花，我卻以為它在玩，還若無(wú)其事的唱起了歌，滿(mǎn)意極了，最后隨著(zhù)啊的尖叫聲，溺水的小兔被救了出來(lái)。它仿佛在說(shuō)：“小主人，下次別這樣對我了�！�
童年的故事書(shū)，豐富多彩，一個(gè)個(gè)情節曲折的故事仁在放映，讓我們搭上幸福的列車(chē)，一起出發(fā)吧。
書(shū)的故事作文 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，天氣晴朗的早晨，我一大早就起來(lái)了，我拿著(zhù)一本昨天偷偷買(mǎi)的書(shū)，津津有味的看了起來(lái)，看見(jiàn)有趣的地方還哈哈大笑，不久，媽媽也起來(lái)了，她看見(jiàn)我手里正拿著(zhù)小說(shuō)，還看得十分入迷，就生氣的說(shuō)：給我回書(shū)房看語(yǔ)文書(shū)。我因為看得太入迷，還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，又大喊到：快給我回書(shū)房看語(yǔ)文書(shū)去。
于是，我只好乖乖的回書(shū)房看起語(yǔ)文書(shū)來(lái)。我看見(jiàn)媽媽走了，又看起閑書(shū)來(lái)。在我看得入迷時(shí)，突然覺(jué)得背后陰森森的，回頭一看，是媽媽?zhuān)覍χ?zhù)她笑了笑，“昊昊，你又在看小說(shuō)！你要是再看，我就把它扔了！對了，我現在要出去一下子，你去把衛生間的桶子里的水接滿(mǎn)一下，我等下回來(lái)要搞衛生�！眿寢寚烂C的說(shuō)完就走了�！昂煤煤谩�。我臉上皺著(zhù)眉頭，還是滿(mǎn)口答應著(zhù)，心里高興得吃了蜜一樣甜，因為我又有時(shí)間看書(shū)了。媽媽走后，我打開(kāi)水龍頭又認真的看起書(shū)來(lái)，不知不覺(jué)，我已看了30分鐘，這時(shí)水龍頭水一直在放，桶里的水早已溢出來(lái)了，媽媽回來(lái)見(jiàn)此情景火冒三丈，趕緊把水龍頭關(guān)掉，大聲叫到“昊昊”。我沒(méi)有搭理媽媽?zhuān)皇侨猿两跁?shū)中，一直到媽媽過(guò)來(lái)?yè)屃宋业臅?shū)，仍進(jìn)垃圾桶中，我這時(shí)才回過(guò)神來(lái)，一瞬間我大哭起來(lái)，媽媽見(jiàn)我哭了，只好作罷，說(shuō)下次看閑書(shū)時(shí)一定要先寫(xiě)作業(yè)。
知識就是力量，雖然媽媽不要我看小說(shuō)，可是我能看作文書(shū)啊，我知道我以后要看什么書(shū)了。因為老師說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)就是與一位高尚的人交朋友”，“好書(shū)不厭百回讀”我一定大量閱讀書(shū)，開(kāi)拓我的視野。
書(shū)的故事作文 篇9
我是一本嶄新的故事書(shū)。我擁有一件桔色的外衣，穿上它我就會(huì )人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)了。我靜靜地躺在學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)架上，享受著(zhù)從我身邊路過(guò)的人對我的嘖嘖稱(chēng)贊。
“你看這不是多漂亮呀！”
“是呀，桔紅色的，多漂亮呀！”
我高興極了。
“我真希望不要像我們圖書(shū)館里的其它書(shū)一樣，害上‘皮膚病’�！�
突然，一個(gè)聲音打斷了沉浸在夸贊話(huà)中的我。我一看，原來(lái)一個(gè)戴綠帽子的小男孩。他嬉笑著(zhù)打開(kāi)了我，一邊用力翻著(zhù)我還一邊拿出鉛筆在我身上畫(huà)了一堆花。
“嘿，好癢！你干什么呀？”我問(wèn)他。
可是他根本聽(tīng)不見(jiàn)，翻完我之后將我隨手一扔，一腳踩在了我的身上，使我身上留下了一個(gè)黑腳印……
我想“皮膚病”是人類(lèi)的疾病呀？我一個(gè)沒(méi)有生命的故事書(shū)為什么會(huì )患上皮膚病呢？應該不可能，我多漂亮��！而且會(huì )一直這么漂亮下去。我又沉浸在贊美的話(huà)語(yǔ)里。
可是沒(méi)過(guò)幾天我的美夢(mèng)破滅了！所有人見(jiàn)了我的人都說(shuō)：“好惡心！真臟！”
我已經(jīng)不再是當初那本漂亮的故事書(shū)了�，F在的我，滿(mǎn)身圖畫(huà)、灰頭土臉，患上了“皮膚病”，我想大喊：“我恨皮膚��！”
可是，是誰(shuí)害我患上這“皮膚病”的呢？我一直疑惑不解。
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