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一本書(shū)的故事作文

時(shí)間:2022-01-10 09:33:45 我和書(shū)的故事 我要投稿

一本書(shū)的故事作文合集五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的一本書(shū)的故事作文5篇,希望能夠幫助到大家。

一本書(shū)的故事作文合集五篇

一本書(shū)的故事作文 篇1

  我珍藏的東西有很多,它們也各有各的故事,但其中珍藏的一本書(shū)的故事,卻讓我難以忘記。

  一個(gè)星期五放學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現我同桌帶了一本書(shū),從封面上看,這本書(shū)非常有趣,我悄悄地記下了這本書(shū)的名字,想讓媽媽給我買(mǎi)一本。

  媽媽是一個(gè)非常摳門(mén)的人,每次我給媽媽要錢(qián)買(mǎi)東西她都是審了又審,從來(lái)不允許我亂花錢(qián),所以,這次確保萬(wàn)一,我是想了各種招收買(mǎi)媽媽。我知道媽媽最在乎我的學(xué)習,于是我一回到家,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),一直到八九點(diǎn)我還在寫(xiě),媽媽讓我吃飯,我也不吃,直至把作業(yè)寫(xiě)完。

  第二天一大早,我便起床了。我把作業(yè)整整齊齊地擺在餐桌的一端,然后開(kāi)始幫媽媽準備早餐。媽媽看到我的作業(yè)已經(jīng)全部完成,欣喜地說(shuō):“作業(yè)完成的不錯!提出表?yè)P!笨吹綃寢尭吲d的樣子,我趁機問(wèn)道:“媽媽?zhuān)銊e光口頭表?yè)P啊,我想買(mǎi)一本書(shū),你今天陪我去買(mǎi)吧!”“好啊,只要是對你學(xué)習有用的,當然可以了!”沒(méi)想到媽媽這次答應得這么爽快,我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)。

  來(lái)到書(shū)店,我和媽媽分頭找那本書(shū),經(jīng)過(guò)一番辛苦,我們終于找到了那本書(shū)。我抱著(zhù)這本書(shū),內心說(shuō)不出的激動(dòng)和興奮!耙还128元!甭(tīng)到售貨員阿姨報出價(jià)格后,我嚇得抖了一下,心想:完了,這么貴的書(shū),媽媽肯定不會(huì )給我買(mǎi)了,平時(shí)她連一百元的衣服都沒(méi)有買(mǎi)過(guò)。我難為情又有點(diǎn)期待地望著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)道:“媽媽?zhuān)辉蹅儎e買(mǎi)了!眿寢尓q豫了一會(huì )兒,片刻之后,堅定地說(shuō):“買(mǎi),只要是你想要的媽媽都給你!闭f(shuō)完,媽媽毫不猶豫地付了錢(qián)。捧著(zhù)這本書(shū),我忽然覺(jué)得沉甸甸的。

  回到家,我用報紙給這本書(shū)包了一個(gè)封皮,我想:我一定要好好地愛(ài)護它!

  這本書(shū)在我家已經(jīng)生活了兩年,也陪伴了我兩年。每次回看這本書(shū)的時(shí)候,我都能感受到媽媽對我深深的愛(ài)……

一本書(shū)的故事作文 篇2

  “啪”的一聲,爸爸關(guān)門(mén)出去后,我急忙從床底下抽出一本書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)… …我像一匹餓狼,貪婪的讀著(zhù)。我很快樂(lè ),但我還是很懼怕——這種竊讀的滋味!因為如果被爸爸、媽媽看到了話(huà),輕則“竹筍炒肉絲”,重則一本書(shū)就粉身碎骨了。唉,我真是個(gè)“烏鴉嘴”。剛一想完,老爸就推門(mén)而入。沒(méi)辦法,我只好提前結束“游書(shū)之旅”。把書(shū)往床底下一推,繼續寫(xiě)作業(yè)。爸爸看了看,點(diǎn)點(diǎn)頭,看上去挺滿(mǎn)意的,然后就出去了。

  后來(lái),吃晚飯的時(shí)候我們一家人邊吃邊聊天,爸爸很隨意把話(huà)題引到了看課外書(shū)的這個(gè)問(wèn)題上,我心里咯噔一下,偷偷看了下爸爸的眼神,他正好也在看著(zhù)我,我心虛的把目光閃開(kāi),爸爸說(shuō):愛(ài)看書(shū)是好事,是一種很好的習慣,對以后的學(xué)習會(huì )有很大幫助,所以我們也很愿意給你買(mǎi)書(shū)……,但是看課外書(shū)也要在合適的時(shí)間,合適的地點(diǎn),說(shuō)完意味深長(cháng)的看著(zhù)我,我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  其實(shí),家里人都知道我偷偷看書(shū)這個(gè)習慣,也都一直幫助我在改正這個(gè)不好的習慣,在一次我過(guò)生日那天,爸爸媽媽送給我了一本書(shū)做為生日禮物,是一本關(guān)于棉花糖故事的書(shū)——《孩子,先別急著(zhù)吃棉花糖》了。這個(gè)故事是講一個(gè)小學(xué)生珍妮弗從父親喬納森給自己講的一個(gè)又一個(gè)包括斯坦福大學(xué)棉花糖實(shí)驗的小故事中,有了很大的改變。她不再遇事抱怨,變得更自信,更快樂(lè ),更會(huì )管理自己。無(wú)形中養成了受益一生的好習慣。

  這本書(shū)對我的啟發(fā)很大,告訴我習慣是伴隨一生的朋友,你一定要選擇那些好習慣來(lái)做你的朋友。故事中的棉花糖,代表我們正在面臨和將要面臨的無(wú)數機會(huì )和誘惑。我們需要做的是,非常小心謹慎的選擇,選擇那些能夠幫助我們成長(cháng)的機會(huì ),而放棄會(huì )把我們引入那些歧途的機會(huì )。有些機會(huì )在當下看起來(lái)很燦爛,但有可能會(huì )因為經(jīng)不起時(shí)間的打磨而光芒驟減;有些機會(huì )在當下看起來(lái)或許會(huì )像鵝卵石一樣平凡,但日后卻能成為璀璨的寶石。

  而且,等我們長(cháng)大后,并不是做什么事情都能夠一帆風(fēng)順,并不是變成了大人就會(huì )懂得如何面對種種誘惑,并不是能自然而然地成為一個(gè)朝著(zhù)自己方向,自己目標一步一步邁進(jìn)的人。其實(shí)等我們長(cháng)成大人后,在面對種種誘惑時(shí),還是會(huì )舉棋不定的。

  通過(guò)這本書(shū),我從里面領(lǐng)悟出了許多道理:做事,要學(xué)會(huì )管理自己,不能總是偷偷摸摸的看課外書(shū),當然,豐富自己的閱讀量是很有必要的,但是必須時(shí)在完成課內、課外功課的情況下合理安排時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。只有合理的安排時(shí)間,提高學(xué)習效率,才能有光明正大做自己喜歡的事情。

一本書(shū)的故事作文 篇3

  你看,這個(gè)靠墻的柜子就是我的書(shū)柜,里面擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍,里面擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍,有故事書(shū)、科普書(shū)、中外名著(zhù)……其實(shí)我小時(shí)候并不是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的孩子,就是因為這樣一件事,讓我對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的感情和興趣,也讓我和書(shū)結下了不解之緣。

  事情是這樣的:這天,因為下午有客人來(lái)做客,媽媽給我出了道“難題”:把沾滿(mǎn)茶漬的茶杯清洗干凈。我接到“軍官”的命令后開(kāi)始行動(dòng)了。我用清水反復沖洗了好幾遍,但是茶杯里仍然茶漬斑斑。這可怎么辦呢?正在我著(zhù)急的時(shí)候,我的眼睛掠過(guò)書(shū)柜,其中一本介紹生活妙招的書(shū)讓我眼前一亮,我想:還是求助這個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的“老師”吧!打開(kāi)書(shū),一篇題為《如何快速去除茶漬》的文章映入我的眼簾,我認真的閱讀起來(lái)。

  看懂以后,我立刻實(shí)驗起來(lái)。首先我準備了牙膏、一塊布還有一杯清水,我先把布沾濕,然后往茶杯里擠上一點(diǎn)牙膏,再用濕布用力一擦。呀!茶漬果然少了不少。我很開(kāi)心,繼續用力擦拭,終于,褐色的茶漬不見(jiàn)了。最后,我把杯子放在清水里洗干凈。不一會(huì )兒,茶杯果然煥然一新。我特別高興,心里想:這位不會(huì )說(shuō)話(huà)的“老師”懂得還真多,看來(lái)我以后要多讀點(diǎn)兒書(shū)才行。我一邊想,一邊用同樣的方法清洗了另外幾個(gè)杯子。

  媽媽檢查后夸我又聰明又能干,我開(kāi)心極了,并告訴媽媽?zhuān)骸斑@可多虧了這位不會(huì )說(shuō)話(huà)的‘老師’!眿寢屨f(shuō)“以前讓你多讀書(shū),你非不讀,現在知道讀書(shū)的好處了吧!”我不好意思的笑了,并說(shuō):“我現在知道了,我以后一定要多讀書(shū)!

  從此以后,書(shū)就變成了我最好的朋友,書(shū)也成為了我生命中不可缺少的一部分了。

一本書(shū)的故事作文 篇4

  聽(tīng)同學(xué)說(shuō)《剛鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)很好,我很想去買(mǎi)一本。在新華書(shū)店買(mǎi)了后,一回到家,便迫不及待的看了起來(lái)。

  這書(shū)太好了,讓我看入了迷!三兩天的時(shí)間就讀完了它。主人公保爾柯察金用實(shí)際行動(dòng)回答了“人應該怎樣的活著(zhù)才有意義”這一問(wèn)題。保爾出生于一個(gè)普通工人的家庭,從小飽受艱苦和磨難。十月革命后,他帶頭參加紅軍,轉戰疆場(chǎng),浴血奮戰,多次負傷,最后不得不轉到地方工作。后來(lái),由于病情惡化,全身癱瘓,雙目失明。但他從不叫苦,繼續工作。他又從事文學(xué)創(chuàng )作。當他的小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》完成后,他的心中有說(shuō)不出的喜悅。但聽(tīng)到用六個(gè)月完成的書(shū)稿丟失后,他的心中又有刀割般的痛。很快,保爾憑毅力又重新站起來(lái)了,伏在桌子上沙沙地寫(xiě)作。每寫(xiě)一個(gè)字的艱難可想而知,但他沒(méi)有放棄,終于換來(lái)了報社的幾個(gè)大字:小說(shuō)備受贊賞,即將出賀成功!他那沉重的夢(mèng)想終于變成了現實(shí)。

  保爾頑強與不屈不撓的精神深深的打動(dòng)著(zhù)我,我要把這本書(shū)珍藏起來(lái),讓它隨時(shí)激勵自己,遇到困難要像保爾一樣不怕困難,迎風(fēng)而上。

  有一天上午的.語(yǔ)文課,老師說(shuō)到給偏遠貧困山村的孩子們捐書(shū),為了讓山村孩子多讀到書(shū),希望同學(xué)們踴躍的參加,也許因此而影響和改變他們的一生。我在書(shū)柜里翻來(lái)找去,沒(méi)有一本合適的書(shū)。突然,我想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》,何不捐上這一本書(shū)呢?山村的同齡人看了這本書(shū)可能會(huì )更加堅強面對生活、面對困難。保爾是我們的榜樣,雖然有些不舍,但山村的孩子能受益也是值得的。我毫不猶豫把書(shū)放進(jìn)了捐書(shū)的箱子里。

  “你一定要到那個(gè)山村,做出貢獻!蔽夷瑢@本書(shū)說(shuō)!澳惴判陌!”它仿佛在說(shuō)。

  事情過(guò)去四五個(gè)月了,那本書(shū)一定飛過(guò)青山,飛過(guò)河流車(chē),到達山村那些孩子的手中,也許他們正津津有味的看著(zhù)那本書(shū)。

  親愛(ài)的書(shū),你雖然去了山村,但我卻忘不了是你教育了我。

  親愛(ài)的書(shū),你雖然去了山村,但我卻忘不了是你激勵了我。

  親愛(ài)的書(shū),你雖然去了山村,但我怎能忘了你。

一本書(shū)的故事作文 篇5

  前日里美國逝去了一個(gè)有名氣的漫畫(huà)家,我不料爸爸看過(guò)之后竟能跟我聊起---這么一個(gè)沒(méi)有讀過(guò)多少

  書(shū)的人,曾經(jīng)和漫畫(huà)書(shū)有過(guò)難解的淵源。

  二十多年以前,爺爺和奶奶有幸成為中國第一批把江南產(chǎn)品向大西北推銷(xiāo)的商人。爸爸言他也不曾去過(guò)月臺,只是知道爺爺和奶奶走遠了、見(jiàn)不到了。他從此過(guò)上與他的爺爺奶奶---我的太公及太婆還有我的叔叔相依為命的生活。

  從我們家到最近的柳市,不到十分鐘的路程要輪渡淌上半個(gè)早上。爸爸與我的太公一起,經(jīng)過(guò)了數個(gè)小時(shí)的顛簸,到了柳市。

  爸爸吵鬧著(zhù)要趕去書(shū)店,揪住太公的褲腿不松開(kāi),才勉強把太公拗過(guò)去。

  書(shū)店里雜物堆得到處是,真正的書(shū)少得可憐,已經(jīng)是柳市唯一一家書(shū)店了。店里煙酒混合著(zhù)五谷雜糧的味道都不妨礙爸爸靈敏的目光。

  “就那本了!卑职质中÷暤卣f(shuō)---沒(méi)有父母為他撐腰,剩下愛(ài)他、給他肩膀的只有兩位干不動(dòng)了、普通話(huà)都講不準的老人。

  太公的手里攥著(zhù)錢(qián),越攥越緊,手心直有汗滲出。他干硬的說(shuō)“不,不行,這本不行!

  被爸爸所選中的,是引進(jìn)自日本的漫畫(huà),是只有調皮孩子看的“閑書(shū),”我的太公也是沒(méi)有什么進(jìn)步思想的。爸爸的聲音軟下去“啊,為什么?”又挺起來(lái):“就這本,我要!碧热裟棠膛c爺爺在,父親已被打得出了鼻血,所以他把握這難道的機會(huì ),卻要為難太公一次,為了他所一心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)。

  太公失望極了,卻還是滿(mǎn)口不同意。

  爸爸似是觀(guān)察到太公濕潤的干裂的手,有所收斂,可又趴在地上打轉,還哭出來(lái):“我要,我一定要……”

  太公心軟了,只是一本書(shū)、一本書(shū),就是這么一本書(shū),引得他無(wú)數躊躇。最終,書(shū)是買(mǎi)了,父親遠在西北的夙愿難說(shuō)了了沒(méi)有。

  這本漫畫(huà)書(shū)一直被父親珍藏,看作是親情的難得產(chǎn)物,只是像很多東西一樣,在時(shí)間的流河里迷失了,他至今記得太公那時(shí)的手、猶豫的樣子,和付款時(shí)堅定的眼神。和爺爺奶奶遠在他鄉時(shí)極度的厭惡,抱怨和委屈。

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